猜猜他是誰(shuí)作文15篇[精華]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的猜猜他是誰(shuí)作文,歡迎閱讀與收藏。
猜猜他是誰(shuí)作文1
“哈哈哈……”一陣笑聲從三年級(jí)七班的教室里傳來(lái),你知道這是誰(shuí)的笑聲嗎?
她長(zhǎng)著長(zhǎng)頭發(fā),穿著黑色的.鞋子,個(gè)子不高,有一雙明亮的大眼睛,有著非常大的嗓門,她如果喊一聲,就能震翻整個(gè)三年級(jí)七班,像一只“大老虎”。
她很愛(ài)笑,別人隨隨便便說(shuō)個(gè)冷笑話就能把她逗笑。我跟她恰恰相反,即使說(shuō)個(gè)好笑的笑話,也未必能把我逗笑。
她學(xué)習(xí)不錯(cuò),每次考試都能考出很好的成績(jī),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。記得一次,老師講了“三位數(shù)除以一位數(shù)”的豎式后,留下了幾道有點(diǎn)難度的練習(xí)題。前幾道,我做得比較順利?墒,臨到最后一道時(shí),就被“卡”住了。我左思右想,絞盡腦汁也沒(méi)做出來(lái)。正當(dāng)我要放棄時(shí),她走過(guò)來(lái)了,仿佛看透了我的心思,便拿起紙筆耐心地給我講解起來(lái)。她講得那么仔細(xì),思路那么清晰,每講一步都要和我交流,生怕我聽(tīng)不懂。終于,在她的幫助下,我順利解出了這道題,心里別提多高興了。
她愛(ài)幫助同學(xué)。有一次,我上美術(shù)課沒(méi)帶水彩筆,她就好心地把水彩筆借給了我,說(shuō):“我們一起用吧!”聽(tīng)了她的話,我很感激她。
我很喜歡她,你猜到她是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文2
他,小小的眼睛,瘦瘦的身材,是個(gè)外表普通的男孩子。
他喜歡圍棋,已經(jīng)無(wú)師自通地沖上了圍棋業(yè)余三段,我們每年的年級(jí)男子組圍棋第一名都是他,可了不起了!記得上學(xué)期的那場(chǎng)決賽,他的白棋圍住了對(duì)方的一塊黑棋,但是對(duì)方的黑棋中間也圍住了一顆被打吃的白棋。只見(jiàn)他舉著旗子屏氣凝神的思考了2分鐘,堅(jiān)定的下了一招,那氣度像極了電視中的絕頂高手。頓時(shí)對(duì)方的這塊棋就死了,也正是這塊棋,他最終贏下了這一盤。
他非常安靜,喜歡一個(gè)人不聲不響地在課桌前讀自己喜歡的書(shū)。平時(shí)總是一副害羞的`樣子,臉蛋紅彤彤的,不敢抬頭看別人,雙手背在背后,身體轉(zhuǎn)向別人看不到的地方。我們想找他一起玩游戲,他總是想著躲起來(lái)。每次老師表?yè)P(yáng)他的時(shí)候,他都會(huì)把頭埋進(jìn)臂彎里,像做錯(cuò)事似的。
他成績(jī)很好,但是他課堂上不太發(fā)言。別人大多不太了解他,可我知道他其實(shí)是個(gè)很友善的人,好幾次我去請(qǐng)教他數(shù)學(xué)題,他都特別客氣,像招待來(lái)訪的貴賓似的,微笑著細(xì)致解說(shuō)。
你猜到他是誰(shuí)了嗎?他就是我的同學(xué)—王圻。
猜猜他是誰(shuí)作文3
她,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),水靈靈靈的眼睛上一條細(xì)長(zhǎng)的眉毛,小巧可愛(ài)的鼻子一張不大不小的嘴,真美麗!
她呀,是舞蹈明星呢!班里的跳舞活動(dòng)總少不了她。有一次,我們班有跳舞活動(dòng),她高興的報(bào)了名,一回到家,就做全部準(zhǔn)備。在學(xué)校里,她被老師安排在了第一個(gè)。是我們舞蹈隊(duì)里最顯眼的呢!練習(xí)也十分認(rèn)真:舞蹈時(shí),跳到一半,她在前面優(yōu)美的舞動(dòng)著,又是側(cè)手翻,又是抱后腿,真是太了不起了!下課后,我問(wèn)她:“這么難的動(dòng)作都會(huì),你能教教我嗎?”她熱情的.說(shuō):“好呀,不過(guò)有點(diǎn)難喲,你想學(xué),就教幾個(gè)吧!”我跟她學(xué)著,首先就是找到一堵墻,然后伸出腿放到上面直起腰來(lái),這對(duì)于我是很難的,她卻把腰直起來(lái)對(duì)我哈哈大笑:“要跳好基本動(dòng)作同時(shí)還要勤加練習(xí)。”天啊,這么難的動(dòng)作她都跳的滾瓜爛熟。
她就在我們身邊,你猜到了嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文4
他是一個(gè)小男生,頭發(fā)烏黑烏黑的,個(gè)子不高,圓圓的臉上,嵌著一雙明亮的眼睛。
他酷愛(ài)踢足球和跑步。有一次我和他一起踢足球,我先把球傳給他,他如一陣風(fēng)似的來(lái)到對(duì)方球門附近,盡管他想踢球射門,但似乎已被對(duì)方球員看穿,他趕忙用右腳把球傳給我,沒(méi)等守門員反應(yīng)過(guò)來(lái),我又傳回給他,他來(lái)了個(gè)側(cè)踢沖擊,足球飛進(jìn)了球門。
還有一次,小伙伴們一起進(jìn)行接力跑比賽。雖然我跑得有些慢,但我一聽(tīng)到他的呼喊聲,我就來(lái)勁了,越跑越快,當(dāng)我快跑到他面前時(shí),我把接力棒遞給了他,他像踏上了風(fēng)火輪一樣,把其他對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,不過(guò)最終我們還是只得了第二名。我有些懊惱,可他說(shuō):“只要我們繼續(xù)努力,下次一定可以?shī)Z得第一名的.”。緊接著在他的個(gè)人100米賽時(shí),他果真得了第一名。他的獲勝讓我們?nèi)鄽g呼雀躍,我問(wèn)他:“你為什么會(huì)跑得那么快?真是不可思議!彼f(shuō):“只要每天早上起來(lái)堅(jiān)持鍛煉跑步,你就可以跑得越來(lái)越快了。跑步速度快是訓(xùn)練出來(lái)的,不信你可以試一試!
從那以后,我也每天早晨起來(lái)鍛煉跑步,結(jié)果真的跑得比以前快多了。這真是付出就有回報(bào)。
你們知道他是誰(shuí)嗎?快猜猜吧,他可是我的好朋友呢。
猜猜他是誰(shuí)作文5
我有一個(gè)形影不離的好朋友,他是班里的矮個(gè)子,頭發(fā)烏黑烏黑的,眉毛像兩片柳葉落在紅撲撲的'臉蛋上,一雙眼睛像黑寶石,眼睛下面有幾顆零星的痘子,一張櫻桃小嘴撲閃撲閃的,很是可愛(ài)。
他的性格非常古怪,喜歡說(shuō)一種我們聽(tīng)不懂的語(yǔ)言,也老是跟余承澤畫一種戰(zhàn)爭(zhēng)畫。他還有點(diǎn)淘氣,老是給人取一些外號(hào),比如他叫我“胡蘿卜”,叫陳一澤“小陳蔬菜”,不過(guò)我們一點(diǎn)兒也不生氣。誰(shuí)叫我們是好朋友呢?
他酷愛(ài)軍事,一有空,便跟我講起了中國(guó)的成就!澳阒20中的大哥是誰(shuí)嗎?”“我知道,是殲20!蹦憧,他又跟我講軍事了。他也跟我一樣酷愛(ài)看書(shū),一下就掉進(jìn)書(shū)海里難以拉出。
有一次,他和別的班鬧矛盾了,于是,他帶著我們?nèi)ス羲麄,他把我們哪個(gè)主攻,哪個(gè)副攻都部署好了,一聲令下——“攻擊!”我們凱旋而歸。我覺(jué)得他特別適合當(dāng)指揮官,為祖國(guó)效力。只不過(guò)后來(lái)我們一群人被老師臭罵了一頓,哎,真倒霉!
現(xiàn)在知道他是誰(shuí)了嗎?猜猜他吧!
猜猜他是誰(shuí)作文6
我們班有一位同學(xué)。他長(zhǎng)得胖胖的,有一雙敏銳的大眼睛,他的手白白的,手指短短的,但字寫得非常好看。他看書(shū)的時(shí)候非常認(rèn)真,如饑似渴地讀起來(lái)。他朗讀的聲音非常好聽(tīng),同學(xué)們一聽(tīng)見(jiàn)他的朗讀聲,就會(huì)加入其中。
他還是一個(gè)體育健將。他的網(wǎng)球打得很好,聽(tīng)說(shuō)沒(méi)有一個(gè)同學(xué)可以比得過(guò)他。他跳繩非常快,好像一道閃電劃過(guò)天空,身輕如燕地跳了200個(gè),和他那胖乎乎的身體好像一點(diǎn)都不像。他足球踢得非常好,每一個(gè)動(dòng)作都做得很標(biāo)準(zhǔn),像機(jī)器人一樣。他跑步和游泳也很好。
他活潑開(kāi)朗,整天樂(lè)呵呵的`。如果有人去弄他,他卻一點(diǎn)兒也不計(jì)較,他也從不和別人打打鬧鬧的。很多人都非常喜歡和他成為好朋友。
他也是一個(gè)小書(shū)迷。他讀書(shū)的時(shí)候非常認(rèn)真,好像只有他和那本書(shū)似的。有一次我想和他玩,他說(shuō)等我看完。上課了,他才看完,真是小書(shū)迷。
你猜到他了嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文7
我們班有這么一個(gè)人,我們對(duì)她熟悉的不能再熟悉了。
她呀,個(gè)子不高,長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),像抹了油似的,前面的頭發(fā)蓋住了一個(gè)額頭。濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的.大眼睛。不過(guò),別看她的眼睛大,視力卻不好,還不肯戴眼鏡。
她特別愛(ài)笑,一笑就會(huì)有兩個(gè)紅紅的酒窩。最有趣的是,她掉了幾顆乳牙,只要她一笑,那光禿禿的牙床讓你一看,也會(huì)跟著一起笑。
她呀,特別貪玩。只要一下課,她就會(huì)玩得不亦樂(lè)乎。一根小小的繩子,在她的手上就能變出許多花樣。
你別看她貪玩。在學(xué)習(xí)上,她一點(diǎn)也不馬虎。記得在一次數(shù)學(xué)課上,老師出了一道難題,我們都面面相覷,不知怎么回答。只在她高高舉起小手,響亮地說(shuō)出了答案。
同學(xué)們,你們猜,這個(gè)貪玩又聰明好學(xué)的小朋友是誰(shuí)?
猜猜他是誰(shuí)作文8
他的臉圓圓的,眼睛瞇瞇的,笑起來(lái)像一條線。他的`身材并不高,腿粗粗的,身子壯壯的,就像一個(gè)“小矮人”一樣可愛(ài)。他活潑開(kāi)朗,臉上常掛著燦爛的笑容。
上課時(shí),他端正地坐在座位上,手和腳平放著,眼睛則聚精會(huì)神地盯著黑板上的字,耳朵豎起來(lái),像小兔子一樣機(jī)靈地聽(tīng)著老師講的每一句話。他上課的狀態(tài)可真專注啊!難怪他學(xué)習(xí)那么好,考試總是名列前茅。
他的脖子比同學(xué)們要略微短一些。一次體育課,老師要測(cè)短跑,輪到他跑了。我喵了一眼,哈哈,你瞧!只見(jiàn)他邁開(kāi)大步,手前后擺動(dòng),倒是他的脖子好像被衣服淹沒(méi)了一樣。他跑起來(lái)就像一只調(diào)皮的小猴子,在跑道上瘋狂地飛馳著。
放學(xué)了,我倆肩搭肩,開(kāi)心地唱著歌,跟著隊(duì)伍來(lái)到校門口。我們互相說(shuō)笑著,談著一天校園里、課堂上發(fā)生的好玩的事兒。最終,我們不得不依依不舍地說(shuō)“明天再見(jiàn)”。
你們猜猜他是誰(shuí)吧,他就是我的好朋友陳……
猜猜他是誰(shuí)作文9
瞧!鏡子里有一個(gè)小男孩。他看上去平平凡凡,但也有許多與眾不同的特點(diǎn)。他看著并不高,體重也正常,可與同齡人站在一起,似乎瘦了那么一點(diǎn)。一雙大眼睛里,有著兩顆黑珍珠似的瞳孔,顯得既精神又富有陽(yáng)光般的活力。唯一不足的就是他的發(fā)型,因?yàn)檫@個(gè)造型,他經(jīng)常會(huì)被人們親切地稱呼為“蘑菇頭”、“西瓜頭”、“鍋蓋頭”等。
這個(gè)小男孩的性格很奇怪。與好友聊天時(shí)說(shuō)話滔滔不絕,但在不熟的人面前就是一個(gè)不善于表達(dá)的孩子。他很善良,但戒心太強(qiáng),以至于路邊的老奶奶跌倒了都不敢扶,生怕她是個(gè)“碰瓷”的.騙子。
他還是個(gè)圍棋高手,小學(xué)四年級(jí)的他已經(jīng)是業(yè)余3段選手了!在20xx年興國(guó)縣青少年活動(dòng)中心舉辦的“元宵杯”圍棋比賽中,取得了全縣第五名的好成績(jī)?,他落子優(yōu)雅,抓子,提子,夾子,落子,整個(gè)過(guò)程一氣呵成,盡顯圍棋高手的風(fēng)采。他的學(xué)習(xí)也不錯(cuò),在四年級(jí)下學(xué)期的期末考試中大放異彩,成績(jī)?nèi)嗟谝唬赫Z(yǔ)文99分,數(shù)學(xué)100分,英語(yǔ)98分。所有人都表?yè)P(yáng)他呢!
你肯定很好奇,這么優(yōu)秀的男孩是誰(shuí)呢?哈哈!他就是我,在照鏡子的我!
猜猜他是誰(shuí)作文10
他長(zhǎng)著濃密的頭發(fā),一根一根向上豎著,就像只刺猬似的。圓溜溜的大眼睛,水汪汪的,像兩顆藍(lán)寶石,閃閃發(fā)光。小小的鼻子,向上翹著。眼睛上面長(zhǎng)著一對(duì)柳葉似的眉毛。紅撲撲的小臉蛋上,印著兩個(gè)深深的小酒窩,可愛(ài)極了。
他特別愛(ài)哭,一句批評(píng)他的'話就能讓他傷心地哭個(gè)不停。有一次他被老師批評(píng)沒(méi)寫作業(yè),最后他當(dāng)著老師同學(xué)們的面留下兩行特別委屈的淚。
他關(guān)心班里的同學(xué),不管是誰(shuí)遇到困難,他都會(huì)主動(dòng)幫忙,伸出援手。有一次,我忘了帶鉛筆盒,于是他爽快的給了我一支鉛筆和一塊橡皮,我非常感謝他。
他酷愛(ài)跳繩,也喜歡打籃球。我經(jīng)常能看見(jiàn)他在操場(chǎng)上跑跳的身影。有一次,我在操場(chǎng)跑步,一個(gè)熟悉的身影在打籃球。我停下腳步,看著他靈活的步伐,一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身,球進(jìn)了,我激動(dòng)的高喊著他的名字,替他高興。
他是我的好朋友,猜一猜,他是誰(shuí)呢?
猜猜他是誰(shuí)作文11
他是誰(shuí)?他是我的家人中最小的一個(gè),比我整整小七歲,他管我叫哥哥。他的頭發(fā)很短,但卻烏黑發(fā)亮,淡淡的眉毛又細(xì)又長(zhǎng),一雙眼睛忽閃忽閃的,好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。他的鼻子圓圓的,下面是一張小小的嘴巴,嘴唇紅紅的,就像擦了口紅一樣,可愛(ài)極了!
他特別愛(ài)笑,一天到晚總是樂(lè)呵呵的!記得有一次,我們玩捉迷藏游戲,我藏在門后,讓他來(lái)找我。如果他找不到我,我會(huì)輕聲地呼喊他的名字,好讓他順著聲音來(lái)找我;等找到我的時(shí)候,我會(huì)故作失敗的'姿勢(shì),逗得他總是發(fā)出了一陣又一陣哈哈的笑聲。每次笑完,他都會(huì)不好意思地扭頭跑走,然后過(guò)一會(huì)兒,又跑來(lái)找我陪他玩。就這樣一次又一次地,他的笑聲充滿了整個(gè)房間。
你們知道他是誰(shuí)了嗎?哈哈,他就是我的弟弟成成。
猜猜他是誰(shuí)作文12
我有一個(gè)好朋友,他十分可愛(ài)。長(zhǎng)著一張紅撲撲的臉,一頭又黑又密的頭發(fā),一雙亮晶晶的眼睛,還戴著一副眼鏡,眉毛像一條柳葉,鼻子小小的,下面長(zhǎng)著一張櫻桃一樣的小嘴。
上課時(shí),他思維活躍,發(fā)言積極,任何問(wèn)題都難不倒他。但是他有個(gè)壞習(xí)慣,喜歡插嘴。還記得那次外語(yǔ)課,老師說(shuō):“坐下”,他也大聲說(shuō):“坐下”。他回答問(wèn)題的時(shí)候不認(rèn)真舉手,而是喜歡朝著老師說(shuō):“老師,老師,叫我。叫我!边@種事情發(fā)生過(guò)很多次,真希望他能改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
他喜歡上科學(xué)課,每次上科學(xué)課都興奮得不得了。他很會(huì)玩電腦,會(huì)在電腦上使用軟件進(jìn)行畫畫,在畫畫的過(guò)程中還能使用我們不知道的工具,我心里非常佩服他,我想他一定在家鍛煉了很多次,才會(huì)如此厲害。
他還是一個(gè)很善良的人。每次看到別人有困難都會(huì)主動(dòng)去幫助,記得剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的'時(shí)候,我內(nèi)心比較忐忑,因?yàn)楹芏嗍虑槲叶疾磺宄。幸虧我認(rèn)識(shí)了他,然后我不懂的事情都去問(wèn)他,他都不厭其煩的一一幫我解答,讓我知道了很多事情,緩解了我內(nèi)心對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)的擔(dān)憂。
認(rèn)識(shí)這樣的朋友我很開(kāi)心,你們知道他是誰(shuí)嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文13
有這么一個(gè)人,他的五官還算端正的,甚至可以說(shuō)蠻標(biāo)致呢:長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下是一雙清澈如水的大眼睛,一眨一眨的,精神極了!眼睛下面是一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,鼻子下面搭配著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,再加一張圓溜溜的、整天跟抹了胭脂一般紅撲撲的臉蛋兒,真像個(gè)“小湯圓”,可愛(ài)極了!
別看他個(gè)子小,他可是我們班數(shù)一數(shù)二的`大人物。他喜歡看書(shū),記得有一次,下課鈴響了,同學(xué)們迫不及待地沖出教室在外面玩耍。我和幾位同學(xué)在教室外聊天,只有他獨(dú)自一人在教室看書(shū),只見(jiàn)他左手捧著書(shū),右手輕輕地翻著書(shū)本,發(fā)出了“沙沙沙沙”的響聲,嘴邊還輕聲念著文中有趣的段落。我好奇地走過(guò)他身旁,他居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。原來(lái),他正津津有味的看《昆蟲(chóng)記》呢!從此我給他取了一個(gè)外號(hào)叫“小書(shū)書(shū)”難怪腦袋那么大,一定裝滿了知識(shí)。
你猜到他是誰(shuí)了嗎?你喜歡他嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文14
“桃花潭水深千尺……”,這幅娟秀的書(shū)法作品靜靜地懸掛在教室的墻壁上,它出自于我們班的“小小書(shū)法家”之手。她的字工整、秀氣,從一年級(jí)起就經(jīng)常被老師當(dāng)作范本在同學(xué)們之間傳閱。她的每次作業(yè)都得A+,我們都很羨慕她。
她不僅寫了一手好字,還非常愛(ài)讀書(shū),是個(gè)十足的小書(shū)迷。聽(tīng)她說(shuō),她家里有兩個(gè)大書(shū)柜,全都裝滿了書(shū)。她每天最大的樂(lè)趣就是讀書(shū),可以說(shuō)是手不釋卷。一次,我去她家做客,真正地見(jiàn)識(shí)了她對(duì)書(shū)的熱愛(ài)。見(jiàn)我來(lái)了,她熱情地招待我,不停地給我拿吃的.喝的。我們開(kāi)始聊天,聊著聊著又聊到了她最近看的書(shū)上,她興奮極了,跟我分享讀書(shū)心得。看到她講得眉飛色舞,甚至手舞足蹈的樣子,我真想一睹為快。在我的央求下,我們來(lái)到書(shū)房,一人抱起一本書(shū)靜靜地讀起來(lái)。不知過(guò)了多久,阿姨進(jìn)來(lái)喊我們吃飯,看到我倆讀書(shū)的樣子,笑著對(duì)她說(shuō):“孩子,這就是你的待客之道呀!”她脫口而出:“我倆志同道合!”說(shuō)完,我們相視一笑……
同學(xué)們,你們猜到這個(gè)小書(shū)迷是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文15
你知道我的好朋友是誰(shuí)嗎?跟我一起來(lái)看看吧!
她有一張包子臉,一頭烏黑發(fā)亮的濃發(fā)在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,兩個(gè)圓溜溜的大眼睛一笑就變成了月牙,就像一個(gè)洋娃娃,雖然她的門牙長(zhǎng)得不齊,但笑起來(lái)依然很可愛(ài)。她的鼻子旁邊還有一顆痣呢!
她很善良,有一次,我忘帶筆了,她主動(dòng)借給我,我真是太感動(dòng)了!
她的.愛(ài)好是看書(shū),我每次下課找她玩她都說(shuō)再看一頁(yè),我相信了,可是我等呀等呀,一直等到了上課鈴響她還是沒(méi)來(lái)找我,那時(shí)我覺(jué)得她太慢了,后來(lái)我明白了是她看入迷了。所以我給她取了個(gè)外號(hào)叫“小書(shū)蟲(chóng)”。
記得有一次,我借給她一本書(shū),說(shuō)過(guò)三天就還給我,三天到了,我去拿書(shū),她說(shuō)再過(guò)一天,就這樣一直過(guò)了十八天,她終于還我了,我問(wèn)了她幾個(gè)書(shū)中的問(wèn)題,她竟然對(duì)答如流,我真是佩服她。她告訴我,只要書(shū)看熟,問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題也不怕!
而且,她還是我們班上唯一一個(gè)土家族人哦!
現(xiàn)在你知道她是誰(shuí)了嗎?快猜猜吧!
【猜猜他是誰(shuí)作文】相關(guān)文章:
猜猜他是誰(shuí)作文06-16
[精選]猜猜他是誰(shuí)作文08-30
猜猜他是誰(shuí)的作文11-14
猜猜他是誰(shuí)的作文02-07
猜猜他是誰(shuí)作文06-17
(精選)猜猜他是誰(shuí)作文08-30
【精選】猜猜他是誰(shuí)作文08-21