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窗外的作文

時(shí)間:2023-10-03 08:49:52 專題作文 投訴 投稿

窗外的作文(優(yōu)秀)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的窗外的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

窗外的作文(優(yōu)秀)

窗外的作文1

  那是全民居家隔離的日子。那天,我透過臥室的窗戶看外面,還是幾棟靜止單調(diào)的房子和一條寂靜發(fā)白的馬路,沒有人在門前庭院里聊天,也沒有車在馬路上奔馳。這個世界那么荒涼,沒有一點(diǎn)生機(jī)。

  我坐在窗前,抱怨這樣的日子太無聊。

  “去書房把窗戶打開通通風(fēng),那兒已經(jīng)好久沒開過窗了!蹦赣H吩咐道。

  拉開窗簾,打開窗戶,猛然間一股綠意撲入我的眼簾。仔細(xì)看,原來是屋后那座小山。正值春天,是綠色蔓延的季節(jié),那一山的樹木就像是商定好似的,紛紛著上了比去年更為鮮艷的新裝。就像花兒比美一樣,樹兒似乎也有這么一個比賽,棵棵綠意濃烈,綠得分外肆意,從上到下把整座山都蓋了起來,不留一點(diǎn)兒空隙。這綠色又很有層次,深深淺淺,像是用國畫顏料渲染出來。

  我被眼前的景色迷住了,倚靠在書房的窗前,眺望這座山。那石階一層一層隱藏在綠蔭之下,若隱若現(xiàn)。順著石階向上看,山頂?shù)?亭子仿佛是一枚小巧的發(fā)卡,嵌在青絲之中。偶爾有云朵在山頭漫步,鳥兒從半山腰飛過,告訴人們,春天真的來了。輕輕閉上眼,似乎就能聞到新發(fā)的嫩葉清新的味道,聽到它們被風(fēng)吹過的沙沙聲。一切都是生機(jī)盎然的樣子,與小區(qū)前的景象截然不同。

  我癡迷著這充滿生機(jī)的景象,愜意地欣賞著。一陣風(fēng)兒拂過臉頰,瞬間帶走了之前的荒涼感覺,帶走了我無聊的心緒,留下了滿心的欣喜與美好。

  恍惚間,我似乎明白了,在蟄居的單調(diào)日子里,或許換個角度看看,會有平時(shí)沒有的新收獲。

窗外的作文2

  自從我懂事以后,我的很多記憶都跟窗外的景色有關(guān)。我還記得小時(shí)候我總是坐在窗邊看著窗外,那時(shí)候的我是留守兒童,對于兒時(shí)的記憶最多的就是等待這爺爺奶奶務(wù)農(nóng)回來。由于爺爺奶奶都是種田的,所以每次他們很早就起床,我就自己一個人在家里玩,獨(dú)自餓的時(shí)候就會去窗外看著爺爺奶奶什么時(shí)候回來。

  還記得以前奶奶常常在出去的時(shí)候跟我說的一句話就是:“寶寶,你乖乖地坐在這……”我就知道爺爺和奶奶又要到窗外的那塊地去干活了。而我也從不吵鬧,靜靜地坐在這窗邊看他們在地里種菜、澆水,忙得不亦樂乎。一年四季,春夏秋冬,地里的菜也跟著季節(jié)不停地變著樣,我覺得非常新奇。

  又過了三年,轉(zhuǎn)眼我上小學(xué)了,我每天坐在窗邊做作業(yè),時(shí)?纯创巴獾木吧。突然有一天,我發(fā)現(xiàn)窗外的那家工廠被夷為了平地,取而代之的是一棟棟的高樓,一個現(xiàn)代化的四高小區(qū)拔地而起。兩年后,陸陸續(xù)續(xù)搬來了許多說著上海話的城里人,窗外的那塊地更增添了許多生活的氣息。

  如今的'我雖然已經(jīng)不住在鄉(xiāng)下了,可在窗邊看風(fēng)景的習(xí)慣還是沒有改變。以前只是為了等待爺爺奶奶,如今的我是在看外面的人來人往。有時(shí)候看到一些事情的發(fā)生真的很有趣,會讓我開始思考人生,開始思考我未來應(yīng)該往什么地方走。或許是因?yàn)樵诖斑吥軌蛴歇?dú)自思考的時(shí)間,也或許是因?yàn)槟軌蚩吹胶芏嗖灰粯拥娜撕臀,這些都凝聚在我的內(nèi)心,讓我能夠明白,人生的艱辛和別樣的風(fēng)景。

窗外的作文3

  窗外的一絲細(xì)雨;一縷柔和的春風(fēng);一株株嫩綠的生命;一片藍(lán)藍(lán)的天空;悠雅,輕柔,使我看到了人生。

  初中的校園生活。酸,甜,苦,辣樣樣俱全。校園中的樹木也在滋潤的春雨中茁壯成長,同時(shí)也滋潤著我們的心田,帶去了我們一天的煩惱。

  窗外,一株新的生命就這樣誕生了。在校園的一角,一個嬌小的生命在那兒成長。這是一顆小樹種,曾經(jīng)乘著春風(fēng)在這落地生根,經(jīng)過了風(fēng)雨的洗禮,如今破土而出。它要像它的前輩們一樣,長成參天大樹。

  它努力著,它屹立在風(fēng)雨中,不管什么困難它都不怕,它要實(shí)現(xiàn)它的夢想。它忍受著巨大的痛苦把根拼命地伸到厚厚的泥土里使自己站的更穩(wěn)。對于狂風(fēng)的襲擊它毫不退卻,風(fēng)愈大,他的'意志就愈堅(jiān)強(qiáng),使自己也變得更強(qiáng)壯,就像松柏一樣,不低頭。

  我被它的精神而折服。它在種種的挫折中沒有屈服,反之還是迎刃而上。我們在生活和學(xué)習(xí)中不是也要學(xué)習(xí)這棵小樹苗的堅(jiān)韌不拔的精神嗎?

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?如果窗外的小樹經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗(yàn)又怎么能實(shí)現(xiàn)它的夢想?又怎能在這一片藍(lán)天中立足呢?

  在漫長的人生道路中,我們要經(jīng)歷的風(fēng)雨還有很多。就像這棵小樹一樣要經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮。但是,如果沒有堅(jiān)定的意志和信心,你就會在人生的天空中成自由體降落。

  窗外,一棵小樹在茁壯成長,而我,正像一只雛鷹在天空中搏擊風(fēng)雨。

窗外的作文4

  午后,溫暖的陽光透過玻璃窗灑在我的書桌上,我慵懶地站起身,伸了個懶腰,向馬路邊那一抹綠色看去,緩解下眼睛看書的疲憊。

  汽車嗽叭的鳴笛聲,小販們的叫賣聲不斷傳到我的耳畔。忽然,一個老人出現(xiàn)在了我的視野中,只見她佝僂著腰,慢慢吞吞地往馬路中間挪動著步子,顯得異常吃力。突然,一輛汽車從她身邊疾馳而過,老人身體一個趔趄倒在了地上。只聽小販大聲喊到:“快看,那老太太怎么了?”圍觀群眾越來越多,有的幸災(zāi)樂禍,有的四處張望,有的麻木不仁…,卻始終沒有出手相助的`。這時(shí),我想到上午媽媽看電視時(shí)忿忿不平的說好人難做時(shí),好奇看到的報(bào)道,三少年扶起摔倒老人反被指認(rèn)是肇事者。

  就在這時(shí),一個年輕小伙子準(zhǔn)備上前幫忙,圍觀群眾對著他好意勸道:“小伙子你可想好了,你好心幫她,萬一她反咬你一口,你就是渾身長滿嘴也說不清啊!”小伙聽了之后,退卻了。不一會,圍觀群眾漸漸散去,老人艱難的扶著欄桿慢慢爬了起來,看著這一幕,我心被刺痛了。心想誰都有生老病死,都希望在困難時(shí),有人伸出援手幫一幫。我沖出家門,來到她身邊笑著說:“奶奶,我來幫你。”老人抬起頭沖我笑了笑。小販們看到這-幕都羞愧地低下了頭。

  回到家,窗外陽光依然溫暖,一切都是那么美好!

窗外的作文5

  窗外,雨轟轟烈烈的下著,全然不顧它屏障下那些“落湯雞”。這場雨來的是那么的突然,就在一分鐘前,窗外還是晴空萬里,而一分鐘后,一個閃電劈頭蓋臉的打下來,就像打開了關(guān)著雨的籠子,那些迫不及待的“狗牙”雨像被突然釋放的犯人一樣,呼嘯著往大地母親那里狂奔,像是急著訴說它的想念。

  雨幕下的人們,措手不及的往家里奔跑,弱小的小弟弟,跟不上母親的速度,跌倒在雨中,哇哇大哭著,焦急的母親急忙去扶。在小推車中的`孩子,被爸爸推著,急慌慌地往前跑。雨點(diǎn)啪、啪、地落在她的小臉蛋上,冰涼冰涼,她高興得咯咯笑了起來。可憐的孩子呵,她不知道,在明天,不,今天晚上,她也許就會發(fā)起高燒,痛苦呻吟啊。

  無情的風(fēng)雨依然呼嘯著,劈頭蓋臉地砸向雨幕中的一切。湖水被風(fēng)雨攪得漫向小路,可憐的小樹苗忍受著左搖右擺折筋斷骨的痛苦,嬌挺的玫瑰,被風(fēng)雨打得垂頭喪氣,就連那小小的青草,也被雨打得渾身是泥。

  雨呵,你為什么,要這么無情?你殘暴的把一切事物弄得亂七八糟,讓他們痛苦!哦,不!看啊,那是什么?

  被雨淋過之后,我看見:小草更綠了,玫瑰更美了,小樹長大了,人們涼爽了,就連湖里的小魚,也一蹦一跳地撒起了歡,碧藍(lán)的天空里,還架起了一座漂亮的彩虹橋!

  哦雨,你,到底是好,還是壞?

窗外的作文6

  窗外,有許多人的記憶;窗外,對我來說,是一個充滿童真,充滿幻想的地方。

  早晨,我邁著輕快的步伐走進(jìn)了班級。一縷陽光從窗外跑了進(jìn)來,我走到窗子前,往下一看,又想起了往事……

  那是二年級的春天,老師在課間時(shí),老師慢悠悠地走了過來,選了幾個身強(qiáng)力壯的男生,去幫助學(xué)校植樹,我是隊(duì)長。我們以迅雷不及掩耳的速度跑到了那兒,看見了幾株小小的樹苗。

  我們先到先得,將這株小樹苗搬到了我們的`窗戶前。我們用盡了九牛二虎之力,才將它種了下去。小草們都仰起頭看看它,還有一些從土里探出了腦袋,似乎在歡迎它們有新的伙伴了;而小花,則開的更加美麗了;而昆蟲們,則更加高興了,成群結(jié)隊(duì)的飛舞。

  我獨(dú)自人去提水,它在我去提水的途中,仿佛在抗議,一陣風(fēng)吹來,它借著風(fēng),同一根樹枝打到了我和同學(xué),而他則沒感覺。我們看了看,發(fā)現(xiàn)它是桑樹,可高興了,因?yàn)榻Y(jié)了果后它可以供我們吃!把水倒下去時(shí),我和李享先將桶抬了起來,然后再慢慢的移動位置,讓它的每一個地方都可以喝到這桶水。

  我們都十分喜愛這棵小樹,有一次刮臺風(fēng),倒了許多樹,而它則像一個將軍一樣,站在那里,毫發(fā)無損。

  這件事在我心中保留已久。窗外,使我的童年更加豐富多彩,我將讓它永遠(yuǎn)印在我心中。

窗外的作文7

  我家門口外長著一片菊花,從家中的窗戶看去就像一塊白色的地毯鋪在褐色的土地上,清淡而又典雅有種淡雅的美。我每次透過窗戶去看那一片白菊時(shí)都會感到一種清新,我喜歡白菊,因?yàn)樗o人的那種清新。它既能藥用治病,也可以用來泡茶,但是無論是把菊花藥用還是泡茶,留給人們的總是清新的氣味。

  我會喜歡白菊是因?yàn)樗瑹o聞、無私奉獻(xiàn)的精神。它把自己美麗的花朵給人們作為藥用治病,用自己的花和葉曬干后給人泡茶,這難道不是一種無私奉獻(xiàn)的精神嗎?菊花這種無私奉獻(xiàn)的精神和清新的氣味給人神清氣爽的感覺,F(xiàn)在我們也需要有“菊花”精神的'人,只有向菊花一樣無私奉獻(xiàn)的人多一點(diǎn),我們的生活才能更加美好,更加舒暢。我喜歡家門口的那一小片菊花,到了秋天,別的花都凋謝了,惟獨(dú)菊花開的轟轟烈烈,在寒冷刺骨的秋風(fēng)里,昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰(zhàn)。我不僅喜歡它們清香的氣味,但更喜歡它們無私奉獻(xiàn)自我的精神,F(xiàn)在再到窗前看那小片菊花的時(shí)候覺得它們更美啦。

窗外的作文8

  我家窗外的小園子里,種著五棵向日葵。

  那幾棵向日葵,是初春時(shí)破土而出的。那時(shí),它還沒有開花,翠綠欲滴的葉子讓人喜歡得不得了,那綠色的身影充滿生氣。

  可好景不長,那次,我放學(xué)剛回到家,就下起了一陣前所未有的暴風(fēng)雨。它狂嘯著飛奔而來,天空一下子暗了下來,仿佛吞噬了一切。從屋里向窗外望去,一片混沌,什么也看不清,我只能聽見豆大的雨點(diǎn)打在地上發(fā)出的“啪啪”聲……

  第二天早上,我出門一看,驚呆了:院里盡是積水,園子里那五棵向日葵全部從腰間折斷,折斷處的莖上那一顆顆晶瑩的露珠,像一顆顆它痛苦的'淚水,讓人看了不覺心寒……

  又過了幾個星期,我又向窗外的園子望去,嚇了一跳:又過了才幾個星期!那五棵向日葵,竟從折斷處歪歪扭扭地長出新莖來!五棵向日葵的葉子搭在一起,像五個受傷的戰(zhàn)士,相互扶持,相互安慰。

  夏末時(shí),歪扭的五棵向日葵全部開了花,黃色的大花瓣十分耀眼,莖的樣子十分難看。雖然它們開花比一般的向日葵晚,花盤也比一般的向日葵小,可它依然充滿生氣、絢爛多姿……

  我的心不知被什么觸動,只是熱淚盈眶。是感動嗎?為這幼小的植物頑強(qiáng)的精神而感動;還是感激?感激上蒼讓它劫難重生。我的心頭百感交集,癡癡地望著窗外,品味著那感人至深的“葵花精神”……

  后記:后來,園子里長滿了向日葵,它們是那五棵向日葵的子孫,它們正在把葵花精神延傳下去,延傳下去……

窗外的作文9

  窗外,雨稀稀瀝瀝地下著;天上,烏云分外密集,也許,不久后,小雨便會變?yōu)榇笥辍?/p>

  果然,小雨慢慢變大了。

  窗外一排松樹被雨點(diǎn)打濕了,雨點(diǎn)慢慢積攢,使松樹枝略有壓彎,一彎雨點(diǎn)便順滴而下。這時(shí),飛來兩只幼鳥,站在樹枝上,想必是回它們的家。風(fēng)也隨雨而來,“呼—————呼”,風(fēng)隨雨一起向松樹刮來,也許,雙鳥忍受不住狂風(fēng)的襲擊,振翅而飛。這一刻,我開始幻想,幻想上天能賜予我一對翅膀,做一次天使,即使不是天使,做鳥人也可以。我希望的只是在天空自由翱翔,就算烏云密布,飛過去,陽光也有依舊燦爛。

  雙鳥的再一次降落,將我從幻境中拉了出來。它們的落下,引起我感嘆:多戀家的孩子。

  雨水的落地聲,引起我的注意。但我不是注意地板,而是注意前面的`草叢。窗前草叢,在雨水的點(diǎn)襯下,分外多姿。在我的視覺中,似乎比鉆石還美。草叢經(jīng)過“天水”的洗禮,一掃往日的俗塵,仿佛是一塊世外桃源,這里與世無爭;仿佛我就是這的主人,在桃源中過著安逸的生活。

  不錯,對我來說,只有雨天才能使我身入與世無爭地方。也只有雨滴,才能使草叢、松樹如此蒼翠欲滴。也只有窗外的雨天,有如此美麗的景色。

  雨再一次大了,我也再一次被如此的景色深深吸引住了,再一次進(jìn)入世外桃源了。

窗外的作文10

  兩片落葉從窗外飄忽而過。我遙望著窗外的風(fēng)景,有鮮花、有小草,有川流不息的車輛、也有林立的高樓大廈同時(shí)我也在幻想著各種人物的悲歡離合,想著外面浮動的人影背后的各種境遇,心中似乎滿是好奇我長大后到底要做一個什么樣的人?

  大家都說學(xué)習(xí)要兩耳不聞窗外事?墒沁@樣真的'好嗎?我們總說等等,以后就明白了。其實(shí)不然!

  書上得來終覺淺,絕知此事要躬行,如果缺少實(shí)踐,那便是紙上談兵。學(xué)習(xí)最初的動力,是因?yàn)槲覀儾粷M足,我們想要探索未知,我們想要挑戰(zhàn)不可能,我們想要改變生活,我們想要世界因我更精彩,哪怕只有那么一點(diǎn)點(diǎn)。

  一個國家的下一代擁有強(qiáng)大的創(chuàng)造力,這個國家就能迅速發(fā)展。而創(chuàng)造需要我們?nèi)?shí)踐,需要我們學(xué)以致用。學(xué)習(xí)一定要講究可實(shí)踐性。曾有學(xué)者說過讀萬卷書,行萬里路,讀萬卷書是一個準(zhǔn)備的過程;行萬里路,則是實(shí)踐的過程。行萬里路尤為重要,因?yàn)檫@個舉動是真正實(shí)踐的過程。在這個過程中,人們的思維不斷磨擦,碰撞,才能整合出精要的內(nèi)容。

  我們不能只活在各大過去的科學(xué)家的臂膀之下,在各種公式之下。我們需要放飛,打開隱藏的翅膀,是雄鷹就要翱翔在碧海藍(lán)天下。

  窗外和窗內(nèi)是隔了一扇窗,但其內(nèi)外的差別又是如此之大。當(dāng)你真的推開那扇窗時(shí),震驚了!也許我們遲早要接受窗外的那個世界,不如早點(diǎn)去適應(yīng),早點(diǎn)去接觸。推開那扇窗吧,我對自己說。

  讓自己經(jīng)歷風(fēng)雨,變得更加強(qiáng)大!

窗外的作文11

  我看到的景物,永遠(yuǎn)和你不一樣。

  ——題記

  在我的房間里,有一扇窗戶,往外看到的不是靜謐的樹林,不是熱鬧的游樂場,而是一個“神奇”的小世界。

  “我不想學(xué)畫畫了!”我忍住不哭說“這可是你自己選擇的呀,學(xué)東西要堅(jiān)持……”“你別說了,媽媽,可是我很累!”我打斷了媽媽的話,一個勁的.沖進(jìn)房間,反鎖上的門,趴在床上。

  我打了個寒顫,不知怎么的淚水不住的往外涌。淚水打濕了床單,我站了起來,走到了床前。

  早上的晴空萬里不知跑到了哪里去了,現(xiàn)在烏云密布,黑壓壓一片,好像是跟著我心情變化的。

  一聲雷鳴,閃電一下子把天空碎尸萬斷,天空像出現(xiàn)了口子,下起了雨。

  雨慢慢變大,激打著我的窗,在大雨中我模糊看到了一個人,他站在風(fēng)中,搖搖晃晃,時(shí)不時(shí)的用手遮臉。

  他應(yīng)該在等公交車。

  他退到屋檐下,過了一會又跑在站臺外向道路上望望看看有沒有車,他沒見著車,嘆了口氣,又回到了屋檐,他并沒有為此傷心,還是不停的向外看看。

  他摸摸已經(jīng)濕透的頭發(fā),拍拍胸脯望著窗外,好像悟到了什么。

  時(shí)間一分一秒的過去,終于他頂著風(fēng)雨看到了車,雖然他的身體已經(jīng)濕透,但我清晰的看見他眼里閃著異樣的光芒。

  他在雷鳴之前上了車。

  我這才醒悟過來,他能堅(jiān)持,為什么我不能堅(jiān)持呢!我開了門,跑過去和媽媽說了我的感受,媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

  看來我房間的窗戶真是有魔力,在我心中的窗外也就不一樣!

窗外的作文12

  早晨,打開窗戶,呼吸這新鮮的空氣,迎接新一天的美好。

  在我的窗外,是一條幽靜的小路,柔柔的陽光從樹葉的縫隙間撒下,在地上留下點(diǎn)點(diǎn)光斑。學(xué)生們緩緩從這條路上走過,明媚的景色卸下他們學(xué)習(xí)的勞苦,他們在這里徘徊,徜徉在寧靜的美景中。清晨,輕輕打開窗戶,那是泥土的氣息,是一種沁人心脾的.氣味!班编薄睅茁晞勇犌宕嗟镍Q叫,總是帶給我一天的好心情。

  爸爸的窗外,是一條人來人往的馬路,汽車和人群川流不息。不管何時(shí),即使在深夜,也有一兩輛車疾馳而過,不停地鳴著喇叭。馬路上總是充斥著汽油和尾氣的味道。馬路,是繁忙和緊張的,是最晚休息、最早上班的地方。我的爸爸也是這樣早出晚歸,卻用笑臉對待我成長的一點(diǎn)一滴,看起來總是精神抖擻。我不了解他的工作,不知道他的辛苦,但我知道,是他撐起了這個家。

  爺爺奶奶的窗外,是一個大大的院子,也是小時(shí)候我的游樂園。“哈哈……”總有幾個天真的聲音,在院子中來回飄蕩。那可能是最好的年紀(jì)吧,無憂無慮,一棵梧桐樹撒下一片綠蔭。老人們總是搖著蒲扇在樹下嘮家常。城市中,人們可能連自己的鄰居都不認(rèn)識。但在這里,大院就是一個大家庭,就是一家人,不管是誰,總有說不完的話。

  關(guān)上窗,是自己的世界;打開窗,更加豐富多彩。

窗外的作文13

  “吧嗒!”這已經(jīng)是我的筆第三次掉地上了。一節(jié)自習(xí)課上,別的同學(xué)都在聚精會神地干著自己的事,我卻心不在焉,望著窗外的景色,不禁浮想聯(lián)翩。

  那時(shí)正是夏季,窗外的湖水清澈見底,湖面風(fēng)平浪靜,湖的四周環(huán)繞著一排排柳樹,一條條柳枝隨風(fēng)飄逸。湖邊還有個池塘,池塘中的荷花千姿百態(tài),亭亭玉立。

  假如,這一切發(fā)生在春天呢?我又聯(lián)想起來:也許,柳樹才剛伸出她的長辮子;也許,各個花園會開出千姿百態(tài),姹紫嫣紅的花,空氣也帶著淡淡的花香;也許,春風(fēng)會是暖洋洋的吹在身上,讓人感到十分愜意。

  如果現(xiàn)在是秋天,那可能是這樣的:稻田上仿佛蓋了一層金黃色的毛氈,果園里五彩繽紛,什么水果都有。樹林里,枯葉像一只只蝴蝶飛舞著,最后落在地上。秋天的風(fēng)是涼爽的,也不時(shí)宣告著豐收的喜訊。

  冬天的這兒又會是什么樣的呢?這里的湖面可能會結(jié)上一層薄薄的冰,這里的天空可能會降雪,這里的.屋頂、平地上可能會蓋上一層白雪。這兒的風(fēng)一定是冷得刺骨的,雪中的梅花,一定很香!

  想到這兒,我仿佛已經(jīng)靈魂出竅了。雖然我的身體還在教室,但我卻已魂不守舍了。一只小鳥飛過,我看著它,又想著它會去哪兒:也許,它會找到一片森林,在那里生兒育女;也許,它會遇見一群好人,像養(yǎng)寵物那樣養(yǎng),但是它也可能會被獵人捕捉……

  “叮鈴鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)們都出去了,可我卻還在想著那只小鳥的命運(yùn)……

窗外的作文14

  論窗外景色,我認(rèn)為最好的就是老家窗外。

  老家在鄉(xiāng)下,自然空氣比較清新。老家的木屋是外公年輕時(shí)造的,雖不很美,但舒適就行。透過薄薄的紗窗,有個用柵欄圍起的小菜地,旁邊還種著彼岸花。外公外婆種菜絕不澆化肥灑農(nóng)藥,所以種出的菜常有蟲子咬出的`小洞。往前看,有一個池塘,里面養(yǎng)著許多魚,偶爾會來群鴨子嬉鬧。

  再往前看,便是兩棵柿子樹。國慶節(jié)回來時(shí)柿子剛熟,外婆就教我如何把柿子勾到籃子里。我盡量地站遠(yuǎn)來勾,因?yàn)槿ツ瓴墒磷訒r(shí),我直接去抓樹葉,被樹上的毛毛蟲的刺扎到手背,腫起來一大片。不過今年又有手套又有帽子,應(yīng)該比較難被扎到。勾柿子可不是件輕松活,因?yàn)榈紫碌亩急徽炅,剩下的都在樹頂上,要把鉤子舉高對準(zhǔn),還要用力拽。所以我勾下一個柿子就手酸了,但是,超有成就感。

  以前,窗外會有一只大灰鵝,那是外公外婆養(yǎng)的,它總是一邊叫一邊昂首挺胸地踱步。但就在我回來前幾天,它死了。我傷心透了,因?yàn)槲覐男【拖矚g它。它是只公鵝,并不會下蛋,每當(dāng)外公想殺它時(shí),全家都反對,所以一直活到現(xiàn)在。

  老家的窗外滿載著我兒時(shí)的回憶。這扇窗不好看,但它的外面,可比城市窗外好多了!

窗外的作文15

  雨順著常青藤的葉子流下……

  ——題記

  打開窗,發(fā)現(xiàn)一副動態(tài)、美麗的圖畫。雨點(diǎn)正在從霧蒙蒙的天空中落下,一點(diǎn)一滴。偶爾會有幾只鳥兒停留在被綠葉掩蓋著的窗臺下避雨,嘰嘰喳喳的議論

  兩聲,隨后就又飛走了……

  雨還在不停下著……

  在這雨水的凈化下,空氣顯得十分的清新。所有的景色都霧蒙蒙的。池塘的水面不斷泛起漣漪。偶爾會有雨滴落在荷葉上,像顆顆美麗晶瑩的珍珠。

  夏天的雨是活潑的,就像一首激蕩的交響樂,回繞在我的心里。

  此時(shí)窗外,綿綿的細(xì)雨正在悄無聲息的滋潤著土地,細(xì)細(xì)的雨絲交織成一張透明的網(wǎng)蓋住了城市。

  雨點(diǎn)滴落到吊蘭的綠葉上,形成了一滴透明的雨點(diǎn),好似一顆晶瑩的`水晶,雨點(diǎn)越聚越多,隨后形成了水滴從順著吊蘭的葉脈緩緩的滾落,帶走了葉子上的塵埃。葉片的顏色變得鮮綠,富有光澤。

  雨,還在不停下著……

  遠(yuǎn)方,高山上還飄蕩著白霧,綿綿細(xì)雨好似一首輕柔的圓舞曲,旋律流暢,節(jié)奏明顯。

  雨,還在不停下著……

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