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我的書包作文通用【15篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的我的書包作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的書包作文1
我有一個(gè)黑色和藍(lán)色相間的書包，上面印著一個(gè)灰色、黑色、白色、紅色和黃色相間的機(jī)器小貓。小貓的背上背著一個(gè)飛行器，它長著一對(duì)炯炯有神的大眼睛和一個(gè)可愛的小鼻子，看起來特別帥氣。書包的中間有兩個(gè)格子，側(cè)面有兩個(gè)黑色的小網(wǎng)兜。
我每天都背著書包去上學(xué)，它是我的好伙伴。在學(xué)校里，我總是把它當(dāng)成靠墊靠在椅子上，這樣上課就舒服多了。我最近一直忘記拉上書包的拉鏈，大概是因?yàn)槲业耐酪膊焕湹木壒拾伞?/p>
當(dāng)我背著書包的時(shí)候，它總是沉甸甸的，像一個(gè)很大很大的蝸牛殼馱在我的背上。我感覺書包就像一座聳立在白云之間的高山，而自己則是一只被壓在山下的小烏龜，只能一步一步緩慢地在地上爬行。
而在我開心的'時(shí)候，書包就好像是一對(duì)翅膀，我輕輕一跳仿佛就能直沖云霄。
這就是我的書包。它已經(jīng)是我的第二個(gè)書包了。第一個(gè)書包是我上幼兒園的時(shí)候用的，太小了，放不下這么多的書�，F(xiàn)在這個(gè)大小剛剛好。我上學(xué)的時(shí)候經(jīng)�？梢钥匆姼吣昙�(jí)的同學(xué)拉著一個(gè)拉桿箱上學(xué)，說不定我也快要換書包了呢！
我的書包作文2
我是一個(gè)胖胖的書包，肚子里滿是書，每天我都被累得氣喘吁吁的，唉，真累��！
今天小主人一放學(xué)就像往常一樣把我扔到一邊，奇怪的是：小主人把我放下就立馬跑出去和小伙伴們玩跳繩去了，難道她不用寫作業(yè)？我看了看我的肚子，里面空了許多，到底是怎么一回事？哦，原來是學(xué)校舉行了實(shí)行素質(zhì)教育，老師們都不布置作業(yè)了，我終于變苗條了，萬歲！
以前小主人和我都累得喘不過氣來，我的肚子里全是試卷、書本、作業(yè)……導(dǎo)致小主人都變得彎腰駝背了，天天一回家就狂寫作業(yè)，由于眼睛過于疲勞都近視了，我天天也沒好處，除了很累以外，還變成了小主人的'受氣包！“嗚~嗚~”每晚，我都是在角落里默默流淚。
現(xiàn)在，小主人變得開朗起來了，每天參加各種課外的活動(dòng)，學(xué)習(xí)了各種各樣的本領(lǐng)，視野變得開闊起來了。小主人也格外愛惜我，不再亂踢我打我，偶爾還會(huì)幫我擦一下身體，把我擦得干干凈凈的！
如今，我的小主人變成了一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，我也變得越來越好看了。我在小主人的精心呵護(hù)下，感覺非常幸福！
我的書包作文3
我的書包與其他的同學(xué)不同。我的書包有手有腳，可以自己走路自己拿東西。你們肯定認(rèn)為我有這么好的書包很方便，不用背著它去上學(xué)。才不是呢！它呀，特別懶，每次都要我背著它上學(xué)放學(xué)，而且喜歡把家里的東西放進(jìn)自己的口袋里，讓我背到學(xué)校里，所以，我每次上學(xué)之前都得檢查書包。有一次，我上學(xué)快遲到了，忘了檢查就背起書往學(xué)校跑。到了學(xué)校，我打開書包卻發(fā)現(xiàn)課本不在了，書包里裝的居然是我家里的`小白兔！這時(shí)，老師來了，問我課本在哪里，我支支吾吾地說不出話來，老師看見我手中的白兔立即罵了我一頓，還罰我掃地一個(gè)星期。真氣人！
還有一次更慘，我正在寫作業(yè)，書包趁我不注意，偷偷地到鄰居家里拿了二百多元放進(jìn)它的口袋里，又偷偷地回來。鄰居回來發(fā)現(xiàn)錢不在了便打電話報(bào)警，警察來了問清楚情況便往我家里沖，我打開門，警察問我：“你有沒有拿他們家的錢？”我疑惑的問：“什么？”警察看了我一眼翻起了我的書包，“你還敢狡辯�！本爝呎f邊從我的書包里拿出了二百元錢，我頓時(shí)傻了眼。就是那書包害的我吃了一個(gè)星期的牢飯！
唉！都是書包惹得禍。
我的書包作文4
每個(gè)人都有一個(gè)每天陪伴自己的書包，我也不例外，我有一個(gè)陪伴了我兩年的書包。
它是我在三年級(jí)的時(shí)候爸爸給我買的，當(dāng)時(shí)，我和爸爸走進(jìn)一家商店，就看見它被掛在高高的`架子上，我一見就產(chǎn)生了愛慕之心，于是爸爸就給買了。
只見這個(gè)書包有40厘米左右，它是用一種布料做成的。呈粉紅色，上面星羅棋布地點(diǎn)綴著白色的小星星，使它更顯得漂亮。我的書包和別人的書包不一樣，與眾不同，別人的書包是被分為幾層幾層的，而我的書包卻不一樣，它則是分為一個(gè)大口袋和兩個(gè)小口袋，大口袋里裝滿了書，看起來鼓鼓的。而那兩個(gè)小口袋分別安在大口袋的兩邊，像兩個(gè)耳朵似的，小口袋里裝著我的紅領(lǐng)巾，修正貼和學(xué)習(xí)用具。其實(shí)書包就是在一個(gè)大布袋子的上面扎幾個(gè)洞，拿繩子穿起來，再把繩子系一個(gè)蝴蝶結(jié)罷了。怎樣?我的書包新奇吧!
我的書包很大，可以放下許多書：語文書、數(shù)學(xué)書、英語書、古詩書等之類的書和一些作業(yè)本、練習(xí)冊(cè)。
書包的里面是由漂亮的花布做成的。上面還有一個(gè)帶拉鏈小口袋，是用來放一些重要的東西。
書包，你給我?guī)碓S多便利。
我的書包作文5
我有一個(gè)漂亮的書包，它已經(jīng)陪伴我三個(gè)學(xué)期了，是我在暑假里精心挑選的，雖然有些舊了，但在我心里它永遠(yuǎn)都是嶄新的。
粉紅色的書包上印著白雪公主穿著藍(lán)色的服裝朝我們微微笑；貝兒穿著金色的禮服向我們熱情地招手；辛蒂瑞拉正從南瓜馬車上下來，她拎著裙擺，臉上洋溢著快樂的'笑容�？礃幼樱齻兒孟裾⒓右粓�(chǎng)舞會(huì)，而我則背著書包走向知識(shí)的殿堂。
我的書包不僅好看而且實(shí)用。“書包肚里能裝知識(shí)”，為什么這樣說呢？你瞧，書包的第一層裝著本子和文具盒，第二層放著要交的作業(yè)，第三層則是各種各樣的教科書：語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)實(shí)驗(yàn)……學(xué)習(xí)離不開書本的指引，書本離不開書包的裝載，那裝滿了書的書包就是知識(shí)海洋里的一滴水。
書包里藏著許多等待我們?nèi)W(xué)習(xí)的知識(shí)，也有更多不在里面的知識(shí)，需要我們自己去“探寶”。不過，說到底書包確實(shí)是我成長中的好朋友；學(xué)習(xí)上的好伙伴；童年的回憶……
雖然我的書包已經(jīng)有點(diǎn)破了，不再光鮮亮麗，但它伴著我一起上學(xué)和放學(xué)，春游和秋游；它伴著我一起度過快樂和悲傷的時(shí)光。
我喜歡我的書包。
我的書包作文6
在我很小很小的時(shí)候，媽媽就在我過生日的時(shí)候給我買了一個(gè)書包，可是到現(xiàn)在，我都不舍得扔，因?yàn)槲液退?jīng)歷了很多事情。
我的書包是又大又漂亮的。在我上小學(xué)的時(shí)候，大家都說我的書包是班中最好看的，下課和放學(xué)時(shí)，大家都追著我問這個(gè)書包從哪里買的，如果不是因?yàn)槲业臅�，別人也不會(huì)追著我，和我成為朋友的人也就少了。
我的書包是很實(shí)用的'。它有三層，最大一層放書，中間一層放本，最小一層放一些貴重物品，別的同學(xué)的書包只有一層，東西都放不下，我的還有很大地方，就因?yàn)橛形业臅�，我也交了不少朋友�?/p>
我的書包還能“保護(hù)我”。記得有一次，我把我的書包放在后面的桌子上，突然，有一把很尖銳的剪刀向我扔來，就在那一刻，我的書包掉了下來，那把剪刀刺中了我心愛的書包，如果不是我的書包，那毫無疑問，我就被剪刀刺中了。我回到家的時(shí)候，我趕緊讓我媽用相同顏色的線給我縫補(bǔ)了一下，我的書包以后就永遠(yuǎn)留下了像‘井’字的部分。
雖然我的書包不好看了，但我依然喜歡它。直到現(xiàn)在，它已經(jīng)被我用得不堪入目，可它在我心中，還是那個(gè)最好的書包，這幾年很感謝它，經(jīng)過了這么多些事，我覺得它已經(jīng)不再是我的工具而是我的朋友，最好的朋友！
我的書包作文7
我有一個(gè)漂亮的書包。這個(gè)書包是去年“六一”時(shí)，學(xué)校為我頒發(fā)的優(yōu)秀班干部獎(jiǎng)品。
我的書包是由灰色和粉色組成的。書包的.前面是三位迪斯尼的公主，她們微笑著，仿佛在說：“小主人，你一定要好好學(xué)習(xí)天天向上�！�
我的書包分三層，第一層裝尺子和小本子，第二層裝作業(yè)本和文具盒，第三層裝我的課本；書包的兩側(cè)是灰色的小網(wǎng)兜，一個(gè)裝水杯，一個(gè)裝紙巾；書包背后有兩條寬寬的背帶，上面有一層軟軟的海綿，背起來感覺不吃力。
每天早上我背著書包去學(xué)校的時(shí)候，媽媽總會(huì)說：“書包太重了，把今天不用的東西掏出來放在家里吧。”我卻一樣也舍不得留下，因?yàn)樗俏抑R(shí)的海洋，當(dāng)我遇到問題時(shí)，可以隨時(shí)隨地掏出來請(qǐng)教它們。
書包是我形影不離的好伙伴，我很愛它。它不僅裝載著我的夢(mèng)想，還寄托著爸爸媽媽的期望。
我的書包作文8
我的肚子里可以裝書本，每天與我的小主人形影不離，大家猜猜我是誰？猜對(duì)了，我就是書包。
在前幾年的時(shí)候，我還是一個(gè)水桶腰，每天跟著小主人去上學(xué)。肚子里全是書本和試卷，我仿佛像五指山一樣，把我的小主人壓得喘不過氣。我的小肚子里被小主人塞得滿滿的，都直不起腰了，與肥豬沒啥區(qū)別。每天一大堆的作業(yè)讓小主人失去了自由，每天寫到晚上十點(diǎn)。而且，每一次作業(yè)要是寫不完，小主人還拿我撒氣，不是狠狠地踢我一頓，就是把我扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
突然有一天，我的水桶腰居然變成了小蠻腰了，小主人的作業(yè)一下子變成了一兩項(xiàng)，甚至沒有作業(yè)了。這是為什么呢？小主人背著我上學(xué)的時(shí)候，我聽到別的書包在議論紛紛：“呀，我的腰變細(xì)了�！薄翱刹皇牵覀円嘀x謝教育局實(shí)行了素質(zhì)教育，減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān)，不然我都要肥死了�！迸�，原來是這樣。
放學(xué)了，小主人一回到家，外面就傳來一陣陣的呼叫聲：“夏靖軒，快點(diǎn)下來打乒乓啦！”自從學(xué)校減輕了學(xué)生的`負(fù)擔(dān)以后，小主人每天都可以參加各種各樣的活動(dòng)，前幾天，小主人還參加了圍棋升段比賽，拿了第二名，到現(xiàn)在小主人心里還樂滋滋的呢。
學(xué)校實(shí)行的素質(zhì)教育真好，我真希望可以繼續(xù)實(shí)行下去。
我的書包作文9
我家的書桌旁邊的小椅子上，放著一個(gè)粉色迷人的書包。它大約有五十厘米這么高，書包的正面有一個(gè)個(gè)小鉆石，中間還有一個(gè)可愛的小公主，我真喜歡這書包。
書包分三層，不同類的層次分別擺放不同的'東西。第一層放我的書，這些書都是我學(xué)習(xí)的小助手。如果我有什么困難，它們就爭先恐后的幫我解答。第二層放我的文具盒，文具盒中會(huì)放鉛筆、鋼筆、尺子、橡皮……它們都是我寫字的小幫手，每當(dāng)我做數(shù)學(xué)練習(xí)題時(shí)，我在想，我用哪支筆呢?一支米飛兔筆跳出來說：“用我吧……我很可愛。”一支普通的筆跳出來說：“還是用我吧?”雖然我的外表不好看，但是我很好用的。唉!太難找了。還是來說說第三層吧?雖然這一層有點(diǎn)小，可是它可以給我放中午吃的水果。
瞧!我的書包功能真大。我的爸爸媽媽希望我學(xué)的開心、快樂。
我愛我的書包，它是我的寶貝。
我的書包作文10
我的書包和別人的書包是不一樣的，或許有人很愛自己的，但是我卻不一樣，我非常喜歡它，我挨打的命運(yùn)幾乎都掌握在它的手里。
我的書包是黑色的，它有三層“密室”。第一層是最大的，一般裝一些課本之類的；第二層不大也不小，一般裝第二天要收的作業(yè)；第三層，比第二層小一點(diǎn)，一般裝一些課外書。我的書包的這三層“密室”挺豐富吧？
我的書包還會(huì)和我玩“捉迷藏”。
比如有一次，我在操場(chǎng)和同學(xué)玩，無意間把書包放在了操場(chǎng)上，就去和同學(xué)玩去了。
我們大概玩了十分鐘左右，我去找我的書包時(shí)，卻找不到了，我因?yàn)檎也坏轿业臅野颜麄�(gè)操場(chǎng)找了一次，還是沒找到。
走著走著，我走到了門房。一抬頭，偶然間，一下子看見我的書包出現(xiàn)在我的.視線內(nèi)，我的心情一下子變得特別高興，因?yàn)槲液ε挛业臅辉诹�，明天怎么上課呢？
怎么樣？我的書包還會(huì)和我玩游戲，你們的書包會(huì)嗎？
我的書包是我最忠實(shí)的伙伴，我很喜歡它。
我的書包作文11
今天，我犯了個(gè)錯(cuò)誤。放學(xué)時(shí)，我拿了別人的書包回家了。為什么呢？因?yàn)樗臅臀业臅荒Ｒ粯�，而且他放的位置在我的書包邊上。于是，我急匆匆地拿著他的書包走了�?/p>
到了家，我打開書包，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不知名的文具盒，心想：這是誰的呀？媽媽看見了說：“你怎么把同學(xué)的.文具盒拿回來了？”我著急地說：“我沒拿別人的文具盒啊！這好像不是我的書包呀！”媽媽看了看書包的標(biāo)簽，說：“這是別人的書包，上面還有家長的電話號(hào)碼呢！”“我們趕緊把書包還回去吧！”我拉著媽媽就想走，突然想到，問媽媽：“那我自己的書包呢？”媽媽說：“肯定在學(xué)校里。”媽媽立即打了家長的電話，告訴他們現(xiàn)在把書包送到學(xué)校大門口。我們飛快地沖向?qū)W校，過了一會(huì)兒，到了學(xué)校門口，我看見前面站著一位阿姨，我就拿起書包，向她走去。阿姨問：“你是來還書包的嗎？”我一邊說是的一邊把書包給了阿姨。我又對(duì)阿姨說了聲“對(duì)不起”，阿姨笑呵呵地說：“沒關(guān)系，小朋友，下次可別粗心了哦！”
我又到學(xué)校里，把我的書包找了回來。唉，我真是個(gè)“小馬虎”��！
我的書包作文12
按照蘇州人的習(xí)俗，上一年級(jí)的時(shí)候舅舅給我買了第一只書包。一開始，我不太喜歡它，因?yàn)樗诓涣锴锏�，也不是我最喜歡的Kitty貓圖案。書包看起來不大，除了正面是紅色的，其它地方都是黑灰色。它的正面印著一只奇怪的小動(dòng)物，我覺得它很像動(dòng)畫片里的小灰灰。媽媽說它是只小灰熊。舅舅告訴我，其實(shí)它是一只小雪豹。
這只書包裝著我所有的文具，每天陪我上學(xué)放學(xué)，漸漸地我發(fā)現(xiàn)了它有很多優(yōu)點(diǎn)。我的書包雖然不大，里面的分層卻能讓我把其它文具擺得整整齊齊。書包的顏色雖然不好看，但是我一眼就能在一堆書包中找到它，而且它也非常耐臟，不會(huì)像粉色的`書包，一下子就變得臟兮兮的。另外，我還發(fā)現(xiàn)我的書包很防水，即使在下雨天，里面的書也被它保護(hù)地好好的。
暑假里，媽媽準(zhǔn)備把它扔掉，給我換個(gè)新書包。我卻舍不得這位老朋友。我把它放在臺(tái)盆里，給它里里外外都洗了個(gè)澡，然后晾在陽臺(tái)上。第二天，當(dāng)我去看它的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它變得干干凈凈，像新的一樣。小雪豹在陽光下沖我高興地笑著，仿佛在說：“謝謝你，我的小主人！”
看！我的老朋友依然陪在我身邊，我們一起高高興興地上學(xué)放學(xué)。
我的書包作文13
我的書包是橢圓形的，藍(lán)色的。它有兩條背帶，下窄上寬，挎在肩上一點(diǎn)兒也不疼。書包上有一只“貓”，它肚子圓圓的，腦袋圓圓的，眼睛在黑暗中閃閃發(fā)光。它，老鼠就不敢鉆進(jìn)書包咬我的本子了。
書包里面有四層：層里有書和本子。書有語文書、數(shù)學(xué)書和音樂書；本子有寫字本和練習(xí)本。層裝文具盒，文具盒里有鉛筆、直尺和橡皮擦；層裝著《新華字典》，我遇到不認(rèn)識(shí)或不會(huì)寫的`字，就請(qǐng)它幫忙解決。層裝的是記事本，老師布置的家庭作業(yè)全記在上面。
書包是我的好朋友。上學(xué)時(shí)，它跟在我身后，一邊走一邊跟我聊天。上課時(shí)，它躺在課桌里，隨時(shí)為我服務(wù)。我做作業(yè)時(shí)，它就靜靜地站在旁邊，等我做完作業(yè)就把學(xué)習(xí)用品一件不剩地給保管起來。
書包，我的朋友，伴著我快樂成長。
我的書包作文14
有一樣?xùn)|西它天天陪我一起上學(xué)，它雖然不會(huì)動(dòng)，但是我還是非常喜歡它，它就是我的書包。
我的書包外觀可漂亮了，在它的正面有一個(gè)米妮頭像。米妮頭上帶著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，身上穿著一條粉紅色的裙子。一張粉嘟嘟的臉上鑲嵌著兩顆銅鈴般的眼珠，一張笑得合不攏的`嘴，天天快樂地陪伴著我。在她的旁邊有一條橙黃相間的小魚，米妮把左手舉得老高，似乎要捉住那條調(diào)皮的小魚。書包背面刻著一個(gè)皇冠圖案，好像希望我能成為學(xué)習(xí)上的皇者。
我的書包不但漂亮，而且還很實(shí)用。我的書包一共有五個(gè)口袋，在最外層的口袋上有幾條小魚在使勁地往上游。好像在告訴我：好好學(xué)習(xí)，天天向上。所以這個(gè)口袋特別大一些，它要我多裝些書，增長更多的知識(shí)。
我非常喜歡我的書包，我要天天背著它，陪我快樂地成長！
我的書包作文15
我有一個(gè)書包，它是我在上二年級(jí)的時(shí)候因?yàn)槲移谥锌荚嚾〉脙?yōu)秀成績，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我的。
書包是粉紅色的，上面有一個(gè)大大的“A”字和“x”字，我的書包一共有三層，第一層放的是資料，第二層放的是語、數(shù)、英課本，第三層放的'是我的練習(xí)本，書包的兩側(cè)還有兩個(gè)小兜，里面放了是剪刀、小刀和文具盒。
我非常喜歡我的書包，每天早上，我都會(huì)背著它上學(xué)，它像一個(gè)小女孩，每天上課，老師提出的問題我思考，它好像也在思考，每次老師提出問題的時(shí)候它都會(huì)激勵(lì)我積極回答問題。每當(dāng)我上課開小差，它好像就會(huì)對(duì)我說，我每天那么辛苦的幫你背著課本，你不好好學(xué)習(xí)，怎么對(duì)得起我呢？我每次想到這就會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，每到下課，我跑去玩，它還是一動(dòng)不動(dòng)地堅(jiān)守崗位。
放學(xué)后，它就會(huì)輕輕地爬到我的背上，我背著它一起回家，我每天都會(huì)把書包收拾得干干凈凈，讓它陪著我度過學(xué)生時(shí)代。
書包我想對(duì)你說：“書包謝謝你。”
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