我的拿手好戲作文(精選15篇)
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我的拿手好戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的拿手好戲作文1
我的拿手好戲是釣魚，釣魚之所以會成為我的拿手好戲，也是因為受我爸爸的影響。
周末時，我常常跟我爸爸去釣魚場釣草魚、水魚等。經(jīng)過了幾次的幫忙，我爸爸終于讓我自已來釣魚了。又經(jīng)過他的親自指導(dǎo)，我又終于練出了和我爸爸一樣好的釣魚技能，領(lǐng)悟出釣魚三招法上餌、甩桿、等待。
在暑假時，我們?nèi)以略卩l(xiāng)下，有許多小溪，我便拉著老朋友，去小溪展示我的拿手好戲，先組裝魚桿。組裝好了，便用釣魚第一招一一上餌。鮮餌不可以亂選，要看水的`深淺。上餌過后，便用釣魚第二招一一甩桿。甩桿也不可以亂甩，要著水區(qū)的寬度水區(qū)中間便是最佳水區(qū)，魚又多又容易上鉤。最后的是釣魚第三招一一等待。釣魚主要練的是耐心，等著魚上釣。
等待了十幾分鐘，第一條魚成功上鉤了。我用力地拉著魚桿，生怕魚跑了。魚像一輛開足馬力的跑車，不容易被拉上。我的老朋友滿臉好奇，在猜是什么魚。我好不容易將魚拉上來，一看，是一只草魚，至少也有兩公斤。又用了釣魚三招法，做好了準備等待著第二條。又等待了十幾分鐘，第二條魚也上鉤了。這一次想先讓這一條魚浪費完力氣再拉上來，但老朋友一直在說：“快快拉呀！“一到了時間，我剛想拉桿，結(jié)果魚跑了。
我很尷尬-—拿手好戲演砸啦！只好拎著草魚回外婆家。
我的拿手好戲作文2
夏日炎炎，來一杯“金氏”楊枝甘露解解渴，便能涼爽一夏，暑熱全消。沒錯，我的拿手好戲就是做楊枝甘露啦！
一天下午，我忽然想買杯楊枝甘露，可一摸口袋，沒錢！我靈機一動，既然沒錢，不如自己做一杯？我趕緊上網(wǎng)搜索了楊枝甘露的做法，準備材料：芒果，西柚、西米露、牛奶和榨計機。
第一步將芒果切成塊，分兩半。一半與牛奶一起倒入榨汁機，榨成奶昔。第二步把西米放入鍋內(nèi)，熱水煮十五分鐘，至透明后撈出。第三步，西柚剝開挑出果肉。最后將西米、奶昔、芒果塊和西柚粒依次放入杯子里就完成啦！
我嘗了一口，嗯？怎么和想象的不一樣？仔細研究一番，原來是我芒果塊切大了。奶昔榨成了“奶稀”，西米還沒煮透明。再看看廚房，早已一片狼藉，猶如戰(zhàn)場，唉，我果然還是炸廚房小能手。
后來，我用剛才的方法，又做了一杯，這次果塊剛剛好，奶昔不稀，西米也很Q彈。廚房被我收拾得干干凈凈，炸廚房小能手成功翻身啦！
晚上媽媽下班回家，我趕緊獻上了我做的“金氏楊枝甘露”，說：“請母上大人品嘗我金家新飲品！”媽媽嘗了一口，嘴巴嘖嘖兩聲，豎起大拇指，將“比古茗還古若”的名號送給了我。我心里暗暗自喜：連老媽都稱贊我，我豈不可以開家奶茶店了！
因此每次有客人來我們家作客，就是我大展身手的時候，客人們都對我做的.楊枝甘露夸贊不已。我也常在家中為爸爸媽媽好做楊枝甘露，孝順他們。久而久之，做楊枝甘露成了我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文3
如果說我的拿手好戲，那可就要跟你們好好談?wù)劻�，我玩得最好的還是——魔方。
話說我玩兒這玩意兒也有點年頭了，兩年多了！當(dāng)時四年級，學(xué)會后，我將魔方帶到學(xué)校去“得瑟”一番�？墒堑蒙罅�，在班里掀起了一片風(fēng)云，就連老師都玩得起勁。五年級，本來已經(jīng)平息了，可又不知怎地，我又帶了個四階魔方，就這樣，班級里又爆發(fā)出一片風(fēng)云。真是“后浪推前浪，一浪推一浪”。
就連老師都說什么要辦一個魔方大賽，我一聽，心都涼了，作為我們班玩魔方的元老，如果輸了，那可就糗大了，但是如果不參加呢，就會被說不敢。當(dāng)我在兩者之間糾結(jié)著不知咋辦才好時，只聽老師說：“贏的有獎品！”一聽獎品，我眼睛都放光，立刻高呼一聲：“我參加！”就這樣，我參加了這個“作死”大賽。其實不是不想?yún)⒓樱菍ψ约簺]信心。既然已經(jīng)參加了，能怎么辦，拼了！
日復(fù)一日，周復(fù)一周，天天練，反復(fù)練，可以說已經(jīng)是爐火純青。
三周后一個周五的下午，魔方大賽就此拉開序幕。
我是第一輪，早死晚死都是死，還不如早死，老師宣布了“3、2、1開始！”我猛地拿起手中的魔方，一邊爭分奪秒地拼，一邊替自己捏把汗，生怕別人比我早拼完。教室里一片安靜，掉一根針都能聽到。在這緊張的氣氛里，我不由得放下了心，反而不再緊張。終于，拼完了！我激動地轉(zhuǎn)完了最后一步，最終我奪得了第一名，教室里傳來了一陣歡呼聲。
當(dāng)我回到座位時，同桌說道：“可以啊，老弟！”我驕傲地說道：“想學(xué)不？”“想！”“叫爸爸。”“兒子？休想！”
最后領(lǐng)獎，我的天呀，麻辣小龍蝦！最愛。
玩魔方不僅是我最拿手的'，還是我最喜歡的愛好！
我的拿手好戲作文4
將來的你一定會感謝現(xiàn)在踮起腳尖的自己。
——題記
陽光透過半敞的窗戶，柔柔地落在地板上，似有一群小精靈在地上跳躍著，反射出一道奇異的光芒，在音樂的韻律中，我緩緩地轉(zhuǎn)著圈兒，仿佛回到了初學(xué)舞蹈時。
初學(xué)舞蹈，初衷只是想塑造身材，但當(dāng)我在教室門外望見她人的舞姿，宛如天仙下凡，便立刻愛上了它。剛?cè)腴T時，我總是記不住動作，跟不上節(jié)奏，每次下課，總是收獲老師一臉的失望。而我，下定決心要學(xué)好這門藝術(shù)�，F(xiàn)實中我確實這樣做的。每天晚上，我都按照老師的要求練習(xí)基本功，每一個動作力爭做到十分，十二分。
五年級時，我迎來了一次重要的舞蹈比賽，參加的選手，都是已經(jīng)久經(jīng)沙場的老選手，望著舞臺，緊張的心情充斥著全身�！跋旅嬗姓�2號選手上場�！�
霎時燈光亮起，灑在我的身上，像為我披上了一件金紗。來到舞臺中央，望著臺下的觀眾，我深吸一口氣。樂起，我時而輕揚手臂，如同大雁展翅，飛上云霄；時而踢腿，仿佛嫦娥在翩翩旋轉(zhuǎn)，飄入云端；時而轉(zhuǎn)身，似是蝴蝶，蹁躚于花叢之前。輕移蓮步，揮袖飄襟，心中仿佛有淙淙清泉，流淌而過；又像有一聲繚繞在長空中響亮的鶴鳴響起，又如春雨滋潤過干燥的山間般美好。
曲停，于舞臺上定格下最后的姿態(tài)——一手輕放于耳畔，一手輕提裙擺，一腳向后彎曲，一只起飛的天鵝。臺下一陣雷鳴般的'掌聲傳入耳畔，心中欣喜而激動，是第一名。
如今，舞蹈成了我的拿手好戲，它給我的生活帶來了樂趣，每當(dāng)空閑之時，播放一道歌，隨著旋律舞動著，每當(dāng)我落寞之時，于角落里舞上一支舞蹈，以安撫我的心靈。
我的拿手好戲作文5
每個人都有自己的本領(lǐng)，唱歌、跳舞，但無論哪種本領(lǐng)，都是要經(jīng)歷“一番徹骨寒”，才換得“梅花撲鼻香”。
我現(xiàn)在學(xué)會了打乒乓球，當(dāng)然也體會到“一份耕耘”才得到“一份收獲”啦！
還記得二年級時，爸爸媽媽提出了讓我打乒乓球的主意，說乒乓球可以鍛煉反應(yīng)力，同時也能對眼睛起到保護的作用，而且可以提高身體的協(xié)調(diào)能力。聽完這些話，我覺得打乒乓球應(yīng)該是很有趣的，所以，便去學(xué)習(xí)了乒乓球。 一開始我什么都不會，只能一點一點地學(xué)，過了幾天之后，我發(fā)現(xiàn)打乒乓球不是一件十分簡單的事，經(jīng)常會打到胳膊疼和手腕疼。不過，過了一個月以后，我就差不多習(xí)慣了這種苦，正所謂：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”在這一個月中，我也掌握了一些必備的技巧，并且能熟練地運用它們。時間一天天過去了，一轉(zhuǎn)眼就到了暑假。我也掌握了更多的技巧。 暑假，我們每一個星期五都要進行一次比賽，這個比賽可不一般！這個比賽是提分賽，按照之前的名次來排順序，名次越低，能的得分就越高，名次越高，得的.分就可能會低一些。
我一路上披荊斬棘，前幾局一局也沒有輸，直到最后一局，我和第二名打，兩個勢均力敵，最后二比二平了！最后一局是決勝局，我們拼盡了全力，但還是分不清上下，永遠是平分，直到最后九比九時，教練給了我一個小小的提示，讓我發(fā)一個出其不意的不轉(zhuǎn)球，我按照教練的說法發(fā)了一個完全不轉(zhuǎn)的球，不好！由于我發(fā)的球離網(wǎng)太近了，球竟然沒有過網(wǎng)！我大驚失色，心中慌了起來，然后由于一個失誤，我獲得了一個第二名的名次。 唉——我不甘心呀！
我的拿手好戲作文6
每個人都有屬于自己的拿手好戲：唱歌、畫畫、做手工……而我的拿手好戲，便是跳拉丁舞。
我是從兩年前開始跳拉丁舞的，當(dāng)時并不覺得跳拉丁累，只是單純覺得好玩而已。等開始學(xué)之后，才發(fā)現(xiàn)自己錯了。
開始的.時候，最基礎(chǔ)的基本功便將我折磨得不行，開開心心地去上課，然后紅著眼睛回來。每一天都是折磨。
到后來，便是一個個艱難的動作，抬手，旋轉(zhuǎn)，立穩(wěn)，一次次重復(fù)，失敗了一次又一次，再爬起，繼續(xù)跳，就算如此，還是沒少挨打。
練站姿，抬頭，挺胸，提裙；練手位，一舉便是幾十分鐘……種種困難將我擊倒，可我依舊堅持。
一晃一年便過去了，我去參加我人生中第一場錦標賽。會場人很多，很吵。舞臺旁有一個很大的銀幕。我的手心沁出汗珠，心“怦怦”直跳，非常緊張。
輪到我上場了，依舊是熟悉的動作，提裙，抬頭，邁步。和周圍整齊劃一的動作比起來好似有些格格不入。當(dāng)然，那時并未想到這是一種與眾不同。
我深吸一口氣，暗暗數(shù)著音樂的節(jié)拍，跳著跳著便忘我了，旋轉(zhuǎn)，邁步，后退。一個個動作一氣呵成，最后還加上了一個之前死也不想加上的旋轉(zhuǎn)。
最后也不負眾望取得了好成績，便開始慶幸當(dāng)初自己堅持了下來，沒有選擇放棄。這時，心中漾起一抹甜，屬于成功的甜，甜入骨髓。
這就是我的拿手好戲，你的呢？
我的拿手好戲作文7
我的拿手好戲——踢毽子，這是我最擅長的運動項目。
從四年級的時候，我們班女生的最流行的就是踢毽子。從此我也愛上了踢毽子。
從那以后我每天都在練習(xí)，但一開始只能踢兩三個，我很不耐煩。但是我想不能放棄，做一件事情就得堅持到底，不能半途而廢。我每次都在苦苦的練習(xí)，從中我發(fā)現(xiàn)了一個竅門：那就是毽子踢到哪，你就得跟著它，快速的挪動著腳步，一直盯著毽子踢，這樣就會踢的比較多一些。我放學(xué)后每天都會練十分鐘，從兩三個提升到五十多個，我的練習(xí)一點都沒有白費，說明練習(xí)是很有成果的。
我和女生們玩的時候，我總是一個人對四個人，但是她們還是踢不過我，我心想這就是我練習(xí)的效果。想想就很興奮，大家都夸我是毽子王，不敢跟我比。
我翹首以盼的每年的三跳運動會終于到來了，老師當(dāng)念到“踢毽子的.運動員上場時”，我拿出萬分自信的心態(tài)去比賽。上賽場的時我還是挺緊張的，但我想起自己練習(xí)時的辛苦和成就時就自信起來。
我昂首挺胸的走進賽場，評委說“開始”一聲令下，大家都踢了起來，我開始踢，毽子飛舞起來又被我挨到腳，踢了上去，我總是盯著毽子，不要讓它落下來。我還用了單拐的形式和對頂?shù)牟煌觼硖�。毽子差點就要落了下去，我急忙挪著腳步，用腳尖踢了毽子，這次可真險呀，幸虧我用了補救法。我還用了跳踢法，毽子于是落到了自己的腳根。我使用出了各種花招，我的心中也綻放開了花，我想這就是我苦苦訓(xùn)練出來的。一聲令下，比賽結(jié)束了，我踢了140個，這可打破了我們學(xué)校的記錄，大家都歡呼起來。
這時我為自己而自豪，也有了成就感，這可沒少我辛苦的訓(xùn)練。
我的拿手好戲作文8
我在我們班是一個大名鼎鼎的“數(shù)學(xué)高手�！保ó�(dāng)然，鄙人自封的）。我為什么如此自信？聽我細細道來。
我從幼兒園起數(shù)學(xué)就學(xué)得不錯，那些題被我如砍瓜切菜般分分鐘消滅。上了小學(xué)，絕大多數(shù)數(shù)學(xué)知識都能自己理解，個別不理解的也是一點就破。因此，我的數(shù)學(xué)成績一直名列前茅，接下來我就講講關(guān)于數(shù)學(xué)發(fā)生的故事。
前幾天，我們有一個數(shù)學(xué)小測試，最后有一道題比較難。下課后，我們交流了一番：“唉，老趙！最后一題你答案多少？”“我寫的是1，你寫的啥？”武鈺澤也說：“我也寫的是1，怎么了？不對么？”我說：“我寫的0。8啊，為什么呢？難道我錯了？”我們沉默了幾秒，我突然明白了：“那個鐵塊沒完全進去，不能那么算，太棒了！我寫對了！”他們也接著說“靠！寫錯了！”我心里頓時有點小竊喜，不禁手舞足蹈起來。武鈺澤說：“越想越氣，不忍了！”說著就把我推倒，我們疊起了羅漢。
回家后，我想報一個奧數(shù)班，開拓一下思路�？烧嬲M入奧數(shù)班后，第一次接觸奧數(shù)題，一瞬間頭都大了，這是什么？我是誰？不過后來老師一步步把我?guī)нM了奧數(shù)的世界。我發(fā)現(xiàn)其實也不難，只要打開思路，就一步步做了出來。
還有一次，我們幾個好兄弟去“聚餐”，一瓶飲料標的`500毫升，可我們分開每人一口就喝完了，我們都覺得是缺斤短兩，我就想得瑟一下，說：“我來算一下不就行了？”說完就算了起來。馬志壅卻說：“你個呆瓜，用水灌進去再量水不就行了？”我也恍然大悟！看來思想一要靈活，要不就進了死胡同，真是失策、失策！
這就是我的拿手好戲——數(shù)學(xué)，我立志長大后要用他報效祖國！
我的拿手好戲作文9
每個人都有拿手好戲，我的拿手好戲是打大斗地主。
斗地主是一種撲克類的游戲，在我們班的男生間比較火的，一般在三種條件下可以玩：1、在空閑時間；2、有一幅撲克牌；3、人數(shù)在2-3人之間。只要能滿足這三個條件，我們男生都會圍在一起，打斗地主。
有一次，我們班的趙錦陽過生日，邀請了幾個同學(xué)。我和兩個同學(xué)圍在一起，拿出一副撲克，由趙錦陽來發(fā)牌。只要牌發(fā)給我，我都會想一下，有了這張牌，我該怎么出。直到最后，牌發(fā)完了，我看著自己的牌，不好不差。為了最后的勝利，我不的不賭一把：“叫地主！”楊思博也跟著叫到：“搶地主！”不想楊思博雖要到了他想要的'那三張牌，不過，楊思博怕得到懲罰，就把牌給我了。他這一給，沒想到害了他自己，借著這三張牌，一波連著出牌，直接完勝楊思博與趙錦陽。
第二場開始了，這把牌不好，最大的一張牌，競才是一張K。地主是楊思博，他的牌好到爆，可惜不會用，最后我和趙錦洋完美配合，戰(zhàn)勝了楊思博。
最后一場了，我又賭了一把，這一次沒賭對，使我原來的牌更難打了。我不得不用一手爛牌來打。此時的我就像被栓起來的螞蚱，只能拼命掙扎。不過對方也在小心翼翼的打，因為他們覺得我的牌肯定特好，直到最后我這手爛牌奇跡般的勝了。
通過上面的三連勝，就可以看出我的牌技了吧。
我的拿手好戲作文10
“呼呼”，從高聳的雪坡上滑下，感受刺骨北風(fēng)的洗禮，享受其中的驚險與刺激，在雪場上自由地滑行……是的，我又在滑雪了，這可是我的拿手好戲。
初學(xué)滑雪時，我有些興奮�？粗粋�個滑雪愛好者從雪坡頂端像風(fēng)一樣疾馳而過，瞬間滑到雪坡底部的平地上，我心中便多了幾分期待和激動。被傳送帶送到雪坡頂端，我才明白滑雪并非想象中那么簡單。在教練的指導(dǎo)下，我將雪板調(diào)整成內(nèi)八字，把雪杖貼在身側(cè)，底部向上傾斜，站穩(wěn)腳步，小心翼翼地往下滑。教練在我前面，給我做示范：“不用著急，也不用怕，按照我剛剛教你的動作滑。如果想停，就將內(nèi)八字撇到最大�！币婚_始，我不敢滑太快，只敢一點一點往下挪�！皠e怕，別人能行，你也可以!”我對自己說。摔了幾跤，我已經(jīng)可以像一只輕盈的燕子一樣，“呼呼”從雪場中穿梭而過，心中別提多美了。
去年冬天，媽媽又帶我去滑雪場滑雪。穿上雪靴，踏上雪板，拿著雪杖，我又一次“重游故地”。正如那句“機不可失，時不再來”，我要抓緊每分每秒來展示我的“拿手好戲”。一切順利，我如一匹野馬在雪場上快樂地飛馳，自由自在，無拘無束。又一次站在峰頂，我不禁洋洋自得起來，人還沒站穩(wěn)就滑了下去，誰知前方突然出現(xiàn)了一個跌倒的小孩，我一看，不好，離得太近，來不及轉(zhuǎn)彎了!我只得盡力將內(nèi)八字撇到最里，來了個急剎車，雖然沒有撞上，但是我因重心不穩(wěn)跌了個“四腳朝天”，背后一陣冷汗。唉，看來“拿手好戲”也有失手的.時候呀!
“冰凍三尺，非一日之寒”，所有被外人羨慕的“拿手好戲”都是通過勤學(xué)苦練練成的，只有堅持不懈、持之以衡，才會學(xué)有所成!
我的拿手好戲作文11
一個矮矮胖胖的身影走走停停，他搖著腦袋，傻傻地回望了一下，又漸漸遠去了…
我一撩垂下的發(fā)絲，回眸一笑，若不巧地碰見臉上掛著笑的表弟，我會搶先問”作業(yè)做完了嗎？“又像是內(nèi)行似的問”鎧甲勇士看了嗎“最后來一個”趕盡殺絕“，問”奧特曼卡片買沒有？“他便會用閃著機靈的`光的大眼睛瞥我一下，抿緊薄唇，拍拍泛著紅暈的小臉兒，轉(zhuǎn)身走進家去。
昨日下午。表弟便被我忽悠走了，唱著小曲兒溜去買卡片。而我，則揣著暮片，跑去看書了。這三招，對表弟仿佛有謎一樣的魔力，總是能趕走這只”跟屁蟲“。
這不，又到了它大展身手的時候！
中午，惡毒的陽光正灸烤著我白皙的手臂，大樹四望沒有他人，也垂下頭喘著粗氣。小路仿佛被曬化了，我每走一步，便留下一深一淺的鞋印。拐角處，我又瞥見了一個矮小的身影——表弟！他正數(shù)著卡片，一抬頭，便尖叫著招乎到：
”來！姐姐，幫我揣著！“
我不多想，脫口而出——”卡片買沒有？“
而表弟一副”我就知道“的樣子，老謀深算地又低沉地叫了聲：”快�！拔乙粫r間慌了神。四周的景色都模糊了，只有他一人站在那里，既突兀又滑稽。我咬咬牙，又一撩頭發(fā)，哆嗦著說：”我…我沒包。電機看完了？“
他無言。
我似乎一下來了力氣，便叫到：
”長片買了沒事兒，去看電視！電視總沒看吧？看完后去完成作業(yè)！一到放暑假就無法無天了？��？我是你姐�。『�，快去！去！
表弟仿佛被震懾住了，一瞄我的眼睛，扭過身子，屁顛屁顛地走遠了，他偶爾回望，但不說話。
我暗自發(fā)笑，押了押手，蹦蹦跳跳地向家奔去，思緒也像斷了線的風(fēng)箏，飄向遠處——表弟又被我打發(fā)走啦！
怎么樣，我厲害吧？
我的拿手好戲作文12
說起我的拿手好戲，那就不得不提挑西瓜了。
去年暑假，天氣炎熱，我們家基本上每天要“消滅”一個西瓜。買西瓜的任務(wù)就交給了我們家的兩大閑人——爺爺和我。一來二去，我就學(xué)會了“一看二拍三聽”的挑瓜法。爸爸、媽媽常常夸我買的西瓜最甜最好吃。
今天，我和同學(xué)們到郊外郊游，大家邊走邊笑，玩得不亦樂乎。走著走著，前面的.路上出現(xiàn)了一個賣西瓜的老爺爺�？诟猩嘣锏奈覀円粨矶�。是時候展現(xiàn)一下我的拿手好戲了。我問了問西瓜的價錢，便開始挑起了西瓜。
我先看看瓜皮的顏色，再拍拍西瓜試試手感，接著聽聽西瓜發(fā)出的聲音。最后，我自信地挑了兩個大西瓜。這時候，饞嘴的同學(xué)們早已經(jīng)忍不住了。
我讓老爺爺打開第一個西瓜。好緊張啊，拿手好戲的成敗在此一舉了。只聽“咔嚓”一聲脆響，老爺爺切開了第一個西瓜。哈哈，紅瓤黑子，看起來就特別誘人。同學(xué)們馬上把西瓜搶空了。大家吃得不亦樂乎，邊吃邊對我的拿手好戲贊嘆不已。我我開心得笑了，心里像吃了蜜一樣甜。
老爺爺接著開始切第二個西瓜。我不由得又激動起來。聽得沉悶的一聲響，西瓜切開了。白瓤白子，咦?這個西瓜怎么沒熟?面對同學(xué)們投來的質(zhì)疑的眼光，我尷尬極了。
唉，我的拿手好戲居然給演砸啦!
我的拿手好戲作文13
我的拿手好戲不用說就知道是做飯。我做的最好吃的一道菜，就是豆角燒茄子。
做飯，可以讓我有一種成就感。廚藝是跟媽媽學(xué)的，媽媽在做飯時，我經(jīng)常在一旁觀看，慢慢地加上媽媽的指導(dǎo)就學(xué)會了做許多道菜。因為自己是個“吃貨”，所以想學(xué)做飯，然后吃，這樣我就有吃不完的東西了。
記得有一次。爸爸媽媽不在家，只有我和哥哥，哥哥不會做飯，只能我來了。哥哥說：“妹妹，輪到你在廚房大顯身手了！”“嗯，我大顯身手，你去幫我準備材料吧！哥�！薄昂茫 备绺鐜臀野巡讼春�，放到盆子里。有茄子，豆角。我問哥哥：“哥，我們這是吃什么��！”“你最拿手的菜－紅燒茄子。我把鍋放在煤氣上，往鍋里倒上油，放入豆角，茄子炸至金黃撈出，放在碗里。再倒上些油，放入兩個辣椒，花椒炒一段時間。再放入炸好的豆角和茄子，再放入雞精調(diào)味，倒入少許醬油，炒一會兒。紅燒茄子就做好了。盛出放入盤子里，正好米飯也熟了。哥哥拿起筷子嘗了一口說：”妹，做的`真不錯，這手藝都可以當(dāng)廚師了！俗話說得好：上的了天堂，下的了廚房！“
做飯是我的拿手好戲，也是我喜歡的東西。媽媽也夸我手藝好，讓我成就感滿滿。當(dāng)然我也有失敗的時候，鹽放多了太咸……但失敗乃是成功之母，我從未放棄過。
這就是我的拿手好戲，讓我有很大的成就感。
我的拿手好戲作文14
要問我的拿手好戲是什么？我會毫不猶豫地回答——打籃球。
打著打著，我不禁回想起初學(xué)籃球時的場景，真是不堪回首啊！
別看我粗胳膊、粗腿，跑起步來一步頂別人三步。因為我平時愛看籃球比賽，所以我對籃球的熱愛真是“一發(fā)不可收拾。”加上平時不懈的努力和認真，我的籃球技術(shù)也“更上一層樓。”
功夫不負有心人，經(jīng)過不斷的訓(xùn)練，我現(xiàn)在已經(jīng)是校園里的'“籃球王子”了呢！
記得有一次校園籃球友誼賽，我代表我們班參戰(zhàn)。一開始，老師讓我當(dāng)替補，并對我說：“你可是我們隊的王牌，我之所以不讓你當(dāng)首發(fā)，是為了不讓對手太早了解我們的實力�！本瓦@樣，我只能坐在場外默默地看著別人進行比賽。到了下半場，對手足足領(lǐng)先我們十幾分。老師覺得是時候讓我上場了，我在下面坐了半個小時，手早癢癢了。下半場比賽開始，想不到對手開始就給我們一個下馬威。他們先是牽制住了我們的隊員，然后讓持球者利用跑位甩開他的防守者，當(dāng)他得到空位即將投籃時，我早已看破了一切，沖出來將他的球給搶斷了。接著，我向著籃筐跑去。盡管對手正拼命地回防，我還是利用速度沖到他們籃下扣籃。這一個扣籃鼓舞了所有人的士氣。就這樣，比分慢慢到了個位數(shù)。到了第四節(jié)末尾，分差只有兩分，我持球進行跑位，甩開防守者過后，我得到了一個三分空位，我二話不說，來了一個轉(zhuǎn)身后仰跳投，在比賽的最后一刻絕殺了對手。全場所有人一齊歡呼起來，隊友們沖過來抱住我說：“老賈，你太厲害了！”我說：“臺上一分鐘，臺下十年功。任何本領(lǐng)都是經(jīng)過不懈努力練成的�！�
打籃球是我的拿手好戲，它不僅鍛煉了身體，還讓我找到了自信。
我的拿手好戲作文15
十八般武藝，樣樣是好戲！我的拿手好戲是煮面。
我第一次與面條接觸是在我一年級的時候。一個星期六早上，在一個寒風(fēng)刺骨的冬天里，我從溫暖又舒適的'床上起來，媽媽叫我自己去學(xué)煮面。隨后她便把煮面的技巧告訴了我，在我一次次的努力之后我便成了一位小有名氣的煮面師。
記得去年的大年初一，有許多客人來我家拜年。我心想：趁他們還沒有吃午飯，我一定要向他們大展身手，好！就這么定了。我走到眾人面前，說道：“趁這個機會，我來給大家煮個面吃吧！”眾人們紛紛說好，媽媽也在勸我：“大過年的，到外面吃好不好？”我三翻四次的求媽媽，但最后還是答應(yīng)我做。我便三步并一步走進廚房，并要大展身手一番。
我穿好圍裙，將水燒開，拿好面餅，往鍋里一放，面就開始在鍋里叫開花了。我把材料都準備好了：有生菜兩顆，雞蛋四個，瘦肉少許，鹽適量，醬油和花生油少許。面熟了，我打入了四個雞蛋并攪拌均勻，將瘦肉放下去，再把生菜剝成一片一片的放下去，再蓋上蓋子。過了一會兒，面好了。我揭開蓋子，那個香味，方圓百里都能聞到，最后我撒了一點兒蔥花和少許油下去。我把面搬到眾人面前，整個屋子都散發(fā)著香味，我只是去廚房收拾了一下，回來時連湯也見底了，眾人們紛紛都鼓掌，有的人說：“小朋友，你的面做的真好，色香味俱全，讓我覺得這才是舌尖上的美味啊！”我的臉一下子就紅了，我望了望窗外，看到了高大挺拔的大樹，五顏六色的花朵，還有來來往往的人們，我終于知道了廚藝是無求無盡的。
“水滴石穿非一日之功�！毕氚堰@個廚藝練到無求無盡，并非一日，要經(jīng)過無數(shù)磨煉才能達到這種地步。
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