三年級觀察作文

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的三年級觀察作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級觀察作文1

　　今天，我們班來了兩位調(diào)皮的小客人——小金魚。

　　瞧！兩個可愛的小精靈在水中自由自在地游來游去，其中一個精靈有兩顆像珍珠一樣的眼睛和一條輕盈美麗的尾巴，她就是我們尊貴的小黑公主，我給她取了名字叫“黑珍珠”，因為她的眼睛像兩顆珍珠一樣閃閃發(fā)亮，她用她輕盈的尾巴在水中休閑的徜徉。突然，水面不平靜起來了，“小黃金”從水底蹦跶上來了，“小黃金”渾身披著金燦燦的鎧甲，它的眼睛像一顆晶瑩的'玻璃球，水靈靈亮晶晶的，真的惹人喜愛�。∷�的尾巴像一條金紗裙一般輕盈飄逸，在水池中翩翩起舞，好像要與“黑珍珠”媲美......

　　起初，魚缸里是靜寂的，兩個小家伙還是挺老實的，我抓了一把魚食扔進了魚缸，黑珍珠一個完美的飛躍，嘴巴張開迅速的將食物吞入口中，“小黃金”也不甘示弱，張開大嘴巴，開始來搶食物了，就這樣他們二個你爭我搶的爭斗起來了，它們還時不時的來幾個高難度的翻越動作，姿勢多彩，讓我大開眼界！突然，從水底的水草從中，跳出一條虎皮魚，虎皮魚好厲害了，說時遲那時快,一沖上來就搶了好幾口食物，仿佛在告訴它倆:" 我是老大，我在休息還沒吃，你們竟然敢先吃......"但是，兩個調(diào)皮的小家伙才不管這么多了，還是互不相讓，爭先恐后的那樣子真的是調(diào)皮可愛！

　　不一會兒，食物被它們集體瓜分完畢，“戰(zhàn)爭的硝煙”慢慢平息下來了，飽食后的三條小金魚時而在水面搖搖尾巴，時而探出腦袋吐吐泡沫，時而來個華麗的大轉(zhuǎn)身......

三年級觀察作文2

　　星期日，我和媽媽去看爺爺養(yǎng)的小狗，小狗的名字叫黃黃。黃黃身上的毛全是黃色，眼睛黑溜溜的，像一對黑色的寶石。

　　我正跟黃黃玩著，它突然張開大口，嚇的我一下就跑遠了，后來我才發(fā)現(xiàn)它不是想咬我，而是把舌頭吐出來，我很奇怪：小狗為什么會吐舌頭？我仔細觀察一下，發(fā)現(xiàn)小狗的舌頭上有很多小孔。我想不明白，就跑去問媽媽，媽媽也說不清楚是怎么回事。我上網(wǎng)查閱了資料，明白了小狗舌頭上的'小孔叫汗孔，小狗經(jīng)常吐舌頭是因為熱的緣故。我告訴了媽媽這些資料，媽媽夸我是好孩子，我心里非常高興。

　　太好了，我終于又解決了一個難題，通過這次事情，我知道了小狗的汗孔在舌頭上。以后不官碰到什么問題都要多動腦筋思考�。�

　　昨天，爸爸給我抓了一只可愛的小蝸牛。我找來一個小杯子，做小蝸牛的家。一開始，小蝸牛還很害羞，把頭縮進硬硬的殼里，慢慢地它就熟悉了這個陌生的小家，還伸出頭來，兩根觸角一搖一搖的，好像在跟我打招呼。過了一會兒小蝸牛想爬出去找吃的。我擔心它爬走了，就拿來一張小紙片，放在小杯子上，再扎了一個小洞，這樣小蝸牛既爬不出來又能呼吸新鮮空氣。

　　第二天，意想不到的事發(fā)生了。小蝸牛把小紙片咬了一個大洞，逃走了。我很著急，找遍各個角落還是找不到小蝸牛。我問媽媽：“這個小家不是很好嗎，小蝸牛為什么要逃走呢？”媽媽說：“小蝸牛喜歡大自然，喜歡嫩綠的小草，喜歡美麗的小花。第三天，終于找到小蝸牛了！小蝸牛已經(jīng)奄奄一息了，不知道能不能活。我把小蝸牛放在水池邊，還放了一些蘋果皮。小蝸牛居然開始吃蘋果皮了！

　　小蝸牛的生命力真強大！

三年級觀察作文3

　　我透過透明的容器觀察兩只螞蟻：它們或許是剛來到這個地方，不熟悉周圍的環(huán)境，在容器里不停的亂竄，還在瓶壁上爬來爬去，好像想離開這個地方。瞧！多有趣呀，兩只螞蟻因為走得太急，把頭都撞在一起了。過了一會兒，它們好像漸漸習慣了環(huán)境，不再亂動了，而是靜靜地趴在一個角落里休息，但還是好奇地擺動著觸角，像一個頑皮的小孩。

　　這些螞蟻還會在營養(yǎng)膠里挖出漂亮的3D隧道呢。我天天盼著螞蟻能快點挖出漂亮的隧道，每天放學就直奔房間里看兩只螞蟻的“挖掘進展”，可每次都失望而歸——營養(yǎng)膠沒有一點變化，還是老樣子，螞蟻們也照樣趴在那個地方，懶洋洋地不動彈。兩天過去了，還是毫無動靜，我氣得火冒三丈，差點把螞蟻扔了。媽媽告訴我：“你沒聽說過嗎？‘欲速則不達’，你再觀察一段時間，它總會挖的。”于是我又等了兩天，可還是老樣子。我有點急了，到處尋找能讓螞蟻們快速挖隧道的“靈丹妙藥”。有的同學說在營養(yǎng)膠的兩側(cè)戳兩個約2。5米深的小洞，讓螞蟻順著小洞爬進去，也有的同學說在小洞里滴一些蜂蜜，讓螞蟻聞到香味爬進去，可是都沒有什么顯著的效果，我還是決定順其自然，讓螞蟻自己挖隧道。

　　終于，我的努力得到了回報，在第四天早晨，螞蟻終于挖隧道了，那時我高興的心情是用什么話語也無法形容的。兩只螞蟻都在隧道里鉆來鉆去，在努力地工作著，那只大個子的.螞蟻在隧道里咬了一塊營養(yǎng)膠后爬出隧道，把營養(yǎng)膠放在一個角落里就有繼續(xù)工作了，可真是有趣。一個星期過去了，隧道已經(jīng)挖了不少，縱橫交錯，充滿了藝術(shù)感，真漂亮！

　　螞蟻，是一種多么神奇的小動物。仔細想來，我們?nèi)祟惒徽�缺少螞蟻的這些精神嗎？勤勞、團結(jié)、忠誠，是螞蟻的天性，也是我們?nèi)祟愐�像它們學習的呀。螞蟻，在這幾天里教給了我不少人生的道理……

三年級觀察作文4

　　上次，我在門口的土里挖了一只小動物。我問:“你叫什么名字？”蟲子說:“哦，我是一只可愛的蚯蚓。”我說:“蚯蚓，你身上為什么會有圈圈？”蚯蚓說:“我不知道，因為我天生就有這個�！�

　　中午我悄悄看見蚯蚓在那邊吃螞蟻。我覺得很奇怪為什么蚯蚓喜歡吃螞蟻。然后在網(wǎng)上搜了一下，發(fā)現(xiàn)螞蟻其實是以為別人要搶食物或者地盤，導致沖突，所以蚯蚓無法容忍。"

　　下午看到蚯蚓從洞里伸出來，拖著地上的一些植物殘體覓食。我用棍子輕輕地把它切成兩半。蚯蚓立刻在地上跳了起來，痛苦地掙扎著。我以為它要死了。然后我把它放在土里，蚯蚓不但沒有死，還在土里快樂地爬著。

　　這個動物我觀察了很久才寫的。如果它是我的寵物，我會珍惜它，愛它。

　　多可愛的小動物�。�

　　我家有一對漂亮的鸚鵡。一個穿著白色的衣服，尾巴和胸部是天藍色的。他的名字叫“小白”。另一個穿著翠綠色的衣服，長著金色的脖子，好像戴著一條金色的絲巾，名叫“崔璀”。

　　它們靈活的小腦袋上鑲著一雙黑色寶石般的小眼睛。鷹鉤的喙很尖。爪子很細，抓東西很牢，能在細鐵絲上穩(wěn)穩(wěn)地站著。

　　鸚鵡吃起來也很有趣。吃小米的'時候只用嘴輕咬，這樣就可以脫殼吃到好吃的小米。還會發(fā)出“咔嚓”“咔嚓”的聲音。吃飽了，在另一個水槽喝點水消化。

　　紫色的籠子是他們的天堂。兩個小家伙每天在里面跳上跳下。事實上，崔璀仍然是一個偉大的登山者！它用鉤狀的嘴鉤住欄桿，用腳攀爬，真的很像一個攀巖高手。兩個鸚鵡螺不會說話，但天性喜歡學者，不停的尖叫。我們越大聲說話，他們就越開心地尖叫。

　　有一次我寫錯了一個字，我媽改了好幾次。我媽氣得一直罵我，他們還大聲訓話，好像在說“你下次敢犯這樣的錯誤嗎？”她逗她生氣的母親開心。

　　“可愛”這個詞更適合小白和崔璀。它們給我的生活帶來快樂，讓我不再孤獨。我喜歡這兩只活潑可愛的鸚鵡！

三年級觀察作文5

　　螞蟻，也許在有些人的眼中，它們不過是一種渺小的生物，其實，它們卻有一個龐大的家族，它們的生活中充滿了奧秘。每到夏天，我就經(jīng)�？梢栽诘厣�、墻角、花壇邊或樹洞里等潮濕的地主看見一群群的螞蟻，它們總是自覺地排成整齊的隊伍，匆匆忙忙地搬家、尋找食物，好像各自有各自的工作，忙得不亦樂乎。

　　記得有一次，我和妹妹去樓下散步，坐在花壇邊打算休息一下的時候，恰好看見有幾粒“旺仔小饅頭”零星地散落在花壇邊上。這時，我發(fā)現(xiàn)一些小螞蟻們爬了過來，不算多，大約有五六十只，它們爬到小饅頭的'下面，似乎想把它搬起來，抬回家去。可是，對于它們來說，如此龐大的小饅頭，這樣的重量，它們又怎么承受得了呢？果然，試了幾次，都像舉重運動員失敗那樣敗下陣來。它們似乎有些放棄了，有幾只折回它們的巢穴，可仍有幾只留下來看守著，在饅頭的四周轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，那么，剛才爬走的，應(yīng)該就是情報員了吧。

　　果然不出我所料，過了一會兒，我遠遠地看見剛才那幾只小螞蟻，后面還跟著一長串的螞蟻，細數(shù)大約有一百多只，一絲不茍，井井有條，它們?nèi)缤�訓練有素的士兵，邁著整齊的步伐。我被它們所深深地震撼了！我輕聲地反問自己，若是在我們早操的時候，能排出如此整齊的隊伍嗎？

　　小螞蟻們來到一粒小饅頭前，搬了起來，每只從小饅頭上取下一小點，它們排成U字型，在巢穴與饅頭之間來回穿梭，不一會兒，一粒小饅頭就被他們搬完了，消失得無影無蹤。接著，它們又開始搬第二粒，一刻也不得閑。關(guān)于觀察螞蟻的作文600字

　　看著它們，我不禁產(chǎn)生了一個疑問：螞蟻們會迷路嗎？通過在網(wǎng)上搜索，我找到了一些有關(guān)螞蟻的生活習性和行為等方面的資料，原來，螞蟻在通過的路上都會從體內(nèi)排出一種激素，尋路的時候用觸角嗅到氣味，就能回家了。

　　小螞蟻們生活中的點點滴滴是那么富有情趣，只要用心觀察就會有所發(fā)現(xiàn)。

三年級觀察作文6

　　10月1日星期二天氣晴朗

　　今天，爸爸媽媽和我去沃爾瑪買了幾條小金魚。這些小金魚非�；顫�，一到我家就開開心心地你追我趕，好像中了一百萬的大獎。因為它們今天是第一天來作客，所以我給它們多放了幾粒魚食，不料，趁我刷牙時把所有魚食都吃完了。媽媽說：“這些魚以為把魚食吃得一干二凈就會長壽不老嗎？”我對它們說：“沒事沒事，多吃點，肥點也好，長得快！”游得正歡的魚兒，聽了我的話，就停在水面上，好像在說：“哦，謝謝您！我們會聽你的話的！”

　　10月3日星期四天氣晴朗

　　今天一大早，我就把魚缸捧在懷里，放了幾十粒魚食。一看，呀！有一只魚死了，我趕緊叫起爸爸，爸爸把這條魚丟進了垃圾桶，順便告了別，換了水，再放了魚食。它們一整天好像不能失去朋友一樣，魚食不吃，游泳也不游了，仿佛今天沒有太陽……嗚嗚！

　　10月6日星期日天氣晴朗

　　今天，我再次出現(xiàn)在魚缸面前，迫不及待地想喂魚食，不小心把所有魚食全倒進了魚缸里，我對它們說：“天上下魚食雨了，小心！”它們聽到我的`話，頭往上看著“藍天”上下的“魚食雨”，連忙左閃右躲，生怕“魚食雨”淹了它們。我把“游泳池”的水換了，然后放了點米飯，它們還津津有味地嚼了起來，這才讓我放心了。

　　10月7日星期一天氣晴朗

　　今天，是小金魚的末日！

　　早上一起床，我就聽到陽臺上有“嘩啦嘩啦”的響聲，原來是樓上的水管下“暴雨”了。那“暴雨”把魚缸打翻了，小魚們正在掙扎著。這時我沖過去，連忙拿起魚缸，跑到廚房把水開到最大，可是魚兒已經(jīng)支撐不住了，只能眼睜睜地看著它們離開了。

　　雖然難過，可是我總結(jié)了經(jīng)驗：

　　一、每天適當?shù)姆?0—30粒魚食；

　　二、魚缸的水要保持干凈；

　　三、最好不要放到陽臺上。

　　相信看了那么多，你也想嘗試養(yǎng)一養(yǎng)金魚了吧？

三年級觀察作文7

　　上星期，我在家鄉(xiāng)發(fā)現(xiàn)了一件非常有趣的事，還讓我感受到母親的勇敢偉大。那天，雞窩里的一只母雞孵出了一窩小雞，小雞金黃金黃的毛在陽光下閃閃發(fā)光。

　　一邊跟著雞媽媽，一邊大地上打滾，樣子十分可愛，像在草地上開放的一朵朵金黃色的花朵，像一個個金黃的肉球在地上打滾，又像毛絨絨的一個個小繡球。因為覺得它們特別可愛，所以我就情不自禁地想偷一只來玩。讓我始料不及的是，雞媽媽眼急手快，吼叫一聲后，就馬上毫不客氣地向我啄來，讓我后退三步，心想：不就是這么一只小母雞有什么可怕的`。

　　于是我又繼續(xù)開始剛才的動作，��！“哎喲喲，鉆心的痛呀！”我忍不住大喊道，沒想到這母雞為了保護自己的孩子是那么的勇敢，力量大！“三十六計，走為上計”我邊想邊跑，只見前出現(xiàn)了一條小溝，對我來說，不費吹灰之力就可以跳過去，不過對于小母雞來說，也算是條無邊無際的大河了，我以為小母雞過不來了。只見它毫不猶豫地跳下了河窮追不舍。而手中的小雞驚恐地叫個不停，像在求救似的：“媽媽，救我呀！”小母雞也好像心領(lǐng)神會似的，更加拼命地在水里折騰�？吹竭@激動人心的場面，我驚呆了，為小母雞這種偉大的母愛所贊動。于是，我蹲下來，小母雞看見了，用力一啄我的手，搞得我一放手，小雞就從我的手里逃了出來，小雞們都躲在雞媽媽的身后，像在說：“我們有媽媽的保護，不怕你！”

　　雞媽媽回頭叫了幾聲，好像在說：“不用怕，媽媽會保護你們的�！边@件事早已經(jīng)過去了，可那小母雞挺身而出保護小雞的情景，卻永遠地留在了我的心中。因為我的發(fā)現(xiàn)，母雞也有母親，也有感情，被它那偉大、無私的母愛感動著、鼓舞著。

三年級觀察作文8

　　5月16日，星期四，陰天

　　連續(xù)幾場春雨后，土壤疏松了很多。幾天前播下的鳳仙花種子現(xiàn)在已經(jīng)探出頭來了。幾天后，它們變成了幼苗。十天后，它們已經(jīng)有5—6厘米高了。我饒有興趣地輕輕拔出一株鳳仙花，移植到花盆里。當我第一次搬進“新家”時，這只小鳳仙花有四片嫩葉。從這一天開始，我打算觀察它的生長過程，品嘗它的味道。

　　5月19日星期天是晴天

　　今天又來了鳳仙花，用尺子量了一下。啊，我長高了不少。數(shù)數(shù)葉子的數(shù)量，雖然沒有新的，但鳳仙花的葉尖已經(jīng)長出了一兩片小嫩葉，其他葉子比以前大很多。每天看著鳳仙花茁壯成長，我很開心。

　　5月24日星期五多云

　　幾天沒見鳳仙花了�，F(xiàn)在，當我到達那個花盆時，我很驚訝。鳳仙花長高了不少，十幾厘米高。就在幾片葉子的最后，有些已經(jīng)黃了。看土壤，上面有一片葉子，有一半是黃色的'。我有點擔心，就拿剪刀把黃葉剪了。

　　6月7日星期五下小雨

　　我一放學回家，就跑到鳳仙花那里。令我高興的是，我上次給鳳仙花做手術(shù)非常成功。鳳仙花現(xiàn)在正在展開枝葉。更讓我興奮的是，鳳仙花現(xiàn)在雖然不是很高，但是有三朵紫色的花。嘿，努力才有回報。

　　6月9日星期天是晴天

　　晚上，我來到鳳仙花。拿出尺子在鳳仙花上量一下。啊，有20多厘米高。乍一看，雖然有一朵花枯萎了，但完全沒有影響鳳仙花的生長。還是和以前一樣健康。

　　6月15日星期六可以

　　一個星期過去了，偶爾去看鳳仙花，收獲真的很大。鳳仙花現(xiàn)在這么高，用尺子都量不過來。每天的葉子多了，數(shù)量無數(shù)。花兒越來越多了。微風吹來，綠葉之間嵌著一點點紅色，好看。

　　6月21日星期六是晴天

　　時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，鳳仙花已經(jīng)結(jié)籽了。水果很飽滿。一個個掛在梗上，風吹得搖搖晃晃。像綠色的檸檬。輕輕一捏，花籽爆開，撒得到處都是。所以在采集花種的時候一定要慎重。最后收集了很多種子，滿載而歸。

三年級觀察作文9

　　不久前，媽媽從一個小超市給我買回來了一盆白花花的像膠水一樣的東西，我問媽媽這是什么？媽媽說這是一盆小蘑菇的“種子”。于是，我?guī)椭鴭寢尠涯切┌谆ɑǖ臇|西倒進了一個大杯子里，就等著蘑菇長出來了。

　　第一天：哇，小蘑菇長了出來，是許多像小傘一樣的蘑菇，非常的小巧可愛，于是，我給它灑了幾滴水，讓它長得更快一些，看著這些可愛的“灰心小傘”，我的心里別提多高興了。

　　第二天，小蘑菇比以前大了一倍，白白的根部，灰里含有一點白色的小蘑菇，可愛極了，輕輕地摸一下，小小的頭，軟軟的，就像是一塊小小的棉花。再摸摸小蘑菇那潔白的根部，有許多像一扇扇小墻的東西，輕輕的一碰，“啪”就斷掉了，可是不到幾秒鐘的時間，又奇跡般的合上了，并且還和以前一樣，沒有什么區(qū)別，真的是太神奇了！

　　第三天：小蘑菇已經(jīng)和手那么大了，就像是一個小傘，一天比一天大。把它拿起來聞一聞，一股清香的味道立刻進入體內(nèi)，讓人感覺很舒暢。

　　第四天到了，一大早，我飛快地起了床，跑到了我種蘑菇的地方，留了一些小蘑菇，把一朵最大的蘑菇，順著方向采了下來，原來我今天一直想著，要把蘑菇采下來。掛到陽臺上曬干，然后，從上面畫上一棵大大的樹，再把兩邊畫上一些小小的.青草，從草里還要畫一朵花。接著，我又采了一個，觀察了起來，只見蘑菇的頭下方有一個小尖尖，這是蘑菇生長的時候，幫助小小的頭長大的東西，它是小蘑菇的“地基”，也是它的“架子”，所以每一個小蘑菇都會有那個小尖尖，這樣，它們才可以長得如此大。

　　通過觀察蘑菇，我明白了，我們大家一定要善于觀察，這樣，才可以得到更多的發(fā)現(xiàn)。

三年級觀察作文10

　　我沒有牡丹的富麗堂皇，我沒有菊花的絢麗多彩，我沒有蘭花的高貴典雅，我沒有玫瑰的火紅燦爛，我沒有茉莉的清香怡人，我沒有荷花的千嬌百媚。我干枯的樹干沒有搖曳多姿的嫩枝條，沒有碧綠鮮亮的.綠葉，只有黃黃的小花在最寒冷時悄悄地開放。那么，您知道我是誰了吧？——臘梅花！

　　漫長孤獨的一年可真難熬��！上面那些輪番登場的姐姐們都在釋放出她們的光彩奪目以后，又開始了新一輪的養(yǎng)精蓄銳。而我在北風呼嘯，冰天雪地卻煥發(fā)出新的青春。

　　我的身體開始蘇醒，我光溜溜的枝椏鼓出無數(shù)的小花苞，像金豆子，盛開了，像金花。我有復層的金色花瓣，外面的一層花瓣稍微大一些，她們像涂上了防凍霜，在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。我的花蕊也是黃色的，只不過比花瓣的色彩稍微深一些，她們是由很多細絲簇成的圓形，團坐在花瓣中央，她的每一個細絲都帶著一頂嬌嫩的小帽子，像是用粉質(zhì)做成的，散發(fā)出靜靜的幽香。

　　有十幾只蜜蜂大約是經(jīng)過了長長的一個冬天，餓急了，對花香特別敏感，不顧一切的撲向我的花蕊，貪婪的吸吮我粉嘟嘟的花帽子，它們快活的在我的花蕊里飛來飛去，好像看到一大堆好東西的孩子，這個很喜歡，那個舍不得，看到它們開心盡情的樣子，我也陶醉的熱淚盈眶�。〔贿^，——流出的可是又香又甜的蜂蜜噢

　　好了！我是不是有點很自豪啊？告訴您吧！還曾經(jīng)有人作詩贊美過我呢！不相信！請您看看吧！

　　風雨送春歸，

　　飛雪迎春到，

　　已是懸崖百丈冰，

　　猶有花枝俏。

　　俏也不爭春，

　　只把春來報！

　　待到山花爛漫時，

　　她在叢中笑。

三年級觀察作文11

　　10月1日

　　今天，我拿了一塊大蒜，把外表的一層白皮輕輕地剝?nèi)�；然后找了一個空礦泉水瓶，把上邊那一大塊剪去，只剩下底下的一部分；接著倒了二分之一的水，再把大蒜放進去。知道我在干什么嗎？對了！我在種大蒜。

　　10月2日

　　今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的頭兒上，冒出一點點綠色。大蒜要發(fā)芽了！我連忙換了一瓶水，發(fā)現(xiàn)它的根長長了，我拿尺一量，根只長長了一點點，大約有1毫米。

　　10月4日

　　今天，我來看我的大蒜，啊，大蒜發(fā)的芽在前天才朦朦朧朧的一小點，看不太清楚，而今天綠芽已經(jīng)鉆出來了，一共有兩根，長約7毫米。我怕水中的養(yǎng)分不夠，又把水換了。

　　10月5日

　　今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長長了，約有1厘米長，另外一根長的比較快，總共長1、3厘米。我換水時，經(jīng)過測量發(fā)現(xiàn)蒜根長了4毫米，共長了5毫米。

　　10月6日

　　今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜長得很柔弱。可能是營養(yǎng)不良，我便給它加了二顆復合肥，希望它能快些長大，希望它能長得健壯。

　　10月8日

　　今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的小綠芽真的長高一些了，而且也比較健壯了，我高興極了，連忙再加一粒復合肥去，生怕水中的.養(yǎng)分不能滿足大蒜的生長。我又發(fā)現(xiàn)那兩根小綠芽又長長了1厘米，長得最高的有2、5厘米，長得有點矮的有2厘米長。蒜根也成了盤旋狀。

　　10月9日

　　今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長了3毫米，最高的有2、9厘米，中間的有2、3厘米，最矮的6毫米長。蒜根我無法用尺量，因為根是旋起來的，我估計有6毫米長。

　　10月10日

　　今天，我發(fā)現(xiàn)這3根綠芽中又鉆出了一根還不到1毫米的小綠芽，我又加進去一粒復合肥。我拿尺一量，最長的已有3厘米長，可還是太柔弱了，可能是營養(yǎng)不良和陽光不足的原因罷？于是我把它栽在花盆里，放在陽臺上能曬太陽的地方，讓它能有足夠的養(yǎng)分和陽光。有了泥土和足夠的陽光，它一定會長得更快更好！

三年級觀察作文12

　　周六晚上8點左右，我和爸媽一邊吃甜芝麻餅一邊看電視。我媽突然說：“你這星期不打算在你的每周日記里寫觀察螞蟻的事嗎？最近發(fā)現(xiàn)我們家的水池里有螞蟻。我知道螞蟻喜歡吃甜食，或者我們用芝麻餅把它們引出來給你觀察�！蔽液芨吲d同意。我們來到池子邊，把芝麻餅放在池子上。因為當時沒有螞蟻，我們走開去網(wǎng)上查螞蟻的資料。從網(wǎng)上的圖片來看，螞蟻穿著黑色的衣服，它們的'身體就像三個連接在一起的小球。它的頭比較大，有兩條觸手，最像兩個彎鉗，胸部比較小，這里長著六條又細又長的腿，肚子鼓鼓的，后面拖著。

　　我還記得螞蟻們有沒有發(fā)現(xiàn)芝麻餅，于是我就去水池邊看了看。這是一個景象，一大群螞蟻排成長龍，圍著芝麻餅吃著。我激動地捧著它，告訴媽媽當時不相信，看到后非常驚訝。然后我和媽媽開始仔細觀察螞蟻。螞蟻排成長龍，在一條路線上來回穿梭，用頭上的觸須問候同伴。我們沿著螞蟻的隊伍找到了螞蟻的“窩”。他們在水池和墻之間的縫隙里筑巢。我們根本看不到山洞里的情況。幸運的是，我媽媽在網(wǎng)上找到了螞蟻洞的示意圖。我知道蟻穴里住著蟻后、雄蟻、工蟻和兵蟻。后來用來繁殖后代，工人用來照顧卵和幼蟻，士兵則專門保衛(wèi)巢穴。

　　數(shù)據(jù)顯示，螞蟻經(jīng)過的地方會留下一股清香，可以讓同伴跟著氣味尋找食物而不至于迷路。為了證實這個說法，我和媽媽做了一個實驗，把螞蟻的行走路線刪掉了一段。的確，我們發(fā)現(xiàn)螞蟻的隊伍一接觸到這個地方就亂作一團，四下散開，好像迷路了一樣。這種現(xiàn)象說明螞蟻確實會分泌氣味來做標記。

　　時間過得很快，不知不覺已經(jīng)過了22點，只好停止觀察睡覺。我很不情愿的離開了，我決定下周繼續(xù)觀察螞蟻。

三年級觀察作文13

　　春節(jié)期間，我和家人去花市買了一些鮮花，這會給節(jié)日增添節(jié)日的色彩。對我來說，我最喜歡的水仙花屬于石蒜科，它們的根長得有點像大蒜。我把買來的水仙花放進一個玻璃花盤里，然后放上一些清水和一些有著五顏六色戒指的水晶石，水仙花就在花盤里安靜地落了下來。春節(jié)期間天氣有點冷，沒有太陽。從那以后，我每天都小心翼翼地觀察和照顧水仙花，給它們澆水，把它們搬到外面曬太陽，希望水仙花能盡快開花。雖然感覺等待的日子有點長，但每天都充滿期待。

　　水仙細長的葉兒微微卷曲，嬌嫩、溫潤、翠綠，仿佛是一位花中女神。從葉子里，冒出幾個細長的，一簇簇淡綠色的芽，摸上去軟軟的，像小豌豆，很多芽好像要綻開了�？粗�那些小蓓蕾長得高高的，含苞待放，似乎你的眼睛舍不得離開半步。

　　因為這幾天天氣很好，陽光明媚，在我的`精心呵護下，水仙花長了很多，像一個害羞的女孩，不自覺地從綠葉中探出黃色的花蕾。每個花蕾都覆蓋了韭菜般的葉子，讓它們放松和放松。有一朵美麗的花，一直鉆得高高的，已經(jīng)變得亭亭玉立。所以水仙花微笑著在你面前綻放。她太美了，在晨風的愛撫下，它散發(fā)出一陣陣香味。

　　我聽我媽說水仙每一枝都是分開的。更值得一提的是，水仙的花是由六片薄薄的淡黃色花瓣組成的，花瓣上好像刻著白玉。乍一看，好像有幾千朵花。他們隨風起舞，快樂地跳舞。

　　一陣風吹來，水仙花擺動著柔軟的身體，在水面上翩翩起舞。水仙花雖然沒有楊柳那么婀娜，但也沒有玫瑰那么濃郁妖嬈。但它有如玉般潔白的花朵，芬芳醉人。

三年級觀察作文14

　　種豆觀察日記

　　20xx年11月14日星期六多云

　　這幾天一直在觀察我的小寶貝，一只大豆。

　　今天一大早，我就趕緊搬黃豆，因為老師說一個豆芽一定要放在花盆里，可是我一回家就忘了，所以我就搬黃豆，不然吃的碗就成了它的家了。我先把花盆拿過來，再往里面倒一層土，最后把長苗的黃豆倒進花盆，動作就完成了。

　　剛開始大豆好像對新家不熟悉，一直往外爬，氣瘋了！后來，他開始慢慢熟悉自己的新家。這一次，他把花蕾放進土壤里。然后發(fā)現(xiàn)有一些剛從土里鉆出來的`芽。我很快給土壤澆水，這使得大豆長得更快，收獲也更快。

　　黃豆發(fā)芽記

　　20xx年11月6日星期五小雨

　　今天，我開始種植大豆。我拿來一個碗，捧了一些干黃豆，把黃豆放進碗里，加了些冷水。我希望大豆長得快。

　　20xx年11月7日星期六，小雨

　　過了一個晚上，發(fā)現(xiàn)黃豆胖，但是有些黃豆不好。我把壞了的黃豆都挑出來，把臟水倒掉，蓋上濕被子。

　　20xx年11月8日周日小雨

　　今天又去觀察大豆，驚訝的發(fā)現(xiàn)大豆瘦了很多，發(fā)芽了。我用尺子量了一下，長到了5 mm，看起來像蝸牛，很可愛！

　　20xx年11月9日周一小雨

　　今天發(fā)現(xiàn)黃豆的芽兒長的更長了。我用尺子量了一下，長到了2厘米。真可愛！而他們在互相追逐，仿佛在說：“你為什么長這么長，我可以長得和你一樣長！”

　　20xx年11月10日，星期二，多云

　　今天看到碗里的一些黃豆變綠了，芽長了一點。

　　20xx年11月11日星期三多云

　　大豆又變綠了，芽長得很長。我用尺子量了一下，已經(jīng)4厘米長了。我太高興了，高興得跳了起來。

　　20xx年11月12日，星期四，小雨

　　今天早上，我看到大豆的芽比原來的長，大豆的莖也長了出來。測了一下，他們長了6厘米，我很開心。這個對大豆的觀察真的很有意思。我會好好照顧小黃豆的。

三年級觀察作文15

　　黃昏時候，洪水如暴虐的猛獸，終于撕開了江堤，一個小小的村莊成了一片汪洋澤園。

　　受災(zāi)的人們?nèi)�三兩兩聚在堤上，凝望著水中家園。忽然，一個黑點正順著波浪飄過來。定睛一看，是個蟻球�！跋伹�？”人們十分不解�！跋伹蜻@東西很靈性�！币晃焕险呓忉屨f，“以前發(fā)大水，我也見過一個，洪水來時，依我螞蟻迅速抱團，隨波漂流。在只要一靠岸，或者碰上一個漂流物，螞蟻就得救了。

　　說話間蟻球已飄了過來，越來越近，看清了；一個小足球大的蟻球！黑乎乎的螞蟻密匝匝的抱在一起。風起波涌，蟻球漂流，不斷有小團螞蟻被浪打開，像鐵器上的油漆片剝離開去。

　　人們看得驚心動魄。

　　蟻球靠岸了，想打開大登陸艇，迅速而井然有序地一排排沖上堤岸，勝利登陸了。那最底層的犧牲的勇士們永遠也上不來了，但他們?nèi)跃o緊抱在一起。

　　中國有一句諺語：人心齊，泰山移。忽微的螞蟻能逃離洪水火災(zāi)，靠的就是“團隊精神”，發(fā)揚的也正是這種“團結(jié)的'精神”。而現(xiàn)在這個競爭的時代，我們現(xiàn)在需要的正是這種與螞蟻一樣的團隊精神，團結(jié)的光彩。團隊就像是一個凸透鏡，她把分散的力量集中到一點，展示出無窮的力量，集大家的智慧去填寫一篇充滿問號的問題，集大家的力量去辦一件所謂棘手的難題。一個人的智慧再卓越，也抵不過團結(jié)的力量，因為團結(jié)就是力量。

　　一朵花，即使再小，也需要雨水的滋潤，肥土的給予，陽光的贈與及綠葉的襯托，一個人，即使在偉大，也需要團結(jié)的精神，團結(jié)的呵護，團結(jié)的栽培及團結(jié)的運用。一個藐視甚至拋棄團結(jié)精神人，他的一切的一切都會像白開水一樣。

　　小小的螞蟻映照出團結(jié)的力量，體現(xiàn)出團結(jié)就是力量。聰明的我們，您感悟到螞蟻精神了嗎？您體會過團結(jié)就是力量了嗎？那么，現(xiàn)在就行動吧！

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