（熱）我也追星作文5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的我也追星作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我也追星作文1
在科技發(fā)達的網(wǎng)絡時代，追星似乎已成了一種潮流。當然，我也追星。不過，這顆“星”他不是影星，也不是歌星，是一位身殘志堅的科學家——霍金。
史蒂芬·威廉·霍金，劍橋大學應用數(shù)學及理論物理學教授，偉大的科學家、宇宙學家，被稱之為“宇宙之王”。他1942年1月8日出生于英國牛津，先后畢業(yè)于英國牛津大學、劍橋大學。
霍金之所以在輪椅上坐了46年，是因為他21歲時，不幸患上“肌萎縮側索硬化癥”。這種病會使身體越來越不聽使喚。當時，霍金只有心臟、肺和大腦能夠運轉，后來連心肺功能也消失，演講和回答只能通過語言合成器來實現(xiàn)，醫(yī)生都預言他最多只能活兩年。
上帝給你關上一扇門，就會為你打開一扇窗。
霍金經(jīng)受了這么多的磨難，上帝也似乎同情他，為他留下了活躍的思維。如果他沒有經(jīng)歷這么多，也許就沒有今天我們看到的霍金了。
再說說我們自己吧！
我們有健全的四肢，活躍的思維，健康的器官，這是上帝給我們最大的恩惠了，為什么我們不能利用這一點，好好學習呢？
在生活中遇到挫折或不順心的事，我們自暴自棄，甚至有人采用極端的方式選擇自殺，倒不如把自己遭遇的一切與霍金的'人生比一比，看看算得了什么呢？
也許我們真該好好反思反思。
霍金不僅以他的成就征服了科學界，也以他頑強拼搏的精神征服了全世界。
霍金不是明星，而是茫茫夜空中月耀眼的一顆明星，為人們引導生命的方向！
我也追星作文2
近年來，‘追星’一族實力迅速壯大。如果你不認識周杰倫。許嵩，那你就是文盲；若你沒聽說過‘花樣男子’、‘東方神起’，那你就落伍啦。三個字‘YOU OUT啦’！
當然本人是不會落伍的，在跟隨大部隊唱著‘看見什么吃什么’的同時，也不忘堅持擁護中國古典文化。中國的古典文化如一涌流不止的瀑布，此實乃‘飛流直下三千尺，疑是銀河落九天’。古往今來能夠寫出如此意境的空吧也只有李太白一人吧！
我追李白，追他的豪邁‘抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟’。人生總有消除不了的憂愁，于是李白他要歸隱山林，自由瀟灑，毫無拘束的'生活著。他敢想敢說敢做，如今的我們又有多少人具有這種品質呢？都說90后做事很灑脫，可我們知道那只是毫無安全感的任性，與李白相比，卻是過之而不及呀！
我追李白，追他的堅持樂觀。‘長風波浪會有時，直掛云帆濟滄海’，當理想與現(xiàn)實的痛苦交織于李白的心中時，他選擇了相信，相信會有希望能夠來臨。這句是曾令我為之著迷，在我失望迷惘時，它教會了我灑脫，有了自己堅持的信仰。
李白的千古名句數(shù)不勝數(shù)，‘舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)’伴隨我們長大；‘夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州’讓我們思起舊友；‘天生我材必有用千金散盡還復來全詩’讓我們有了一股信心，從中體會到無窮的哲理。
李白，他不僅僅是一個優(yōu)秀的詩仙，還是我們思想天空的一顆璀璨明星。他照亮了我們的思想，引導我們走向深邃悠遠的古典文化之路。
李白，我永遠都追你！
我也追星作文3
我們這個社會就好比一條銀河，而我們就是星河中的星星。有的星星很平凡，有的星星很燦爛。你可知道最亮的那顆星是誰？讓我告訴你吧！
她就是美國姑娘海倫·凱勒那個對生活充滿熱情的強者。
她在一歲半時，不幸染病，成為一個又聾又瞎的殘疾人，于是她的世界變成了黑色。母親的慈愛和智慧，使她在黑暗中得到一線光明。她像所有的孩子一樣要了解周圍的`事物，要別人了解她，可是，這對一個盲聾兒童來說，無疑是萬分困難的。她好動、淘氣、頑皮，而且十分倔強。她從不向困難低頭，她總是用手勢與人交流，當別人不明白她所要表達的意思時，她又急又氣，在她的胸中燃燒著反抗命運的烈火，無法擺脫的困境使她悲痛欲絕。幸運的是，在她六歲時，家中來了位叫按妮。沙莉文的家庭教師。安妮用超越常人的頑強和毅力，耐心教導她，使她沖出她處于的渾濁的世界有了足夠的勇氣。
她開始一步步艱難地向前邁進，在什么也聽不到，什么也看不到的情況下，她靠用手摸老師的嘴唇和喉部發(fā)聲動作學會了發(fā)音。她拼命學習，用盲文寫字、作文。因為她懂得“知識給，人以愛，給人以光明，給人以智慧�！庇啦粷M足的求知欲望，使她凡是喜歡的東西都吸收，隨后又把它作為自己的東西拿出來。在老師的幫助下，她奇跡般的考進了哈佛大學。她說“既然達頂峰的平坦大道，我就得走自己迂回曲折的小路。”她終于以優(yōu)異成績從大學畢業(yè)，還掌握了五個國家的文字。
她熱愛生活，熱愛大自然。她能用手指去感覺大自然的美。她奮發(fā)圖強，堅韌不拔，終于成為一位著名作家和教育家。
相信你也已經(jīng)對這位聾盲人佩服的五體投地了，怎樣，她是那顆最亮的星吧！
我也追星作文4
我們班的班主任對我們班的同學管得太嚴，管我們的學習是班主任的職責，他還管我們上課的行為舉止，有時候下課也管：要我們愛護公物，看到公物倒了就要把它扶起來；走路也要正常的走路，不能縮頭縮腦，現(xiàn)在是我們班成績最好的'同學就曾經(jīng)被老師教訓過的，就是因為他走路的時候總是縮頭縮腦的；還不允許我們上網(wǎng)聊天。
還好，現(xiàn)在還沒有不允許我們追“星”。我們班的男生大部分都在追“周杰倫”，書本上、鉛筆盒上、書包上、本子上都粘貼著周杰倫的照片，當然，貼有周杰倫的照片的本子都不是交給班主任的本子。俺們女生們追的“星”可就五花八門了，什么“張函韻”、“李宇春”、“S.H.E”、“周筆暢”、“蔡依林”……多的不得了，而且還有一個人同時崇拜好幾個女歌星的呢！不過大部分都是一個歌星的忠實崇拜者，絕對不允許別的歌星的歌星的崇拜者攻擊她。
先說說我吧，我是“周筆暢”的忠實歌迷，我尤其喜歡她的那首《天鵝》，我可不會讓我們班的同學或者是別的班的同學“攻擊”她哦，誰敢來？我可有鐵拳頭啊！
我的好朋友黃琳琳現(xiàn)在正在追那個什么什么“張邵涵”，她跟你說話，說著說著，就會突然地問你一句話：“你覺得張邵涵長得怎么樣？漂亮不漂亮？”如果你或她不漂亮的話，那么你就完了，她會張牙（鐵牙）舞爪（指甲）地沖過來不你K一頓（條件是你們倆的關系不錯）。
呂曼飛崇拜“李宇春”，是她的“玉米”。一天，一位同學開玩笑，對大家說：“大家好，我是李宇春！”結果，可憐她被呂曼飛給揍了一頓，現(xiàn)在她還不知原由，唉，我真同情你啊！
但愿班主任不要不允許我們追“星”��！天靈靈，地靈靈��！
我也追星作文5
每個人都有自己所崇敬的人，有了那個人，你就會知道前進的方向，努力的目標，就有了奮斗的決心。偶像無時無刻不在影響著你。我在腦海中搜索這個人，終于得出了結果。她不是什么明星大腕，也不是什么政壇名人，而是兩千多年前的一位奇女子---王昭君。兩千年前，她背負國家重擔，遠嫁匈奴，葬于他鄉(xiāng)，我真的很敬佩她，一個弱女子能承擔地起國家的重任該需要多么大的魄力��！
匈奴連年征戰(zhàn)，兵戎相見，只因單于一句“愿做漢家女婿”，王昭君，你就義無反顧地出賽。漢元帝迷戀你的容顏，你鄭重地告訴他，只屬于繁華的大漢。元帝嘆息：“她步入窮荒，我鑾返咸陽”你，只留給他一袖余香。垂下濃密的睫毛，登上富麗的馬車。馬蹄指向遙遠的北方，而你的心卻屬于南方的咸陽。送行的人群，連同熱鬧的國都，漸漸的消失在地平線上……
馬蹄踏起，塵土飛揚。昭君，你卻一直回望，沒有晶瑩的淚水，沒有哀婉的嘆息。無盡的.嘆息。無盡的思念，化作道道車轍，從咸陽一直延伸、延伸……輕撩沙縵，映入眼簾的是一望無際的荒漠，風沙侵蝕著幼苗，消磨著你孤獨的青春。
一年多的顛簸，大漠延綿幾千里。你犧牲自己換來大漢五十年的安寧，你在這片寂寞的土地上生息，讓漢人和匈奴人的血液交融在一起。從此“三世無犬吠之警，黎庶無干戈之役�！痹谑篱g流傳。
昭君，我欽佩你，我喜歡你，雖然你與我不在同一年代，可你那典雅、清新的面孔久久在我眼前閃爍，你是我的星，你是我永遠所追的星。
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