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畢業(yè)有感作文

時(shí)間:2024-02-02 10:41:18 專題作文 投訴 投稿
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畢業(yè)有感作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的畢業(yè)有感作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

畢業(yè)有感作文

畢業(yè)有感作文1

  時(shí)光匆匆,眨眼間就到了小學(xué)最后一個(gè)階段了,有人會各自分道揚(yáng)鑣,過著不一樣的生活?墒,到了小學(xué)的最后一個(gè)階段,你又有什么感想。

  常說我們的純真歲月將在這里結(jié)束,但不變的,是我們那顆炙熱的心。和自己的同學(xué)一起玩一起鬧,一起瘋了整整六年,可在這時(shí)候,卻要分開了。有人一直在不斷的詢問自己:為什么我們的時(shí)光一去不復(fù)返呢?而現(xiàn)在是青少年的我們?yōu)槭裁床荒茉倩氐揭郧澳莻(gè)肆無忌憚而又快樂的時(shí)光。但我會想,我們的時(shí)間,就像針尖上的一滴水滴在那浩瀚無際的大海里,而我們的時(shí)間滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。當(dāng)你在不斷的學(xué)習(xí),不斷的努力的時(shí)候,你卻渾然不知時(shí)間已從你的身邊悄然溜過了。

  我想對那些和我一起度過這個(gè)小學(xué)時(shí)光的同學(xué)說:我們在一起瘋了整整六年。當(dāng)然,有人會對我有偏見,但畢竟我們相識了這么多年,難免會產(chǎn)生一些情感,我也會舍不得我的好朋友。在運(yùn)動會的時(shí)候,我們一起吶喊助威,在六一的時(shí)候,我們一起分享美食和玩游戲,每到節(jié)日的時(shí)候,我們一起畫海報(bào),做手工,同學(xué)過生日時(shí)為他們慶生,就這樣挨過了六年,在這新的`一年里,我們在家里度過了整整半個(gè)學(xué)期了,可我們一起相處的日子也越來越少了。這段時(shí)間不好熬啊,這里面充滿著多少我們美好的回憶,就這樣,散了。

  給老師的一番話:我首先要感謝老師在六年里對我的關(guān)愛與照顧,雖然我有的時(shí)候是調(diào)皮了一點(diǎn),常惹老師生氣,但是,您卻是毫不介意的包容。當(dāng)然有的時(shí)候我也埋怨過老師,在想老師為什么讓我們這么辛苦,現(xiàn)在回想起來,老師是為了我們好,只有經(jīng)歷過困難,吃過苦后,前路的甜才會坦然自若。我非常感謝這些能教我的老師,是他們給予我關(guān)懷和鼓勵(lì),我也在不斷的進(jìn)步。當(dāng)然,這曾經(jīng)的滴水之恩,我定當(dāng)涌泉相報(bào)。帶著我那份成功的榮耀,向您展示。

  這過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了。如一粒塵土,被風(fēng)吹得無影無蹤。我又何曾留著像那游絲一樣的痕跡呢?畢業(yè)季,是你將我們分開,但多年以后,又將久別重逢。

  不忘初心,保持那顆炙熱的心,繼續(xù)前進(jìn),不負(fù)那美麗的畢業(yè)季。

畢業(yè)有感作文2

  偶然翻到《畢業(yè)了,我們一無所有》這本書,文中這段話使我感觸頗深。白晶晶憤怒打斷蘇揚(yáng),破口大罵:“你這個(gè)瘋子,大風(fēng)憑什么把錢吹給你?你就知道成天胡說八道,一天到晚做白日夢,腦子進(jìn)水了,做人要踏實(shí)點(diǎn),別一天到晚胡思亂想,我知道你有理想,可理想也要建立在現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上,否則就是夢想,你的那些理想上學(xué)時(shí)說說還可以,到了社會再做夢就是白癡。我畢業(yè)后肯定要到外企工作,最好能夠做老板秘書,這樣可以直接進(jìn)入上流社會。你根本不知道上海那些有錢人的生活是怎樣快樂,每個(gè)人都說上海好,國際化大都市,繁榮、現(xiàn)代、時(shí)尚,個(gè)個(gè)說得頭頭是道,可具體好在哪里,卻又說不上來,紙醉金迷的場所不是每個(gè)人都消費(fèi)得起的,奔馳不是每個(gè)人都能開的,寶馬不是每個(gè)人都有資格坐的,一擲千金不是每個(gè)人都瀟灑得出的,很多上海人勞累了一輩子都沒有走出石庫門,很多外地人奮斗了一生還要睡棚戶區(qū),每天早上蓬頭垢面地到公廁倒馬桶,這種生活能幸福嗎?這種生活的人能夠真正讀懂上海嗎?沒有錢,就沒資格在這個(gè)城市生存,沒有錢,就沒有資格去暢想美好,沒有錢就沒資格對未來說東道西,流浪只是一種虛偽的`借口,只是對生活的一次極為卑劣的逃避!

  當(dāng)我一個(gè)字一個(gè)字的在鍵盤上面敲打上面的文字的時(shí)間里,始終在思索文章的命題,同時(shí)也在思索著敲下這些字的目的。相對莘莘學(xué)子們來說也許我們不再年輕,曾經(jīng)幾時(shí)我們歡樂過、痛苦過、暢想過、失望過,兒時(shí)的夢想是這么近又這么遠(yuǎn)。。。。。。曾經(jīng)幾時(shí)有過這樣那樣的想法,但是現(xiàn)實(shí)往往把我們的一個(gè)個(gè)夢想無情的擊碎;曾經(jīng)幾時(shí)有過這樣那樣的夢想,但是社會往往把我們引到另外的一個(gè)航向。

  女兒的出生讓我想了很多,一包尿片、一個(gè)奶瓶、一個(gè)玩具,可憐天下父母心,任何一個(gè)父母肯定都希望孩子的物質(zhì)生活最好!也許生活幸福與否不一定要拿金錢去衡量,但是如果每天醒來都要去考慮下一頓是不是要餓肚子,我想這樣的生活幸福指數(shù)肯定要大大的失分。在這樣一個(gè)紙醉金迷的時(shí)代如果我們不是讓人憤世嫉俗的二世祖,那么請你拼搏、請你奮斗,用你的雙手去改變你的生活。如果30年后的今天女兒能看到這篇日志,希望她真正的能“而立”,在這樣一個(gè)優(yōu)勝劣汰的時(shí)代能夠有自己的棲息之地!

畢業(yè)有感作文3

  六月,天氣晴朗,陽光明媚,鳥兒歡唱,花兒微笑,這注定是一個(gè)讓一中人情緒激昂、心花怒放的季節(jié)。高考年年傳佳音,芝麻開花節(jié)節(jié)高。當(dāng)成功的喜訊擠滿大街小巷的時(shí)候,當(dāng)慶祝的彩旗高高飄揚(yáng)的時(shí)候,除了親歷高考的師生,還有誰能真正體會到成功背后的酸甜苦辣、悲喜憂歡——

  三年,一千零九十五個(gè)日日夜夜,兩萬六千二百八十個(gè)小時(shí),一百五十七萬六千八百分鐘,沒有怨言,沒有逃避,沒有松懈,沒有放棄,有的只是興我一中永不言敗的信念和誓奪高考力報(bào)鄉(xiāng)梓的情懷。

  忘不掉,每一個(gè)冬日的清晨,當(dāng)天幕未開,星耀穹空的時(shí)候,當(dāng)人們還酣眠被窩,逍遙夢鄉(xiāng)的時(shí)候,戶外,籠罩著陰云,或彌漫著冷氣;下著冰粒,或飄著大雪,我們卻早已冒著凜冽刺骨的寒風(fēng),踏著沒踝及膝的`深雪,匆匆趕往學(xué)!

  忘不掉,每一個(gè)夏日的夜晚,當(dāng)華燈初上,萬家樂聚的時(shí)候,當(dāng)人們挈婦將雛,漫步長街的時(shí)候,我們,依然堅(jiān)守在校園,或沉思靜想,或奮筆疾書,或磋商探討,或循序誘導(dǎo)。深夜回到家,看到孤獨(dú)的孩子因無人照看臉上掛著淚珠熟睡的樣子,看到年高多病的父母苦苦盼歸的神情,內(nèi)心真是有種無法言說的滋味……

  更忘不掉,每一個(gè)周末,每一個(gè)節(jié)假日,當(dāng)人們在棋攤悠閑對弈,在餐廳吆五喝六,在麻將桌上消度夕陰,抑或坐在松軟的沙發(fā)上,一邊品茗一邊觀看電視節(jié)目的時(shí)候,當(dāng)人們在長城覽古、瘦湖蕩舟、雪域看天、島城浴身的時(shí)候,校園里仍然忙碌著我們備戰(zhàn)高考的身影……

  記不清,三年里有多少個(gè)深夜,剛剛拖著疲憊的身軀回到家,飯碗還沒有端起,茶杯還沒有沾唇,學(xué)生生病,家長失聯(lián)的電話又急促響起,顧不得疲勞,顧不得饑渴,甚至顧不得和家人打招呼,我們又急忙趕往學(xué)校,把父慈母愛送到學(xué)生身邊,把陽光雨露灑進(jìn)學(xué)生心田……

  記不清,為了備戰(zhàn)高考,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宵衣旰食,綢繆未雨,組織召開過多少場動員會、經(jīng)驗(yàn)交流會、策略制定會、研討會、成績分析會、診斷會、培優(yōu)補(bǔ)差會、教學(xué)總結(jié)會……

  更記不清,隨著高考倒計(jì)時(shí)牌上數(shù)字的一天天減少歸零,學(xué)生神情緊張、心里焦灼的時(shí)候,為了做好學(xué)生心理輔導(dǎo),開展心理健康教育,我們與學(xué)生談過多少次話,交過多少次心,又與家長進(jìn)行過多少次溝通交流……

  六月帶給我們收獲的喜悅,生活的甜蜜;六月帶給我們奮斗的激情,人生的感悟。

  走過高考,逆境中誕生了神話,平凡中走出了自豪,一個(gè)個(gè)不可思議的奇跡撞擊著我們的瞳孔,一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事充溢著我們的心扉。

畢業(yè)有感作文4

  六年前,我們邁著稚嫩的步伐走進(jìn)校園。轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光跳躍到現(xiàn)在,朝氣蓬勃的我們脫離了年少無知的狀態(tài),即將拿到小學(xué)畢業(yè)證書,懷揣著夢想踏上新的征途,步入新的校園。

  六年來,我們經(jīng)歷過風(fēng)雨,遇見過彩虹,曾經(jīng)在黑暗中跌倒,也順著燈塔找到方向。因此,我們得到了很多幫助,需要感謝身邊的每一個(gè)人,感謝他們一路的陪伴。

  謝謝忠于職守的老師。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師是園丁,辛勤培育嬌嫩的花兒;老師是石級,承受學(xué)生一步步向上;老師是蠟燭,照亮別人卻把自己燃燒。多年來,老師無私地付出著,一心投入教育事業(yè)。而如今,我們牽著老師的思念以及深深的.期愿即將畢業(yè),在此,我感謝我們最親愛的老師。

  謝謝辛苦付出的家長。六年中,我們的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都盡收家長眼底,他們?yōu)槲覀冃量嗟母冻鲋,是我們最親近的人。臨近升學(xué)前期,幾乎每個(gè)家長都著急地焦頭爛額,在各個(gè)中學(xué)中不停奔走,只為給兒女找一所合適的中學(xué),有一個(gè)好前程。我們在一點(diǎn)點(diǎn)長大,更加青春洋溢,而家長的頭上卻冒出絲絲白發(fā),所以感謝日夜奔忙的家長。

  感謝朝夕相處的同學(xué)。六年來,我們從陌生的同學(xué)變成了無話不談的好友。越來越多的笑臉記錄了我們友誼的點(diǎn)滴成長。在同窗六年的時(shí)光里,我們有淚有笑,同悲同樂。上課時(shí),我們雙眼緊盯黑板,盡力吮吸營養(yǎng);下課后,我們談笑風(fēng)生,一起長篇大論豪情壯志。雖然畢業(yè)后我們很多人不會去一個(gè)學(xué)校,但六年友誼不會結(jié)束,它會伴隨每個(gè)人走到天涯海角,小學(xué)六年將會被每個(gè)人珍藏心底。

  感謝我可愛的母校。母校像一個(gè)和藹的母親,對每個(gè)同學(xué)都公平對待。母校的操場里印著我們體育課上運(yùn)動的步子,母校的教室里蕩漾著我們的歡聲笑語,母校的國旗下錄下我們歌聲激昂。感謝母校六年以來的呵護(hù),多年后,我們還會想起在母校這一段獨(dú)一快樂的時(shí)光。

  感謝老師隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲的教導(dǎo)。

  感謝家長望子成龍,望女成鳳的期盼鼓舞我們一直向前。

  感謝同學(xué)日日夜夜的陪伴。同窗近六年,友誼大過天。

  感謝母校不計(jì)回報(bào),一直培育桃李的奉獻(xiàn)。

  時(shí)光荏苒,我們即將升入初中,但不論走到哪里,我們都不會忘記在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我相信,今天我們?yōu)槟感W院,明天,母校必然因我們榮光。

畢業(yè)有感作文5

  “書是人類進(jìn)步的階梯”。冰心奶奶也說過:“讀書好,多讀書,讀好書!边@不,今天我就閱讀了一本好書——《多味畢業(yè)班》。

  這本書的作者是謝倩霓,主編是高洪波和李東華,由安徽少年出版社出版。它曾榮獲“全國優(yōu)秀文學(xué)獎(jiǎng)”。

  這本書主要記敘了百里山小學(xué)來了一位新老師,她的到來又讓百里山打破了以往的寧靜,她徹底改變了整個(gè)百里山的居民。書里的人物有:關(guān)愛學(xué)生的林萍老師、聰明優(yōu)秀的江草、嬌氣活潑的賀蘭、能干頑皮的趙秋禾和“白臉副官”程不偉,這一個(gè)個(gè)妙趣橫生的人物就串成一件件有趣的事了。

  雖然這里的大人思想比較陳舊,(大部分家長不讓孩子去鎮(zhèn)上念中學(xué);并且那里的人都不提倡、不崇尚科學(xué))但是孩子們還是很天真、很活潑的.。

  賀蘭為了一個(gè)在城里很普通的紅綢帶竟然哭得死去活來;江草抱了一只鴨子換了一本小說書,被她爺臭罵了一頓;趙秋禾竟然不可思議地把城里10元才一小碗的田螺給鴨子吃。加上林萍老師和小饞貓程不偉,百里山就更有趣、更吸引人了。

  從這本書里我看到了農(nóng)民勞動的不容易,他們割稻必須要用鐮刀割,并不是用收割機(jī)毫不費(fèi)力地收割稻谷,看到這時(shí),我才深切體會到了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義。并且,我還知道鄉(xiāng)下孩子想要讀書的欲望,我們和他們一對比,才知道我們多么幸福。還有,我看到了林萍老師關(guān)愛學(xué)生的精神。我不由得想起了我的黃老師,想起了我那個(gè)多味的畢業(yè)班,我們曾在一起歡笑,曾在一起嬉戲,回想起那段時(shí)光,真令人流連忘返。

  看了這本書以后,我無比激動。百里山的場景漸漸浮現(xiàn)在我的眼前。大家手拉手、心連心,像一只只展翅飛翔的小鳥,翱翔在蔚藍(lán)的天際上——

  我們是一群振翅的小鳥,

  藍(lán)天,是我們的舞臺,

  白云,是我們的戰(zhàn)鼓,

  雷鳴,是我們的衣裳,

  閃電,是我們的出擊。

  我們是一群振翅的小鳥,

  不懼驚濤,不懼駭浪,

  狂風(fēng),是我們的教鞭,

  暴雨,使我們更堅(jiān)強(qiáng)。

  我們是一群振翅的小鳥,

  飛呀,飛呀,

  我們——飛。

  ……

  《多味畢業(yè)班》永遠(yuǎn)是那么的多味,讓人回味無窮……

畢業(yè)有感作文6

  起初,拿到這本書,看到這個(gè)書名的時(shí)候,我有點(diǎn)驚訝。畢業(yè)五年決定一生,總覺得有點(diǎn)夸張,有點(diǎn)言過其實(shí)。但是,當(dāng)我仔細(xì)閱讀其中內(nèi)容之后,我很慶幸在剛剛工作的第一年遇到了這本書,認(rèn)識了這位摯友。

  俗語道:“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨”,對我們這些剛剛畢業(yè)的大學(xué)生而言,現(xiàn)在正是人生的春天,正是職業(yè)生涯的清晨,正是我們做好規(guī)劃,打好基礎(chǔ)的好時(shí)候。在職業(yè)起步的道路上,我們必須以歸零思維來面對這個(gè)世界。不要以大學(xué)里的清高來標(biāo)榜自己,不要覺得自己是大學(xué)生干部就目無一切,而是要把自己的姿態(tài)放低,讓自己沉淀下來,抱著謙虛的態(tài)度向師傅、前輩們多多學(xué)習(xí)。

  “打工皇帝”唐駿曾說:“剛剛進(jìn)入企業(yè)的人,頭5年千萬不要說你能不能給我多一點(diǎn)工資,最重要的是能在企業(yè)里學(xué)到什么,對自己和企業(yè)的發(fā)展是不是有利……”。目光要放眼整個(gè)職業(yè)生涯的發(fā)展中,不要只看到眼前的蠅頭小利。畢業(yè)后這5年是練內(nèi)功的最佳時(shí)期,練好內(nèi)功,才有可能在未來攀得更高。

  工作中,活干的比別人多,你覺得吃虧;錢拿得比別人少,你覺得吃虧;經(jīng)常加班加點(diǎn),你覺得吃虧……其實(shí),沒必要這樣計(jì)較。吃虧是一種生活哲學(xué),是一種睿智。如果非要把這些看作是吃虧,那么我寧愿多吃點(diǎn)虧!澳贻p人要多加點(diǎn)班,這樣才能多學(xué)點(diǎn)東西!迸嘤(xùn)期間一位師傅的教誨時(shí)常在我耳畔響起。

  林少波曾說:“年輕人不會累死,但會閑死”。知識的更新?lián)Q代很快,所以工作中也必須不斷的學(xué)習(xí),不斷的充實(shí)掌握新的知識,如此才能勝任這項(xiàng)工作。如果說能干是合格員工最基本的標(biāo)準(zhǔn),那么肯干則是一種態(tài)度。一個(gè)職位有很多人都能勝任,都能干好這份工作的'基本能力。但是,能否做得更好一些,就要看是否具有踏實(shí)肯干、苦于鉆研的工作態(tài)度,而這就要求必須不斷的學(xué)習(xí)。

  現(xiàn)在,我們正站在職業(yè)道路的起點(diǎn),我們必須做好規(guī)劃,打好基礎(chǔ),認(rèn)清自己的位置,放低自己的姿態(tài),從零開始,著眼于未來發(fā)展,樂于吃虧,不斷學(xué)習(xí),踏實(shí)肯干,苦于鉆研,接受挑戰(zhàn),才能獲得真正的成長,為今后的五年、十年、二十年開個(gè)好頭,讓自己的一生不至于庸庸碌碌。

畢業(yè)有感作文7

  “南風(fēng)又輕輕的吹送,相聚的光陰匆匆。親愛的朋友請不要難過,離別以后要彼此珍重……!蹦翘,是我們待在學(xué)校的最后一天;那天,是我們彼此相聚的最后一天;那天,是大家說好最后一天,不掉眼淚……。

  迎著學(xué)弟妹熱烈的掌聲、司儀優(yōu)美的介紹聲,我們邁開我們的步伐,昂首闊步地踏上紅布毯步入禮堂。那一刻,我深深地感受到:我們是帶著學(xué)弟妹的祝福,即將畢業(yè)的學(xué)長姐。有種害羞,又有種驕傲的感覺在我心中不停翻攪著。唉!真難以形容!不久,便聽到同學(xué)在我耳邊窸窣地說:“欸!你媽媽來了!”轉(zhuǎn)個(gè)身,揚(yáng)起頭,我發(fā)現(xiàn)媽媽和其他家長好不一樣。媽媽沒有亮麗的打扮,只是穿著再平凡不過的上衣;媽媽臉上沒有經(jīng)過粉餅的揮舞,只有著經(jīng)過歲月洗禮的臉蛋。這,就是我的媽媽,沒有高貴,卻有著單純及樸實(shí)。陸續(xù),領(lǐng)導(dǎo)一一致詞、校長的叮嚀及勉勵(lì)。接著,就是令人緊張的頒獎(jiǎng)時(shí)刻了!

  雖然,我的成績不是最頂尖、最杰出的。但我的父母總是以我為榮,總是在長輩們的面前稱贊我乖巧懂事;總是默默地在我身后,做我的后盾。當(dāng)有困難向他們尋求援手時(shí),他們總是毫不猶豫地拉起我的手,一起迎向任何挑戰(zhàn)。因此,當(dāng)近視眼的我站在臺上時(shí),看見臺下有著數(shù)不清也看不清的頭時(shí),唯一令我清楚地看見的,便是爸媽的身影……。

  從小,只要學(xué)校有活動,不管是運(yùn)動會、座談會、園游會、畢業(yè)典禮……,我的身旁總有爸媽陪伴著。我不是爸寶,只不過我的爸爸喜歡和其他家長和樂的氣氛;我不是媽寶,只不過我的媽媽對教育充滿著熱忱。因此,我好感謝我的父母,在百忙之中愿意來參加我的畢業(yè)典禮;我好感動我的父母,和我一起參與整場畢業(yè)典禮。當(dāng)我上臺時(shí),有媽媽在臺下,忙著讓閃光燈像天空的星星閃爍著;當(dāng)我在臺下因?yàn)閷⒁屯瑢W(xué)離別而難過時(shí),有爸爸大大的擁抱。他那厚實(shí)的.體龐,就像我的防護(hù)罩及擋箭牌,給了我更強(qiáng)大而牢固的安慰。

  離別的時(shí)刻總是匆匆地到來,又匆匆地離去。朋友不會永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊,因此我學(xué)會了珍惜相處的時(shí)間,把他們當(dāng)作自己的唯一。但,我卻遺忘了真正的家人。他們總是在我的身邊安靜地為我付出,再悄悄地離去。漸漸地,我習(xí)慣了這種付出;漸漸地,把對他們的感恩,送給了友情;漸漸地,把對他們不舍,轉(zhuǎn)移至友情。我想,我該轉(zhuǎn)個(gè)身,為一路支持我的爸媽說聲:“感謝您們,您們辛苦了”!

畢業(yè)有感作文8

  明天你是否會想起,昨天你寫的 日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛 哭的你,老師們都已想不起,猜不出 問題的你,我也是偶然翻相片,才想 起同桌的你…… 體育館里放著熟悉的歌,只是這 首歌被重新定義,看著學(xué)長學(xué)姐們陸 續(xù)進(jìn)入體育館,滿是青春朝氣的他 們,臉上都掛著笑容, 又是一年梔子花開的季節(jié),又是 一個(gè)枝頭掛滿惆悵的六月,今天,他 們在這里告別,告別自己在xx的三 年,告別自己幼稚輕狂的三年。

  三年 前,他們收拾簡單的行李,懷著共同 的夢想來到xx,三年后的今天,他們 要再次背起行囊,開始新的征程。 我知道,畢業(yè)是終點(diǎn)又是起點(diǎn), 是征程又是驛站。 坐在后面的觀禮臺上,我感慨萬 千。感嘆于時(shí)間飛逝,在我們的見證 下,又一屆xx學(xué)子揚(yáng)帆起航。感嘆于 青春的美好,看著學(xué)長學(xué)姐們相視一 笑的年輕,追逐著自己的夢想。

  恍惚間,我潸然落淚,聽著那一 聲聲此起彼伏的“老師,我愛你”,看 著舞臺上老師們哽咽的身影,注視著 學(xué)長們戀戀不舍的相擁,我感動了, 或許是被他們的閃光燈刺激了眼睛, 或許是耳朵受不了他們的喊聲,許是他們曾經(jīng)的經(jīng)歷勾起了我的回 憶,只知道,那一刻,館里很安靜, 安靜得充斥著輕輕的抽泣聲,請記住,高中每段美好的回憶, 請記住,現(xiàn)在身邊每一位同學(xué)的模 樣,請記住,曾經(jīng)給你們諄諄教誨的 老師。每一句話都是那么平常卻不平 凡,雖然是說給學(xué)長學(xué)姐們聽的,但 是我也受益匪淺。

  三年匆匆,很快我們會成為又一 年六月的主角,那是一個(gè)怎樣的時(shí) 刻。那一刻,我會不會發(fā)自內(nèi)心喊 出:老師,我愛你!那一刻我會不會抽 泣著哽咽,那一刻,我會不會拿著相 機(jī),然后閃光燈不停得記錄著母校的 點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 那是時(shí)間的.交匯點(diǎn),三年最后的 標(biāo)點(diǎn)。為了那一刻展翅高飛的精彩, 為了那一刻極目遠(yuǎn)眺的喜悅,我會從 現(xiàn)在起握緊堅(jiān)持、自信、理想,朝著 自己的目標(biāo)前進(jìn)——因?yàn)槲抑牢疫有兩年要過,還 承載著老師、家長太多太多的期望, 我還需要前程似錦的未來。 鈴鈴鈴…… 畢業(yè)典禮最后的鈴聲響起——味著他們從今天起會分道揚(yáng)鑣,而我 們又將進(jìn)入新的一年。 但是我們會和學(xué)長學(xué)姐們一同記 住一句話: 今日我以xx為榮,明日xx以我為 榮!

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