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我要飛翔作文

時(shí)間:2024-02-14 13:42:06 專題作文 投訴 投稿
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(熱)我要飛翔作文15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的我要飛翔作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(熱)我要飛翔作文15篇

我要飛翔作文1

  等待那一刻,我要飛翔,我準(zhǔn)備好了!——題記

  “三更燈火五更雞,正是哪兒讀書時(shí)!币呀(jīng)升至初四,壓力越來(lái)越大,動(dòng)力也越來(lái)越大。常常半夜夢(mèng)醒,雖月亮已落,太陽(yáng)未升,卻點(diǎn)燈掌蠟,等待那展翅的一刻!

  政治老師說(shuō)過(guò):先厚積而后薄發(fā)。于是我努力從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),深深扎根,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也如一張白紙,已全是圈圈點(diǎn)點(diǎn),只等那展翅的一刻,才呈現(xiàn)出一張美麗的畫卷。

  父親曾經(jīng)說(shuō)過(guò):少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。我覺察到了時(shí)光過(guò)的總是匆匆,于是在上學(xué)前奮斗一個(gè)小時(shí)。努力把所有知識(shí)收入腰包,等待那展翅的一刻,把所有的知識(shí)積蓄全部花光,一分不留。

  面臨中考的我們倍感緊張,卻又如此坦蕩。緊張的是無(wú)法展翅飛翔,不能為國(guó)家做貢獻(xiàn)。坦蕩的是既然翅膀已經(jīng)長(zhǎng)成,又怎能在原地彷徨?

  于是我努力吸收養(yǎng)分,在大的.困難面前不低頭,不畏縮。因?yàn)槲抑,困難如同風(fēng)暴,它既能造成不便,但也能使我們翅膀變得更硬,是我們更快的展翅飛翔!

  “衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!蓖鯂(guó)維《人間詞話》第二種境界不就是描寫我們的嗎?即使再受傷,也要前進(jìn);即使在痛苦,也要繼續(xù)。因?yàn)槲覀冎溃宏?yáng)光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨之后總是情。說(shuō)以我們拼搏了,努力了,等待那展翅的一刻!

  “既然天賜我一雙翅膀,我就應(yīng)該展翅飛翔!爆F(xiàn)在我會(huì)更加努力,雖不能有“鑿壁偷光”、“頭懸梁,錐刺股”之行,也一定會(huì)努力向上,有“鵬程萬(wàn)里”之志。我準(zhǔn)備好了,等待那一刻,我要飛翔!

我要飛翔作文2

  我要的飛翔,不是一雙翅膀。

  從我是一只小鷹開始,或者,自我出生來(lái),就已經(jīng)選擇了飛翔。不錯(cuò),我們鳥類具有飛行的本領(lǐng)。身為鷹家族的一員,那么我在飛行上更是佼佼者。張開翅膀,在云朵上飛翔,在高空一覽眾山小朝日初生時(shí),看見群鳥扇動(dòng)著翅膀,我的飛行夢(mèng)會(huì)更堅(jiān)定。從這棵樹樹梢飛往那顆高大的松樹頂,在湖上、小溪上、田野上游蕩,在濃霧中和同類一起歡唱我一直期待我的飛翔。

  在享受大鷹送來(lái)的蟲子的同時(shí),我會(huì)目不轉(zhuǎn)睛看那雙寬闊的翅膀。一片片正羽一字排開,每片羽毛都承受飛行的重量。按耐不住,終于一天迫不及待的想去聽每一個(gè)古木講述每一個(gè)神奇的故事,聽每一座山峰唱每一首嘹亮的歌,聽每一涓流水的每一句喃喃細(xì)語(yǔ)我迫不及待的想領(lǐng)略萬(wàn)物之美,開始嘗試飛翔。當(dāng)我從山頂?shù)缴侥_驀地墜落,風(fēng)呼嘯著一駛而過(guò)時(shí),我生硬的撲騰著翅膀。那時(shí)我終于學(xué)會(huì)了,我欣喜萬(wàn)分。

  我激動(dòng)地一圈又一圈在山谷盤旋,我飛過(guò)群山,長(zhǎng)途跋涉停止不了我心中的無(wú)比興奮?墒,“那是什么?”遠(yuǎn)處的天不再如家鄉(xiāng)的那樣蔚藍(lán),黑壓壓的顏色,完全看不出我隱匿其中的哪個(gè)地方。我低頭,我迷茫地去尋找回家的路。折返。但我看到的`下空不是成片的綠色,灰溜溜的水泥色一望無(wú)際;但我看到的不是清澈的水,晦暗的殘?jiān)「〕脸粒晃腋鼪](méi)看見我的同胞,沒(méi)聽見歌唱,但是尖銳的聲音莫名從地上響起我無(wú)處可停留,疲憊的身子開始下落。

  望望眼前的景色。這真的是,我曾要的飛翔么?

我要飛翔作文3

  十四歲的天空。十四歲的我,已經(jīng)走出童年的幼稚;十四歲的季節(jié),是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié);我十四歲的天空,有著綺麗的夢(mèng)想,也有著成長(zhǎng)的煩惱。

  “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,美好的理想在召喚著我。莎士比亞說(shuō)過(guò):“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。”我明白,書籍對(duì)社會(huì)和人生的重要。我愛讀書,是知識(shí)給了我無(wú)窮的放飛夢(mèng)想的力量。只是,我依然渴望的沒(méi)有升學(xué)壓力,充滿自由和生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)生活,而不是整天淹沒(méi)在題海中的`學(xué)習(xí)生活。我痛苦并快樂(lè)著,過(guò)著一種屬于十四歲特有的生活。“都初二學(xué)生了,還玩電腦,真是不懂事!”耳邊又傳來(lái)媽媽不住的嘮叨聲。我只好極不情愿地關(guān)掉電腦,把我和快樂(lè)隔開。我也知道,玩電腦不能入迷,可是也不能因?yàn)槲页跞司筒蛔屛艺措娔X啊。我喜歡玩電腦游戲,喜歡在網(wǎng)上聽歌,這些只不過(guò)是我緊張的學(xué)習(xí)生活的調(diào)劑。可是,我可愛的電腦就這樣被媽媽封殺了。

  暫時(shí)分手吧,我可憐的電腦!我苦惱并無(wú)奈著,我還要繼續(xù)過(guò)我屬于十四歲的生活。十四歲的天空是單純的,開始成熟的生命夢(mèng)想繽紛,放開年輕的喉嚨大聲呼喊,無(wú)憂無(wú)慮地放飛真情與童心;讓年輕的臉龐寫滿天真,讓天真的思緒化做流云,讓流云的瑰麗飄向遙遠(yuǎn),讓遙遠(yuǎn)的希望早日來(lái)臨。十四歲的天空,本該有屬于我們的快樂(lè),但更多的卻是苦惱,是無(wú)奈。盡管如此,我的夢(mèng)想依然燦爛。徘徊過(guò),孤單過(guò),我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng):就算心里覺得很受傷也絕不閃爍淚光。對(duì)著天空,我大聲吶喊:給我雙翅,我要飛翔!

我要飛翔作文4

  最近,爸爸給我買了一雙滑冰鞋,我雖然喜歡它,但是我不明白爸爸為什么要給我買滑冰鞋。

  “爸爸,您為什么要給我買滑冰鞋?”

  “你不是想滑冰,像鳥兒一樣飛翔嗎?”爸爸怕我不要滑冰鞋,焦急地說(shuō)。

  “哦,原來(lái)是這樣!”既然爸爸花費(fèi)了這么多錢給我買滑冰鞋,那我就一定要學(xué)會(huì)。

  下面,我就要開始困難而艱苦的滑冰訓(xùn)練了!

  我穿上厚重的.滑冰鞋,到平地上去練習(xí)站穩(wěn),爸爸在一旁當(dāng)“教練”。我剛一站起來(lái),就倒了下去,“唉喲!”,簡(jiǎn)直把我痛暈了。想不到一開始練習(xí)滑冰,就給了我一個(gè)下馬威,看來(lái),滑冰可不是一件容易的事情呀!

  我勇敢地站起來(lái),嘴里說(shuō):“在哪里跌倒,就從哪里站起來(lái)!”

  爸爸扶著我,艱難地一步一步向前走。開始我還只能扶著墻慢慢地走,生怕又摔跤。在爸爸的鼓勵(lì)下,我不但能站穩(wěn),而且還能離開墻壁滑幾步。

  可能是由于我太性急了,剛走幾步,又重重地摔倒了。爸爸想過(guò)來(lái)扶我,我說(shuō):“不用,我自己能!”我忍住疼痛,搖搖晃晃地站起來(lái)了。爸爸說(shuō):“心急可吃不成熱豆腐喲!”

  我決定再次挑戰(zhàn)自我。我調(diào)整了姿勢(shì),努力保持身體平衡,小心翼翼地向前滑。慢慢地,我可以加快速度往前滑冰了,爸爸在一旁使勁地給我鼓勁,連說(shuō)“Great!Great!”

  到后來(lái),我不僅可以滑得很穩(wěn),還可以越過(guò)障礙物了。萬(wàn)事開頭難,只要我把這個(gè)頭開好了,后面就容易了。

  幾天后,我感覺滑得更自如了,我終于可以像鳥兒一樣飛翔了,那種感覺別提有多美了!

  不會(huì)滑冰的小朋友們,你們一定很羨慕我吧。趕緊買雙滑冰鞋,經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練和磨練后,和我一起像鳥兒一樣自由自在地飛翔吧!

我要飛翔作文5

  有一天下午,有一個(gè)小男孩看見一顆樹上有許多小鳥。它們那輕柔的翅膀在天空中翱翔。這場(chǎng)景讓這小男孩突發(fā)奇想,想我們?nèi)祟悶槭裁床荒芟裥▲B一樣飛翔呢?今天我一定創(chuàng)造這一刻,讓它成為人類歷史中的奇跡。

  說(shuō)干就干,小男孩立刻動(dòng)手做了一對(duì)金黃色的大翅膀。有了這對(duì)大翅膀后,他爬上樹干,他的一只腳朝后翹著,兩只手張開,這時(shí)有許多大人、老人和小孩走了過(guò)來(lái)。其中一個(gè)大人喊:“別想不開。 笨捎捎跇涮,男孩聽成了“孩子,你一定要制造人類歷史的奇跡!”他滿臉笑容地對(duì)人們說(shuō):“我會(huì)的,我一定會(huì)制造出人類歷史的奇跡!”

  有些人看到他就要跳了,立馬拿出電話打給警察。還有些人直接爬樹救那個(gè)男孩。男孩心里想著,你們這些大人想要跟我搶功勞,我一定要比你們快。正當(dāng)他面朝著天空要飛時(shí),警車來(lái)了,警察立馬命令人搬來(lái)梯子,架在樹上爬上去,抓住男孩的`手,把他拉了下來(lái)。他生氣地說(shuō):“你們?yōu)槭裁蠢蚁氯?我在?chuàng)造歷史呢!”

  警察聽清這個(gè)小朋友說(shuō)的事以后,哈哈大笑起來(lái)。警察說(shuō),人類的骨髓太重了,而鳥的骨骼輕巧,所以人類是永遠(yuǎn)飛不起來(lái)了,但要科學(xué)家造了許多能讓我們飛上天的東西,比如熱氣球、滑翔機(jī)等等,可別人適合的東西不一定適合自己,你明白了嗎?男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  后來(lái),那個(gè)男孩成為一個(gè)科學(xué)家。他研究怎樣讓人們住在月球上面。終于成功了,地球上的人立馬坐著飛船來(lái)到月球上種植樹木,月球成為人類的第二個(gè)美麗的家園。

  從此,人們?cè)谟钪嬗辛藘蓚(gè)家園。他們可以隨時(shí)到另一個(gè)家園度假?茖W(xué)家高興地笑了。

我要飛翔作文6

  人們一直對(duì)天空有無(wú)限的向往,我也一樣,藍(lán)天好像有一股特殊的魔力,時(shí)時(shí)刻刻吸引著我。雖說(shuō)人類發(fā)明了飛機(jī)和火箭,但這樣的飛翔并不是我所向往的。我要的飛翔是把腳輕輕一踮,就能奔向藍(lán)天,不需要任何工具的那種真正的飛翔。

  我不知道飛翔時(shí)什么感覺,我想這一定非常棒,看見鳥兒在天空中那么自在,實(shí)在羨慕。如果我能像鳥兒一樣飛一次,我愿付出任何代價(jià)。我總是希望能找到飛翔的感覺,常常站在大石頭上,張開雙臂,然后跳下去,總盼著奇跡能發(fā)生—我突然間飛向藍(lán)天,而不是雙腳著地。盡管知道這是不可能的,但總要去試一試。媽媽曾笑話我這樣傻,但我不這么認(rèn)為,這是我的'夢(mèng)想,沒(méi)有人能嘲笑我的夢(mèng)想!

  我比常人更渴望飛翔,我不明白這是為什么?傊陔娨暽匣蛟诠珗@里看見鳥兒輕松得飛向藍(lán)天,總是很敢興趣,目不轉(zhuǎn)睛得盯著它看。雖然看過(guò)上百遍,但還是像原來(lái)那么興奮。

  飛翔為什么會(huì)這么吸引我?藍(lán)天真有那么奇妙嗎?坐飛機(jī)飛翔像鳥兒一樣飛有區(qū)別嗎?像這樣千奇百怪的問(wèn)題總是縈繞著我,弄得我很困惑。關(guān)于飛翔最大的問(wèn)題是它的奇妙之處在哪里?我總是一空下來(lái)就在想這個(gè)問(wèn)題。最終得出的結(jié)論就是:飛翔的樂(lè)趣在于人和天空的零距離接觸。風(fēng)輕輕吹動(dòng)著我,一伸手就能觸摸藍(lán)天白云。頭稍稍往下看,就能望見整個(gè)城市,雖然我沒(méi)飛過(guò),但我明白這樣的感覺是多么妙不可言。只有藍(lán)天,白云,鳥兒和我。四周那么寂靜,偶爾傳來(lái)幾聲鳥鳴,但也像樂(lè)曲般動(dòng)聽。飛翔不止是和藍(lán)天零距離接觸,更是和大自然零距離的接觸呀,這種感覺不是一般的奇妙!

  我不認(rèn)為像鳥兒一樣飛翔是不可能的事。從古至今,有多少夢(mèng)想化為現(xiàn)實(shí),只要人類有美好的遐想這遐想就能化為現(xiàn)實(shí)!

我要飛翔作文7

  我每天都被“壓迫”著,在學(xué)校被老師圈養(yǎng)著,在家里被爸爸媽媽限制著,他們都要我好好學(xué)習(xí),考試要靠第一,至于我喜歡什么,興趣是什么,理想是什么,他們都不關(guān)心。

  天哪,這是為什么?為什么世界上所有的老師和家長(zhǎng)都是這樣嗎?為什么每個(gè)家長(zhǎng)心里想的都是要讓孩子去爭(zhēng)那個(gè)虛無(wú)飄渺的第一!有什么意思?“考試要好好考,不要粗心!”“即使考不了第一也沒(méi)有關(guān)系,考個(gè)中游,不墊底兒就行……”還說(shuō)呢!期中考后天天給我打電話,問(wèn)我成績(jī)?cè)趺礃,這就叫做不關(guān)心我的成績(jī)好壞!為什么家長(zhǎng)總希望我能考第一?連我最基本的愿望——留頭發(fā)簾,居然還是在考試中總分能在700以上,副科每門考到90,天!難道一個(gè)孩子的世界中就只能有成績(jī)?

  我們真的好累……

  即便考了第一又怎么?難道當(dāng)一名學(xué)生就必須得天天學(xué)習(xí)么?總是天天催著我學(xué)習(xí)?我還能有一點(diǎn)自由的空間么?

  如果世界上每個(gè)家長(zhǎng)都這樣,天!這個(gè)世界就要天翻地覆了!完了……

  我只想做一個(gè)普普通通的學(xué)生,考試考到中游就可以,做完卷子便瀟灑的交卷,我不想去爭(zhēng)那個(gè)第一!我考不到。我也做不到!

  我的`世界為什么不能我做主?

  我只想無(wú)憂無(wú)慮的生活!只想做一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子!

  那個(gè)第一,只是虛無(wú)縹緲的空中樓閣。

我要飛翔作文8

  十六歲的我,已經(jīng)走出了童年的幼稚;十六歲的季節(jié),是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié);十六歲的天空,有著綺麗的夢(mèng)想!

  “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”美好的理想召喚著我的熱情,青春的力量推動(dòng)著我的欲望。莎士比亞說(shuō)過(guò):“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀!蔽颐靼祝瑧{借著書籍就可以飛翔。

  我愛讀書,是知識(shí)給予了我無(wú)窮的放飛夢(mèng)想的力量,只是,我依然渴望的是沒(méi)有升學(xué)的壓力,渴望的是充滿自由的生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)生活,渴望的是不再整天淹沒(méi)在題海中痛苦不堪,渴望的是過(guò)上一種屬于十六歲特有的生活。

  “都初四的學(xué)生了,還玩電腦,真是不懂事!”耳邊又傳來(lái)媽媽不住的嘮叨聲。我只有極不情愿地關(guān)掉電腦,把我和快樂(lè)隔開。我也知道,玩電腦不能入迷,可是也不能因?yàn)槲覐?fù)讀就不讓我沾電腦啊。我喜歡電腦游戲,喜歡在網(wǎng)上聽歌,這些只不過(guò)是對(duì)緊張的學(xué)習(xí)的調(diào)劑,可是,我的電腦就被媽媽封殺了。

  那么暫時(shí)分手吧,我的電腦!我苦惱并無(wú)奈著,這就是我十六歲的生活,但我還要繼續(xù)過(guò)我這樣的生活!

  十六歲的.天空是單純的,開始成熟的生命夢(mèng)想繽紛。放開年輕的喉嚨大聲呼喊,無(wú)憂無(wú)慮地放飛真情吧!讓年輕的臉龐寫滿天真,讓天真的思緒化為流云,讓流云飄向遠(yuǎn)方,讓遠(yuǎn)方早日來(lái)臨!

  十六歲的天空,本該有屬于我們的快樂(lè),但更多的卻是苦惱,是無(wú)奈。盡管如此,我的夢(mèng)想依然美麗。徘徊過(guò),孤單過(guò),這讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。就算心里覺得很苦,也絕不閃爍一滴淚花!

  給我雙翅,我要飛翔!

我要飛翔作文9

  我好想自由,因?yàn)槲易杂闪司涂梢圆簧蠈W(xué),不用寫作業(yè),那是多么美好!

  如果我自由了,可以玩電腦,不用被媽媽吵,如果我自由了就算是去哪里也不用和爸爸說(shuō),不自由的話,還要上學(xué),還要聽老師講課,還要寫作業(yè),寫錯(cuò)了還要讓老師吵,回家挨媽媽吵,真不快活。

  所以我想自由,如果自由了就可以飛到世界各地去玩,也不用把爸爸媽媽管,我想去美國(guó),那里有多遠(yuǎn)我就飛多遠(yuǎn),那里有什么就看什么,飛完了美國(guó)還要飛到宇宙去玩,去月球可以看看有什么奇怪的東西,然后拿回來(lái)做實(shí)驗(yàn),看看有什么用處,保管起來(lái)。還可以吧月球上的`塵土拿來(lái)種地,會(huì)長(zhǎng)出嫩綠的菜,吃起來(lái)非常好吃。還可以去沙漠采集綠洲,哇好神奇啊。

  我要是自由了,就想去一個(gè)森林里,那里春天鮮花盛開、夏天綠樹成蔭、秋天瓜果飄香、冬天雪花飛舞,那是多么美好!還可以和小伙伴一起野餐,想吃什么就吃什么,不用爸爸媽媽管,多快樂(lè)呀。吃完了,到樹林里去玩一會(huì),又是山又是水多美。∥蚁氚堰@些景色給拍下來(lái)多迷人啊。

  第二天,我又飛到一個(gè)小水池,哪里有水有魚,有的小魚搖著小腦袋,跟著別的小魚一起玩耍,有的在互相打鬧,有的在不停地?cái)[尾巴,這群小魚是多么的可愛啊。

  天色已晚,我戀戀不舍的走了。

我要飛翔作文10

  安安是一個(gè)聰明的孩子,從小就有一個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大了我要到太空中飛翔。

  安安上了兩年幼兒園,每期都是班長(zhǎng)。上小學(xué)時(shí),每次考試,安安都是班上第一名,小學(xué)三年級(jí)以前,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)科目就沒(méi)有低于100分的,父母看在眼里,喜在心里。

  上初中了,活潑開朗的安安不僅成績(jī)名列前茅,還根據(jù)自己的'愛好參加了學(xué)校里組織的航模興趣小組,在這里他學(xué)到了許多課本外的知識(shí),成了興趣小組的骨干成員,也是老師眼中的千里馬!

  帶著師長(zhǎng)的厚望,安安以全市第五十名的成績(jī)?nèi)缭敢詢數(shù)乜既肓吮臼凶钣忻母咧,這所學(xué)校堪稱清華北大的搖籃,家長(zhǎng)們對(duì)安安地期望更高了。

  可是安安卻遭遇了連續(xù)兩次高考失利,而選擇跳樓自殺了,在他的書桌上,家長(zhǎng)們看到了一封遺書:我再也不用背這些沉重的包袱了,我要像鳥兒一樣在天空中自由飛翔。感謝死神,讓我的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)……

  悲痛欲絕的媽媽哭喊著:“兒子,你說(shuō)這個(gè)學(xué)校里高手太多,你有危機(jī)感,你就比以前更刻苦了,每天晚上學(xué)習(xí)到十二點(diǎn),早上五點(diǎn)就起來(lái)背記英語(yǔ)單詞。我為什么就不要求你順其自然呢?”

  爸爸扯著自己的頭發(fā),啞著嗓子說(shuō):“兒子,我為什么要你一定要考上清華呢,看到你漸漸失去朝氣與活力,日趨自閉,為什么還對(duì)你提那么高的要求?你成績(jī)不降時(shí)我不該罵你、打你的,我們不要你考清華,只要你好好地活著!”

我要飛翔作文11

  “我要的飛翔,不是誰(shuí)的肩膀,也不是個(gè)自由停留的地方……”這時(shí),熟悉的旋律又在我的耳邊響起來(lái),我又有了許多感觸;貞浽诼沽鳌

  回憶被定格在那個(gè)夏天。那一年,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  小柳是我最好的朋友。我們總是形影不離,沒(méi)有什么會(huì)拆散我們堅(jiān)固的友誼。但是,每個(gè)女孩都有自己的花季,小柳就在那個(gè)夏天,迎來(lái)了自己的花季。也就是這個(gè)花季,讓我們的友誼破碎了。

  小柳喜歡她們班的一個(gè)叫付杰的男生。我聽說(shuō)她喜歡付杰后,立刻勸她不要早戀,可小柳卻像變了一個(gè)人似的,不再像以前的純潔公主,而像一個(gè)很兇的巫婆:“這是我的事,你為什么要管?我比你大,你最好乖乖聽話!”她一副與我絕交的樣子。

  我立馬頂嘴,雖然理虧,但我裝成一副正義的.樣子,最終卻是滿臉委屈。仇恨、不滿、急躁充滿心里,我想到了哭?蘼曧懕檎麄(gè)房間,回音在月光中蕩漾。小柳有些驚訝,連忙跑回家里。

  我向網(wǎng)友小E訴苦。她沉默了好一會(huì)兒,之后發(fā)過(guò)來(lái)的信息:“青春期是這樣的。你要理解小柳。不要懦弱地面對(duì)困難,眼淚不應(yīng)該輕易落下。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”接著,她邀請(qǐng)我聽《我要的飛翔》。

  那首歌的旋律把我的心喚了回來(lái)。我輕聲哼著,因?yàn)樗鼘?duì)我的意義絕不平凡。對(duì)于我來(lái)說(shuō),它不僅僅是一首歌。

我要飛翔作文12

  無(wú)盡的黑夜慢慢侵蝕著我的憂愁,我佇立在陽(yáng)臺(tái)旁,憂郁地望著窗外靜寂包圍著房間的各個(gè)角。一陣凜冽的朔風(fēng)從窗戶吹進(jìn)來(lái),我不禁顫抖起來(lái),寒意充斥著我的身體,我的神經(jīng)也變得麻木起來(lái)了。樓下半禿的槐樹在臨風(fēng)而立,在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,零星的幾片枯葉仍然在頑強(qiáng)地迎風(fēng)戰(zhàn)斗,大多數(shù)的枯葉被秋風(fēng)狠狠吹落,密密層層地包圍了整個(gè)地面。

  看著那一片片枯葉悄然消逝,我無(wú)時(shí)不刻地想著自己那無(wú)地自容的期中考試的成績(jī),一種失落慢慢地充斥了我的心靈,猶如風(fēng)雨中哭泣的.花朵淡薄了對(duì)陽(yáng)光的渴望,每一次我渴望尋求最好的結(jié)果,可每一次都會(huì)收到一個(gè)意外的“驚喜”,這讓我茫然而不知所措了。

  秋風(fēng)繼續(xù)肆意地吹動(dòng)著地面上翻滾的黃葉,它們一點(diǎn)點(diǎn)地被掀動(dòng)著,慢慢地,它們竟然被風(fēng)吹回到了樹根下!這時(shí),我忽然頓悟:失去意味著下一次的獲得,一片片黃葉隨風(fēng)凋零,當(dāng)來(lái)年春暖花開時(shí),它們又是綠意盎然中的一片片綠葉了。眼前的情景不覺間讓我釋然了。

  倘若不經(jīng)歷失敗,就不會(huì)有成功的到來(lái),失敗如警鐘長(zhǎng)鳴,提醒自己要時(shí)刻自我反省。每個(gè)人在人生中都會(huì)經(jīng)歷失敗,即便這失敗的重負(fù)要長(zhǎng)久地伴隨著成長(zhǎng),但只要青春還在,我便不會(huì)悲哀;蛟S會(huì)有孤單,只要心存陽(yáng)光,不停歇腳步,我的心依然在飛翔。“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”,縱使身陷于茫茫沙漠,也不放棄。想到這里,我不再覺得苦悶了,雖然我失敗了,只要心存希望,我依然能成為藍(lán)天中那只雄鷹,自由展翅翱翔。

  這時(shí),我抬起頭,幾顆星星在夜空中閃爍,我相信黑暗過(guò)后必定是黎明,“人生自信二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”,讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆起航吧!

我要飛翔作文13

  天空很高,云層很深,我微仰起頭,看著這片峭料陡崖上的藍(lán)天。

  作為鷹的后代,我的雙目一追隨著上一次的墜落迷糊了,有上百次的回放在我的眼前蕩漾。

  那是多么明媚的天啊,我小跑來(lái)到山巔,父母振振羽翼,示意我去做,在山腰上,延長(zhǎng)的目光放映希望——我一定不會(huì)讓他們以及它失望!

  ——我要飛翔!

  我深情地看著,我這雙烏黑油亮的羽翼啊,我是最令父母驕傲的孩子。

  ——我振拍翅膀,我飛起來(lái)了,我看到綠水的世界及愈來(lái)愈遠(yuǎn)的懸崖,我內(nèi)心的快樂(lè)流出心扉!

  驟然,我的羽翼僵硬了,我無(wú)法呼喚她,我看到大地,山崖的猙獰,這不是綠水的.世界,它們都以鐵一般的頭顱,要將我小小的欲望打得零散一地,我的心啊,脫離了肉體,我要心替我飛翔!

  我的嫩爪鉤住了樹枝,母親尖銳的嘴使我的整個(gè)軀體重新回到空中。

  我寧可喪失生命,也不想失去羽翼。我坐在巢中,這是我多少心血啊,它不該這樣——我不要這樣!

  今天,我要重新飛翔!

  ——我要飛翔!

  我眈眈看著,雙翼竟帶動(dòng)我飛起來(lái)了,我回頭看看舊時(shí)的傷痕,長(zhǎng)出了更英勇的全新的羽毛!

  ——我在飛翔!

  我的雙翼隱隱作痛,是的,那份——傷到骨子里了,傷在心里了。

  我眼里含著淚花:

  “上帝說(shuō)過(guò),我應(yīng)該飛翔,他告訴了我,驚喜往往是自己創(chuàng)造的,痛可以傷到骨子里,但我已經(jīng)有了療心的能力。我永遠(yuǎn)告訴自己,是鷹,就張開雙翼,去自己——享受飛翔。

我要飛翔作文14

  春日,陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)物復(fù)蘇,所有的生命都懷著堅(jiān)定的信念開始了夢(mèng)想的征程。

  母親辦事去了,我獨(dú)自一人坐在車?yán)。窗外的大樹?jīng)冬日的'洗禮,粗壯的枝丫上冒出了綠色的生命。那個(gè)小生命歡笑著,跳著優(yōu)美動(dòng)人的舞蹈。他在微風(fēng)中搖頭晃腦的,像在告訴我:“我要飛翔!蔽掖笮Γ靶λ怯字啥b不可及的夢(mèng)想。他沒(méi)有說(shuō)話,只是單純地對(duì)著我笑。

  “瘋?cè)~子,真是愚蠢,葉子就是葉子,永遠(yuǎn)不可能飛翔。我們要遵循自然規(guī)律,別異想天開。”我對(duì)他惱怒地叫著。他卻安靜地笑著,拼命地生長(zhǎng)著,不管不顧。我突然發(fā)覺,他似乎突然變綠了。

  春去秋來(lái),我再次來(lái)到這里,那葉兒們正紛紛飄零。片片葉子落在地上,安靜地睡著了,真有點(diǎn)“零落成泥碾作塵,只有香如故”的感覺。只有那一片瘋?cè)~子,在風(fēng)中不停地跳動(dòng),起舞,妄圖乘風(fēng)而起。天氣愈發(fā)寒冷,我平凡的一年又將畫上句號(hào)。看著翻滾的葉子,我對(duì)他皺著眉搖了搖頭,心疼地勸說(shuō)他:“放棄吧!”他失望地抬頭望著我,依然如故,笑靨如花。

  一陣秋風(fēng)掃過(guò),他奮力掙脫了枝丫的束縛,擺動(dòng)著身軀,騰空而起,迎風(fēng)飛舞。他在空中劃出一道道完美的弧線,盡情擺弄他妖嬈的舞姿,為春夏秋做個(gè)總結(jié),像是一只棕色的蝴蝶飛向天空。他飛得越來(lái)越高,越來(lái)越驕傲。

  “瘋?cè)~子,別飛了,下面就是你最好的歸宿!蔽伊鳒I大喊。而他依然對(duì)我微笑,仍在飛翔。

  他高傲地飛翔,自豪地宣誓:“我的夢(mèng)想就是飛翔,只要努力過(guò),只要飛過(guò),化為泥土又如何?”

  我震撼了,我的人生難道不需要飛翔嗎?于是,我張開雙手,迎著風(fēng),和他一起飛。

我要飛翔作文15

  童年的夢(mèng)是一條美麗的彩虹,每一種顏色的味道都各不相同;童年的夢(mèng)是我們的影子。伴隨我們走過(guò)一片美麗快樂(lè)的天堂。

  童年大概就只會(huì)伴你走到成熟的那一刻,因?yàn)橐坏┠阕呦蛄顺墒,童年也自然就也沒(méi)了純樸的童心做朋友。今天,我偶然抓住了一刻紅色,象征快樂(lè)的糖果,一看,這正是我童年最有趣快樂(lè)的回憶。

  那是我三,四歲的時(shí)候,爸爸媽媽帶我去哥哥家玩。哥哥給我放了一部動(dòng)畫片--奧特曼。開先我對(duì)這部動(dòng)畫片沒(méi)什么興趣,可是當(dāng)我看見奧特曼飛的`時(shí)候我的疑問(wèn)便接二連三地涌出我的心頭:為什么奧特曼會(huì)飛呢?難道它是超人?可超人也是人呀?哎,為什么呢?疑問(wèn)使我陷入了冥思苦想之中。

  在回去的路上我經(jīng)過(guò)用心的思考,終于想出了眉目:看超人不也是人嗎?奧特曼不也是人變來(lái)的呀!所以原因一定是人會(huì)飛。太好了,我真是一個(gè)天才。這么難的問(wèn)題都被我想出來(lái)了,世界上沒(méi)人比我更聰明了!我暗自這樣想著。

  一回家。我趁爸爸媽媽不注意的時(shí)候,躡手躡腳地溜到了陽(yáng)臺(tái)上,準(zhǔn)備飛翔。我站在陽(yáng)臺(tái)上,學(xué)奧特曼的樣子--將雙手放在前面,抬起頭。!好刺眼的陽(yáng)光。喔,對(duì)了!把媽媽的太陽(yáng)鏡戴上就不用怕太陽(yáng)光了。我戴上太陽(yáng)鏡后。做了一個(gè)跟太陽(yáng)一樣的動(dòng),雙腳一越,“飛‘向高空。啪!好痛呀--太陽(yáng)鏡的碎片刺入了我的手心你里!巴,手手好痛痛。老天爺不公平,憑什么只有奧特曼能飛,哇!‘一顆顆金豆子從我面頰兩旁滾落下來(lái)。

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