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假如給我三天貧窮
學完了《窮人》這一課,我突發(fā)奇想:如今,若是讓我自由擁有三天光陰,我便要開離現在這個溫暖舒適的家,來到貧民區(qū)去體驗一回窮人。
第一天,我從床上醒來,看看掛在墻上的老式鬧鐘,六點了,糟糕,時間不早了,趕緊起床,收拾好東西,穿上早已破了一個大洞的鞋子,沿著崎嶇的山路,寒風透過鞋子上的大洞,吹著龜裂的腳趾,寒風刺骨,被風吹得微微發(fā)痛的臉蛋。我衣著簡陋,但還算干凈清爽,看著感覺格外可憐。從家到學校要翻過兩座山,學校還沒到呢還不趕快走。
第二天,還得走那崎嶇的山路,來到學校,那一個個教室連門和玻璃都沒有,北風那個吹啊。老師都是剛畢業(yè)的大學生,一人要頂好幾個人用,沒有體育課,沒有音樂課,連科學課也沒有,語、數、英三課也只能瞎湊和,一個老師兼好幾門,常常沒過多久,老師就跑了,也難怪,這樣的環(huán)境誰受得了。書要幾個同學并用,桌子破舊,也得好幾個人一起用,整個學校總共只有一臺電腦,還是十幾年前的老樣式,沒有圖書館,沒有操場,沒有食堂,啊,我的天哪!
第三天,我生病了,也許是發(fā)了高燒,也許是感冒了,可不管是什么病,作為一個窮人家的孩子沒錢看病,只能在家中喝著一碗一碗沒滋味的“涼白開”,父母十分著急,但著急也沒用,只能看老天保佑我了。謝天謝地,我挺過來了,病快好了。父母又下地干活去了,可我燒了好幾天,全身軟綿綿的,一個人在家品味著無盡的凄涼,還要強撐著身子,去給雞喂幾把米,豬也要喂點豬食,打掃一下豬圈,如若在城里,我也許還躺在床上,玩著i—pad和手機,好悲苦啊……
我還是趕緊回來吧,窮人的日子太累太苦了,我得好好珍惜現在這個溫暖的家。
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