關(guān)于小學(xué)四年級的讀書筆記(精選32篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信你心中會有不少感想,不妨坐下來好好寫寫讀書筆記吧。那么你真的會寫讀書筆記嗎?下面是小編整理的關(guān)于小學(xué)四年級的讀書筆記(精選32篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級的讀書筆記 篇1
讀書是一種愛好,讀書是一種分享,讀書使我的生活豐富多彩,它是我生活的一部分。這個暑假,我讀了許多書,它們各有各的特點(diǎn),而且都很有趣。但我最喜歡讀《綠野仙蹤》這本書。
這本書講述了美國堪薩斯州的小女孩多蘿茜冒險(xiǎn)的故事。多羅茜和她的小狗托托被一陣威力無比的龍卷風(fēng)吹到了一個遙遠(yuǎn)而有神奇的國度——奧茲國。為了回到家鄉(xiāng),回到親人的身邊,多蘿茜遭遇了種種驚險(xiǎn),經(jīng)歷了千辛萬苦。在漫長的旅程中,多蘿茜遇到一心想得到智慧頭腦的稻草人、想要一顆心的'鐵皮人和拼命想獲得勇氣的獅子。一路上,它們互相幫助,患難與共。克服了種種挑戰(zhàn)與磨難,一起度過了那些不可思議的奇特歲月,最后實(shí)現(xiàn)了各自的心愿。我最喜歡多蘿茜,因?yàn)樗扔赂矣致斆,最重要的是她能在困難的時候幫助她的朋友們。
我讀完這本書后,明白了一個道理:當(dāng)我們遇到困難時,不要害怕,更不要退縮,要勇敢地去面對,我還知道了團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝一切困難,團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝敵人;叵肫鹨郧拔以趯W(xué)習(xí)和生活中遇到過許多困難,有時我會生氣,有時我會哭泣。我要像多蘿茜學(xué)習(xí)遇到困難要多動腦筋,不要害怕。相信我以后會成為一個勇敢的男子漢。
小學(xué)四年級的讀書筆記 篇2
這幾天我讀了《三字經(jīng)》,書中的許多告訴讓我受益匪淺。在這些故事中,我深切地感受到中華民族傳統(tǒng)文化的源源流長。
書中的每個故事、每一句話都深深地吸引著我。“養(yǎng)不教,父之過。教不嚴(yán),師之惰。子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為。玉不啄,不成器。人不學(xué),不知義。為人子,方少時。親師友,習(xí)禮儀!边@是我閱讀《三字經(jīng)》里的一句話。這幾句講的非常好,它告訴我一個深刻的道理:如果管教孩子管教得不好,是父母的過錯。老師如果教書不嚴(yán)厲,那是老師的懶惰。小時候不學(xué)習(xí),將來長大想學(xué)也不行了。所以我深深感受到:我一定要更加努力學(xué)習(xí),長大后回報(bào)自己的父母與老師。
昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷機(jī)杼!泵献拥哪赣H曾三次搬家,是為了使孟子有個好的.學(xué)習(xí)環(huán)境。一次孟子逃學(xué),孟母就割斷織機(jī)的布來教子。孟子所以能夠成為歷史上有名的大學(xué)問家,是和母親的嚴(yán)格教育分不開的。從這里我們可以看到良好的環(huán)境對學(xué)生的成長是多么的重要。
《三字經(jīng)》不但是一本書,還是古代人們智慧的結(jié)晶,是文學(xué)的寶藏,是永不褪色的經(jīng)典。它濃縮了中華上下幾千年的歷史,一個又一個的故事,教會我們做人的道理;一篇又一篇的寓意吸引著大家?旌臀乙黄鹑プx這本好書吧。
小學(xué)四年級的讀書筆記 篇3
“在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。”每當(dāng)我讀起這一句話的時候,我就會想起《桃花心木》這一篇道理深刻的文章。
《桃花心木》這一篇文章主要寫的是:鄉(xiāng)下老家屋旁的空地上中桃花心木,種樹人給樹苗澆水不是定時定量的。而是在模仿老天下雨。讓桃花心木苗子在不確定中長成百年大樹。
以前,我有一個壞毛病,就是以遇到生活中的.難題就去問爸爸,叫爸爸幫助我。爸爸老是說我不愛動腦子,總想依賴別人。我聽了就嘟著嘴說:“多問是好嘛!”自從我讀了《桃花心木》這一篇文章后,我身受啟發(fā)。平時我老依賴爸爸,依賴別人。萬一爸爸和大家都不在,我遇到難題怎么幫呀?所以我決定改掉壞毛病。現(xiàn)在,我遇到生活中的難題就用腦子去思考,如果實(shí)在不知道的話我就去問爸爸。爸爸說我變了,懂得獨(dú)立思考問題了。
記得子啊三年前,我去到一個我爸爸朋友的家里玩。我看見了一個小孩頭發(fā)長長的要去剪頭發(fā),可是他不干去。他要他爸爸一起去,他才去?墒撬职钟惨屗约阂粋人自己去剪頭發(fā)。那一個小孩只好擦干眼淚,自己去理發(fā)店。
后來我才知道著是“獅子教育兒法”。韓國正流行著呢!所謂“獅子教育兒法”也就是讓孩子懂事起來,就獨(dú)自一人解決面臨的困難。讓他們認(rèn)識社會。早日踏入社會。當(dāng)然,在孩子沒有辦法解決問題的話,父母還是會出手“相助”的。
小學(xué)四年級的讀書筆記 篇4
寒假期間,我按照老師布置的任務(wù)看了3本書,一本是《神秘洞穴大冒險(xiǎn)》,一本是《小故事大智慧》,還有一本是《火苗旅行記》。其中我覺得教育意義最深的是《小故事大智慧》。在這本書里講了很多故事。
比如《巧取瓶中的醋》里面說:喬喬是森林的大名廚,一天老虎大王生日,喬喬不停的忙著,一個小廚師不小心把醋和油放在一個瓶子里。這時喬喬開動腦筋,把瓶子塞住倒過來,醋在下面,油在上面,然后把醋倒進(jìn)碗里,就分開了。
在《聰明的阿凡提》里講了聰明的阿凡提利用巴依老爺?shù)呢澵?cái)心理,狠狠地捉弄了他,巧妙地給小孩要回毛驢,使我們學(xué)到了助人為樂的精神。
在《慧童捉老虎》告訴了我們:財(cái)主貪財(cái),想敲詐善良父子,聰明的小孩通過仔細(xì)觀察,抓住了財(cái)主的破綻,是他的壞主意泡湯了。
還有《塞翁失馬》講從前有個老人住在邊塞,人們叫他賽翁。有一次他丟了一匹馬,鄰居都來幫他找,但他說:“可能是件好事。”過了幾天,那匹馬回來了,還帶了一匹馬回來,他說:“白白得一匹馬,說不定是件壞事!比虄鹤雍芟矚g這匹馬,他騎著馬向草原奔去,不小心從馬上摔斷了腿。賽翁卻說:“說不定是件好事。”后來發(fā)生了戰(zhàn)爭,兒子殘疾留了下來。他們倆過了平靜的'生活。看來好事和壞事沒有絕對的界限,壞事可能會變成好事,好事可能會變成壞事。
多看書有好處,可以學(xué)到很多的文化知識,還可以學(xué)到我們做人的本領(lǐng),特別是使我們學(xué)到遇到困難時善于動腦筋怎樣克服困難,勇敢前進(jìn)的道理。
小學(xué)四年級的讀書筆記 篇5
自從學(xué)習(xí)了經(jīng)典名著《三字經(jīng)》之后,我有了很大的收獲,明白了不少做人的道理。
“昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷機(jī)杼!敝v的是:從前,孟母為了給孟子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境,曾三次搬家。孟子不好好學(xué)習(xí),孟母生氣地割斷織布的紗線,告訴他要好好學(xué)習(xí)。它使我想到了爸爸媽媽,他們也像孟母一樣,為了我的學(xué)習(xí)更上一層樓,又是給我買點(diǎn)讀機(jī),又是給我買寫字桌,星期六星期天還送我去老師家補(bǔ)課。從前,我不理解爸爸媽媽的`苦心,認(rèn)為買給我的東西是理所當(dāng)然的,所以也不明白珍惜,當(dāng)我貪玩的時候,父母說一下我,我還會不服氣,認(rèn)為他們不該限制我的自由。學(xué)了《三字經(jīng)》后,我最后明白父母為什么這樣,是期望我好好學(xué)習(xí),做一個對社會有用的人。
“融四歲,能讓梨,弟于長,宜先知!敝v的是:孔融四歲的時候,就懂得把大的梨讓給兄長,尊敬兄長的道理。而此刻有些孩子在家大多都是小皇帝,他們惟我獨(dú)尊,想要什么就叫父母買,沒買到就不高興。這樣是不對的,我們就應(yīng)向孔融學(xué)習(xí),同學(xué)之間,兄弟姐妹之間,要懂得謙讓,我們也要懂得孝敬父母,因?yàn)楦改笧槲覀兏冻龅奶嗔耍?/p>
總之,學(xué)了《三字經(jīng)》后,我的收獲真不少。
小學(xué)四年級的讀書筆記 篇6
《愛的教育》這本書是意大利的艾得蒙多·德·亞米契斯寫的,這本書主要寫了小學(xué)生安利柯寫的簡短日記和老師講的每月故事、以及他爸爸媽媽給他的教導(dǎo)。這些日記雖然簡短,但它們體現(xiàn)了一種精神——愛。這種愛表現(xiàn)在了同學(xué)與同學(xué)之間、同學(xué)與老師之間、孩子與父母之間,他們身上都散發(fā)著一種愛的.精神。
書中的卡羅納雖然人高馬大,但與那些又瘦又小的孩子能和睦相處,小孩子都喜歡他,如果你要向他借什么,他什么都肯借,甚至全部送給你;而德羅西不能不令人佩服,他天生聰慧,總是班級第一名;柯萊蒂沒他們聰明,但他很好學(xué),每天一邊幫父親干活,一邊做功課……這些人都具有高尚的品質(zhì)和一顆愛心。
在這本書中,最使我感動的是當(dāng)殘疾孩子科羅西受到同學(xué)們的嘲弄時,他忍不住將一瓶墨水摔了出去,卻意外砸到老師,老師追查是誰干的,卡羅納卻挺身而出替科羅西承擔(dān)責(zé)任,因?yàn)榭_納有一顆愛心,他能感受到科羅西所受的侮辱,他同情科羅西,勇敢地保護(hù)他,我要向他們一樣有愛心,不斷提高自己的素質(zhì)。
讀完這本書,使我懂得了愛的意義,每個人都需要別人的愛和愛別人。人與人之間需要互相愛護(hù),互相關(guān)心。只要人人都付出一點(diǎn)愛,世界就會變成美好的人間。
小學(xué)四年級的讀書筆記 篇7
寒假里,我一口氣讀完了冰心奶奶寫的《小桔燈》,心情久久不能平靜。文中的那位小姑娘給我留下了深刻的印象。
《小桔燈》講述了這樣一個故事:一天作者去看望朋友,遇見一個小姑娘要打電話給醫(yī)院,作者幫助了她。后來久等不見朋友,作者買橘子去探望小姑娘和她媽媽,了解她的家庭狀況。臨走時小姑娘做小橘燈送她,使作者在黑暗的山路上有了照明的東西。文中有一段是這樣寫的:“這小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了我,我似乎覺得眼前有無限的光明!”表達(dá)出小橘燈發(fā)出光芒的溫暖,雖然是朦朧又微不足道的,但是作者看到這靈巧的小橘燈,就想起那位勇敢堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘,作者從她身上看到了前途的光明與希望!
而且她還是一個樂觀的女孩。當(dāng)作者問她吃什么時,她笑瞇瞇地回答:“紅薯稀飯——我們的年夜飯!弊x到這兒,想想自己的行為,我感到羞愧萬分。面對一桌子山珍海味的年夜飯卻提不起胃口,身穿漂亮的`新衣服卻無法興高采烈,感覺這些就是家常便飯,習(xí)以為常。對比這個小女孩,我應(yīng)該珍惜自己的幸福生活。
我們也要學(xué)習(xí)這個小姑娘,不管受到什么挫折,不管面對什么困難,都不退縮,要勇往直前。這個小姑娘的精神品質(zhì),好像在我心中點(diǎn)亮了一盞溫暖的小橘燈。
小學(xué)四年級的讀書筆記 篇8
《神秘島》是凡爾納寫的科幻小說,三部經(jīng)典之一,大家看到神秘島這本書名會感到有一些疑問,當(dāng)然,我也有,我想:這個島為什么神秘呢?
原來神秘島這本書敘述了美國南北戰(zhàn)爭期間,五名北軍俘虜乘坐熱氣球,從南軍大本營里士滿出逃,途中遭遇風(fēng)暴,被拋到南太平洋一個荒無人煙的.小島。這些落難者憑著自己的智慧,和毅力生存了下來,把這個島建造成了一個繁華富饒的樂園。
讀過了這本書,我覺得神秘島雖然不存在,但是那些落難者的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。雖然他們到了一個荒無人煙的小島,但是他們有生存下來的毅力和不怕苦的精神,所以生存了下來。我懂得了不管遇到多大的困難,只要努力就一定會克服!
小學(xué)四年級的讀書筆記 篇9
書,一向是我的最愛,這不,寒假期間,我一下子把十大名著全買來了。其中,《呼嘯山莊》給我的啟示最大。
文中死亡希刺克厲夫既讓人同情,又讓人氣惱。他愛凱瑟琳,為了她不顧一切,可因?yàn)閯P瑟琳的虛榮最終使希刺克里夫成為魔鬼。他報(bào)復(fù)她,到頭來痛苦的是他自己。
上一代的恩怨使無辜的孩子受到牽連,林頓因?yàn)楦赣H的.不管不問,最終走向死亡。而哈里頓和凱蒂心中有愛,幸福的生活在一起。希刺克里夫不知為何,死于非命。故事的結(jié)局令人感慨萬千,它使我明白,處心積慮地報(bào)復(fù)別人,不但會使自己身心疲憊,還會傷害到許多人?山Y(jié)果,往往是徒勞無功,甚至是諷刺的。所以,應(yīng)該寬容的對待別人。
合上書,心里思潮起伏。我站起身,眺望遠(yuǎn)方,思緒飛走了好遠(yuǎn)……
小學(xué)四年級的讀書筆記 篇10
經(jīng)過連續(xù)幾天的奮戰(zhàn),今天我終于讀完了意大利著名作家科洛迪寫的《木偶奇遇記》,故事講的是一塊會說話的木頭變成一個孩子的經(jīng)歷,這一路上,它遇到了許多砍坷,雖然它也出現(xiàn)了一些壞想法,但他依然堅(jiān)持不懈。經(jīng)過善良的仙女的教導(dǎo)和去玩具國變成驢子的.教訓(xùn)之后,它慢慢地醒悟了過來,決定再也不做壞孩子了,從次以后,它每天沒天亮就去搖轆給爸爸換牛奶喝,然后編草籃和草筐拿去賣錢,晚上還要讀書寫字。有一天,它醒來之后發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不是木偶,而是一個真正的孩子了。
在讀完這本書之后,我發(fā)玩我和匹諾曹有一些相似之處,以前,我也會撒謊、任性和貪玩,可自從我看了這本書,懂得了這里面的道理,就再也沒有撒謊和貪玩了,并且我還悟出一個道理:只要肯改,一切都會變的美好的。
小學(xué)四年級的讀書筆記 篇11
前幾天,媽媽給我買了一本《木偶奇遇記》,我一口氣就把它讀完了。
讀完這本書,我懂得了做什么事情都不能撒謊,就算做錯了事,也應(yīng)該誠實(shí)。如果你做錯了事再去撒謊那就是一錯再錯,可如果做錯了事馬上承認(rèn)錯誤別人還有可能原諒你,所以做什么事都不能撒謊。
我記得書里說撒謊后果有兩種,一種是腿變短,另一種就是鼻子變長。這本書里的主人公皮諾曹就是因?yàn)槿鲋e鼻子變得很長很長,最后長得連門也出不了了。
皮諾曹一看就慌了,后來好心的仙子還是把皮諾曹的鼻子變回了原來的樣子了。
雖然我們現(xiàn)在撒謊鼻子不會變長,但是可能會因?yàn)槿鲋e而大難臨頭。有一句名言警句,叫“失之毫厘,差之千里!边@句話就是說犯了一點(diǎn)點(diǎn)小錯誤,就有可能鑄成大錯。所以不管做了什么事情,對的.也好,錯的也罷,但一定不能說謊。
小學(xué)四年級的讀書筆記 篇12
同學(xué)們,你們看過“貓武士”系列圖書嗎?
我剛剛看完了“貓武士”系列的第一本:“呼喚野性”。這本書講了寵物貓拉斯特的故事,它在主人家旁的森林里發(fā)現(xiàn)了四大貓族:雷、風(fēng)、影、河,并加入了其中的雷族,得名——火爪,火爪克服重重困難成長為一名真正的貓武士。
書的內(nèi)容驚心動魄。在開頭部分,作者僅用幾句話就描繪出一個黑暗、神秘的意境,吸引你不得不讀下去:“殘?jiān)掳阉倾y色的光輝撒潑在光滑的花崗巖石上。大地沉寂,只有河水在黑暗中潺潺流動,森林里樹叢搖曳,發(fā)出沙沙的'聲響”……一場貓族之間的惡戰(zhàn)即將爆發(fā)。
這本書寫得很生動、真實(shí),采用了大量的擬人手法,作者不是把貓當(dāng)成沒有思想的低等動物來對待,而把貓描寫成了有感情、有組織的高智商動物,它們之間有分工、有忠誠、有背叛、有親情、有友誼。
書中還有許多幽默成份,讓讀者在緊張之余又能放松心情,哈哈大笑。
不知道“貓武士”第二部會給我們帶來什么樣的故事和樂趣,不過我馬上就知道了。
小學(xué)四年級的讀書筆記 篇13
書籍是的階梯,它可以助人登上知識的高峰;書籍是良藥,它可以醫(yī)治人的.愚昧;在我讀過的一本書里,有一篇文章——《老蜘蛛的一百張床》,它讓我懂得了一個做人的道理。
在一片森林里,住著一只一百歲的老蜘蛛,它有一百張床,每年它都要換一張床,而且它在每一張床上都要做一個夢,等做完一百個夢后,它就可以成精了。當(dāng)他做第一百個夢時,突然出現(xiàn)了一只松鼠,小松鼠請求到老蜘蛛的床上玩。老蜘蛛答應(yīng)了,要求小松鼠不要吵醒它?墒切∷墒蠛退呐笥堰是把老蜘蛛吵醒了。但老蜘蛛并沒有生氣,反而和他們一起唱歌跳舞。雖然它沒有成精,但它卻找到了幸福和快樂。
快樂很簡單,如辛苦學(xué)習(xí)一天,和家人好好地說說心里話;平時放松心情、看看書、笑一笑,或者試著去幫助別人,都會使自己變得快樂起來。
有一天,表妹來我家玩。我們餓了,可只有一塊餅干,表妹和我都想吃,只好分成兩半。爸媽見了,直表揚(yáng)我懂得分享。當(dāng)時,我心里想吃了蜜一樣甜。
讓我們一起分享,一起快樂吧!
小學(xué)四年級的讀書筆記 篇14
這幾天我讀了一本十分有趣的故事,名叫《笨狼的故事》,文中主要講的是笨狼爸爸和媽媽因吵架離開后,笨狼獨(dú)自一個人在森林生活,其中發(fā)生一系列有趣的故事。讓我讀的津津有味,回味無窮。
笨狼是一只笨的`可愛的小狼,腦袋里總有一些稀哩糊涂的想法,每次做事都會搞得亂七八糟,回回都好朋友聰明兔幫他才行。笨狼是一只有愛心、有了好處會分給大家的狼。就“神奇的南瓜”一文中,尖嘴狐貍給笨狼一顆南瓜的種子,笨狼把它種在土里,結(jié)出了大南瓜,他把大南瓜和南瓜籽分給伙伴們,自已不獨(dú)吞。讓大家都種出許許多多大南瓜。
在“學(xué)游泳”的一文中寫笨狼在游泳池邊看見別人在游泳,心里特別羨慕,心里決定要學(xué)會游泳,他在家里不懈努力的自學(xué)游泳姿勢,還在一次次在游泳池里練習(xí),雖然一次次的失敗,他都沒有灰心過,最終學(xué)會了游泳。
平時爸爸、媽媽不在家,我樣樣都不行,但笨狼一個人在家,無任做什么事情都沒放棄過,什么事都去嘗試,他這種堅(jiān)持不懈及助人為樂的精神,我要向他學(xué)習(xí),要從小事做起,別人有困難,及時伸出援助之手。
小學(xué)四年級的讀書筆記 篇15
讀完了《西游記》,我真替孫悟空抱不平。
本來孫悟空是一個向往自由,討厭束縛,無拘無束的靈魂,但我覺得書里的他是一個并不快樂的角色。從他被壓在五指山下起,齊天大圣那逍遙快活的日子就從此一去不復(fù)返了,他的自由和權(quán)利被無情地剝奪了。不必說被逼護(hù)送那黑白不分,神妖不辨的唐三藏去取什么西經(jīng);不必說那風(fēng)餐露宿的辛苦和妖怪出沒的那種擔(dān)驚受怕;光是豬八戒和唐三藏就夠他受了。想想這有什么快樂可言的?除非孫大圣真是個成天想要與天斗、與地斗、與人斗還其樂無窮的受虐狂!
孫悟空取完西經(jīng)后,本來應(yīng)給他恢復(fù)自由,可是如來佛祖給他捧了一個佛號,我覺得做佛與孫悟空的天性一點(diǎn)也不相稱,而如來佛祖又不知道孫悟空喜不喜歡,真是與孔子所言的'“己所不欲,勿施于人”不相稱。
在我看來孫悟空并不想這樣,他應(yīng)該想回到花果山去,回到水簾洞里,回到群猴身邊,做回那個天不怕、地不怕、上天入地、唯我獨(dú)尊的美猴王……
我們每一個人都希望自由,過無拘無束的生活,以孫悟空的個性,更希望自由。你們說,難道孫悟空不值得我們?yōu)樗Р黄絾?我希望能改寫《西游記》,還孫悟空一個完美結(jié)局。
小學(xué)四年級的讀書筆記 篇16
養(yǎng)花是一種情趣,養(yǎng)花是一種藝術(shù),養(yǎng)花是一種樂趣,養(yǎng)花同時也是一種生活。如果你能從養(yǎng)花中得到對生活的感悟,那你就算是“養(yǎng)花”的高手了!
在老舍的《養(yǎng)花》中曾講到過他對養(yǎng)花這事的感悟:“有喜有愁,有笑有淚,有花有果,有香有色。既須勞動,又長見識,這就是養(yǎng)花的樂趣!笔堑腵,老舍他對花、對生活都充滿這熱情。他不管是選花,還是澆花,搬花或是移盤,他都會親力親為。因?yàn)樗酪稽c(diǎn):“不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”
是呀,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也會碰到許許多多像養(yǎng)花這樣的事情。有喜有愁,有笑有淚。但我們都必須去接受,去勞動,這樣我們才會懂得這其中的知識!如:當(dāng)我們?nèi)プ黾覄?wù)時,我們要去勞動,但其實(shí),我們也在增長著知識,因?yàn)檫@樣,我們才能更好地了解怎樣去把這個家務(wù)做得更好。也比如:我們在做作業(yè)的時候。我們也既在增長著知識,又在勞動。我們的腦袋在思考,我們的腦袋在運(yùn)用,使我們更好地掌握某種知識的要領(lǐng)。
所以說生活也就像養(yǎng)花一樣,有喜有愁,有笑有淚,有花有果,有香有色。讓我們在生活中多一份色彩,多一份熱情,多一份情趣。這不僅僅是一種養(yǎng)花的樂趣,這也是我們生活的樂趣!
小學(xué)四年級的讀書筆記 篇17
這篇短文記敘了:一個不珍惜時間的流浪漢請求時光老人給自己一次青春,并信誓旦旦地保證自己會成為一個勤奮好學(xué)的人?墒牵骼藵h返老還童后仍按老樣子生活,沒有珍惜時間,依然懇求時光老人再給自己一次青春。這不禁讓我回想起了自己平時肆意揮霍時間的情景。
那是在元宵節(jié)放假的時候,我?guī)缀跽麄假期都宅在家里玩游戲機(jī),一沾游戲機(jī)就停不下來了。連睡覺都顧不上,更別提什么作業(yè)了。直到最后一天假期,媽媽檢查作業(yè)的`時候才想起來。媽媽用唾沫把我教訓(xùn)得“遍體鱗傷”,讓我后悔不已——這段時間我可以做的事情海了去:看書、畫畫、練字……
《流浪漢與時光老人》讓我深刻體會到時間的一去不復(fù)返,一旦丟失了就不會再回來了。好比《匆匆》這篇課文,時光總是在不經(jīng)意間流失了,怎么樣也阻擋不了。只可以讓自己的生活更加充實(shí),不再虛度年華,不讓自己像流浪漢一樣不珍惜時間,到了晚年才來后悔,可是無論怎么悔恨,事情都早已定局了,怎么樣也改變不了。
時間是公平的,每個人每天都有屬于自己的24小時,有的人在這里面做了很多事情,過得很充實(shí);有的人肆意揮撒時間,一事無成!澳乳e,白了少年頭,空悲切”,讓我們一起珍惜時間吧!
小學(xué)四年級的讀書筆記 篇18
《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性觀照蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文益書。
《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著,同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇,法布爾也由此獲得“科學(xué)詩人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。
這本書講述各種昆蟲的生活習(xí)性,有螳螂,蟋蟀,石蠶,被管蟲等等昆蟲,它們和人類一樣有感情,是一個集體,告訴我:人類并不是孤立存在的',地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi),都在同一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍Os在地下生活4年,在陽光下歌唱5個星期;螳螂喜歡嚇唬敵人,在出其不意的抓住它;象鼻蟲憨厚老實(shí),在豌豆中生活,把生的希望留給身體強(qiáng)壯的伙伴……這種奇妙的景象,使我覺得昆蟲世界有無窮的奧妙。
小學(xué)四年級的讀書筆記 篇19
剛開始作者用有點(diǎn)諷刺的口吻,訴說著大人們好像只聽的懂?dāng)?shù)字語言。對小孩子來說毫無重大意義的數(shù)字;對大人來說卻是最重要的語言。我所看的這本小王子是由法國寫的,我很喜歡書中的兩個句子,一句是孩子們,對大人經(jīng)常給予很大的寬容。我想這與小王子打破沙鍋問到底的`精神有關(guān)吧!就如同小孩子在問為什?時,如果大人不說小孩子就會一直問下去,因?yàn)樾『⒆咏o予大人許多的寬容與耐心,所以他們愿意等待大人的答案。例外一句則是眼淚之鄉(xiāng)是多?神秘的地方。好美的一句話,令人負(fù)氣、憂傷、動人的淚,竟然被形容成如此優(yōu)美、朦朧真是太可愛了。
書中提到小王子去了許多星球,遇到有國王、自大的人、酒鬼、商人、地理學(xué)家、燈人,似乎都在諷刺各種大人,真是可悲!不過有貶也有褒,故事里也提到大人們的執(zhí)著,甚至是熱愛,我想這畢竟是一本故事書。
把故事看完,完完整整的看完,甚至在看過一遍,我出現(xiàn)了極兩端的感覺,一端是悲傷,離別的感傷那種心情是由心底竄出的;另一端是高興是快樂,這是后來才冒出的感覺,這本書真好!
小學(xué)四年級的讀書筆記 篇20
在《法布爾昆蟲記》里面,我最愛看聰明的獵人—節(jié)腹泥封和霸王鐮刀手—螳螂。這兩本書寫的很精彩,特別是螳螂對戰(zhàn)比自己大很多的蚱蜢,描述的很好,還有節(jié)腹泥蜂捕捉象甲的時候法布爾寫節(jié)腹泥蜂刺到了象甲的'控制整個身體的神經(jīng)部位,法布爾告訴就了我一個新的知識。
我最喜歡的昆蟲是螳螂,螳螂是一種外太空來的一種外太空生物,眼睛有五個,其中有兩個眼睛很清楚,其他三個在頭上,很少有人看得清,螳螂的三個小眼的名字叫腹眼。螳螂的大眼就像一個瞄準(zhǔn)器,也能告訴他什么時候能抓到食物什么時候不能抓到。
法布爾的昆蟲記是十本,其中兩本寫錯,那兩本就是地下毒王—狼蛛還有天才建筑師—圓網(wǎng)蛛和神秘隱士—蝎子,這三個都不是昆蟲是動物,昆蟲是分為:頭、胸、腹,而蜘蛛是:頭、腹,蝎子是:頭、腹,都不一樣所以蜘蛛和蝎子不是昆蟲。
的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過人,更進(jìn)一步說,昆蟲就是大自然的一員,假如大自然里缺少了任何一員人類就過不下去,所以我們尊重古老的生物,更是尊重我們的祖先。
小學(xué)四年級的讀書筆記 篇21
《狼王夢》顧名思義,就是指某狼或某些狼當(dāng)狼王的過程或夢想。人類經(jīng)常用狼來比喻許多丑惡的事物,如:狼心狗肺、狼狽為奸、狼子野心……其實(shí)不然,狼的本性雖然是貪婪的,但是在狼的世界中的生存邏輯,貪婪是合情合理的'。在狼的眼睛里,世界只存在一種謀生手段,那就是攫取和掠奪。
《狼王夢》以母狼紫嵐為主角,講述紫嵐如何培育四只小公狼成為狼王的經(jīng)過。作者沈石溪讓自己潛入狼群中的各種角色,把在大自然中掙扎生存的狼,因生存而逼出的極度嗜血的欲望通過自己的觀察與體會表現(xiàn)的淋漓盡致。
以“人道”而言,“狼道”雖不盡人情,但卻近狼情。母狼紫嵐,在必要時可以食子、殺子;或眼睜睜地看著自己的愛子在爭奪狼王寶座時慘敗而被一群餓狼吃掉,而無動于衷。母狼紫嵐可以為了下一代犧牲自己的一切,甚至自己的生命,與那可恨又可怕的金雕同歸于盡。
那么,請?jiān)试S我向大家推薦《狼王夢》這本書:請來到日曲卡雪山,來到日雪卡雪山的雪線,在這里狼聚狼散,為爭食而斗毆,為權(quán)勢而爭奪,這里有痛苦、兇險(xiǎn)、粗獷、野趣,他們向時代和心靈深處召喚思索,召喚美!
小學(xué)四年級的讀書筆記 篇22
大家都知道,貝多芬是樂壇十分出眾的人,《降E大調(diào)弦樂五重奏》、《命運(yùn)交響曲》、《田園交響曲》、《英雄交響曲》等等都是他膾炙人口的樂曲?墒悄銈冎烂矗克囊簧鞘挚部赖。
他出身在一個波恩的一個音樂世家,但他們家很平窮,住在了波恩城的貧民區(qū),他的.父親是一位宮廷樂師,但酷愛喝酒,不過貝多芬出身的第一天,他的父親約翰就戒酒了!過了幾年,母親瑪利亞又生下來了一個孩子,微薄的收入已經(jīng)很難維持這一家四口,可是沒有任何的辦法,有時候貝多芬甚至只能吃幾口小的可憐的面包!盡管母親很心疼,但沒有辦法!過了許久貝多芬終于有了第一個鋼琴老師——內(nèi)弗先生,內(nèi)弗非人剛剛見到小貝多芬時還以為他是一個乞丐,他的穿著太破爛了,衣服全都是補(bǔ)丁,不過貝多芬很有天賦,學(xué)習(xí)的很快,老師也慢慢喜歡他!由于揭不開鍋,他只能去這時貝多芬有了一個機(jī)會,去拜訪當(dāng)時赫赫有名的大音樂家莫扎特,可莫扎特第一次沒接納他,貝多芬再去時才收他為徒弟,過了很久很久,貝多芬的大名傳遍了整個維也納,可是他卻聽不見了,它雖然聽不見曲子,但是憑他的感覺還是堅(jiān)持寫曲子!終于在1827年3月26日的下午5點(diǎn)40分與世長辭!
小學(xué)四年級的讀書筆記 篇23
《西游記》是我國著名的四大名著之一,是文化的瑰寶。它講述的是唐僧師徒四人往西天取經(jīng)的路上所經(jīng)歷的磨難。
我眼里的唐僧,是一個剛正不阿、堅(jiān)持到底的人,不為一路上的利益所誘惑,但有時也不辨善惡,不分忠奸,常受妖怪的挑撥,不去詳察。而孫悟空則是英勇無畏、神通廣大,敢與困難斗,敢于惡勢力做斗爭,絕不退縮也絕不低頭。沙僧,憨厚老實(shí),一心只想保護(hù)好師父。豬八戒雖然有點(diǎn)貪吃,貪睡,卻也心存善念。
《西游記》讓我明白了,人生不會一帆風(fēng)順,要像西游記里的師徒四人一樣,要經(jīng)歷各種磨難才能茁壯成長。我們要學(xué)習(xí)唐僧的心地淳厚;學(xué)習(xí)孫悟空的勇敢,做事堅(jiān)持到底,不半途而廢;學(xué)習(xí)豬八戒的樂觀與沙僧的.忠誠。
唐僧他們?nèi)ト〗?jīng)的路程就像我們通向夢想的路程,這條路上注定充滿了許多未知的困難。只要我們有堅(jiān)定的信念、永不言敗、勇往直前的精神,夢想就會實(shí)現(xiàn)的。
在我們的生活中,我們要學(xué)會分辨善惡,遇到困難和挫折要迎接而上,不能退縮,做事也不能總是三分熱度,虎頭蛇尾的,也不能半途而廢,而是鍥而不舍。
《西游記》使我受益匪淺,不愧是中國文化的瑰寶。
小學(xué)四年級的讀書筆記 篇24
《伊索寓言》是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶,數(shù)千年以來以其獨(dú)特的智慧和魅力令人愛不釋手。它的作者是古希臘的伊索,伊索寫的都是對生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓(xùn)。
大概大家都聽說過《狐貍和山羊的故事》吧?它講述的是掉在井里的狐貍哄騙山羊下井,然后踩著山羊背跳出了井底,卻又扔下山羊自己走了的`故事。這個故事告訴人們,做任何事都要看對象,以免上當(dāng)受騙。也許大家看了都會說:現(xiàn)在哪去找這么傻的“山羊”呀?但是,在現(xiàn)實(shí)生活中,還確實(shí)會碰見這么傻的“山羊”。
而《牛和蛙》的故事則告訴了我們另外一種道理。這則寓言講述了一個蛙看見牛以后,非要和牛比一比到底誰大,最終卻把自己的肚子撐的爆裂了。這個蛙太笨了,它不該和牛比誰大,而要和牛比誰小,這樣就會取人之短,補(bǔ)己之長,也不會再出現(xiàn)肚子爆裂的事情了。而在我們現(xiàn)實(shí)生活中,不也是這樣想的嗎?世界上沒有自認(rèn)為一無可愛、百不如人的人。彼此各得其所,自然會相安無事。如果都像那只蛙一樣的話,世界將會變成什么樣子呢?
《伊索寓言》給了我很多啟示,讓我學(xué)會了做人做事,希望這本書能夠經(jīng)久不衰。
小學(xué)四年級的讀書筆記 篇25
這本書的封面很有趣,是一個小男孩坐在一個星球上,還有一只小貓叼著一束鮮花。所以我就買了這本書!這里面有一只小貓胖頭總是找不到自己的事情做,他的妹妹二丫和弟弟三寶都有事情做,所以他很不高興。笑貓看見了很著急。他找來球球老老鼠,球球老老鼠把他和胖頭帶到寵物特技學(xué)校。胖頭一開始要學(xué)鉆圈,可是老師太兇了,他又選擇了彈鋼琴。雖然胖頭沒有音樂感,但他有一個可貴的特點(diǎn)——專注!他越學(xué)越好,最后畢業(yè)了。有一次,他去銀杏林看見有一個小男孩把手舉過頭頂,繞著一棵樹轉(zhuǎn)圈,很奇怪。
但是他看見笑貓一笑就停止了,他的爸爸媽媽看見了很興奮?墒撬陌职謰寢屢话阉饋砭图饨辛似饋。這讓胖頭對這個孩子產(chǎn)生了興趣,他還讓笑貓教他笑。等他學(xué)會了,天天去找那個小男孩。那個小男孩的媽媽爸爸看見了非常高興,把胖頭帶回了家。胖頭才知道小男孩叫寶寶。寶寶在胖頭的.陪同下慢慢好了起來,胖頭問笑貓:”寶寶為什么這樣?“笑貓說:”他可能是一個從外星球來的孩子吧!“
等過了幾天,寶寶的爸爸送來了一架鋼琴。胖頭又可以彈琴了,胖頭發(fā)現(xiàn)寶寶的音樂感和繪畫能力很大,他們還參加了演出。后來,笑貓才知道寶寶是一個患了孤獨(dú)癥的孩子。
小學(xué)四年級的讀書筆記 篇26
最近,媽媽在新華書店給我買了一本《笑貓日記——會唱歌的貓》,我非常喜歡!缎ω埲沼洝芬还灿16套。主人公是一只貓,他是世界上唯一會笑的貓,他的名字是笑貓。《笑貓日記》講述的是在笑貓身邊發(fā)生的事。
這本書是講述了一只叫二丫的小貓,二丫和它的媽媽虎皮貓一樣,是一只高貴優(yōu)雅的貓,同時,它也是一只非常有愛心的貓。在知道西門的賣報(bào)人是個聾啞人時,為了幫助一個賣報(bào)的`聾啞老人,二丫就決心開始學(xué)人話。它每天都不分晝夜的練習(xí),每天都要連上幾千、幾萬遍,把嗓子都練啞了,但它仍然沒有放棄。在不分晝夜的練習(xí)下,它終于學(xué)會了人話,幫助老人賣出了許多的報(bào)紙。在圣誕節(jié)那一天,圣誕老人帶它進(jìn)入了一個陌生的病房。在這個病房里,有一個美麗的女人。車禍發(fā)生時,她將自己的孩子抱在懷里,自己卻變成了植物人。她的孩子依依每天下午都會為她唱她最喜歡的歌《魯冰花》。小女孩的舉動感動了二丫,它學(xué)會了這首歌。在每個深夜里,這間病房中都回蕩著這首凄美的《魯冰花》。在百合花綻開的那一天,“睡美人”終于醒了過來……
小學(xué)四年級的讀書筆記 篇27
這個暑假媽媽在網(wǎng)上給我買了好幾本書,其中有一本書是《從外星球來的孩子》,作者是楊紅櫻。
這本書主要講了一只貓和一個男孩的故事。
胖頭(是一只貓)去了一個寵物特技學(xué)校,它在那里學(xué)會了彈鋼琴。后來它在一片銀杏樹林里見到了一個患有孤獨(dú)癥的小男孩兒。這個小男孩兒只會被胖頭和笑貓(胖頭的爸爸)的笑容吸引。最后胖頭的笑容把小男孩兒難治愈的孤獨(dú)癥治好了。
我最喜歡笑貓。因?yàn)樗苈牰嗽捄透鞣N笑,如:狂笑、大笑、微笑、苦笑、獰笑、冷笑……,還會皮笑肉不笑。
我其次喜歡胖頭。因?yàn)樗袀最大的'優(yōu)點(diǎn):專注。他干每件事都很專注,從來都不偷懶。而且后來它也學(xué)會了各種笑。
同時,我也很佩服笑貓和胖頭。因?yàn)樾ω埌l(fā)現(xiàn)了胖頭最大的優(yōu)點(diǎn):專注,才讓胖頭學(xué)會了最難學(xué)的鋼琴。
在我的生活里也有和胖頭一樣專注的人,就是我自己。我上課很專注,學(xué)習(xí)效率就很高。課下一般不用做課外試卷,考試也會考個高分。這次期末考試,我是班里第一哦!
我希望大家也能向笑貓和胖頭學(xué)習(xí),向笑貓學(xué)習(xí)有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛,向胖頭學(xué)習(xí)做事要認(rèn)真,要堅(jiān)持不懈。
小學(xué)四年級的讀書筆記 篇28
在暑假中,我重溫了《西游記》這本書,這本書中的神話人物讓我沉浸在美妙而傳奇的故事情節(jié)中,不由得感想連篇。
孫悟空對自己的師傅非常忠誠,有一次唐僧誤會了孫悟空,要趕走他,孫悟空臨走時給唐僧磕頭,唐僧扭過頭去不看,孫悟空就變了一圈猴子給唐僧磕頭。沙師弟在唐僧遇險(xiǎn)后去找菩薩,當(dāng)孫悟空得知后又立馬回到了凡間救出唐僧,和他們一起去取經(jīng)。在機(jī)智勇敢的猴哥,胖嘟嘟的豬老二和憨厚的沙師弟的陪同下唐僧取得真經(jīng)。讀了這本書之后我深深地意識到,在我們的日常生活中,經(jīng)常會遇到一些困難與磨難只要我們團(tuán)結(jié)一心,不怕困難,不像豬老二似的老喊著散伙,我們就可以像孫悟空除怪似的除掉困難。
還有就是看人不能看表面,在西游記中有許多妖怪扮成人惹得唐僧的同情,唐僧還真就相信了,可孫悟空用火眼金睛識破了他們,就想訓(xùn)它們,唐僧卻念緊箍咒,并趕走了孫悟空。我有時真覺得唐僧真笨。但是,在我們的'生活中不正是如此嗎,有一些壞人裝成好人的樣子騙取錢財(cái),我們應(yīng)該善于分辨人的好壞,練就一套我們自己的火眼金睛。《西游記》不僅故事情節(jié)好看有趣,還蘊(yùn)涵著一個道理,把它稱作是《四大名著》之一簡直就當(dāng)之無愧。
小學(xué)四年級的讀書筆記 篇29
看《昆蟲記》后,這本書讓我非常著迷,原來昆蟲世界有這么多奧秘,它使我第一次進(jìn)入了一個生動、神奇的昆蟲世界。
我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯誤的,蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。《昆蟲記》是一個個有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的'動物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒有一個設(shè)計(jì)家能畫出一個比這更規(guī)范的網(wǎng)來”。昆蟲學(xué)家,文學(xué)家法布爾以人性觀察蟲性,千辛萬苦寫出傳世佳作。《昆蟲記》為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動活潑,語調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。把我?guī)нM(jìn)了一個綠色的精神家園。
《昆蟲記》讓我眼界開闊了,看待問題的角度不一樣了,理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書,我想無論是誰,只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。
小學(xué)四年級的讀書筆記 篇30
《昆蟲記》是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾寫的,他用生動的語言,真實(shí)介紹了昆蟲的生活,帶我進(jìn)入了奇妙的昆蟲王國。
在這次的奇妙之旅,使我更深一層地了解昆蟲,從他們的形態(tài)、特點(diǎn)到生活習(xí)性、捕獵時的動作等,都一一描寫了。這些栩栩如生的景象在我腦海里浮現(xiàn)著……
而在法布爾描述的眾多昆蟲當(dāng)中,我最感興趣的還是他筆下勤苦的蟬,他將蟬每一個細(xì)節(jié)都細(xì)細(xì)地描述了,還運(yùn)用了許多修辭手法,用擬人的手法寫出了蟬的靈性;又把蟬的'洞穴與金蜣對比,突出蟬造穴技術(shù)高;作者還巧妙地把樹比喻成蟬的酒窖,什么時候吃就什么時候去取。這些描寫,使文章更加生動有趣,記憶深刻。作者在文章最后還利用蟬那短暫的生命來告誡人們要珍愛生命,保護(hù)生命。
看完法布爾的《昆蟲記》讓我感受到法布爾對昆蟲的熱愛,和對科學(xué)的追求,也用文字,給我們解開了昆蟲世界中的奧秘。
在一字一句當(dāng)中,不旦流露出法布爾對昆蟲的熱愛,他還用昆蟲告訴我們?nèi)松恼芾。昆蟲——人類的小老師,同時也讓我們保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的“小老師”。
小學(xué)四年級的讀書筆記 篇31
《小抄寫員》這篇文章是出自外國作家艾德蒙多·德·亞米契斯的《愛的教育》。
《小抄寫員》這篇文章寫了敘利亞的父親是一個鐵路局雇員,為了能使家里條件更好,父親接了份晚上抄寫訂單的工作,每抄寫五百張訂單,可以得三個銅幣。敘利亞想幫父親抄寫訂單但父親不允許,于是敘利亞等父親睡了后,便起來幫父親抄寫訂單。從此敘利亞每天晚上十二點(diǎn)后都會起來幫父親抄寫訂單,而父親一直沒發(fā)現(xiàn)。有一次做功課時敘利亞睡著了,結(jié)果被父親責(zé)罵了。過了兩個月,父親對他越來越不滿,連話都不愿意和他說。當(dāng)天夜里,他又起來幫父親抄寫訂當(dāng),卻不小心把一本書碰落到地上,發(fā)出了響聲。他沒有聽到什么聲音,才又放心地繼續(xù)工作,父親卻不知什么時候站在他的身后,原來書落地時父親就醒了,父親向敘利亞道歉,母親也來了,她緊緊地抱著敘利亞,幾乎說不出話來。父親把他抱回臥室輕輕放在床上,因?yàn)樗Я耍芸炀退。第二天早上,他醒來時發(fā)現(xiàn)父親在身邊,原來父親一直守在敘利亞身邊。
讀了這個故事我感受到了這對父子之間那份真摯的`愛。
小學(xué)四年級的讀書筆記 篇32
在假期中我讀了《駱駝祥子》這本書,書中的主人公——祥子給我的印象很深,他是一個實(shí)實(shí)在在的車夫,勤勞、堅(jiān)忍,但他的結(jié)果卻是悲慘的`。
他帶著自己的希望來到北平,認(rèn)準(zhǔn)拉車這一行,經(jīng)過三年的努力,終于買上自己的車。但在兵荒馬亂的時代,不到半年,祥子的車被大兵搶去,牽回三皮駱駝。祥子沒有灰心,更加努力賺錢。還沒有買上車,錢卻又被偵探搶去。在他與虎妞的婚姻中,他付出了許多代價(jià),但終于再次拉上自己的車;㈡に懒,祥子人車兩空。生活的打擊,小福子的逝去,使祥子失去生活的信心。他變了,吃喝嫖賭,樣樣都干,以出賣人賺錢,徹底成為城市垃圾。
我想:一個人,不管生活在什么樣的社會,如果沒有目標(biāo)有理想,輕易放棄,永遠(yuǎn)報(bào)著消極的心態(tài),不去闖,不去拼,最終只能失去自我,迷失方向,甚至墮落。所以,我們應(yīng)該有理想,有目標(biāo),有積極向上的心態(tài),才能立足于社會。也許只有自己樹立信心才能勝過一切吧!自己必須有著目標(biāo)才能打造出自己的理想、未來。這一切只有靠自己的努力!
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