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六年級讀后感

時(shí)間:2023-04-16 18:24:18 讀后感 投訴 投稿

六年級讀后感15篇

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的六年級讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級讀后感15篇

六年級讀后感1

  幾天前,我讀了一篇課文,名字叫做《大自然的秘密》。

  課文主要講述了幾個(gè)旅行者到南太平洋加拉巴哥島,發(fā)現(xiàn)一只幼龜把頭探出巢穴,偵察是否安全,一只老鷹正想用嘴啄幼龜?shù)念^,想把它吃掉。旅行者看到這一幕,不停向?qū)У膭裾f,堅(jiān)持讓向?qū)О延敺胚M(jìn)大海,結(jié)果成群的幼龜從巢口而出,導(dǎo)致一大群食肉鳥蜂擁而上。讓幼龜變成食肉鳥的佳肴。

  通過閱讀我知道先出來的那只龜,是龜群的“偵察兵”,是在偵察外面是否安全。一旦遇到危險(xiǎn),它便返回

  龜巢。如果安全,成群的幼龜會(huì)爭先恐后的結(jié)伴而出。這就是大自然的秘密。

  所以我們不要自作聰明。例如在19世紀(jì),一個(gè)英國農(nóng)夫,在澳大利亞的農(nóng)場,養(yǎng)殖了10對兔子。目的是邀請朋友來打獵時(shí)有獵物。但是兔子是從海外引進(jìn)的,不是原生動(dòng)物,所以沒有天敵。兔子開始繁育后代,50年后已經(jīng)達(dá)到數(shù)十億只,將澳大利亞的.草地吃成了沙漠,無法墾殖。澳大利亞人自作聰明引進(jìn)了狐貍和土狼的品種,準(zhǔn)備用來限制兔子的泛濫。結(jié)果,引進(jìn)的肉食動(dòng)物,不但沒限制兔子的泛濫。反而導(dǎo)致不少澳大利亞本土物種面臨滅絕。

  我們要順應(yīng)自然,不要橫加干涉,有時(shí)看似善意的,結(jié)果卻是適得其反。

六年級讀后感2

  讀不出感覺來怎么辦?

  有同學(xué)說:“我也讀書了,可是我總是讀不出“感”怎么辦呢?”

  讀書怎么讀出感覺來,有三個(gè)方法:

  第一個(gè)方法:把自己放進(jìn)去讀。就是讓自己成為書中的那個(gè)人,或者成為那個(gè)場景中的那個(gè)人,你這樣就跟這個(gè)人一樣有他的喜怒哀樂,和他同呼吸共命運(yùn),和他一樣經(jīng)歷各種各樣艱難困苦,于是你就會(huì)對他有明確的感覺了。

  第二個(gè)方法:多問為什么?讀書要寫讀后感的時(shí)候要讀的稍微慢一些,邊記邊想,多問為什么?“為什么會(huì)有這個(gè)事情呢”“為什么發(fā)生這個(gè)事情呢”,多問為什么,你就有感想出來了。

  第三個(gè)方法:一定要經(jīng)常問一下這樣做好不好?這里好不好?這個(gè)情節(jié)好不好?好在哪里?如果你把“好不好”讀清楚了,那么你讀后感的“感”就有了。

  我們寫讀后感應(yīng)該避免的問題就是:頭重腳輕,腹中空。

  很多同學(xué)開頭寫了一大段話,把原文的`主要內(nèi)容照抄一遍,后面草草了結(jié),或者空喊個(gè)口號,做個(gè)自我批評,這樣的讀后感就是有“讀”無“感”,讀也沒讀好,這樣的文章肯定是寫不好的。

六年級讀后感3

  說到西游記,大家都很熟悉。《西游記》由吳承恩編撰,又《西游釋厄傳》,是中國古典四大名著之一。《西游記》中唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難,才到達(dá)到達(dá)西天,取得真經(jīng)。其中最有名的故事要數(shù)“大鬧天宮”和“三打白骨精”了!段饔斡洝肺淖忠园自捨臑橹鳎g有贊賦詩詞,多用夸張、比喻手法,鋪陳、排比句式,音調(diào)韻律鏗鏘,讀起來朗朗上口。

  西游記中的人物特色也十分豐富。唐僧有些啰啰嗦嗦,而且膽小怕事,動(dòng)不動(dòng)就哭,昏庸頑固,不分黑白。但他心地善良,信念堅(jiān)定,從不動(dòng)搖,最終修成正果;孫悟空又名孫行者,性格灑脫,不輕易相信權(quán)威,崇尚自由,十分勇敢和忠誠,遇到困難總能隨機(jī)應(yīng)變,救出唐僧,最后被封為斗戰(zhàn)神佛;豬八戒的特點(diǎn)都家喻戶曉,就是“貪吃”“貪睡”“貪玩”“貪錢”“好色”,但在危急時(shí)刻,他還會(huì)挺身而出的,被封為凈壇使者;比起孫悟空和豬八戒,沙和尚就要老實(shí)得多,在西行取經(jīng)的路上,他一直都擔(dān)任著后勤工作,但他卻毫無怨言,履行好自己的`義務(wù),被封為金身羅漢。

  在《西游記》這本書中,我最喜歡的角色就是孫悟空,他英勇好斗,不輕信權(quán)威,悟性極高,也十分忠誠。在“真假美猴王”中,即使唐僧要把他趕走,他也要給唐僧磕幾個(gè)響頭再走。

  在我們的日常生活中,哪一天不會(huì)遇到困難呢?人的一生又何止九九八十一難呢?人的一生也是這樣,只有正視困難,并鼓起勇氣,擊敗困難,才有可能到達(dá)西天,取得真經(jīng),獲得成功。

六年級讀后感4

  書是人類的精神食糧,讀一本好書相當(dāng)于受益終身。今天我要向大家推薦一本書《繁星·春水》,這本書的作者是冰心。冰心,原名謝婉瑩,現(xiàn)代著名女作家,1920年,她寫出了為文壇矚目的短詩集《繁星·春水》。

  下面就讓大家跟我一起來欣賞解讀這本書吧。首先我們來看一下這句話:“繁星閃爍著深藍(lán)的天空,何常聽得他們的話語?沉默中,微光里他們深深的'互相頌贊了!边@是詩集的開篇之作,詩句里沒有一個(gè)愛字,但卻充滿了濃濃的愛意,他告訴了我們愛其實(shí)是默默的、無聲的。

  我們再來看看這一段:“春從微綠的小草里對青年說:我的光照臨著你了,從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!”這句話的意思是:青年應(yīng)有小草的精神,不懼枯冷的環(huán)境,練就堅(jiān)強(qiáng)意志和品格。這句話告訴了我們,做事要像小草一樣不怕危險(xiǎn)困難,堅(jiān)持不懈,這樣才有所成就。怎么樣?你是不是覺得這句詩寫的特別好,聽了也會(huì)情不自禁的拍手稱好呢。

  《繁星·春水》是一本很好的書,這本書里的每一首詩都能讓人回味無窮,如果你也喜歡讀詩的話,那你就看看這本書吧。

六年級讀后感5

  我讀了一本叫做《狼王夢》的長篇小說,下面就讓我來介紹一下吧!

  這本書是我國著名作家沈石溪寫的,原名:沈一鳴。上海人,生于1952年10月,漢族。擅長寫動(dòng)物小說。被稱為動(dòng)物小說大王。代表作有《第七條獵狗》、《再被狐貍騙一次》、《白象家族》、《斑羚飛渡》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《一只獵雕的遭遇》、《大魚之道》《和烏鴉做鄰居》、《野犬女皇》。

  在廣袤無垠的尕瑪爾草原上,一場飛砂走石的大暴雨中,失去了伴侶的狼媽媽紫嵐在與獵狗的廝殺搏斗中艱難產(chǎn)下了五只小狼崽。其中一只又冷又餓,最終停止了呼吸。紫嵐為了把其中的四只公狼崽培育成狼王,付出了慘重的代價(jià),然而紫嵐沒有成功,但媚媚卻產(chǎn)下五只狼崽,這是紫嵐和黑桑的'下一個(gè)希望!于是,紫嵐為了不讓狼崽因?yàn)榻鸬穸鴨拭,所以和金雕同歸于盡了!

  紫嵐和金雕同歸于盡時(shí)這讓我非常感動(dòng)。因?yàn)樗鼮榱撕徒鸬裢瑲w于盡苦苦等待了一天,一直在等金雕飛下來抓住它。這種驚人的毅力值得所有人學(xué)習(xí)與敬佩。這種毅力從何而來呢?這就是想讓狼孫成為狼王的動(dòng)力。

  這本書情節(jié)緊湊,環(huán)環(huán)相扣,絕無冷場。之后運(yùn)用了關(guān)于狼的知識,把狼充滿挫折的成長描寫得十分精彩,巧設(shè)懸念,引人入勝。今后在學(xué)習(xí)生活中遇到困難不退縮,勇往直前。才能取得成功!

六年級讀后感6

  這兩天我一直在看前蘇聯(lián)作家高爾基所寫的《童年》,作者借由書中主人翁阿廖沙的經(jīng)歷告訴我們,在19世紀(jì)末俄國底層市民真正的生活。

  小阿廖沙的童年是非常不幸的。由于外祖父把所有錢(包括房子)都當(dāng)作嫁妝給了繼父,而繼父卻每天賭博,最后終于因沒錢了所以搬來和外祖父一起住。因此外祖父終于破產(chǎn)了,小阿廖沙很無奈,只好每天放學(xué)后還要想盡千方百計(jì)去撿垃圾掙錢,每天吃不飽,穿不暖,還要忍受外祖父的打,忍受種種痛苦和欺辱,每天上學(xué)都被同學(xué)們嘲笑……我真想沖進(jìn)書里去幫助他一把?勺钭屛遗宸氖牵M管這悲慘的一切都在小阿廖沙的心靈上留下了傷痛的陰影,但他卻沒有這樣就被黑暗和污濁所吞噬,而是選擇了勇敢堅(jiān)強(qiáng)地走下去。我們現(xiàn)在的年紀(jì)和阿廖沙差不多,豐衣足食,有數(shù)不盡的玩具,要什么有什么,可同學(xué)之間卻常常為了一些小事斤斤計(jì)較爭吵不休,真正遇到困難又總是退縮不前?赐陼,阿廖沙的笑容一直出現(xiàn)在我的眼前。

  這本書給我印象深刻的還有一位是阿廖沙的外祖母,她是一位慈祥善良的老人,她總是堅(jiān)信善一定會(huì)戰(zhàn)勝惡,她就像阿廖沙黑暗生命中的一盞燭火,雖然光芒微弱,可那代表著不滅的希望。

  雖然書看完了,但是書里的.人物卻仿佛一個(gè)個(gè)變成了我的看不見的好伙伴,他們就像我生命中的小天使,圍繞著我,激勵(lì)著我,讓我變成更好的自己。

六年級讀后感7

  故事的情節(jié)很簡單,主要是從“我”的角度講述小王子的游歷過程,小王子因?yàn)橐欢涿利惗鴭蓺獾拿倒澹归_了一生平靜生活的b612小行星,他先后游歷了六個(gè)星球,在這些星球上他遇到一些感覺很不可理喻的大人,如狂妄自大的國王,財(cái)迷心竅的商人,迂腐的點(diǎn)燈人。他不斷的感慨大人世界的奇怪,作者以小王子孩子式的眼光,透視出這些大人們的空虛、盲目和愚昧。

  小王子最后來到了地球,遇見了狐貍,馴化了彼此,這只狐貍使他明白愛意味著責(zé)任,意味這慈悲,有了愛,生活的一切才有了意義,正如狐貍所說“假如你把我訓(xùn)化了,我的生活就會(huì)充滿陽光,我能聽出你的腳步聲,你有一頭金發(fā),金黃色的麥穗會(huì)讓我想到你,我喜歡風(fēng)吹麥浪的聲音!

  小王子終于明白,雖然有千萬朵玫瑰和自己的玫瑰長得一模一樣,但對他來說,他的玫瑰是世界上獨(dú)一無二的',它比其他的玫瑰重要得多,因?yàn)樗?jīng)為她付出過,為她澆過水、蓋過玻璃罩、立過屏風(fēng)、殺過毛毛蟲,他傾聽過她的抱怨,留意過她的默默不語,就像狐貍告訴小王子的那樣:“本質(zhì)的東西,光用眼睛是看不見的,小王子決定將永遠(yuǎn)對自己的玫瑰花負(fù)責(zé),為了自己的靈魂能回到心愛的玫瑰花身邊,他選擇了讓毒蛇咬死自己,這樣他可以擺脫沉重的軀體回到他的b612小行星,回到他驕傲而脆弱的玫瑰身邊。

  讀了這本書,讓我明白了:愛一件物品,就要對他負(fù)責(zé),這樣,你就會(huì)和小王子一樣,為愛而犧牲自己。

六年級讀后感8

  人們總是把愛歸屬于人類,而動(dòng)物之間的愛也是偉大的,令人肅然起敬。

  我曾讀過這樣一則故事,它深深的感動(dòng)著我。故事講的是生活在撒哈拉大沙漠中的一群野駱駝—雷的一家,它們跟沙漠中的其它動(dòng)物一樣,以半月泉中的一泓清泉維持生命。可是由于人類對大自然的破壞和干旱,半月泉的水位達(dá)到了歷史的最低點(diǎn)。這對前來飲水的.野駱駝群無疑是最壞的消息了,令人想不到的是成年駱駝在經(jīng)過商量之后做出了人類都為之震撼的舉動(dòng)。它們毅然跳入半月泉,用自己沉下去的身體換來了小駱駝們生存的機(jī)會(huì)。這悲壯的場面不正體現(xiàn)出父母無私偉大的愛嗎?它們不惜用自己的全部培育下一代茁壯成長。

  動(dòng)物中還有很多令人感動(dòng)的故事。紅毛猩猩本來是一種很怕水的動(dòng)物,面對突如其來的洪水和失足落入水中的孩子,紅毛猩猩媽媽毫不猶豫地跳入水中把孩子背到背上奮力游向另一棵樹。正是這種奮不顧身詮釋出母愛是世間最偉大的力量,它可以讓死神望而卻步。

  我想無論人和動(dòng)物都會(huì)佩服自己的父母,因?yàn)樗麄兩屏、寬容、大度,也因(yàn)樗麄兊氖菬o私的。父母不僅像一盞照亮道路的指明燈,他們更以自己偉大的愛為孩子在前方鋪路,甚至寧愿用自己的生命鑄就孩子的成長。

六年級讀后感9

  今天上了《燈光》這一課,讓我受到了啟發(fā)。課文主要講了郝副營長為了讓戰(zhàn)士們知道前進(jìn)的路,點(diǎn)燃了書。照亮了別人犧牲了自己,他想讓孩子們在燈光下學(xué)習(xí),自己卻早早地犧牲了。

  在生活中有千千萬萬像郝營長那樣在燈光下默默奉獻(xiàn)的人們數(shù)也數(shù)不盡。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,就是我們敬愛的老師。老師是辛勤的園丁,不論刮風(fēng)、下雨、炎熱,他都早早來到學(xué)校為同學(xué)們批改作業(yè),教育同學(xué)們怎樣做人,讓我們學(xué)到更多的知識。他拖著疲憊的身子來教我們,傍晚他便在燈光下批改我們的'作業(yè)。老師是一跟蠟燭,照亮了別人,點(diǎn)燃了自己,他為我們付出了這么多,我們要感謝他。

  城市的美容師——清潔工,也是城市的環(huán)保衛(wèi)士。他們經(jīng)過城市的每一個(gè)角落,哪里就會(huì)煥然一新、一塵不染。每天不辭辛勞,默默地工作著沒有多少人會(huì)注意他。夏天,太陽把大地給烤熟了,人們熱得汗如雨下,但是清潔工不待在空調(diào)房里,而是在馬路邊冒著炎熱的天氣在打掃;冬天,他們的手凍得通紅,比胡蘿卜還要紅。

  警察為了人民的安全,每天辛苦地站在馬路中間,手左右比劃著,一刻也沒停過似的,“辛”苦的辛字為什么這樣寫呢?因?yàn)橹挥姓局爬郏判量!人們的安全,警察格外重視,?jīng)常提醒開車的司機(jī):開車不喝酒,喝酒不開車。

  在燈光下默默奉獻(xiàn)的人,還有許多許多……

六年級讀后感10

  “要勇敢,要堅(jiān)持不懈,要有信心,才能通向成功的彼岸!蔽易x了《堅(jiān)持到底就是成功》這篇文章之后,我才深深體會(huì)到:失敗了在來,前途是自己創(chuàng)造出來的。

  本文主要寫了“我”拿著自己寫的隨感集去出版社毛遂自薦,卻被一位叔叔趕了出來,說不給沒有知名度的人出書。經(jīng)過激烈的思想斗爭,“我”決定堅(jiān)持。最終,作品終于到了編輯的.手里。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!保以脒^:如果在人生的道路上,一路風(fēng)平浪靜,沒有坎坷和泥濘,那該有多好。但是這是不可能的。無論是偉人,名人,還是平凡的人,都會(huì)遇到。在人生的道路上,不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到困難,要看我們?nèi)绾蚊鎸。既然來臨了,我們就應(yīng)該勇敢地面對,克服困難,因?yàn)橹灰辛苏_的目標(biāo),就能激發(fā)我們奮斗的勇氣和巨大的力量,堅(jiān)忍不拔,去戰(zhàn)勝挫折。

  從前,我很怕遇到困難,可是當(dāng)我想到了:《西》中的唐僧,一路歷經(jīng)磨難,可是他堅(jiān)持不懈的精神,最終取到了真經(jīng),修成了正果。我國清代著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍,為了重修《本草綱目》,翻山越嶺,親自試藥,憑借著他頑強(qiáng)的精神,最終獲得了成功。

  讀了這篇文章,讓我受益無窮,今后正確地對待挫折,敢于面對挫折,在挫折中慢慢獲得成功,在挫折中漸漸長大。

六年級讀后感11

  友誼就是無限的,如果你不去珍惜他,它就會(huì)很快消失。讀過了《愛的教育》后,我才體會(huì)到什么就是真正的友誼。這就是12歲的小學(xué)生恩里科寫的日記,他生活在一個(gè)充滿溫馨和愛心的家庭里,他與他的叔叔爸爸媽媽以書信的方式告訴他要愛祖國,保護(hù)祖國。

  當(dāng)我讀到洛貝諦跑到馬路中央,把驚慌失措的小男孩往馬路邊一推。自我卻被馬車扎傷了,這就是多么偉大的舉動(dòng)呀!我情不自禁流下了眼淚。當(dāng)我讀到無論誰向卡羅內(nèi)借小刀或什么,他都回借給他,甚至送給他。如果找到一百個(gè)小學(xué)生,其中不必須會(huì)有一個(gè)像卡羅內(nèi)一樣的人!當(dāng)我讀到奈利向老人砸去一塊石頭時(shí),我驚呆了!沒想到他會(huì)這樣對一位老人做出如此野蠻的舉動(dòng),我很氣憤!可就是當(dāng)我讀到他向老人深深鞠了一躬,然后依偎在老人懷里時(shí),我的眼睛再次模糊了!這代表著他與老人之間的一份親情。

  人有人之間最珍貴的就就是友誼,如果你失去了友誼,就等于失去了生命!稅鄣慕逃犯嬖V我許多東西,也告訴了我許多知識。例如:讀了每月故事《小抄寫員》告訴了我,我們也就應(yīng)幫父母分擔(dān)一些家務(wù)活或工作;《小印第安士兵》告訴我要保護(hù)祖國。我佩服卡羅內(nèi)的大方;我也佩服小男孩的'英勇;我更佩服斯得蕾諦爸爸的寬宏超多。

  就是。∥覀兌家徽嬲\的西去對待別人,這樣別人才會(huì)用真誠的心去對待你。在以后的時(shí)光里,我們要以這樣的心態(tài)與每位小朋友相處好。

六年級讀后感12

  《弟子規(guī)》共分為總敘及其它七大部份,分別列舉了為人子弟在家、出外、待人接物、求學(xué)應(yīng)有的規(guī)范和禮儀,特別講求家庭教育與生活教育。學(xué)習(xí)它首先對孩子們是必需的,因?yàn)楹⒆邮亲鎳奈磥恚倌陱?qiáng)則祖國強(qiáng),少年智則中國智,少年厚德則中國才會(huì)更加興旺發(fā)達(dá)。尤其是德,如果孩子沒有德,縱然他(她)滿腹經(jīng)綸、才高八斗,將來也未必會(huì)成為社會(huì)的棟梁。其次,作為大人,學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》也是大有脾益的。

  因?yàn)槲覀円囵B(yǎng)的是德才兼?zhèn)涞暮煤⒆樱自捴v“打鐵尚得自身硬”,何況是為人師長。而另一方面,我們現(xiàn)在的'社會(huì)普遍強(qiáng)調(diào)和遵循的都是急功近利型的競爭模式和發(fā)展思路。若以這個(gè)作為行為準(zhǔn)則,有利可圖的,大家就爭先恐后、趨之若鶩;沒名沒份的,大家都退避三舍、恐及其身。那么久而久之,在利益面前人們將道亦無道;大而推之,則國將不國。

  所以就大人和孩子一塊學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》來說,我覺得倒不失為一次家長和孩子共同學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的有益嘗試。大人自己通過學(xué)習(xí)和力行《弟子規(guī)》,每一條都和孩子一起學(xué),一起做,不論孩子說什么、做什么,大人都堅(jiān)持原則不動(dòng)搖。久而久之,孩子必將在學(xué)習(xí)生活、待人接物和尊老愛幼等方面有一個(gè)可人的進(jìn)步。

六年級讀后感13

  《綠野仙蹤》是美國童話之父弗蘭克·鮑姆的成名作,這是一個(gè)充滿快樂、驚險(xiǎn)和浪漫的魔法故事。我很喜歡這個(gè)離奇的故事,機(jī)智、善良、勇敢、齊心協(xié)力,是這個(gè)故事帶給我的'深切感受。

  這個(gè)故事講述了一個(gè)名叫多蘿茜的小女孩被龍卷風(fēng)從堪薩斯大草原刮到奧芝國的歷險(xiǎn)故事。她一路上遇到了稻草人,鐵皮樵夫,還有膽小的獅子,噢,還有她的小狗托托呢。他們?nèi)ヴ浯涑菍?shí)現(xiàn)自己的愿望,多蘿茜要回家,稻草人要腦子,樵夫要心,獅子要膽量?墒撬麄儦v盡千辛萬苦到了國王那里之后,發(fā)現(xiàn)奧芝國王只不過是一個(gè)騙子,它要本不會(huì)法術(shù),最后,在南方好女巫的幫助下完成了他們的心愿。

  多蘿茜是一個(gè)非常勇敢又充滿愛心的小女孩,東方惡女巫、西方惡女巫都被她殺死了。她腳上的銀鞋很神奇,只要腳后跟敲地面三下,然后走三步,就可以到她想去的任何地方了。他們共同克服困難,戰(zhàn)勝險(xiǎn)惡,最終如愿以償,稻草人經(jīng)歷了一路上的驚險(xiǎn)后,最終得到了他的思想,雖然他還是沒有腦子,但他已經(jīng)會(huì)思考了;鐵皮樵夫已經(jīng)懂得去關(guān)心別人了,雖然他沒有心;獅子也在種種考驗(yàn)中獲得了膽量,而小女孩多蘿茜不用說,最后也回到了她渴望的故鄉(xiāng)。

六年級讀后感14

  今天我要給大家介紹的這本書是莎士比亞創(chuàng)作的一些喜劇,情節(jié)幽默搞笑、還有點(diǎn)無厘頭,說到無厘頭,我覺得還是給你們介紹這個(gè)故事吧

  從前有一個(gè)商人叫依慶,由于觸犯了某種法律而被公爵抓了起來,他請求公爵快點(diǎn)處決他,因?yàn)樗麆倓偲揠x子散,他和妻子有一個(gè)雙胞胎,又從外面抱回來一對雙胞胎,不幸的是,他們在一次事故中分離了,依慶一直在找他們,可始終沒有找到,他以為妻子和孩子已經(jīng)死了,所以想早點(diǎn)下黃泉跟他們見面。與此同時(shí),在另外一邊,大安地福斯和他的仆人大羅米奧正在酒館里聊天(接下來實(shí)在是太復(fù)雜了,我還是簡略給你們說一下吧)其實(shí)就是,小安地福斯的妻子把大安地福斯當(dāng)成了他的老公,因?yàn)樗麄儌z是雙胞胎,就是依慶的兩個(gè)孩子,還有小羅米奧和大羅米奧,就是依慶從外面抱回來的'那兩個(gè)孩子。由此就發(fā)生了很多搞笑事件,比如說小安地福斯請功匠做一個(gè)戒指,結(jié)果工匠做好卻給了大安地福斯,他要錢又向小安地福斯要等等等等一些我恨不得把他們倆抓到一起認(rèn)個(gè)清楚的事件,最后,解決這場鬧劇的還是團(tuán)圓,依慶在就要被送往刑場的時(shí)候,碰巧看到了他們在一起,還有他的妻子,公爵看到他們團(tuán)圓了,很是感動(dòng),宣布依慶無罪釋放。

  這個(gè)故事的結(jié)局是圓滿的,雖然情節(jié)不是很曲折離奇,但是給了觀眾很多的笑點(diǎn),我相信,如果在現(xiàn)場看,一定會(huì)笑破肚皮。莎士比亞從這部喜劇中更是體現(xiàn)了團(tuán)圓的力量,這一點(diǎn)我心領(lǐng)神會(huì)。

六年級讀后感15

  十幾天來,完全沉浸于莎士比亞悲喜劇。這不單單是文豪把人間百態(tài)活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)出來,同時(shí)也給人們帶來了很多實(shí)戰(zhàn)性的指導(dǎo),以及人生的啟迪。

  莎士比亞一生都在致力于表現(xiàn)這個(gè)世界和人類生活的真實(shí)面貌,他在大多數(shù)情況下都在盡力謳歌生命的歡樂,人的善意和愛心,但是現(xiàn)實(shí)世界和人類生活卻時(shí)時(shí)與他的理想相抵觸,于是他對世界和人類的愛轉(zhuǎn)化為敵意和仇恨。在《李爾王》《哈姆萊特》《麥克比斯》中,這種敵意都是和仇恨都有所體現(xiàn),特別是《雅典的泰門》,他所表現(xiàn)的對世界和人的憎恨與咒罵到了無以復(fù)加的地步。

  愛很容易轉(zhuǎn)化為恨,特別是當(dāng)愛得不到它期待的回報(bào)和積極的結(jié)果時(shí)更是如此。

  在《莎士比亞喜劇集》里面,更多的是對人類的贊美和厚愛!吨傧囊怪畨簟贰锻崴股倘恕贰稖厣娘L(fēng)流娘兒們》《無事煩惱》《皆大歡喜》《第十二夜》,大部分都是圍繞愛情、友誼和婚姻來展開。主題大同小異,情節(jié)卻生動(dòng)而豐富。錯(cuò)綜復(fù)雜的情節(jié)經(jīng)常讓我們拍案叫絕。許許多多的欺騙、偶合、喬裝打扮和奇遇,都是莎士比亞隨手拈來的'道具。讀完作品,不但可以感受到作者創(chuàng)作時(shí)那種歡樂的氣氛和樂觀的精神,同時(shí)還能看到他對人類美好的愛情和純真的友誼的向往,以及四處散發(fā)的人文主義的思想光芒。

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