讀《為中華之崛起而讀書》有感[精選]

　　讀完一本書以后，大家一定都收獲不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編為大家收集的讀《為中華之崛起而讀書》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《為中華之崛起而讀書》有感1

　　書，是全世界的營養(yǎng)品，是醫(yī)治愚蠢的良藥；是智慧的結(jié)晶。是……，在書中，也許她唯一可以決定你的一生！

　　記得這樣一句話：“為中華之崛起而讀書”，想必大家都知道這句話的來歷吧！這是周恩來總理說的一句話。他有遠大的理想，立志為“中華而讀書！”多么有氣質(zhì)的話語��！最終，遠大的理想，也給他了“遠大”的成就！

　　回想起來，在學(xué)習(xí)這句話的時候，老師也曾問過我，為什么而讀書！一想起當(dāng)時的回答真感到十分的可笑�！盀槲磥矶�讀書，希望未來我可以當(dāng)國際管理女強人或是律師！”

　　在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中，這句熟悉的話有回轉(zhuǎn)在自己的耳邊，以當(dāng)年的形式，我又做出了回答。雖然場景不一樣了，但是回答還是跟當(dāng)年一樣！似乎毫無改變！

　　仔細一想，自己真的很想當(dāng)這些嗎？也不是，同樣的.，這樣的選擇，一半無非也可以為祖國，而更多的莫過于對自己了！

　　十一年的理想抱負，遲鈍而來，仔細一想這也并非一個確切的目標(biāo)、答案。以現(xiàn)在的能力來說，最多的也是盡力去學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)學(xué)好，是現(xiàn)在的目標(biāo)，也是對祖國出的一份很小的力！

　　“為中華之崛起而讀書！”多好��！周總理的抱負遠大，成就又是如此的好。他為我們這代做了一個很好的榜樣！給我們帶來了和平的生活。創(chuàng)造出了現(xiàn)在所擁有的……

　　是��！我知足現(xiàn)在的一切！更不會忘了過去祖國的歷史，對于現(xiàn)在的我來說，好好學(xué)習(xí)就是為祖國。長大后無論我是做什么的，我都會為祖國效力！

　　讀書不是僅為個人，如果讀書全是為了個人利益，那你的人生就沒有意義了！更何況是為了某個人。所以說，“為中華之崛起而讀書”書好！先讓個人富起來，再讓祖國富起來，似乎沒有可能！想讓后人的生活比我們更好，更充足，首先讀書為祖國，好好讀書！有了強的國，才有富的家！國領(lǐng)民富，家富！

　　感：為中華之崛起而讀書——有了強的國，才有富得家！

讀《為中華之崛起而讀書》有感2

　　一個年近六旬的老漁夫的永不言棄的精神在吸引著我，讓我第一體會到了讀書時如饑似渴的感覺，一頁一頁地讀了起來，竟然有些愛不釋卷呢。48天出海打魚的一無所獲后，他能一如既往的繼續(xù)勞作。能經(jīng)受住時間考驗的人，才是真正的英雄。再一次出海打魚中，釣到了一條老人沒見過甚至沒聽說過的大魚，大馬林魚足足比老人的船還長兩英尺，明知很難取勝，但仍不放棄。魚大勁也大，拖著小船整整漂流了兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，最終最終把大魚刺死，拴在船頭。然而因為大馬林魚傷口上的魚腥味引來了鯊魚，然而老人的.左手此時正好在抽筋，只能用右手，用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切能夠用來攻擊的武器自衛(wèi)，與鯊魚進行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光，老人最終拖回家的是一副光禿禿的魚骨架。但老人還是得到了眾多漁夫的稱贊，老人的價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。以往為自己的夢想努力追求過、奮斗過，他就無愧做一個勝利者。

　　文中有這么一段“老漁夫想：那里離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚……”，他的不安于現(xiàn)狀、向著更大的目標(biāo)前進的精神渲染了我。此刻的我們就要像這位老人一樣胸懷大志，去追求更大的目標(biāo)。

　　讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”時，懸著的一顆心也最終落了地。老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神值得欽佩，明知對手很強，卻能迎難而上。正是有了這種精神，老漁夫才獲得最終勝利。

　　正如作者所說的“一個人并不是生來要被打敗的，你盡能夠把他消滅掉，但永遠不會打敗他”，人如此，其他的生命呢

讀《為中華之崛起而讀書》有感3

　　在人生漫長的道路上，有的人試圖成功，卻半途而廢；有的人試圖成功，就會成功。為什么人的志向相同，而最終結(jié)果卻異樣呢？原因還是在于自身的意志是否堅毅，是否勇敢，是否對生活充滿希望，是否有完成雄心大志的所付出的行動。

　　“為中華之崛起而讀書”這個書名同時也是少年立大志的周恩來總理說過的一句震撼人心的`話。這本書里記載了數(shù)不甚數(shù)的人生勵志故事，其中第一篇就是周總理立志成才的故事：周恩來總理小時候聽到那些勸小孩讀書的諺語“書中自有顏如玉、書中自有黃金屋”等就感到厭煩。因為這些話中說明只是為了得到財富，滿足自己的欲望，并不是讀書的真正目的。而周總理的行為就扳倒了這種概念。有一次，周總理的老師問他的學(xué)生們：“你們?yōu)槭裁炊�讀書呢？”學(xué)生們七嘴八舌的議論開來“為賺錢而讀書”“為父母而讀書”“為當(dāng)官而讀書”老師嘆了一口氣。這時，周恩來周總理用充滿激情的語氣大聲說：“為中華之崛起而讀書！老師聽后，贊許的點了點頭，直夸周恩來是一個人才，一定大有前途。果然從那以后，周恩來更加奮發(fā)農(nóng)力了。長大以后，就成了令我們中國所驕傲地、深受人民敬重的大人物了。

　　這本書告訴我們：一個人只有心中有雄心大志，還需有完成雄心大志的行動才行。

　　在現(xiàn)實生活中，我是怎么做的呀，在以前，我總是重復(fù)的對媽媽說：“媽媽，你放心，我一定好好學(xué)習(xí)，絕不辜負您的期望”。但說過就忘，還是照樣玩。當(dāng)媽媽教訓(xùn)我后，我才恍然大悟：要說得出做得到，要重視承諾呀。讀了這本書后，我變得更加堅強了，仿佛一下子長大了許多吶。

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