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假如給我三天光明名著讀后感
讀完某一作品后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編整理的假如給我三天光明名著讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如給我三天光明名著讀后感1
在我看過的課外書中，最讓我震撼的是《假如給我三天光明》這本經典巨作。
書中的主人公海倫凱勒出生于1880年6月27日，19月大的時候被病魔奪走了視力、聽力和語言表達能力。但她沒有因此而自暴自棄，依舊樂觀向上。她的啟蒙老師莎莉文小姐是影響她一生的人，在莎莉文老師孜孜不倦的教導、幫助和鼓勵下，海倫用頑強毅力克服了一切困難。她很好學，雖然生理上有缺陷，最終沖破逆境學會讀書和說話，學會與人溝通，還學會騎馬、滑雪、下棋、戲劇演出等本領。她憑自己的堅持不懈的努力考上了哈弗大學并成功畢業(yè)。最后成為了著名的盲聾慈善家、作家和演講家。
海倫凱勒是位平凡而又偉大的人，她的感人事跡深深的`震撼了我們每個人的心靈。她一個又盲又聾又啞的人都能做到的事情，而我們健全人呢？我還有什么理由不好好學習、勤奮學習、刻苦學習呢？與她相比，我真是太幸福了，我有健康的身體，有優(yōu)越的學習環(huán)境，還有優(yōu)秀的老師，可我不懂得珍惜，遇上一些小小的困難就要退縮，或是把問題留給媽媽。自從看過這本書以后，我要以海倫凱勒為榜樣，學習她堅強不屈、迎難而上、永不退縮的樂觀精神。
假如給我三天光明名著讀后感2
假如給我三天光明，光聽這個名字就使我有一種迫不及待的沖動，忍不住去翻開它，去聆聽作者的心聲，去感受文字所帶來的惟妙惟肖、栩栩如生的世界。
海倫·凱勒是美國一位特殊的作家。在她很小的時候，一場疾病，就殘忍的奪去了她聆聽、觀看、說話的權利，使她變得又盲又聾又啞的女孩。
我本以為海倫會自暴自棄，一蹶不振，可她沒有放棄自己，放棄生命。上帝在關閉成功大門是時候，還會打開一扇窗戶。
在老師的幫助下，海倫漸漸學會了語言溝通和書面交流，從一開始的.磕磕巴巴到最后的對答如流，海倫付出了常人難以想象的代價，克服了重重困難，終于‘撥開烏云見彩虹’學會了這一切。
在書中海倫的一句話，使我印象深刻“我常常想，如果一個人在成年早期就失明或失聰上幾天，會是一件幸事。黑暗會使他珍惜視力，死寂會使他明白聲音的快樂�！�
一個人只有在失去的時候才會更加珍惜現在所擁有的，這句話說得真是一點也不錯；難道一定要失去之后追悔莫及嗎？世界上沒有后悔藥，我們應該珍惜每一天的生活，應該為自己沒有遇到海倫這樣的不幸而感到慶幸，應該為自己還活著而感到高興。
假如給我三天光明名著讀后感3
馬克。吐溫曾經說過：“19世紀出了兩個杰出的人，一個是拿破侖，另一個就是海倫。凱勒。最近我讀了海倫的書——《假如給我三天光明》。讀完這本書之后，我的心被海倫的精神深深地震撼了！
在書中，海倫說：知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應說知識就是幸福。因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡！
書中，海倫用細膩的.筆觸，對大自然景色的描寫，使人很難相信此書出自于一位盲聾人之筆。她去騎馬、劃船、游泳、滑雪橇；甚至獨自一人月夜泛舟；用心去領略月下荷塘的美景；她去“參觀”博物館，“聽”音樂會，甚至去“欣賞”歌劇……我相信她一定是用心來感受這個世界，用心來享受生命。她比我們這些正常人活得幸福，活得充實，活得有意義！是知識給了她生活的勇氣，是知識讓她接受生命挑戰(zhàn)的力量，使她能以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。
生命的意義何在，人生的價值何在？人的一生是短暫的，我們每一個人都用知識點亮自己心中的燈，我相信這個世界將是一片光明！
假如給我三天光明名著讀后感4
故事講述了因一次疾病使一個健康的小女孩生活在無光，無聲，無語的生活中，遺憾的是她一生只享受了一年的光明生活。但她對生活沒有去信心，沒有被困難打倒，而是通過自己的努力以及家庭老師沙利文的幫助下，最終考上了哈佛大莎莉文就像是沙漠中的一絲絲救命的清泉，給了海倫無限的希望。對于從小的這段經歷這樣寫道：“那時候，我仿佛感覺到被一只無形的手緊緊抓住。于是，我拼命的想掙脫種束縛！”
海倫在莎莉文老師的細心指導下學會了一個又一個新的單詞。其中莎莉文老師教海倫“水”這個單詞時的場景使我映像深刻，也突出了海倫對學習的渴望，對知識的渴望。當“水”這個字就是正在我手上流動的這種清涼而奇妙的東西。她感受到了：“�。≡瓉碛钪嫒f物都各有名稱，每個名稱都能啟發(fā)新的.思想。她轉變了認識事物的態(tài)度，用心的眼光去審視每件事物的內在。”
莎莉文是海倫成為大作家這條道路上的指明燈，她引領海倫在光明的道路，即使學習的過程充滿辛酸，但是現在的成就足以平復她那顆干涸的心。
假如給我三天光明名著讀后感5
馬克.吐溫說過：“19世紀有兩位奇人，一位是拿破侖，一位是海倫.凱勒�！币晃幻っ@啞人相比分明是一個在天，一個在地�？珊悜{借著她的毅力.努力.堅強.愛心和永不放棄成為了“奇人”。海倫一生度過了八十八個春秋，其中八十七個春秋時在無聲無光無語中度過的。如果換別人早就會輕生，可海倫自己頑強的走了下去，學會了說話，最后以優(yōu)異的成績考上了哈佛大學（世上最好的大學）。正想自己說的：“永不放棄！”
當然，這些也離不開她的努力，是她的努力幫她學會了說話.考上了大學。當然她的毅力也是必不可少的，她用心的一遍又一邊把困難克服了�！袄щy對永不放棄的人來說是塊墊腳石。”這句話說得一點也沒錯。
海倫最大的優(yōu)點就是有愛心。雖然它自身殘疾，可他一生都是為殘疾人奔波。他給別人帶來了光明，辦了一家家慈善機構。海倫常常說：“我雖然不是自由的，但我的心是自由的�！彼褎e人的快樂當作自己的快樂，把別人的光明當作自己的'光明，把別人的悲傷當作自己的痛苦。做出了無私的奉獻。我們有這么好的條件：吃得好，穿的好，沒有什么毛病。應努力學習！
努力學習從現在開始吧！
假如給我三天光明名著讀后感6
最近，我讀了一本名叫假如給我三天光明的書，讀完了這本書，我受益匪淺。
海倫·凱勒是這本書的作者，她是個盲聾人，是一位度過了生命的88個春秋，熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月的`弱女子。但她卻憑借著堅強的意志考入哈佛大學，我不得不敬佩她！然而，像我們這些正常人都做不到勤奮、上進，一個盲聾人卻真正地做到了，難道我們就不覺得羞辱嗎？所以，從這開始，我下定決心：要努力學習，將來做一個有用的人！就在此時，“愿望苗”在我的心中漸漸地開始發(fā)芽了。
這簡簡單單的一本小書，就給了我很大的啟迪。它告訴我們：人生總會遇到一些坎坷，這些坎坷時常會阻擋我們前進的去路，遇到它時，我們不應該向它低頭，應該勇敢地向它發(fā)起挑戰(zhàn)。
本書分五個章節(jié)，其中令我深有感觸的是第五個章節(jié)：假如給我三天光明。海倫?凱勒在第一天要看人，看他們的善良、溫厚與友誼。第二天要看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。第三天要急于尋找新的喜悅。你們別看海倫·凱勒在三天就做這么點事情，但這些事情卻是她的愿望呀。
同學們，在人生的道路中，我們應該向海倫?凱勒學習，學習她懂得感恩、走出困境、迎接挑戰(zhàn)。可以說，海倫是我們學習的好榜樣！
假如給我三天光明名著讀后感7
在寒假里，我讀了一本《假如給我三天光明》，本書出自海倫，我津津有味地讀著......
書中講了美國作家海倫一生的故事，她是一位盲人，在她出生的19個月后，一場意想不到的.生病讓她永遠失去了光明和聲音。她再也聽不到美妙動聽的聲音了，只有寧靜長久的陪伴著她。不管是白天還是黑夜，對她來說只剩下黑暗，再也看不到美麗的世界了。
就在她6歲的時候，安妮莎莉走進了她的生命，給她帶來了一縷陽光，海倫的一生從此改變，莎莉總是不厭其煩地教她拼單詞，學手語，海倫曾說是她給了她生命的人。
知識的力量是那么巨大無比，能使一個殘疾人變成對社會有用的人，然而，這個主人公給了我深深的感觸，我們要像海倫一樣微笑的面對每一天，要樂觀向上，自信自強，遇到困難決不放棄。讓平凡變得不平凡。
假如給我三天光明名著讀后感8
“19世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫.凱勒！”這曾經是馬克。吐溫說過的一句話。
幼時的那場猩紅熱無情地奪去了海倫的視力與聽力，使原本健康的她永遠的與黑暗與寂寞為伴，無影無聲的世界曾經令她彷徨無助。是沙莉文老師的到來改變了這個又聾又啞的小女孩的命運，她們一起與命運抗爭，毫不遲疑的接受命運的挑戰(zhàn)，她們用頑強的毅力創(chuàng)造了生命的奇跡譜，寫光輝的人生之歌。
海倫。凱勒在沙莉文老師的引導下，在親人的關懷下，在朋友的鼓勵中，一步一步地走向了成功！
聽了海倫的故事，我們真的不防想想我們自己！我們是否曾經抱怨過自己的生活？我們是否曾經有過不斷努力的學習？！想想她再想想我們自己吧！我們還有什么理由再……
海倫。凱勒的故事帶給我們的不僅是面對生活的'力量和勇氣！還有更多的啟迪：她的名字已經成了堅強不拔意志的象征！她傳奇的一生帶給我們的不只是驚異和感動，還讓我們從中讀到了奮斗、堅強和愛的含義！
讓我們自信的面對生活中的任何困難吧！一起學習海倫的精神品質吧！
假如給我三天光明名著讀后感9
人類歷史的長河已流了千年萬年，每個人的生命在這條長河中只不過是一朵不堪一擊的浪花，稍縱即逝。然而，在每個人平凡或不平凡的一生中，生活給我們的思考卻是無止境的悠長……
讀了海倫的'《假如給我三天光明》，我不得不感嘆生命的另一種詮釋就是：堅強，毅力，付出的合成。海倫成功的背后，是常人無法想象的艱辛，她在困難的阻礙中一步一步的前進。
她本該和我們一樣有著五彩的世界，有著對所有美好的幻想，只是上帝剝奪了她用來感受世界的一切，使她的世界單調的成了黑色。
海倫，她從小就必須學會堅強，她總是與所有的困境搏斗，她用心感受一切，用心付出一切，一步一步的前進著。
她不斷努力，從沒有放棄過自己，她知道，既然上帝創(chuàng)造了自己，那自己一定要發(fā)光！
不錯，發(fā)光并不是太陽的專利，每個人都可以，只要你肯付出！其實，每個人都一樣，要有堅強的毅力，要與生活中的每一個困難斗爭，戰(zhàn)勝自己是成功的捷徑。
假如給我三天光明名著讀后感10
《假如給我三天光明》是我最近所看書籍中令我印象最深刻的一部。
書中的海倫。凱勒出生和時和正常的孩子一樣，也是雙目看得見，耳朵聽得見的孩子。在她1歲時生了一場大病，醫(yī)生說可能會死去，可是，她在那場大病中頑強的活了下來，但也遭到了兩大不幸——雙目失明、雙耳變聾。后來因莎莉文小姐來到了她的家里當家教才讓海倫。凱勒得到了“光明”，莎莉文小姐先教她寫拼音，有一次她讓海倫。凱勒扶水，然后又在另一只手上寫水，這樣她就明白水是正從手上流過的東西……海倫就是在這樣一個無聲的世界里，一點點摸索，一步步跨越阻礙，戰(zhàn)勝困難。十幾年后，竟畢業(yè)于哈佛大學，并處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福。
我覺得海倫。凱勒是一個堅強勇敢的人。如果每一個人都把時間珍惜起來，而不是懶懶散散的，消磨時光，干點兒有意義，對自己有幫助的事，這樣，效率也會大大的'提高了。
海倫。凱勒有這一顆堅忍不拔的內心，可我卻缺乏了那種堅強、勇敢地毅力。我們的班主任曾經說過：“做錯了事不要緊，只要有一顆勇敢承認錯誤的心靈就行！”
所以，大家應該學習海倫。凱勒勇敢、堅強的心。
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