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讀《王子與貧兒》有感
讀完某一作品后,相信大家的視野一定開拓了不少,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編收集整理的讀《王子與貧兒》有感,歡迎大家分享。
讀《王子與貧兒》有感1
它的故事是以16世紀(jì)的英國社會(huì)為背景,通過戲劇性的情節(jié),通過身份的錯(cuò)置構(gòu)建了一個(gè)離奇的故事。故事的主人公——貧兒湯姆和王子愛德華是兩個(gè)截然不同的人物。湯姆出生在英國的一個(gè)市井小巷"垃圾大院"里,而就在湯姆出生的同一天,愛德華出生了,而他卻是出生在英國的王宮里。貧兒湯姆從小過著衣不蔽體、食不果腹的貧困生活,幻想著自己能有一天當(dāng)上富貴的王子,而愛德華因厭倦死板、空虛的宮廷生活,也幻想著能到民間嘗嘗作貧兒的滋味。
湯姆是個(gè)表面順從,實(shí)則不服從命運(yùn)安排的孩子。出身貧民窟,被酒鬼爸爸逼著去討飯,卻每天去教堂,向安德魯神父學(xué)拉丁文。他"讀了很多王子的書,也做過不少這樣的夢(mèng)……他竟不知不覺地扮演起王子來了。他的談吐和舉止變得特別斯文而有宮廷的派頭……成年人有了什么難事都來請(qǐng)湯姆幫忙,他的解答所表現(xiàn)出來的聰明才智每每使他們大為驚訝",后來與王子見面后,連受過良好教育的愛德華也不由自主地說:"你的談吐很得體。"也因?yàn)樗麑?duì)外界繪聲繪色的描述,使愛德華萌生了與他換衣服的念頭。換言之,湯姆的"變身"不完全是出于幸運(yùn),同時(shí)和他自身是分不開的。亨利八世死后,湯姆"登基",暫代國王一職,一次審判竟成功改判了幾樁冤假錯(cuò)案,為民間所稱頌。最后他與王子在加冕大典上再次相遇,這本是一個(gè)劍拔弩張的場面,卻因?yàn)闇芳兞嫉奶煨远耆淖兞。冒著被絞死的危險(xiǎn),湯姆不但當(dāng)即承認(rèn)了自己不是國王,還努力地幫王子回憶御璽的位置以證明他的身份。與愛德華一樣,湯姆并沒有讓不幸的生活扭曲自己的心靈。作為一個(gè)孩子,他不像許多經(jīng)歷過極端困苦童年的人對(duì)金錢權(quán)利有著強(qiáng)烈的崇拜與渴望,也許這正是因?yàn)樗是一個(gè)孩子。面對(duì)愛德華,他并沒有強(qiáng)烈地詛咒命運(yùn),怨其不公,一個(gè)與他長相一樣的人竟有和他完全不同的生活。甚至當(dāng)他代替愛德華成為王子時(shí),他感到更多的不是對(duì)有朝一日會(huì)被識(shí)破身份的恐懼,而是對(duì)愛德華的愧疚,所以最終面對(duì)王子,他釋然了,因?yàn)榻K于不用再背負(fù)沉重的良心的十字架,錦衣玉食固然美好,但母親和姐姐的關(guān)心與愛卻更讓他懷念。這是一種孩童的純真,如璞玉般無價(jià)。湯姆也許只是作者一個(gè)美好的杜撰的人物,但卻讓讀者覺到了一種精神的洗滌。
有一瞬間我覺得落難前的王子象極了世上的很多人。他們?cè)?jīng)是驕傲而自尊的,但在進(jìn)入到一個(gè)真實(shí)的社會(huì)之后,他們的驕傲不被承認(rèn),被當(dāng)成底層蕓蕓眾生中的一員。一個(gè)悲哀的事實(shí)是,有人堅(jiān)持自己的信念,卻被殘酷的社會(huì)給淘汰了,比如梵高,更多的人順乎潮流,卻改變了自己,某種意義上,那個(gè)最初的他們,懷著鮮活夢(mèng)想的他們已經(jīng)死亡。愛德華卻堅(jiān)持了,同時(shí)幸存了,毋庸置疑這是由于命運(yùn)的眷顧,但前提是,愛德華無視環(huán)境對(duì)他的阻力及不認(rèn)可,無視周圍人把他當(dāng)成一個(gè)可憐的瘋子,強(qiáng)忍反抗環(huán)境而帶來的'痛苦,克服對(duì)這種反抗帶來的未知后果的恐慌,九死一生差點(diǎn)丟掉性命卻從未停止不懈努力的腳步。所有這些,用一個(gè)詞語概括,便是"勇氣".作出堅(jiān)持信念,或者追尋看似難以得到的東西的決定,是一賭博,許多人回憶過往總會(huì)悔恨自己當(dāng)初的懦弱,說"早知如此……",但堅(jiān)持并沒有他們假象中的輕松。在那條路上,只有少數(shù)人笑到最后,更多的,是殉道者累累的白骨。而多數(shù)笑到最后的人,在最初走上這條路之時(shí),也是做好了隨時(shí)倒下的準(zhǔn)備的。有時(shí)我們或過多強(qiáng)調(diào)勇氣,或過于強(qiáng)調(diào)認(rèn)清現(xiàn)實(shí),卻忘記了兩者同等的重要性,問題只在于哪一者對(duì)于我們更重要。當(dāng)然對(duì)于愛德華,就是一種不知者無畏,但他從未后悔過自己當(dāng)初的決定,從未知難而退,光是這一點(diǎn)就很可貴了我喜歡愛德華,因?yàn)樗且粋(gè)過早飽經(jīng)滄桑卻不肯輕易低頭的孩子,在他身上我看到了一種成人罕見的品質(zhì)——堅(jiān)持。人們太容易向環(huán)境妥協(xié),與對(duì)于自己認(rèn)為對(duì)的東西顯得特別堅(jiān)定的一些人比,他們應(yīng)該覺得慚愧,盡管妥協(xié)未嘗不是一種智慧,但我們還是需要堅(jiān)持的。
讀完這本書,我有很多感想。其中,王子從小在宮廷中嬌生慣養(yǎng),養(yǎng)成的許多壞習(xí)慣在磨難中都一一改正,了解了人間的辛酸,最終成為了一個(gè)受人尊敬愛戴的好國王,而貧兒在財(cái)富與權(quán)利面前能堅(jiān)持真理,誠實(shí)友善,主動(dòng)把王位還給了愛德華,不貪圖享樂。我感受到了誠實(shí)、友善、守信是一個(gè)人最基本的品質(zhì),任何環(huán)境下都要堅(jiān)守這些底線。還有人的一生要經(jīng)歷磨難,經(jīng)受考驗(yàn),有一句古話"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來"說的就是這個(gè)道理。王子愛德華所經(jīng)歷的考驗(yàn)和磨難對(duì)他的成長來說,無疑是一筆巨大的財(cái)富。
這個(gè)故事荒誕不經(jīng),但形形色色的人讓這本書充滿了吸引力。誠實(shí)與欺騙、善良與殘暴、幸運(yùn)與不幸…嘗到做皇帝快樂但又歸還王位的湯姆是誠實(shí),從未經(jīng)歷風(fēng)雨卻能承受宮外種種的愛德華是勇敢。每個(gè)人都選擇了做一個(gè)怎樣的人,是的,每個(gè)人都選擇了自己的路。我們都承認(rèn)道德的教化的重要性,但是我們沒有必要每個(gè)人都能夠成神成圣,我們像雷鋒同志學(xué)習(xí),但是我們沒有必要人人都成為雷鋒。我想到了以前從未想過的:人在任何時(shí)候都不可能使自己的生活十全十美,做什么事都有利有弊,事因?yàn)樗允虑槎际窍鄬?duì)的,你擁有了這樣就必須放棄另一樣,而且,我還感受到人無論是在榮華富貴中,還是在貧困交加中,都要本著一顆善良的心。
讀《王子與貧兒》有感2
《王子與貧兒》出自于一位來自美國的大作家——馬克· 吐溫,也是他的代表作。故事描述的是出身在垃圾大院的貧兒——湯姆與出身在白金漢宮的愛德華八世交換社會(huì)地位的童話式故事:貧兒湯姆在王宮里享盡榮華富貴,甚至還當(dāng)上了國王,而真正的王子愛德華卻正好跟湯姆相反,四處流浪、饑寒交迫……
《王子與貧兒》是一部超著名的諷刺小說,背景是十六世紀(jì)的英國社會(huì),以童話的形式描述了同年同月同日同時(shí)同分而且長相完全相同的兩個(gè)孩子——愛德華和湯姆。
湯姆是一個(gè)愛幻想的小孩子,他愛幻想成一個(gè)王子:王子華麗的.衣著,王子優(yōu)雅的舉止談吐……這一切的一切,都讓湯姆著迷。
而后來,幻想成真,自己與王子換了衣服,從此生活開始改變了…
愛德華八世在倫敦流浪街頭,在好心人亨頓的幫助和關(guān)心下,經(jīng)歷了重重艱險(xiǎn),終于回到了自己的家——白金漢宮。而湯姆在國王死后,當(dāng)上了國王,不僅撤掉了一些殘酷的法律,還避免了一些無辜的“犯人”。湯姆在良心的引導(dǎo)下,把王位讓給了真正的王子。此后愛德華成了一位仁慈的君主,廢除了英國的嚴(yán)刑苛法,使他的子民過上幸福的生活。
這部小說非常棒,幽默風(fēng)趣,充滿了作者對(duì)事物純潔、善良、美好的向往。
讀《王子與貧兒》有感3
《王子與貧兒》是美國著名作家馬克.吐溫的一部諷刺小說。
這本書介紹了一個(gè)出生于貧困地區(qū)的小乞兒湯姆.康第和太子愛德華長相極為相似。他們由于一次偶然的`碰面,戲劇性的變換了服裝和身份。湯姆登上了國王的寶座,而王子卻在民間流落。經(jīng)歷了各種苦難。最終,王子又回到了王位上,而湯姆也成為了國王的受惠人。這個(gè)故事揭露了剝削階級(jí)的罪惡,反映了當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治下社會(huì)底層的悲慘生活。
在故事的尾聲,當(dāng)新國王的加冕大典將要結(jié)束時(shí),假王子將要成為國王,愛德華突然沖了經(jīng)來,要求將王位傳給他。頓時(shí),許多人都要上來阻止,但都被湯姆攔下了。攝政王問了許多問題,愛德華都回答出來了。最終,愛德華成為了新的國王。
這里體現(xiàn)了愛德華的勇敢和不屈。同時(shí)贊揚(yáng)了湯姆的誠實(shí)。正因?yàn)檫@樣,才有了這么一個(gè);令人感動(dòng)的故事。
讀《王子與貧兒》有感4
不久前,我讀了一本馬克吐溫所著的童話試諷刺性小說:《王子與貧兒》。
16世紀(jì)時(shí),一個(gè)富貴的英國王子愛德華x都擇與一個(gè)貧窮的孩子湯姆x康蒂交換社會(huì)地位。貧兒湯姆當(dāng)上榮華富華的王子。后來,國王駕崩了,假王子湯姆順理成章地當(dāng)上了國王,他并沒有繼續(xù)實(shí)行嚴(yán)苛的法律,而是非常仁義、仁慈,他修改憲法,實(shí)施惠民政策,深受人民愛戴,日子過得是衣食無憂,可謂是衣來伸手,飯來張口。而這位真王子,不是國王。愛德華x都擇過得真是慘不忍睹,被“父親”約翰逼得當(dāng)乞丐和雨果分在一組,一起搶東西。幸好,他遇上了麥子斯x享頓,一位在外面當(dāng)兵的男爵之子。后來,愛德華與享頓一起回到享頓的家鄉(xiāng)——肯特郡,豈料,麥爾斯的'弟弟竟然搶了男爵之位,可恨的是他竟然假報(bào)麥爾斯戰(zhàn)死,取艾迪斯為妻,愛德華憤怒之極,發(fā)誓要幫麥爾斯,后來歷經(jīng)千辛萬苦,重重困難,終于登上了王位。他把湯姆與麥爾斯當(dāng)成自己的左膀右臂,仁厚愛民。體恤人民,造福人民,深受人民的愛戴,敬仰景仰。把國家治理得緊緊有條。
換位思考,顧名思義就是站在別人的角度設(shè)身處地地為別人著想,體味別人的難處。就像文中湯姆與愛德華,在這既偶然又必然的命運(yùn)的安排中,體會(huì)到不同的感受,使他們終身受益。在生活中,我們要站在別人的角度替別人著想,使雙方利益最大化。多體諒別人,不要一味地強(qiáng)求。才能受益。
讀《王子與貧兒》有感5
這周,我們班借了一本名叫《王子與貧兒》的書,這本書主要講的是:在當(dāng)時(shí)的英國倫敦,同時(shí)誕生了兩個(gè)小男孩,一個(gè)是湯姆·康蒂,而另一個(gè)是威爾士王子。有一天,湯姆到外面去討飯,不知不覺地走到了皇宮邊,立刻受到了衛(wèi)兵的欺凌,威爾士王子十分同情他,讓他到皇宮里。(.)但是他倆都十分向往著各自的生活,就換了衣服。而這時(shí),真正的王子便開始落難了!他受到了當(dāng)時(shí)最下層的人們的'訓(xùn)斥,但是在一個(gè)名叫亨登的男爵的幫助下,他還是取得了王位。
王子愛德華由于流落到民間后,親身經(jīng)歷了底層人民的苦難生活,也深刻的體會(huì)到民間世界,知道民間世界也是有殘酷的一面的也有人間溫情--偉大的母愛。愛德華重新歸位后,受到人民的真心擁戴。
從這本書中,我懂得了看人、看事不能只看外表,要深入、仔細(xì),不要只從表面做判斷的道理。
讀《王子與貧兒》有感6
今年寒假,媽媽買了一本《王子與貧兒》的書給我看。寒假里天氣寒冷,但是我捧著它就不冷了。我越看越想看,后來看得我睡覺每次都到21點(diǎn)鐘才睡覺。
這本書寫了王子愛德華和貧兒湯姆,他們的長相一模一樣,在一個(gè)偶然的情況下,互相交換了身份,王子愛德華變成了貧兒,貧兒湯姆卻成了王子。因?yàn)闇反┝送踝拥囊路徽`認(rèn)成了王子,所以在王宮里盡享榮華富貴,還當(dāng)上了英國的國王,而王子愛德華卻四處流浪,不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌嘲諷。在好人亨頓的幫助下,王子愛德華經(jīng)過了重重劫難,改掉了自己的壞習(xí)慣,最終回到了王宮。而貧兒湯姆在良心的譴責(zé)下,把不該屬于自己的王位還給了真正的王子愛德華。從此以后愛德華成為了一位仁慈的'君主,和他的子民一起過著幸福,美好的生活。
雖然湯姆在王宮里享盡榮華富貴,但他的心是善良的。我們要向湯姆學(xué)習(xí)有一顆善良的心,勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,并知錯(cuò)能改。
讀《王子與貧兒》有感7
今天我看了《王子與貧兒》這本書。書中講了一個(gè)王子和一個(gè)貧窮孩子的命運(yùn)因?yàn)橐淮我娒娑耆嵉埂?/p>
有一個(gè)名叫湯姆的窮孩子有一天去皇宮玩耍,不料被守門人抓住興師問罪。這時(shí)王子愛德華出來把守門人批評(píng)了一頓,并把湯姆帶回去當(dāng)朋友對(duì)待。進(jìn)了城堡,兩個(gè)孩子把衣服脫下來給對(duì)方換上。突然愛德華發(fā)現(xiàn)湯姆手上有傷口,想讓守門人道歉,可沒想到反而被趕出了城堡。
這樣,湯姆——一個(gè)普通的孩子過上了王子的幸福生活,而愛德華——這個(gè)真正的王子卻過起了難民般的生活。
愛德華在監(jiān)獄中發(fā)現(xiàn),很多人只是因?yàn)樾″e(cuò)就要斷頭,更多的人是因?yàn)檎`會(huì)而進(jìn)監(jiān)獄的'。他還和一個(gè)叫亨利的人一起吃了很多苦。他發(fā)誓不會(huì)讓這些苦白吃,要讓所有人都過上幸福生活。
經(jīng)過九九八十一難,他終于在最后一刻趕到了皇宮,并成了新國王。
讀完這本書,我想:古時(shí)候有很多暴君不顧百姓安危,天天吃喝玩樂,最后導(dǎo)致國家滅亡。
想想看,我們身邊不是也有很多同學(xué)成天上網(wǎng)打游戲,最后一事無成嗎?所以我們一定要勤奮學(xué)習(xí),將來長大為國家出一份力。
讀《王子與貧兒》有感8
“一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),英國王子愛德華和乞丐少年湯姆互換了衣服,本來只是想游戲一下,沒想到卻互換了角色。兩個(gè)長的極像的少年,各自體驗(yàn)了對(duì)方生活的滋味——湯姆說自己不是王子,結(jié)果被認(rèn)為瘋了;愛德華說自己是王子,結(jié)果也被認(rèn)為瘋了!
馬克吐溫以巧妙的方式,讓湯姆和愛德華嘗到了對(duì)方生活的.滋味。
一直在當(dāng)王子的愛德華,終于體驗(yàn)到了他的子民的生活——這么貧窮,這么痛苦;一直在當(dāng)乞丐的湯姆,也體驗(yàn)到了他夢(mèng)寐以求王子的生活——快樂但又沒有自由。
做王子真得要懂很多禮儀,而做慣了乞丐的湯姆并不懂得這些,他還是以乞丐的“禮儀”在皇宮中吃、喝、睡;做乞丐也真得要懂得很多“禮儀”,而做慣了吩咐人、指使人的王子愛德華也并不懂乞丐所需要懂得的道理,他也還是吩咐人,指使人。
人民的生活是幸福的,快樂的,自由的,雖然辛苦了一點(diǎn),但你又非?鞓罚雀挥卸陋(dú)的宮廷生活好多了;宮廷的生活是富有的,囚禁的,孤獨(dú)的,雖然有許多人侍候你,但你孤獨(dú),富有又有什么用呢?
如果有來世,可以選擇在世界中的地位,我還是要選擇當(dāng)一個(gè)老百姓,平平凡凡,快快樂樂。
讀《王子與貧兒》有感9
愛德華·湯姆·康蒂都有自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和不屈的信念,我們也要有他那樣的意志和信念。但當(dāng)金錢、名利擺在我們面前時(shí),我們還能堅(jiān)持嗎?還會(huì)向他們一樣不為自己而為別人著想嗎?我們因?yàn)榭磩e人的`珠寶眼紅,而去干一些違背良心的事。但湯姆·康蒂就不為國王的寶座而吸引而動(dòng)搖信念。我們有湯姆這樣的意志和信念嗎?
自己的公司快破產(chǎn)了,有人說只要你為他干一二件事,他就可以為你去解除危機(jī)。有的人想都不想就一口答應(yīng)了,你知道他叫你干的是什么事嗎?如果他是叫你去殺一個(gè)人,你會(huì)干嗎?如果他叫你把老婆讓給他,你會(huì)嗎?如果……有很多如果你曾想過嗎?
從《王子與貧兒》中,我知道了:人應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的意志和不屈的信念,這樣你才會(huì)有成就,你的人生才會(huì)有價(jià)值。
讀《王子與貧兒》有感10
“不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。”他們【王子與貧兒】就像這梅花一樣。一個(gè)中國人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!
王子與貧兒本來身份/地位就截然不同,再加上互換身份,威爾士王子愛德華·都鐸心里受到了極其之大的侮辱,而貧兒湯姆·坎第則是享到了天倫之樂,榮華富貴!
湯姆身在福中,愛德華身在苦中,湯姆一開始夜以繼日苦思冥想,生怕愛德華發(fā)現(xiàn);到了后來湯姆見國王對(duì)“威爾士王子”湯姆是那么的關(guān)愛呵護(hù),也就放下心頭恐慌了。愛德華在經(jīng)歷重重磨難后找人證明他是名副其實(shí)的威爾士王子。湯姆也誠心不誤,把王位歸還給了愛德華。
雖然這本是游戲,但卻成了事實(shí),讓人無法經(jīng)得起誘惑,無法抵抗住尊貴皇權(quán)的實(shí)力!同樣,王子和貧兒也是互存愛心,頑強(qiáng)拼搏的:王子看到貧兒的.苦不堪言,并沒有責(zé)怪父母,而是一心向善,決定得到皇權(quán)后扶弱愛老,施善救濟(jì)!貧兒在榮華富貴中卻始終不忘自己的形象和地位。他們的廣大胸懷和心中有愛是值得我們學(xué)習(xí)的!我們也應(yīng)該像王子與貧兒一樣,做個(gè)胸懷大志,堅(jiān)貞不屈,頂天立地的中國人!
讀《王子與貧兒》有感11
前些天,我看了一部叫《王子與貧兒》的書,它是美國著名作家馬克·吐溫寫的童話式諷刺小說。
在16世紀(jì),英國倫敦的王宮里,小王子愛德華出世了。就在同一天,在一個(gè)叫垃圾大院的胡同里,貧兒小湯姆也出世了。王子過著錦衣玉食的生活,卻因?yàn)閷m廷里太多的禮儀讓他感覺毫無自由;而靠乞討為生的湯姆卻天天過著吃不飽,穿不暖的生活,還常常遭受酗酒父親的毒打。
一次偶然的機(jī)會(huì),他們兩人相遇了。在好奇心的驅(qū)使下,他們互換了衣服。就這樣,相貌酷似的兩個(gè)孩子交換了角色:王子變成了貧兒,貧兒變成了王子,后來還當(dāng)上了國王。湯姆廢除了殘酷的刑法,赦免了監(jiān)獄里無辜的“犯人”,還制定了很多合理的法令,愛德華王子被當(dāng)作乞丐趕出了宮,在外面流浪的一個(gè)月時(shí)間里,受盡磨難的他看見了他的臣民們過著水深火熱的生活。最后,在一次國王的會(huì)上,他們又遇見了。良心發(fā)現(xiàn)的湯姆將本來就屬于愛德華的王位讓給了他,而小湯姆也被封為了“基督慈善學(xué)!钡男iL。
由這本小說使我聯(lián)想到了湖南衛(wèi)視播出的《變形計(jì)》。這個(gè)節(jié)目主要講了城市和農(nóng)村的兩個(gè)孩子互換角色,體驗(yàn)一下在異地他鄉(xiāng)的感受。城市的孩子到了農(nóng)村,體會(huì)到了和城市不一樣的快樂,明白了農(nóng)民們生活的艱辛,是農(nóng)村爸爸深沉的父愛和農(nóng)村媽媽溫暖的母愛深深地打動(dòng)了這個(gè)叛逆的`孩子,讓他從一個(gè)曾經(jīng)割腕自殺,桀驁不馴的孩子變成了一個(gè)聽話懂事,學(xué)會(huì)感恩的孩子。而農(nóng)村的孩子到了城市,體會(huì)到了城市的繁榮,激勵(lì)了他要更加努力,考上大學(xué),改變自己十年九旱的家鄉(xiāng),讓家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們過上有山有水,有高樓有大廈,有綠樹紅花的生活。這難道不是中國版的《王子與貧兒》嗎?
讀完這本書,我受益扉淺。書籍是人類進(jìn)步的階梯,開卷終會(huì)有益。同學(xué)們,讓我們多讀好書吧!
讀《王子與貧兒》有感12
最近,我讀了美國作家馬克·吐溫的《王子與貧兒》,這本書令我難以忘懷。
四百多年前的英國倫敦,家家戶戶的屋子外面都掛著英國的國旗,整個(gè)城市都沉寂在興奮中,期待著國王亨利八世的小王子誕生!巴踝诱Q生了!”一瞬間,整個(gè)倫敦沸騰了。與此同時(shí),倫敦橋附近的貧民窟里,一個(gè)窮苦人家也誕生了一個(gè)男嬰,沒有一個(gè)人來慶祝他的誕生。
同學(xué)們,在你們小的時(shí)候,腦海里有沒有閃過想當(dāng)王子的念頭?貧兒——湯姆就是這樣一個(gè)愛幻想的`人,他幻想著自己有朝一日能夠變成尊貴的王子,他幻想得都快走火入魔了,連玩游戲都是“扮王子”。與此相反,王子——愛德華向往自由,不喜歡被條條框框所束縛。兩人陰差陽錯(cuò)地互換了身份。貧兒湯姆在王宮里享盡榮華富貴,還當(dāng)上了新國王;而真正的王子愛德華卻四處流浪,嘗遍了酸甜苦辣,親眼目睹了民間的疾苦和國家的弊端,受盡了種種欺凌和嘲諷,還被別人當(dāng)成瘋子抓進(jìn)了監(jiān)獄。后來在武士亨頓的幫助下,王子愛德華終于回到了王宮,貧兒湯姆也將不屬于自己的王位還給了真正的王子。此后,愛德華成了一位仁慈的、賢明的君主。
湯姆和愛德華,這兩個(gè)身份地位截然不同的孩子,一個(gè)是高高在上的王子,一位是卑賤的小乞丐。這段特殊的經(jīng)歷使貧兒改變了他的人生,使王子體會(huì)到了民間的疾苦。
這不禁讓我聯(lián)想到了湖南衛(wèi)視熱播的《變形計(jì)》,里面的城市主人公與農(nóng)村主人公互換身份,體驗(yàn)生活,最后的結(jié)果可想而知,那些城里的叛逆少年都幡然醒悟,認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,能夠迷途知返。我們不就是《變形計(jì)》中的城市主人公、《王子與貧兒》中的王子嗎?我們擁有著這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,不應(yīng)該好好珍惜、努力學(xué)習(xí)嗎?難道非得變成落魄時(shí)的愛德華才懂得珍惜嗎?
讀《王子與貧兒》有感13
今天我把《王子與貧兒》這本書給讀完了,里面的情節(jié)故事讓我關(guān)上書也久久不能忘懷。
這本書主要講了有兩個(gè)男孩同年同月同日出生,卻出生在不同的環(huán)境、不同的家庭。一個(gè)男孩是高高在上、豐衣足食的王子愛德華,另一個(gè)男孩是貧窮人家的孩子湯姆,有著脾氣火爆、喜歡酗酒,整天游手好閑,一事無成的爸爸,但是湯姆最幸運(yùn)的是他有一個(gè)溫柔的媽媽和一個(gè)保護(hù)他的姐姐。一次偶遇的機(jī)會(huì),使湯姆和愛德華交換了身份,他們兩個(gè)長得太像了,連父母都只認(rèn)為他們病了。而這一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),使湯姆完成了他的王子夢(mèng),也使愛德華了解了百姓們的生活和苦衷,相當(dāng)于一次民間調(diào)查吧。
這本書給我印象最深刻的是湯姆在舉行新國王加冕典禮的日子,本來看見了他的母親,因?yàn)樘摌s心,心想:我現(xiàn)在就要當(dāng)國王了,如果在人山人海的大街上認(rèn)她是我的`母親,那么大家會(huì)怎么想!所以湯姆說了一句違背良心的話:“我不認(rèn)識(shí)你!蹦菚r(shí)母親的心里肯定像針扎般痛苦。湯姆是母親養(yǎng)育大的,也是母親從小保護(hù)他的,如果不是母親,那么湯姆不是餓死,就是被父親打死。幸好后來湯姆后悔剛才對(duì)親生母親說的那句話,如果他沒有后悔,那么他是一點(diǎn)對(duì)母親也沒有感恩之情。
記得我看過一個(gè)故事,一個(gè)男孩的母親住進(jìn)了精神病醫(yī)院,而男孩去看望他的母親時(shí),需要填一張表,而填到“與病人的關(guān)系”,男孩心想:如果我寫“母子關(guān)系”,大家會(huì)怎么想?于是男孩“漏”了這一空,檢查表的阿姨看了看表,又看了看男孩,對(duì)男孩說:“孩子,進(jìn)去吧!”當(dāng)時(shí)男孩心里十分不舒服:“我為什么不承認(rèn)我和媽媽的關(guān)系?”而這一“漏”從此成了這個(gè)男孩的心病。
在實(shí)際生活,我們也不能對(duì)養(yǎng)育了自己的父母不懷感恩之心。
讀《王子與貧兒》有感14
這部書以16世紀(jì)英國的生活情況為背景,講一個(gè)衣衫襤褸的貧兒湯姆康第和太子愛德華同時(shí)出生,相貌極為相似;他們由于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),戲劇性的交換了服裝和身份。湯姆登上國王的寶座,當(dāng)了一國之主后,廢除一些殘酷的法律和刑罰,赦免了一些無辜的"犯人",頒布了一些合乎情理的命令;而王子愛德華則流落在民間,經(jīng)歷了君主專制統(tǒng)治下人民生活的種種困難。小說通過一個(gè)虛構(gòu)的故事,生動(dòng)的反映了英國資本主義原始積累時(shí)期勞動(dòng)人民生活的窮困和悲慘,反映了封建統(tǒng)治者的豪奢和兇殘。
大家聽玩我說后,一定覺得很奇怪吧。馬克吐溫明明是美國人,為什么還寫別的國家——英國呢?《王子與貧兒》雖然寫得16世紀(jì)英國的事情,卻是影射著馬克吐溫所處的現(xiàn)實(shí)環(huán)境,即19世紀(jì)資本主義的美國。
現(xiàn)在,我真正體會(huì)友誼的力量,要不是愛德華和湯姆之間有友誼,變成了朋友,我想,那以后愛德華掌管國家時(shí),一定沒有更多的仁慈和和那與百姓們連在一起的生活經(jīng)驗(yàn)吧。友誼真的`很可貴!
我也擁有很多的朋友,從小到大,我的人緣一直都很好。每天,朋友都陪伴在我左右,無論是在家,還是在學(xué)校,都有朋友陪在我身邊,與我一起歡笑,那時(shí)候的我,從未有過孤獨(dú)。但不知從什么時(shí)候開始,我的世界只有家、學(xué)校和琴行。一天的時(shí)間都被排的滿滿。在學(xué)校,還有擁有快樂,但回到家,我只有滿滿的作業(yè)和練到發(fā)酸的鋼琴作業(yè)。在家里的琴房里,琴上只放滿了厚厚的,一大堆的鋼琴教材,在房間里,桌子上也只是堆積成"連綿不斷"的作業(yè)山。
每天晚上,當(dāng)我在我的房間苦苦地在作業(yè)尋找答案時(shí),窗外蕩漾起一串串風(fēng)鈴般的笑聲。那時(shí)的我,只是在回憶和擔(dān)心。回憶以前的我,也曾擁有過一串串風(fēng)鈴般的笑聲&hllip;&hllip;現(xiàn)在的我,成天只能呆在作業(yè)堆里,漸漸地,小區(qū)里的朋友也不來找我了。我知道,他們也和我一樣在作業(yè)堆里痛苦的呻吟和掙扎,就因?yàn)檫@個(gè),我們之間變得無比的疏遠(yuǎn),彼此之間的友誼也早已消失得無影無蹤。
我多想像以前一樣,身邊有朋友的陪伴,左右有友誼的氣息,這種以作業(yè)和輔導(dǎo)班、特色班來束縛心靈的時(shí)代,什么時(shí)候可以結(jié)束呢?
讀《王子與貧兒》有感15
這本書的作者是美國的現(xiàn)實(shí)主義諷刺小說家馬克·吐溫。這本書講述了十六世紀(jì)英國的社會(huì)狀況:君主亨利八世十分殘暴,嚴(yán)酷的法律使百姓們飽受欺凌與折磨,揭示了社會(huì)的丑惡。
一個(gè)窮孩子湯姆·康第和王子愛德華在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)下調(diào)換了身份。湯姆當(dāng)上了英國國王,為百姓們做了不少好事,深受人民的擁護(hù)和愛戴。而愛德華卻在民間流浪,當(dāng)了乞丐。平日在王宮里享受慣了榮華富貴的`他在乞丐幫中嘗遍了人間的酸甜苦辣,親眼目睹了民間的疾苦和國家的弊端。這使愛德華深切地感觸到了英國法律的殘酷與社會(huì)階層的矛盾。最后,愛德華回到了國王的位置。
環(huán)境能造就一個(gè)人。在貧民窟長大的窮孩子更能體會(huì)出民間的疾苦,更加深刻地感受人情冷暖,從而更加珍惜自己來之不易的幸福,并造福于更多的苦命百姓。而在王宮里享受榮華富貴,過著錦衣玉食的生活的王子,在富裕的環(huán)境里從未體驗(yàn)過擔(dān)驚受怕的日子,知道了自己的百姓生活于水深火熱之中,從此奮發(fā)圖強(qiáng),改掉衣來伸手飯來張口的壞毛病,造福于百姓!锻踝优c貧兒》這本書告訴了我,在艱辛的環(huán)境中,也不能失去一顆善良的心,要學(xué)著體會(huì)老百姓之辛苦,珍惜幸福。
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