小學(xué)品德公開課《家庭萬花筒》教案

　　在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前，時常需要用到教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那要怎么寫好教案呢？以下是小編精心整理的小學(xué)品德公開課《家庭萬花筒》教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　教學(xué)目標：

　　1.了解家庭模式的演變過程，對自己的家庭有一個比較全面的了解。

　　2.繼承傳統(tǒng)家庭的美德，有效地發(fā)揚于現(xiàn)代家庭生活中。

　　3.家庭是社會的細胞，知道家庭中的穩(wěn)定關(guān)系到社會的穩(wěn)定，明確自己在家庭中所扮演的角色。

　　教學(xué)重點：

　　懂得家庭是社會的細胞，隨著社會的發(fā)展，家庭的也在不數(shù)據(jù)發(fā)生變化，了解家庭演變的歷程。

　　教學(xué)難點：

　　體會如何在現(xiàn)代家庭中發(fā)揮家庭生活的美德。

　　教學(xué)過程：

　　第一課時

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入教學(xué)

　　1、播放《家》的片段及家譜。

　　2、談?wù)勛约旱挠^后感。

　　二、了解家庭模式的變遷

　　三、家庭模式展示會

　　1、選擇一種家庭模式學(xué)生討論交流。

　　2、分析這種家庭模式的變遷特點，尤其是其中所隱含的家庭美德。

　　四、家庭美德儲蓄單

　　1.自己所收集的家庭美德。

　　2.：家庭美德是家庭幸福的基本因素。

　　五、作業(yè)

　　1.收集古代有名的家庭資料相互交流。

　　2.搜集家庭中的老照片等。

　　第二課時

　　一、試著編寫家譜，深入了解家庭

　　1.實踐準備（教師指導(dǎo)）

　�、糯_定調(diào)查對象，調(diào)查時間、調(diào)查形象、調(diào)查內(nèi)容等。

　　⑵調(diào)查時作好調(diào)查記錄，要有文字、攝影、錄音等。

　�、鞘占�家庭有關(guān)的老照片，有一定歷史的老物品等。

　�、仁占�家庭生活中典型的美德。

　　2.根據(jù)收集到的資料編寫家譜。

　　3.針對自己的家譜小組內(nèi)討論交流。

　　二、“愛我家”——家譜展示會

　　1、選取有代表性的展示，討論如何完善家譜。

　　2、請編寫得好的同學(xué)談?wù)勛约旱捏w會，其它同學(xué)說說自己的收獲。

　　三、討論平臺

　　1、小組討論：獨生子女家庭與非獨生子女家庭各自的優(yōu)缺點。

　　2、自由發(fā)言，參照教材“家庭美德儲蓄單”談?wù)勛约涸诩彝ド�活中該怎么做�?/p>

　　四、作業(yè)

　　1，寫出自己三代以內(nèi)的家譜。搜集生活中我們還有哪些沒有發(fā)現(xiàn)的美德。

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