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中班語言教案:小金魚教案及教學反思
作為一位剛到崗的教師,教學是重要的工作之一,寫教學反思能總結我們的教學經驗,怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的中班語言教案:小金魚教案及教學反思,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
活動目標
1、幼兒會讀兒歌。
2、幼兒理解并會認:金魚、美麗這兩個字寶寶。
3、能大膽表現兒歌的內容、情感。
4、能安靜地傾聽別人的發(fā)言,并積極思考,體驗文學活動的樂趣。
教學重點、難點
重點是會讀,難點是理解兒歌含義。
活動準備
1、制作小金魚的頭飾
2、金魚以及美麗這兩個字寶寶的字卡
活動過程
。ㄒ唬┯變焊蠋熾S著音樂進入教室,并做課前律動。
。ǘ┮胝n堂(括號里是小朋友說的話)
1、小朋友們好,今天老師帶來了一個神秘魔術箱,小朋友們想不想知道魔術箱里有什么啊?(想)好,那我們就一起來看看魔術箱里到底有什么。老師就從魔術箱里變出一張圖片。
2、讓小朋友們觀察圖片。(引出教學掛圖)
教師:小朋友們看看,圖上面有什么。浚ń痿~)金魚長什么樣子?(圓圓的眼睛,大大的肚皮)金魚生活在哪里?(水里)那小朋友再想想圖上的小金魚在做什么啊?(玩,做游戲)
3、引入兒歌
。1)教師示范讀
(2)幼兒跟讀
。3)幼兒跟著老師邊做動作邊讀兒歌
4、認識字寶寶
。1)今天小金魚跟我們玩得很開心,它們還送了禮物給我們,小朋友們想不想知道是什么禮物?(想)出示字卡,幼兒跟讀。
。2)游戲一(摸摸字卡)
教師手里拿著字卡,走到幼兒面前,請小朋友摸摸字卡并讀出字卡上的字寶寶,讀的對的小朋友就用字卡親親他。并把字卡送給讀得棒的小朋友。
游戲二(送字寶寶回家)
教師給每個幼兒發(fā)字卡,并在黑板兩邊貼出金魚、美麗兩個字寶寶。讓幼兒跟著音樂把字寶寶送回家,并貼在相應的位置。
。ㄈ┱n后總結
今天小朋友真棒!小朋友們學習了小金魚這首兒歌,并且還學會了兒歌里的:金魚、美麗兩個字寶寶,還知道了金魚的樣子,那請小朋友們回去把這首兒歌讀給爸爸媽媽聽,好嗎?
。ㄋ模┈F在請小朋友們跟著老師去外面做游戲
教學反思
1、幼兒對本節(jié)課內容掌握還可以,字寶寶掌握得較好,基本上理解兒歌的含義。
2、教具做得不夠好,幼兒不是很感興趣。
3、與幼兒的互動較少,應該要多一點。
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