- 給王老師的一封信 推薦度：
- 寫給王老師的一封信 推薦度：
- 給王老師的一封信 推薦度：
- 相關(guān)推薦
給王老師的一封信（精選14篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信可以傳達(dá)自己的思想感情。寫起信來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的給王老師的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給王老師的一封信 1
親愛的王老師：
您好！
我也跟了您兩年了，也是您的老學(xué)生了！您很幽默，我們都很喜歡您。因?yàn)槟袝r(shí)的舉動太好笑了。
記得我剛來到這里時(shí)，我看著茫然的眼前，不禁有一些害怕。媽媽對我說：“不要害怕，害怕什么？王老師是教你的老師，他人很好的�！�
于是，我懸著的心放了下來。我偷偷地抬頭看看您，您卻跟小孩似的朝我撇嘴呢！從此，我怕您的那個(gè)心飛走了。慢慢地感到，您是我們孩子們最知己的老師。
我們都用幣來買東西，400幣一個(gè)玩具。夏天還會買雪糕，200幣一個(gè)。我們吃著我們用勞動換來的雪糕，玩著我們用勞動換來的玩具，心中非常高興！這種喜悅發(fā)自內(nèi)心，其他是無法代替的。
可是，我們有時(shí)卻不知足，給您討價(jià)還價(jià)。中性筆200元幣一支，我們總會跟您調(diào)皮的說：“王老師，便宜點(diǎn)兒唄！100元一支唄！不然，您未免太小氣了�！蔽覀冋f完，看您的'臉色，并沒有生氣，依然高興。于是，我們用800元幣買了8支筆。然后，您做出不愿意的樣子，還要抓我們！我們便跑到教室里沾沾自喜。我們幾個(gè)哈哈大笑，那個(gè)開心勁兒就別提了！
您就像我們的大朋友，我們與您說話很融洽，并且感到親切。您有時(shí)會逗我們大家，我們被逗得笑得都肚子疼了，您還意猶未盡。您的課我們都喜歡，誰能講得如此生動？如此風(fēng)趣？也只有王老師您了！
王老師您很精神，您每次總是打理地十分整齊。整天這樣，一天也不例外！我們不得不承認(rèn)您的帥氣！您的精神是多么十足！
自從跟了您學(xué)習(xí)，我有一次考試沒得滿分嗎？不！沒有！您知道嗎？這都是您的功勞呀！
畢業(yè)之際，我想再說一聲：老師！再見！
祝您：
身體健康！萬事如意！
您學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給王老師的一封信 2
親愛的王老師：
您好！
現(xiàn)在，我已經(jīng)踏上六年級的階梯。王老師，您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談?wù)勑睦镌�。最想做的事就是給您寫一封信，表達(dá)我對您好的敬意。
自從我來到這個(gè)班便遇到了您。從此，我似茫茫大海中的一扁舟，您們便似海上的燈塔。有了您，我在迷失方向的森林里找到了出口；有了您，我的天空變得更加明朗，我的夢幻變得更加美麗。感謝您的教誨，使我受益匪淺。我現(xiàn)在擁有了越來越多的朋友，學(xué)習(xí)成績也提高了。我按照您的話去做了，學(xué)著不斷尋找彌補(bǔ)自己的短處，不斷發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)別人的長處。我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)雖然學(xué)習(xí)成績不好，但他們卻愿意幫助班級，為班級付出勞動；雖然有些同學(xué)學(xué)習(xí)不怎么樣，但他們卻心靈手巧，在剪紙比賽中獲了獎(jiǎng)。想想以前的自己，只顧埋頭學(xué)習(xí)，雖然成績很好，卻不愿意也不屑為班級勞動……
現(xiàn)在，在您的循循善誘下，我總是和同學(xué)們友好相處，有說有笑。我現(xiàn)在的成績越來越好，各方面表現(xiàn)出色，而且擁有了更多的好朋友。不過，我做得還不是很好，以后，我一定會努力做得更好的！等我的好消息吧！
記得剛上五年級時(shí)，我成績平平，尤其是語文這一門功課學(xué)得總是很糟。但你來了之后，我仿佛換了個(gè)人似的，你講的故事是那么的生動，你分析的`課文內(nèi)容是那么的透徹，還有你那整日激情四溢的面孔深深吸引了我，我開始認(rèn)真了起來。對于您布置的作業(yè)我更是完成得一絲不茍，每當(dāng)我拿到家作本時(shí)看到您打的等第我更是樂不開懷，有時(shí)甚至顯得迫不及待，我的眼前仿佛浮現(xiàn)出了您的笑臉，您和藹地對我說：“真棒，繼續(xù)努力！”我想這是您對我的肯定、贊許和欣賞。感謝您，如果當(dāng)初沒有您也許就沒有我今天的成績。我永遠(yuǎn)不會忘記您，敬愛的王老師！
祝您身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給王老師的一封信 3
親愛的王老師：
您好！不知道您還記得我嗎，反正，這輩子我是忘不了您的了。
記得一年級到三年級都是您教我們上寫字課和實(shí)踐課，而我也最喜歡這兩門課。那時(shí)的課雖說不枯燥、無聊，但自由的實(shí)踐課，令我驕傲的寫字課以及風(fēng)趣的您都使我對這兩門課的興趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其他課。
那時(shí)的我動手能力很差，當(dāng)初您教我疊的千紙鶴到現(xiàn)在我都疊得很丑，幾乎沒人能認(rèn)出它是什么。但我知道，那千紙鶴里有我愛的您。當(dāng)時(shí)的我一想到能把作品展覽出來且得到王老師您的表揚(yáng)，就仿佛打了雞血般，一直做，一直做，腦子里只有千紙鶴、千紙鶴……
是不是很幼稚呢?或許您不知道，每次上完寫字課，我們幾個(gè)同學(xué)都會私下評比誰得到的紅圈多，輸?shù)娜吮仨毐硌莨?jié)目，贏的人會獲得贊許與崇拜。但自從您走了后，沒人教我們寫字的技巧，也沒人批評我們的字寫得不認(rèn)真。一時(shí)間，我的字一落千丈，再找不回那時(shí)寫字的感覺。
后來，我當(dāng)上了清潔委員。每一周我們都要開一次總結(jié)會，而每一次開完會后我們也都會得到您的肯定與獎(jiǎng)勵(lì)——棒棒糖。于是，愛吃糖的我又更喜歡您了。
如果說，父母讓我懂得有一種愛叫放手，同學(xué)讓我懂得有一種愛叫關(guān)懷，那么，您就讓我明白了有一種愛叫嚴(yán)厲里融入溫柔。
有一次上實(shí)踐課，同學(xué)們出奇的鬧，鬧源就是一個(gè)同學(xué)專門畫一些搞怪的圖來贏得別人的.目光。您走下講臺，當(dāng)機(jī)立斷的把那人的畫收了，并把她推到教室后面去。幾天后，這位同學(xué)不慎摔了一跤，必須要到您這兒治療，但她對您還是有些敬而遠(yuǎn)之的。您溫和地拉過她，輕輕地為她做著簡單的醫(yī)療。之后，這位同學(xué)對您又敬又愛。這位同學(xué)，就是我。
可之后，您退休了，只有偶爾會回到學(xué)校。從此，醫(yī)務(wù)室的老師換了，任課老師也換了。每當(dāng)您回到學(xué)校時(shí)，我都多么想沖上去擁抱您��！可我不能，只能將這份思念繼續(xù)關(guān)在心中。
雖然我對您的思念不如泉涌，但您藏在了我心底最柔軟、最溫暖的記憶里，念念不忘。
都說啟蒙老師最讓學(xué)生難忘、感激。是啊！您就是我所依靠的大樹，在我脆弱的時(shí)候，記憶中一個(gè)容貌端莊、衣著簡約的身影就會走出來支撐我。
謝謝您，王老師！
祝您：身體健康、心想事成。
您的學(xué)生
20xx年xx月xx日
給王老師的一封信 4
敬愛的王老師：
您好！
又是一年一度的教師節(jié)了，首先要祝您身體健康！工作順利！
王老師，您帶我們班整整一年時(shí)間了，回想這一年里發(fā)生了很多很多有趣難忘的事情，感謝您一直以來對我的培育，是您教會了我怎樣做人，也是您教會了我許多知識，賦予了我知識的靈魂，讓我成長，使我進(jìn)步！
您的認(rèn)真讓我佩服，您的嚴(yán)謹(jǐn)讓我敬佩，您的細(xì)心我要學(xué)習(xí)，您對我們的關(guān)愛更是無微不至。在學(xué)習(xí)上您總能幫助我們進(jìn)步，您讓我知道了我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，是您一直在鼓勵(lì)著我，才使我更上一層樓；在生活中您也處處關(guān)心我，教我做人的道理。您講的課生動有趣，十分形象，在無形中就能告訴我們重點(diǎn)；您講的課文條理清楚，有條不紊，在學(xué)校也教會了我們許多課外知識。
記得在上四年級時(shí)，有一次班里有兩個(gè)同學(xué)在吵架，我們正在勸架，可是他們的矛盾在吵架中層層提高，以至于打了起來，不管我們怎么勸他們也不肯停下了，正在他們打的不可開交的時(shí)候您走進(jìn)了教室，看到他們在打架，您急忙放下書，立刻叫住了他們。我以為您一定會立刻批評他們，可是您卻沒有，卻讓他們先坐回去。找人了解原因，也只是一些雞毛蒜皮的小事，就把他們兩個(gè)人都叫出去進(jìn)行了一番談話，回來后我發(fā)現(xiàn)他們兩個(gè)人都不生氣了。雖然當(dāng)時(shí)您十分生氣，但卻表現(xiàn)出您處理事情的理性態(tài)度和對待學(xué)生不同的教育方式和方法。
印象最深的是那次火災(zāi)演習(xí)，為了防止突如其來的一些事故，保證同學(xué)們的安全，學(xué)校組織各班進(jìn)行火災(zāi)演習(xí)。您組織我們有序的到了門口，又讓我們一隊(duì)一隊(duì)挨著墻根低著頭走到安全的地方，而您卻是在最后一個(gè)下去。雖然是演習(xí)，可是您對我們的.關(guān)愛是同學(xué)們都能體會到的。我相信，如果不是演習(xí)，而是真正的火災(zāi)，您也一定會這樣做的，因?yàn)槟偸悄瑹o聞的為我們奉獻(xiàn)，就像蠟燭燃燒了自己，照亮了別人。
老師，您辛苦了！祝你節(jié)日快樂！
此致！
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給王老師的一封信 5
敬愛的王老師：
您好！
六年的歲月轉(zhuǎn)眼間就過去了。六年里，我們在寬敞明亮的教室里書聲瑯瑯，奮筆疾書；在綠草茵茵的操場上揮汗奔跑，盡情玩耍……六年中我跟您學(xué)到了許多知識，更明白了許多做人的道理。
王老師，您從來沒有討厭過調(diào)皮的學(xué)生，就算我們經(jīng)常在作文中把你寫的.多么的不堪，您在課堂上也不過是一笑而過了。您也從來沒有厭倦過學(xué)習(xí)差的學(xué)生，反而在上課時(shí)耐心的給他們講解題目。在您的幫助下，那些學(xué)習(xí)差的同學(xué)，都有了或多或少的進(jìn)步。
遇到上課不遵守紀(jì)律的同學(xué)，您總是給別人留一個(gè)臺階下，這是多么高尚的品質(zhì)��！如果在上課調(diào)皮搗蛋，無法用言語來教訓(xùn)他時(shí)，您便會拿起戒尺，來到那位同學(xué)的面前，把戒尺高高舉起輕輕落下！那位同學(xué)便立馬通紅著臉乖巧了下來。從這一點(diǎn)，您教給了我們一句道理：“凡事留一線，他日好相見。”
從齊腰高到與肩齊平，我們在慢慢的長大，您的歲數(shù)也越來越大。不知從什么時(shí)候起，你黑發(fā)中冒出了幾根銀絲，不知從什么時(shí)候起，魚尾紋悄悄爬上了您的眼角。但是在我的眼中，你永遠(yuǎn)是最年輕的，永遠(yuǎn)是最美的老師。
我對您想說話肯定是說不完的，千言萬語化作兩個(gè)字——感恩！您的身影和言行舉止將會永遠(yuǎn)銘記在心！
此致
敬禮！
寫信人：
時(shí)間：20xx年xx月xx日
給王老師的一封信 6
敬愛的王老師：
您好!
時(shí)光飛逝，歲月如梭，記得幾年前的那個(gè)夏天，青澀的我們第一次與您相見，彼此間，心存好奇，也帶著對過去的思念。一眨眼，我們長大了，學(xué)業(yè)漸漸繁重，漸漸變得穩(wěn)重、成熟起來。這短短的六年時(shí)間，是您，陪著我們走過風(fēng)雨，共同分享喜怒哀樂。
課堂上，上課鈴一響，我們便安靜趴下，等待著您的身影，“噠、噠、噠”腳步聲愈行愈近，每一天的數(shù)學(xué)課似乎都是由師生問候的鑰匙開啟，坐下后，一雙雙眼睛好奇地盯著你，急切地想吮吸知識的甘霖。您笑了笑，清了清嗓子，娓娓道來。講題時(shí)，您用實(shí)驗(yàn)證明觀點(diǎn)，為我們細(xì)細(xì)講解，您用生動的圖形分解，為我們詮釋數(shù)學(xué)的奧秘。
課下，同學(xué)們簇?fù)碇�，爭先恐后地訴說自己碰見的難題及見解。您開心地笑笑，豎起大拇指，即使錯(cuò)了，您毫不責(zé)備，細(xì)心認(rèn)真地與同學(xué)們一起分析錯(cuò)誤的'原因。
有一次，才剛剛上課，您讓我們做一道復(fù)雜的計(jì)算題，我不高興地嘟噥了幾句，寫完后就望著前面發(fā)呆。“停筆。”無意間，您點(diǎn)起了我的名字，我在慌亂間站起來，竟不知說什么好。您嘆了口氣，點(diǎn)了另一位同學(xué)，解答后，關(guān)切地問我：“懂了嗎?”我愧疚地點(diǎn)點(diǎn)頭。
老師，謝謝您，迷茫時(shí)給予我們方向，失敗時(shí)給予我們信心，頹廢時(shí)給予我們力量。
時(shí)光，走過靜默的窗邊，陽光，再一次爬上桌面，回憶間我們的故事充滿了整個(gè)房間，相知相伴，我們走過一年又一年，一起分享傷心和喜悅。
在我們最后離別母校之際，我們想大喊一聲：“老師，您辛苦了!來年的我們記得，您也要記得還要相見!”
祝您桃李滿天下!
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給王老師的一封信 7
尊敬的王老師：
您好！
一年一度的教師節(jié)快到了，祝您教師節(jié)快樂。
一年的時(shí)間，讓我感受到您對我們深深的關(guān)愛。您是燈，是您照亮了我們前面的知識大道，讓我們勇往直前。每當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，您都會伸出雙手來幫助我們；每當(dāng)我們受傷的時(shí)候，您關(guān)心我們，把我們送到醫(yī)務(wù)室，不時(shí)地詢問我們疼不疼。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，我看見您著急地批改作業(yè)的`身影，我忍不住想進(jìn)去幫您一把，看著您那么辛苦，把我感動的眼淚都流出來了。我下定決心，在教師節(jié)，我會做一張精致的賀卡送給您……
老師，每次當(dāng)我上課不認(rèn)真，在做小動作時(shí)，您都會用嚴(yán)肅的眼神提醒我改正；每當(dāng)我的作業(yè)本上有一道題不會做時(shí)，您見到了就耐心地教我，一直把我教會了為止……
老師，在我心中，您是最好的老師。祝您
教師節(jié)快樂！
xxx
20xx年xx月xx日
給王老師的一封信 8
尊敬的王老師：
您好！
我是您門下的一棵桃李，你說你門下的桃李不下三千，可沒有一個(gè)像我們這個(gè)班那樣的差，你教了我們這個(gè)班三年，替我們總結(jié)了三個(gè)詞——打不改，教不聽，嚇不怕！是��！我們這個(gè)班真的很差，沒有六<1>班成績好，沒有五（2)班體育好，沒有四(1)班衛(wèi)生好。老師，你還記得有一次我們幫你過生日嗎？你對我們說：看到我們長大有出息，才是對老是最好的回報(bào)！是的，如果我是老師我也會那樣想的'。因?yàn)槔蠋熓切燎诘膱@丁，我們則是祖國的花朵，注定為美揮灑！園丁最希望的就是看到自己培養(yǎng)的植物慢慢的長大……而您希望最希望看到我們快快樂樂的長大，沒有煩惱，沒有傷心。
在短短的三年的時(shí)間里，我就得到了一樣最寶貴的東西那就是友誼！老師你說我們可以做朋友，你說上課時(shí)就要有學(xué)生的樣子，下課時(shí)就要活潑起來，你說上課時(shí)我們是學(xué)生，您是老師；下課你和我們就是好朋友！這些你剛到我們學(xué)校時(shí)說的，你還說我們是可以做好朋友的。在學(xué)校你就像我們的父親，對我們無比關(guān)愛。老師，雖然您只教了我們?nèi)�，可您對我們的恩情，我們難以忘懷��！老師，對不起，如果還有下輩子，我還要做您的學(xué)生！您辛苦了！謝謝您！在以后的日子里，我不管我是在哪上，是上初中還是高中還是大學(xué)……我都不會忘掉您，忘掉我上四，五，六年級的語文老師！
祝您：身體健康長命百歲！
您的學(xué)生
20xx年xx月xx日
給王老師的一封信 9
王老師：
您好。
在您出門學(xué)習(xí)的這幾天里，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常想念您。因?yàn)闆]機(jī)會說這幾天同學(xué)們的表現(xiàn)情況，所以現(xiàn)在才說。這幾天同學(xué)們表現(xiàn)得都很不錯(cuò)，有個(gè)別同學(xué)在眼保健操和下午唱歌時(shí)，不好好做。唱歌時(shí)假裝唱，在一邊罵我。星期四來檢查時(shí)，劉老師說檢查的來時(shí)，看的第一眼就是校園非常干凈，這關(guān)通過了。
王老師，您能告訴我當(dāng)班長有什么“絕招”？我在同學(xué)們的眼里，和其他普通同學(xué)一樣，想打就打我，我一點(diǎn)威信也沒有。
王老師，您回來了我非常高興，我知道您在學(xué)習(xí)的幾天里也想我們，但我沒想到您會給我們每個(gè)人都帶來了禮物，一個(gè)活潑可愛的笑臉，一包北京糖葫蘆。我們非常驕傲，也非常自豪，因?yàn)槲覀儜c幸有一個(gè)好班主任，一個(gè)真正愛我們的班主任，生活在這個(gè)班級里，是幸福的。全校只有您去學(xué)習(xí)了，所以，全校也只有我們四年級一班的同學(xué)有禮物，這是多么幸福的事。
最后，我要謝謝您這幾年對我的'鼓勵(lì)和教育，謝謝您，我的好老師！
您的學(xué)生
20xx年xx月xx日
給王老師的一封信 10
親愛的王老師：
還記得我嗎，我是曾在你的呵護(hù)下成長了四年的xx。
離開東外快兩年了，總覺得昨天我還是背著書包坐著校車的小學(xué)生，今天都初中二年級了，明年就升高中了，時(shí)間還真神奇。一個(gè)人在這個(gè)城市，和媽媽相依為命，從不適應(yīng)到適應(yīng)，總感到和四川的伙伴們的距離越來越遠(yuǎn)。
但我還是無法忘記東外的生活，忘不了王老師、龔老師、張老師、黃老師。你們在我叛逆、任性的時(shí)期沒有放棄我�；叵胍郧拔夷敲凑{(diào)皮，心里一直很抱歉，特別是黃老師和肖校長，很對不起他們的苦口婆心，那是我真的`很不懂事。
來到這邊后，收獲也不少，交到了幾個(gè)知心朋友，才覺得朋友并不是像以前那樣只是一起玩，一起鬧，而是在她們身上可以學(xué)到更多東西。告訴老師一個(gè)好消息：在“感動校園”活動中媽媽有幸被評為“感動家長”，全校只有一個(gè)。而我們這五個(gè)好姐妹也被老師推薦為感動伙伴。我滿足于現(xiàn)在的生活，充實(shí)而快樂。媽媽的疼愛，老師的重視以及朋友的鼓勵(lì)，讓我努力地經(jīng)營好每一天，既然在小學(xué)留下了遺憾，在中學(xué)我就應(yīng)該好好珍惜。
親愛的老師，真的謝謝你們！如今的我不再像從前那么彷徨，我找到了人生目標(biāo)，并為之奮斗。
中學(xué)以后，讀書的日子真的很苦，整整八科，連吃飯時(shí)心里都會想著它們。不久就要期末考試了，天氣非常炎熱，我仍然堅(jiān)持著，我要考出好成績。但競爭實(shí)在大，下學(xué)期又要擇優(yōu)，九百多個(gè)人爭五十個(gè)名額。我希望能考出年級前五，雖然有點(diǎn)難，但我會去拼一拼，我不愿意服輸。
偶爾走走東外，母校的生活越來越豐富。要是能回去就好了，好想東外的飯菜，好想那些茶樹和白玉蘭，好想圣誕節(jié)的舞臺，好想曾經(jīng)的那支扇子舞，好想和同學(xué)們在操場扔沙包，好想和你們一起談心。真的好想你們！
祝工作順利
20xx屆畢業(yè)生xx
20xx年xx月xx日
給王老師的一封信 11
敬愛的王老師：
當(dāng)我提筆給你寫這封信時(shí)，我有多少的感激說不盡。
有一次，那是夏天，班里開著空調(diào)，您讓穿長袖，我沒穿長袖，而且中午睡覺把被子隨便往我身上一搭。您下來巡邏了，您走到我跟前，輕輕把被子撩起來，疊好，搭在我身上，生怕吵醒我。
又有一天，我上課玩我的發(fā)卡，您把我瞪了好幾眼，我也跟您對視了幾眼，可我還在玩我的發(fā)卡，一怒之下，老師把我叫了起來，讓我寫一篇日志，《好玩的發(fā)卡》。我羞紅了臉。老師的批評是為了讓我上課好好聽講。
還有一次，一天我上興趣班，為了圖省事，我把書包放到后院，巡邏老師看見了我的書包，以為我遇到了危險(xiǎn)。您到處找來找去，終于，您找著我了，滿頭大汗的跟我談話，讓我寫份檢查。老師的嚴(yán)厲是對我的關(guān)愛。
您為我們講課把嗓子都喊啞了，可您不敢一絲的`怠慢，給我們講課。我悄悄送您一瓶蜂蜜水，想讓您的嗓子快點(diǎn)好起來。
啊！老師的愛就是諄諄的教誨、生活中的關(guān)心。
xxx
20xx年xx月xx日
給王老師的一封信 12
親愛的王老師：
您好！您的身體還好嗎？
我很想念您，我依然還記得我上二年級的時(shí)候，那時(shí)您帶著我們?nèi)ネ嫠�，那個(gè)時(shí)候是多么的'令人快樂�。∵�有我們一起上課，大家都在絞盡腦汁思考問題。
老師，您雖然已經(jīng)不教我們這個(gè)班級了，但您對我們班依然很關(guān)心，依然愛著我們，而您已經(jīng)開始慢慢地衰老，您從一年級開始教到二年級，為我們這個(gè)班付出很多辛勞的汗水，我們這個(gè)班可以說是最頭疼的一個(gè)班，我們這個(gè)班很多同學(xué)特別調(diào)皮，這期中也包括我，比如:上課不認(rèn)真、搞小動作、玩、說話，作業(yè)不及時(shí)完成，作業(yè)質(zhì)量很差、亂七八糟，課本不是內(nèi)容掉頁了，就是封面不見了，老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)，把課堂當(dāng)游樂園，把上課當(dāng)成下課，我讓您操心了，雖然您經(jīng)常懲罰我，罵我，打我，但我知道，您都是為了我好，我好幾次去辦公室，都看到您在辦公桌前預(yù)備明天的教材，每當(dāng)我看到這個(gè)場景，我特別的心疼，我希望您能利用這個(gè)暑假好好休息一下，準(zhǔn)備下一季的新生教育。
老師，您今年已經(jīng)五十多歲了，按年齡來說，應(yīng)該要退休享清福了，可是，您卻還在教育的第一崗位上工作，養(yǎng)育著一群又群的一年級新生，我對您十分佩服，也十分感恩，感恩您的教育、感恩您的懲罰、感恩您的提醒、感恩您的教訓(xùn)，讓我一次次地醒目過來，讓我慢慢地改正錯(cuò)誤，做一個(gè)守規(guī)距的男孩。
老師，最后我祝您：身體健康！萬事如意！
此致！
敬禮！
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給王老師的一封信 13
親愛的王老師：
您好！
很抱歉我沒有在感恩節(jié)為您送上禮物，連一聲祝福都沒有。我對此深表歉意，因此我想通過這篇作文來補(bǔ)償。
老師，有人說您不教我們了，我開始也不相信�？墒强吹�1班同學(xué)的反應(yīng)，看到您的眼神，我似乎有些相信了！老師，你知道嗎？同學(xué)們聽了您的話都如釋重負(fù)，而我卻很擔(dān)心。老師，您雖然只和我們呆了兩個(gè)月，但我們我們很珍惜這段時(shí)間。老師，學(xué)�？赡茉缫寻才藕茫赡芨揪蜎]有這事，可是我的的心里惴惴不安。
老師，也許你到別的班級會更好。但是我們一直都在想念你，也許我們不能挽留你，但我們一直都在想念你。
老師，您知道么？昨天我右眼直跳，雖然很迷信，但我不禁有些擔(dān)心。星期四依諾做了一個(gè)夢：她夢到了您去教別的`班，了來了另一個(gè)老師，老師很不負(fù)責(zé)任
老師，也許很久以后你可能不認(rèn)識我們了，但我們永遠(yuǎn)記得你！
祝
工作順利
六（2）班xx
20xx年xx月xx日
給王老師的一封信 14
親愛的王老師：
如果說我是一根小草，那么您則是那照耀我們的光輝；如果我是河中的魚蝦，那么您則是源源不斷的河水；如果我是那一方土地，那您則是裝飾我的園��；如果我是一只迷失方向的船只，那您則是那照亮我們前行的燈塔。
您是否還記得，那年我才四年級，您總是對我說打我罵我是為了我好，而那時(shí)的我并不領(lǐng)情，還總是與您斗嘴皮子。我記得非常清楚，有一次全班都在排隊(duì)背書，背到了四點(diǎn)半時(shí)，老師您也累了，讓剩下的同學(xué)都可以回家了。聽到這句話我就如釋重負(fù)一般，拖著疲憊不堪的身軀，朝著座位走去�？赡终f：“除了徐嘉志，其他人都可以走”，頓時(shí)，我的'心又懸在了半空中。最后所有人都走了，就剩下我。而且我背完了還不讓我走，硬是要等到家長走進(jìn)來，跟家長聊了才放我走。那時(shí)候的我，無知不懂道理，認(rèn)為一切對我不好的都是壞。直到長大了才發(fā)現(xiàn)，那時(shí)老師的批評與教導(dǎo)，全都是為了我能變好，為了我以后不會越來越壞�，F(xiàn)在，我能明白您的良苦用心，每當(dāng)我回憶起您的臉龐，總是伴隨著嚴(yán)肅的神情，我知道您那斬釘截鐵的話語，其實(shí)是對學(xué)生的鼓勵(lì)與呵護(hù)。謝謝您，在我的成長記憶中留下那一個(gè)個(gè)溫暖的身影。
在這信的最后一段，我要真誠地祝福您，祝您工作順利，身體健康，生活多姿多彩，桃李天下。
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
【給王老師的一封信】相關(guān)文章：
給王老師的一封信08-19
給王老師的一封信07-09
給王老師一封信04-06
給王老師的一封信【推薦】01-20
寫給王老師的一封信06-29
給王老師的一封信（精品）08-29
(優(yōu)秀)給王老師的一封信08-27
給王老師的一封信（實(shí)用）08-23
給王老師的一封信【熱】01-08
【熱門】給王老師的一封信01-12