給校園的一封信(7篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到書信吧,書信是人們表達情感的一種特別方式。你所見過的書信是什么樣的呢?以下是小編精心整理的給校園的一封信,希望能夠幫助到大家。
給校園的一封信1
校園母親:
您好!
最近您怎么老是覺得自己變丑了呢?
難道連您自己也沒意識到自己的美麗嗎?好吧,就讓我來描繪一下您吧。先從紫藤開始描述吧,這難道不是一種纏繞上升的典型曲線美,崎嶇纏繞的枝條雖沒有華麗的色彩,但小鳥認為它是最美麗的。因為交錯的枝條中,有著它的'家,一個和紫藤顏色一樣的家,也許你會說,小鳥沒考慮過美的問題,其實它最了解美,一張張小朋友的臉,不正是世間無與倫比的花,友誼的小手也是婀娜的枝葉,小朋友的每一次光臨,校園媽媽,難道這不像花朵的盛開嗎?
談起松樹,到了冬天,他也寶刀未老,茂盛的枝葉迎著寒風顯得更有精神了,撐起的大傘,給小朋友們創(chuàng)造了玩樂的小天地,要知道春天美麗背后的故事,就看一下冬天吧,如果說冬天的一切都停止了,還不如說植物們在默默的準備,松樹之所以不肯舍棄葉子,是因為他想冬天給我們希望,而不是夏天和樹比茂盛,您一定會問,他是怎么堅持下去的呢?其實應了一個眾人熟知的名句:冬天到了,春天還會遠嗎?植物身上的這種精神,很值得我們學習。
校園媽媽,外在的美沒什么好看的,最重要的內(nèi)在美。祝您越變越美!
您的孩子:xxx
20xx-1-8
給校園的一封信2
尊敬的家長朋友:
近段時間,各地學校及學校周邊安全事故時有發(fā)生,給社會、家庭及學校造成極大不穩(wěn)定。即將召開的上海世博會,保守估計參觀人數(shù)將超過7000萬,是繼北京奧運會之后的又一次全球性盛會。z作為上海臨近城市,將迎來旅游參觀的高峰。大范圍的人員流動,也給安全工作帶來了巨大的壓力,發(fā)生突發(fā)安全事件的可能性增大。由于學校為人員密集場所,未成年人多、自我保護能力差,安全保衛(wèi)工作更為嚴峻!盀閷W生營造平安、快樂、幸福的成長空間”一直是我們學校全體教育人的不懈追求。為了能得到您的全力支持,我們再一次將校園安全管理規(guī)定告知于您,做到“預”字當頭,防患未然,希望得到您的理解與配合!
1. 為了保證校園的安全和孩子的平安,學校繼續(xù)嚴把校園出入關,家長接送孩子請勿進入校園。外來人員在學校上學、放學時段嚴禁進入校園。因此,在孩子上學和放學時段,請您配合,不進校園約見老師。
2.學生上課期間,學校實行封閉式管理,來訪者原則上不能進入學校。如遇特殊情況確需進入的,學校保安將嚴格查驗身份證或其他有效證件,并做好登記,并在來客出校園時憑受訪者的簽字出門。如遇孩子身體不適或其它緊急情況老師聯(lián)系家長,老師或校醫(yī)與家長一律在學校傳達室對接,教師填寫好學生中途離校表格并有家長簽字確認。
3.學校牢固樹立“安全重于泰山”的原則,嚴格禁止外來車輛進入校園。
4.為了加強學校上學放學時段安全保衛(wèi)工作,杜絕各類安全事故的發(fā)生,學校繼續(xù)做好學生的教育工作,增強學生自我保護意識、避險意識和自救互助意識,做好突發(fā)事件演練工作,加快學生反應速度、提高學生靈活應變能力,讓安全警鐘在學生心中長鳴。同時也請您積極配合,教育您的孩子遵紀守法,增強安全意識,貫徹預防為主的原則,特別關注孩子在校外期間和無人看管時間的安全,不要到危險的地方玩,教育孩子增強自我保護意識,任何時候不可輕信陌生人。
5. 教育孩子在學校期間,服從學校安全管理制度,按教師要求去做,確保每個孩子在校安全。
6.教育孩子遵守交通法規(guī),嚴格執(zhí)行12歲以下未成年人不得騎自行車上路的規(guī)定。對于步行上學或年齡小的學生,特別是路途較遠或要過馬路上學、放學的學生,家長應妥善安排,以確保孩子安全。教育孩子走路堅持靠右行,過馬路時要注意來往車輛,不能橫沖直撞,嚴禁乘坐無牌、無證車輛。過馬路必須按照警示燈所在的.斑馬線走,綠燈才能行。放學乘坐公交車回家必須自覺排隊等候上車,排隊時不允許排在道路中央,應自覺排在人行道上。有私家車來接送學生的家長,請將車停在規(guī)定的地方,以免造成交通堵塞。
7.學生不得提前到校,您一定要嚴格監(jiān)控,確保孩子路上的安全。接送孩子時,請您到家長止步線以外。除此以外,您還要監(jiān)督孩子是否按時回家,嚴禁在街上、路上逗留、玩耍,或不經(jīng)家長同意隨意到親戚、朋友或同學家。
8.尊重保安工作。學校保安工作十分辛苦,責任非常重大。當他們執(zhí)行全封閉管理時會給您帶來不便,但一切都是為了孩子。既然為了孩子,那目的和您就是一致,所以請家長一定尊重保安工作。
為了每一個孩子的安全,請我們所有的家長朋友牢固樹立“安全第一”的思想,自覺模范遵守社會公德,讓我們攜起手來,為建設“平安園區(qū)”、“平安校園”,共同做出應有的貢獻。
“五一”佳節(jié)即將來臨,祝愿您和您的家人身體健康,生活愉快!
給校園的一封信3
校園母親:您好!最近您怎么老是覺得自己變丑了呢?難道連您自己也沒意識到自己的美麗嗎?好吧,就讓我來描繪一下您吧。先從紫藤開始描述吧,這難道不是一種纏繞上升的典型曲線美,崎嶇纏繞的枝條雖沒有華麗的色彩,但小鳥認為它是最美麗的。因為交錯的枝條中,有著它的家,一個和紫藤顏色一樣的家,也許你會說,小鳥沒考慮過美的問題,其實它最了解美,一張張小朋友的臉,不正是世間無與倫比的花,友誼的小手也是婀娜的枝葉,小朋友的每一次光臨,校園媽媽,難道這不像花朵的盛開嗎?談起松樹,到了冬天,他也寶刀未老,茂盛的枝葉迎著寒風顯得更有精神了,撐起的大傘,給小朋友們創(chuàng)造了玩樂的'小天地,要知道春天美麗背后的故事,就看一下冬天吧,如果說冬天的一切都停止了,還不如說植物們在默默的準備,松樹之所以不肯舍棄葉子,是因為他想冬天給我們希望,而不是夏天和樹比茂盛,您一定會問,他是怎么堅持下去的呢?其實應了一個眾人熟知的名句:冬天到了,春天還會遠嗎?植物身上的這種精神,很值得我們學習。校園媽媽,外在的美沒什么好看的,最重要的內(nèi)在美。祝您越變越美!您的孩子:章琦20xx-1-8
給校園的一封信4
致美麗的校園小學:
那時候我還是一個懵懂的小男孩,還不懂得什么是小學,只是很憧憬。
一走進校門我就迷住了,只見一座宏偉的綜合樓屹立在我前方。前面有個水池,水池里有一本用石頭雕刻成的書。水池還時不時噴出水來,白白的水花嘩嘩地落在池里的荷葉上,我不禁贊嘆道:“這真是太美了!
往東走,則是另外一番場景,與前面的熱鬧相比,更多的是幽靜。一棵棵茂盛的樹生長著。濃的地方濃的深邃,淡的'地方,淡的清亮,那泛著油光的茶樹上,開著嬌艷無比的茶花。那光禿禿的玉蘭樹上。點綴著幾朵潔白無瑕的玉蘭花。
有樹有花,構成了一幅多姿多彩的中國畫,惹得我駐足癡望。呆呆地望向遠方,不禁贊嘆道:“簡直太美了!”
現(xiàn)在,我已經(jīng)在這里讀了六年書了,我早已不再依戀他的外表,而是依戀她所給予的。
他給了我們知識,讓我們在知識的海洋中遨游,讓我們懂得了知識就是力量;他給了我們自信,我從剛開始的害羞而不敢舉手,到現(xiàn)在落落大方,積極舉手;他讓我們懂得道理,讓我們知道時間是金錢都買不到的,是寶貴的;她讓我們懂得了團結友愛,我們應該愛護同學>,敬愛老師;更讓我們都知道了品德是最重要的,一個人如果沒有品德,更不會成為一個優(yōu)秀的人才。
啊,親愛的校園!我們即將離您遠去,我希望時間能停留在那一剎那,請讓我再回眸您的身姿,但時間不能停止,我也即將離去。再見了,美麗的校園,您的德行和情操使我永遠銘記在心,久久無法忘懷。
給校園的一封信5
楊鵬哥哥:
你好!我是河南省舞鋼市第一小學的柯煜恒。我可喜歡看您的作品了。
電視劇《少年狄仁杰》《千千問》《福娃》《小鯉魚歷險記》等我都愛看,只是以前不知道是您的杰作。上學期,我見班上的張祖昊拿了幾本《校園三劍客》,借來一看就著了迷。于是媽媽為我買來了全套的.《校園三劍客》做為生日禮物。
楊鵬哥哥,《校園三劍客》系列是我收到的最好的生日禮物。楊歌、白雪、張小開這三位“校園三劍客”各懷絕技:楊歌具有多種超能力,能夠監(jiān)聽他人的腦電波,會瞬間轉移,會懸浮術等;白雪對接觸過的動植物的名字及特性能過目不忘;張小開具有電腦天才。真讓人羨慕!
楊鵬哥哥,你媽媽知道媽媽為什么支持我看您的書嗎?媽媽說,看你的書不但增長知識,還能發(fā)展想象力呢。讀你的書,我知道了尼斯湖怪獸、百慕大三角,了解了埃及金字塔......我們有一篇課文提到了記憶移植,而您寫的《神秘男孩》就詳細地向我們講述了記憶移植后所產(chǎn)生的種種奇妙的現(xiàn)象,既超出我的想象,又在情理之中,佩服,佩服!
楊鵬哥哥,最近,我又讓媽媽給我買了《別逃,錯別字大王》系列,我要把您的書都看完。我也要向您一樣,成為一個受歡迎的科幻作家。
最后,希望您能寫出更多更好的作品。
您的粉絲:XXX
XX月XX日
給校園的一封信6
夢幻校園的校長們:
您們好!
在網(wǎng)上,我學到了許多東西。網(wǎng)絡,固然少不了。為什么喜歡呢?因為它給了我作文的新靈感,它給了我唯一特長的發(fā)展,更因為它給了我一個美麗的小學園。
這就是給我們e度網(wǎng)民提供的游戲“夢幻校園”,它是一項很好玩的游戲。它的界面好漂亮啊,有乖巧熱心的大隊長、綠綠的草地、嶄新的教室,以及可愛的學生!肮@回我當校長啦!”我毫不猶豫,玩了起來。玩著玩著,我想起了我們學校。我們的學校位于一個繁華的大都市里,生活又先進又幸福,校長是多么的不容易!我也要在游戲里培養(yǎng)學生,給他們最優(yōu)厚的.服務、最優(yōu)良的教育,讓他們畢業(yè)后事業(yè)有成……好,就這么定了!我又開始“聘請”了許多“老師”,我到處巡查,發(fā)現(xiàn)學生們回答得有聲有色,老師笑盈盈地教書。頓時,心里甜絲絲的,美得沒法說!是呀,作為校長,在這所小學園里看見這種情景,多么的快樂!
大隊長是一個令人喜愛的小女孩,也被人稱為小公主。大大的眼睛,顯眼的三道杠,令我們賞心悅目,一眼認定這是個好孩子。其實,不管是大隊長還是小助手,都在每個校長的學校里,是一個特定系統(tǒng)。整個學校,共有六個教室的話那這個可是高級學校了哦!我的學校里,女孩俏皮可愛、文靜優(yōu)雅;男孩聰明樂觀、調(diào)皮搗蛋,他們上課或下課,都是團結友愛、積極向上的。不過,上課時有的會和老師頂嘴,這是學生的正常表現(xiàn)。有一次上課了,一個老師在對學生們說:“悄悄地問同學們,校長是個什么樣的人?”同學們說:“好人!”“感覺不壞就對了!薄啊蔽铱戳,不禁感動得熱淚盈眶。
慢慢地,我玩到擁有兩間教室、一千多聲譽、一個畢業(yè)生了!這可真是令我驕傲的事情。我要拿到九九八十一個榮譽,爭取做一個名校校長!這是我的目標,因為我要向我的校長學習。
感謝夢幻校園,感謝!
祝:
心想事成
一位剛剛出手的夢幻校園校長
五年級:張婷婷
給校園的一封信7
校園母親:
您好!
最近您怎么老是覺得自己變丑了呢?
難道連您自己也沒意識到自己的美麗嗎?好吧,就讓我來描繪一下您吧。先從紫藤開始描述吧,這難道不是一種纏繞上升的典型曲線美,崎嶇纏繞的枝條雖沒有華麗的色彩,但小鳥認為它是最美麗的。因為交錯的枝條中,有著它的家,一個和紫藤顏色一樣的家,也許你會說,小鳥沒考慮過美的問題,其實它最了解美,一張張小朋友的臉,不正是世間無與倫比的花,友誼的小手也是婀娜的枝葉,小朋友的每一次光臨,校園媽媽,難道這不像花朵的`盛開嗎?
談起松樹,到了冬天,他也寶刀未老,茂盛的枝葉迎著寒風顯得更有精神了,撐起的大傘,給小朋友們創(chuàng)造了玩樂的小天地,要知道春天美麗背后的故事,就看一下冬天吧,如果說冬天的一切都停止了,還不如說植物們在默默的準備,松樹之所以不肯舍棄葉子,是因為他想冬天給我們希望,而不是夏天和樹比茂盛,您一定會問,他是怎么堅持下去的呢?其實應了一個眾人熟知的名句:冬天到了,春天還會遠嗎?植物身上的這種精神,很值得我們學習。
校園媽媽,外在的美沒什么好看的,最重要的內(nèi)在美。祝您
越變越美!
此致
敬禮!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
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