寫(xiě)一封信給老師【推薦】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是書(shū)信了吧，書(shū)信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)信感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的寫(xiě)一封信給老師，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)一封信給老師1
老師：
您好!
首先，在此感謝您對(duì)我們傾注的關(guān)愛(ài)，俗話說(shuō)“一日為師，終身為母”，你對(duì)我們的關(guān)心，我永遠(yuǎn)也忘記不了的!可是我還是有一些難以出口的話想對(duì)你說(shuō)。
“下節(jié)課體育改成上語(yǔ)文”，這一句話或許是您在五年級(jí)常說(shuō)的一句話吧?，可您是否知道有多少同學(xué)們對(duì)這句話加以抱怨。上語(yǔ)文課是很好，可以讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，但是體育課也是要上的呀?雖然體育課的跑跑跳跳的確浪費(fèi)了不少時(shí)間，可這些鍛煉可以增長(zhǎng)我們的體質(zhì)，你可能不知道吧?根據(jù)統(tǒng)計(jì)表顯示，一向在亞洲以“小個(gè)子”著稱(chēng)的`日本人竟然在平均身高上高出中國(guó)人一厘米，更重要的是，如果不停的學(xué)習(xí)，社會(huì)變成書(shū)呆子。人發(fā)明書(shū)最初想法是，讓書(shū)為人服務(wù)。而不是人為書(shū)服務(wù)。
選三好生是小學(xué)生常常遇到的，選三好生的標(biāo)準(zhǔn)，如果我沒(méi)有記錯(cuò)的話是‘德，智，體’全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，但近年來(lái)這條標(biāo)準(zhǔn)在改變著，‘德，體’兩個(gè)字消失了，排行老二的‘智’變成了老大，這個(gè)字把許多的成績(jī)好的同學(xué)推上了‘‘三好生’’的寶座，年年選，年年都是那些人，我真是覺(jué)得，走形式多麻煩，設(shè)一個(gè)永久三好生多方便啊。
說(shuō)這些話，我心里暢快多了或許我的話很激動(dòng)，請(qǐng)您多多包涵。
姓名：
日期：
寫(xiě)一封信給老師2
敬愛(ài)的老師：
您知道么老師，我的學(xué)習(xí)最近還可以吧!但是我今天想與您談一談，不要占我們的時(shí)間講一些無(wú)關(guān)的話了。
老師您知道么，我們小學(xué)生活只有六年，這六年當(dāng)中我們是多么渴望能學(xué)到更多的知識(shí)。但您卻占用了我們的課外時(shí)間說(shuō)一些和我們小學(xué)生沒(méi)有任何關(guān)系的話，這不但浪費(fèi)了我們的時(shí)間，還讓我們產(chǎn)生反感。
您知道么，我們上課為什么會(huì)不好好聽(tīng)講也是這個(gè)原因——老講廢話。我們不愿意聽(tīng)與我們學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西，您又怪我們，批評(píng)我們。我們也有自尊，我們又會(huì)從心里抵觸您，這樣惡性循環(huán)，我們有時(shí)候連有關(guān)的重要內(nèi)容也不想聽(tīng)了。長(zhǎng)此下去，不良的反應(yīng)會(huì)越來(lái)越重。我們學(xué)不好，老師也沒(méi)有成績(jī)。
我還記得上個(gè)星期三品德課上，老師講日本人屠殺中國(guó)人時(shí)，講著講著就講到了德國(guó)人殺法國(guó)人，一講講了兩節(jié)課。我們聽(tīng)得昏昏欲睡。試想，這樣有效果嗎?我們知道老師是想讓我們多了解一些，但我們的'容量是有限的，為什么不能講一些我們感興趣的和重要的內(nèi)容呢?
想一想廢話有這么多的壞處，所以說(shuō)老師，不要再講與我們學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的廢話了。
此致
敬禮
您的學(xué)生張文宇
日期：
寫(xiě)一封信給老師3
敬愛(ài)的老師：
您好。老師，您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談?wù)勑睦镌挕?/p>
您是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。記得有一次，我班的一位同學(xué)由于身體不舒服，在課堂上有些頭暈。當(dāng)消息傳到您的耳中時(shí)。您就叫那位學(xué)生扒在桌面上好好休息。不但如此，還向他問(wèn)寒問(wèn)暖。還有一次，一位學(xué)生出現(xiàn)了疾病，您也如此對(duì)待他。
有一次，是一天的上午，您給我們講課時(shí)，一會(huì)打哈欠，一會(huì)揉揉鼻子，我們都知道，我們都明白，是你的感冒使得你如此。我想：“老師，您怎么不在講臺(tái)上休息一會(huì)兒呢？”可是我知道，您是為了我們而在頑強(qiáng)地給我們講課……
在將近期末考試的時(shí)候，老師比我們更為緊張，所以常常放學(xué)后多上一節(jié)課，給我們補(bǔ)課。有些學(xué)生埋怨老師不應(yīng)該放學(xué)留下。但您不在乎聽(tīng)他們所講的話。時(shí)時(shí)幫助不會(huì)的學(xué)生，教他們解決的方法，給他以容易的理解，讓他能夠明白。我們遇到不會(huì)的問(wèn)題便向您請(qǐng)教，您也耐心地給予我們講解。
老師，在這里，我要向您獻(xiàn)上一首詩(shī)，表達(dá)我對(duì)園丁真誠(chéng)的贊頌：
假如我們是一只小船，
您就是一對(duì)船槳。
有了船槳的劃動(dòng)，
小船才能乘風(fēng)破浪。
假如我們是一根蠟燭，
您就是一根火柴。
有了火柴的點(diǎn)燃，
蠟燭才能大放光芒。
假如我們是茂盛的樹(shù)木，
您就是辛勤的`園丁。
有了園丁的培育，
樹(shù)木才能高大挺秀……
老師啊，讓我再向您說(shuō)一聲：“辛苦了！”老師，希望您能搞好班級(jí)，讓我們的學(xué)習(xí)態(tài)度有所改變。敬愛(ài)的老師，因時(shí)間的關(guān)系，下次再談了。
祝您：
身體健康！
xxx
20xx年**月**日
寫(xiě)一封信給老師4
親愛(ài)的劉老師：
您好！您最近忙嗎？身體還好嗎？
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熓乔迓�，滋潤(rùn)了我幼小的心田；老師是蠟燭，照亮了別人燃燒了自己；老師，您給予了我無(wú)限的知識(shí)，那么，就讓這封信來(lái)表達(dá)我對(duì)您的愛(ài)。
您每天都特別忙，清晨，太陽(yáng)剛剛升起，您就來(lái)到學(xué)校備課，下課后我們玩耍，您在制作課件，傍晚，夕陽(yáng)已抹去最后一絲光輝，您才遲遲地走出校門(mén)，晚上，還要繼續(xù)為第二天的課程做準(zhǔn)備。但還有同學(xué)一點(diǎn)都沒(méi)有體會(huì)到您的辛苦。在考試前要求我們帶的東西您千叮嚀萬(wàn)囑咐，可有的同學(xué)就是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，把您的話當(dāng)做了“耳邊風(fēng)”，忘的一干二凈。在此，我作為班長(zhǎng)，替大家向您道個(gè)歉。
記得上一年級(jí)時(shí)，我上課不愛(ài)發(fā)言，只是一個(gè)人默默地聽(tīng)別人回答問(wèn)題，直到有一次，您專(zhuān)門(mén)挑了一個(gè)十分簡(jiǎn)單的問(wèn)題讓我回答，我支支吾吾地答完了，結(jié)果由于緊張答錯(cuò)了，這時(shí)，您用欣賞和鼓勵(lì)的眼光看著我，仿佛在說(shuō)：“沒(méi)事兒，答錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，你再好好想一想，相信你是最棒的�！蔽伊⒓粗匦禄卮�，話音剛落，只聽(tīng)到同學(xué)們用熱烈的掌聲鼓勵(lì)我。
從那以后，我便有了自信心，上課總是把手舉得高高的。
您在學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求十分嚴(yán)格，在生活上也無(wú)微不至的關(guān)心我們，陪伴我們成長(zhǎng)。
有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了100米短跑。裁判員的槍聲“砰”的響起，我遲疑了一下才起步，結(jié)果差了其他選手一大截，這時(shí)您和同學(xué)們一起鼓勵(lì)我，甚至和我一起跑，一直為我喊“加油！加油！”在您的鼓勵(lì)下，我由最后沖刺到了第一名，雖然您的嗓子喊啞了，但您并不在乎，和我們一起歡呼慶祝。那時(shí)的你像我們的大姐姐，可愛(ài)極了！(哈哈)
劉老師，在我犯錯(cuò)時(shí)，您不會(huì)一味地批評(píng)我，您會(huì)幫我分析錯(cuò)誤，教我怎樣改正錯(cuò)誤。當(dāng)我們獲得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，您用自己的錢(qián)為我們買(mǎi)獎(jiǎng)品，用來(lái)鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力。
劉老師，您是一位多么親切、和藹的好老師��！您每天手捧著書(shū)本，邁著輕盈的步伐，滿面春風(fēng)的走向講臺(tái)，站在三尺講臺(tái)上，你用那雙“會(huì)說(shuō)話”的眼睛看著我們渴望求知的`眼睛，您便迫不及待的把知識(shí)傳授給我們，告訴我們學(xué)習(xí)的目的和做人的道理，讓我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)，為人民造福。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這一封短短的信代表不了什么，表達(dá)不盡我的心聲，我還有好多話要對(duì)您說(shuō)，在這里，我想大聲對(duì)您說(shuō)：“劉老師，您的愛(ài)在無(wú)聲中透著溫暖，同時(shí)，您的愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友誼更純潔，您的愛(ài)最無(wú)私，最偉大，最神圣的，您是我最難忘的人，在我心里您最美，我愛(ài)您！”
此致
敬禮！
XXX
20xx年X月X日
寫(xiě)一封信給老師5
xx老師：
您好!
我讀了您給我的回信了，您的回信讓我受益匪淺，您說(shuō)的對(duì)，同學(xué)不理我是我自身的原因，在我得了獎(jiǎng)的這段時(shí)間里，我確實(shí)很驕傲，我總是在同學(xué)面前炫耀自己得了獎(jiǎng)，而且瞧不起不我成績(jī)差的同學(xué)，總認(rèn)為自己是最優(yōu)秀的，可現(xiàn)在不同了，自從讀了您的回信后，我就按照您說(shuō)的方法去做，并且向同學(xué)們道了歉，現(xiàn)在我又有了一大群好朋友了，而且以前和我關(guān)系不大好的同學(xué)也愿意和我交朋友了，我現(xiàn)在非�？鞓�(lè)、
柯巖老師，我還幫自己找出了一大堆缺點(diǎn)，準(zhǔn)備把缺點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)消滅，讓缺點(diǎn)都變成優(yōu)點(diǎn)，我又向同學(xué)們學(xué)習(xí)了他們的特長(zhǎng)、現(xiàn)在我都吸取被人的短處來(lái)彌補(bǔ)自己的`短處，使自己做的更好，就連老師都說(shuō)我在學(xué)習(xí)上進(jìn)步的很快、
謝謝您柯巖老師，要不是有您的教導(dǎo)，恐怕我還是那個(gè)驕傲自大的張國(guó)強(qiáng)、
敬祝
身體健康，萬(wàn)事如意
小學(xué)生 xx
12月12日
寫(xiě)一封信給老師6
敬愛(ài)的劉老師：
您好！
老師，您如天使般降臨到我身邊，為我的心送來(lái)陽(yáng)光；您如一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)著我渴望知識(shí)的幼小的心田，您把所有的.知識(shí)豪不保留地傳授給我，讓我從無(wú)知變得成熟�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您為學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。老師，謝謝您！
您的學(xué)生：xxx
寫(xiě)一封信給老師7
親愛(ài)的Y老師：
您好！
四年級(jí)開(kāi)學(xué)，走進(jìn)教室，我看見(jiàn)一個(gè)陌生的面孔——Y老師。我記得那時(shí)我鐵了心說(shuō)："我一定不喜歡你。因?yàn)槲业男⌒难劾镞�掛念著我的`楊老師。而你，卻以微笑面對(duì)我，以你的行動(dòng)來(lái)感化我這顆心。
您帶我們?nèi)吣�。我還記得，在路上，您不拘不束，和我們?nèi)跒橐惑w。到了鐵索橋，你就在橋頭哆哆嗦嗦，不敢過(guò)去。我們像小兔歡快地蹦到了對(duì)岸，鐵索橋搖晃得越厲害，我們?cè)礁吲d呢！我們到了對(duì)岸，大聲喊：Y老師快過(guò)來(lái)！Y老師膽小鬼！任憑我們?cè)趺磩瘢疾幌露Q心，最后你還是沒(méi)過(guò)來(lái)，讓我們大吃一驚。 Y老師，這一切您是否還記得？你在我心里就像是我的同伴。
這幾年，你是否有一絲不開(kāi)心是為我而生？如果是，那我在此對(duì)你表示深深地愧疚！
我那顆心和我的鐵石心腸，早就在你對(duì)我的關(guān)心呵護(hù)中軟化了。我現(xiàn)在就以我學(xué)習(xí)上的努力來(lái)回報(bào)您吧！
祝您：
嗓子不疼
天天開(kāi)心
寫(xiě)一封信給老師8
尊敬的王老師：
您好！
您教了我們班四年多了，在這四年多時(shí)間里我深深地感受到，您是一位好老師，一位如同慈母般的老師。是一位和藹可親的老師！有時(shí)我們做錯(cuò)了事，您也會(huì)變得很?chē)?yán)厲的老師。
您最近身體還好嗎？上學(xué)期末，您因?yàn)樯∽≡赫?qǐng)了一個(gè)月的假，在醫(yī)院做了手述，本來(lái)您是要休息3個(gè)月的，可是過(guò)了一個(gè)月后，您怕誤了我們的學(xué)習(xí)，在身體沒(méi)有完全康復(fù)的情況下就又回到了班級(jí)給我們上課，因?yàn)槟菚r(shí)快期末考試了。我們同學(xué)都看在眼里，心里特別感激和激動(dòng)！
老師，您辛苦了！再過(guò)一兩年，我們就要分別了，希望您在工作的'同時(shí)也要照顧好自己的身體！這就是我這么多年來(lái)想對(duì)您說(shuō)的話！
祝：身體健康，家庭幸福！
寫(xiě)一封信給老師9
敬愛(ài)的萬(wàn)老師：
您好！
因?yàn)椤皫煻麟y忘”這個(gè)征文，讓我想起來(lái)在節(jié)日之前給您寫(xiě)封信。
記得上一年級(jí)的時(shí)候，我總是不喜歡舉手發(fā)言，但是您沒(méi)有責(zé)備我，而是下課的時(shí)候悄悄地對(duì)我說(shuō)：“葉婷芳，下一次要舉手發(fā)言呀！”
還有一次，我考了78分，您要我到你辦公室去。當(dāng)時(shí)我的膽子小，不敢去辦公室，正好被您看見(jiàn)了，您和藹可親地說(shuō)：“葉婷芳，為什么不去辦公室呀！那里只是老師辦公的地方，輔導(dǎo)你們會(huì)方便一些。以后，你去辦公室時(shí)不用那么緊張，一定要放輕松�！�
在您的辦公室，您親切地說(shuō)：“以后考試的時(shí)候，必須把題目看清楚再做，知道了嗎？”
我當(dāng)然知道了，因?yàn)樵谖业?心里，您是大樹(shù)，我就是小草；你是園丁，我就是花朵；您是那樣的照顧我，我一定會(huì)報(bào)答您的。
祝節(jié)日快樂(lè)，天天開(kāi)心！
寫(xiě)一封信給老師10
葉老師：
豐富多彩的二年級(jí)生活即將結(jié)束，回憶我的每一點(diǎn)進(jìn)步，都與您耐心教育和親切關(guān)懷是分不開(kāi)的。
回顧以前，我有時(shí)候上課不認(rèn)真聽(tīng)講做小動(dòng)作，您就用那嚴(yán)厲的目光看著我，并語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：”你能把上課的小動(dòng)作改正掉，那就還是好孩子“。我羞愧萬(wàn)分，知道您是對(duì)我好，還有一次放假了三天，我認(rèn)真練字，終于把字練得非常好，為什么呢？那是因?yàn)槲覍?xiě)字不好，星期一上課的時(shí)候，您看見(jiàn)我把作業(yè)寫(xiě)得非常好，就說(shuō)：”三日不見(jiàn)，刮目相看，于海巖就是，我聽(tīng)了這句話別提有多高興了！
以后我要更加努力，不驕傲，我希望您永遠(yuǎn)是我的'老師。
祝您：
身體健康，工作順利
您的學(xué)生：于海巖
寫(xiě)一封信給老師11
敬愛(ài)的老師：
您好！
我有許多的話想跟您說(shuō)，因?yàn)槲夷懶�，不敢說(shuō)�，F(xiàn)在就借作文的機(jī)會(huì)，鼓起勇氣把話如實(shí)講出來(lái)。
在上個(gè)學(xué)期的里有一天，我在認(rèn)真地做作業(yè)，因?yàn)�，那天晚上的作業(yè)十分多，作業(yè)沒(méi)做完，我一看鬧鐘“10”點(diǎn)了，我還在桌上寫(xiě)著作業(yè)。那時(shí)媽媽叫我好睡覺(jué)了，可她不知道我還有很多作業(yè)在等著我寫(xiě)完。當(dāng)時(shí)我恨不得有一支萬(wàn)能筆，幫我寫(xiě)完，沒(méi)有可能的。時(shí)間不覺(jué)的又過(guò)了半小時(shí)，我還在桌前快速的做作業(yè)。那時(shí)我感到十分的疲倦啊！內(nèi)心也有一點(diǎn)怨氣，不敢說(shuō)。
老師：在這新的學(xué)期里，你們辛勤地培育我們，在作業(yè)上，布置的精練點(diǎn)，易懂的`作業(yè)，我們認(rèn)真地做好，在精神上讓我們輕松一點(diǎn)，好嗎？
好了，我的話都說(shuō)出來(lái)了。老師，看了我的信后，給我多多批評(píng)教育。
此致
敬禮
您的學(xué)生蔡杰
寫(xiě)一封信給老師12
敬愛(ài)的張老師：
您好！
我想告訴您一件事，在您教導(dǎo)我們的兩年里，班里發(fā)生了許多事情。其中，我們班得到的“書(shū)香班級(jí)”這個(gè)稱(chēng)號(hào)也離不開(kāi)您的辛勤培育。
每次我上網(wǎng)發(fā)作文時(shí)，都想著您改作文的方法，把不好的作文改得很好。發(fā)完作文我的.博客上最近的訪友還是您，“書(shū)香班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)下來(lái)后我終于知道了我們這個(gè)班級(jí)為什么能得到這個(gè)稱(chēng)號(hào)了。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)我們班級(jí)的讀書(shū)勁頭也加強(qiáng)了，您還親手辦了一個(gè)圖書(shū)角，讓趙冠清當(dāng)圖書(shū)管理員。每周周一下午第一節(jié)閱讀課借書(shū)，每周周五下午還書(shū)。同學(xué)們都搶著借書(shū)。
我希望我們班可以保持這種愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。
敬祝
身體健康
您的學(xué)生：何弘揚(yáng)
寫(xiě)一封信給老師13
親愛(ài)的老師：
你好。
謝謝你的教育!
樹(shù)木的生長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光和雨水。只有他們無(wú)私的施舍才能讓他們充滿活力。花朵的生命離不開(kāi)大地。只有有了地球提供的營(yíng)養(yǎng)，花朵才能絢麗動(dòng)人。然而，我們的生活離不開(kāi)老師。只有在你的熱情幫助和認(rèn)真教導(dǎo)下，我們才能健康成長(zhǎng)。老師，非常感謝!
你總是在課堂上為我們創(chuàng)造輕松的氣氛，這樣我就能更準(zhǔn)確、更清楚地表達(dá)答案。我的成績(jī)?cè)谥饾u提高，我的表達(dá)能力越來(lái)越好，我也更有信心舉手發(fā)言。謝謝你，老師!
你總是在課堂上告訴我們：“用別人的故事去旅行!”正是因?yàn)槟愕目炭嘟逃�，我�?duì)漢語(yǔ)產(chǎn)生了興趣。我的成績(jī)離不開(kāi)你的努力教育，更離不開(kāi)你的細(xì)心指導(dǎo)。我邁出的每一步都離不開(kāi)你流下的每一滴汗水。老師，非常感謝!
你總是讓我們練習(xí)寫(xiě)閱讀報(bào)告，但是很多學(xué)生覺(jué)得很難，所以就隨便寫(xiě)了。你不僅沒(méi)有責(zé)罵我們，還閱讀了一些寫(xiě)得好的學(xué)生的'反饋，并指導(dǎo)他們?nèi)绾螌?xiě)作。因此，我們可以很好地回答每個(gè)閱讀問(wèn)題中的閱讀感受。老師，非常感謝!
你的教學(xué)使我受益匪淺。將來(lái)我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的期望!
祝你好運(yùn)
你的工作一切順利
你的學(xué)生
寫(xiě)一封信給老師14
親愛(ài)的陳老師：
陳老師，這是我第一次給你寫(xiě)信，希望你能看看。
陳老師，我希望你能多休息休息，可不能熬壞了身體，我們愉快的走了，我忽然看見(jiàn)您任然認(rèn)真的'批改著我們的作業(yè)。
你總是認(rèn)真的教導(dǎo)我們，但是我們還說(shuō)您的壞話，我在這向陳老師道歉，我們也應(yīng)該認(rèn)真完成作業(yè)，不讓您為我們而生氣。
我每次都總是跟同桌說(shuō)話，那真是對(duì)不起。
而且，在學(xué)校扮感恩的一個(gè)活動(dòng)，讓大家來(lái)?yè)肀Ю蠋�，可是，只有我們的幾位向你擁抱（我也包括�?/p>
你批改作業(yè)后，還要回著家辛苦的做飯，那么的辛苦啊。
我認(rèn)為，只要我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)，你那甜美的微笑還是會(huì)露出。
我一定要好好的學(xué)習(xí)，讓陳老師您的微笑每天的會(huì)看見(jiàn)。
陸開(kāi)萱寫(xiě)
陳老師收
寫(xiě)一封信給老師15
敬愛(ài)的老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼間，我們將要離開(kāi)陪伴我們六年依依相處的好朋友，離開(kāi)教育我們的好老師，離開(kāi)母校。是您把我們從一個(gè)不懂事的小孩子，教育成了懂事的'好青年！
在這六年中，我最好的朋友王靖宗。我們兩個(gè)人和王晨、彥權(quán)在一起是無(wú)所不能啊。每次從你的辦公室出來(lái)時(shí)，我們都要說(shuō)幾句你的壞話才覺(jué)得爽快。所以以后都常�！肮馀R”你的辦公室。
不過(guò)，自從我看你寫(xiě)的那篇《孩子，你將來(lái)會(huì)懂得》以后，我就覺(jué)得是我們是錯(cuò)的，只有我取長(zhǎng)補(bǔ)短才能有所收獲。我也知道你批評(píng)我們也是對(duì)的，愛(ài)是各種各樣的，你的那種打、罵依然也是愛(ài)。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住你，記住我們的六一班，記住我們這多的同學(xué)，記住這美好的母校！
你的學(xué)生：xxx
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