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給老師的一封信

時(shí)間:2023-12-22 09:33:20 書(shū)信范文 投訴 投稿

給老師的一封信

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到書(shū)信,大家肯定都不陌生吧,書(shū)信是生活中常用的一種文體。那么你有了解過(guò)書(shū)信嗎?以下是小編精心整理的給老師的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

給老師的一封信

給老師的一封信1

敬愛(ài)的老師:

  您好!老師,你是我一生中不可缺少的一位人生導(dǎo)師,是引導(dǎo)我走上正確道路的一束光,是澆灌祖國(guó)花朵的辛勤園丁。讀幼兒園開(kāi)始,老師就開(kāi)始教我們讀書(shū)識(shí)字,從那時(shí)開(kāi)始,老師的身影就開(kāi)始陪伴我,是你讓我愿意走進(jìn)教室,不再是敬而遠(yuǎn)之。不管是在學(xué)習(xí)上,還是在生活中的不順心的事,您都能夠幫助我解決。

  上課的時(shí)候,你是一位嚴(yán)厲的老師,是為了讓我們獲得更多的知識(shí),是為了讓我們能夠進(jìn)步,是為了往我們能有更好的成績(jī)。在課后,你是一位善解人意的好朋友,可以傾聽(tīng)我的心聲,可以讓我從困惑中走出來(lái),可以讓我不感到迷茫和困惑,反而讓我時(shí)常有歡快的笑聲。

  放寒假了,您讓我們寫(xiě)一篇《考試后的感想》,我就把我自己真實(shí)的感想寫(xiě)了出來(lái),感覺(jué)寫(xiě)得一點(diǎn)也不好,可是您看了卻說(shuō):寫(xiě)得不錯(cuò),把電子稿發(fā)過(guò)來(lái),老師幫你修改投稿。于是,我就發(fā)給了你,你晚上熬夜修改,第二天早上就給我投稿,更沒(méi)有想到的是當(dāng)天下午就發(fā)表在《現(xiàn)代小作家》了,我興奮地晚上睡不著覺(jué),我平時(shí)學(xué)習(xí)不好,總是不好好完成作業(yè),惹您生氣,不好好學(xué)習(xí),讓您費(fèi)心,有點(diǎn)膽小,內(nèi)向,愛(ài)哭,不愿意和人交流,對(duì)自己非常不自信,不敢嘗試,有點(diǎn)自卑。可是,您卻說(shuō):我相信你,你能行!于是,我就充滿了信心。

  我真誠(chéng)地感謝您,我的良師益友。謝謝你對(duì)我的'關(guān)照;謝謝你在我傷心難過(guò)的時(shí)候安慰我;謝謝你對(duì)我不放棄;謝謝你讓我有機(jī)會(huì)在知識(shí)的海洋中盡情歡快地遨游。

  我感謝您,在學(xué)校中對(duì)我無(wú)微不至,在這個(gè)大家庭中,您們就是我們的監(jiān)護(hù)人,而我們就是這個(gè)家庭的小主人,您為了我們將來(lái)有一個(gè)好的未來(lái),對(duì)我們有時(shí)嚴(yán)厲,有是和藹可親,您對(duì)我們的態(tài)度簡(jiǎn)直是千變?nèi)f化,不過(guò)我們知道,您是為我們好。

  感謝有您,我敬愛(ài)的老師。

愛(ài)您的學(xué)生:xxx

  20xx年1月18日

給老師的一封信2

親愛(ài)的x老師:

  您好!

  您每天一直都在專于我們這語(yǔ)文的知識(shí)的,聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、背。您說(shuō)只要把每個(gè)字都理解了,那人就知識(shí)無(wú)窮,可我一個(gè)也理解不來(lái),老師我成為了您的學(xué)生,我是多么的高興,我有著這個(gè)嚴(yán)勵(lì)的老師我很高興,可我也會(huì)在嚴(yán)勵(lì)的老師下犯錯(cuò),這讓我自己很不高興,我想為什么我一而在再二三的'犯錯(cuò)?

  今天的第二節(jié)課下課,我們就叫著幾個(gè)同學(xué)在過(guò)道上用著小瓶蓋來(lái)當(dāng)作球來(lái)踢,我們都用著這全身的力量向敵方的球門(mén)踢去,可守門(mén)員太厲害了,我們就用了一個(gè)方法丟過(guò)去,可當(dāng)我丟過(guò)去時(shí)球進(jìn)了,可踢到人了,把皮都踢岀血了。我想,這下我完蛋了,可沒(méi)辦法我們就都散開(kāi)了。

  第三節(jié)課上課了,我們考試,我的心都·不能平靜下來(lái),這時(shí)我們班的門(mén)口有人說(shuō):“剛剛下課的時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)丟東西打到了我們班的人,我心里很亂,我們問(wèn)是誰(shuí),我自覺(jué)的把手放到了桌上說(shuō):“是我”。我臉都紅的像個(gè)蘋(píng)果,自覺(jué)走了出去給人家道了歉,我看到了那個(gè)小小的血團(tuán)我自己都哭了。x老師也把我批評(píng)了一頓,我做的不對(duì),我以后再也不丟瓶蓋了。

  祝x老師:

  天天開(kāi)心、身體健康!

您的學(xué)生xx

  xxxx年xx月xx日

給老師的一封信3

尊敬的老師你好;

  您身體還好嗎?生活順心嗎?

  有人會(huì)說(shuō)老師是辛勤的園丁,澆灌著我們這些花朵;有人會(huì)說(shuō)老師是蠟燭,燃燒自己照亮別人;而我要說(shuō)老師您是一盞明燈,照亮我前進(jìn)的道路,照亮我人生的方向。

  記得三年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天,當(dāng)時(shí)我是一名轉(zhuǎn)校生,剛來(lái)到這陌生的學(xué)校,從教室門(mén)口走進(jìn)一位女老師,中等的身材,一頭短發(fā)微卷顯得格外精神。身上散發(fā)著一種常人沒(méi)有的氣質(zhì),一看就知道是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。

  “大家好!我是你們的語(yǔ)文老師,同時(shí)也是你們的班主任,我姓黃。”您面帶微笑,和藹可親的做著自我介紹。就這樣我和您漸漸熟悉起來(lái)了,您每天早讀準(zhǔn)時(shí)到教室監(jiān)督我們學(xué)習(xí),幫我們復(fù)習(xí),答疑,聽(tīng)寫(xiě)等,你上課的樣子,總是那么認(rèn)真、仔細(xì),像媽媽一樣親切!

  有一件事我記得格外清楚:那時(shí)我身為班長(zhǎng),我的職責(zé)就是要督促各個(gè)班委成員是否能夠盡職盡責(zé)。但有一次班上負(fù)責(zé)領(lǐng)早讀的同學(xué)因?yàn)槠渌ぷ鞯⒄`了領(lǐng)讀,而我卻沒(méi)有能及時(shí)發(fā)現(xiàn),導(dǎo)致班上同學(xué)都在各人忙各人的事情,教室一片混亂。這時(shí)您進(jìn)了教室,看到這個(gè)情況,您嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“你作為一班之長(zhǎng),就應(yīng)該盡到你應(yīng)有的職責(zé),領(lǐng)讀的不在你就應(yīng)該主動(dòng)組織同學(xué)們?cè)缱x!”我這才反應(yīng)過(guò)來(lái),趕緊重新整頓紀(jì)律,領(lǐng)著同學(xué)們開(kāi)始早讀。

  因?yàn)檫@個(gè)事情,在接下來(lái)的課程中我一直神不守舍,腦海中一直都在想著早讀您對(duì)我的批評(píng),注意力完全集中不起來(lái)。您看見(jiàn)我這種情況,一下課就把我叫到了您的辦公室,和我單獨(dú)談心,給我講班長(zhǎng)在老師不在的情況下應(yīng)該主動(dòng)負(fù)起責(zé)任,做好老師的好幫手。人不怕犯錯(cuò)誤,但只要懂得知錯(cuò)就改,就依然是一個(gè)合格的班干部。您對(duì)我的輕言細(xì)語(yǔ)霎時(shí)間像一陣春風(fēng)掃除了我心中的落葉,我連忙向您誠(chéng)懇的道歉,并保證一定要更加努力更加認(rèn)真的`對(duì)待班干部的工作,不辜負(fù)您對(duì)我的殷切希望。

  這件事情雖小,但一直牢牢地記在我的心間,我在上課時(shí)間有點(diǎn)小小的心不在焉,您馬上就能準(zhǔn)確的判斷分析出我走神的原因,這證明您隨時(shí)都在細(xì)心觀察著我們所有同學(xué)的一舉一動(dòng),并幫助我們重新回到正確的方向!

  刻在石頭上的名字未必能流芳百世,但老師您的名字刻在我的心田,那才是永恒的存在。我對(duì)您的千言萬(wàn)語(yǔ),都匯成一句話:“老師,您辛苦了,謝謝您!”

  祝:事業(yè)有成!萬(wàn)事順利!

您的學(xué)生:徐子涵

20xx年9月7日

給老師的一封信4

錢(qián)老師您好:

  我常想,感謝神,讓您成為我低年級(jí)時(shí)的導(dǎo)師。想起小時(shí)候,在我低年級(jí)時(shí)您總是耐心的教導(dǎo)我們這些又頑皮又不懂事的小孩,聽(tīng)不懂時(shí),您還是會(huì)不厭其煩的`教導(dǎo)我們。現(xiàn)在想起來(lái),令我在心里默默感動(dòng)。

  那時(shí),我們只是從幼稚園來(lái)的小朋友,總是什么事都做不好,我也不例外。我一年級(jí)時(shí),懵懵懂懂,傻傻呼呼,字更是寫(xiě)得亂七八糟,于是我會(huì)擦了又擦,寫(xiě)了又寫(xiě)。當(dāng)您看到這副景象時(shí),您總是像天使般微笑著慢慢走來(lái),輕輕握住我的手,慢慢的教我如何寫(xiě)出最整齊,最完美的字。如今,我的字已經(jīng)寫(xiě)得很整齊,又美觀,每當(dāng)現(xiàn)在的導(dǎo)師夸讚我的字時(shí),我總是想起您那時(shí)的教導(dǎo)。

  我很感謝您,從小在我無(wú)助時(shí)幫助我,遇到問(wèn)題,告訴我解決之道,讓我更加懂事。現(xiàn)在,因?yàn)槟慕虒?dǎo),讓我的學(xué)習(xí)旅途更加順利,讓我自己更加快樂(lè),您也要天天開(kāi)心喔!

  敬祝

  心想事成永保青春

  學(xué)生許維敬上

給老師的一封信5

敬愛(ài)的朱老師:

  您好!

  朱老師,我想對(duì)您說(shuō)一聲:“謝謝您!”

  感謝您,為了提高我們的閱讀水平和積累我們的課外知識(shí),想盡各種辦法,比如:每天閱讀半小時(shí);把讀書(shū)的內(nèi)容錄下來(lái)發(fā)視頻給您等鼓勵(lì)我們,使我們從一個(gè)不愛(ài)讀書(shū),讀起來(lái)結(jié)結(jié)巴巴,毫無(wú)感情的人,漸漸變成了一個(gè)讀起來(lái)聲音洪亮,語(yǔ)句流利,感情動(dòng)人,愛(ài)上讀書(shū)的人,這都是您的功勞。

  您為了提高我們的水平,每次寫(xiě)前,總要仔細(xì)認(rèn)真地給我們講解一遍。記得有一次,我們寫(xiě)《老榆樹(shù)》這篇時(shí),您除了在教室里給我們講了一遍,還特意領(lǐng)著我們到校園里的那棵老榆樹(shù)下進(jìn)行觀察。當(dāng)時(shí),天下著毛毛細(xì)雨,但絲毫沒(méi)有影響到您,您先讓我們觀察老榆樹(shù)樹(shù)皮的樣子、葉子的形狀和顏色,然后讓我們一個(gè)個(gè)親手去摸它的樹(shù)皮,去感受它。最后讓我們?cè)谶h(yuǎn)處觀察它的高度。這時(shí),雨越下越大,您又關(guān)心地對(duì)我們說(shuō):“快點(diǎn)觀察,觀察完好回班,別被雨淋病了!”到了班里,您不顧自己頭上的'雨水,先給同學(xué)們發(fā)了些紙,讓我們把頭上的雨水擦干,怕我們感冒了。當(dāng)時(shí),在我的心里一股感激之情油然而生。正是有了您的辛苦付出,才讓我的水平有所提高。

  朱老師,除了對(duì)您說(shuō)謝謝之外,我還想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了!”您除了每天講課之外,還要批改我們七十二名同學(xué)的作業(yè),負(fù)責(zé)我們的安全等等,您每天陪我們的時(shí)間比陪陳宣昊哥哥的時(shí)間還要多,由于您每天說(shuō)話太多,嗓子啞那是經(jīng)常性的。就在前不久,您生病了,可您不放心我們,硬是提前來(lái)校,我們是又高興又心疼,朱老師,您可要保重身體呀!

  朱老師,您就像辛勤的園丁,培育著我們;您就像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們……有了您,我們才能茁壯成長(zhǎng),大放光芒。

  我真情地說(shuō):“朱老師,謝謝您,您辛苦了!”

  最后,祝您身體健康,萬(wàn)事如意!

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:XXX

  20xx年X月X日

給老師的一封信6

敬愛(ài)的楊老師:

  您好!

  楊老師,您知道嗎,我和有些孩子一樣,比較內(nèi)向,并且有顆脆弱敏感的心,所以我上課時(shí)都不敢舉手發(fā)言,因?yàn)槲遗卤煌瑢W(xué)們嘲笑。

  自從三年級(jí)被您教之后,您時(shí)常關(guān)注著我,增加了我的勇氣和自信。楊老師,您還記得嗎?三年級(jí)第一學(xué)期,我認(rèn)真地寫(xiě)了第一篇作文《我的課余生活》,您在課堂上當(dāng)眾朗讀,我既驚喜又激動(dòng),這是我第一次作文被如此看重。您還現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),讓我懂得了愿意努力的孩子,就會(huì)得到更多的鼓勵(lì)和收獲。

  楊老師,您為了鍛煉我的膽量,經(jīng)常點(diǎn)我的名字叫我回答問(wèn)題,或者上講臺(tái)做題目。您還教導(dǎo)我們,從小養(yǎng)成好的性格,在實(shí)踐中多多訓(xùn)練出自強(qiáng)、自信、自立的心,做到知行合一,剛好這學(xué)期的課文《烏塔》也是講這個(gè)意思,我感覺(jué)很親切。您還舉了很多實(shí)例,有生活中的.,也有課外書(shū)上的,還有您自己寫(xiě)的文章里的。我不僅被深深地感染了,還不知不覺(jué)地喜歡上了寫(xiě)作文和看課外書(shū),更喜歡聽(tīng)您的課。

  有一次,我因?yàn)檎Z(yǔ)文考試成績(jī)不好,心情非常沮喪,那些天感覺(jué)整個(gè)天空都是灰暗的,緊緊地籠罩著我,這一切都被您看在了眼里。有一節(jié)課后,您突然送了我一本書(shū),書(shū)名叫《絕境狼王》。我回去花了三天時(shí)間把它看完,我看得如癡如醉呀!書(shū)里講的是主人公小福狼因?yàn)樯眢w上有缺陷,成為被詛咒的狼崽,遭到狼族的遺棄,但是它從不灰心,歷經(jīng)磨難,終于成為守衛(wèi)之狼,帶領(lǐng)它的伙伴們打敗了敵人,過(guò)上了幸福生活。

  小福狼的故事極大地鼓舞了我,在我成長(zhǎng)的道路上,肯定也會(huì)遇到很多困難和挫折,我也要像這本書(shū)里的小福狼那樣,不灰心不喪氣,用堅(jiān)定的信念去戰(zhàn)勝它們。楊老師,我終于明白了您送我這本書(shū)的意義了,您是我成長(zhǎng)道路上的指明燈,讓我明白成績(jī)的好差,并不是最重要的。

  楊老師,遇見(jiàn)您,我有了改變?nèi)觞c(diǎn)的力量。感謝您!

  祝您

  假期快樂(lè)

  您的學(xué)生:XXX

20xx年XX月XX日

給老師的一封信7

親愛(ài)的劉老師:

  您好,我是您的一名學(xué)生,我首先要感謝這一年來(lái)對(duì)我的照顧,您是我最喜歡的老師,你像我的媽媽一樣呵護(hù)我,嚴(yán)格要求我,對(duì)我的學(xué)習(xí)有了很大的幫助。

  我有很多的話想對(duì)您說(shuō),您給我們布置的作業(yè)總是不多不少,不多是因?yàn)槔蠋燇w諒我們,不想讓我們做到深夜休息不好,不少是因?yàn)樽屛覀兒煤脤W(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)異。來(lái)到您的班級(jí)我的成績(jī)有了很大的提升,期末考試,我也考出了自己滿意的.成績(jī)!來(lái)到您的班級(jí),就有了班規(guī),我一開(kāi)始是覺(jué)得您是一個(gè)很?chē)?yán)厲、嚴(yán)格的班主任,但是我慢慢熟悉了這個(gè)班級(jí)以后,發(fā)現(xiàn)您是一個(gè)像媽媽一樣的老師,你的要求都是和我的媽媽要求的一樣,給了我們一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

  一轉(zhuǎn)眼我五年級(jí)了,不再是那個(gè)小毛娃,就像花長(zhǎng)大了,可是園丁卻老了,但是花兒從不會(huì)忘記以前還有一個(gè)園丁滋潤(rùn)過(guò)它,我很懷念四年級(jí)二班,雖然不能再上一遍四二班,也沒(méi)有緣分再跟你學(xué)習(xí),但我會(huì)把好的習(xí)慣帶到我以后的生活學(xué)習(xí)中。

  劉老師您就像一支蠟燭,燃燒自己,照亮我們前進(jìn)的道路,您呵護(hù)我們茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)大成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁!您也許是一把梯,指引我們?nèi)ゲ烧R(shí)之果,希望之花,理想之葉。最后祝您青春永駐,身體健康!

  此致

  敬禮

  您的學(xué)生xxx

  20xx年9月10日

給老師的一封信8

敬愛(ài)老師:

  您好!

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)跟您度過(guò)了兩年的小學(xué)時(shí)光,在這兩年的時(shí)間里,是您用辛勤的汗水澆灌了我天真純潔的`心靈,使您交到我學(xué)到了許許多多的知識(shí)。

  您是我心中最尊敬的好老師。我以前上課經(jīng)常開(kāi)小差,很少發(fā)言,考試的時(shí)候經(jīng)常漏題,老師你及時(shí)嚴(yán)厲的批評(píng)了我,后來(lái)我慢慢地改掉了一些壞習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績(jī)也有了進(jìn)步,你鼓勵(lì)我表?yè)P(yáng)我,日阿國(guó)內(nèi)我對(duì)學(xué)習(xí)有了信心。雖然你十分嚴(yán)厲,也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們,教訓(xùn)我們,但是您把一顆心撲在我們身上,對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé),哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯(cuò)你也會(huì)發(fā)現(xiàn),但我知道,您是為了我們能更好的更深入的學(xué)習(xí),使我們的將來(lái)有偉大的成就。

  老師謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您給了我們?cè)S多的知識(shí),謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn),我一定會(huì)勤奮學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。

  您的學(xué)生

年月日

給老師的一封信9

大彬老師:

  您好!

  我是麗水市實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一名小學(xué)生。我看了您寫(xiě)的《老爸,去圖書(shū)館》。這是一本寫(xiě)你去圖書(shū)館聽(tīng)講座的書(shū)。你通過(guò)聽(tīng)講座來(lái)講述自己對(duì)于學(xué)習(xí)的看法。我很喜歡那些關(guān)于如何學(xué)習(xí)的講座,引人入勝地給我講述了許多知識(shí),表面看上去好像只是一本生活日記,其實(shí)里邊含有許多學(xué)習(xí)的地方。您這本書(shū)文字簡(jiǎn)單、易懂,含有趣味,又向我們傳達(dá)了一個(gè)道理:要多去圖書(shū)館。

  我最想談地還是您的特長(zhǎng):寫(xiě)作。以前,我是一個(gè)寫(xiě)作高手,在班里被稱為“寫(xiě)作大王”,寫(xiě)的作文既有靈性又具體?墒亲詮膮抢蠋熃涛覀儗(xiě)作文來(lái),我的作文便越來(lái)越差,別說(shuō)作文大王的稱呼沒(méi)有了,就連作文小王都當(dāng)不上了。不知為什么,我在想可能是作文課不認(rèn)真?可我一般不會(huì)怎么分心。難道我沒(méi)掌握好這些方法?嗯,有可能。您有沒(méi)有什么更好的寫(xiě)作方法嗎?

  我常覺(jué)得閱讀是一種很煩的事兒。所謂的`閱讀,就是在書(shū)上圈圈畫(huà)畫(huà)。大人們總說(shuō)這樣可以記住許多好東西?晌野l(fā)現(xiàn)其實(shí)越畫(huà)越看不進(jìn)去。我做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn):我挑了兩本都沒(méi)看過(guò)的書(shū)。其中一本把重點(diǎn)畫(huà)起來(lái)看,另一本直接看,結(jié)果發(fā)現(xiàn)是那本直接看的書(shū)內(nèi)容記的多。您覺(jué)得有什么好的讀書(shū)方法嗎?

  敬祝

  身體健康

  小學(xué)生李思語(yǔ)

  20xx年03月22日

給老師的一封信10

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  有人說(shuō)您是清閑的,有兩個(gè)假期;有人說(shuō)您是優(yōu)雅的,一切都顯得從容不迫;還有人說(shuō)您是充滿閑情逸致的,有時(shí)間看書(shū)讀報(bào)。而我要說(shuō),老師,您辛苦了!忘不了清晨您陪我們?cè)缱x,忘不了操場(chǎng)上的風(fēng)吹日曬,忘不了您誨人不倦的專注精神,也忘不了您燈下認(rèn)真?zhèn)湔n的身影。您認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,有時(shí)要鉆研很多資料,您仔細(xì)批發(fā)作業(yè),有時(shí)直至深夜。

  別人有八小時(shí)工作制,您的工作又何止八小時(shí)!別人有兩天休息日,您又何曾有過(guò)真正的周末!您的奉獻(xiàn)是無(wú)私的,所以無(wú)法用工作來(lái)衡量;您的工作是無(wú)限延長(zhǎng)的,所以無(wú)法用時(shí)間來(lái)衡量。

  我們愛(ài)您,是因?yàn)槟幸活w金子般閃閃發(fā)光的心。當(dāng)我們失敗的時(shí)候,您鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們成功的時(shí)候,您和我們一起分享喜悅;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,您耐心細(xì)致地?fù)苷覀兦斑M(jìn)的'航向;當(dāng)我們因取得了一點(diǎn)兒成績(jī)而驕傲的時(shí)候,您是我們的清醒劑。您既是我們的良師,也是我們最真摯的朋友。

  假如要問(wèn)世上誰(shuí)最辛苦,我要說(shuō)是您,我們敬愛(ài)的老師!我們永遠(yuǎn)都愛(ài)您!

  祝工作順利,身體健康!

  您的學(xué)生:韋宗芬

給老師的一封信11

親愛(ài)的王老師:

  你好。

  HELLO!當(dāng)你看到這封信時(shí),你會(huì)感到驚訝。我為什么要給你寫(xiě)這封信?就像和你一起回憶過(guò)去。有幾件事我一直記在心里!

  首先,我在美術(shù)課上畫(huà)了一條粗糙的小丑魚(yú)。當(dāng)時(shí),我一直認(rèn)為這條魚(yú)是完美的,但我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看別人的畫(huà),一條栩栩如生的金龍魚(yú)。我丑陋的東西,既不是魚(yú)也不是微生物,根本無(wú)法和這個(gè)相比!我嫉妒了,腫得像兩個(gè)巨大的紅色核桃!我又看了一眼我的“魚(yú)”,撇了撇嘴,推開(kāi)了照片。那時(shí),要不是你的幫助,我恐怕也不會(huì)完成這節(jié)課的任務(wù)!

  第二件事,在一個(gè)雷雨天,我害怕得發(fā)抖。突然,一道閃電卷起,在整個(gè)地方打雷。“繁榮”聽(tīng)起來(lái)像是滑坡。我們的.教室突然斷電了!那時(shí),我害怕得像無(wú)頭蒼蠅一樣尖叫,像瘋馬一樣大叫,在教室里瘋狂地奔跑。就在我害怕的時(shí)候,你的英雄神武像超人一樣出現(xiàn)在我身邊,給了我無(wú)數(shù)的安慰。

  在新年之前,我想對(duì)你表達(dá)我無(wú)盡的感激。

  祝

  新年快樂(lè),工作順利

  你的幼兒園學(xué)生:任微博

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信12

親愛(ài)黃老師:

  您好!感謝您四年多里對(duì)我的關(guān)心與教導(dǎo)。當(dāng)我知道要換老師的時(shí)候,我真的很傷心,因?yàn)槟俏倚哪恐凶钣眯,最?fù)責(zé)任的老師。

  我還記得一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,您非常用心·地準(zhǔn)備了一場(chǎng)見(jiàn)面會(huì),讓我們做自我介紹,玩了踩報(bào)紙的游戲。最讓我不能忘懷的就是您精心準(zhǔn)備的讀書(shū)會(huì),我還記得我當(dāng)主持和領(lǐng)書(shū)簽的時(shí)候,那一刻,是多么讓我激動(dòng)呀!老師,您費(fèi)心了!

  四年級(jí)的時(shí)候,有一次,我和一些同學(xué)在走邊上黑玩擠來(lái)擠去的游戲,結(jié)果,被經(jīng)過(guò)的.您發(fā)現(xiàn)了,在您的細(xì)心教導(dǎo)后,這件事沒(méi)有再發(fā)生過(guò)了,又有一次,我又在走廊g打打間鬧,結(jié)果又被您發(fā)現(xiàn)了,在您的再次教育中,這種事再也沒(méi)發(fā)生這這種類似的事再也沒(méi)發(fā)生了

  您不但在學(xué)校負(fù)責(zé)任,即使下班在家也一樣不忘工作,即使到了深晚了,你還在班群里發(fā)布信息,與我們的父母溝通交流我們的情況。早上,您又早早起來(lái)通知我們各種校園班里最新通知信息。就是因?yàn)橛心@樣負(fù)責(zé)任的老師,我們才能成長(zhǎng)成現(xiàn)在的我們。而您則是一位盡心,負(fù)責(zé),愛(ài)護(hù)學(xué)生的的好老師啊!

  我真希望您能一直教導(dǎo)我們,我也絕不會(huì)忘記您對(duì)我的循循教導(dǎo)。

  祝

  身體健序

  工體順利

  xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信13

親愛(ài)的老師:

  您好!

  時(shí)光匆匆,我們不知不覺(jué)中就畢業(yè)了。我的心中如同打碎了五味雜瓶,喜憂參半,喜的是終于可以勇闖天下去初中看看,憂的是我即將離開(kāi)培育了我多年的學(xué)校。

  還記得我四年級(jí)時(shí),老師在班上競(jìng)選班長(zhǎng),這是我第一次當(dāng)班長(zhǎng),我壓根沒(méi)有準(zhǔn)備好,班上這么多,為何不偏不倚就選了我呢?我如同掐了頭的蒼蠅,老師您要求我記全班的名字,我壓根沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),查晨蕊的.“蕊”讀作了“芯”,金昊的“昊”讀做了“吳”,余有鑫的“鑫”壓根不會(huì)讀。現(xiàn)在想想雞皮疙瘩都出來(lái)了,還有管理班級(jí)的小心翼翼,那句我說(shuō)的話讓我記憶猶新:“你們學(xué)學(xué)這個(gè)人,多讀點(diǎn)書(shū)不行嗎?”結(jié)果結(jié)果班上更吵了,那時(shí)我感到十分尷尬。

  那天,江帥把正在下樓梯我推了下去,你也沒(méi)責(zé)罵他什么,只說(shuō)我們不守規(guī)矩,危險(xiǎn)隨時(shí)到來(lái)。

  還記得六年級(jí)時(shí),我又回到朝陽(yáng)路小學(xué)。我在那里發(fā)呆,祝星宇跑來(lái)惡作劇,我不知為何和他打了起來(lái),還把他給咬傷了。您看著他的傷口,一句罵我的話也沒(méi)說(shuō),只是呆呆地看著他的傷口……然后帶他去了醫(yī)務(wù)室。

  王老師,如果人生可以重新來(lái)過(guò),我一定不把腳放在杯子上,我一定上課時(shí)不講話,我一定不做小動(dòng)作,什么時(shí)候可以再見(jiàn)到你呢?

  祝您

  桃李滿天下,春暉遍四方!

  您的學(xué)生:XXX

  20xx年7月8日

給老師的一封信14

尊敬的王老師:

  您好!

  最近,咱們班舉行了“美麗圣誕節(jié)合唱比賽”活動(dòng),我因?yàn)閰⒓訉W(xué)校朗誦隊(duì)錄音活動(dòng)而沒(méi)能參加,所以我感到非常的遺憾。

  記得星期一的時(shí)候,您問(wèn)同學(xué)們:“這幾天有兩個(gè)節(jié)日——圣誕節(jié)和元旦,你們想過(guò)哪一個(gè)節(jié)日?”我們不約而同的選“圣誕節(jié)”,當(dāng)然,這也是我最喜歡的`節(jié)日,可見(jiàn),我們都特別喜歡圣誕節(jié)。雖然,節(jié)日選了我最喜歡的,可是選組長(zhǎng)時(shí),就沒(méi)有那么稱心了。您讓同學(xué)們推薦,可不知為什么,同學(xué)們都沒(méi)有選我。我想,如果可以先自薦,再讓同學(xué)們投票就好了。因?yàn)橹蛔屚瑢W(xué)們推薦或投票,被推薦的同學(xué)也可能不想當(dāng),而像我這樣相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué),卻有可能就沒(méi)有機(jī)會(huì)了,您覺(jué)得我說(shuō)的有道理嗎?

  老師,其實(shí)這都是小事,最遺憾的是沒(méi)能和班里的同學(xué)們一起過(guò)圣誕。那天看到卜慶洋如愿以償?shù)貐⒓恿寺?lián)歡會(huì),我是多么羨慕呀!您知道嗎?那天下午,我們幾個(gè)在朗誦隊(duì)排練時(shí),都心不在焉、垂頭喪氣的,難過(guò)極了。

  老師,其實(shí),我很理解您的工作,您也都是為了我們好,我只是想和您說(shuō)說(shuō)我的心里話。

  敬祝

  工作順利

  宋昱璇

給老師的一封信15

尊敬的李老師:

  您好!

  不知不覺(jué)中我已經(jīng)在您的教育下度過(guò)了4年陽(yáng)光般溫暖的日子。隨著時(shí)間的流逝,我對(duì)您的印象感情逐漸加深,我忘不了您在課堂上的妙語(yǔ)如珠;忘不了您在節(jié)日中張揚(yáng)活力的舞步;忘不了您在運(yùn)動(dòng)會(huì)中為我們吶喊助威;忘不了您我們所做的一切。

  您拿著書(shū)本,在講臺(tái)上把畢生所學(xué)的都傾囊相授;您握著粉筆,在黑板上書(shū)寫(xiě)著我們的未來(lái)。為了我們,歲月在您的.臉上刻下了痕跡,而您卻無(wú)怨無(wú)悔。

  期末考試快要到了,您十分關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)。為了不讓任何一個(gè)同學(xué)掉隊(duì),您總是犧牲休息時(shí)間給我們輔導(dǎo),從不叫苦叫累。當(dāng)別的班都緊張地復(fù)習(xí)時(shí),您卻不忘減輕我們的壓力,給我們開(kāi)展許多課外活動(dòng),讓我們勞逸結(jié)合,以最好的狀態(tài)去迎接考試。李老師,您的體貼與關(guān)杯使我在又苦又累的考前戰(zhàn)爭(zhēng)中得到了許多溫暖與安慰

  您用您的汗水澆灌著我的心田您用美好的品格蕩滌著我的心靈,讓我終生難以忘懷。李老師,我的成長(zhǎng)我的改變,都離不開(kāi)您的教導(dǎo),讓我再次感謝您。

  祝工作順利!

  您的學(xué)生:

年月日

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