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庸懶散心得體會（精選12篇）
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以尋思將其寫進心得體會中，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。一起來學習心得體會是如何寫的吧，以下是小編為大家收集的庸懶散心得體會（精選12篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
庸懶散心得體會 1
最近一段時光，全縣集中開展治理庸懶散軟、加強政風行風建設活動，時光8個月。按照要求，我局也組織了一系列的學習教育活動。這是全市開展的一次規(guī)模浩大、普及面廣的學習教育活動，我認為十分及時，也十分必要。這說明我們已確確實實地存在了這些問題，而且已經相當嚴重。好在我們認識到了庸懶散軟對我們工作的影響，對我們黨和國家事業(yè)的.危害，整治就是最好的說明。
庸懶散軟具體表此刻哪些方面呢？縣委總結得好：庸就是業(yè)務不精、潛力不強、思路不清，長期打不開局面；安于現(xiàn)狀，不求有功，但求無過，不愿爭創(chuàng)一流，貽誤發(fā)展時機；對上級決策和部署執(zhí)行不力，看似忙忙碌碌，實則碌碌無為；只占位子，不盡職責，遇到問題繞道走，碰到矛盾就上交；平庸無為，眼界狹隘，大局意識不強，決策潛力低下；高高在上，貪圖享受，講究吃喝，缺乏群眾觀念，缺乏事業(yè)心和職責感；對本單位人員失察失管、包庇護短、有責不究、執(zhí)紀不嚴，導致出現(xiàn)嚴重問題等。懶就是懶于學習、懶于做事、懶于創(chuàng)新；缺乏激情、精神不振、不思進取，工作不主動，對上級交辦的事項敷衍塞責、推諉扯皮，對下級請示事項不及時辦理、久拖不決或者不予答復，對分管和負責的工作敷衍了事；辦事不用心、服務不到位，不作為、亂作為、慢作為，辦事拖拉、效率低下以及“門難進、人難找、臉難看、話難聽、事難辦”等問題。散就是形象懶散、心浮氣躁、自由散漫、有令不行、有禁不止、我行我素、為所欲為；精力不集中、班子不團結、各自為政，執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力不強；謀人不謀事、謀職不盡職，心胸狹窄、指手劃腳、怨天尤人，隨意發(fā)表不利于團結和社會穩(wěn)定的言論；組織紀律觀念差，制度形同虛設，自由散漫，松松垮垮，
上班遲到早退、空崗串崗脫崗，上網聊天、打游戲、看電影、炒股票，到娛樂場所打牌、違規(guī)飲酒、違規(guī)使用公車；作風粗暴，態(tài)度冷硬，濫用職權，“四亂”、“吃拿卡要報”等。軟就是班子軟弱渙散、不敢堅持原則，對工作或職工監(jiān)督軟、管理軟、手段軟，怕得罪人，放任自流；怕接觸矛盾，怕深入群眾，遇到問題不敢直接應對或大膽負責；在應對突發(fā)事件、群體性事件等疑難復雜事件中，怕?lián)氊煛⑴旅帮L險、不敢擔當、不敢處理；重權輕責、有責不負，爭功諉過，說到做不到、說好做不好、事不關己高高掛起，套話假話多；應對問題求真務實辦法少等。
怎樣整治？縣委也有布署：治庸提潛力，治懶增效率，治散正風氣，治軟強職責。
我們怎樣辦？首先是從我做起，干好自我的本職工作。工作不多，干得再漂亮一點；工作多了，干得再緊湊一點，條理一點。心里時刻裝著你服務的對象，待他們要和氣，要笑臉相迎，要把他們的事情辦好，這樣才能顯示出你的氣質與威望，才能落得好名聲。其次要加強學習。要把學習作為提高工作潛力與工作水平的一個途徑，向實踐學習，向書本學習，向高人學習，把學習當做工作的一部分，而且要看做一個重要部分。
庸懶散心得體會 2
近期，我局組織全體人員開展“治庸治懶治散”作風整頓專題學習，重點學習了羅志軍等領導同志關于治理庸懶散的重要講話以及部分案例。通過學習，大家認識到了此次活動的重大意義和總體要求，通過對理解認識、意識形態(tài)、思想情緒存在問題的深入梳理剖析，進一步明確了“庸、懶、散”對實際工作帶來的危害，切實增強了全體干部職工的責任意識，提振了工作熱情和干勁�，F(xiàn)談一點個人心得體會。
一是治理庸懶散須以自身思想觀念為切點。隨著時代的發(fā)展和社會的進步，作為一名政府工作人員所面臨的問題和環(huán)境變得日益多變和復雜，如何在這樣快速變革時期保持高昂的工作熱情和堅定的奮斗方向，不斷提高自身素質和修養(yǎng)無疑是最為關鍵的切入點。
首先是要樹立正確的世界觀、權力觀、事業(yè)觀，敬畏職業(yè)道德，貫徹行為規(guī)范，強調奉獻精神，從自身意識層面強化愛崗敬業(yè)、踏實苦干、甘于平凡的價值取向，這樣才能在現(xiàn)實生活中面對各類困難、誘惑、迷茫時立得住、看得清、走得穩(wěn)。
其次是要堅持把自身的價值體現(xiàn)與實際工作緊密聯(lián)系起來，時刻將人民群眾利益置于個人利益之上，熱愛自己的崗位，熱愛自己的事業(yè)，在做好本職工作的同時，大膽創(chuàng)新，開拓進取，不斷推動工作的取得新突破。
二是治理庸懶散須以科學評價體系為支撐。在強調工作者自身素質提高的基礎上，如何將治理庸懶散從個人意識上升到集體共識進而成為共識，這就需要相應的科學評價體系進行支撐。
首先是需要建立一套科學的評價標準和考核辦法，只有將抽象的治理庸懶散要求具體化、指標化后，每個人才能在更好地在日常工作中把握尺度，明確方向，才能認清自身實際與治理要求間的差距、不足，進而幫助發(fā)現(xiàn)并解決問題。
其次是需要建立定期治理庸懶散經驗交流機制，讓全體人員開展自查及交流，從而達到共同進步，共同提高的目的`，同時，通過對交流座談中提出的各類建議意見進行綜合梳理，及時對已定的評價標準和考核辦法進行完善改進，不斷提高其服務、約束、激勵工作人員的實效。
通過這次及時而又有針對性的活動，我在發(fā)現(xiàn)自身缺點、不足的同時，也更堅定了治理庸懶散的信心和決心，工作必將邁上一個新臺階。
庸懶散心得體會 3
近期，我院根據《衛(wèi)生系統(tǒng)“治庸、治懶、治散、治慢、治亂”活動實施方案》通知的精神，適時組織開展了學習動員會，通過學習，我對開展“五治”活動有了一定的認識，并針對“庸、懶、散、慢、亂”五種現(xiàn)象認真開展了對照自查，通過不斷地學習，現(xiàn)結合學習情況談一點粗淺的認識及心得體會：
辦公室作為綜合辦事機構，是承上啟下、溝通內外、協(xié)調左右、聯(lián)系四面八方的樞紐，具體的工作總結起來就是通常所說的`“三服務”，即“為領導服務、為醫(yī)護服務、為患者服務”。能成為院辦公室的一員，我倍感榮幸，同時也深感身上責任重大。辦公室服務質量的好壞，影響到領導的意圖能否正確及時傳達，直接影響工作的運轉質量甚至醫(yī)院形象。因此，作為辦公室，要起模范帶頭作用，堅決杜絕“庸懶散慢亂”現(xiàn)象。在實際工作中，我們要認真做好以下幾點：
一、提高認識，做好本職工作。辦公室處在溝通上下、聯(lián)系各方的樞紐位置，肩負著保持上下左右聯(lián)系暢通的重任，要有高度的責任感和敬業(yè)精神，強化時間觀念和效率意識，做事謹慎認真，向領導匯報的材料要仔細檢查，日常工作要記錄并及時上報；工作中時時事事從大處著眼、從小處著手，在隨機中把握有序，在被動中把握主動，做到腦勤、嘴勤、手勤、腿勤。要保質保量完成好領導交代的工作任務，盡最大努力做好服務工作，讓領導騰出時間、精力來抓大事、謀大事。在奉獻中體現(xiàn)價值，在忙碌中享受生活，在艱辛中體驗快樂。
二、主動學習，提高綜合能力。今后我要把加強學習作為提高自身素質的重要途徑，既要學習理論、政策，不斷提高理論政策水平和辯證思維能力，又要學習業(yè)務知識和相關知識，不斷提高工作能力和服務水平。加強書本學習，不斷拓寬知識面，加強實踐學習，在實踐中增長才干，向領導學習，提高綜合素質，向同事學習，博采眾長。只有提高了自己的綜合工作能力，才能夠更好的提供服務。
三、嚴于律己，轉變工作作風。嚴格遵守辦公室的各項規(guī)章制度，謹記領導的指示和批評并付諸于實際。堅決克服不思進取、得過且過的心態(tài)，堅決克服華而不實、飄浮虛榮的工作作風，對工作勤勤懇懇。待人處事有禮貌，對待同事坦誠寬容；工作中不能急功近利，更不能計較個人得失。思想積極向上，努力維護醫(yī)院形象，以領導為榜樣，以嚴格標準要求自己，努力向優(yōu)秀的員工靠攏。
今后的工作中，我會圍繞“五治”的教育主題自我反思，不斷加強學習，嚴格要求自己，不斷加強服務和執(zhí)行能力。我將以更強的責任意識，更好的精神狀態(tài)，維護辦公室的良好形象，為醫(yī)院建設作出應有的貢獻。
庸懶散心得體會 4
一、加強領導，制定方案，明確職責
為了抓好治理庸、懶、散工作，我社根據文件精神，結合本單位工作實際，研究決定成立了由黨組書記、主任張小華任組長，副主任彭華權為副組長，各股室負責人為成員的領導小組，加強對績效評估和治理庸懶散工作的領導；同時，爭對治理的重點，結合供銷社工作實際制定了治理方案，要求各股室責任人要認真領會各階段精神和工作安排，尤其是要定期不定期相結合，嚴查庸、懶、散等問題，對發(fā)現(xiàn)的違規(guī)問題，及時糾正；對愛崗敬業(yè)、務實干事的要大張旗鼓宣傳、鼓勵；對不作為、慢作為、亂作為問題要公開警示，問題嚴重將進行查處。
二、明確治理重點，多措并舉，確保自查自糾活動的有序進行
一是抓宣傳、發(fā)動。我們結合本社干部職工人員機構情況，圍繞區(qū)紀委、監(jiān)察局列舉的重點治理方面，即：治庸提能力。克服平庸作風，重點治理領導干部工作主觀能動性不強，對區(qū)委、區(qū)政府決策和部署不能堅決貫徹落實；不認真履行職責，管理混亂，考核和獎懲制度不完善，導致干部碌碌無為；干部素質差，不講標準，不講效率，工作被動應付，質量不達標準，不研究新情況、新問題，用條條框框限制市場主體合法行為，影響經濟發(fā)展等問題。治懶增效率�？朔卸枳黠L，重點治理沒有工作激情，精神狀態(tài)差，不積極履行職責，首問責任制和限時辦結制執(zhí)行不力；辦事程序不規(guī)范，工作拖拉，推諉扯皮，得過且過，對遇到的新困難和群眾反映的新問題不積極提出有效解決措施等問題。治散正風氣�？朔⒙黠L，重點治理紀律渙散，自由散漫，擅離職守，上班時間做與工作無關的事情，隨意串崗脫崗，出勤不出工，出工不出力，出力不出活，群眾意識、服務意識淡薄，門難進、臉難看、話難聽、事難辦，作風粗暴，服務態(tài)度差，弄虛作假，虛報浮夸，群眾滿意度低等問題。
二是端正態(tài)度，領導帶頭。在此次集中整治活動，我社班子成員把帶頭查找問題作為加強本單位自身建設的一個重要內容來抓。首先做好表率，班子成員做到從自身做起，從履職抓起，從分管的工作抓起，一級抓一級，層層抓落實；第二抓教育。班子成員按職責分工，注重做好教育引導工作，確保每名干部職工端正態(tài)度，消除顧慮，使干部職工通過自身找、別人提、領導點等方式，找準存在的問題，為集中整改做準備。
三、努力方向
開展“三治”，歸根結底是要轉變作風，真正轉變作風就要落實到行動上，做到思行統(tǒng)一，說做一致，想好再說，說了就做。
1、解放思想求突破。一在服務理念上求突破，圍繞重點工作和薄弱環(huán)節(jié)，在解放思想中統(tǒng)一思想，把思想統(tǒng)一到關注民生、規(guī)范服務上來；二在服務標準上求突破，用高標準找準位置、謀劃發(fā)展、搞好服務，爭創(chuàng)一流成績；三在思想作風上求突破，破除“畏難”思想，用新觀念研究新情況，用新思路執(zhí)行新任務，用新辦法解決新問題，用新舉措開創(chuàng)新局面；四在效率和質量上求突破，做到在落實上求快，以只爭朝夕的精神緊張起來、行動起來，切實增強為民服務緊迫感、壓力感和責任感，不斷提高辦事效率質量。
2、忠誠履責求轉變。做到責隨職走，心隨責走，堅持結合崗位，明確目標、責任，以崗定責、明責，始終牢記責任使命，心無旁騖地考慮如何盡責，不做口頭巨人、行動矮子，不做不表面文章。對分管工作扎扎實實把責任落到實處，把自己能力發(fā)揮到最好，求質求效；對全局工作，履行普通一員責任，大處著眼，細處求實，做到落實不走樣、不變形、不含糊、不糊涂。
3、放平心態(tài)求實效。以“三平”精神為標準，堅持平凡中的偉大追求，牢記宗旨觀念，在困難面前不低頭，想方設法求創(chuàng)新，從根源上治庸治懶治散，實現(xiàn)工作上的`提高質量；堅持平靜中的滿腔熱血，增強干好工作的信心決心，在為民辦實事中拓展工作，在拓展工作中拓寬思路，在拓寬工作思路中拓展工作領域，真正杜絕庸懶散行為，全面提高辦事效率；堅持平常中的強烈責任感，常懷律己之心，常思為民之責，常干服務之事，肯吃虧、常吃虧、多吃虧、不怕吃虧，確保提高工作效率。
庸懶散心得體會 5
為貫徹落實“治庸、治懶、治散”精神，結合本部門工作情況，利用晚班會時間，和客戶經理一起對“三治”活動內容進行了學習，現(xiàn)將學習心得如下：“三治”精神的落實重在責任心，“庸”的行為：主要指在思想素質和工作能力方面存在的問題和不足，即沒有能力履行崗位職責，又難以勝任本職工作，對分配的工作無法按要求去完成等行為；“懶”的行為：主要指在工作態(tài)度和工作效率方面存在的問題和不足，即對上級領導作出的決策部署不自覺貫徹落實，不認真履行崗位職責等行為；“散”的行為：主要指在遵規(guī)守紀和廉潔自律方面存在的問題和不足，即不認真執(zhí)行黨和政府的明文規(guī)定、行為規(guī)范和辦事程序，違反工作紀律等行為。
這三種行為表現(xiàn)的集中特點即為：人對事的態(tài)度，說到底就是責任心的問題，一個人對待某件事的態(tài)度，不僅反映出一個人的責任心，而且對促成事件本身也起到了至關重要的作用。做為移動公司的一員，對內要把公司的利益放在首要位置，在自己的崗位上盡職盡責、發(fā)揮自己的崗位優(yōu)勢，要遵守公司的規(guī)章制度，對待工作要有激情、有責任、按照公司的'要求達成各項目標，對待同事要有公心、要寬容、要理解，只要每個人都做到了，一個團體才會變得和諧，才會有更加強硬的戰(zhàn)斗力；對外要急客戶所需，注重細節(jié)，本著對客戶負責的原則，凡事都用積極的態(tài)度去面對，真誠的為客戶解決實際問題。
落實“三治”活動精神，要從思想上高度重視，強化責任意識，定期組織與開展批評與自我批評，澄清模糊認識，消除思想障礙，防止和克服自我滿足、畏難厭倦等情緒，從行動上切實執(zhí)行公司的各項舉措，對工作進行“事前計劃、事后總結”在不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、總結經驗的同時，摒棄自身存在的“庸、懶、散”問題，從而提升工作能力、提高工作效率。
庸懶散心得體會 6
在“治庸問責”風暴中，我覺得作為一名教師“德高和學高”是每一個教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在日常教學中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。教“德高方為示范”。教師在各個方面都要為人師表，人人都把教師當成表率。教師的道德水準直接影響著學生的學風和學校的校風，直接關系著學生素質的培養(yǎng)。要做好學生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的'道德情操，才能以德育人。我認為，師德，是一種精神體現(xiàn)，是一種深厚的知識內涵和文化品位的體現(xiàn)。作為一名光榮的人民教師不僅要有廣博的知識，更要有高尚的道德。為師須“德高”，
“德”需要教育，需要培養(yǎng)�！暗隆备枰课唤處熃K身學習，多年如一日、持之以恒地自我修養(yǎng)，教師要時時事事注意自己的形象，力爭成為學生的良師益友。“德高”的表現(xiàn)還應體現(xiàn)在日常工作的點點滴滴之中。在具體的教學過程中，上好每一節(jié)課，認真批改每一份作業(yè)，要認真開展教學研究，研究教學方法，在教學過程中不斷總結、提高�？炭嚆@研、精益求精。這是師德責任感的體現(xiàn)。如果為師必須要具備“雙高”素質的話，那么，“德高”重于“學高”。身教遠勝于說教，教師要以良好的師風師德感召和熏陶學生。
“言必行，行必果”。讓我們在日常的教育教學工作中，用實際行動詮釋師“德高”的真正內涵吧。
庸懶散心得體會 7
最近，我校開展了“治庸問責”活動，圍繞“強化履責，優(yōu)化作風，務實高效，開拓創(chuàng)新，庸下能上”的主題開展了一系列提高教育質量、優(yōu)化教育環(huán)境的整風運動。
活動中，本人認真總結分析了在過去一段時間工作中的不足之處，并仔細制定了相關的工作計劃，不斷強化自身責任、鞭笞自己進步。
我在過去工作中的不足主要體現(xiàn)在以下兩個方面。
一、對于學生的了解不夠，沒有很清晰地認識到現(xiàn)在學生與我們那個年代學生的不同，過分將學生情況理想化。通過與領導、同事、學生的交流溝通，我深刻認識到由于網絡的發(fā)達及社會的開放，現(xiàn)在的學生思想比較活躍，很有自我主張。這是他們的優(yōu)點，是整個社會進步的體現(xiàn)，但同時過于有主張也給教師的教學帶來一定的麻煩。很多學生對于老師的講課不感興趣，對老師的訓話不予理睬。意識到這個問題后，本人立即改變工作方法，多找他們交心，多貼近他們的生活，讓他們更正確地樹立自己的價值觀。
二、對于教學中的重點把握不準。本人跟一些年輕教師由于跟本年級的.老教師溝通較少，使得教學中很多時候就在摸著石頭過河，甚至部分時候在利用時間來彌補效率。本學期以來，我們改變工作方法，不斷開拓創(chuàng)新，多總結、多思考、多聽課、多學習。
三、工作進展匯報不夠，沒能很好的讓科目帶頭老師了解自己的工作情況。影響到骨干老師對全年級的工作把握的同時，也使得自己教學質量有所下降。
在以后的工作學習中，我將始終以最高標準要求自己，杜絕懶散、牢記責任、開拓創(chuàng)新、效率當先，努力把自己的教育工作做到。同時，嚴格要求學生在學習中也做到杜絕懶散、效率當先，牢記自己對社會的責任與義務。
庸懶散心得體會 8
最近一個月期間我校組織全體教職工開展“治庸治懶治散治奢”作風整頓專項活動，活動期間，我認真學習了此次活動的重大意義和總體要求，通過對理解認識、意識形態(tài)、思想情緒存在問題的深入梳理剖析，進一步明確了“庸、懶、散、奢”對實際工作帶來的危害，切實增強了全體教職工的責任意識，提高了對工作熱情�，F(xiàn)就學習活動談一點個人粗淺的認識及心得體會。
一是治理庸懶散奢須以自身思想觀念為切點。隨著時代的發(fā)展和社會的進步，作為一名教師要保持高昂的工作熱情和堅定的奮斗方向，不斷提高自身素質和修養(yǎng)無疑是最為關鍵的切入點。
首先要樹立正確的世界觀、權力觀、事業(yè)觀，敬畏職業(yè)道德，貫徹行為規(guī)范，堅持奉獻精神，從自身意識層面強化愛崗敬業(yè)、埋頭苦干、甘于平凡的價值取向，這樣才能在現(xiàn)實生活中面對各類困難、誘惑、迷茫時立得住、看得清、走得穩(wěn)。
其次是要堅持把自身的價值體現(xiàn)與學校的進步發(fā)展緊密聯(lián)系起來，時刻將學校利益置于個人利益之上，熱愛自己的崗位，熱愛自己的學校，熱愛自己的.事業(yè)，在做好本職工作的同時，大膽創(chuàng)新，開拓進取，不斷推動學校德育教育事業(yè)的取得新突破。
再者是堅持以人為本、言傳身教、科學教學，堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”的教學理念，在對學生嚴格要求的同時，不偏袒、不歧視、杜絕一切體罰和變相體罰，做到寬嚴相濟，整體提高，通過自身的一言一行潛移默化學生的思想言行，讓每位學生都能在學習中找到各自的優(yōu)勢、發(fā)掘自身的亮點，樹立前進的信心，從而在學生的進步中找到工作的樂趣和意義。
總而言之，這次的學習使我深受體會，有了很大的收獲。在我身上存在的問題，我會認真反思，及時改正。
庸懶散心得體會 9
武漢“治庸問責風暴”持續(xù)引發(fā)全國熱議。根據上級指示要求，我校也把“治庸問責”活動開展的如火如荼，大家結合教育工作實際，將教育“治庸問責”工作落到實處。
一是深入學習貫徹。
治庸問責工作推進會召開后，我認真學習漢陽區(qū)教育局黨委《關于提高工作效能深入開展治庸治懶工作的若干意見》，從思想上充分認識到“治庸問責”是提高教育教學質量和人民滿意度的重要舉措，是提升教師素質，營造風清氣正的“干事文化”的'給力創(chuàng)舉，我要用治庸問責的精神來自我要求，自我約束，并落實到教育教學的工作中，用行動來捍衛(wèi)師道尊嚴，展現(xiàn)良好的教師形象！以昂揚向上的精神狀態(tài)全力做好教育教學各項工作。
二是抓好工作。
結合教育工作實際，將掀起“責任風暴”、實施“治庸計劃”與深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動結合起來，切實增強學習教育的實效。
對學生要抓好行為習慣和學習習慣的培養(yǎng)，注重基礎，面向整體，狠抓落實，提高均分；對八年級的學生要細化管理，加強溝通，明確目標，穩(wěn)定上線生，盯緊臨界生。同時要求所有教師要將責任意識貫穿到教育教學的每一個細節(jié)中，牢固樹立教育教學質量意識，充分調動學生學習的積極性，樹立學生學習的主體意識，想方設法努力提高課堂教學質量。
三是明確崗位任務。
教師也是人民公仆，公仆就是要全心全意為主人服務。政府的一切權力來自人民，必須為人民負責，受人民監(jiān)督。因此，教師要牢固樹立法治和服務的理念，教書育人，必須準確理解家長難在何處，愁在何事；必須傾聽學生和家長聲音，尊重民他們，解決其憂�！坝埂辈】此菩〔�，與大的腐敗現(xiàn)象比起來似乎還不能上綱上線，但是“庸”導致辦事效率低下，傷害學生和家長感情，而且在一定程度上破壞了教育發(fā)展的軟環(huán)境，此種“亞腐敗”的負面影響力不小。
我們一定要反復學習，不斷反思，把工作做得更好！
庸懶散心得體會 10
4月12日，我所召開了“責任風暴”“治庸計劃”工作動員會，按照動員大會上所長的講話要求，全體干部職工認真開展了治理“庸、懶、散”行為的工作，弘揚干事文化，營造“令行禁止，拼博進取，風清氣正”的工作氛圍。此次活動使我強化了責任意識，也使我認識到加大治庸治懶治散力度是加強廣大干部職工作風建設的重大舉措，在學習過程上，我充分認識了“庸、懶、散”行為及其危害性�，F(xiàn)就學習談一點精淺的認識及心得體會。
一是治理庸懶散要從我們思想觀念上入手，廣大干部職工要樹立正確的.世界觀、權力觀、事業(yè)觀，敬畏職業(yè)道德、行業(yè)規(guī)范，杜絕庸懶散現(xiàn)象；二是治理庸懶散要建立科學評價體系，完善干部職工考核評價辦法，進一步加大實績考核力度，明確責任目標，建立有效的問責機制，嚴格獎懲措施，杜絕隨意履職、弄虛作假現(xiàn)象，使考核真正成為治庸治懶治散的“指揮棒”和“風向標”；三是治理庸懶散要提高工作執(zhí)行力，執(zhí)行力是效率和創(chuàng)新的結合體，要提高執(zhí)行力，就必須樹立起強烈的責任意識和進取精神，堅決克服不思進取、得過且過的心態(tài)，就必須強化時間觀念和效率意識，堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習，就必須發(fā)揚嚴謹務實、勤勉刻苦的精神，堅決克服夸夸其談、評頭論足的毛病，就必須具備較強的改革精神和創(chuàng)新能力，堅決克服無所用心、生搬硬套的問題，要求廣大干部職工謀大事干大事，講實施辦實事，樹立學習典型、創(chuàng)新典型、和諧典范，每個人都要變“庸、懶、散”為“勤、快、實”，圍繞“強化履責，優(yōu)化作風，務實高效，開拓創(chuàng)新，庸下能上”的主題自我反思，不斷加強學習，針對存在的庸懶散問題提出解決對策，完善自我。
雖然我在工作中還存在不少問題，徹底將“庸、懶、散”轉變?yōu)椤扒�、快、實”行為還有一定距離，還需要我長期堅持學習，不斷克服自身缺點，嚴格要求自己，及時查找自身不足，日常整改，為改變機關良好形象作出應有的貢獻。
庸懶散心得體會 11
9月19日，全局召開了強力推進治庸問責工作會議，按照會上王局長的講話要求，全體干部職工認真開展了治理“庸、懶、散、軟”行為的工作，營造了“令行禁止，拼博進取，風清氣正”的工作氛圍，掀起了一場“治庸問責工作風暴”。此次活動使我強化了責任意識，也使我認識到加大治庸問責力度是加強廣大干部職工作風建設的重大舉措，在學習過程中，我們充分認識了“庸、懶、散、軟”行為及其危害性�，F(xiàn)就此談一點我個人的心得體會：
一、治理庸懶散軟要從我們思想觀念上入手，廣大干部職工要樹立正確的世界觀、權力觀、事業(yè)觀，敬畏職業(yè)道德、行業(yè)規(guī)范，杜絕庸懶散現(xiàn)象。
二、治理庸懶散軟要增強責任意識，勇于擔當。只有樹立強烈的責任意識，立足本職，遇事不推諉，把履行責任作為第一追求，把提高服務質量作為工作目標，真正做到干一行、愛一行才能認真履行好本職工作。
三、治理庸懶散軟要提高工作執(zhí)行力。執(zhí)行力是效率和創(chuàng)新的結合體，要提高執(zhí)行力，就必須堅決克服不思進取、得過且過的心態(tài)，堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習，堅決克服夸夸其談、評頭論足的毛病，將工作納入制度化、規(guī)范化、科學化的' 管理軌道，提高整體工作效率。另外，還應當注重學習，提高自身素質，提高自己的創(chuàng)新能力。
四、治理庸懶散軟要發(fā)揚與同事間和諧互助精神，珍視同事之間的友誼，相互理解、相互支持、 相互寬容、相互幫助，只有這樣才能構建和諧的工作環(huán)境，才能提 高工作質量和服務水平。
五、治理庸懶散要強化自己的紀律意識，在增加自覺性上下功夫。堅決杜絕自由散漫，遲到早退，擅自脫崗等違反紀律的行為，變“要我守紀”為“我要守紀”。
六、治理庸懶散軟要提高服務意識，弘揚奉獻精神，進一步轉作風、提效能、作奉獻，真心實意為全市工商發(fā)展服務、為行政相對人服務、廣大人民群眾服務。
目前我在工作中還存在一些問題，今后我要堅持學習，不斷克服自身缺點，嚴格要求自己，及時查找自身不足，為提升機關更加良好的形象，為更好地服務人民、服務地方經濟科學發(fā)展作出應有的貢獻。
庸懶散心得體會 12
4月12日，我局召開了“治庸問責”工作動員會，按照動員大會上柴局長的講話要求，全體干部職工認真開展了治理“庸、懶、散、軟”行為的工作，弘揚干事文化，營造“令行禁止，拼博進取，風清氣正”的工作氛圍。此次活動使我強化了責任意識，也使我認識到加大治庸治懶治散力度是加強廣大干部職工作風建設的重大舉措，在學習過程上，我們充分認識了“庸、懶、散、軟”行為及其危害性�，F(xiàn)就學習談一點精淺的認識及心得體會。一是治理庸懶散軟要從我們思想觀念上入手，廣大干部職工要樹立正確的世界觀、權力觀、事業(yè)觀，敬畏職業(yè)道德、行業(yè)規(guī)范，杜絕庸懶散軟現(xiàn)象；二是治理庸懶散軟要建立科學評價體系，完善干部職工考核評價辦法，進一步加大實績考核力度，明確責任目標，建立有效的問責機制，嚴格獎懲措施，杜絕隨意履職、弄虛作假現(xiàn)象，使考核真正成為治庸治懶治散的“指揮棒”和“風向標”；三是治理庸懶散軟要提高工作執(zhí)行力，執(zhí)行力是效率和創(chuàng)新的結合體，要提高執(zhí)行力，就必須樹立起強烈的.責任意識和進取精神，堅決克服不思進取、得過且過的心態(tài)，就必須強化時間觀念和效率意識。
克服工作懶散、辦事拖拉的惡習，就必須發(fā)揚嚴謹務實、勤勉刻苦的精神，堅決克服夸夸其談、評頭論足的毛病，就必須具備較強的改革精神和創(chuàng)新能力，堅決克服無所用心、生搬硬套的問題，要求廣大干部職工謀大事干大事，講實施辦實事，樹立學習典型、創(chuàng)新典型、和諧典范，每個人都要變“庸、懶、散、軟”為“勤、快、實、強”，圍繞“強化履責，優(yōu)化作風，務實高效，開拓創(chuàng)新，庸下能上”的主題自我反思，不斷加強學習，針對存在的庸懶散問題提出解決對策，完善自我。雖然我在工作中還存在不少問題，徹底將“庸、懶、散、軟”轉變?yōu)椤扒凇⒖�、實、強”行為還有一定距離，還需要我長期堅持學習，不斷克服自身缺點，嚴格要求自己，及時查找自身不足，日常整改，為改變機關良好形象作出應有的貢獻。
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