火災(zāi)逃生演練心得體會（通用15篇）
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時，就很有必要寫一篇心得體會，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧，下面是小編幫大家整理的火災(zāi)逃生演練心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
火災(zāi)逃生演練心得體會 1
近期，我們學(xué)校為了增強(qiáng)我們的安全意識，對我們進(jìn)行安全教育，特地舉行了一次火災(zāi)逃離演練。
當(dāng)校長宣布火災(zāi)逃離演習(xí)正式開始之后，我立刻緊張起來。只聽火災(zāi)疏散鈴聲一響，我和同學(xué)們立即有秩序地沖出教室。來到樓梯口，一看，樓道里全是煙霧，空氣里彌漫著嗆人的氣味。
怎么辦?我和同學(xué)們立即拿出毛巾，一手捧著毛巾捂住口鼻，一手摸著樓梯扶手，彎下身子，一步步地迅速地跑下樓梯。
最后，我們終于用最短的時間沖出了樓道，成功安全地到達(dá)了操場指定位置。
接下來是進(jìn)入穿越煙霧帳篷、跳過火堆的演練環(huán)境。只聽老師一聲令下，我們一個個就像魚兒一樣，鉆進(jìn)帳篷。我沖進(jìn)帳篷時，立即感到熱浪迎面撲來，帳篷里充滿了煙霧，叫人睜不開眼睛;刺鼻的氣味，叫人透不過氣來。我置身這樣的.環(huán)境，心里就像揣著一只小兔子，“嘭嘭”地跳起來。
怎么辦?我橫下心，捂住口鼻，貓下身來，瞅準(zhǔn)方向，大步流星地沖出了煙霧帳篷。來到熱浪灼人的火堆前面，我運(yùn)用雙飛跳的技能，左手捂住口鼻，右臂擺動，腳底生風(fēng)，來了一個三級連跳，竟毫不費(fèi)力地跳過了三道冒著火苗的火堆。盡管這樣，我的右腿還是被火苗舔了一下，幸好沒有多大事。
這次火災(zāi)逃生演練，使我知道了：當(dāng)火災(zāi)來了該怎么面對，怎么自救，有了水火無情的真實(shí)體驗。平時我們一定要有安全意識，防止火災(zāi)的發(fā)生，保護(hù)人身安全。
火災(zāi)逃生演練心得體會 2
這次寒假，我們在家里進(jìn)行了一次家庭火災(zāi)逃生演練。通過這次演練，讓我們對放假在家時，如何在發(fā)生火災(zāi)時做好自我保護(hù)工作，如何盡可能顧及家人，讓家人能夠及時地撤離到安全地帶都有了更為深入的了解和體會。
首先，在制定家人的逃生路線時，就讓我對房屋結(jié)構(gòu)以及逃生路線的規(guī)劃，在緊急狀況下應(yīng)到家中何處避險等問題有了初步的了解。在繪制逃生路線圖時，我對家中消防設(shè)施的放置位置，樓道中消防設(shè)施的放置位置都有了具體的了解，同時，也對家中此類物品的擺放位置重新做好了規(guī)劃。
火災(zāi)，對每個家庭來說可能都是一場災(zāi)難。每次看到新聞里說某某地方又因為各種各樣的原因發(fā)生火災(zāi)之后，都會看到聞訊趕回來的屋主無助啜泣的臉。而一旁的消防人員則只能安慰他們：“人沒事就好，人沒事就好�！碑�(dāng)火災(zāi)來臨的時刻，驚慌失措的人們該怎么辦，該如何自救，該如何向外求救？通過這次家庭火災(zāi)逃生演練，我想，這些問題的`答案，都更加清晰明了了起來。
在火災(zāi)發(fā)生時，應(yīng)當(dāng)迅速找到滅火器進(jìn)行滅火，但若火勢過大，則應(yīng)打濕床單披到身上，用濕毛巾捂住口鼻，盡量貼地行進(jìn)，以免吸入過多濃煙，中毒或窒息死亡。這些在平時耳熟能詳?shù)奶由白跃确椒�，在進(jìn)行家庭防火逃生演練時都派上了用場。家庭裝的滅火器大多比較小，所以在真正發(fā)生火災(zāi)時的用處可能不是很大。關(guān)鍵的還是要制定好逃生路線，盡快撤離火場，到空曠開闊的地方等待救援。由于我家樓下正好是一個小區(qū)里用于大家打球和鍛煉的操場，所以在做逃生演練的路線安排時，我將家庭成員的緊急集合地點(diǎn)定在了這里。另一個緊急集合地點(diǎn)定在了家里的陽臺上。這樣的作用是，如果火災(zāi)是從屋外蔓延進(jìn)來的，那么在陽臺這種相對開闊的地方，家庭成員可以從陽臺向外呼救，等待救援。在萬不得已的情況下，還可以使用床單結(jié)成布條，讓后讓家庭成員順著布條向樓下逃生。
火災(zāi)所造成的經(jīng)濟(jì)損失也許可以用數(shù)字來衡量，但要是連命都沒了，這些所謂的損失也就沒有了意義。所以說，火災(zāi)，還是重在預(yù)防吧。
火災(zāi)逃生演練心得體會 3
學(xué)會生存，學(xué)會做事，學(xué)會合作，學(xué)會學(xué)習(xí)，是二十一世紀(jì)對每個人的要求。今天，我給大家聊聊自我保護(hù)，我們學(xué)校舉行的火災(zāi)逃生演習(xí)。
“叮叮叮——”上課了，老師拿著一條毛巾大步走進(jìn)教室，嚴(yán)肅地對我們說：“同學(xué)們，這節(jié)課我們要進(jìn)行火災(zāi)逃生演習(xí)，在此之前，我們要先放一個火災(zāi)逃生的小視頻�！蔽覀冞吙�，老師邊和我們說：“毛巾一定要用水打濕，而且多疊幾次，阻隔的煙霧就更多一些，逃生的'時候，一定要把貼身的金屬飾品給拿下來，防止燒傷�！�
視頻剛一結(jié)束，學(xué)校就響起了刺耳的警報聲，班主任帶領(lǐng)著我們來到走廊，然后，我們彎著腰，用濕毛巾捂住口鼻，安靜、有序的往樓梯口走。這時樓上的一個班正在下樓，然后一個班接著一個班，我們都急了，不知所措。這時，老師對我們說：“火災(zāi)來臨時，就是因為許多人不知所措，不知道自己應(yīng)該去哪里，與逃生的機(jī)會失之交臂，而葬身火場。”這時，我們都冷靜下來，等樓上的最后一個班撤離了，我們才彎著腰緩緩下樓。
來到操場，我們清點(diǎn)完人數(shù)后，向上級匯報后，校長對我們說：“這次火災(zāi)逃生演習(xí)圓滿成功�！闭麄�操場響起了掌聲。
這次演習(xí)圓滿成功，通過演習(xí)，我們知道了在任何危險來臨時，我們要懂得自救，要尊重生命，因為生命高于一切!
火災(zāi)逃生演練心得體會 4
今年的火災(zāi)逃生演練與以往有所不同，今年的這次演練使我難忘。
今年的這次演練，我們用上了高級設(shè)備——煙霧彈。一聽到這名稱，我一下子就想到：它一定是像炸彈一樣圓圓的、黑黑的，在使用它時，一定會發(fā)出巨大的響聲，然后，一瞬間，整個學(xué)校被煙霧包圍。而事實(shí)卻不是我想像的那樣。這玩意兒，是紅紅的，像易拉罐，打開它后，要過一段時間煙才冒出來，“真遲鈍呀”我埋怨到。在王警官倒計數(shù)“5,4,3,2,1！”到"1"時，我們?nèi)嗤瑢W(xué)用毛巾捂住口鼻，以免煙霧進(jìn)入氣管而導(dǎo)致窒息。同學(xué)們貓著腰，快速地跑到安全地帶——足球場，然后，再有序地排好隊伍。讓我自豪的是：我們班的速度很快，是全校第一個班到達(dá)安全地帶呢！
今年的這次演練我有許多收獲，知道了許多在火災(zāi)逃生時的知識，如：必須要用左手捂住口鼻，因為右手是用來扶墻或欄桿；逃生時要彎著腰，因為，煙上面很濃，下面則略微淡點(diǎn)兒；毛巾一定要打濕，這樣才能起到一個很好的過略作用。
為了讓我們知道如何撥打火災(zāi)求救電話，王警官還講了一個”笑話”：有一次，他們接到了一個電話，是一個婦女打來的'，她焦急地說：“喂，是消防隊的嗎？這兒著火了，快來！”接電話的叔叔說：“那請問在哪里？我們馬上過來�！蹦菋D女說：“在我家。”那叔叔說：“那具體位置在哪里？”“在我家廚房，快呀！”
王警官告訴我們，撥打求救電話，要講清地點(diǎn)、火勢大小、聯(lián)系電話、被困人員有多少、是有什么物質(zhì)引起的等一些要求。
今年，我收獲多多，很開心，希望以后能多開展這樣的活動。
火災(zāi)逃生演練心得體會 5
“嗚哇，嗚哇……”火警聲在我們學(xué)校響起，別緊張，這是我們學(xué)校在大課間舉行的一次火災(zāi)逃生演練，同學(xué)們聽到此警報后，匆匆排好隊，用準(zhǔn)備好的紙巾捂住了囗鼻，貓著腰，排著隊跑下樓，安全逃生。
發(fā)生火災(zāi)為什么要用濕毛巾捂住囗鼻并貓著腰呢？因為一著火，就有煙，有煙就多了二氧化碳，二氧化硫、一氧化碳等有害氣體，少了氧氣，況且這些有害氣體是往高處彌漫，很容易進(jìn)入人體呼吸系統(tǒng)。因此，人體重心越低越安全。我們懂得了安全逃生的知識，但是因為這是第一次消防演練，大家都沒有經(jīng)驗，又畢竟沒有真正的'發(fā)生火災(zāi)，同學(xué)們的腳步顯得輕松，并不那么緊張，所以第一次的演練我們班用了3分多時間。老師告訴我們演練要象真的發(fā)生火災(zāi)一樣，動作要迅速。
第二次當(dāng)警報再次響起，我們井然有序地排好隊伍，立刻跑下樓梯。一路上，充滿了緊張的氣氛。一個個從火場中逃走的同伴們，彎著腰，緊皺著眉頭，傳出一陣陣急促的腳步聲。一隊隊嚴(yán)肅緊張的隊伍，從三樓，二樓像箭一樣飛奔了下來。我們有條不紊地來到了安全場地——操場。我們安靜地蹲著，這一次我們只用了1分55秒就完成了逃生演練。
這次的火災(zāi)逃生演練令我們受益匪淺，讓我們知道了面臨火災(zāi)應(yīng)臨危不懼，正確逃生！
火災(zāi)逃生演練心得體會 6
今天是自強(qiáng)軍事夏令營的第五天，我們拓展一個活動那就是“火災(zāi)應(yīng)急特訓(xùn)。”
果然，在九龍坡武警消防部里的自強(qiáng)軍事夏令營“火災(zāi)應(yīng)急特訓(xùn)。”我們自強(qiáng)軍事夏令營的人先來行政會議室，現(xiàn)在就是空空如也。應(yīng)該是為了夏令營才把之前的東西通通搬走了。我們在這進(jìn)行了“安全知識講座”。我在這知道“消防”兩個字中，“防”才是最主要的。我還知道，我們在火災(zāi)前唯一防范的'就是燃燒物。
里面的教官還給我們看了一些人在面對火災(zāi)時錯誤的行動的報道，其中有一個特別典型我看了都有一些敢想。這主要講了，上海工商大學(xué)一個在六樓的女生宿舍發(fā)生了火災(zāi)，其中一名女教師因驚慌跳樓，其他人也跟著紛紛跳樓。這給其他教師做了警告。
我們自強(qiáng)軍事夏令營的人，不一會兒來到了一棟樓旁，著一棟樓就是我們演練的地方，教官把各營在那個樓層的事處理好后。突然，“嗚——嗚——”一陣急促的鈴聲，教官保持冷靜地組織我們?nèi)ゲ賵黾�，而我們臉上卻沒有絲毫驚慌，我們知道，只是不過就是演練嗎。隊形亂成一團(tuán)，教官對我們十分不滿意。結(jié)果在下一次要放煙霧彈，煙子是橙色的。我們只好按教官都要求作了，到了底部真是一片橙色，看都看不清。
自從以后，我對自己的安全防范更有自信了。
火災(zāi)逃生演練心得體會 7
在這個寒風(fēng)習(xí)習(xí)的冬天，我們進(jìn)行了一次火災(zāi)逃生演練。
那是一個晴朗的中午，雖然沒有雨，但我們感受到了冬天的涼意。中午，我正懶洋洋地躺在床上睡覺。突然，外面?zhèn)鱽砭揄懓盐页承�，我揉了揉眼睛，到底怎么�?仔細(xì)一聽，這響聲是火災(zāi)警報聲，哪里火災(zāi)發(fā)生了嗎?我馬上跑進(jìn)廁所，學(xué)著老師教的逃生方法，拿著自己的毛巾用水打濕，并擰干，同學(xué)們也紛紛做起來，我把毛巾象征性地捂住鼻子，驚慌地跟著生活老師身后往樓下跑去，而有的同學(xué)手里雖然一手拿著毛巾，但根本沒有派上用場。到了操場，我找到自己班的指定位置站好，體育委員劉鑫柯清點(diǎn)著人數(shù)。清點(diǎn)完后，一位教官出現(xiàn)在了主席臺上，他的皮膚黑黑的，戴著一頂軍帽，身穿著軍服，拿著話筒嚴(yán)肅地說：“我是一位來自成都的教官，這次演練大家都很棒，火災(zāi)逃生姿勢大部分人都正確，火災(zāi)正確逃生姿勢是用濕毛巾捂著口鼻，彎著腰走。因為煙是向上升的'，為了獲取更多的氧氣，彎著腰更好，呼的空氣經(jīng)過毛巾的過濾，有害物質(zhì)會減少，但也不能捂太緊，不然煙沒把你熏死，你自己卻把自己捂死�！闭f完叫了幾名同學(xué)上臺做示范，想到我自己的動作，恍然大悟，原來要這樣做才是對。
經(jīng)過這次火災(zāi)消防演練，我學(xué)會了正確的逃生姿勢，增漲了火災(zāi)的逃生知識。
火災(zāi)逃生演練心得體會 8
星期二上午，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在廣播里通知：下午大課間時間要進(jìn)行逃生演習(xí)。賈老師就囑咐我們，下午每人要帶一塊毛巾，逃生演習(xí)時用來捂住口鼻。
下午下了第二節(jié)課后，賈老師提醒我們在緊急情況下利用一條濕毛巾進(jìn)行簡單的防護(hù)。他建議我們將毛巾用清水浸濕，并且疊起來。他解釋說，疊得越厚，過濾有毒煙霧的效果會更好。
這時，大隊輔導(dǎo)員發(fā)出了“緊急情況，請迅速撤離”的口令，警報鈴聲刺耳地響起。我們立刻行動起來。我抓起濕毛巾，迅速捂住口鼻，聆聽老師的指揮。彎腰駝背，沿著預(yù)定的`逃生路線，全力朝著操場跑去。一些同學(xué)手頭沒有毛巾，只能用衣角或紙巾匆忙捂住口鼻�？梢灿幸恍┩瑢W(xué)并沒有把這次演習(xí)當(dāng)回事，不顧一切地直接跑到操場上，甚至連捂住口鼻都懶得做。我深感這些同學(xué)做得不對，我們剛剛不是學(xué)了《生命生命》這篇課文嗎？怎么能如此不負(fù)責(zé)任地對待自己的生命呢？我憑借直覺和人流找到了我們班級的隊伍……。
我們再一次聽到班主任宣布，進(jìn)行第二次逃生演習(xí)。我心里想，這次我一定要跑得更快一點(diǎn)。我和同學(xué)們來到教室的走廊上，屏住呼吸，準(zhǔn)備好迎接第二次逃生演習(xí)。當(dāng)警報再次響起時，我們在老師的帶領(lǐng)下，以最快的速度和標(biāo)準(zhǔn)的逃生動作有序地通過樓梯“逃生”。由于有了第一次逃生演習(xí)的經(jīng)驗，所以這次我們做得更出色了。
我們在學(xué)校操場上集合，聆聽了消防隊員叔叔精彩的總結(jié)發(fā)言。這次逃生演習(xí)圓滿結(jié)束，我們掌握了應(yīng)對火災(zāi)和自救的關(guān)鍵技巧。我深感這次活動意義重大。
火災(zāi)逃生演練心得體會 9
為了提高學(xué)生的自我保護(hù)意識和突發(fā)事件時的逃生能力，學(xué)校特地組織了一次火災(zāi)現(xiàn)場的逃生演練。這次演練是為了讓我們認(rèn)識到生活中不可避免會發(fā)生不好的事情，教會我們應(yīng)對突發(fā)事件的正確方式。所謂“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福”，只有通過實(shí)際的演練，我們才能更好地了解如何保護(hù)自己，在危險面前保持冷靜并迅速逃生。這次逃生演練是為了讓我們明白，面對火災(zāi)等突發(fā)事件時，安全第一，逃生技能至關(guān)重要。
演練前，大隊輔導(dǎo)員老師提醒我們：“如果有人發(fā)現(xiàn)了火苗或者聞到煙味，請立即向大隊部報告。”我心想：雖然這只是一次演練，但我必須嚴(yán)肅對待。
我們班級舉行了一次火警演練，我坐在教室里假裝自習(xí)，心情卻一直無法平靜下來。我不停地想著，究竟什么時候會響起警報呢？焦急的等待著。突然，“嘟、嘟”的警報聲響了起來。按照老師的.安排，我們立刻沖向門外，我順手拿起書包往前門跑去，卻不小心踩到了一個雞蛋黃，但我毫不猶豫地繼續(xù)往外跑，因為生命比什么都重要。如果停下來，就可能有生命危險。我全力以赴地奔跑，最終作為第八名跑到了操場上。除了個別同學(xué)因緊張而迷路，其他同學(xué)都迅速逃離了現(xiàn)場。這時，我們緊張的心情終于松懈下來。啊，演練成功了。
通過這次演練，使我明白了：遇事不能緊張，要沉著冷靜，鎮(zhèn)定就一定能把這件事情做好。
這次火災(zāi)現(xiàn)場的逃生演練對我們來說實(shí)在是太重要了。
火災(zāi)逃生演練心得體會 10
明亮的月光如絲般灑在大地上，窗外的樹枝在夜風(fēng)中輕輕搖曳。周圍一片寧靜，而我內(nèi)心卻波濤洶涌，早上發(fā)生在學(xué)校里的一幕再次浮現(xiàn)在腦海中。
“同學(xué)們注意！火災(zāi)逃生演練就要開始了！”廣播提醒我們。
我們拿出見習(xí)前的毛巾，高度警惕，做好了“逃生”的準(zhǔn)備。
“嘀——嘀——”警鈴響起。
我們趕緊排好了隊。
人群開始向前移動，每個人都彎腰低頭，為了降低身體的高度，并緊緊捂住口鼻，迅速下樓。大家仿佛面臨真正的緊急火災(zāi)一樣。
可我們的教室在四樓，剛到三樓時——
“唉！腰真酸！”小明直起了身子，把毛巾放進(jìn)了兜里。其他大多數(shù)同學(xué)也紛紛效仿�！昂�。反正老師沒注意到！又不是真的著火了！”不知是誰嘀咕了一句。有些同學(xué)放松了警惕，開始像散步似的.慢悠悠地下樓�！靶↑S，走快點(diǎn)兒！”“嚷嚷啥？老師又沒有看見呢！”走得快的同學(xué)變成了圓形�！皢�！你踩到我了！”“別擠！”“快！”樓道里亂成了一鍋粥，走得越來越慢。
七、八分鐘后，終于來到了操場。 “好玩兒！”“可以不上課，真好！”“太亂了吧！”“一鍋粥”從樓道搬到了操場上。
“靜寂！”主席臺上的輔導(dǎo)員老師面色嚴(yán)肅，“你們這次的表現(xiàn)實(shí)在太不專注了。盡管這只是一次模擬火災(zāi)，但如果真的遇到火災(zāi)該怎么辦呢？我們在學(xué)校不僅要學(xué)習(xí)知識，還要掌握其他重要的生存技能。請不要輕視這些，不要把它們當(dāng)作游戲。”
我們很羞愧，自己竟然把這么重要的一堂課當(dāng)作兒戲�；馂�(zāi)來了，該怎么辦？
望著星空，我心思翻滾，萬千念頭紛至沓來。如果真的遭遇火災(zāi)，就像今天這樣一片混亂，我們是否能夠幸免于難呢？也許我們真的應(yīng)該學(xué)習(xí)一些生存技能。掌握生存和逃生的技巧對我們來說非常重要，甚至比知識和智慧更加關(guān)鍵！
火災(zāi)逃生演練心得體會 11
昨天，我們學(xué)校進(jìn)行火災(zāi)逃生演習(xí)的。上午，老師就叫我們下午帶一塊手帕來。
到了下午，我們正在玩一個游戲，比誰的手帕更漂亮。突然，上課鈴響了，孫老師走進(jìn)教室，告訴我們：“今天下午我們要進(jìn)行火災(zāi)逃生演習(xí)�！彪S后，老師開始教導(dǎo)我們?nèi)绾翁由�，如何站隊。老師說：“前三排的同學(xué)們，請從前門逃生；后三排的.同學(xué)們，請從后門逃生�！�
我們進(jìn)行了幾次實(shí)踐，如果我沒記錯的話，第一次我們用了45秒，第二次用了35秒，第三次老師沒有告訴我們用了多少秒，然后我們又進(jìn)行了幾次實(shí)踐。最后一次，老師高興地告訴我們：“這次只用了15秒�！比喽寂d奮得像把一塊生雞腿放進(jìn)熱油鍋里一樣。后來我們又進(jìn)行了幾次嘗試，終于做到了快速而整齊。你有沒有覺得缺了一點(diǎn)呢？小學(xué)生們都知道少了“靜”這個方面。我們只注重了快速和整齊。
忽然，警報聲響起，全班驚慌失措地沖出教室，有序地排好隊伍。這一次雖然有些慌亂，但大家還是迅速做到了“快、靜、齊”。我們跟隨孫老師迅速下樓，一會兒跑一會兒走，向著校門口疾馳而去。當(dāng)我們快要達(dá)到校門口時，孫老師帶領(lǐng)全班開始瘋狂奔跑，盡管速度并不是很快。到了校門外，有人說：“我聞到煙味了。”可是我卻沒有看到煙霧。但我仍然對那位同學(xué)說：“是不是有人放煙霧彈了？”另一個人接著說：“我沒看到煙霧啊。”于是我對那位同學(xué)說：“也許是煙霧彈失效了�！蹦俏煌瑢W(xué)笑了起來，我也隨之笑了。很多人聽到我說的話都笑了。突然，有人指著前方笑個不停，我便朝前看去，原來是常笑宇在“裝死”。可能你會好奇地問：“你們班有同學(xué)‘裝死’了，為什么你還笑？”我告訴你，這只是我們編出來的玩笑而已。因為之前老師說過：“調(diào)皮的同學(xué)就被視為‘裝死’。”結(jié)果，周航、常笑宇和幾個同學(xué)都“裝死”了好幾次，然后又活過來了。
后來，我們就跟隨老師回教室了。
火災(zāi)逃生演練心得體會 12
聽說今天要消防演練，同學(xué)們個個高興得一蹦三尺高，興致勃勃地期待著。
“嗚——嗚——”一陣急促的鈴聲響起，整個校園籠罩著緊張的氣氛，好像火災(zāi)真的發(fā)生了一樣。老師一聲令下：“迅速集合！”同學(xué)們立刻走出了教室，從容不迫地排好了隊，臉上一副認(rèn)真嚴(yán)肅的表情。老師叫我們用手捂著鼻子和嘴，迅速撤離火災(zāi)現(xiàn)場。可是走到樓梯時，人太多了，有的同學(xué)亂了套，開始擁擠了。這時聽見老師大喊：“大家不要慌張，保持距離，要相信自己！”聽了這番話，同學(xué)們像吃了“定心丸”一樣，邁著輕快的步伐走下樓梯。鈴聲還未結(jié)束，我們已經(jīng)安全地來到了操場上。
站在寬闊的操場上，我聽到校長激動地喊道：“同學(xué)們，恭喜你們僅用了三分鐘就成功完成了這個艱巨的`任務(wù)！”全場響起了熱烈的掌聲，我的心里充滿了自豪感。隨后，校長繼續(xù)說道：“火災(zāi)會帶來巨大的經(jīng)濟(jì)損失，不僅會讓人們家破人亡，還會造成家庭的破裂。大家要明白‘安全第一’的重要性，珍惜生命，努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造更美好的未來。”大家聽后紛紛點(diǎn)頭表示認(rèn)同。這時，一位老師走上臺前，點(diǎn)燃了火盆，火焰頓時沖天而起。我們都嚇呆了，但是老師卻毫不慌張地拿起滅火器，對準(zhǔn)大火猛地一噴�！斑辍辍彼查g，空中彌漫著煙霧，火焰乖乖地低下了頭，再也無法囂張了。全場再次爆發(fā)出熱烈的掌聲。
這次消防演練真是太精彩了，也讓我受益匪淺。我不僅學(xué)會了大火時逃生的技巧，還學(xué)會了滅火的方法，希望這樣的活動學(xué)校要多多開展。
火災(zāi)逃生演練心得體會 13
在這個寒風(fēng)習(xí)習(xí)的冬天，我們進(jìn)行了一次火災(zāi)逃生演練。
那是一個陽光明媚的冬日中午，雖然天空中沒有一絲云彩，但我能感受到冷冽的寒意。正值午休時間，我懶洋洋地躺在床上打盹。突然，一陣巨響劃破寧靜，將我從夢中喚醒。我揉了揉惺忪的.雙眼，心里疑惑不已，到底發(fā)生了什么事情？仔細(xì)傾聽，我意識到那是火災(zāi)警報聲，難道有火災(zāi)發(fā)生了嗎？我立刻跳下床，匆忙地跑進(jìn)廁所，按照老師教的逃生方法，拿起自己的毛巾，用水打濕并擰干。身邊的同學(xué)們也紛紛效仿，我緊張地將毛巾輕輕捂住口鼻，緊跟著生活老師朝樓下逃生�？捎行┩瑢W(xué)手中的毛巾只是象征性地拿著，并沒有真正起到保護(hù)作用。來到操場后，我找到了自己班級的指定位置，站好待命。體育委員劉鑫柯開始清點(diǎn)人數(shù)。清點(diǎn)完畢后，一位教官出現(xiàn)在主席臺上，他的皮膚黝黑，戴著軍帽，身著軍裝，手持話筒，目光嚴(yán)肅地說道：“我是成都來的教官，這次演練大家表現(xiàn)得非常出色，大部分同學(xué)在火災(zāi)逃生姿勢上都做得正確。正確的火災(zāi)逃生姿勢是用濕毛巾捂住口鼻，身體微彎前傾行走。因為煙氣向上升騰，為了盡可能地吸取新鮮空氣，彎腰前傾是更好的選擇。呼吸經(jīng)過毛巾的過濾，有害物質(zhì)會減少，但也不能捂得太緊，否則你可能不被煙熏死，卻因缺氧而窒息�！闭f完，他讓幾名同學(xué)上臺示范。聽到教官的解釋，我恍然大悟，原來應(yīng)該這樣做才對。
經(jīng)過這次火災(zāi)消防演練，我學(xué)會了正確的逃生姿勢，增漲了火災(zāi)的逃生知識。
火災(zāi)逃生演練心得體會 14
下午第二節(jié)課，一陣突如其來的警報聲劃破了寧靜的校園。
一聽到緊急的警報聲，教室內(nèi)立刻陷入一片混亂之中，每個人的心跳都變得更加急促。老師緊急指揮我們撤離教室，同時提醒大家用濕毛巾、手帕或紅領(lǐng)巾捂住口鼻，然后有序地排隊下樓。同學(xué)們都嚴(yán)格遵守老師的指示：面對災(zāi)難來臨，要保持冷靜，絕不能驚慌失措。我們不能嬉鬧，不能拖延時間，更不能將自己的安全視為兒戲。
當(dāng)我們奔向二樓時，樓道里彌漫著濃煙，裊裊的灰煙夾雜著令人作嘔的臭味，刺激著我們的鼻子。樓道幾乎被棕色的.煙霧所淹沒。沒有人開玩笑，也沒有人擠來擠去，只有腳步聲交錯混亂。同學(xué)們爭分奪秒，有條不紊地逃離，沒有人敢停留一下。突然，我猛地咳嗽了一聲，那種不明氣體瞬間充斥了我的全身。眼前一片模糊，只能看到緩緩飄動的煙霧，遲遲不愿散去......
同學(xué)們都用濕毛巾或手帕捂住口鼻，盡力避免吸入空氣中的有害顆粒。他們一邊扶著墻壁或扶手，腰部彎曲，迅速向前挪動。在人群中融入疏散隊伍中，我也成功逃離了火災(zāi)現(xiàn)場。當(dāng)我再次呼吸到清新的空氣時，我不禁感慨：活著真好！
就在這時，一輛救護(hù)車飛馳而至，急速停在了醫(yī)院門前，原來病房內(nèi)，兩位需要緊急治療的患者正在揮動著雙手，向外面的醫(yī)生們求助。只見一位醫(yī)護(hù)人員迅速穿上手術(shù)服，另一位熟練地操作著儀器設(shè)備。我們從未親眼見過這樣的緊急手術(shù)場景，整個走廊頓時陷入了沉默。
大家靜靜地凝視著，目光隨著云梯的移動而移動。云梯高舉起它強(qiáng)壯的大手，一節(jié)又一節(jié)地向上延伸。二樓、三樓……雖然我明白這只是杞人憂天，但我的心仍然緊緊地揪在一起，生怕吊籃會意外掉落。終于，云梯伸展到了頂樓，被困的學(xué)生們平安地登上了防護(hù)平臺。當(dāng)他們平穩(wěn)著陸時，操場上立刻響起了一陣熱烈的掌聲。
這次消防演練，讓我們了解了更多的消防知識，知道了怎樣在火災(zāi)面前更快地逃生，消防演練給我們上了生動的一課!真讓人難忘!
火災(zāi)逃生演練心得體會 15
作為經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的一名學(xué)生，我深知自己肩負(fù)著為社會做出貢獻(xiàn)的'使命。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加注重火災(zāi)安全知識的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，努力提高自己的綜合素質(zhì)，為社會的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。通過這次火災(zāi)逃生演練公開課，更加堅定了自己對于火災(zāi)安全的重視和認(rèn)識。在我們共同的努力下，火災(zāi)將會得到有效防范和控制，我們的生活也將更加安全、美好。
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