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高一演講稿

時(shí)間:2023-04-03 15:00:12 演講稿 投訴 投稿

【精華】高一演講稿模板合集8篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家收集的高一演講稿9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】高一演講稿模板合集8篇

高一演講稿 篇1

  第一次參加軍訓(xùn),第一次穿上“迷彩”,我知道,我的生命中又擁有了一道“美麗”的色彩,那色彩樸實(shí)、無華,那色彩神圣、莊嚴(yán)。站立在訓(xùn)練場(chǎng)上,我在想,天藍(lán)地綠的搭配也許顯得過于單調(diào)吧,那黃白綠相夾的迷彩,給平凡而略顯嬌弱的我們平添了一些英武,讓我們的青春生活變得更加精彩。

  也許我們沒有機(jī)會(huì)去選擇做一名軍人,然而上天卻把一次體驗(yàn)的機(jī)會(huì)給了我們;叵胍呀(jīng)過去的幾天,一種潛藏已久的感受便油然而生。軍訓(xùn)是辛苦的,而我們卻收獲著快樂。

  訓(xùn)練場(chǎng)上,我們頂著烈日站軍姿、走齊步。那統(tǒng)一而整潔的迷彩,豪邁而整齊的步伐,是那樣賞心悅目。一聲聲吶喊,迸發(fā)出青春的活力;一句句口號(hào),凝聚著堅(jiān)定的信念。多少次,我們的臉龐被汗水沖刷;多少次,我們的皮膚被陽光灼痛……我們也曾因傷痛而險(xiǎn)些放棄,我們也曾因困難而想過逃避……然而,當(dāng)我們看到老師關(guān)切的目光,受到教官誠摯的幫助,想起伙伴們真誠的鼓勵(lì),當(dāng)心底的那份迷彩情結(jié)再次升騰,我們又怎能選擇退縮?即使是在雨天,雨水濕透了軍服,模糊了視線,我們?nèi)栽谄床驗(yàn)槲覀冎馈皥?jiān)持就是勝利”。

  “古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”軍訓(xùn),不僅增強(qiáng)了我們的體質(zhì),更是磨練了我們的意志!安唤(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!庇酌绮唤(jīng)歷風(fēng)吹雨打,怎能長成參天大樹;雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨,怎能飛上萬里蒼穹;溪流不經(jīng)歷顛簸流離,怎能奔向浩瀚大海。而年少的我們,如果不經(jīng)歷艱苦磨練,又怎能成為國家棟梁之材。軍訓(xùn),讓我們學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng);軍訓(xùn),帶給我們一種尊嚴(yán)和力量;軍訓(xùn),讓我們稚嫩的心靈變得成熟……我相信,我們一定能勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn),成為生活的強(qiáng)者。

  軍訓(xùn)生活雖然嚴(yán)肅艱苦,但更多的卻是活潑快樂的時(shí)光,訓(xùn)練之余,同學(xué)們開心的學(xué)唱教官所教的軍歌;休息的時(shí)候,教官與同學(xué)們?cè)谝黄鸾徽勔黄饸g笑……一幕幕快樂場(chǎng)景在我們心里留下深刻的印象,它們將永存在我們的記憶里面。

  “寒風(fēng)飄飄落葉,軍隊(duì)是一朵綠花……”自從走入盼望已久的軍訓(xùn)生活,有教官的悉心指導(dǎo),有班主任老師的熱心關(guān)懷、有同學(xué)們的朝夕相伴,我們的世界,又多了一份真誠的'情誼;我們的心靈記憶,也會(huì)因此而增添一份難忘的軍旅情懷。

  一抹綠色,即將退去,一抹抹的回憶一次又一次地沖擊著我的心靈。昨天,我們一起流淚過,歡笑過。今天,我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨,承受磨練。明天,我們一起迎接絢麗的彩虹。苦,讓我們珍惜現(xiàn)在的甜;累,讓我們體驗(yàn)到超越極限的快樂;嚴(yán),讓我們登上了更高的起點(diǎn)。我堅(jiān)信,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我們必定會(huì)牢記“崇德和諧,求真創(chuàng)新”的校訓(xùn),時(shí)刻以軍人的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以軍人的高素質(zhì)時(shí)刻監(jiān)督自己,展現(xiàn)新時(shí)代阜中學(xué)生的驕人風(fēng)姿!

  最后,讓我們大聲說:感謝你,軍訓(xùn)!感謝你,美麗的迷彩!

高一演講稿 篇2

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家早上好!我是315班的張帆。我今天演講的題目是“珍惜時(shí)間,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。

  時(shí)間像一匹白馬一樣流逝,我們的生活在春天,當(dāng)一朵紅花落下時(shí),它就失去了一分春光,更不用說每年春天的紅色都被春風(fēng)吹走了,所以我們?cè)趺茨懿挥浀脮r(shí)間已經(jīng)過去而不擔(dān)心人們呢?因此,卡羅爾啟發(fā)我們:“天才是無止境地努力和勤奮工作的能力。”古代中國人給我們留下了懸梁刺股、削壁偷光、映雪的永恒美談。

  民族英雄岳飛在《滿江紅》一句話中驚呼:“不要坐等清閑,白了少年頭,空悲涼!”漢樂府詩里有一句哲學(xué)名言:“百川東歸大海,西歸西天,年少不努力,是可悲的!闭湎r(shí)間的人“留下一串果實(shí)”,讓生命有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人是“兩手空空,一事無成”。他們只有哀痛和嘆息。所以要學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,抓住今天的每一分鐘,用今天的努力彌補(bǔ)昨天的差距,實(shí)現(xiàn)明天的遠(yuǎn)大理想。

  現(xiàn)實(shí)中,第一天是適應(yīng)時(shí)間的一天。從小學(xué)三科到初中七科,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)加重。我們首先需要適應(yīng)的是學(xué)會(huì)分配時(shí)間,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。初二是相處時(shí)間的一天。我們掌握了高效的學(xué)習(xí)方法。面對(duì)八門課的學(xué)習(xí),應(yīng)該可以慢慢來。做一些課外活動(dòng)就足夠了。第三年,也就是爭(zhēng)分奪秒的那一天,我們背著沉重的行囊,飛快地奔向理想的目的地。直到初中生活圓滿結(jié)束。

  隨著課程的深入,對(duì)我們的學(xué)習(xí)效率提出了新的要求。無論是上課、自習(xí)還是做作業(yè),都要密切關(guān)注,排除干擾。要掌握好的'學(xué)習(xí)方法,可以從以下幾個(gè)步驟入手:首先要做好課前準(zhǔn)備。中國古代軍事家孫子有句名言:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆!

  為“認(rèn)識(shí)我們自己和我們自己”做準(zhǔn)備。第二,要掌握正確的聽力方法。處理好聽和記筆記的關(guān)系,重視課堂討論,不斷提高課堂學(xué)習(xí)效果。第三,要學(xué)會(huì)科學(xué)思考,強(qiáng)調(diào)理解。一定要及時(shí)摸清教材思路和老師講課順序,敢于發(fā)表自己的觀點(diǎn),善于多角度驗(yàn)證答案;

  最后要及時(shí)做好各種標(biāo)記和批注,有選擇地做筆記。這樣才能成為學(xué)習(xí)的主人。

  生命之船掌握在我們自己手中。只有我們自己知道去哪里航行,別人根本控制不了。所以要像珍惜金子一樣珍惜時(shí)間,好好利用每一分每一秒,努力工作。

  為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只有把握時(shí)間,努力學(xué)習(xí),才能在短暫的生命中找到永恒!同學(xué)!讓我們珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的每一分鐘,更加努力地學(xué)習(xí)。

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!

高一演講稿 篇3

親愛的同學(xué)們,尊敬的老師們:

  大家下午好!我是來自高一班的馮李燈。我自認(rèn)并不是個(gè)天資聰穎的學(xué)生,記得剛來廣雅的時(shí)候,我的成績(jī)并不好,考試屢受打擊。但我經(jīng)過自己不懈的努力,終于取得了很大的進(jìn)步。所以今天很高興站在這里跟大家分享一下自己進(jìn)步的心得。以我之見,學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于心態(tài)和方法。

  有這么一句話,我們是如此熟悉,即心態(tài)決定一切。學(xué)習(xí)也如此,你怎樣看待學(xué)習(xí),關(guān)鍵是你能從學(xué)習(xí)中得到什么。倘若我們把學(xué)習(xí)看成一種負(fù)擔(dān),這包袱只會(huì)變得越來越重;倘若我們把學(xué)習(xí)看成是自我提升的過程,驀然回首,我們將驚喜于能力的提高,思想的覺悟乃至心智的成熟。在學(xué)習(xí)中,我們或多或少的都會(huì)經(jīng)歷下面的情景:當(dāng)我們因自己考差而深感悲摧時(shí),卻有不少人因考得很好而被*說“*”,與之相比,我們是那么黯淡無光。這時(shí),千萬不要著急。俗話說,靜則靈,靈則慧,既然自己實(shí)力不足,那就先獨(dú)善自身。任憑別人怎么*,都不過于在乎。我們此時(shí)應(yīng)做的是吸取教訓(xùn),把自己的進(jìn)步,以積極的態(tài)度笑迎未知的挑戰(zhàn),當(dāng)你進(jìn)步了,開始被人說“*”了。此時(shí)此刻的.你不能再孤芳自賞了,而是應(yīng)該仰望天空,與比我們優(yōu)秀的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)。每個(gè)人都有自己的極限,我們要在追逐中達(dá)到自己的極限并實(shí)現(xiàn)突破。這蛻變或許漫長,但也因此,羽化成蝶才更有意義。所以,循序漸進(jìn),不躁不急,是良好學(xué)習(xí)心態(tài)的關(guān)鍵。

  我們擁有了好的學(xué)習(xí)心態(tài)之后,就應(yīng)積極摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法了。我認(rèn)為,學(xué)思結(jié)合和善于總結(jié)是非常重要的。“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,學(xué)思結(jié)合的重要性我們不必多說,你們懂得。我在這里想談?wù)勛约簩?duì)善于總結(jié)的理解,高中的學(xué)習(xí)科目有很多,要記憶的東西也很多。這意味著我們的大腦為處理零零散散的知識(shí)點(diǎn),不得不承擔(dān)更多的負(fù)荷,學(xué)習(xí)效率也因此變得低下。我們常這樣苦惱:就是自己努力記住了老師所講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),但當(dāng)做題時(shí)卻不得不翻書尋找解答的方法,在考場(chǎng)上無書可翻,就顯得更悲劇了,有時(shí)只能靠幸運(yùn)女神的眷顧才勉強(qiáng)答對(duì)那么幾道題。究其原因,我認(rèn)為是由于我們未能把各種相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)梳理成一個(gè)系統(tǒng)。零零散散的知識(shí)點(diǎn),宛如一個(gè)個(gè)錯(cuò)雜分布的水潭,唯有花些時(shí)間把它們連接起來,匯成河流,才不會(huì)出現(xiàn)干涸、斷流。而總結(jié)就好似這些連接線。當(dāng)我們把各個(gè)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)串成一個(gè)網(wǎng)絡(luò),我們的思維就不會(huì)短路,考起試來自然才思敏捷!

  人貴堅(jiān)持,功在不舍,或許我們的努力并不能馬上立竿見影,在實(shí)踐的途中會(huì)伴隨著不少挫折和迷惑。但請(qǐng)不要傷悲,當(dāng)你繼續(xù)前行,曾經(jīng)的苦累便會(huì)化成喜悅的淚水。同學(xué)們,你努力了,堅(jiān)持了,那成功的光環(huán),除了你,誰還能將其摘取呢?

  謝謝大家!

高一演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  迎著初升的朝陽,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),整齊的隊(duì)列展示我們良好的風(fēng)貌,青春的`面容彰顯我們不變的誓言,心懷對(duì)偉大祖國的美好祝愿,奏響為共和國貢獻(xiàn)青春的恢宏樂章。在這樣一個(gè)激動(dòng)人心的清晨,我們隆重舉行升旗儀式……今天光榮擔(dān)任升旗儀式的是高一(2)班,高一(2)班是一個(gè)惜時(shí)誠信、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、創(chuàng)新和諧的集體,也是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀班級(jí)。

  道德模范:學(xué)生會(huì)主席吳梅鳳,不管是本班同學(xué)還是其他班級(jí)同學(xué)生病住院,總能看到她陪伴左右細(xì)心照料。

  學(xué)習(xí)標(biāo)兵:全國中學(xué)生學(xué)科能力競(jìng)賽國家級(jí)獎(jiǎng)獲得者陳翰翔、陳楚鑫,課余時(shí)間我們總能看到他們輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)的身影。

  榜樣學(xué)子:鄢強(qiáng),雖然學(xué)期大部分時(shí)間生病在家,但從不放棄學(xué)習(xí),成績(jī)依然名列班級(jí)前列。

  37名學(xué)子在班主任老師的帶領(lǐng)下,我們團(tuán)結(jié)一致,積極進(jìn)取,各方面取得了優(yōu)異成績(jī)。

  在首屆“希望杯”作文大賽中,賴志卿、黃玲鳳榮獲一等獎(jiǎng),黃少華榮獲二等獎(jiǎng),陳翰翔獲三等獎(jiǎng)。

  在首屆高中英語單詞競(jìng)賽中,陳翰翔、高海婷同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng),譚寶如、林鵬程同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng),黃少華獲三等獎(jiǎng)。

  在我校第三屆文化藝術(shù)節(jié)中,楊鳳枝編導(dǎo)的舞蹈“床前明月光”和大合唱“明天會(huì)更好”在學(xué)校藝術(shù)節(jié)開幕式和閉幕式上給同學(xué)們留下深刻印象。

  努力今天,只為明天。我們堅(jiān)信“明天會(huì)更好”!

  下面我宣布:北京師范大學(xué)東莞石竹附屬學(xué)校

  20xx——20xx學(xué)年度第二學(xué)期,第二十一周升旗儀式現(xiàn)在開始!

  全體立正!

  第一項(xiàng),出旗!

  第二項(xiàng),升國旗,奏國歌。

  敬禮,——。禮畢。

  第三項(xiàng),唱國歌,有請(qǐng)楊軍老師指揮。

  第四項(xiàng),國旗下演講,演講人:高一年(2)班潘雅麗同學(xué)。

  升旗儀式到此結(jié)束(請(qǐng)全體師生按順序退場(chǎng))

高一演講稿 篇5

  親愛的同學(xué)們,敬愛的班主任老師:從今天開始,就任高一、2班班長,首先,我代表原班全體堅(jiān)守陣地的同學(xué)們對(duì)所有新加入我們班這個(gè)大家庭的新同學(xué)表示歡迎!非常榮幸能擔(dān)任我們班班長,請(qǐng)老師和同學(xué)們相信,我會(huì)努力做到最好!剛開始得到這個(gè)消息的時(shí)候我有些驚怕和意外,帶領(lǐng)我們班走上巔峰,昨天已經(jīng)成為過去,我們班將會(huì)在未來的時(shí)間里成為一中最閃亮的一顆星,有班主任的帶領(lǐng),有全班同學(xué)的努力,20xx年高考,我們將寫下新的篇章:作為一班之長,我向大家保證嚴(yán)格要求自己,以身作則,積極配合班主任老師的工作,努力協(xié)調(diào)同學(xué)關(guān)系,我相信只要我們大家 一起努力,我們班的明天會(huì)更好!

  學(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí),在座的各位都是學(xué)生,沒有一個(gè)專職的班長或是學(xué)習(xí)委員。但我保證,在我領(lǐng)導(dǎo)的`班委會(huì)中,沒有任何一個(gè)班委會(huì)委員會(huì)以學(xué)習(xí)太忙為借口,拒絕為大家提供高質(zhì)量的服務(wù)。為大家提供最好的學(xué)習(xí)環(huán)境將永遠(yuǎn)是我們的工作目標(biāo)。

  來到了這個(gè)班,我們就只有一個(gè)目標(biāo):努力學(xué)習(xí),成為第一。在紅榜上,第一永遠(yuǎn)只是少數(shù),但只要努力了,你就會(huì)使我們大家敬佩你,你就是我們心中的第一。在這個(gè)班里,“高手如云”的狀況使競(jìng)爭(zhēng)變得激烈異常。不必?fù)?dān)心,不必畏懼。每個(gè)人,只要用盡全力了,都是問心無愧的英雄!

  營造良好的學(xué)習(xí)氣氛,創(chuàng)建和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,增強(qiáng)班集體的凝聚力,倡導(dǎo)良性競(jìng)爭(zhēng),將是我們班委會(huì)工作的重中之重。我會(huì)盡百倍努力,但這同時(shí)需要大家的配合。我希望看到的是,班里的同學(xué)緊密團(tuán)結(jié)在班委會(huì)的周圍,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,共建和諧的班集體。在此,我謹(jǐn)對(duì)班委會(huì)提出要求:以身作則,團(tuán)結(jié)所有的同學(xué),動(dòng)員大家都參與到為班級(jí)服務(wù)的活動(dòng)中去。我也會(huì)按此標(biāo)準(zhǔn)要求自己,力爭(zhēng)做到讓每一位同學(xué)滿意。也煩請(qǐng)大家監(jiān)督我的行為。如有不妥之處,我會(huì)立刻進(jìn)行改正,絕不耽擱。

  我們來自不同的班,不同的成長環(huán)境使得我們養(yǎng)成了不同的性格,我們對(duì)事物的看法也不盡相同。我真誠地希望,這個(gè)班集體里的每一個(gè)人,都會(huì)以最親切、最恰當(dāng)?shù)姆绞,向他人張開熱情的臂膀。

  讓我們風(fēng)雨同舟,一起超越自己,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,駕著奮斗的小舟,駛向理想的小島,成就我們輝煌的人生!光吹牛皮還不行,要想讓我們班真正屹立于一中最高峰,作為班長,有幾點(diǎn)小小的要求希望大家努力做到:1。不斷超越自我,勇于向困難發(fā)起挑戰(zhàn),做任何事都要拿出點(diǎn)激情,萬事不要怕無畏才能無悔!2。維護(hù)班級(jí)榮譽(yù),一言一行要謹(jǐn)記自己是班一員,走出班一步,肩負(fù)班榮辱,在任何時(shí)候不能給咱班丟臉,不能給學(xué)校丟臉!3。落后就要挨打,要想不挨打,我們只能精誠團(tuán)結(jié),不斷壯大自己的綜合國力我要將我們班打造成一支意志如鋼鐵、紀(jì)律如軍隊(duì)、團(tuán)結(jié)如手足,精神野蠻,體魄文明全面發(fā)展的傳奇隊(duì)伍,要帶領(lǐng)我們班塑造一個(gè)傳奇,一個(gè)只屬于我們班的傳奇, 我們班將成為我們一中的驕傲,一中將為我們而自豪!

  請(qǐng)同學(xué)們起立,舉起右拳,跟我一起

  請(qǐng)父母放心,請(qǐng)老師放心,我們是有理想有志氣的人,一定不會(huì)讓你們傷心失望。 為了理想,我將拿出拼命的態(tài)度學(xué)習(xí),每一天,我都要進(jìn)步!

  我發(fā)誓:不忘父母期盼,牢記心中夢(mèng)想。我為成功而生,不為失敗而活,我為勝利而戰(zhàn),不向困難低頭,不負(fù)恩師厚望,為理想拼命,我一定要實(shí)現(xiàn)我的理想! 我全力做到:生活不怕艱苦;學(xué)習(xí)不怕刻苦。奮斗持之以恒,

  拼搏全力以赴。堅(jiān)信天道酬勤,永葆自信自強(qiáng)。再苦再累,絕不后退。 再苦再難,也要向前;甘愿流血流汗,只為實(shí)現(xiàn)理想; 三年金榜題名,方顯青春輝煌。

  我堅(jiān)信,知識(shí)改變命運(yùn),努力改變結(jié)果,我們絕不懶惰,永不放棄,團(tuán)結(jié)一心,共同進(jìn)步。我們堅(jiān)信,汗水點(diǎn)燃希望,信念成就夢(mèng)想,我自信,我努力,我出色,我成功!我拼我贏!我能我行!讓信念與行動(dòng)齊步,讓快樂與成功共享!暢想我們的青春,實(shí)現(xiàn)人生自我,創(chuàng)造生命輝煌!我要成功,我會(huì)成功,我能成功!

高一演講稿 篇6

  時(shí)光匆匆,十幾年的光陰彈指一揮間,我不曾停下腳步,因?yàn)槲蚁氩粩嗲斑M(jìn),不斷進(jìn)步。

  到過許多地方,看過許多風(fēng)景。那里有“飛流直下三千尺”的壯麗瀑布,那里有“遠(yuǎn)進(jìn)高低各不同”的連綿青山?墒,那怕山再青,水再秀,我都不愿停下前進(jìn)的腳步。

  到過了就算是過去,過去的輝煌也好,失敗也罷,將它們獻(xiàn)給死神,而未來,我要自己把握。前方的路上,還有更多的美麗風(fēng)景。黃昏時(shí)分,西邊天空一抹淡淡的余暉;驟雨初歇,池塘荷葉上一捧滾動(dòng)的水晶珠;清晨,河邊楊柳一束垂絲的枝條,這一切的一切,我都在用心找。但是,別對(duì)身邊事物存在太深的'留戀,因?yàn)檫@會(huì)是一種羈絆,絆住的不僅僅是雙腳,還有未來。

  當(dāng)飛人劉翔創(chuàng)造了男子一百一十米跨欄12秒88的成績(jī)后,他說:“12秒88遠(yuǎn)不是終點(diǎn),我必須加快自己的腳步,做更高更強(qiáng)更快的自我。知道嗎?停下腳步意味著什么?意味著落后、失敗。只要一停下來,就什么也沒有了。北京奧運(yùn)會(huì)結(jié)束后,我不打算退役,我對(duì)田徑的熱愛,對(duì)田徑事業(yè)的追求永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)。我要將自己一生都獻(xiàn)給它,我是不會(huì)停下腳步的!蹦且豢,我思索著,劉翔說得不對(duì)嗎?停下就意味這落后。作為高中生,我們對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)知識(shí)的追求,是永遠(yuǎn)不會(huì)停下腳步的。

  瞄準(zhǔn)自己的目標(biāo),別停下腳步。浩瀚大海上,如果輪船失去了羅盤,就只能從流飄蕩,任意東西;漫長旅途間,如果行者失去了目標(biāo),就只能隨遇而安

  ,聽天由命。蒼茫人生中,如果我們失去了一顆向前的心,就只能碌碌無為,平庸終生。

  停下腳步,見不到巍峨聳立的高山,學(xué)不到高山的深刻,是遺憾;停下腳步,見不到浩瀚無邊的大海,學(xué)不到大海的勇敢,是遺憾;停下腳步,見不到廣袤無垠的沙漠,學(xué)不到沙漠的沉著,是遺憾;停下腳步,見不到神秘莫測(cè)的森林,學(xué)不到森林的深邃,是遺憾。讓我們一直向前,讓我們的生命不留下更多遺憾!

  有人說:“人能走多遠(yuǎn)?這話不是問雙腳而是要問志向;人不能攀多高?這話不是問雙手而是要問意志。”因此,我希望每個(gè)人都能給自己樹立一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)。不僅是為了爭(zhēng)取一種光榮,更是為了追求一種心境。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,是光榮;實(shí)現(xiàn)不了,我們也會(huì)因這一路的風(fēng)雨感到豐富而充實(shí)。

  我更知道,人生就是要向自己的目標(biāo)不斷前進(jìn),只要加快自己的腳步,就能品嘗到最甜的果子。同學(xué)們,讓我們一起前進(jìn)吧!別停下我們的腳步!

高一演講稿 篇7

  滴嗒暴雨之后的大晴天,雖然已陽光明媚,但仍沒法徹底蒸干殘余于古巷老房子上的存水。滴嗒也是一滴

  我置身于下完雨后的古巷,聞著下完雨后空氣中獨(dú)有的芳香,混著歷史悠久厚重的氣場(chǎng),我想我是喝醉。瞧!連石板路面都漾起了一個(gè)又一個(gè)甜甜地酒窩,莫不是因這芳香而舒開的笑容?

  酒窩?我細(xì)心一看,原來是房檐上滴水的落地式點(diǎn)。果然是滴水穿石。∥屹澝,那從青石板紋里蕩出的笑容,真觸動(dòng)心弦呢!我繼續(xù)前行,一路上有很多的凹處,倒也變成古巷中獨(dú)有的景色。

  在大運(yùn)會(huì)中的四人帆船新項(xiàng)目中,我國參賽選手團(tuán)結(jié)一致,頑強(qiáng)拼搏,獲得顯著成績(jī)不知道從哪個(gè)傳出了大運(yùn)會(huì)的新聞報(bào)道。精英團(tuán)隊(duì)健身運(yùn)動(dòng)最重要的還是團(tuán)結(jié)一致啊!心里正惦記著,視野又禁不住看向青石磚上的小凹痕,選手們不也就像這一滴又一滴的水滴嗎?每一個(gè)人的能量都并不大,但大伙兒團(tuán)結(jié)一致,鍥而不舍,最后依然打破阻攔,贏得勝利。想起這里,我好像見到那一滴又一滴的降水中映出了選手們的剛毅的臉孔。

  以前的滂沱大雨都未在地面上留有一痕一點(diǎn)兒,而這不值一提的水珠確滴穿了青石板一番思考,我想起了很多:

  西周時(shí)期,君王與各諸侯國的協(xié)同整體實(shí)力不得不謂強(qiáng)勁,但最后依然淪落瓦解,不便是不團(tuán)結(jié)一致,力不向一處使?原蘇聯(lián),當(dāng)時(shí)全球最強(qiáng)的'2個(gè)強(qiáng)國之一,與美國開展十幾年的太空競(jìng)賽都未哭天喊地,而一場(chǎng)矛盾激化卻使其瓦解為數(shù)十個(gè)我國,再無統(tǒng)治世界的整體實(shí)力,其知壓根不便是不團(tuán)結(jié)一致?美國雖也由幾十個(gè)自治區(qū)構(gòu)成,但州與州、州與國中間團(tuán)結(jié)一致,不相互之間猜疑,心往一處想,因此立身世界之王,還是團(tuán)結(jié)一致在起功效。

  再看一下朋友之間,假如班集體同學(xué)們不團(tuán)結(jié)一致,那麼班集體就欠缺團(tuán)隊(duì)的凝聚力,沒法產(chǎn)生一股奮發(fā)圖強(qiáng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)作風(fēng),其傷害顯而易見。由此可見,團(tuán)結(jié)一致是多么多么的關(guān)鍵!

  取回心緒,屋檐邊仍在再次滴水,路面依然以柔美的、帶酒窩的笑容看我,可是我,心里卻充滿了打動(dòng)與能量,看見滴水的目光,也愈發(fā)的明亮。

  滴嗒滴水仍在再次,我好像見到,那酒窩愈發(fā)的深了,那笑容,愈發(fā)的甜了

高一演講稿 篇8

  大家好,我今天課前演講的主題是:《駱駝祥子》。

  世間有一物,它可以令你如黑夜的蛾,不斷揮舞著翅膀撲向光明,妄圖撕碎黑暗,那就是追求。祥子的追求是平凡而又幸福的生活,但這對(duì)于他的車來說太沉重,沉重到已無力帶他沖出黑暗。

  祥子的失敗、墮落或許是必然的,在當(dāng)時(shí)社會(huì),人們的心都是冷漠而麻木,如寒霜;而祥子那日月用汗水支撐燃燒的燭焰卻無法將那冰冷融化半分,跳動(dòng)的火花僅溫暖了祥子的`心,卻也讓他忘了生活的殘酷。三次跌落人生谷底皆是如此。第一次辛苦攢錢買車,卻又因拉了不該拉的客被抓到軍營當(dāng)苦工,當(dāng)他牽著3匹駱駝出逃再次回到城市——這片他為了追求而揮灑汗水的土地時(shí),他眼底的希望又迅速燃起。第二次,祥子辛苦攢的錢被敲詐了,雪夜里,他寒冷又無助,卻還是為了始終誘惑著他的美好生活站了起來。最后,他為了虎妞,這個(gè)他厭惡,卻又是在這個(gè)城市唯一給過他一個(gè)可依靠的家的女人,他賣了車將其葬了。但心愛的小福子在生活的折磨下也未能等到他,自盡了。這一次他心中那燃燒的燭焰終于快熄了,只剩下茍延殘喘的零星火花等待最后一滴燭淚劃落。

  失去了追求,祥子只能在黑暗中四處亂撞,撞得墮落、頹廢。反正心中的光明熄了,又有誰看得到呢?或許可以將一切怪罪于祥子自身,怪他沒有多付出一點(diǎn)汗水,怪他為何自甘墮落。但在那個(gè)污濁的是非之地,擁有過追求并為之奮斗已是時(shí)代的幸運(yùn);蛟S可以將一切怪罪于社會(huì),怪罪社會(huì)的種種不公。在那個(gè)時(shí)代里,所謂幸福,便是擁有一個(gè)平凡、安穩(wěn)的生活,祥子所追求的也是如此。只可惜,祥子如此簡(jiǎn)單的愿望,社會(huì)也無法滿足。一個(gè)人,失去了幸福,還有什么希望可言呢?

  所以,感謝這個(gè)時(shí)代,以“平凡的幸!睘榛A(chǔ),造就了我們的生活。使我們不會(huì)如走向末路的祥子一般迷茫又絕望。

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