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勞動(dòng)實(shí)踐總結(jié)

時(shí)間:2024-09-16 18:16:38 總結(jié) 投訴 投稿

勞動(dòng)實(shí)踐總結(jié)

  總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編收集整理的勞動(dòng)實(shí)踐總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

勞動(dòng)實(shí)踐總結(jié)

勞動(dòng)實(shí)踐總結(jié)1

  勞動(dòng)課結(jié)束一段時(shí)間。雖然說是幾個(gè)星期,但是由于一些特殊原因,我們班的勞動(dòng)課少了幾節(jié)課。對(duì)我來說很可惜。但是,在我心里,他已經(jīng)成為我大學(xué)三年里非常珍貴的時(shí)光。如果有人問我,勞動(dòng)課在我的大學(xué)是什么概念,我會(huì)告訴他,不僅僅是勞動(dòng),而是同學(xué)們對(duì)我們大學(xué)發(fā)自內(nèi)心的感激。三年的學(xué)習(xí)生活,三年的做人做事,我們的大學(xué)給了我們太多。我們這幾周的勞動(dòng)更多的是回饋我們的校園,回報(bào)一直為我們服務(wù)的老師和后勤保潔員。

  總之,這個(gè)勞動(dòng)周對(duì)我們班和我們組是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。

  可能很多同學(xué)不屑于做這種小事,總想做點(diǎn)大事。其實(shí)一切都需要腳踏實(shí)地,每個(gè)細(xì)節(jié)都需要做好。沒有認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,什么事都做不好。古語有云“不掃一屋,何以掃天下”?我們要培養(yǎng)的就是這種做事做事的好品質(zhì)。這對(duì)我們以后的工作大有裨益,也是學(xué)校勞動(dòng)周的目的之一。

  其實(shí)只要我們平時(shí)稍微注意一下,我們的生活環(huán)境就不會(huì)是這樣的。每天水桶附近都有很多塑料袋,地上甚至還有邊角料。文明離我們只有幾步之遙!在勞動(dòng)過程中,我深深體會(huì)到這種壞習(xí)慣給別人帶來的不便,痛恨這種不文明的行為,督促自己改正,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  衛(wèi)生習(xí)慣。

  在學(xué)校組織的勞動(dòng)課上我學(xué)到了很多,也學(xué)到了很多深刻的做人道理。以學(xué)校校園為實(shí)踐場(chǎng)所,讓我們參與勞動(dòng),在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中會(huì)有啟發(fā)。在勞動(dòng)課上,我們組的學(xué)生不太臟,不會(huì)打掃學(xué)生的教室。這些都讓我們體會(huì)到了勞動(dòng)者的艱辛,體會(huì)到了我們的快樂和自私。保潔期間,認(rèn)真值班,以正確負(fù)責(zé)的態(tài)度完成任務(wù)。雖然我們?cè)诹骱梗俏覀兒荛_心,因?yàn)槲覀儍?nèi)心都有一種自豪感。而這種驕傲是在學(xué)校里體會(huì)不到的。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。它引導(dǎo)我們接觸和了解社會(huì),增強(qiáng)了我們的.社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng)讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,對(duì)于我們這些初生牛犢的中學(xué)生來說,自主培養(yǎng),洗禮社會(huì)是多么重要。在超快更新的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們來說,越早接觸這個(gè)千變?nèi)f化的社會(huì),越能適應(yīng)它。

  勞動(dòng)活動(dòng)結(jié)束了,但短短幾天,勞動(dòng)比不上以后的工作,我們不能就此止步。我們應(yīng)該把勞動(dòng)看作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、必要的、自發(fā)的任務(wù)和要求。作為一名大學(xué)生,我們不僅要努力學(xué)習(xí),更要在生活中嚴(yán)格要求自己,努力為國(guó)。

  為人民做榜樣,做社會(huì)棟梁,真正做對(duì)得起父母,對(duì)得起祖國(guó),對(duì)得起時(shí)代的人!

  我發(fā)現(xiàn),勞動(dòng)階級(jí)不是純粹的勞動(dòng),毫不夸張地說,是一種道德反思。有時(shí)候當(dāng)我們看到一些征兆,比如:飲水思源,辛苦每一粒等等。并不能讓從小生活很好的我們?nèi)リP(guān)注他們。但是通過勞動(dòng),讓我反思的不僅僅是辛苦。俗話說“從小到大”。我認(rèn)為一個(gè)缺乏道德品質(zhì)的人很難有所成就。在工作期間,我深刻體會(huì)到這種不良習(xí)慣給別人帶來的不便,痛恨這種不文明行為,督促自己改正,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  參加勞動(dòng)的學(xué)生被分配到這些崗位上,他們?cè)谶@些崗位上要做的事情是很小很瑣碎的,需要耐心和認(rèn)真?赡芎芏嗤瑢W(xué)不屑于做這種小事,總想做點(diǎn)大事。其實(shí)一切都需要腳踏實(shí)地,每個(gè)細(xì)節(jié)都需要做好。沒有認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,什么事都做不好。古語有云“不掃一屋,何以掃天下”?我們要培養(yǎng)的就是這種做事做事的好品質(zhì)。這對(duì)我們以后的工作大有裨益,也是學(xué)校安排勞動(dòng)課的目的之一。

  其實(shí)道理大家都懂,關(guān)鍵在于怎么做。感謝學(xué)校的這個(gè)勞動(dòng)課,讓我看到了自己的不足,讓我不斷成長(zhǎng)。希望自己能從現(xiàn)在開始改正自己的壞習(xí)慣,提高自己的素質(zhì),不斷提升自己。

勞動(dòng)實(shí)踐總結(jié)2

  本學(xué)年為了貫徹教育改革的方針,加強(qiáng)我校特色化學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展,使學(xué)生在現(xiàn)代化教育教學(xué)過程中體驗(yàn)勞動(dòng)教育所帶來的好處,讓學(xué)生能夠真正的得到素質(zhì)上的提高,為將來走向社會(huì)奠定一定的基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)負(fù)起祖國(guó)建設(shè)的能力為指導(dǎo),開展了一些勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)取得了比較好的效果,現(xiàn)對(duì)我校開展的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

  一、保證勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)開展的時(shí)間

  根據(jù)我校勞動(dòng)教育實(shí)踐基地特點(diǎn),為達(dá)到教育目標(biāo)和教育目的,我校經(jīng)研究決定,每年學(xué)校集中舉行二次教育基地勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),一次在春季五月份,一次在秋季十月份,此項(xiàng)活動(dòng)為長(zhǎng)期活動(dòng),將納入學(xué)校日程,并長(zhǎng)期執(zhí)行。

  在學(xué)校舉行的兩次活動(dòng)間隔時(shí)間內(nèi)各班級(jí)自行組織兩次實(shí)踐活動(dòng),時(shí)間及內(nèi)容由各班級(jí)自行制度。

  二、豐富勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容

  勞動(dòng)教育基地的活動(dòng)主要以體驗(yàn)勞動(dòng)和感受勞動(dòng)為主,因此春季活動(dòng)以播種為主題,讓學(xué)生體驗(yàn)播種過程中的勞動(dòng)心情;秋季活動(dòng)以收獲為主題,讓學(xué)生體驗(yàn)播種到收獲過程中自己付出勞動(dòng)的成果,體驗(yàn)收獲時(shí)的心情。

  在實(shí)踐活動(dòng)開展過程中,各班級(jí)要嚴(yán)格按照學(xué)校要求進(jìn)行,不得擅自更改活動(dòng)內(nèi)容,各年級(jí)要對(duì)活動(dòng)過程中學(xué)生的勞動(dòng)表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)比鑒定,以便學(xué)校掌握活動(dòng)開展的效果。

  三、加強(qiáng)勞動(dòng)教育實(shí)踐基地建設(shè),促進(jìn)新課程的'實(shí)施。

  隨著課程改革的不斷深入,我校充分認(rèn)識(shí)到利用教育實(shí)踐基地促

  進(jìn)新課程的實(shí)施,開發(fā)校本課程,開展綜合實(shí)踐活動(dòng)的可行性,本年度我校將開展“勞動(dòng)觀察課”為主的七門校本課程,及以勞動(dòng)教育為主線的綜合實(shí)踐活動(dòng),極大的促進(jìn)學(xué)生的寫作能力、語言表達(dá)能力、觀察能力、合作能力、實(shí)踐操作能力的全方位提高,讓學(xué)生在勞動(dòng)觀察的過程中體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛和收獲的快樂。

  四、利用我校網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),在新品種引進(jìn)、農(nóng)技推廣、農(nóng)民培訓(xùn)等層面做好為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)工作,促進(jìn)新農(nóng)村的建設(shè)。

  我校有便利的天網(wǎng)資源和地網(wǎng)資源,本年度將對(duì)本地村民進(jìn)行水稻、提前育苗、移苗技術(shù)的培訓(xùn)。引進(jìn)寒地經(jīng)櫻桃、歐洲雜交楱子、樹莓等品種進(jìn)行試種;在日光節(jié)能溫室的種植、塑料大棚的種植等方面對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村起到引領(lǐng)和示范作用。

  五、努力提高學(xué);氐哪杲(jīng)濟(jì)效益,促進(jìn)勤工儉學(xué)工作,改善辦學(xué)條件,收到良好的效果。

勞動(dòng)實(shí)踐總結(jié)3

  勞動(dòng)技術(shù)教育是具有其他學(xué)科不可替代的育人功能,是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的有效途徑。勞動(dòng)技術(shù)教育具有“以勞樹德、以勞增智、以勞強(qiáng)體、以勞逸美、以勞創(chuàng)新”,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的綜合功能。

  目前,許多學(xué)生缺乏勞動(dòng)鍛煉,實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神不足,與社會(huì)實(shí)踐要求距離甚遠(yuǎn),對(duì)勞動(dòng)光榮缺少切身體會(huì)。教育與生產(chǎn)結(jié)合,是國(guó)家教育方針的內(nèi)容,是培養(yǎng)一代新人的可靠途徑。與此,我校就一貫重視構(gòu)建社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)場(chǎng)所辦學(xué)模式,強(qiáng)化共識(shí),探索綜合實(shí)踐教育,全面推進(jìn)新課程與勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合的教育體系,F(xiàn)將一學(xué)期的具體實(shí)施狀況總結(jié)如下:

  一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組、夯實(shí)責(zé)任

  學(xué)年初我校成立了勞動(dòng)實(shí)踐教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)親自掛帥任組長(zhǎng)全盤負(fù)責(zé),副校長(zhǎng)、教務(wù)主任、總務(wù)主任任領(lǐng)導(dǎo)小組成員,在上年的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上編排、完善了實(shí)踐課程,由總務(wù)處負(fù)責(zé)實(shí)踐活動(dòng)的組織和相關(guān)理論教育,領(lǐng)導(dǎo)小組全面籌劃實(shí)踐基地建設(shè)及長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃、管理制度等。

  每個(gè)班級(jí)在學(xué)期初都制定了勞動(dòng)實(shí)踐計(jì)劃,將本班勞動(dòng)實(shí)踐基地的一草一木,一花一樹都做好管理安排。安排認(rèn)識(shí)學(xué)校的花草樹木,了解愛護(hù)花草樹木的方式方法,以及簡(jiǎn)單的捉蟲、除草等勞動(dòng)實(shí)踐。進(jìn)行除草、施肥、澆水、捉蟲、修剪、等有一定難度的勞動(dòng)實(shí)踐。分配到班級(jí)的實(shí)踐基地,主要由學(xué)生參與管理。在勞動(dòng)實(shí)踐過程中做到有專門的老師指導(dǎo),確保所栽植的花草樹木能有種植,有管理。

  今年春天我校在校園里各種花草樹木旁邊插上了個(gè)性的、形狀活潑多樣的標(biāo)語牌,介紹花草樹木的名稱、習(xí)性、種屬、如何管理等,讓學(xué)生們走在校園中,如入知識(shí)的海洋,處處是知識(shí),處處是教育。

  二、收獲和成果。

 。1)鍛煉了師生的勞動(dòng)實(shí)踐能力。

 。2)消除了勞動(dòng)可恥觀念,怕勞動(dòng)、羞于勞動(dòng)、怕臟怕臭的不良觀念。

 。3)擴(kuò)大課程資源,拓寬學(xué)生的.科學(xué)知識(shí)視野,大自然的課堂,使學(xué)生各種能力得到發(fā)展,各種實(shí)踐得心應(yīng)手。

 。4)豐富了師生的生活實(shí)踐,使師生更加珍惜勞動(dòng)成果,更覺生活快樂。

  勞動(dòng)實(shí)踐帶動(dòng)了校園環(huán)境的健康發(fā)展,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣,極大地改善了學(xué)校的育人環(huán)境。

勞動(dòng)實(shí)踐總結(jié)4

  本學(xué)年為了貫徹教育改革的方針,加強(qiáng)我校特色化學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展,使學(xué)生在現(xiàn)代化教育教學(xué)過程中體驗(yàn)勞動(dòng)教育所帶來的好處,讓學(xué)生能夠真正的得到素質(zhì)上的提高,為將來走向社會(huì)奠定一定的基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)負(fù)起祖國(guó)建設(shè)的能力為指導(dǎo),開展了一些勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)取得了比較好的效果,現(xiàn)對(duì)我校開展的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

  一、保證勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)開展的時(shí)間

  根據(jù)我校勞動(dòng)教育實(shí)踐基地特點(diǎn),為達(dá)到教育目標(biāo)和教育目的,我校經(jīng)研究決定,每年學(xué)校集中舉行二次教育基地勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),一次在春季五月份,一次在秋季十月份,此項(xiàng)活動(dòng)為長(zhǎng)期活動(dòng),將納入學(xué)校日程,并長(zhǎng)期執(zhí)行。

  在學(xué)校舉行的兩次活動(dòng)間隔時(shí)間內(nèi)各班級(jí)自行組織兩次實(shí)踐活動(dòng),時(shí)間及內(nèi)容由各班級(jí)自行制度。

  二、豐富勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容

  勞動(dòng)教育基地的活動(dòng)主要以體驗(yàn)勞動(dòng)和感受勞動(dòng)為主,因此春季活動(dòng)以播種為主題,讓學(xué)生體驗(yàn)播種過程中的勞動(dòng)心情;秋季活動(dòng)以收獲為主題,讓學(xué)生體驗(yàn)播種到收獲過程中自己付出勞動(dòng)的成果,體驗(yàn)收獲時(shí)的心情。

  在實(shí)踐活動(dòng)開展過程中,各班級(jí)要嚴(yán)格按照學(xué)校要求進(jìn)行,不得擅自更改活動(dòng)內(nèi)容,各年級(jí)要對(duì)活動(dòng)過程中學(xué)生的勞動(dòng)表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)比鑒定,以便學(xué)校掌握活動(dòng)開展的效果。

  三、加強(qiáng)勞動(dòng)教育實(shí)踐基地建設(shè)

  促進(jìn)新課程的實(shí)施。隨著課程改革的不斷深入,我校充分認(rèn)識(shí)到利用教育實(shí)踐基地促進(jìn)新課程的`實(shí)施,開發(fā)校本課程,開展綜合實(shí)踐活動(dòng)的可行性,本年度我校將開展“勞動(dòng)觀察課”為主的七門校本課程,及以勞動(dòng)教育為主線的綜合實(shí)踐活動(dòng),極大的促進(jìn)學(xué)生的寫作能力、語言表達(dá)能力、觀察能力、合作能力、實(shí)踐操作能力的全方位提高,讓學(xué)生在勞動(dòng)觀察的過程中體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛和收獲的快樂。

  四、利用我校網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)

  在新品種引進(jìn)、農(nóng)技推廣、農(nóng)民培訓(xùn)等層面做好為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)工作,促進(jìn)新農(nóng)村的建設(shè)。我校有便利的天網(wǎng)資源和地網(wǎng)資源,本年度將對(duì)本地村民進(jìn)行水稻、提前育苗、移苗技術(shù)的培訓(xùn)。引進(jìn)寒地經(jīng)櫻桃、歐洲雜交楱子、樹莓等品種進(jìn)行試種;在日光節(jié)能溫室的種植、塑料大棚的種植等方面對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村起到引領(lǐng)和示范作用。

  五、努力提高學(xué)校基地的年經(jīng)濟(jì)效益

  促進(jìn)勤工儉學(xué)工作,改善辦學(xué)條件,收到良好的效果。

勞動(dòng)實(shí)踐總結(jié)5

  六月,太陽灸烤著大地,路旁的荒草從幾乎要燃燒起來,空氣中彌漫的熱浪,讓人喘不過氣來。盡管天氣炎熱,可依然擋不住五星學(xué)校孩子們勞動(dòng)的熱情。6月15日上午,小學(xué)部22班、23班在XXX、XXX兩位老師的帶領(lǐng)下走出校園分別來到法院路段、碧桂園路段進(jìn)行衛(wèi)生大清掃活動(dòng)。

  看,同學(xué)們捋胳膊,卷袖子,摩拳擦掌攢足了勁兒,都準(zhǔn)備甩開膀子大干一番。大家掃的掃,撿的`撿,掏的掏,干得不亦樂乎。街道上、小巷里留下了一道道忙碌的身影,孩子們一串串歡笑聲給路人留下了深刻的印象,他們紛紛豎起大拇指,為五星娃兒們點(diǎn)贊!

  通過這次校外勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),將學(xué)校勞動(dòng)教育和社會(huì)勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)緊密聯(lián)結(jié)并融合在一起,讓孩子們強(qiáng)化了勞動(dòng)觀念,同時(shí)提升了勞動(dòng)技能,蘊(yùn)生了勞動(dòng)智慧,為自我全面發(fā)展和幸福成長(zhǎng)奠定了基礎(chǔ)。通過這次活動(dòng),也讓孩子們了明白了做為一個(gè)公民,勞動(dòng)是自己應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,發(fā)揚(yáng)“勞動(dòng)最光榮”的傳統(tǒng)美德,成為“勞動(dòng)最美麗”的美好模樣!

勞動(dòng)實(shí)踐總結(jié)6

  一、勞動(dòng)實(shí)踐基地的建立

  過去,曾有一種說法:萬般皆下品,唯有讀書高。這是對(duì)讀書人的特別嘉獎(jiǎng)和最高榮譽(yù),于是一直來千軍萬馬過獨(dú)木橋,近年來由于孩子漸少,家長(zhǎng)們對(duì)孩子愈加寵愛,新的“四體不勤五谷不分飯來張口衣來伸手”人群應(yīng)運(yùn)而生,為此,我們應(yīng)該以民族利益為重,從點(diǎn)滴開始,從現(xiàn)在開始,從我開始,教育好孩子們的思想,鍛煉好各種勞動(dòng)技能和精神,培養(yǎng)優(yōu)秀的民族素質(zhì),提升民族的品位。

  同時(shí)為了讓新課程全面實(shí)施,為了讓學(xué)生能夠吃上放心菜,讓學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)工程更好地落實(shí)。我校在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,把校園地作為勞動(dòng)實(shí)踐基地,逐步將學(xué)農(nóng)實(shí)踐基地工作引向規(guī)范化建設(shè)。

  二、指導(dǎo)思想及理論支撐。

  我校的勞動(dòng)實(shí)踐基地是在新課程理念的統(tǒng)領(lǐng)下,采用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)整體工作。我們認(rèn)為學(xué)生的素質(zhì)不僅是基礎(chǔ)文化素質(zhì),而且還應(yīng)包括各種體力、能力和知識(shí)面,只有全面地觀點(diǎn)去進(jìn)行教育教學(xué)行為,才會(huì)讓學(xué)生形成堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞、樂觀向上、勝不驕敗不餒的精神風(fēng)貌,才會(huì)形成客觀看世界主觀去努力的良好人格。學(xué)生的知識(shí)與技能除了認(rèn)真學(xué)習(xí)書面教材以外,更需要課外的社會(huì)資源的大量補(bǔ)充,才能有機(jī)地結(jié)合社會(huì)理解課文,理解社會(huì),形成能力,造就人才。

  同時(shí)運(yùn)用馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,將學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)工程進(jìn)行開發(fā),將有限的資金用于擴(kuò)大再生產(chǎn),讓學(xué)生多次感受黨的溫暖。我們每周安排魚、肉、蛋之類的必需的、多營(yíng)養(yǎng)進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)餐補(bǔ)助以外,用少量的錢購買菜籽進(jìn)行種植。通過師生的種植,生產(chǎn)出大批的新鮮蔬菜,供應(yīng)學(xué)生,讓學(xué)生吃上新鮮菜、放心菜,再次受惠,再次感受“營(yíng)養(yǎng)餐”的陽光,真正讓學(xué)生享受到高蛋白、維生素、葉綠素等多種營(yíng)養(yǎng)的綜合利用和吸收,更有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

  三、組織管理及實(shí)施。

  為了更好地領(lǐng)導(dǎo)開展學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),開發(fā)課程資源,讓學(xué)生有全面發(fā)展的機(jī)會(huì),學(xué)校組織成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的勞動(dòng)實(shí)踐基地領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)領(lǐng)基地建設(shè)工作。黨員干部帶頭做,老師學(xué)生一起干,全員參與,分工合作,老教師教新教師,老師教學(xué)生,學(xué)生教學(xué)生,互幫互學(xué),教學(xué)相長(zhǎng),營(yíng)造勞動(dòng)實(shí)踐氛圍,讓大家在同一片藍(lán)天下共同成長(zhǎng)。

  四、收獲和成果。

  辛勤的汗水澆灌出豐收的喜悅。我們通過勞動(dòng)在物質(zhì)有了收獲。

  去年貝母收入1587.3元,全部用于學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)工程,估計(jì)本學(xué)期收入青菜1000斤,馬鈴薯1000斤。基本上能滿足師生今后的蔬菜供應(yīng)需求。

  物質(zhì)上的收獲固然可喜,更主要的是在精神上有了豐碩的成果:

 。1)鍛煉了師生的勞動(dòng)實(shí)踐能力。

  (2)消除了勞動(dòng)可恥觀念,怕勞動(dòng)、羞于農(nóng)作、怕臟怕臭的資產(chǎn)階級(jí)情調(diào)煙消云散。

 。3)領(lǐng)悟到生活的真諦。干活中的偉大,勞動(dòng)中的成果,辛勤的汗水可以換取豐收的喜悅,吃得苦中苦,方為人上人,有利于學(xué)生今后一生旅途中迎難而上、刻苦耐勞精神的發(fā)揮。

 。4)擴(kuò)大課程資源,拓寬學(xué)生的.科學(xué)知識(shí)視野,免戴“五體不勤,五谷不分”的高帽。大自然的課堂,讓學(xué)生不再是魯迅先生描述的生活在封閉的環(huán)境中只知四角天空里的“少爺”,而是各種能力得到發(fā)展,各種實(shí)踐得心應(yīng)手,知事甚多的“少年閏土”。

 。5)快樂生活,享受生活。農(nóng)活雖然辛苦,但是勞動(dòng)的過程卻是愉悅的,特別是除去雜草,保護(hù)莊稼,看著勞動(dòng)成果茁壯成長(zhǎng),使師生有了“學(xué)習(xí)如禾如苗,懶惰如蒿如草”的人生感悟,更加珍惜勞動(dòng)成果,更覺生活快樂。

  (6)為新型的人才打下思想基礎(chǔ),F(xiàn)代化需要知識(shí),更需要有創(chuàng)新思想的人才,通過繼續(xù)的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),會(huì)將全面發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀發(fā)揮地更加瀟灑自如。

勞動(dòng)實(shí)踐總結(jié)7

  為期一周的勞動(dòng)周結(jié)束了,然而這短短的一星期卻已然成為我大學(xué)生活中十分珍貴的一段回憶。歐文先生曾經(jīng)說過這樣一句話——“完善的新人應(yīng)該是在勞動(dòng)之中和為了勞動(dòng)而培養(yǎng)起來的”,恰是這次勞動(dòng)周,讓我對(duì)這句話有了更真切與深入的理解。

  勞動(dòng)周期間,我們每天從事的都是擦玻璃、拖樓梯一類簡(jiǎn)單的勞動(dòng),乍看起來并不多的勞動(dòng)卻往往需要一個(gè)多小時(shí)才能完成,稍事休息后的片刻才漸漸發(fā)覺麻木的肢體上傳的`酸痛。在此之前,我們從未想象過,在我們每天都要接觸到的角落也可以隱藏如此灰塵,清潔那些我們每天上下樓的必經(jīng)之路原來需要這么辛苦。

  大四的時(shí)光對(duì)于每個(gè)學(xué)生都有特殊的意義,成長(zhǎng)的欣喜、離別的愁苦,更夾雜未知的迷茫與不解的慌亂;腥婚g四年的美好年華已成逝水,對(duì)這校園中的一草一木都是如此熟悉,卻因?yàn)樵缫蚜?xí)慣而從未發(fā)覺,自己每天所處的潔凈環(huán)境中蘊(yùn)藏的關(guān)愛與辛勞。

  這里是我們的家,我們可以在整潔的環(huán)境中無憂無慮的快樂成長(zhǎng),是因?yàn)橛幸蝗喝烁试溉淌芷D辛、默默付出,她們所期望的不是關(guān)切的話語,而僅僅是尊重與體諒;我們有屬于自己的家,那個(gè)曾經(jīng)給予我們溫馨與關(guān)愛的天地,亦曾有那樣一個(gè)身影每天日日夜夜穿梭于衛(wèi)生間、洗衣機(jī)、廚房之間,忙碌不休,而她所期望的從不是自己所得,而是孩子的未來。

  我們這一代人被媒體戲稱為“80后”,標(biāo)新立異的背后或許隱藏了一些“愛之深、責(zé)之切”的期許,這些期許來源于生活,更成就于生活。勞動(dòng)中,我們品嘗了生活的艱辛,更對(duì)我們多年來的潔凈生活進(jìn)行反思,對(duì)多年來已經(jīng)習(xí)慣的家庭生活進(jìn)行感恩。短短幾天,我真切的看到自己的成長(zhǎng)與蛻變,也對(duì)自己的生活前所未有的樂觀與滿足。不久后,我們即將滿懷期待走入社會(huì),踏上征途,用同樣的精神去奉獻(xiàn)社會(huì)、關(guān)愛他人;蛟S多年后,我們將成長(zhǎng)為父母,將被子女問及自己的過去,如果那樣,“勞動(dòng)周”將是我大學(xué)回憶中不可錯(cuò)過的精彩一筆,我會(huì)語重心長(zhǎng)的告訴他,這不僅僅是一次勞動(dòng),更是一份發(fā)自內(nèi)心的反省與感恩。

勞動(dòng)實(shí)踐總結(jié)8

  本周我班進(jìn)行了為期5天的勞動(dòng),校園里的保衛(wèi)工作以及學(xué)院的各個(gè)角落的工作都交由我班同學(xué)負(fù)責(zé),每名學(xué)生都能在自己的崗位上盡職盡責(zé),而且勞動(dòng)興趣濃厚,表現(xiàn)積極,不僅能夠認(rèn)真的完成自己的本職工作,還能幫助其他同學(xué)完成,形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。在同學(xué)們的努力下順利完成了任務(wù)。同時(shí)也讓我們對(duì)校園衛(wèi)生有了更深的感觸!

  校園是我們學(xué)習(xí)和生活的場(chǎng)所,校園衛(wèi)生也時(shí)刻影響著學(xué)生的日常生活。通過這次勞動(dòng),讓學(xué)生們體會(huì)到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性,同時(shí)也體驗(yàn)到了保潔人員勞動(dòng)的艱辛,更深一步體會(huì)了“苦盡甘來”的涵義。經(jīng)過這一周的勞動(dòng),我們知道了,現(xiàn)在我們的安心的學(xué)習(xí)是由其他同學(xué)辛勤工作作為保證的!所以我們要珍惜這種幸福的時(shí)光,好好學(xué)習(xí)。

  校園文明離我們只有幾步之遙!在勞動(dòng)周期間,我們深深體會(huì)到了不愛護(hù)校園衛(wèi)生那些種種陋習(xí)給別人帶來的不便,對(duì)這種不文明的行為深惡痛絕。并督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了學(xué)校的美麗,勞動(dòng)周是我們應(yīng)該做的貢獻(xiàn)。度過難忘的一周后,我們的收獲也是同樣的難忘!

  勞動(dòng)是世界上一切歡樂、一切美好東西的源泉。學(xué)校每年安排學(xué)生在學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng),讓我們更好的將理論與實(shí)踐結(jié)合、提升自身能力與素質(zhì)。經(jīng)過這次實(shí)踐,我們學(xué)到的不僅僅是勞動(dòng)方法,更是為人處事之道,團(tuán)結(jié)就是力量!同學(xué)們累著并快樂著,經(jīng)歷過越多,理解的就越多,就長(zhǎng)大一點(diǎn)。

  通過勞動(dòng)實(shí)踐周活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀念 ,更增強(qiáng)我班學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,鍛煉了學(xué)生的意志品格,讓我們懂得了應(yīng)該珍惜每個(gè)人的勞動(dòng)成果,尊重別人的勞動(dòng)。并把這種觀念和思想帶到今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中,形成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng),提高我們的綜合素質(zhì)。

  勞動(dòng)周已經(jīng)結(jié)束了,短短幾日的`勞動(dòng)跟日后在工作崗位上的勞動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒法比的,我們不能就此停住腳步,我們會(huì)把勞動(dòng)當(dāng)成一項(xiàng)長(zhǎng)期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求,作為一個(gè)大學(xué)生我們不僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,更應(yīng)該在生活上嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)當(dāng)國(guó)民表率,社會(huì)棟梁,真正做一個(gè)無愧于父母、無愧于祖國(guó)、無愧于時(shí)代的人!

  在這忙碌而充實(shí)的七天里,我們學(xué)會(huì)了很多,勞動(dòng)不僅創(chuàng)造了美,也是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結(jié)合。它啟示我們無論做什么事情,都必須持之以恒,從自己做起。勞動(dòng)如

  此,學(xué)習(xí)如此,工作也亦如此。任何一個(gè)良好習(xí)慣、行為的形成,都不是一朝一夕的事,都需要潛移默化的影響。在勞動(dòng)中我們?cè)鼋藢?duì)彼此間的認(rèn)識(shí),加深了相互之間的了解,也促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。只有認(rèn)定目標(biāo),腳踏實(shí)地,才能水滴石穿。讓我們把朝氣,活力,熱情灑滿校園,感動(dòng)著你,也感動(dòng)著我。

  在這個(gè)過程中,在同學(xué)的努力下我們把經(jīng)濟(jì)學(xué)院20xx級(jí)的名字留在校園的每一寸土地!我們可以自豪地說:“我們做到了!”當(dāng)然,這是離不開各個(gè)同學(xué)的積極支持的,所以,最后要謝謝大家!謝謝各班積極參與的同學(xué)們,相信大家會(huì)懷念這個(gè)“勞動(dòng)周”的,因?yàn)橹辽傥覀円黄饎趧?dòng)過,我勞動(dòng),我快樂!

勞動(dòng)實(shí)踐總結(jié)9

  在全校師生的參與下,經(jīng)過近一學(xué)期的努力,我校的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)取得了一定的成績(jī),F(xiàn)將一期的情況作以下小結(jié):

  一、指導(dǎo)思想

  “培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí),讓學(xué)生掌握一定的勞動(dòng)知識(shí)和技能,最終讓學(xué)生熱愛勞動(dòng),感受勞動(dòng)的快樂!笔俏倚Un外實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想。我們認(rèn)為學(xué)生的素質(zhì)不僅是基礎(chǔ)文化素質(zhì),而且還應(yīng)包括各種體力、能力和知識(shí)面,包括正確的人生觀、世界觀的樹立,只有全面地進(jìn)行教育教學(xué)行為,才會(huì)讓學(xué)生形成堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞、樂觀向上、勝不驕敗不餒的精神風(fēng)貌,才會(huì)形成客觀看世界主觀去努力的良好人格。新課程的三維目標(biāo):知識(shí)與技能,方法與過程,情感態(tài)度價(jià)值觀,三者之間相互溝聯(lián),缺一不可。知識(shí)與技能是骨架表皮,方法與過程是血脈筋絡(luò),情感態(tài)度價(jià)值觀是靈魂思想,學(xué)生的知識(shí)與技能除了認(rèn)真學(xué)習(xí)書面教材以外,更需要課外的社會(huì)資源的大量補(bǔ)充,才能有機(jī)地結(jié)合社會(huì)理解課文,理解社會(huì),形成能力,造就人才。

  二、管理過程

  為了更好地領(lǐng)導(dǎo)開展學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),開發(fā)課程資源,讓學(xué)生有全面發(fā)展的機(jī)會(huì),我校組織成立了以饒勇為組長(zhǎng),班主任為成員的勞動(dòng)實(shí)踐基地小組。制定了詳實(shí)可行的計(jì)劃,并推薦黃玉霞擔(dān)任勞動(dòng)實(shí)踐指導(dǎo)老師,與茶園主人積極溝通,并的到了園主的大力配合。老師學(xué)生一起干,全員參與,分工合作,老師教學(xué)生,學(xué)生教學(xué)生,互幫互學(xué),教學(xué)相長(zhǎng),營(yíng)造勞動(dòng)實(shí)踐氛圍,讓大家在勞動(dòng)中快樂,在快樂中成長(zhǎng)。

  三、學(xué)生活動(dòng)情況

  在老師的帶領(lǐng)下,我校師生參加了茶葉種植,茶葉管理的實(shí)踐活動(dòng)。首先,茶園主人給我們講解了茶葉的分類,每種茶葉的不同習(xí)性,及病蟲害預(yù)防措施。其次,我們師生到茶田進(jìn)行了茶葉的采摘,最后,對(duì)茶田進(jìn)行了除草,修剪的常規(guī)管理。

  四、安全措施

  在開學(xué)初,就勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)制定了嚴(yán)格的實(shí)施計(jì)劃和活動(dòng)安全預(yù)案,對(duì)活動(dòng)中可能出現(xiàn)的安全隱患進(jìn)行了預(yù)設(shè),并制定了解決方案。每次活動(dòng)前對(duì)師生進(jìn)行安全教育,指出活動(dòng)中可能出現(xiàn)的安全隱患,并把學(xué)生分配為幾個(gè)小組,分別由班委及老師茶園主人帶領(lǐng)下活動(dòng),活動(dòng)場(chǎng)地事先由茶園主人進(jìn)行清理,把石頭,荊棘等進(jìn)行初步的清理,并在活動(dòng)中全程跟蹤指導(dǎo)。

  五、活動(dòng)成果

  辛勤的汗水澆灌出豐收的喜悅。我們通過勞動(dòng)有了收獲,管理了近兩畝茶園,預(yù)計(jì)明年可以采摘幾百斤新茶。收獲固然可喜,更主要的是在精神上有了豐碩的成果。勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),消除了學(xué)生勞動(dòng)可恥觀念,感受到了干活中的偉大,勞動(dòng)中的成果,辛勤的汗水可以換取豐收的喜悅,有利于學(xué)生今后一生旅途中迎難而上、刻苦耐勞精神的發(fā)揮;勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生懂得勞動(dòng)雖然辛苦,但是勞動(dòng)的過程卻是愉悅的,特別是看著勞動(dòng)成果茁壯成長(zhǎng),使他們有了“學(xué)習(xí)如禾如苗,懶惰如蒿如草”的人生感悟,更加珍惜勞動(dòng)成果,更覺生活快樂;勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),為新型的人才打下思想基礎(chǔ)。現(xiàn)代化需要知識(shí),更需要有創(chuàng)新思想的人才,通過繼續(xù)的'勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),會(huì)將全面發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀發(fā)揮地更加瀟灑自如。

  六、存在的問題及今后打算

  存在問題:

  首先、部分家長(zhǎng)對(duì)此表示不理解,認(rèn)為學(xué)生到學(xué)校是學(xué)知識(shí)而不是參加勞動(dòng);其次、現(xiàn)在一般的家庭只有一個(gè)孩子,大多數(shù)嬌生慣養(yǎng),可謂“四體不勤、五谷不分”,大多數(shù)自理能力差,缺乏勞動(dòng)觀念,勞動(dòng)能力不強(qiáng)。再次、勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所與實(shí)踐教學(xué)不能有機(jī)地結(jié)合起來。最后、教師在勞動(dòng)實(shí)踐中的知識(shí)水平不夠高,知識(shí)單一。

  今后打算:

  首先要加強(qiáng)各方面的宣傳,得到家長(zhǎng)社會(huì)的認(rèn)可;其次是加強(qiáng)學(xué)生的鍛煉,使學(xué)生有個(gè)強(qiáng)健的體魄,提高學(xué)生的認(rèn)識(shí);再次是加強(qiáng)教學(xué)管理把課堂與勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合,最后,我們教師要加強(qiáng)各方面的理論學(xué)習(xí),重視勞動(dòng)實(shí)踐,有效的組織學(xué)生進(jìn)行活動(dòng),使學(xué)生得到鍛煉。

  勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)在我校剛剛起步,但我們堅(jiān)信,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在師生的共同努力下,一定會(huì)開出更絢麗的花朵。

勞動(dòng)實(shí)踐總結(jié)10

  本學(xué)期學(xué)校依然開展了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雛鷹小隊(duì)、大隊(duì)活動(dòng)參加這樣的活動(dòng)是為了更好的鍛煉和培養(yǎng)隊(duì)員們的社會(huì)實(shí)踐能力,學(xué)會(huì)動(dòng)手、動(dòng)腦,通過活動(dòng)使隊(duì)員們知道從小學(xué)會(huì)做一些力所能及的事,同時(shí),培養(yǎng)隊(duì)員們團(tuán)結(jié)一致的思想品質(zhì)。為了把一份溫馨,一些愛心和一份人人服務(wù)于社會(huì)的理念、精神帶給人們,帶到社會(huì),也使隊(duì)員們?cè)谏鐣?huì)中實(shí)踐中體驗(yàn)生活,健康成長(zhǎng)。

  本學(xué)期學(xué)校設(shè)立的校外社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐基地,主要為校園周邊綠化帶,及朝陽小區(qū)社區(qū)。學(xué)校努力做到認(rèn)真安排活動(dòng)計(jì)劃、有組織、有落實(shí)的實(shí)施實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)期內(nèi)參加社會(huì)實(shí)踐的是3-5年級(jí)部分同學(xué),共計(jì)175人次,學(xué)生充分利用周四下午的大課間時(shí)間積極參加社區(qū)勞動(dòng)時(shí)間活動(dòng)。有教師帶領(lǐng)同學(xué)到指定地點(diǎn)開展活動(dòng),活動(dòng)中,同學(xué)們總是能表現(xiàn)出積極的態(tài)度,拾撿白色垃圾,打掃社區(qū)衛(wèi)生,清理社區(qū)小廣告,擦洗社區(qū)體育器械,清掃社區(qū)踴路等,發(fā)揮了同學(xué)們相互合作,互相幫助的精神,圓滿完成勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。內(nèi)容全班同學(xué)在班主任、衛(wèi)生老師、大隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,積極認(rèn)真、不怕臟、不怕累,認(rèn)真完成了每次的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。并記錄好了每次的活動(dòng)記錄。也通過一次次的`社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),豐富了自己的業(yè)余生活,更是通過這樣的活動(dòng),讓同學(xué)們體會(huì)到了集體的力量,培養(yǎng)了同學(xué)之間堅(jiān)定的友誼。

  少先隊(duì)組織學(xué)校大隊(duì)委,中隊(duì)干部,進(jìn)入朝陽樓社區(qū),開展實(shí)踐行,開展撿垃圾、清理小廣告、擦洗宣傳欄和體育活動(dòng)器械活動(dòng),目的在于培養(yǎng)學(xué)生熱愛社會(huì)、服務(wù)社區(qū)、為社區(qū)盡一份力的責(zé)任感。同學(xué)們帶好了勞動(dòng)工具,4年級(jí)帶垃圾袋、抹布,五六年級(jí)帶水瓶、除廣告的小鏟子。8:30我們準(zhǔn)時(shí)從學(xué)校出發(fā),同學(xué)們?cè)谏鐓^(qū)中,處處體現(xiàn)出了我們爭(zhēng)當(dāng)四好少年的決心,每位同學(xué)都以自己的行動(dòng)證明著自己,我們一起來看看他們的身影…這就是我們,新一代的少先隊(duì)員,他們勤勞、善良、個(gè)個(gè)都是品德好少年,共有學(xué)校大隊(duì)干部,中隊(duì)干部共計(jì)15人參加本次活動(dòng)。

  活動(dòng)的開展既鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦大的實(shí)踐能力,也使學(xué)生融入社區(qū),為社區(qū)服務(wù),我相信在今后的活動(dòng)中,同學(xué)們的表現(xiàn)會(huì)更佳出色,圓滿的完成每一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

勞動(dòng)實(shí)踐總結(jié)11

  校園不僅是我們學(xué)習(xí)求知的地方,更是我們生活的場(chǎng)所。在學(xué)校里,我們度過了大多數(shù)時(shí)光,因而,保持校園的清潔與美觀便成了我們義不容辭的責(zé)任。校園整潔不光可以愉悅我們的心情,對(duì)我們的身體健康也大有益處。

  活動(dòng)采用更新穎創(chuàng)新的形式進(jìn)行開展---進(jìn)行比賽性質(zhì)的清潔。事先派發(fā)好較有責(zé)任感的組長(zhǎng),讓同學(xué)們自己選擇組長(zhǎng)。

  我們清潔的地方位于我們學(xué)校的一條主干道,道路兩旁花木叢生,有低矮的灌木叢,而且是因?yàn)槲挥诘缆飞希猿?huì)有行走的行人隨意向兩邊丟垃圾,這給我們的清掃工作帶來了很大困難。

  每個(gè)學(xué)生都帶上笤帚,簸箕,還有塑料袋,能掃的掃,能揀的一揀,清除校園死角,清除校園內(nèi)的野廣告,有雜草也清理一下。徹底清掃,保持校園潔凈。

  由于活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作充足無一人缺勤,這也為我們的工作順利開展提供了保障。分組后每個(gè)人也能積極與組長(zhǎng)配合,并且不怕臟不怕累地完成自己所分到的區(qū)域,這也真正做到了志愿者的`宗旨。

  道路上、草地上全部都散落著瓜皮紙屑,甚至一些角落堆積著一些垃圾都已腐爛發(fā)出一陣難聞的來惡臭,但我們的隊(duì)員并沒有因?yàn)檫@些而有絲毫退意,相反是以其全力將之收到垃圾箱內(nèi),更有同學(xué)因?yàn)椴莸厣系囊恍├荒苡脪咧闱鍜哂彩怯檬忠稽c(diǎn)點(diǎn)地?fù)斓嚼渲,整個(gè)活動(dòng)中這種情況都已成了他們清掃的一種手段。一部分人掃落下的落葉及樹木果子,一部分人專門清掃樹木叢中的煙頭等垃圾。在組員們的大力協(xié)作下和組長(zhǎng)的英明指揮下,任務(wù)也完成了。

  活動(dòng)接近尾聲,有一些組提前完成,他們不約而同地加入還未完成的組,繼續(xù)清掃。整個(gè)活動(dòng)體現(xiàn)出來的是和諧、融洽的氣氛,并且是高效地完成了本次任務(wù);顒(dòng)不止讓我們體會(huì)到勞動(dòng)的樂趣,也讓我們認(rèn)識(shí)到建造一個(gè)清潔的校園從自身做起是多么的重要,不管在校園還是在校外,保持清潔都是文明中不可或缺的一部分。

  這次活動(dòng)是我班組織的打掃校園衛(wèi)生,清理校園雜草、死角的義務(wù)勞動(dòng)。我們也從中得到了一些啟發(fā):

  1.任務(wù)的順利完成同領(lǐng)導(dǎo)者的英明決策是分不開的。還是因?yàn)榻M長(zhǎng)做出了正確的決定,才使我們組的保潔工作得以迅速而高效的完成。

  2.團(tuán)結(jié)力量大。正是因?yàn)槲覀兘M員間的相互協(xié)作才得以使我們每個(gè)人發(fā)揮出自己最大的能量,一加一是大于二的,團(tuán)結(jié)協(xié)作是非常重要的。

  3.我們每個(gè)人都應(yīng)該提高自己的思想道德素質(zhì),從自身做起,做到不亂丟亂扔。雖然草叢中有不少是大人們?nèi)拥臒燁^,但是也有一些白色垃圾,這些垃圾中有很大一部分是同學(xué)們隨手丟棄二飄到草叢中的。校園是我們共同的家園,我們有責(zé)任也有義務(wù)保持它的干凈與整潔。

  本次活動(dòng)旨在提高全校師生愛校園,愿意奉獻(xiàn)自己的勞動(dòng)來美化自己的校園以積極的心態(tài)對(duì)待校園的每一處,為美化各位信息交流平臺(tái)的同時(shí),進(jìn)行充分認(rèn)識(shí)和意識(shí)到一個(gè)良好校園環(huán)境能為我們學(xué)生有更好的心情去學(xué)習(xí)和生活。提高大家的團(tuán)結(jié)精神和奉獻(xiàn)精神,提高全民的素質(zhì)。

勞動(dòng)實(shí)踐總結(jié)12

  暑假期間,在校團(tuán)委的號(hào)召下,為提高自己各方面的能力,加深自己對(duì)社會(huì)的了解,我參加了暑假兼職導(dǎo)游培訓(xùn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(年月1日——年月15日)。

  為期15天的實(shí)踐中,導(dǎo)游中心經(jīng)理逐日開始對(duì)我講授導(dǎo)游事務(wù)、導(dǎo)游法律法規(guī)、中國(guó)旅游地理、導(dǎo)游事故處理等基本的導(dǎo)游技能以掌握必要的旅游常識(shí);同時(shí),我還掌握了著名景區(qū)景點(diǎn)的導(dǎo)游資料。培訓(xùn)結(jié)束后,經(jīng)理還組織我跟隨旅行團(tuán)親自體驗(yàn)導(dǎo)游的工作。

  導(dǎo)游工作不僅是一門技術(shù),同樣也是一門藝術(shù)。身為導(dǎo)游應(yīng)具備以下基本的職業(yè)素質(zhì):

  1、服務(wù)第一的原則

  導(dǎo)游工作是一項(xiàng)服務(wù)工作。要想獲得旅游者真誠的贊美,就必須努力探求服務(wù)心理,樹立服務(wù)第一的意識(shí),把為旅游者服務(wù)看成是自己光榮和重要的職責(zé),這是導(dǎo)游員服務(wù)工作的基本要求,也是衡量導(dǎo)游員服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的重要尺度和標(biāo)準(zhǔn)。

  2、待人誠懇,善于溝通

  顧客是旅游企業(yè)的衣食父母,要使企業(yè)在日益競(jìng)爭(zhēng)激烈的旅游市場(chǎng)上立于不敗之地導(dǎo)游員就必須誠懇待客,向游客提供真誠的服務(wù)。然而,與游客深入地交流與溝通則可建立導(dǎo)游者與旅游者的良好關(guān)系,創(chuàng)造友好氣氛。

  3、有熱情、有信心

  其實(shí),不管在哪個(gè)行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。

  同時(shí),在實(shí)踐中,我也發(fā)現(xiàn)了旅游業(yè)一些方面的問題,對(duì)這些問題的思考和合理解決,對(duì)促進(jìn)我國(guó)導(dǎo)游隊(duì)伍建設(shè),大有稗益。

  一、導(dǎo)游員工作方式的不合理化

  目前,在導(dǎo)游工作中,"背書"的硬舉措仍然普遍存在,即要求導(dǎo)游員背誦指定篇目導(dǎo)游詞,并在年底進(jìn)行抽查。這些方法和措施,雖然能暫時(shí)有效地提高導(dǎo)游員的業(yè)務(wù)水平,很大程度上杜絕亂導(dǎo)亂講現(xiàn)象發(fā)生,但并不能從根本上解決問題,也不是長(zhǎng)久之計(jì)。

  二、導(dǎo)游員"回傭"收入的普遍化

  旅游業(yè)是一個(gè)資源依托性很強(qiáng)的產(chǎn)業(yè)(旅游資源理所當(dāng)然地也包括氣候資源),由于受旅游資源本身限制,旅游業(yè)不可避免地存在淡旺季之分,這些客觀現(xiàn)象的存在,使得相當(dāng)一部分導(dǎo)游員工資福利處在較低水平。因此,在工資福利難以保障的情況下,導(dǎo)游員為了得到和實(shí)現(xiàn)其帶團(tuán)中的期望利益,努力爭(zhēng)取"回傭",已成為一個(gè)公開事實(shí)。

  三、社會(huì)輿論導(dǎo)向較為單極化

  從而引發(fā)了對(duì)旅行社和導(dǎo)游員的一些誤解,由于人們對(duì)旅行社和導(dǎo)游員的工作性質(zhì)和功能認(rèn)識(shí)不清。

  游客認(rèn)為外出旅游,通過旅行社安排和導(dǎo)游員帶領(lǐng)進(jìn)行參觀游覽,其中就有很大一部分本可節(jié)省的費(fèi)用被旅行社和導(dǎo)游員所賺取了其實(shí),事實(shí)恰恰相反。旅行社和導(dǎo)游為游客提供服務(wù),理所當(dāng)然要收取費(fèi)用,但是這種費(fèi)用并不是以犧牲游客利益為代價(jià)所取得的而是一次性集中購買旅游相關(guān)要素,然后批發(fā)給游客,批零差價(jià)中來實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)。正是因?yàn)槿狈@種認(rèn)識(shí),使社會(huì)輿論對(duì)旅行社和導(dǎo)游員呈現(xiàn)出了一邊倒的傾向,這種社會(huì)輿論單極化使游客降低了對(duì)旅行社和導(dǎo)游員的信任度,極不利于整個(gè)旅游業(yè)發(fā)展。

  明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我學(xué)生走出校門,通過這次社會(huì)實(shí)踐。走向社會(huì),接觸社會(huì),解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;促使大學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了與社會(huì)各階層人的感情,拉近了與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)的大課堂,那片廣闊的天地里,人生價(jià)值得到體現(xiàn),為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

  處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨(dú)生子女,對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動(dòng),使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤,正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜,甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢。在這種情況下,學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng),對(duì)于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開拓進(jìn)取的精神。

  學(xué)校這次組織的公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì),而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動(dòng),因?yàn)槟鞘俏覀儗W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng),就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng),自覺要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力,是熱愛勞動(dòng)的表現(xiàn)。

  這學(xué)期學(xué)校有公益勞動(dòng)課。我們上課就是打掃打掃衛(wèi)生,擦擦桌子,掃掃地面,整理好宿舍衛(wèi)生之類的。所謂“公益勞動(dòng)”,無非就是勞動(dòng),勞動(dòng)嘛!誰不會(huì)!可是,我們都是在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大的,就像光溫室里的花朵,在家一個(gè)個(gè)都是“小姐、公子”的。怎么會(huì)讓他們干活呢?都“望子成龍,望女成鳳”?上攵獣(huì)是怎樣,可是學(xué)校是紀(jì)律部隊(duì),講究紀(jì)律。做學(xué)生的就應(yīng)該遵守。

  我們負(fù)責(zé)501機(jī)房的清潔,在帶教老師的指導(dǎo)下,我們做了將近2個(gè)小時(shí)的活,包括拖地、掃地、擦窗、整理試卷等。由于天氣太熱,同學(xué)們都是汗流浹背,但還是堅(jiān)持著。拿著拖把拎著鉛筒忙碌著,大家一會(huì)浸下拖把一會(huì)拖下地,拖把臟了就去洗干凈回來接著干。后來回到宿舍我們就躺下了。大家都感覺這次勞動(dòng)真累。但是,當(dāng)我們看到試卷整齊擺放、教室干凈明亮?xí)r,那份收獲成功的喜悅讓我們感覺很真實(shí)。

  勞動(dòng)中,我知道了許多自己的不足之處。平時(shí),在家的時(shí)候爸爸媽媽都把子女當(dāng)寶一樣的伺候,對(duì)這次突如其來的.公益勞動(dòng)還真有點(diǎn)束手無策。盡管這樣,我們還是努力的去做了。剛開始勞動(dòng)是有點(diǎn)累,但很高興,有種成就感。就像一桌子熱年圍在一起吃著你做的菜,心里會(huì)很幸福高興。我感觸深的是萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會(huì)成功。做事要認(rèn)真塌實(shí)。

  假如我不去認(rèn)認(rèn)真真再做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了窗臺(tái)又有灰了,工作也一樣“一分耕耘,一分收獲”只有自己體驗(yàn)了才會(huì)知道。

  公益勞動(dòng)我覺得是益己,益人,益社會(huì)的一種志愿者活動(dòng)。在我們的日常生活中,有時(shí)我們只要付出一點(diǎn)點(diǎn),就可以給他人帶來很大的改變。當(dāng)參與的人越多了,受益的人也就會(huì)越多了,所以公益勞動(dòng)需要我們每個(gè)人的加入,才會(huì)發(fā)揮巨大的影響力。

  在校園了,我們可以做的其實(shí)也很多,拔拔草,松松土,撿撿磚,撿撿樹葉,打掃打掃教室……事雖小但我們有心去做它們,就是很有意義的。當(dāng)我們?yōu)閷W(xué)校為他人做了一些小事,我們收獲的可能會(huì)是別人的微笑和肯定,這時(shí)我們就會(huì)感受到公益勞動(dòng)給自己和他人帶來的快樂了。為他人流點(diǎn)汗算什么呢,重要的是我們大家都收獲了。在風(fēng)中我們撿著樹葉,我們沒有因?yàn)轱L(fēng)大就不干了,在陽光下我們拔著草,我們沒有因?yàn)闀袢说臒峋屯祽辛耍谑覂?nèi)我們擦洗著,沒有因?yàn)樗渚捅г沽恕?/p>

  人活著不可以一輩子就為自己,也該想想他人,國(guó)家,社會(huì),地球,一切一切存在的事物。而公益勞動(dòng)就是讓自己做這些事的,它讓我們用行動(dòng)為社會(huì)做出了屬于自己的一份力量。公益勞動(dòng)不僅鍛煉了我們的勞動(dòng)能力,而且增強(qiáng)了我們的公益愛心。我們要將公益勞動(dòng)攜帶一生,公益勞動(dòng)也將益于我們的一生。生活在繼續(xù),公益你我他。

  勞動(dòng)實(shí)踐的第一特性就是實(shí)踐性強(qiáng),沒有實(shí)踐或?qū)嵺`得不夠,都不能體現(xiàn)勞動(dòng)的最大特點(diǎn)。因此、在勞動(dòng)實(shí)踐過程中,如何根據(jù)中學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn),組織好勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),是我們?cè)谝恢毖芯康囊粋(gè)問題之一。

  一、組織學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)項(xiàng)目競(jìng)賽。

  激發(fā)學(xué)生勞動(dòng)興趣,培養(yǎng)積極的勞動(dòng)情感中學(xué)生最初參加勞動(dòng)實(shí)踐時(shí),勞動(dòng)興趣帶有暫時(shí)性,易受意外的偶然因素的影響。他們比較感興趣的是整個(gè)勞動(dòng)活動(dòng),并不是勞動(dòng)的具體內(nèi)容。因此在組織中學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐時(shí),一定要具有集體活動(dòng)的色彩,只有將不同的集體活動(dòng)形式同具體的勞動(dòng)內(nèi)容很好的結(jié)合起來、才能穩(wěn)定學(xué)生的勞動(dòng)興趣,有助于提高學(xué)生的勞動(dòng)自覺性。由于勞動(dòng)條件和內(nèi)容的不同,集體活動(dòng)的形式也要有所不同。

  二、讓學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)展

  讓學(xué)生自發(fā)地、具體地參與各種實(shí)際活動(dòng),大膽形成自己的假設(shè),并努力去證實(shí)才能獲得真實(shí)的知識(shí),才能發(fā)展思維。"勞動(dòng)實(shí)踐是以一門實(shí)踐性、綜合性很強(qiáng)的學(xué)科。只有讓學(xué)生積極的投入實(shí)踐勞動(dòng),才能將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力,才能更好的培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。勞動(dòng)實(shí)踐是一門思想動(dòng)技能的掌握、自理能力的提高勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成都是在勞動(dòng)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)的。

  在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)方面與其他各科相比,有著獨(dú)特的途徑——實(shí)踐操作。勞動(dòng)實(shí)踐操作既可以通過課堂教學(xué)進(jìn)行,也可以組織學(xué)生開展豐富的課外活動(dòng),如:帶領(lǐng)學(xué)生參觀,組織學(xué)生課外實(shí)踐,也可以開設(shè)興趣小組等。不管是在課內(nèi),還是課外的實(shí)踐操作,都要充分重視到學(xué)生的想象力、發(fā)散思維、合作意識(shí)、成功的快感,這些是培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)最基本的要素。

  (1)在實(shí)踐操作中豐富想象力。

  想象是我們的大腦對(duì)已存儲(chǔ)的表象進(jìn)行加工改造形成新形象。亞力士多德指出:"想象力是發(fā)現(xiàn)發(fā)明等一切創(chuàng)造性活動(dòng)的源泉。"要?jiǎng)?chuàng)新就必須會(huì)想象,因此,在勞動(dòng)實(shí)踐操作過程中充分利用學(xué)生已有生活經(jīng)驗(yàn)和對(duì)勞動(dòng)動(dòng)手操作過程的興趣,來調(diào)動(dòng)學(xué)生思考問題的積極性,拓寬學(xué)生的思路,讓學(xué)生張開想象的翅膀,展開豐富的想象,是培養(yǎng)學(xué)生和發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的必要手段。

  例如,在紙工課上,學(xué)生折出的東西非常多,有的連老師都沒想到,這時(shí),老師就適時(shí)表揚(yáng)那些學(xué)生,對(duì)其作品給予鼓勵(lì)和肯定,這樣就能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作興趣。只有勇于想象勤于想象,善于想象,才能迸發(fā)出創(chuàng)新的火花。

 。2)在實(shí)踐操作中發(fā)展發(fā)散思維。發(fā)散性思維就是在對(duì)問題的解答或者對(duì)于解決問題的方法不只限于只找到一種,或者多種多樣的演繹和推導(dǎo)。在教學(xué)中設(shè)計(jì)開放性的問題,引導(dǎo)學(xué)生打破原有的思維定勢(shì),通過嘗試和探索,對(duì)原有的制作方法進(jìn)行改革和創(chuàng)新,是發(fā)展學(xué)生發(fā)散思維的有效途徑。課堂上的實(shí)踐操作是整個(gè)課堂教學(xué)非常重要重要,在整個(gè)課堂教學(xué)占較大的比例,在這一過程中要不斷積累學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴具有創(chuàng)新意識(shí)的閃光點(diǎn)。

  (3)在實(shí)踐操作中強(qiáng)化合作意識(shí)。在勞動(dòng)實(shí)踐操作中,以小組活動(dòng)為基本形式,建立合理的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,激勵(lì)全體學(xué)生之間互相合作。小組之間開展競(jìng)爭(zhēng),使每一名學(xué)生的個(gè)性得以發(fā)展,特長(zhǎng)得以鍛煉,素質(zhì)得以提高,最終走向成功。追求學(xué)生人人進(jìn)步為最終目標(biāo),以合作學(xué)習(xí)小組為運(yùn)行載體,以全員激動(dòng)為操作手段,以小組團(tuán)體評(píng)價(jià)為導(dǎo)向,激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)活力,強(qiáng)化合作意識(shí)。

  在勞動(dòng)實(shí)踐過程中,我們將學(xué)生分多個(gè)活動(dòng)小組,最后,評(píng)一評(píng)哪組做的最好,激勵(lì)學(xué)生在動(dòng)手勞動(dòng)的過程中,強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)體心理品質(zhì)的訓(xùn)練、健康心理素質(zhì)的養(yǎng)成、互助協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神的形成,使學(xué)生不以自我為中心,而從集體的利益出發(fā),讓他們明白成功的作品屬于自己,也屬于集體。

 。4)在勞動(dòng)實(shí)踐操作中體驗(yàn)成功的快樂

  同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)中學(xué)到了在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí),同時(shí)掌握了一些勞動(dòng)技巧和技術(shù)。通過勞動(dòng)在不同程度上也培養(yǎng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀念。從勞動(dòng)中體驗(yàn)到成功的快樂。

勞動(dòng)實(shí)踐總結(jié)13

  一、實(shí)踐目的

  1、實(shí)踐的目的和意義

 。1) 提高自己的實(shí)踐能力、交際能力、思考能力以及為了使自己的假期過得更有意義。

  (2) 通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干。

  (3)檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。

 。4)想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

  2、實(shí)踐單位的概況及發(fā)展情況

 。1)概況

  江蘇時(shí)代九州超級(jí)購物中心由香港肇豐集團(tuán)聚巨資于XX年8月在xx市唯一的商業(yè)中心投資建立,公司禮聘了一批經(jīng)驗(yàn)豐富的境外和國(guó)內(nèi)管理人才,組成了一個(gè)專業(yè)的.經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì),全面運(yùn)用現(xiàn)代化電腦操作系統(tǒng)及完整的營(yíng)運(yùn)作業(yè)規(guī)范來進(jìn)行管理,賣場(chǎng)人性化的空間設(shè)計(jì)、新鮮實(shí)惠的商品組合、高品質(zhì)的服務(wù)項(xiàng)目,滿足了廣大消費(fèi)層次的購買。

  時(shí)代超級(jí)購物中心采用總公司集中采購,確保商品的“本正源清”,以最低的成本獲得高品質(zhì)的商品,讓顧客得到真正實(shí)惠。

 。2)發(fā)展情況

  目前時(shí)代超市已有100余家門店,超級(jí)購物中心(大賣場(chǎng))近30家,主要分布江蘇,xx,山東,xx、上海等地。時(shí)代在發(fā)展,“時(shí)代”九州超級(jí)購物中心也要順應(yīng)市場(chǎng)和顧客的需求而發(fā)展,做大做強(qiáng)。除經(jīng)營(yíng)食品、百貨外,還不惜花大量人力物力進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查分析、實(shí)施改造,瞄準(zhǔn)目標(biāo)客戶群,對(duì)以日用消費(fèi)品為主的綜合型超市進(jìn)行明確定位,引入品牌百貨理念,實(shí)行差異化競(jìng)爭(zhēng)。在布局上,時(shí)代超級(jí)購物中心將主通道擴(kuò)大到6米,視線更通透,商品分類一目了然。超市經(jīng)營(yíng)也從以快速消費(fèi)品為主向品牌百貨延伸,在三樓百貨新增加芭比娃娃、阿迪達(dá)斯、歐萊雅等國(guó)際品牌,旁氏、玉蘭油、采詩等時(shí)尚品牌也擴(kuò)大面積。這些原先只能在高檔百貨商場(chǎng)見到的商品也能在超市買到。在食品方面,進(jìn)口深海魚、貝類海鮮、高檔洋酒、進(jìn)口食品專廳等都已引入。同時(shí)國(guó)內(nèi)知名品牌集集小鎮(zhèn)、肯德雞也入住時(shí)代。滿足了消費(fèi)者“一站購齊”所需商品的綜合型消費(fèi)場(chǎng)所。

  近幾年來,時(shí)代每年均保持至少70%的年成長(zhǎng),市場(chǎng)占有同步增大。

  3、實(shí)踐要求

  (1)服務(wù)顧客,滿足顧客要求,使顧客滿意。

 。2)保持賣場(chǎng)的清潔、明亮、清楚、安全。

 。3)微笑示人、同事之間互幫互助

 。4)保證商品的齊全與品質(zhì)。

  二、實(shí)踐內(nèi)容

  1、實(shí)踐安排概況

  (1)時(shí)間和地點(diǎn)

  這個(gè)暑假,我在xx樂天瑪特超市度過。從學(xué)校放假回來,還沒歇住腳,第二天就馬不停蹄的開始了我的暑假打工計(jì)劃(媽媽早就在超市給我找了一份兼職)。具體時(shí)間是7月20號(hào)~8月20號(hào),一星期早班,一星期下午班(早班7:30-3:30,下午班是2:30-10:30),如此交替著,風(fēng)雨無阻。

 。2)實(shí)踐內(nèi)容

  姚太太品牌食品的銷售人員。有時(shí)幫助超市卸貨,整理倉庫。

 。3)專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能在實(shí)踐過程中的應(yīng)用

  我所學(xué)的專業(yè)是英語專業(yè)。在銷售過程中碰到老外的情況下明顯比別人有利。

  記得有一次看到超市某一貨架前有位老外在詢問商品情況,那個(gè)售貨員明顯有些招架不過來。我便上前微笑著與老外交談起來,了解了一下他的需要,然后告知了那個(gè)售貨員。如此輕松地運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)解決了一個(gè)問題,幫助了別人,我也倍感欣慰。

  三、實(shí)踐結(jié)果

  1、發(fā)現(xiàn)的問題

 。1)溝通交流問題,工作人員缺乏語言技巧,很難與老外進(jìn)行溝通。

 。2)超市工作人員對(duì)超市的整體布局結(jié)構(gòu)缺乏了解,導(dǎo)致不能為顧客正確地指路。

 。3)排隊(duì)情況嚴(yán)重,隊(duì)伍過長(zhǎng),人們往往會(huì)因此放棄購買。

 。4)不能保證每層都有衛(wèi)生間。

 。5) 服務(wù)缺乏人性化。有一例證:在超市買牙膏結(jié)賬時(shí),某一市民急著付款,收銀員卻堅(jiān)持拆包驗(yàn)貨,雙方為此鬧得很不愉快。雖然記者咨詢律師得知,收銀員此舉并不違法,但不是人性化表現(xiàn)。

  2、自身不足之處及今后學(xué)習(xí)、鍛煉的努力方向

 。1)自身不足之處:缺乏較好的適應(yīng)能力。從學(xué)生到職員的角色轉(zhuǎn)變需要時(shí)間,但由于社會(huì)的高節(jié)奏,又不能花過多的時(shí)間。我花了好幾天才真正轉(zhuǎn)變過來。

  今后努力方向:盡快改變自己的角色,轉(zhuǎn)換好身份,態(tài)度要積極,工作才能出成效。

  (2)自身不足之處:曾一度懷疑過自己的個(gè)人能力?偸强紤]自己除了專業(yè)技能,還擁有什么呢?作為大學(xué)生,我們的優(yōu)勢(shì)何在?學(xué)歷,文化修養(yǎng),專業(yè)技能。

  今后努力方向:努力提高自己的專業(yè)知識(shí)與技能,讓自己沒有借口懷疑,增強(qiáng)自信心。

 。3)自身不足之處:拘泥于自身所謂的“素質(zhì)”,認(rèn)為大聲喧嘩就是缺乏素質(zhì)的表現(xiàn)。而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們所謂的素質(zhì)又能否發(fā)揮作用呢?比如說在做促銷的時(shí)候,有素質(zhì)的柔聲細(xì)語是毫無用處的;只有大聲叫賣,才能吸引我們的顧客。

  今后努力方向:認(rèn)清時(shí)代、工作的要求,根據(jù)現(xiàn)實(shí)制定自身的“素質(zhì)”,一邊更有效地工作。

勞動(dòng)實(shí)踐總結(jié)14

  這次義務(wù)勞動(dòng)是對(duì)前一段時(shí)間理論學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)和延伸,是先進(jìn)性的體現(xiàn),經(jīng)過了這次的義務(wù)勞動(dòng),我們?cè)旱娜w青年自愿者要和實(shí)際的工作、學(xué)習(xí)和生活結(jié)合起來的思想有了更深刻的認(rèn)識(shí)。大家紛紛表示,在以后的實(shí)際生活中,一定要從身邊的小事做起,從我做起,真正起到先鋒模范作用,永葆青年志愿者本色。雖然今天一些輿論聲稱中國(guó)當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)不斷下降,但是我們必須肩負(fù)起時(shí)代的重任,經(jīng)受的起任何艱難困苦的考驗(yàn),不斷的磨練自己的毅力,為共同開創(chuàng)社會(huì)主義新紀(jì)元而奮斗不息!

  一、活動(dòng)籌備:

  學(xué)校義務(wù)家電維修活動(dòng)總結(jié)

  1、活動(dòng)時(shí)間由學(xué)院內(nèi)部安排;

  2、活動(dòng)過程由維修組和策劃部共同組織策劃;

  3、維修組準(zhǔn)備好所需的各種維修器具;

  4、宣傳部在活動(dòng)之前制作好宣傳海報(bào),并做好了宣傳。

  二、活動(dòng)開展:

  1、分組:經(jīng)各位部長(zhǎng)最終商議,把所有參加這次活動(dòng)的人員都分為一個(gè)組,地點(diǎn)安排在食堂廣場(chǎng)。

  2、任務(wù)分配:我們?cè)購闹羞x出一個(gè)負(fù)責(zé)人,做指導(dǎo)或后勤工作,維修操作分配給各個(gè)成員,并且安排了兩位女成員對(duì)維修電器進(jìn)行登記。

  三、活動(dòng)成功之處:

  1、總的來說,活動(dòng)中我們得到了廣大師生的響應(yīng),當(dāng)然,在這次活動(dòng)中,我們接到了許多的維修電器,除了大量的臺(tái)燈及插板、手機(jī)充電器、耳機(jī)、甚至還有電風(fēng)扇。

  2、活動(dòng)中,各成員相互配合相當(dāng)好,而且每個(gè)人積極心和責(zé)任心都得到了明顯的提高。

  3、活動(dòng)過程中,我們修理好了大量的電器,得到了廣大師生的贊許。

  四、活動(dòng)不足之處:

  1、維修工具不太齊全,這樣會(huì)影響我們的維修速率,不能及時(shí)滿足廣大師生的需求。

  2、小組成員在維修過程中,對(duì)維修工具沒有固定的擺放,以致維修場(chǎng)地混亂,不能及時(shí)找到所需工具,同樣降低了維修的速率。

  五、活動(dòng)感悟:

  我自我感覺,總結(jié)本學(xué)期所有的愛心活動(dòng),“義務(wù)家電維修”是最具有意義的,因?yàn),該活?dòng)的思想較明確,“義務(wù)家電維修”它本身就具有志愿者的含義:“義務(wù)”意旨“奉獻(xiàn)”。而且,對(duì)于每一位參加活動(dòng)的人來說,“義務(wù)家電維修”它不僅是一種對(duì)社會(huì)的親身實(shí)踐,還是一種為我校廣大師生奉獻(xiàn)愛心的方式。

  “義務(wù)家電維修”活動(dòng)的舉辦,即提高了廣大師生對(duì)我們物電學(xué)院的認(rèn)識(shí),也濃厚了我校學(xué)術(shù)的氛圍。雖說活動(dòng)時(shí)間比較短暫,但是活動(dòng)的最終結(jié)果該是令人十分滿意的。

  通過本次活動(dòng),我再次明白:作為青年志愿者的一員,我們深刻理解“志愿者”這一名詞的真正含義:它代表著“無私”和“不求回報(bào)”,“盡我所能,服務(wù)大家”是青年志愿者宗旨!作為當(dāng)代熱血青年的我深刻了解,我們國(guó)家的目標(biāo)就是:建設(shè)有社會(huì)主義特色的國(guó)家,而特色的社會(huì)主義國(guó)家需要的不僅是人才,還需要許許多多的志愿者來做堅(jiān)強(qiáng)的后盾,所以,我為國(guó)家需要我而感到自豪,為我是一名青年志愿者而感到驕傲!

  這幾天做活動(dòng),每天早上過去就先打掃廣場(chǎng)。說實(shí)話,一直以來我都挺怕搞衛(wèi)生了,尤其掃地了,一下一下的,要掃很久才能徹底掃干凈。

  看著平常不大,醫(yī)藥掃地就被放大的廣場(chǎng),真的很頭疼,不知道改從何下手,從哪里可以掃的又快又干凈。第一天是站在哪掃哪?粗呐K就掃哪。第二天,這邊掃了掃那邊。到今天,我聰明了一下,廣場(chǎng)上有小塊面積的正方形,我就一次掃一個(gè)正方形。把大目標(biāo)小縮小。這樣掃,有信心多了,想著鬧鐘的故事:你只要每秒鐘走一步就好了。這么簡(jiǎn)單嗎?就這么簡(jiǎn)單。呵呵~

  當(dāng)我掃完時(shí),發(fā)現(xiàn)這個(gè)不小的廣場(chǎng)已經(jīng)被我掃的很干凈了,再回憶一下之前被自己嚇到的勞動(dòng)。忽然發(fā)現(xiàn)也不過如此啊?對(duì)吧?

  包干區(qū)的打掃一直都是困擾我的一大問題,因?yàn)樗覜]少挨批評(píng)。試過很多方法,都不見有大的成效,而且看他們?cè)谀且稽c(diǎn)一點(diǎn)的擦瓷磚,看得我的心都酸。如果是一層樓,這樣工作應(yīng)該蠻有效率,可是有五層那么多,也就意味著打掃包干區(qū)的學(xué)生不必參加早讀了。這怎么行呢。現(xiàn)在學(xué)校對(duì)衛(wèi)生抓得很嚴(yán),作為班主任,我既要保證包干區(qū)衛(wèi)生搞好,而且還要讓我的學(xué)生按時(shí)上早讀。怎么辦呢。我時(shí)時(shí)告誡我們班學(xué)生:遇到困難不要退縮,辦法總歸比困難要多。我把包干區(qū)的.打掃劃分一下:掃地、拖地、擦欄桿和墻壁瓷磚、書柜。而書柜不需要每天擦,只要每周大掃除的時(shí)候一起打掃就好。所以主要就是四項(xiàng)工作。以前我怕他們一個(gè)人來不及,所以顧及他們,每層找了兩個(gè)人打掃,也就是說每次都會(huì)有十幾個(gè)人同時(shí)在勞動(dòng)。但事與愿違,他們只會(huì)打打鬧鬧的

  在一起,工作反而沒有效率?磥砣硕嗖⒉荒芙鉀Q問題,他們有時(shí)候太不自覺了。既然這樣,就少點(diǎn),每一項(xiàng)工作我找了一個(gè)人來做。那么多層要掃要拖,應(yīng)該會(huì)有責(zé)任意識(shí)了吧。他們完不成任務(wù)就別想上早讀了!結(jié)果和我想得一樣,接連幾天早讀課都看不到他們的影子,任課老師還不好交待?磥恚鈴娜藛T上考慮是不夠的。經(jīng)過其他老師和班委的建議,我覺得應(yīng)該從他們的打掃方式上進(jìn)行改革。我專門問總務(wù)處要了一個(gè)水桶用來洗拖把,找了兩把干凈的拖把。這將作為打掃包干區(qū)的專用工具。然后,就物色人選,想來想去,還是勞動(dòng)委員和生活委員讓我放心,男孩子,不光力氣大而且干活很勤快。他們是我不二的人選。拖地就是他們兩了。(原則上這兩個(gè)人我是不安排工作的,只要負(fù)責(zé)檢查工作,看來現(xiàn)在是不行了,以后再讓他們帶徒弟吧),一個(gè)人的確來不及,這是客觀存在的,而其余的工作,掃地一個(gè)人;擦欄桿兩個(gè)人;還有一個(gè)人負(fù)責(zé)瓷磚壓條。這樣加起來一共六個(gè)人。一個(gè)包干區(qū)六個(gè)人正合適。而且還要男女搭擋,這樣干活才會(huì)更有效率,這是我的工作以來的經(jīng)驗(yàn)。

  在今天下午的時(shí)候,我特地讓兩個(gè)拖地的男生看了下時(shí)間,從五樓拖下來要多久,22分鐘。這是一個(gè)比較理想的數(shù)字。如果能達(dá)到我預(yù)想的效果,那樣今天的努力就不會(huì)白費(fèi)。只希望檢查衛(wèi)生的同學(xué)寬容一些,因?yàn)樯舷聵翘莸娜藢?shí)在是太多了,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)灰塵而扣分。

勞動(dòng)實(shí)踐總結(jié)15

  寒假是短暫的,但是它有許多值得我們留戀的地方。短暫的3個(gè)星期就有一個(gè)星期是在過新年(另外還有一天是我的生日),而剩余的兩個(gè)星期又要被復(fù)習(xí)、做作業(yè)、預(yù)習(xí)所充配,真正屬于我們自己的時(shí)間真的是很少,因此如何合理地安排時(shí)間成了一個(gè)很重要的問題。

  這個(gè)寒假老師布置了不少的作業(yè)(還較往年多了2/3),不想暑假,雖然作業(yè)也不少,但作業(yè)總量也不過就是寒假的兩倍,充其量是6個(gè)星期的作業(yè),還有3個(gè)星期來供我們緩沖。而寒假的時(shí)間則被整整占得一干二凈,有時(shí)還要出去旅游(最可恨的是寒假節(jié)假日那么多,而暑假則根本沒有),所以我想經(jīng)過這個(gè)暑假應(yīng)該很多人都懂得了如何安排時(shí)間。

  以前寒假天天睡懶覺(平時(shí)起床太早加天冷),現(xiàn)在不行了,睡到7:30就差不多了,最晚也不能超過8:00,晚上也不能早早地就上床睡覺,要到9:30才行。其間14小時(shí),非吃飯清掃的一種手段。一部分人掃落下的落葉及樹木果子,一部分人專門清掃樹木叢中的煙頭等垃圾。在組員們的大力協(xié)作下和組長(zhǎng)的英明指揮下,任務(wù)也完成了。

  活動(dòng)接近尾聲,有一些組提前完成,他們不約而同地加入還未完成的組,繼續(xù)清掃。整個(gè)活動(dòng)體現(xiàn)出來的是和諧、融洽的氣氛,并且是高效地完成了本次任務(wù);顒(dòng)不止讓我們體會(huì)到勞動(dòng)的樂趣,也讓我們認(rèn)識(shí)到建造一個(gè)清潔的校園從自身做起是多么的重要,不管在校園還是在校外,保持清潔都是文明中不可或缺的一部分。

  這次活動(dòng)是我班組織的打掃校園衛(wèi)生,清理校園雜草、死角的.義務(wù)勞動(dòng)。我們也從中得到了一些啟發(fā):

  1、任務(wù)的順利完成同領(lǐng)導(dǎo)者的英明決策是分不開的。還是因?yàn)榻M長(zhǎng)做出了正確的決定,才使我們組的保潔工作得以迅速而高效的完成。

  2、團(tuán)結(jié)力量大。正是因?yàn)槲覀兘M員間的相互協(xié)作才得以使我們每個(gè)人發(fā)揮出自己最大的能量,一加一是大于二的,團(tuán)結(jié)協(xié)作是非常重要的。

  3、我們每個(gè)人都應(yīng)該提高自己的思想道德素質(zhì),從自身做起,做到不亂丟亂扔。雖然草叢中有不少是大人們?nèi)拥臒燁^,但是也有一些白色垃圾,這些垃圾中有很大一部分是同學(xué)們隨手丟棄二飄到草叢中的。校園是我們共同的家園,我們有責(zé)任也有義務(wù)保持它的干凈與整潔。

  本次活動(dòng)旨在提高全校師生愛校園,愿意奉獻(xiàn)自己的勞動(dòng)來美化自己的校園以積極的心態(tài)對(duì)待校園的每一處,為美化各位信息交流平臺(tái)的同時(shí),進(jìn)行充分認(rèn)識(shí)和意識(shí)到一個(gè)良好校園環(huán)境能為我們學(xué)生有更好的心情去學(xué)習(xí)和生活。提高大家的團(tuán)結(jié)精神和奉獻(xiàn)精神,提高全民的素質(zhì)。

  20xx年六月份,我院組織了我院的青年志愿者到鐮刀灣進(jìn)行了一席義務(wù)勞動(dòng)。此次勞動(dòng)的主要內(nèi)容是清理鐮刀灣河邊白色垃圾和衛(wèi)生死角。

  在活動(dòng)之前的準(zhǔn)備工作非常順利,在通知發(fā)出以后,大家協(xié)調(diào)了時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)工作地點(diǎn),分發(fā)好工具以后,我們開始了勞動(dòng)。

  鐮刀灣系河邊最多的垃圾是塑料袋,我們就慢慢拿著垃圾袋,彎著腰把紙片,煙頭,塑料袋一一撿起的時(shí)候,身后留下的是一片干凈和有序,和春天的綠草紅花是那么的和諧和美麗,頓時(shí)覺得身心都輕盈起來,大家都不由自主的輕輕哼起歌,微笑起來。

  如果我們大家都能從小事作起,能多為他人著想,心存社會(huì)公德,保持好環(huán)境的衛(wèi)生清潔,這樣大家都是受益者。

  雖然這次的勞動(dòng)任務(wù)比較重,持續(xù)時(shí)間也比較長(zhǎng),可是整個(gè)過程中,每個(gè)青年志愿者都積極參加到這次的活動(dòng)中來,而沒有一個(gè)人叫苦叫累。在勞動(dòng)的過程中,青年志愿者還互相幫助,相互合作,在一定程度上很好地發(fā)揮和體現(xiàn)了協(xié)作精神。經(jīng)過了近一天的忙碌打掃后,我們終于鐮刀灣河邊徹底打掃干凈了,看著干凈的河邊,所有的青年志愿像是看到自己親手完成的藝術(shù)品一樣,疲憊的眼神里透露著快樂和滿足。

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