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《初識(shí)Scratch》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2022-10-06 08:21:16 教學(xué)資源 投訴 投稿

《初識(shí)Scratch》教學(xué)設(shè)計(jì)

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,常常需要準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)設(shè)計(jì)一般包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)步驟與時(shí)間分配等環(huán)節(jié)。那么教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的《初識(shí)Scratch》教學(xué)設(shè)計(jì),歡迎大家分享。

《初識(shí)Scratch》教學(xué)設(shè)計(jì)

  【教學(xué)目標(biāo)與要求】

  1、知識(shí)與技能

  (1) 初步了解Scratch的界面。

 。2) 識(shí)記軟件的主要功能模塊。

  2、過(guò)程與方法

 。1) 結(jié)合生活,熟悉模塊的功能。

 。2) 通過(guò)具體的程序,掌握Scratch的基本編程過(guò)程。

  3、情感態(tài)度與價(jià)值觀

  培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于編程的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生的求知欲。

  4、行為與創(chuàng)新

  體驗(yàn)信息技術(shù)課堂教學(xué)的建構(gòu)性特征,幫助學(xué)生形成拓展性思維。

  【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】

  教學(xué)重點(diǎn):Scratch界面的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。

  教學(xué)難點(diǎn):Scratch簡(jiǎn)單程序的編寫和執(zhí)行。

  【教學(xué)方法與手段】

  演示教學(xué)法,探究教學(xué)法

  【課時(shí)安排】

  安排一課時(shí)

  【教學(xué)準(zhǔn)備】

  多媒體網(wǎng)絡(luò)教室,系統(tǒng)控制軟件、教學(xué)課件

  【教學(xué)過(guò)程】

  學(xué)習(xí)過(guò)程

  教師與學(xué)生活動(dòng)

  設(shè)計(jì)意圖

  一、談話導(dǎo)入,動(dòng)畫(huà)激趣。

  交流學(xué)前調(diào)查:你在學(xué)習(xí)一個(gè)新的軟件的時(shí)候會(huì)采用什么方法?

  學(xué)生回答。

  教師總結(jié):你們的方法可真多,今天我們就用這些方法來(lái)學(xué)習(xí)一個(gè)新的編程軟件——Scratch。(出示:Scratch)

  老師今天就給大家?guī)?lái)了一段由Scratch軟件編程實(shí)現(xiàn)的動(dòng)畫(huà),大家一起來(lái)看一看。(出示動(dòng)畫(huà))

  教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)新軟件的方法為他們今后自學(xué)其他的軟件提供方法,具有指導(dǎo)性的意義。

  通過(guò)有趣的游戲,讓學(xué)生理解編程軟件的原理,并打消恐懼心理,為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

  二、新授“認(rèn)識(shí)軟件”

  1、介紹軟件的歷史知識(shí)。(ppt出示)

  Scratch是一款由麻省理工學(xué)院(MIT)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的面向青少年的簡(jiǎn)易編程工具,適合于全世界8——14歲兒童學(xué)習(xí)編程的平臺(tái),該平臺(tái)采用JAVA建構(gòu),作品可以隨意發(fā)布到互聯(lián)網(wǎng),光盤,U盤上。

  今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí),第十八課:初識(shí)Scratch(出示:初識(shí))

  2。練習(xí)打開(kāi)Scratch。

  滲透人文思想,豐富編程學(xué)習(xí)的知識(shí)背景。

  三、新授“認(rèn)識(shí)操作界面”

  Scratch軟件的界面主要包括6個(gè)區(qū)域,他們分別是功能菜單,控制區(qū),控件區(qū)、腳本區(qū)、角色區(qū)和舞臺(tái)區(qū)。(板書(shū))

  師生共同介紹各個(gè)區(qū)域的功能。

  常用界面的介紹,將為后續(xù)的學(xué)習(xí)提供良好的知識(shí)圖景。在具體的學(xué)習(xí)中,要幫助學(xué)生識(shí)記其中重要的名詞。

  四、練習(xí)腳本的搭建。

  認(rèn)識(shí)了窗口之后,我們就開(kāi)始我們動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)師的第一步,讓小貓說(shuō)話。

  完成任務(wù)一:

  教師演示(講講操作過(guò)程)

 。1)選定“控件區(qū)”的“控制”模塊,將其中的“當(dāng)綠旗被點(diǎn)擊”控件拖動(dòng)到“腳本區(qū)”。(讓小貓準(zhǔn)備好)

  (2)選定“控件區(qū)”的“外觀”模塊,將其中的“說(shuō)你好2秒”控件拖動(dòng)到腳本區(qū),并放在“當(dāng)綠旗被點(diǎn)擊”積木的后面。

  (3)單擊“綠旗”,,大家看小貓說(shuō)話了。

  完成任務(wù)一升級(jí)版。(學(xué)生看ppt)

  1、在舞臺(tái)上復(fù)制一只小貓,將它變小一些。

  2、用全屏模式播放展示你的小貓。

  完成任務(wù)二:

  學(xué)生讀要求:

 。1)不少于3個(gè)控件命令的搭建。

 。2)使用至少2個(gè)顏色的模塊。

 。3)給你的作品想一個(gè)主題“的小貓”(保存起來(lái))

  欣賞作品,做好評(píng)價(jià)。

  通過(guò)一系列有趣的卡通動(dòng)物,讓學(xué)生理解編程的簡(jiǎn)單流程。尤其是第二個(gè)任務(wù)雖然有點(diǎn)“拔高”,但這也體現(xiàn)了信息課堂中的分層教學(xué)的思想。

  五、總結(jié)課堂。

  這堂課中讓你最高興的是學(xué)會(huì)了什么?

  總結(jié)重要的概念,提供思維強(qiáng)化

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