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《演唱知更鳥(niǎo)的歌》教學(xué)設(shè)計(jì)
作為一名教師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教學(xué)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備工作，借助教學(xué)設(shè)計(jì)可使學(xué)生在單位時(shí)間內(nèi)能夠?qū)W到更多的知識(shí)。那么什么樣的教學(xué)設(shè)計(jì)才是好的呢？下面是小編整理的《演唱知更鳥(niǎo)的歌》教學(xué)設(shè)計(jì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《演唱知更鳥(niǎo)的歌》教學(xué)設(shè)計(jì)1
教學(xué)目標(biāo)
1．能從容的唱好歌曲《知更鳥(niǎo)的歌》，感受兩聲部的音準(zhǔn)與和諧及音樂(lè)情緒。
2．了解聲樂(lè)演唱形式，并為《知更鳥(niǎo)的歌》設(shè)計(jì)演唱形式。
教學(xué)重點(diǎn)：用和諧、統(tǒng)一的聲音演唱二聲部歌曲《知更鳥(niǎo)的歌》
教學(xué)難點(diǎn)：能為歌曲設(shè)計(jì)演唱形式
教學(xué)準(zhǔn)備：電子琴、課件等。
教學(xué)過(guò)程
一、組織教學(xué)師生問(wèn)好！
二、導(dǎo)入
師：在我們的生活中有很多的鳥(niǎo)類(lèi)，今天老師帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)其中的一種。出示圖片介紹（知更鳥(niǎo)也叫知更雀，是鳥(niǎo)類(lèi)的一種，知更鳥(niǎo)在歐洲很常見(jiàn)，它是一種候鳥(niǎo)，每年的三、四月份，當(dāng)明媚的春天到來(lái)時(shí)，知更鳥(niǎo)就成群結(jié)隊(duì)地往北飛去，到了冬天又會(huì)浩浩蕩蕩地回到南方來(lái)越冬。它們總是在白天飛行，在早春的清晨放聲歌唱，告訴人們春天已來(lái)臨。知更鳥(niǎo)是所有鳥(niǎo)類(lèi)中英國(guó)人最熟悉、最喜歡的一種鳥(niǎo)，也是英國(guó)的國(guó)鳥(niǎo)。它因多彩的羽毛，婉轉(zhuǎn)的叫聲而深受人們的喜愛(ài)）
三、揭示課題，學(xué)習(xí)新歌
1師：今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一首英國(guó)的民歌《知更鳥(niǎo)的歌》
2學(xué)生初聽(tīng)音樂(lè)，然后提出的問(wèn)題。（歌曲給你怎樣的感受？歌曲在演唱形式上你發(fā)現(xiàn)了什么？歌曲歡快，活潑。前面是齊唱，后面是合唱）
教師小結(jié)：這是一首歡快愉悅，輕松的歌曲，他它的`演唱形式是齊+合的演唱形式，歌曲表達(dá)了怎樣的情感呢？我們一起走進(jìn)歌曲。
3師生共同分析樂(lè)曲
學(xué)生讀一讀一樂(lè)段的歌詞，體會(huì)歌曲情緒。
帶領(lǐng)學(xué)生用歡快地情緒學(xué)習(xí)齊唱部分，并指導(dǎo)學(xué)生用輕輕的聲音演唱。（先教唱一遍歌譜，然后學(xué)生聽(tīng)音模唱，最后聽(tīng)音填詞唱，再完整演唱。）
《演唱知更鳥(niǎo)的歌》教學(xué)設(shè)計(jì)2
教學(xué)目標(biāo)：
1、能從容的唱好歌曲《知更鳥(niǎo)的歌》，感受兩聲部的音準(zhǔn)與和諧，并能用語(yǔ)言作簡(jiǎn)單的描述。
2、了解聲樂(lè)演唱形式（二）中的重唱、合唱，并為《知更鳥(niǎo)的歌》設(shè)計(jì)演唱形式。
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：演唱《知更鳥(niǎo)的歌》感受兩聲部的`音準(zhǔn)與和諧。
教學(xué)用具：
光盤(pán)、鋼琴、課件等。
教學(xué)過(guò)程：
一、組織教學(xué)師生問(wèn)好！做個(gè)發(fā)聲練習(xí)用u音唱12345|54321
二、感受“晨”境
1、導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)第一樂(lè)段。
師：一年之際在于春，一日之計(jì)在于晨，在這美好的時(shí)候，你們會(huì)做些什么？請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛聽(tīng)音樂(lè)告訴我你聽(tīng)到了什么聲音。放音樂(lè)。（悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，流水聲，吉他聲）今天我們就要學(xué)習(xí)《知更鳥(niǎo)的歌》你們知道知更鳥(niǎo)是什么鳥(niǎo)嗎？（知更鳥(niǎo)是一種候鳥(niǎo)，是所有鳥(niǎo)類(lèi)中英國(guó)人最熟悉，最喜歡的一種鳥(niǎo)，也是英國(guó)的國(guó)鳥(niǎo)。它因多彩的羽毛婉轉(zhuǎn)的歌聲而深受人們的喜愛(ài)）知更鳥(niǎo)的歌聲這么動(dòng)聽(tīng)，我們也來(lái)欣賞欣賞吧！
2、聽(tīng)一聽(tīng)唱一唱。
初聽(tīng)范唱,按節(jié)奏朗讀歌詞節(jié)奏練習(xí)闖關(guān)
3、學(xué)生隨音樂(lè)視唱樂(lè)譜，學(xué)生用“啦”隨琴哼唱歌曲第一樂(lè)段。幾遍之后加歌詞唱。
三、學(xué)習(xí)第二部分體驗(yàn)情緒
1、師：隨著季節(jié)的變化，天氣變得寒冷，到了深秋的黃昏，知更鳥(niǎo)的心情會(huì)怎樣？
聽(tīng)老師范唱第二樂(lè)段，并學(xué)生說(shuō)一說(shuō)音樂(lè)的旋律有什么特點(diǎn)。
學(xué)生回答：（在深秋的黃昏，寒風(fēng)呼嘯，美麗的知更鳥(niǎo)歌聲變得纏綿，傷感，好像在說(shuō)：“我們要走了，等明年的春天再見(jiàn)吧”）
2、講述知更鳥(niǎo)遷徙的原因。春天的知更鳥(niǎo)是那么歡快，為什么這時(shí)卻變得那么傷感呢？（知更鳥(niǎo)是候鳥(niǎo)的一種。由于深秋時(shí)分，天氣轉(zhuǎn)涼，知更鳥(niǎo)已經(jīng)不適應(yīng)這里的環(huán)境，天氣越來(lái)越冷，而且吃的東西也越來(lái)越少了，所以知更鳥(niǎo)只好飛向溫暖的南方過(guò)冬等明年春暖花開(kāi)的時(shí)候，它們又會(huì)重新飛回來(lái)）
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