以孝為話題的作文(集錦15篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的以孝為話題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

以孝為話題的作文1

　　子曰：孝子之至，莫大乎尊親，尊親之至，莫大乎以天下養(yǎng)。而春節(jié)，無(wú)疑是中國(guó)人表孝心的集體展示。

　　那是大年三十的夜晚，北風(fēng)呼嘯，冷得刺骨，耳畔的爆竹聲連綿不斷。大街上，冷從肌膚直擊內(nèi)里，一群男女老少圍在那里議論紛紛。一些人在人群中匆忙閃過，旋即走開了，僅留下背影。

　　我走進(jìn)人群，定睛一看，一位步履蹣跚的白發(fā)蒼蒼的老人，蜷縮在那里，瑟瑟發(fā)抖。

　　或許，在這個(gè)愛心爆發(fā)的節(jié)日里，她收到了一些募捐款，接濟(jì)貧苦的'生活。然而，春節(jié)畢竟是舉家團(tuán)圓的日子，人們并不想讓這位老人在這里停留一夜。大家七嘴八舌地討論著，幫她尋找一個(gè)有愛的人，能帶她回家，給她溫暖，共享盛世繁華，或共享有愛的家。

　　暮色四合，一個(gè)穿著打扮比奶奶還破的一個(gè)中年男人，叼著煙卷，默默注視著老人，眼睛里發(fā)出憂郁的光。街道上的人漸漸少了，男子也不知在什么時(shí)候離去了，春晚的聲音若隱若現(xiàn)。

　　我想起《青銅葵花》中葵花被青銅家收養(yǎng)的一幕。“你再算，一會(huì)兒就沒有機(jī)會(huì)了�！鼻嚆~家匆忙趕過來(lái)，領(lǐng)走了小姑娘，富人愣在那里。

　　歷史總是驚人的相似。男子很快又回來(lái)了，還為老奶奶買了一身新衣服：“阿姨，去我家住一晚吧，這里太冷！”奶奶衰老的眼睛中，老淚縱流�！昂⒆影。�你太好了，我兒子要不是早逝，一定和你一樣！”

　　男子輕輕俯下身子，不嫌臟，不怕累，溫柔地把奶奶扶起來(lái)，背在身上。一邊走，他一邊自言自語(yǔ)，“孝子之至，莫大乎尊親，尊親之至，莫大乎以天下養(yǎng)。今父沒母喪，不以天下養(yǎng)，不愧于父母賜命乎？”

　　我想，老人是聽不懂這些之乎者也的。但是，伏在他的背上，奶奶的心已足夠溫暖了。我們處在一個(gè)共享的時(shí)代，除了物質(zhì)上的共享，還應(yīng)該分享精神上的富足。男子綻放出最樸素的人性之美，與老人共享人間冷暖，抒發(fā)出一個(gè)大寫的“愛”。

　　春節(jié)過后，春天的腳步就越發(fā)的近了。這個(gè)節(jié)日的夜晚，中年男子為寒冷的冬日點(diǎn)燃了一縷陽(yáng)光，為就要走上末路的老人插上一雙翅膀，為干涸的心田播撒下清澈的一滴甘露。我們不應(yīng)該僅僅是為他點(diǎn)贊，而應(yīng)該群起效仿。

　　禮花升上了夜空，人們?nèi)滩蛔√ь^仰望，共享綻放之美。透過斑斕的煙火，我仿佛看到了春的勃勃生機(jī)。

以孝為話題的作文2

　　說起“孝”這個(gè)字，真是讓我感觸頗深。在現(xiàn)代生活中，孝順的能有幾人？哪個(gè)家庭不是與父母分家，把年邁的老人擠進(jìn)一個(gè)簡(jiǎn)陋的小屋子中？古人曰：百善孝為先。做到的又有幾人呢？

　　在我的身邊就有一個(gè)例子，實(shí)在是讓人氣憤不已：那天下午我正在家玩，忽然響起了警笛聲，并且離我家不是很遠(yuǎn)，于是耐不住好奇抱著手機(jī)向聲源處走去。不一會(huì)兒就聽到了一陣激烈的爭(zhēng)吵聲，于是我便肯定一定又是那個(gè)”著名“的兒媳婦兒在和她的公公婆婆吵架，因?yàn)檫@已經(jīng)是常事了，不過這次更為嚴(yán)重一些。我認(rèn)為完全都是那位兒媳的責(zé)任——她經(jīng)常會(huì)為一些雞毛蒜皮的小事而和她的公婆大吵，更過分的是，在她剛生下寶寶的時(shí)候，她的婆婆去看小孫子，她卻不讓她的婆婆進(jìn)大門。而現(xiàn)在，她硬是把屬于她公公婆婆的幾畝地?fù)?jù)為己有，所以她那將近六十歲的公公不得不出去打工，著實(shí)讓人看著心酸。

　　我最討厭的現(xiàn)象就是“啃老”，曾在電視上看到過一則新聞：一位健壯的青年自己不打工賺錢，整天在家游手好閑，向父母索要生活費(fèi)，這一現(xiàn)象在網(wǎng)上被網(wǎng)友大力批評(píng)，我都為那青年感到羞恥。

　　前段時(shí)間開班會(huì)時(shí)，班主任在網(wǎng)上搜了一個(gè)視頻讓我們看。大致內(nèi)容是一位八十多歲的老爺爺被兒媳擠進(jìn)一間破爛的不能再破爛的房子內(nèi)。一天他的孫女生日，非拉著爺爺和她的爸爸媽媽坐在一個(gè)飯桌上吃飯。但是人都到齊的時(shí)候，她的媽媽卻一把掀翻飯桌指著老爺爺怒罵道：“誰(shuí)讓你坐在這里的，趕緊滾出去�！庇谑抢蠣敔斢酶煽莸氖帜�了一把臉上的淚，步履蹣跚的'拄著拐杖慢慢地往門外走。這時(shí)她的孫女趕忙拉住她的爺爺柔聲地說：“沒事，爺爺，我讓你在這里吃飯，趕緊坐下！”然后把他扶到了凳子上。轉(zhuǎn)身厲聲地指著她的爸爸媽媽說道：“你們現(xiàn)在怎么對(duì)爺爺，我長(zhǎng)大后就怎么對(duì)你們�！庇谑撬�的父母雙雙認(rèn)錯(cuò)，讓老爺爺留在屋內(nèi)一起吃飯。

　　過一件件的事例證明，現(xiàn)在的子女越來(lái)越不懂得“孝”字的含義。隨著社會(huì)的快速發(fā)展，而人卻“慢慢地往最原始的思想退化，甚至連人最低級(jí)時(shí)的思想都不如”，我身為現(xiàn)代的人都感到羞愧。

　　希望人們能把“孝”的思想感悟透徹，切實(shí)行動(dòng)，把中華民族的美德發(fā)揚(yáng)光大！

以孝為話題的作文3

　　“你怎么搞的，數(shù)學(xué)竟然考個(gè)70多分回來(lái)，這些題你不會(huì)做？寒假補(bǔ)習(xí)班上你學(xué)了些什么？”爸爸拿著揉皺的試卷，在我面前徘徊著，此時(shí)家里蒙上一股火藥味。

　　“以你這樣的成績(jī)?cè)趺纯忌现攸c(diǎn)高中啊，你以后的前途該怎們辦啊？”

　　“考不上就算……我又不……”我小聲低頭說道。

　　“你這孩子，怎么會(huì)這樣，我花了很多心思放在你身上，不行，你得考上重點(diǎn)，我立刻幫你去報(bào)補(bǔ)習(xí)班……”

　　“我不要，我不要上補(bǔ)習(xí)班��！”我氣氣沖跑進(jìn)房間，大力地“砰”醫(yī)生把門關(guān)上，一股勁兒往床上鉆。

　　沙沙，沙沙……

　　黯然失色的我躺在床上，黑暗，猶如一張猙獰的臉，讓我不戰(zhàn)而粟。煩惱，猶如毒蛇似的死纏這我，恐怕只有窗外的秋雨伴我度夜了。

　　我靜靜地躺在床上，不禁閉上眼睛，在剎那中，我突然覺得那凄涼的雨滴正以一種神奇的，超然的聲韻解脫著我，那“滴答滴答……”的雨聲正以一次次得道破我的心思，一滴滴的掏空我心中的煩惱，一點(diǎn)點(diǎn)的向我訴說……

　　我仿佛聽到窗外被秋雨摘下的黃葉，飄飄然地了落下，身后傳來(lái)了培育多時(shí)的樹丫的嗚嗚聲。我不禁感概起來(lái)，這柔弱的葉子能禁受多少回的風(fēng)吹，多少回雨打？幾多憂愁，幾多痛苦，幾多疑惑？那嫩綠葉子為何變成容顏憔悴的.黃葉？還不是因?yàn)榍镉陠幔?/p>

　　滴滴答答，我突然想起了文天祥的“身世浮沉雨打萍”，但是我分明聽到葉子在微笑，它似乎在說，它應(yīng)該感謝秋雨，是秋雨讓它葉落歸根，給后者騰出一片空間，更舒暢的發(fā)芽成長(zhǎng)，演繹著“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的故事。

　　深泥的黑夜中，黃葉隨著秋雨一起化去……明年定然是“枝更健，葉更綠”。是啊，秋雨就像嚴(yán)父 它的愛著眼于未來(lái)。

　　對(duì)，父愛著眼于未來(lái)。爸爸如此緊張我的成績(jī)，就是這個(gè)原因吧……我不禁地閉上雙眼……

　　在朦朧中，我看見父親挺著疲憊的身軀緩緩地走來(lái)，輕輕地幫我蓋被子后悄悄地離開了……

以孝為話題的作文4

　　中華民族有五千年的悠久歷史，從古至今，孝敬長(zhǎng)輩是我們的傳統(tǒng)美德。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。何況我們?nèi)祟惸?

　　回想一下，當(dāng)我們第一次叫爸爸媽媽時(shí)，第一次邁開步子時(shí)，第一次講出一個(gè)語(yǔ)無(wú)倫次的故事時(shí)……是誰(shuí)在細(xì)心地教導(dǎo)我們?是誰(shuí)在耐心地引導(dǎo)我們?是父母。當(dāng)我們遇到困難，是父母給予我們鼓勵(lì);當(dāng)我們受到委屈，是父母給予我們安慰;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒�時(shí)，是父母為我們慶祝。如果說母愛是一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨;那么，父愛就是一片海，容有對(duì)子女的`關(guān)愛!因此，不管父母對(duì)我們?cè)趺礃�，我們都�?yīng)該孝敬父母。

　　我曾經(jīng)看到這樣一個(gè)公益廣告：過年了，老人孤苦伶仃的過了一個(gè)黑暗而又寂寞的年�？赐赀@個(gè)廣告，我不禁感慨：現(xiàn)在人們的生活水平提高了，工作忙了，變得自私了，也不回來(lái)看看養(yǎng)育自己的父母了。這時(shí)，我突然想到一首歌：“常回家看看，回家看看，哪怕給爸爸捶捶后背揉揉肩，老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)，一輩子總操心只圖個(gè)平平安安……”是啊，父母不圖有什么回報(bào)，只要兒女平平安安，開開心心。�；丶铱纯茨呐轮皇且痪鋯柡蛞埠�。兒女忙了，老人一個(gè)人在家，因此，也有了更多的“空巢老人”。我們盡量不要給父母物質(zhì)上的親情，因?yàn)榛ㄔ俣嗟腻X，也沒有陪父母聊聊天，吃頓飯的好啊!

　　古代人身上的中華傳統(tǒng)美德，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。比如說，晉朝的吳猛，他8歲就懂得孝敬父親。沒到夏夜，她總是赤身坐在父親身旁，任蚊蟲叮咬也不驅(qū)逐，怕蚊蟲離開自己去叮咬父親�？赐赀@個(gè)故事，我感觸很深。吳猛8歲就那么懂事，為了讓父親睡個(gè)好覺，寧肯自己被蚊蟲叮咬。然而，現(xiàn)在的孩子也許都十幾歲了，還不知道體諒父母。總是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。我們自己想一想，自己關(guān)心過父母嗎?父母為我們花了多少心血?他們頭上的白發(fā)有多少是因我們而長(zhǎng)的?我們長(zhǎng)大了，工作忙了，不再回去陪父母了�？墒�，還有什么比親情還重要?

　　這時(shí)，我不禁又唱起了那首歌“常回家看看，回家看看，哪怕給爸爸捶捶后背揉揉肩……”

以孝為話題的作文5

　　說到這個(gè)“孝”字，大家首先想到的大概都是父母親吧！可是大家是否有想到那些經(jīng)歷了大半人生的老人家呢？現(xiàn)在，不少人都十分關(guān)心留守兒童，這固然是好的，可是，試問一下，又有多少人會(huì)想到那些和留守兒童在一起艱苦生活的老人家呢？有些老人連行動(dòng)都不方便，卻還要照顧自己的孫子孫女。雖然這是他們的意愿，可大家是否有想過——這些孤獨(dú)的老人也需要關(guān)愛？

　　“愛老”是不分界限的，每個(gè)人都可以獻(xiàn)出自己的一份“愛”。記得在我10歲那年的夏季，我回了外婆那。那兒的夏季并不算炎熱，但慈祥的外婆還是給我們買了西瓜。在我們小區(qū)的隔壁有一口井，那口井的井水冬暖夏涼，細(xì)心的`外婆為了讓西瓜更可口更好吃，便到那口井里打了些井水回來(lái),她把西瓜放進(jìn)盛了井水的盆里。

　　雖然天氣并不炎熱，可到了下午還是會(huì)使人感到些許的煩躁。這時(shí)，外婆便把井水中的西瓜抱起，用長(zhǎng)長(zhǎng)的水果刀剖開，切成塊。由于家里的人并不少，往往大家一人一塊基本就分完了，剩下的三兩塊自然就是留給我和表姐表弟的了。當(dāng)吃完西瓜后，大人們就各干各的事去了，就剩下外公外婆悠閑地坐在那兒陪我們。這時(shí)，表弟拿起桌上的其中一塊西瓜，從外婆的后面將西瓜遞到外婆嘴邊，外婆輕輕地推開，表弟卻“耍起賴”來(lái)，說：“我不吃了，有口水�！彪m然這樣說，可大家都明白這是表弟想把西瓜給外婆吃而已。于是，我也“耍賴”讓外公吃了一塊西瓜，剩下表姐的，表姐本來(lái)想給外婆的，因?yàn)橥馄盘焯觳俪旨覄?wù)照顧他們很辛苦，可外婆卻說：“給你爺爺吃，他最喜歡吃西瓜了�！蓖夤�聽了，裝沒聽見拿起鑰匙說要出去逛逛。無(wú)奈，表姐只好將最后一塊西瓜給了外婆吃。我站在窗邊，望著外公那瘦小的背影，不禁眼里閃著淚花…

　　那年表弟只有8歲，雖然他的成績(jī)不怎么好，可他卻有著一顆善良的心，一顆愛老的心。有些人常常把“敬老”、“愛老”等詞掛在嘴邊，可真正做到的又能有多少個(gè)呢？我們要做到的是真正的愛老、敬老，特別是那些孤寡老人�；蛟S他們剩下的時(shí)間不多了，我們能做的，就是讓他們?cè)谟猩�之年享受更多的“愛”，因�(yàn)槟鞘俏覀兾ㄒ荒芙o予他們的東西，能讓他們感到快樂與幸福的東西…

以孝為話題的作文6

　　最近看了畢淑敏的《孝心無(wú)價(jià)》，深有感觸。她那驚人的見解，獨(dú)到的分析，精辟的語(yǔ)言無(wú)不令我折服。但是，最主要的是讓我真正的體會(huì)到“孝”的分量。

　　她筆下的那個(gè)學(xué)子，在家境困難，父親逝去，弟妹嗷嗷待哺之時(shí)，堅(jiān)持要讀研究生，我的母親無(wú)奈，只好**。試想，一個(gè)連我的母親都無(wú)法摯愛的人，還能指望他去愛誰(shuí)？

　　還有那個(gè)爸媽重病在床，自己斷然離去的游子，連最起碼的孝心或說親情都沒有，那么他空有一身皮囊，對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)又有什么用呢？

　　可想想自己，對(duì)爸媽又盡了些什么孝呢。自己與他們的行為雖然有著極大的差別，但從“孝”的角度來(lái)說，又何嘗不一樣呢。連爸媽的生日沒有得到自己的禮物，更不必說父親節(jié)，我的母親節(jié)了。當(dāng)爸媽傷心之時(shí)，也沒有點(diǎn)安慰。相信像我一樣的人還很多。

　　看著爸媽對(duì)待爺爺，與自己對(duì)待他們也有著很大的差別。

　　高考即將來(lái)臨，在這僅剩的一年多，平時(shí)還和他們吵吵架，現(xiàn)在想想，我是多么的不孝，是多么的可憐啊。

　　也許能與他們朝夕相處的時(shí)間也只有這一年多了，也許我應(yīng)該好好的珍惜這段時(shí)光�？墒菑娜荼M孝我該怎么辦呢。一處豪宅，是一頂純黑的'博士帽，是一桌山珍海味，是花團(tuán)錦簇的盛世華衣，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢。我能給他們這些嗎，我給得起嗎？或許，我能給他們一朵野草，一朵小花。會(huì)如畢淑敏所說，在愛的天平上，它們是等值的。

　　孝，多么美麗的字眼。古有二十四孝的佳話，今天，殷武勇在新婚蜜月期，三次割下全部頭皮救父。

　　可是，許多人自作主張，為了美麗，把自己的耳朵穿洞帶上耳飾，在自己的身上刻上文身，這是對(duì)爸媽的大不敬，也是對(duì)生命的大不敬。、《孝經(jīng)》說身體發(fā)膚，受之爸媽，不敢毀傷，孝之始也，很好的解釋了這一現(xiàn)象。

　　“我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底向爸媽許下”孝“的宏愿，相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝�？扇藗兺�了，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱�！�

　　趁著爸媽健在，好好盡一下孝吧。

　　我也會(huì)在心中默念：孝心無(wú)價(jià)。

以孝為話題的作文7

　　何為孝？

　　一般人認(rèn)為，只要對(duì)自己的父母克盡奉養(yǎng)，就是孝順了。我不反對(duì)這種看法，這是孝順了，只是這個(gè)孝順只限于父母罷了。雖然這種孝是最基本的，但已是孝了。

　　但現(xiàn)在，這種看法也許會(huì)被人否認(rèn)，因?yàn)樵S多家長(zhǎng)都曾對(duì)孩子說：你要真的孝順我，就拿出點(diǎn)成績(jī)來(lái)。雖然現(xiàn)在已不是什么功成名就、光宗耀祖的時(shí)代了，但知識(shí)卻是要的，事業(yè)也總是要的。許多貧困山區(qū)的父母寧可累死餓死也要送自己的孩子上學(xué)，如果孩子真的能“拿出點(diǎn)成績(jī)來(lái)”，那也是可謂盡孝了。

　　孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，但是孝順的為什么偏偏只有父母呢。不可否認(rèn)，是父母給了我們生命，而且養(yǎng)育了我們，也許我們無(wú)法報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，所以我們需要盡孝道。但我們又能報(bào)答老師的培育之恩嗎？不能�？蔀槭裁次覀儾粚�(duì)老師也盡孝道呢。

　　要知道，是老師給了我們知識(shí)，給了我們能力，給了我們機(jī)會(huì)，在老師的耐心指導(dǎo)下，培養(yǎng)出了大批的人才，我們?yōu)槭裁淳筒粚?duì)老師盡孝道呢？我們是應(yīng)該的，我們需要以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的努力，我們需要才華來(lái)回報(bào)老師的培育，同樣需要以成就事業(yè)來(lái)證明自己。

　　孝道，一個(gè)永恒不變的話題，隨著時(shí)代的進(jìn)步，也應(yīng)該擴(kuò)大范圍了。也許真的要我們對(duì)整個(gè)民族盡孝對(duì)一切眾生盡孝是大了點(diǎn)，聽起來(lái)也覺得十分困難，但是整個(gè)民族養(yǎng)育了你，你是應(yīng)該盡孝的；是許多許多的人給了你一個(gè)愛的世界，所以你也是應(yīng)該盡孝的；是一切的生靈給了你一個(gè)美麗的生存空間，所以你也應(yīng)該盡孝的。

　　成就事業(yè)方能顯出你的價(jià)值。盡你自己的努力，去創(chuàng)造屬于自己的輝煌，給生你養(yǎng)你的父母，給辛辛苦苦培育你的'老師，給養(yǎng)育了你的整個(gè)民族一個(gè)滿意的答案，也許這是孝的一種吧！別人給了你，你就應(yīng)該懂得回報(bào)別人，中國(guó)有句老話：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。對(duì)父母的盡忠盡責(zé)克盡奉養(yǎng)并不是孝的全部。

　　成就一番事業(yè)，然后在自己的事業(yè)上默默地奉獻(xiàn)，用自己的成績(jī)與愛心來(lái)回報(bào)世界上的種種，這也是孝順了吧！

以孝為話題的作文8

　　孝順，并不等于愚孝

　　某集團(tuán)高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理李之春，為了照顧他93歲高齡的母親，毅然辭去了年薪20多萬(wàn)的工作，回到了當(dāng)?shù)刈隽艘幻�社區(qū)電工，月工資只有可憐的20xx元。

　　表面上看，這個(gè)事件很感人。但仔細(xì)一想，不難發(fā)現(xiàn)李之春的事跡里也有不妥之處。

　　首先，孝順是要付出時(shí)間和金錢的。不錯(cuò)，李之春付出了時(shí)間，也付出了金錢的代價(jià)。但如此微薄的月薪又何以回報(bào)父母呢？在當(dāng)今社會(huì)，一個(gè)月20xx元甚至都難以支付一個(gè)人的基本生活開銷。更何況李之春還有一個(gè)93歲高齡的母親。他用什么來(lái)支付老人家的飲食，醫(yī)藥等費(fèi)用呢？如此微薄的'薪水，根本無(wú)法使人過上體面舒適的生活，我估計(jì)，李之春的母親也不愿意看到這個(gè)局面吧。

　　再者，李之春辭去高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理一職，是國(guó)家與集團(tuán)的損失，更是對(duì)大學(xué)精英教育的浪費(fèi)。社區(qū)電工一職，根本不需要多么深的知識(shí)。他的選擇，和他曾占有和享受過的教育資源完全不成比例。這難道不是一種人才浪費(fèi)嗎？

　　李之春應(yīng)該用更合理的方式來(lái)回報(bào)父母。比如他可以把母親接到自己所在的城市，接到自己家里，然后高薪聘請(qǐng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的保姆和醫(yī)生來(lái)保證母親的健康。這樣，他不必辭去工作，還可以每天伴母親左右，豈不兩全其美？

　　最后，孝順，并不等于愚孝�！抖�十四孝》的故事，大家一定都耳熟能詳。但是，以今天的角度來(lái)看，我們傳統(tǒng)的《二十四孝》里面其實(shí)有很多荒唐的人和事。為此，我們要提倡基于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的“新孝道”。

　　作為學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不負(fù)父母期望，多與父母溝通，加強(qiáng)與父母的相互理解。等我們有能力之后，我們應(yīng)該給父母以物質(zhì)和時(shí)間的雙重回報(bào)。等我們長(zhǎng)大以后，即使身在異鄉(xiāng)，我們也應(yīng)該與父母經(jīng)常進(jìn)行視頻通話，以免他們孤獨(dú)寂寞。每逢周末，或者節(jié)假日，我們更是可以坐高鐵，坐飛機(jī)回到父母身邊，給他們最好的陪伴。

　　到那時(shí)，我們還需要關(guān)注父母的身體健康，多給父母買一些有益于身體的食品，藥品，定期帶父母體檢等等。

　　孝順自然沒錯(cuò)，但應(yīng)該分清主次，想好辦法。希望在父母老去之時(shí)，人人都可以像王天軍那樣背著母親去看社火，背著父母去看他們喜歡的風(fēng)景，而不是被迫放棄自己的事業(yè)和前途。

以孝為話題的作文9

　　自古以來(lái)，人類用自己的愛去溫暖別人，照亮別人，而且這種愛是發(fā)自肺腑的，更是永恒的。

　　孝敬是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，更是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)；孝敬需要愛的詮釋，更需要愛的奉獻(xiàn)。愛是孝敬的基礎(chǔ)，更是做到孝敬的必經(jīng)之路，只要有愛的出現(xiàn)，愛的釋放，那么孝敬也就隨之而來(lái)。

　　假如把孝敬看做一艘小船，那么，愛就是推進(jìn)小船前進(jìn)的那個(gè)漁夫；孝敬需要我們的熱心，更需要我們的真誠(chéng)，只有這樣，人類的需求才恰到好處。

　　孝敬父母是我們義不容辭的責(zé)任，我們從呱呱墜地的那時(shí)起，父母便給予我們愛，在愛的哺育下，成長(zhǎng)，成才。這份愛是我們必須回報(bào)的，孝敬父母是我們應(yīng)該做的，在現(xiàn)實(shí)生活中，有些兒女做的很不雅觀，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，從不關(guān)心體貼父母，甚至有些子女從不記得父母的生日及其愛好，父母的行為的確令人有些傷痛，孝敬父母其實(shí)很簡(jiǎn)單，一句虛寒問暖的'問候，當(dāng)父母身處困境時(shí)，應(yīng)鼓勵(lì)父母。

　　當(dāng)父母摔倒在地上時(shí)，用雙手親切的扶起。當(dāng)父母忙碌時(shí)，應(yīng)主動(dòng)幫助父母，去幫父母分解壓力；當(dāng)父母心灰意冷時(shí)，應(yīng)勸告父母應(yīng)鼓起勇氣去面對(duì)。生活本應(yīng)該是這樣，許多事是無(wú)法改變的。父母是我們生活的一半，如果父母是一朵荷葉，那么荷葉里包裹的便是我們，我們應(yīng)該孝敬父母，用真誠(chéng)而又熱情的愛去孝敬父母。

　　孝敬需要愛，用愛去孝敬父母，用愛證明自己的孝敬，愛是人類最崇高，最偉大的一種品格，只有用愛去表示，去展示，才能寫出自己別具一格的孝敬。一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)微笑，一個(gè)問候，就能示愛，更能呈現(xiàn)出孝敬，孝敬父母是做子女的責(zé)任；母愛如海一樣寬闊，父愛如山一樣高峻，所以我們用愛找回那份孝敬，找回父母對(duì)子女付出的那份愛。

　　人類從一輩一輩地流傳下來(lái)，尊敬長(zhǎng)輩也是我們的責(zé)任和義務(wù)。也許，在小時(shí)候，我們除了在父母的愛之下成長(zhǎng)，也在長(zhǎng)輩的教育下成長(zhǎng)，我們現(xiàn)擁有的所有成就免不了長(zhǎng)輩的教誨，長(zhǎng)輩對(duì)我們疼愛有佳，我們不能忘恩負(fù)義，我們可用愛去孝敬，用愛去回報(bào)，對(duì)長(zhǎng)輩的一聲問候，身體是否健康，生活是否快樂，工作是否順心，這都體現(xiàn)出孝敬。

以孝為話題的作文10

　　“孝敬老人”說出來(lái)很容易，做起來(lái)有人覺得很難。其實(shí)，說和做并不矛盾，只要你心中有愛，就一定能做到。

　　記得有一次坐公交車。我和爸爸、媽媽各坐了一個(gè)位子，不一會(huì)兒車上的座位就會(huì)坐滿了。這時(shí)，有兩個(gè)大姐姐攙扶著一個(gè)老伯上來(lái)了，她們的眼睛急切的搜索，希望能找出一個(gè)空位子，可是沒有“收獲”。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)年輕人的頭故意轉(zhuǎn)向窗外，大概是怕那老伯向他們要座吧！這時(shí)，他們走到我這兒，眼里露出乞求的目光……他們多么希望有人給讓個(gè)座兒��！頓時(shí)我心跳加快，心中立刻浮現(xiàn)出老師在班會(huì)上總說的一個(gè)話題――尊老愛幼是我們中華民族幾千年來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)。不知是什么力量在推動(dòng)，我三步當(dāng)一步很快走上前去對(duì)那位老伯說：“來(lái)，您坐這個(gè)位子”。這時(shí)，兩個(gè)大姐姐笑了，那位老伯也笑了，并說：“這個(gè)孩子真不錯(cuò)！將來(lái)肯定有出息！”。這雖然是一個(gè)很小的表?yè)P(yáng)，但卻給了我莫大的快樂！我明白了為什么雷鋒叔叔那么喜歡幫助別人。因?yàn)闃酚谥�人可以收獲快樂！

　　這雖然是件平常事，但它使我明白了，人的道德修養(yǎng)比成績(jī)更重要。在家里，也要尊敬自己的父母。每一次在家與爸爸媽媽吵架，吵完后，你雖帶著“勝利”的喜悅。你可想過父母的`感受嗎？那么乖巧，聽話的孩子怎么變成這樣了？父母做得每一件事肯定都是為了自己好，你又怎能枉費(fèi)父母的一片苦心？在家里為爸爸媽媽做一些自己力所能及地事就是“孝敬老人”。例如，給父母倒一杯茶，父母心情不好我們說幾句話安慰一下，飯后主動(dòng)幫忙清理等等。那天，我在家洗了一次碗，就覺得特別的自豪――我能洗碗了，我能幫媽媽做事了。其實(shí)，我們可以幫助父母做很多事，再也不能像以前一樣“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”。我們一天天長(zhǎng)大，就讓我們堅(jiān)持每天幫父母做一兩件小事，等我們將來(lái)有了孩子就把這些故事講給他們聽，讓愛在你我心間延續(xù)，讓孝行一代代地傳承。

　　父母給予了我們生命，給予了我們無(wú)盡的愛，我們只有報(bào)以孝來(lái)感恩。讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)有愛心，講孝道的好公民！

以孝為話題的作文11

　　我叫喻怡，我有一雙烏黑的眼睛，一雙小巧手，做起手工來(lái)，可精致啦！我是個(gè)性格開朗學(xué)習(xí)成績(jī)都不錯(cuò)的小女孩。我今年9歲了，身高一米三四左右，別看我年紀(jì)小，英語(yǔ)、美術(shù)、對(duì)我來(lái)說不過如此，我的愛好可多了、游泳。畫畫、聽音樂……我的英語(yǔ)特別棒，我渴望有一天能夠出國(guó)留學(xué)多些機(jī)會(huì)和外國(guó)友人交流。

　　我可是個(gè)孝順的乖女孩。有一天，放學(xué)回家，一進(jìn)門就聞到了一陣香味，不用說，一定是媽媽已經(jīng)做好香噴噴的飯啦！平時(shí)，我在家里是一個(gè)小公主、小皇帝，受父母寵愛，簡(jiǎn)直是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，可幸福啦！不過我是個(gè)孝順父母的乖女兒，我有好吃的想總留著給父母吃，他們知道這是我喜歡吃的，所以老是說：“我不吃你吃吧！”我心里聽了很不是滋味，心想父母這么辛苦養(yǎng)育我們，做兒女的更應(yīng)該體貼父母，記住父母的艱辛，不忘父母的恩情。

　　一天晚上，我在家等爸爸、媽媽回家，已經(jīng)十一點(diǎn)多了，可爸爸媽媽還沒回來(lái)，我只好一個(gè)人先睡了，還沒睡著，爸爸回來(lái)了，我立刻起來(lái)，跑出房間倒了一杯熱茶給爸爸，說了聲：“爸爸辛苦了”爸爸摸著我的頭，微笑的對(duì)我說：“真是我的好女兒”。正好媽媽也回來(lái)了，媽媽看到了后說了我很孝順。

　　第二天，我來(lái)到學(xué)校，有的同學(xué)在很認(rèn)真的看書，有的同學(xué)在做計(jì)算題……因?yàn)榻裉焓菙?shù)學(xué)第一單元的'測(cè)試，叮呤呤…上課鈴響了，數(shù)學(xué)老師帶著嚴(yán)肅的心情朝我們走來(lái)，過了一陣子，試卷發(fā)下來(lái)了，我們都七手八腳的認(rèn)真的做了起來(lái)……下課了，小組長(zhǎng)把試卷收了上去，交給了老師，下午同學(xué)們都很緊張，大家都期盼試卷快發(fā)下來(lái)。

　　上課鈴響了，數(shù)學(xué)老師笑瞇瞇的對(duì)我們說：“同學(xué)們，這次測(cè)驗(yàn)大家都考的不錯(cuò)，現(xiàn)在小組長(zhǎng)把試卷發(fā)下去”小組長(zhǎng)把分?jǐn)?shù)念了出來(lái)：91、85、76……緊張地聽著，俞怡98分，哇，我是最高分，放學(xué)后，我迫不及待地把今天發(fā)下來(lái)的試卷給了爸爸媽媽看，他們看了，對(duì)我說：“不錯(cuò)，下次繼續(xù)努力”。

　　以后，我更懂得孝敬父母，用功學(xué)習(xí)了。這就是孝順的我——俞怡。

以孝為話題的作文12

　　上周三，周老師來(lái)我們學(xué)校做了一次演講，那是一場(chǎng)能改變我們一生的演講，意義非常重要。

　　演講開始時(shí)，周老師一直都在和我們玩游戲，我們覺得很開心。后來(lái)周老師又和我們一起做了一個(gè)游戲，他要我們每個(gè)人都寫出自己的十個(gè)最親最親的人，周老師還要邀請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)寫下十個(gè)人的名字。過了幾分鐘，那位同學(xué)先是寫了爸爸，媽媽……然后再寫其他的名字。十個(gè)人的名字很快寫夠了，周老師要我們每次都要擦掉一個(gè)名字，直到留下最后的兩個(gè)人的名字。去黑板上的那位同學(xué)留下了爸爸，媽媽的名字。周老師說了句話：“同學(xué)們，你們知道這說明什么嗎？這說明我們心里最重要的人還是我們的父母，現(xiàn)在不會(huì)變，將來(lái)也不會(huì)變。而有些人埋怨自己的父母不能來(lái)陪我，但同學(xué)們，你們知道嗎？你們的父母之所以不能來(lái)，那是因?yàn)樗麄円�工作，他們要給你們更好的生活��！……”

　　聽了周老師的'話，下邊響起了雷鳴般的掌聲，周老師又給我們講了許許多多關(guān)于親情，友情等方面的內(nèi)容，勾起了我們深深的回憶。

　　每當(dāng)我想起吃好的，穿好，這些都是爸爸媽媽用辛勤的汗水給我換來(lái)的，我就會(huì)記起有兩個(gè)人在默默地養(yǎng)我，教我，愛我。每當(dāng)我過得很好時(shí)，我依然會(huì)記得一切的一切是誰(shuí)給我的？對(duì)，那兩個(gè)人就是我們的爸爸還有媽媽，他們自己都不舍得吃好的，穿好的，省吃儉用卻千方百計(jì)給自己的孩子最好的一切。

　　每一位父母，以前都是活潑開朗，天真爛漫的小孩子，但因父母這個(gè)稱號(hào)而收斂起來(lái)他們最初的天賦秉性，愈來(lái)愈變得不是他們?cè)瓉?lái)的自己了。

　　還有我們從學(xué)�；氐郊乙院�，就有人為你接書包，問你在學(xué)校里過得好不好，而你卻覺得很煩她的嘮叨……

　　……

　　聽完周老師這些話后，我頓時(shí)淚流滿面。從此，我回到家后，看見奶奶辛苦的背影，就問奶奶：有什么事是要的幫忙的，我就去幫忙。我要從現(xiàn)在開始，一定要孝順，不能讓她們寂寞。要感恩父母，感恩親人。

　　這次之后，我必然會(huì)煥然一新，做個(gè)好孩子。也許我的所做所為你們認(rèn)為微不足道，但是，重要的是讓要學(xué)會(huì)孝敬父母。

　　孝，是稍縱即逝的眷戀；孝，是無(wú)法重來(lái)的幸福；孝，是一失足成千苦恨的往事……誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春輝，讓我們永遠(yuǎn)記著孝心的存在，孝心是無(wú)價(jià)的。

以孝為話題的作文13

　　閔子騫是周朝時(shí)期的人。幼時(shí)喪母，父娶某姓女為繼室。閔子騫素性講孝，對(duì)待繼母像生母一樣孝順。后來(lái)繼母接連生了兩個(gè)兒子，于是對(duì)閔子騫開始憎惡起來(lái)�？偸窃谡煞蛎媲罢f子騫的壞話，挑拔子騫與父親的關(guān)系。

　　冬天到了，天氣十分寒冷。后娘為兩個(gè)親生兒子做的棉衣，內(nèi)面鋪的是十分暖和的棉花；而給子騫做的棉衣，內(nèi)面鋪的是一點(diǎn)也不暖和的蘆花。蘆花是水中生長(zhǎng)的蘆草，到處飛揚(yáng)的那個(gè)輕飄飄的花，哪里能御寒呢？所以，子騫穿著覺得冷得很，好像沒有穿衣一樣。而這位后母反而向丈夫說：“子騫不是冷，他穿的棉衣也是厚厚的。是太驕養(yǎng)了，故意稱冷�！�

　　一天，父親要外出，子騫為父親駕駛車馬，一陣陣凜冽的寒風(fēng)吹來(lái)，子騫冷得得戰(zhàn)票不已，手凍得拿不穩(wěn)馬的韁繩，將韁繩掉到了地上，馬將車子差點(diǎn)兒拉下了懸崖。父親大怒，氣得揚(yáng)起馬鞭，將子騫猛打。子騫的棉衣被打破了，內(nèi)面的蘆花飛了出來(lái)。父親這才明白了一切。立即回家責(zé)罵后妻，要將狠毒的'女人趕出家門，將這個(gè)心惡女人休掉。后妻像木頭一樣，呆呆地立著，羞愧得無(wú)話可說。子騫跪在父親面前，哭著勸父親說：“母在一子寒，母去三子單，請(qǐng)不要趕走母親�！�

　　好一句“母在一子寒，母去三子單”。這句話不知讓多少人所為之動(dòng)容，就是閔子騫的繼母也被感動(dòng)后悔不已，從此待閔子騫如親子，這就是孝行的感化和偉大所在。

　　正所謂“長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)”�，F(xiàn)在的我們應(yīng)該更要孝敬父母，更何況孝道是我們的悠久文化和傳統(tǒng)美德，但事實(shí)好象有點(diǎn)相反，歷史的寶貴財(cái)富并沒有得到部分現(xiàn)代人的認(rèn)同，甚至有的人還要父母來(lái)“孝敬”他們，在他們心中只有父母是天經(jīng)地義要養(yǎng)他們，要為他們做牛做馬的觀念。

　　只要自己逍遙快活就夠了，把他人的苦難置之度外。但他們可否想過十月懷胎的痛苦和把一個(gè)小嬰兒拉扯大的艱辛，難道這也能讓人所忘卻嗎？如果這些都不能感化他們的鐵石心腸，那他們只能得到社會(huì)的唾罵和拋棄。

　　孝心無(wú)價(jià)，作為炎黃子孫的我們要時(shí)刻謹(jǐn)記，做人要先做到孝，要把我們的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

以孝為話題的作文14

　　最近看了畢淑敏的孝心無(wú)價(jià)，深有感觸。她那驚人的見解，獨(dú)到的分析，精辟的語(yǔ)言無(wú)不令我折服。但是，最主要的是讓我真正的體會(huì)到“孝”的分量。

　　她筆下的那個(gè)學(xué)子，在家境困難，父親逝去，弟妹嗷嗷待哺之時(shí)，堅(jiān)持要讀研究生，母親無(wú)奈，只好賣x。試想，一個(gè)連母親都無(wú)法摯愛的人，還能指望他去愛誰(shuí)？

　　還有那個(gè)父母重病在床，自己斷然離去的游子，連最起碼的孝心或說親情都沒有，那么他空有一身皮囊，對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)又有什么用呢？

　　可想想自己，對(duì)父母又盡了些什么孝呢。自己與他們的行為雖然有著極大的差別，但從“孝”的角度來(lái)說，又何嘗不一樣呢。連父母的生日沒有得到自己的禮物，更不必說父親節(jié)，母親節(jié)了。當(dāng)父母?jìng)�心之時(shí)，也沒有點(diǎn)安慰。相信像我一樣的'人還很多。

　　看著父母對(duì)待爺爺，與自己對(duì)待他們也有著很大的差別。

　　高考即將來(lái)臨，在這僅剩的一年多，平時(shí)還和他們吵吵架，現(xiàn)在想想，我是多么的不孝，是多么的可憐啊。

　　也許能與他們朝夕相處的時(shí)間也只有這一年多了，也許我應(yīng)該好好的珍惜這段時(shí)光。可是從容盡孝我該怎么辦呢。一處豪宅，是一頂純黑的博士帽，是一桌山珍海味，是花團(tuán)錦簇的盛世華衣，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢。我能給他們這些嗎，我給得起嗎？或許，我能給他們一朵野草，一朵小花。會(huì)如畢淑敏所說，在愛的天平上，它們是等值的。

　　孝，多么美麗的字眼。古有二十四孝的佳話，今天，殷武勇在新婚蜜月期，三次割下全部頭皮救父。

　　可是，許多人自作主張，為了美麗，把自己的耳朵穿洞帶上耳飾，在自己的身上刻上文身，這是對(duì)父母的大不敬，也是對(duì)生命的大不敬。孝經(jīng)說身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也，很好的解釋了這一現(xiàn)象。

　　“我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下”孝“的宏愿，相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝。可人們忘了，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。”

　　趁著父母健在，好好盡一下孝吧。

　　我也會(huì)在心中默念：孝心無(wú)價(jià)。

以孝為話題的作文15

　　孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。世界無(wú)處不充滿“孝”。孝順爸媽是我們每個(gè)人的事情，從小開始，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，這樣才能將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)下去。百善孝為先，這是民族歷史的佳話。對(duì)于青年來(lái)說，孝可能不能那么完美的表現(xiàn)出來(lái)，但是我們要盡我們最大努力去詮釋它，讓他變得更具意義，而不是徒有虛名。

　　孝，是爸媽干完活回到家后我們送上的那一杯熱茶；孝，是爸媽累的時(shí)候我們一句安慰的話；孝，是爸媽晚上回家后我們端上的洗腳水；孝，是讓爸媽看到我們成績(jī)進(jìn)步，孝。是爸媽從犯=我們嘴里得到那一句讓人感動(dòng)得話；孝，是我們能夠健康的成長(zhǎng)，有一個(gè)健康的身體。對(duì)于他們來(lái)說也已是對(duì)他們的孝。

　　爸媽，不奢求我們能夠給他們買多少東西，不奢求我們有多有錢，而是我們能夠在傷心的時(shí)候給他們打一個(gè)電話，是我們?cè)谕馍蠈W(xué)對(duì)他們報(bào)的那一句平安，使我們期中，末考試成績(jī)單上的前幾名，即使沒考好，爸媽還是會(huì)鼓勵(lì)我們，讓我們努力，讓我們有出息。一切的一切，都是為了我們。

　　想想爸媽在家拼命地掙錢，為的是什么？為的是能夠讓我們過上好日子，能夠有個(gè)好的學(xué)習(xí)壞境，能夠讓我們有出息，能夠讓我們健康的成長(zhǎng)。

　　為了爸媽，為了我們這個(gè)家。作為高中生的我們，應(yīng)該付出多倍的努力去孝順我們的`爸媽。不要求我們給他們買多少東西，就只請(qǐng)我們，在學(xué)習(xí)上努力地進(jìn)步，努力地向前；大休你回到家后，給爸媽洗上一次腳，給他們捶捶背，說說這段時(shí)間的進(jìn)步，聊聊這星期發(fā)生的事。這些對(duì)于他們來(lái)說就已經(jīng)是孝了。

　　百善孝為先，孝是我們中華民族的文化，是民族歷史的佳話。讓我們用實(shí)際行動(dòng)去感化爸媽，孝順爸媽：端上一杯熱茶，對(duì)爸媽噓寒問暖，洗洗腳，捶捶背，報(bào)上一句平安，學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。

　　雖然我們不能夠把孝表現(xiàn)的淋漓盡致，但是我們一定要努力地去詮釋它，不要讓它從我們這里不再是佳話。

　　孝，是我們永不會(huì)忘記的傳統(tǒng)美德，是感化心靈的名詞。

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