以向往為話題的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的以向往為話題的作文，歡迎閱讀與收藏。

以向往為話題的作文1

　　春節(jié)期間，我隨爸媽驅(qū)車(chē)游玩。一路上，由于春天的腳步早已邁開(kāi)，心胸豁然開(kāi)朗，以為記。

　　——題記

　　泉水叮咚，是大自然的歡歌;鶯歌燕舞，是大自然的舞姿;花團(tuán)錦簇，是大自然的容顏;淡雅芬芳，是大自然的氣息……于是，我向往大自然的種種。

　　我向往小草的蓬勃。那是一株來(lái)自墻角的生命，纖細(xì)的腰肢在微風(fēng)中跳著圓舞曲。聽(tīng)：“大風(fēng)起，把頭搖一搖，風(fēng)停了又站直腳;大雨來(lái)，彎著腰，雨停了，又站直腳�！边@就是堅(jiān)強(qiáng)的小草!

　　我向往春花的爛漫。遍野點(diǎn)綴著不起眼的鮮艷：或潔白、或鵝黃，或湖藍(lán)，或殷紅�？丛录炯t似火，桃花粉如霞，梨花白似雪。每朵都獨(dú)具風(fēng)韻，活力四射，迸發(fā)出無(wú)可抵擋的朝氣。

　　我向往秋風(fēng)的明凈。那種不帶任何修飾的美麗，如明亮的眸子。沒(méi)有一絲拖泥帶水，干脆清爽;沒(méi)有過(guò)分矯揉造作，帶著自然的純真，吹遍世間各個(gè)角落。

　　我向往白云的`飄逸。在蔚藍(lán)的天空下，幾朵白云飄來(lái)蕩去，聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌唱，沉醉于微風(fēng)之中，洋溢出年少的自由和灑脫。

　　我向往大海的浩瀚。在中，迎接失敗的淚水與成功的微笑。“海納百川，有容乃大”，這就是大海博大的胸懷。

　　我向往……

　　我向往自然，因?yàn)樾〔莸膱?jiān)強(qiáng)，春花的艷麗，秋風(fēng)的純潔，白云的灑脫，大海的寬容，我知道：大自然不僅賦予了我們生命，還讓我們懂得如何去完善生命。

以向往為話題的作文2

　　鳥(niǎo)兒笑啊，在藍(lán)天飛翔，魚(yú)兒向往在水中自由游玩，馬兒向往在陸地上隨風(fēng)奔騰，在世界萬(wàn)物中動(dòng)物都有自己的向往，更何況我們是人呢？i我向往的是和藍(lán)天來(lái)一次親密的擁抱沒(méi)錯(cuò)，你沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，我就是想飛上藍(lán)天！

　　每當(dāng)有人問(wèn)我的愿望是什么的時(shí)候，我都會(huì)抬頭看向天空，看到小鳥(niǎo)在天空飛過(guò)，心想鳥(niǎo)都要應(yīng)該就是在天上飛翔吧，我也要和小鳥(niǎo)一樣飛上藍(lán)天，那么，天空便是我展開(kāi)想象的一幅藍(lán)圖。

　　想要飛上藍(lán)天，無(wú)非就是通過(guò)交通工具來(lái)完成列入飛機(jī)，熱氣球。降落傘等！對(duì)了，隨著科技的發(fā)展，可以坐火箭飛機(jī)什么的，不過(guò)這些都不是我想要的.。我似乎還有一顆童真的心。想要嘗試不借任何外力，兩腳懸在空中的感覺(jué)，那樣我就是真的飛了。

　　那么我非常天空做什么呢？首先朝地上看看，看人們是否像螞蟻那么小看看房子奇特的布局，看看小河的開(kāi)頭與末尾�？磯蛞院蟊阋�試試白云是否真的像棉花糖一樣軟綿綿的，觀察小鳥(niǎo)到底能飛多高，如果我在空中搭了房子，那現(xiàn)在月亮肯定是我的鄰居吧，咣當(dāng)我突然直線下落，發(fā)生了什么。那邊是我從幻想中醒來(lái)i人怎么可能會(huì)飛的。

　　我明白，想要飛上藍(lán)天，那就先走上探索知識(shí)的旅途讓想象成為現(xiàn)實(shí)。既然有了向往，那我就要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。

　　鳥(niǎo)兒因?yàn)橄蛲�藍(lán)天，所以才展開(kāi)翅膀，而我向往藍(lán)天，就要鑄造人生的階梯。

以向往為話題的作文3

　　向往是美好；向往是憧憬；向往是期盼。

　　人的一生中，總有許多事值得你向往。不同的年齡也有不同的向往：孩提時(shí)，向往著快快長(zhǎng)大當(dāng)家作主；年少時(shí)，向往著大人的自由自在；成人時(shí)，又向往著孩提時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮，每天開(kāi)開(kāi)心心的童真和純潔。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)又回到了孩提時(shí)。

　　而我呢，則向往著美好的農(nóng)家田園生活。

　　一片稻田、一塊玉米地、一壟菜地或是一畦水果地。這，雖比不上城市的繁華，卻抵得過(guò)那喧鬧的街市。站在它們面前，我甚至有一種“富可敵國(guó)”的感覺(jué)。

　　黃昏的落日余暉，看著它夕陽(yáng)西下，伴著絢爛的云彩，溪水泛起粼粼波光，閃現(xiàn)出神奇的色彩，青黃相間的稻田在夕陽(yáng)的渲染下，隨風(fēng)搖曳，加上相鳴歸巢的鳥(niǎo)兒。眼前的'景色，美得讓人心曠神怡，美得讓人忘卻生活中的煩惱，一切都拋之腦后。而在城里，卻只能瞅見(jiàn)被高樓遮擋住的太陽(yáng)，更別提靜謐的夕陽(yáng)了。

　　站在院子前，靜靜地，靜靜地等待著春風(fēng)拂面，忽然就輕松許多，仿佛這風(fēng)能吹走你一天的疲倦……

　　向往，向往著美好！

以向往為話題的作文4

　　每個(gè)人都擁有追求和向往之心，沒(méi)有向往，就不能追求成功地完成一件事，許多著名的成功都與自己的向往息息相關(guān)。如果，一個(gè)人沒(méi)有自己向往的東西，那么，他會(huì)怎么樣呢?我向往美好的生活，向往學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，向往到各地瀏覽。

　　其中，想看看2008年在我國(guó)北京舉行的奧運(yùn)會(huì)是我現(xiàn)在最大的期望。

　　四年一屆的奧運(yùn)會(huì)終于將在我國(guó)舉行了，這正如肖復(fù)興先生所說(shuō)的：一個(gè)國(guó)家，一座城市，能夠舉辦一次奧運(yùn)會(huì)，會(huì)使得這個(gè)國(guó)家，這座城市和這里的人們變得美好。這是全國(guó)人民共同的希望，共同的驕傲。我要看看運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員高超的實(shí)力，去感受比賽的激烈和一顆炙熱的愛(ài)國(guó)之心。在外國(guó)人面前展示中國(guó)人的雄風(fēng)，讓中國(guó)的千萬(wàn)人民領(lǐng)略我國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒訓(xùn)練后得到的驕人成果，讓運(yùn)動(dòng)員的.汗水換來(lái)甘甜的碩果。

　　這只是其中一個(gè)原因，還有一個(gè)很特別的原因呢。

　　爸爸是個(gè)體育迷，常常坐在電視前看足球比賽，觀看過(guò)程中你能聽(tīng)到他大聲呼喊，時(shí)而嘆息，時(shí)而歡呼，別人不知道還以為他怎么了呢!我家景并不富裕，他從來(lái)沒(méi)有親臨場(chǎng)地看過(guò)一場(chǎng)足球比賽，我體會(huì)到他對(duì)體育的渴望，從他眼里閃出希望之光。有一次，我突出奇想，問(wèn)爸爸：“爸爸年北京奧運(yùn)會(huì)你會(huì)去觀看嗎?”他沉默了一會(huì)兒，才說(shuō)：“不知道，到時(shí)候再說(shuō)吧�！蔽业男睦锖懿皇亲涛�。

　　我下定決心，以后我要努力地省下錢(qián)，為看北京奧運(yùn)會(huì)作好充分準(zhǔn)備，好讓父母高興。

　　向往給我無(wú)窮的信心和力量，就讓我努力地實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的夢(mèng)想吧。

以向往為話題的作文5

　　籠子里的小鳥(niǎo)，向往自由自在的飛翔。魚(yú)缸里的金魚(yú)向往廣闊無(wú)垠的海洋�；ㄅ枥锏孽r花向往，肥沃的大地。

　　在生活中，每個(gè)人都有著自己的所向往的東西！有的人向往著有金錢(qián)的`未來(lái)，有的人向往著有權(quán)利的明天有的人向著有地位的以后！而我卻向往著教師的生活！

　　每當(dāng)我看到老師在講臺(tái)上諄諄教誨，教我們?yōu)槿颂幨赖牡览�，我就�?huì)覺(jué)得教師這個(gè)詞多么神圣啊，多么具有光滑的一個(gè)詞啊。

　　還記得小的時(shí)候，那時(shí)我上二年級(jí)，每一次回到家連作業(yè)也顧不上寫(xiě)了，我召集一群比我還小的娃兒們，讓他們拿著板凳，拿著筆讓我負(fù)責(zé)當(dāng)老師，我有莫有樣的。一只手拿著語(yǔ)文書(shū)，一只手被過(guò)去！走著方步學(xué)著老師的腔調(diào)！我念一句他們念一句，時(shí)不時(shí)還來(lái)個(gè)抽查。到星期天的時(shí)候還給他們一人發(fā)一張卷子嘞。有時(shí)還用大人的方式給他們布置家庭作業(yè)，還有家長(zhǎng)也來(lái)聽(tīng)我講課里。

　　從那以后，每當(dāng)老師布置時(shí)，我總會(huì)寫(xiě)長(zhǎng)大以后要當(dāng)老師，這個(gè)念頭已經(jīng)在我腦海里扎根了。

　　我向往那些出了教室的生活，因?yàn)樗麄儫o(wú)私奉獻(xiàn)，把自己的看家本領(lǐng)也毫不隱藏的交給了學(xué)生們。

　　記得有位老師曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)。所謂的師生關(guān)系，其實(shí)就是親情關(guān)系。你們都是我的孩子！知道熱，我很感動(dòng)，我覺(jué)得所有的老師都是偉大的。因?yàn)樗麄兣囵B(yǎng)出了很多優(yōu)秀的人才。

　　也許你會(huì)說(shuō)我沒(méi)立場(chǎng)，也許你會(huì)說(shuō)我沒(méi)追求，但我想告訴你，我的向往就是老師的生活。

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