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老師的批評(píng)作文300字五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的老師的批評(píng)作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
老師的批評(píng)作文300字 篇1
老師像一支蠟燭，燃燒著自己，卻照亮了別人……
有一天上午的數(shù)學(xué)課上，汪老師來檢查昨天的作業(yè)，問了同學(xué)我才知道，試卷反面也是要寫的，可我在布置作業(yè)是沒認(rèn)真聽，所以只訂正了試卷正面。汪老師檢查到我這兒了，一眼就發(fā)現(xiàn)我試卷反面沒寫，汪老師一點(diǎn)不給我留情面，當(dāng)即叫我站到講臺(tái)上去聽課。
第二天一大早，我早早地到了學(xué)校，目的就是為了補(bǔ)昨天沒帶回家的'數(shù)學(xué)作業(yè)，可不知道是哪張“大嘴巴”告訴了汪老師，汪老師先是把我批評(píng)一通，接著又打電話給爸爸媽媽，回到家里，我又被狠狠地批評(píng)了一頓。不僅這樣，爸爸媽媽還“封殺”了我一個(gè)月的電腦；為了改變我數(shù)學(xué)作業(yè)常錯(cuò)的現(xiàn)象，又制訂了“一個(gè)禮拜數(shù)學(xué)作業(yè)連錯(cuò)三次就罰寫一篇作文”的“法律”。他們批評(píng)我是還說汪老師一向認(rèn)為我是個(gè)好學(xué)生，我這次的表現(xiàn)令他大失所望……我剛開始覺得父母都很嘮叨，但后來我改變了想法——如果沒有老師的批評(píng)激勵(lì)著我，使我為了打破現(xiàn)狀而更加努力，我根本不可能在期末考試時(shí)取得好成績(jī)。
汪老師，您是我人生中一塊重要的里程碑，我深深感受到您為我們付出的汗水與辛勞。我為曾是您的學(xué)生而驕傲，您將永遠(yuǎn)留在我的記憶里！
老師的批評(píng)作文300字 篇2
“腦子里想什么呢？錯(cuò)音怎么那么多！像什么樣子啊……”房間里回蕩著老師批評(píng)的話語(yǔ)。星期六，我被鋼琴老師批評(píng)了。
學(xué)習(xí)鋼琴到現(xiàn)在已經(jīng)5年了，這還是第一次被老師這么嚴(yán)厲地批評(píng)，感覺真是不好受。今年，我沒有報(bào)名去參加鋼琴考級(jí)，所以練習(xí)鋼琴一直松松垮垮，平時(shí)練習(xí)時(shí)間也花得不多，特別是暑期的時(shí)候，每次練琴都有些心不在焉，經(jīng)常是一遍掃過。這個(gè)星期我們開學(xué)了，因?yàn)橐瓿蓪W(xué)校的作業(yè)，所以也不回家練琴�？傄詾閼{借自己的小聰明，彈得還不錯(cuò)，老師那里只要應(yīng)付過去就可以了。
周六下午上課了，我剛開始很緊張，老師先讓我彈音階和599，這些基本手指技巧我還能夠應(yīng)付，正在自我感覺良好，老師又讓我彈849。哎呀，不好，我知道這個(gè)曲子我還有點(diǎn)生疏呢，一下子我就犯了三個(gè)錯(cuò)誤——#（升記號(hào)）和b（降記號(hào)）不到位、音樂銜接不流暢、節(jié)奏不穩(wěn)；而巴赫里面那段舞曲我已經(jīng)彈了一個(gè)月了，練的還是不連貫，老師說我練習(xí)的'時(shí)候，既沒有用心也沒有用腦，這樣的伴奏，讓別人怎么跟著曲子跳舞呢？
被老師批評(píng)的感受真差哇！我想我以后一定不能再這樣了，我對(duì)媽媽說：我會(huì)抓緊時(shí)間多練習(xí)，并且要手腦并用。從現(xiàn)在起，我要用心彈琴，一定不會(huì)再被老師批評(píng)。
老師的批評(píng)作文300字 篇3
被批評(píng)的滋味，真不好受！不僅心里難受，全身上下都難受！
那是一個(gè)周五，知了在樹上無聊的叫著，蝴蝶也在花朵上打起了瞌睡，聽著無聊的健康課，我只好和同桌聊天，打發(fā)時(shí)間。聊著聊著，我們?cè)搅脑狡饎�，將生悶的健康課拋之腦后，我們仿佛是多年未見得知音，又像是無所不談的閨蜜。終于老師發(fā)現(xiàn)了我們，將我們送到班主任那里處理，老師將我們狠狠的批評(píng)了一頓。
回到座位，我便哭了，我可是第一次被老師這么嚴(yán)厲的批評(píng)��！被批評(píng)的滋味可真難受！
心里難受，我可是好學(xué)生！老師對(duì)我向來都是和顏悅色的，什么時(shí)候這樣批評(píng)過我？被批評(píng)的滋味真不好受！
眼睛難受，在我眼里向來都是和藹可親的老師今天卻怒目圓睜的瞪著我，我的眼睛就不禁濕了。被批評(píng)的滋味真不好受！
耳朵難受，耳朵里不斷的被強(qiáng)行的添加許多教育的話，還要忍受老師不斷提高的.嗓門。哎，被批評(píng)的滋味真不好受。
總之，被批評(píng)不是什么好過的事情，被批評(píng)的滋味也不好受。老師說過：我批評(píng)你是為了你好�，F(xiàn)在來想想也是，自從上次被批評(píng)以后，我再也不敢上課講話了。
被批評(píng)的滋味——真不好受！
老師的批評(píng)作文300字 篇4
我想大家都受過老師的批評(píng)吧，我也不例外。
我第一次受到老師批評(píng)的時(shí)候大約是二年級(jí)。那時(shí)，老師在上課時(shí)叫我和班上幾位同學(xué)下課去她的辦公室。下課了，我和幾位同學(xué)一起去了辦公室。原本我以為老師叫我們?nèi)ナ怯惺裁春玫幕顒?dòng)讓我們參加。而是我們因?yàn)闆]寫好語(yǔ)文作業(yè)，語(yǔ)文老師一個(gè)一個(gè)“采訪”了我們?yōu)槭裁礇]把作業(yè)寫好，于是我說出了沒寫好作業(yè)的原因：“我想出去玩，所以沒把作業(yè)寫好�！崩蠋熡谑怯謫柫似渌瑢W(xué)。老師批評(píng)完后，叫我們以后不要把作業(yè)馬虎的寫了，再把這一次作業(yè)重寫了一遍。我們聽了老師的話，不約而同的.點(diǎn)了點(diǎn)頭。
后來，我就像一只老鼠灰溜溜地“逃”出了辦公室。我以后經(jīng)常都不會(huì)把作業(yè)寫得龍飛風(fēng)舞了，我得感謝我第一次批評(píng)！
老師的批評(píng)作文300字 篇5
今天我因?yàn)楹屯瑢W(xué)打架而受到了老師的批評(píng)，我覺得很委屈也很不甘心，然后我就找到了媽媽談心，媽媽跟我說老師說的對(duì)，讓我好好想想，再寫一篇文章記載下來我的體會(huì)。
今天我在班級(jí)上和一個(gè)女生因?yàn)橄鹌げ恋氖虑槌沉似饋恚硗庖粋�(gè)女生過來幫她吵我。我覺得那個(gè)過來幫忙的女生非常的過分，因?yàn)檫@本來不是她的事情但是她卻要過來罵我我覺得非常的生氣，所以我就動(dòng)手打了她的臉一下，然后她們倆就開始打我，我也開始打她們。我覺得我的.頭發(fā)被她們扯著很疼很疼，于是我就更加用力的用指甲摳她們的手。后來不知道是誰(shuí)去告訴了班主任，然后班主任就來了，把我們拉開了，我看見班主任紅色的臉和嚴(yán)肅的表情我感覺到很緊張，因?yàn)槭俏蚁乳_打的。然后周圍的同學(xué)告訴了班主任我們打架的原因，班主任就讓另外兩個(gè)女生先回家，把我?guī)У搅宿k公室。我很氣憤的就是為什么只帶我一個(gè)人進(jìn)辦公室，明明打架的是我們?nèi)齻�(gè)。然后班主任就狠狠地批評(píng)了我。后來通過媽媽我才知道，原來班主任是因?yàn)閷?duì)我的期待過高，看到我做這種打架斗毆的事情對(duì)我更加失望才會(huì)生氣的。
所以我決定以后再也不會(huì)和同學(xué)發(fā)生這種矛盾了，就算有我也不能出手打人，在同一個(gè)班級(jí)是一種緣分，我們要好好珍惜才對(duì)。
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