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惡作劇作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的惡作劇作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
惡作劇作文300字 篇1
愚人節(jié)來了，大家都絞盡腦汁，希望使節(jié)日過得有趣快樂一點(diǎn)。這可害苦了我們這些被“暗算”的人呀。
我的前排坐著一個十分調(diào)皮愛搗蛋的男生。上午最后一節(jié)課是英語課，英語老師口沫橫飛的在講臺上講課，我的思緒卻在不知不覺中飄到了九霄云外。突然老師大喊我的名字，在同桌的提醒下我才回過神來，嚇得趕緊從位置上站起來，沒想到我怎么使勁也站不起來，桌子反而跟著我的腳亂動著。低下頭，我才發(fā)現(xiàn)我的鞋帶不知什么時候被人系在了桌腿上。
同學(xué)和老師的眼睛都在齊刷刷的看著我，雖然我的臉漲得通紅，心撲通撲通狂跳，恨不得找個地縫鉆進(jìn)去，但是也只能硬著頭皮坐著。英語老師不知原因，在喊了我的名字幾遍之后，徹底被我激怒了，他大踏步的走到我的`座位，很快就發(fā)現(xiàn)了問題，他看了一眼裝孫子的我的前排，揪著他的耳朵說：“你，給我站到外面反省去。你上課開小差，罰你把今天的英語單詞各寫二十遍。快點(diǎn)把鞋帶解開。”
我聽了之后趕緊低下頭，在同桌的幫助下終于解開了鞋帶。真的好糗啊，愚人節(jié)的惡作劇要做也得看時間啊，這上課的怎么能這樣呢？我也不對，不該上課開小差，這樣對學(xué)習(xí)也不好。
惡作劇作文300字 篇2
小時候，調(diào)皮的我總愛做些“惡作劇”，弄得大家哭笑不得�，F(xiàn)在就讓我打開記憶的閘門，向大家訴說一個最有趣的“惡作劇”吧！
那是一個夏天的午后，天氣炎熱極了，知了反復(fù)地唱著同一首歌“熱死了，熱死了”。我打開冰箱，準(zhǔn)備拿一根棒冰解“熱”。但是，卻發(fā)現(xiàn)最后一根都被貪吃的我在早晨吃了。望著空空的冰淇淋袋，我心想：對了，我可以自己做嘛！于是我一邊琢磨一邊開始動手做冷飲。前幾天媽媽騙我說那灰褐色的苦玩意兒（其實(shí)是咖啡，但我那時候小，不懂）是新出產(chǎn)的飲料，結(jié)果那么苦，難喝死了！今天我也要讓媽媽嘗嘗甜頭，噢不，是酸頭！我邊想邊往倒好的溶液里放進(jìn)了許多鹽，一些醋和少許辣醬！
好了，成功了！當(dāng)我從冰箱里取出我特制的冰塊時，我興奮地想象著媽媽吃了它后的奇怪表情，嘻嘻！我越想越開心�！岸＿恕眿寢尰貋砹�，我一邊為媽媽開門，一邊獻(xiàn)上我的'冰塊。媽媽看著我調(diào)制的五顏六色的冰塊時，遲疑了。我一看急了，心想：快吃呀，您倒是快吃呀！萬一露了餡兒怎么辦？媽媽好像聽到了我的心聲，一口把冰塊吃進(jìn)嘴里，含著讓它在口中慢慢融化，我舒了口氣：唉，總算吃了，當(dāng)我看到媽媽滑稽的臉龐時，我放聲大笑起來。
惡作劇作文300字 篇3
嗨，你們看題目就知道，我一定在寫一個叫小雪的人吧，對！她是我的好伙伴！也是我的學(xué)友！你想知道她怎樣惡作劇嗎？那你就把作文看下去吧！
小雪有一披烏黑亮麗的頭發(fā)，有一對小眼睛，還有一個櫻桃嘴！她的臉上有一塊小疤，聽說是惡作劇搞來的，對啦，她作惡作劇可是出了名的。
有一天，我和她去玩，經(jīng)過馬路時，她叫停了一輛收破爛的車，就拉著我的手跑，誰知道，那個收破爛的還調(diào)頭來追我們，我們越跑越慢，然后，我們從一個熟悉小巷里逃過了一劫！
還有一次，我們班搞'畢業(yè)聯(lián)歡會"我們和小雪表演唱歌，誰知道在一句“又是一個安靜的'晚上”中，她唱了：“又是一個寧靜的網(wǎng)上�！蔽覀兲嵝阉�，她還怪我們忘詞了呢，誰知看看歌詞，是她唱錯了，她的臉?biāo)查g變得通紅了.
經(jīng)過這些事例，你也覺得小雪很愛惡作劇吧？哈哈，她那種習(xí)慣啊，一輩子也改不了，不過我也不希望她改點(diǎn)這個缺點(diǎn)，因為它可以帶給大家歡樂！
惡作劇作文300字 篇4
一天，我和姐姐閑的沒事干，就決定搞惡作劇。我們兩個咬咬耳朵，便開始行動了。
我搬來一把椅子，姐姐小心翼翼地爬上去，我扶好板凳，姐姐輕手輕腳地把鬧鐘拿下來，把鬧鐘的.時針倒轉(zhuǎn)了兩圈。這樣，如果晚上八點(diǎn)鐘，時鐘只會顯示六點(diǎn)鐘，我們也就可以多玩一段時間，晚點(diǎn)睡覺。
然后我們搞地球儀，我拿來調(diào)色盤，姐姐拿來刷子，我們把其他國家涂得亂七八糟，把中國用亮亮筆描起來，還向日本做了一個鬼臉。接著，我把我小時候喜歡的圖片粘上去，地球儀在我們的“裝扮”下，變成了大花臉。
哈哈，這樣的地球儀真是“漂亮”，我們得意著。
我們跑來跑去，找找還有沒有可以搞惡作劇的東西。哈哈，找到了——貼貼紙，彩紙，雙面膠，小鏡子，還有一小堆毛線。
我們先把貼貼紙貼到彩紙上，再把彩紙四周粘滿雙面膠。趁妹妹在睡午覺，我們把彩紙貼在妹妹頭上，姐姐拿好毛線，我拿著小鏡子。只要妹妹一醒來，姐姐就把毛線纏在妹妹頭上，我用鏡子給妹妹一照，妹妹尖叫一聲……
我們倆的惡作劇成功了。
惡作劇作文300字 篇5
我這個大組有一個愛搞“惡作劇”的同學(xué)，她叫小宋，她剪了個學(xué)生頭，眼睛大大的，讀起課文來帶有豐富的`感情，她還是個“體育委員”呢！不過她有個壞毛病，那就是愛搞“惡作劇”。
有一次，上數(shù)學(xué)課時，大家正專心致致地聽課，小宋趁老師不注意時轉(zhuǎn)過身來想把我的“文具盒”拿走，我見了急忙用手把“文具盒”按住，小宋見了就趁機(jī)把我的“自動鉛筆”拿走了，我見了就著急地說：“小宋！你快把我的‘自動鉛筆’還給我！”小宋見了就給我做了一個“鬼臉”，之后笑著說：“不給！我不給！我就是不給你！我見了有點(diǎn)想哭地說：“那你什么時候才還給我？”她聽了沒吭聲，我見了想：“倒霉！看來只好用鉛筆了！”之后我就只好轉(zhuǎn)過身去拿削筆刀來削鉛筆了，可等我轉(zhuǎn)身一看，讓我大吃一驚，原來小宋趁我轉(zhuǎn)身拿削筆刀時她就把我的“自動鉛筆”還給我了，“唉！真是虛驚一場呀！”我心里想。
這就是我那一大組愛搞“惡作劇”的小宋，真希望不要再坐到她后面了，不然又要被她“捉弄”了。
惡作劇作文300字 篇6
晚上我把作業(yè)寫完了，正覺得沒意思，我想到了做惡作劇，恰巧姐姐正在客廳里寫作業(yè)呢！我趁他們不注意去畫東西了。
我進(jìn)了屋以后，先畫了一只老虎頭，又拿來兩個吸鐵石，把這只老虎頭吸在了姐姐那屋的暖氣上我走了一遍，效果不錯。
我又畫了一個獅子頭，把它貼在了爸爸媽媽的床頭上，然后我拿起我看過最逗的`《神奇校車》，我剛打開書，哈哈大笑起來。他們家疑惑不解地問：“你怎么了？”“這本書太搞笑了！”姐姐又開始認(rèn)真地寫起作業(yè)來。
過了一會兒，媽媽無精打采的看著姐姐寫作業(yè)。突然之間……“我寫完了�！蔽冶唤憬銍樍艘惶乙詾榻憬阍谧鰫鹤鲃�，我怒氣沖天。爸爸說：“睡覺了，快點(diǎn)兒�！薄笆牵玖��！蔽覀儺惪谕暤恼f。他們一見屋被我的話嚇得心驚肉跳，這時，我笑口傳開。
我笑著對爸爸媽媽和姐姐說：“這是我做的惡作劇，專門為你們準(zhǔn)備的喲！”
一股“殺氣”撲面而來，這回真慘呀，他們仨都發(fā)威了，并大吼一聲“小譽(yù)譽(yù)！你真壞！”
“還會有下次嗎？”
“不——知——道——呀。
惡作劇作文300字 篇7
要說到我們班啊，我要提醒你了：進(jìn)我們班就要提防點(diǎn)了，有可能下一秒你就會被嚇得半死，我也不例外，就連老師也不放過。
看！我們又在坑老師，我們班很安靜，其實(shí)是坑老師的一部分，然后，老師來了，如他們所愿，老師驚訝地說：“哇！怎么今天這么乖？”有人說：“那你獎不獎勵我們啊！”卻有人說：“老師別獎，他們是坑你的！”老師好像知道了，說：“好了，就知道你們不是這么乖的，好，我們來學(xué)習(xí)一下百花園四吧......”
有一次，我終于等到了下課，突然，有一個人說：“來！伸個頭來這，我給你看樣寶貝�！蔽野杨^伸了過去，萬萬沒想到，在那瞬間，他拿出一個塑料瓶，猛的打了我一下，唉，我都說了，去我們的.班就要戴頭盔，不帶的話分分鐘鐘送你去醫(yī)院。
還有一次，我的同桌說：“現(xiàn)在我要測測你的眼力�！蹦莻�只寫著“看不見”當(dāng)我一說“看不見”時，我的同桌說：“哇，這么打個字你也看不見你眼瞎了！”唉，又被別人坑了，我就說嘛！要提防點(diǎn)，我說的沒錯吧。
我們班是專門坑人的，你們班呢？
惡作劇作文300字 篇8
今天下午，我背著書包準(zhǔn)備離開校園，走到半路，小偉就一臉著急地跑過來說：“小林，小林，老師說要找你，叫你去他辦公室，有急事兒！”我聽了，慌慌張張地趕到辦公室，對著一旁敲著鍵盤的老師說道：“老師，您找我有事嗎？”老師疑惑不解地說： “我沒有找你呀！ “我?guī)е苫笞叱隽宿k公室。我的心中充滿了憤怒，也有著疑問。讓我憤怒的是小偉太過分了，讓我感到疑問的.是小偉為什么要這樣做。
第二天，我疑惑不解地問小偉：“小偉，你為什么那么做，老師根本根本就沒有找我�！�
小偉嬉皮笑臉地對我說：“嘻嘻嘻，好玩唄！”當(dāng)他說完，我心中的憤怒再冉冉再生
我對小偉認(rèn)真地說道：“同學(xué)之間不能不尊重同學(xué)，要團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助�！�
小偉聽了，不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
是呀，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，不用做惡作劇來捉弄同學(xué)。我希望小偉能吸取今天的教訓(xùn)，知錯能改。
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