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蠟燭的作文300字4篇(經(jīng)典)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的蠟燭的作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
蠟燭的作文300字 篇1
蠟燭給我的啟示
有一天晚上,我在寫作業(yè)。突然,燈都關(guān)了,漆黑一片,伸手不見五指,原來,是停電了。媽媽在角落里找到了一支短短的`蠟燭,把它放在桌子上,用打火機點燃的一瞬間,房子就變得明亮起來了,!在蠟燭旁邊真暖和!一下子就把冬天的寒冷趕走了。我靠在桌子上休息了一會兒,想到:蠟燭真是好!會給我們帶來溫暖和光明,媽媽不就跟蠟燭一樣嗎?媽媽給予了我們生命,還讓我們吃飽喝足,讓我們活下去,就跟蠟燭一樣,會給我們溫暖和光明。一想完,我就再抬起頭,看看那溫柔的火光,只見蠟燭只有一丁點蠟了,然后,燃燒了一會兒,那蠟燭就熄滅了,不知為什么,我有一點想哭,腦子里想:我終于知道助人為樂這個詞的意思了,蠟燭肯定也是這樣,因為幫助我們照亮,所以很快
樂,才不惜最后一點蠟,讓自己熄滅了。我也要像蠟燭那樣助人為樂。
蠟燭的作文300字 篇2
今天有科學(xué)課,同學(xué)們異常興奮,因為科學(xué)老師上節(jié)課告訴我們,這節(jié)課要做一個實驗。
上課了,同學(xué)們疑惑地望著老師,小聲嘀咕道:“老師到底要做什么實驗?zāi)?”同學(xué)們紛紛猜測!坝锌赡苁亲鼋德鋫惆?”“或者制作冰棍?”……
但我們都猜錯了。只見老師神秘兮兮地給我們每人發(fā)了一根蠟燭和一盒火柴,然后點燃蠟燭,讓我們和她一起做實驗。我小心翼翼地用火柴點燃了蠟燭。當(dāng)我聚精會神地觀察燃燒的蠟燭時,我看見了火焰的外焰、里焰和內(nèi)芯。突然,我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的`現(xiàn)象:蠟燭的火焰并沒有挨著蠟燭,但蠟燭卻在燃燒,這是為什么呢?我百思不得其解。這時,我腦袋里再也不是“下課”這兩個字,而是一根根燃燒的蠟燭。等實驗結(jié)束后,我迫不及待地問老師:“為什么火苗沒有挨著蠟燭,而蠟燭卻在燃燒呢?”老師說:“我們沒有看見火苗挨著蠟燭,是因為蠟燭有固體、液體和氣體之分。火焰的熱量較大,很快就將蠟燭變成了氣體,而氣體漂浮在固體和液體之上。所以,并不是火苗沒有挨著蠟燭,其實它在燃燒蠟氣,只不過我們用肉眼看不見而已!
原來,小小的蠟燭也蘊藏著奇妙的奧秘!
蠟燭的作文300字 篇3
“咦?怎么停電了?”回到家,我發(fā)現(xiàn)家里一片漆黑,什么也看不見,只能借著陽臺上微弱的光線來辨別方向。
漆黑的房間里,我磕磕碰碰的在盒子里找到了一盒蠟燭和一把打火機。我很害怕點火,但還是鼓起勇氣將蠟燭點燃。蠟燭點燃的瞬間,屋子亮堂了起來,看到蠟燭努力的燃燒,想給我足夠的光明,我有些許感動。雖然它給我的光明很短,但是我知道它盡力了。
看到蠟燭那熊熊燃燒的火光,我好像看到了那些為了別人而努力工作的人。干農(nóng)活的農(nóng)民們,為了讓大家吃上最好的米、最健康的蔬菜,辛苦的勞作著;馬路上的清潔工人,為了讓我們住在一個干凈的環(huán)境中,辛勤的打掃著;修房子的建筑工人們,為了給我們一個溫暖的家,認真的建造著房子;道路中的警察們,為了給大家一個安全的乘車環(huán)境,辛苦的站著崗。這些默默奉獻的人,雖然從事的'工作不同,但他們都有一個共同點,那就是默默地為大家付出,從未有一聲怨言。
黑暗中,蠟燭燃盡了他最后一點光,我的幻想也結(jié)束了,我不經(jīng)想起了自己,之前我一直覺得學(xué)習(xí)很辛苦,現(xiàn)在覺得自己的辛苦與那些默默奉獻的人比起來真不算什么,所以我給自己立下志向:好好學(xué)習(xí),幫助更多的人。
蠟燭的作文300字 篇4
我一蹦一跳的走回家了,輕輕的敲了一下門,到家了,我準(zhǔn)備打開燈,沒想到今天竟然停電了,這可怎么辦才好?今天的作業(yè)可是很多的,在沒有的電的情況下我的作業(yè)寫不了啊!想到第二天老朱那嚴厲的眼神,我的腿又不由的抖了起來……
這時,媽媽拿出幾根蠟燭,我想:哎,今晚就靠它們過夜啦!我點著蠟燭,拿起作業(yè)和筆,不一會兒,房間里就傳出刷刷的寫字聲。忙活了一晚上,我呼了一口氣:“終于寫完了!”我趕忙收起作業(yè)本和筆?粗雷由系腵蠟燭,我不僅有些感動,這些蠟燭都是為了我而燃燒自己的。我又想到,生活中許多人不也是這樣嗎?我們的老師,給我們傳授知識,讓我們懂得許許多多的道理。
我也有了一個理想,長大以后,我也要當(dāng)一個“蠟燭”,燃燒自己,為他人照亮!
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