雞蛋浮起來(lái)了作文(匯編15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的雞蛋浮起來(lái)了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雞蛋浮起來(lái)了作文1
星期天，我閑的沒(méi)事干，就看了一個(gè)“雞蛋可以浮起來(lái)”的視頻。我有點(diǎn)不信，我就去廚房準(zhǔn)備材料。
我先去廚房倒了點(diǎn)溫水灌入瓶子里。然后我要把雞蛋放進(jìn)去，如果這一步做錯(cuò)了，前面做的`就白費(fèi)了。要把瓶子傾斜一點(diǎn)，再把雞蛋放進(jìn)去就好。但是雞蛋一動(dòng)不動(dòng)好像睡著了。接著我拿起勺子，加了一勺鹽。然后拿起筷子開(kāi)始攪拌起起，雞蛋伸了一個(gè)懶腰，就是不愿上來(lái)。我只好再加鹽繼續(xù)攪抖，雞蛋搖搖晃晃的，但沒(méi)有浮上來(lái)。我沒(méi)有放棄，瘋狂加鹽，瘋狂攪拌。奇跡發(fā)生了，雞蛋浮起來(lái)了。
我用手把它壓了下去，居然又浮上來(lái)了。
我很好奇它的原理，就上網(wǎng)查了查。上面說(shuō)：“原來(lái)浮力在作怪。雞蛋密度比水大，沉入水中。水里加鹽，水溶液密度增大，浮力增大就把雞蛋拖起來(lái)了。
我們要處處留心皆學(xué)問(wèn)，要做生活的有心人，我們收獲更多。
雞蛋浮起來(lái)了作文2
今天早上，我們玩了一個(gè)叫剝雞蛋的游戲。
第一局，我和楊小軍比。我們先用雞蛋互相碰了一下。我的蛋碎了，楊小軍的蛋沒(méi)碎。我開(kāi)始脫皮。楊小軍敲了敲桌子，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋。我一手拿著一個(gè)雞蛋，一手剝著蛋殼，很快就把蛋殼剝完了。看著楊小軍還在一點(diǎn)一點(diǎn)剝，我高興的跳起來(lái)：“對(duì)，我贏了�！�
第二場(chǎng)是我姐和黃寧夏的比賽。我對(duì)姐姐說(shuō)：“加油，姐姐�！苯憬阈α诵�，看起來(lái)很自信。比賽開(kāi)始的`時(shí)候，我看到他們緊張的脫皮。姐姐很快就把蛋殼剝下來(lái)，然后開(kāi)始從這個(gè)小口剝，很快剝了一大半。黃寧夏還在看雞蛋，不知道從哪里開(kāi)始剝。最后只聽(tīng)到“咔嚓”一聲。姐姐剝完了，黃寧夏只剝了一半。“姐姐贏了！”我哭了出來(lái)。
儂老師宣布今天的比賽是我們兄弟姐妹贏的。我們很開(kāi)心，每個(gè)人都得到了一根棒棒糖。農(nóng)民老師還說(shuō)：“剝雞蛋看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是要講方法，先把蛋殼敲碎，搓在手上。”說(shuō)完還演示了一遍。
今天的比賽真的很有趣！
雞蛋浮起來(lái)了作文3
我們來(lái)到小荷。老師準(zhǔn)備了雞蛋、清水、杯子、木棒、鹽、勺子。我想老師是讓我們想辦法讓雞蛋浮出小雞嗎？原來(lái)老師是讓我們想辦法讓雞蛋浮出水面。
我先把清水倒入杯子里面，然后輕輕捏住雞蛋一扔，撲通”一聲，雞蛋掉進(jìn)了杯子里，我心想雞蛋會(huì)沉下去又浮上來(lái)，還是會(huì)碎呢？雞蛋并沒(méi)有浮上來(lái)，也沒(méi)有碎，它只是沉了下去。我再拿起勺子挖了一勺鹽，慢慢地加入鹽，加鹽的時(shí)候好像雪花在空中飛舞。我又挖了一勺，慢慢地加入鹽，用木棒順時(shí)針攪拌，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)雞蛋終于露出了小小的腦袋。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)雞蛋是那么神奇，這使我感到很驚訝。
雞蛋浮起來(lái)了作文4
這節(jié)課，老師讓我們帶來(lái)杯子和雞蛋，做一個(gè)關(guān)于怎么樣才能讓雞蛋從水中浮起來(lái)的'實(shí)驗(yàn)。
首先，我輕輕的往杯子里倒了些白開(kāi)水，再慢慢地把雞蛋放入水中，當(dāng)時(shí)我很緊張，撲通”一聲，雞蛋落入水中，水濺了我一臉。此刻我發(fā)現(xiàn)雞蛋沉了下去，我非常煩惱。接著，我用勺子舀了一勺鹽，慢慢加入水中，水漸漸變白，可是雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)。于是我一次又一次的把鹽放入水中，水也一次又一次地變得更白。到第九次時(shí)，水變得像霧一樣，雞蛋才露出一個(gè)圓圓的小腦袋。
這個(gè)小雞蛋可真是懶，別人兩三次放入鹽，雞蛋就浮了上來(lái)，可我的雞蛋得放八九次鹽，才能浮上來(lái)。
這次小實(shí)驗(yàn)，真是快把我急死啦！
雞蛋浮起來(lái)了作文5
今天下午第二節(jié)課，方老師讓我們回家做個(gè)實(shí)驗(yàn)---把雞蛋放入水中，放鹽，直到雞蛋浮起來(lái)為止。
一放學(xué)，我就迫不及待地回到家，把雞蛋放入水中，雞蛋一下子就沉下去了。我放了一勺鹽，攪拌了一下，又放了一勺鹽，攪拌了一下。雞蛋還是沉在水底，半天沒(méi)動(dòng)靜。我想：“雞蛋真的會(huì)浮起來(lái)嗎？”過(guò)了一會(huì)兒，奇跡發(fā)生了，雞蛋浮起來(lái)了。我以為試驗(yàn)就結(jié)束了�？墒钱�(dāng)我停止攪拌，雞蛋又沉下去了。原來(lái)我攪拌的時(shí)候帶來(lái)了動(dòng)力，所以雞蛋會(huì)浮起來(lái)。于是我又放鹽，重復(fù)攪拌，雞蛋終于晃晃悠悠地浮在水面上了。
爸爸還告訴我：“因?yàn)辂}水的密度比淡水的.密度大，隨著鹽的不斷加入，加到水的密度大于雞蛋的密度時(shí)，雞蛋就會(huì)浮起來(lái)�！�
只要我們留心觀察，動(dòng)動(dòng)做做，身邊處處有科學(xué)。
雞蛋浮起來(lái)了作文6
今天，老師布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)：做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)�？有了！就做雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)吧。
我從廚房拿來(lái)一包鹽，一根筷子和一個(gè)透明杯，還有一個(gè)雞蛋。首先我把杯子裝了一杯水，把雞蛋放入水中，然后放一大勺鹽，接著用一根筷子攪拌著，可是雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)，我失望極了，當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你可不要放棄��！俗話(huà)說(shuō)得好，事不過(guò)三，你才失敗了一次就放棄，也太對(duì)自己沒(méi)有信心了吧！”再想想愛(ài)迪生發(fā)明電燈的'時(shí)候失敗了幾百多次，最后他還是成功的發(fā)明了電燈。
于是我開(kāi)始對(duì)自己信心滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)，首先我用杯子裝了半杯的水，然后在放入雞蛋接著我放入三大勺鹽，再用一根筷子攪拌著，最后雞蛋浮了起來(lái)，我不敢相信自己的眼睛，于是我用一根小手指輕輕的把雞蛋壓入水中，沒(méi)過(guò)一會(huì)雞蛋又浮了起來(lái)。
事實(shí)證明在水杯里放入鹽，雞蛋是可以浮起來(lái)的。
雞蛋浮起來(lái)了作文7
今天，我們來(lái)做一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)，叫“雞蛋浮起來(lái)了”。
首先準(zhǔn)備的材料有：雞蛋、裝有水的杯子、食鹽、一根筷子。先把雞蛋輕輕放進(jìn)水里，雞蛋就像一個(gè)大胖子沉入水底，接著開(kāi)始放食鹽，我先放了一小勺鹽，“咦”，雞蛋怎么不浮上來(lái)，難道這個(gè)實(shí)驗(yàn)是假的?我又放了一次、兩次、三次……，居然都沒(méi)有浮上來(lái)，這讓我的.疑心更重了�！班拧蔽液孟裢浟耸裁�，“哦”原來(lái)我還沒(méi)有攪拌，食鹽沒(méi)有溶化進(jìn)水里，我趕快拿起筷子使勁的攪，終于，這個(gè)“胖子”浮起來(lái)了。
然后，我還要讓這個(gè)“胖子”再沉下去，我開(kāi)始往杯子里倒水，第一次我到了三分之一的水，沒(méi)反應(yīng)，第二次我加水到杯子的三分之二，可雞蛋依然沒(méi)有反應(yīng)，“胖子”好像還在用嘲笑的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“哈哈，我就是不沉下去，你能拿我怎么樣?”氣的我火冒三丈，一口氣把全部的水倒入杯中，杯子里剛好注滿(mǎn)了水，嘿嘿!這時(shí)候“胖子”終于乖乖地沉下去了。
我的實(shí)驗(yàn)成功了!
雞蛋浮起來(lái)了作文8
今天，老師帶我們?cè)诮淌依镒隽艘粋�(gè)實(shí)驗(yàn)——雞蛋浮起來(lái)。
上課之后，老師先在一個(gè)杯子里倒了一半清水，問(wèn)：“我把雞蛋放入水中，會(huì)怎么樣？”同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái)。有的說(shuō)會(huì)浮上來(lái)，有的說(shuō)會(huì)沉下去，還有的說(shuō)會(huì)一會(huì)沉一會(huì)浮。老師說(shuō)：“我們來(lái)親自驗(yàn)證下吧！”說(shuō)著，便把雞蛋放入水中，雞蛋頓時(shí)就沉了下去，老師說(shuō)：“我可以讓雞蛋浮起！”同學(xué)們都不信，難道雞蛋會(huì)聽(tīng)老師的話(huà)，開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了，只見(jiàn)老師在水中一邊放入鹽，一邊用筷子攪拌，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著雞蛋在水中翩翩起舞，不一會(huì)真的浮上來(lái)了。
同學(xué)們驚奇萬(wàn)分，問(wèn)老師怎么回事？老師給我們揭開(kāi)了謎底。原來(lái)，密度比水小的'物體就可以浮在水上。雞蛋平均密度本來(lái)是比水的密度大，但是，水中加了足夠的鹽后，鹽水的密度變得比雞蛋的平均密度大了，所以雞蛋自然就上浮了。
我恍然大悟，原來(lái)科學(xué)這么神奇�。�
雞蛋浮起來(lái)了作文9
來(lái)到小桔燈課堂，顧老師給我們帶了些驚喜——雞蛋、鹽水、杯子和筷子，大家不知道要做什么，就在下面七嘴八舌地議論。
老師說(shuō)：“怎樣能使雞蛋在水中浮起來(lái)呢？”于是，老師一手端著杯子，倒入一些清水，再捏著一個(gè)雞蛋，小心翼翼地把雞蛋放入杯里，雞蛋一動(dòng)不動(dòng)，躺在杯底“睡大覺(jué)”。老師先將少量的鹽倒入杯中，用筷子攪了攪。雞蛋往上浮起來(lái)了，像醉漢一樣。可一會(huì)兒，又晃悠地下墜了，不一會(huì)兒，就沉在杯底，又“大睡”起來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)。
接著，老師放了大量的鹽，攪了又?jǐn)嚕u蛋仿佛輕了許多。又像個(gè)剛睡醒的`娃娃，迷迷糊糊地往上冒。浮上來(lái)的雞蛋，像個(gè)調(diào)皮的孩子，從水里探出頭來(lái)。
原來(lái)，在清水中加了食鹽，水的密度變大了，浮力也跟著變大，雞蛋就浮上來(lái)了。你能破解其中的奧秘嗎？
一節(jié)精彩而有趣的活動(dòng)課結(jié)束了，我從中懂得了深刻的奧秘。我多么希望再來(lái)一次，我有了收獲，很開(kāi)心。雞蛋浮起來(lái)的奧秘被我破解了。
雞蛋浮起來(lái)了作文10
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行�！币胪笍孛靼椎览恚H自動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。
我在里拿了一個(gè)勺子、一包鹽、一個(gè)雞蛋、兩百毫開(kāi)水和一個(gè)水杯，做雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)�，F(xiàn)在萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。
我把裝了水的水杯傾斜過(guò)來(lái)，小心翼置地把雞蛋放進(jìn)杯子里，然后加了六勺鹽，用筷子在蛋周?chē)蝿?dòng)。結(jié)果蛋像在睡覺(jué)似的躺在杯底。后來(lái)，我又連續(xù)加了六勺鹽，蛋立了起來(lái)。我又加了十勺鹽，水渾濁了，蛋浮了起起來(lái)。我開(kāi)心極了，用手碰了一下蛋，蛋往下沉了一點(diǎn)兒，又浮起來(lái)了。
我突然想到了水的味道，我嘗了半滴水，結(jié)果可以讓我大叫!咸味大濃了，都發(fā)苦了。
原來(lái)，鹽水的密度大于淡水的密度，鹽水的`浮力大于淡水的浮力，因此，雞蛋就能浮起來(lái)了。我想，如果用熟雞蛋加50勺鹽杯口堵上，加滿(mǎn)水，會(huì)不會(huì)蛋殼自己裂開(kāi)呢?
雞蛋浮起來(lái)了作文11
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和媽媽在做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
我們把材料一一準(zhǔn)備好：半杯清水、一個(gè)雞蛋、少許鹽、攪拌棒、勺子。
我先小心翼翼地把雞蛋放入清水中，只見(jiàn)雞蛋像一個(gè)胖乎乎的'小娃娃躺在水里，一動(dòng)不動(dòng)。接著，我放入一勺鹽，只見(jiàn)鹽在水里馬上融化了�？墒牵u蛋像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃一般，仍然躺在水底，呼呼大睡。正當(dāng)我疑惑的時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我笑瞇瞇地說(shuō)：“鹽放少啦！至少要放七到八勺鹽哦！”于是我又往水里添加了七勺鹽，慢慢地用攪拌棒攪拌了起來(lái)，只見(jiàn)鹽水就像白花花的牛奶一樣。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋觀察，最后，雞蛋像一名游泳健將一樣飛快地游到了水面，探出了自己的小腦袋，像在和我打招呼呢！我點(diǎn)了一下這個(gè)雞蛋，沒(méi)想到它飛快地下沉，又飛快地上升，我看得目瞪口呆。
我趕忙去問(wèn)媽媽是什么原因，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“水的密度小，浮力就小，而鹽水密度大，浮力就大呀！”我恍然大悟。
原來(lái)生活中有這么多學(xué)問(wèn)呀！
雞蛋浮起來(lái)了作文12
今天，我一來(lái)到教室，就發(fā)現(xiàn)教室里多了幾樣?xùn)|西，有食鹽、一個(gè)比較大的杯子，一支筷子。我奇怪了，難道今天的作文課成了實(shí)驗(yàn)課嗎？
老師說(shuō)：“今天，我們來(lái)做實(shí)驗(yàn)吧！”大家聽(tīng)了，都非常期待。老師先把雞蛋放入水中，不知怎么的`，雞蛋像喝醉灑的醉漢快速地沉入了水底，奇怪的是，從外面看，雞蛋好像吃了一大堆飯菜。然后，老師向水中放了一些食鹽，用筷子不停地?cái)嚢�，像跳水中芭蕾，�?dāng)老師停止攪拌時(shí)，雞蛋似乎要浮上去了，但它看四周沒(méi)有敵人，就晃了晃懶洋洋的身子又去“睡大覺(jué)“了，大家都失望極了，以為實(shí)驗(yàn)失敗了。
老師又加了一大把食鹽，頓時(shí)，水變得十分渾濁，不一會(huì)兒功夫，雞蛋搖搖晃晃的像剛睡夢(mèng)初醒的娃娃，迷迷糊糊地往上冒。雞蛋終于浮出了水面，就像潛水員的氧氣罐里的氧氣沒(méi)了，只得露出水面來(lái)呼吸空氣。
你知道雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)嗎？老師告訴了我們實(shí)驗(yàn)原理，原來(lái)，在水中加了食鹽，水的密度變大了雞蛋就浮起來(lái)了。
雞蛋浮起來(lái)了作文13
“叮鈴鈴”，上課了，今天樓老師神秘兮兮地走進(jìn)了教室，原來(lái)樓老師要給我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。這時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們都紛紛議論起來(lái)了，有的同學(xué)很好奇，有的同學(xué)很興奮，還有的同學(xué)很高興，臉上洋溢著微笑。
要開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)啦！樓老師的`桌子上躺著一個(gè)雞蛋，一袋鹽，一根攪拌棒和一杯水。霎時(shí)，同學(xué)們七嘴八舌地議論開(kāi)來(lái)，有人死死地盯著雞蛋，以為樓老師要煮雞蛋給我們吃，口水都流下來(lái)了。老師先小心翼翼地把雞蛋放入杯中，然后放了一大勺鹽，最后再緩緩地?cái)嚢�，但是雞蛋依然沉在水底。老師又放了一勺鹽，使勁攪拌后，雞蛋像一位“醉漢”，開(kāi)始轉(zhuǎn)起圈圈，不一會(huì)兒又沉到底部睡著了。樓老師不緊不慢地再次加鹽，經(jīng)過(guò)不停地?cái)嚢�，雞蛋像一位蘇醒過(guò)來(lái)的“公主”坐著過(guò)山車(chē)到達(dá)了山頂。霎時(shí)，全班歡呼著“雞蛋浮起來(lái)啦！雞蛋浮起來(lái)啦！”
今天，我不僅學(xué)會(huì)了知識(shí)，還懂得了做實(shí)驗(yàn)一定要沉著冷靜，仔細(xì)觀察！
雞蛋浮起來(lái)了作文14
雖然那堂實(shí)驗(yàn)課已經(jīng)過(guò)去很久了，但課堂上有趣快樂(lè)的畫(huà)面還深深地印在我的腦海里，激發(fā)我的好奇和探索欲，從而讓我愛(ài)上了科學(xué)。接下來(lái)我給大家講一下那堂有趣的.實(shí)驗(yàn)課吧！
首先，老師準(zhǔn)備了一個(gè)透明的杯子、一個(gè)雞蛋、一些食鹽、一個(gè)勺子、一根小木棍。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，同學(xué)們伸長(zhǎng)了脖子，睜大了眼睛，用期待的眼神看著老師，只見(jiàn)老師先把雞蛋放入水杯，雞蛋像魚(yú)雷一樣沉進(jìn)了水底。
接著，老師又加了三勺鹽，鹽像雪末一樣分散在水中，水由透明清澈漸漸變成乳白色。在用木棒攪拌后，雞蛋還是乖乖地躺在杯底。同學(xué)們疑惑地想：這次實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒δ兀看蠹乙活^霧水。
只見(jiàn)老師胸有成竹，不慌不忙又加了六勺鹽，在攪拌均勻后，雞蛋慢慢地浮上來(lái)了，實(shí)驗(yàn)成功了，大家高興地一蹦三尺高。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我知道了許多知識(shí)，真是大開(kāi)眼界。我們要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大了去探索更大的世界。
雞蛋浮起來(lái)了作文15
同學(xué)們，你們知道有一個(gè)叫做死海的湖嗎？哪怕你們不會(huì)游泳，在死海里也不會(huì)淹死，因?yàn)樗篮＠锏柠}含量很高。
今天就讓我來(lái)做一個(gè)小小的“死�！薄Ｊ紫任覀兊孟葴�(zhǔn)備好一包鹽，一個(gè)雞蛋，一杯水和一根攪拌棒。準(zhǔn)備完畢，開(kāi)始實(shí)驗(yàn)啦，我先把雞蛋放入水中，雞蛋一咕嚕沉到了水底下，然后我一點(diǎn)點(diǎn)往水里加鹽，可是雞蛋依然無(wú)動(dòng)于衷，于是一次性加了半包鹽，奮力的攪拌起來(lái)，攪拌了許久之后，雞蛋終于浮了起來(lái)，我的小小“死�！本屯瓿衫玻�
其實(shí)這里有一個(gè)小小的'奧秘，那就是：根據(jù)阿基米德的定律，液體的密度越大，它的浮力就越大，往清水里加鹽，當(dāng)水的密度大于雞蛋的密度時(shí)，雞蛋就會(huì)浮起來(lái)了。
同學(xué)們，你們也試著做做吧！
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