校園的作文(合集15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的校園的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
校園的作文1
我的校園是個(gè)美麗的地方，今天就讓我?guī)Т蠹胰バ@里看看。
剛進(jìn)門(mén)，映入眼簾的就是一個(gè)紅綠相間的燈光球場(chǎng)。燈光球場(chǎng)，顧名思義，球場(chǎng)上有兩排大燈，每邊6盞。每當(dāng)夜幕降臨，有人打球時(shí)，這6盞大燈就會(huì)亮起來(lái)，把球場(chǎng)照得如同白晝。
從操場(chǎng)往前走二十幾米就來(lái)到我們學(xué)校的'衛(wèi)生角。你一定會(huì)覺(jué)得我很奇怪，衛(wèi)生角又臟又臭，有什么可介紹的。其實(shí)不然。請(qǐng)看。衛(wèi)生角右邊整齊地排列著10來(lái)個(gè)垃圾桶。每當(dāng)垃圾快滿(mǎn)時(shí)，門(mén)衛(wèi)叔叔就會(huì)把垃圾運(yùn)到別處。再看左邊，掃把、鏟子、畚斗，就像排好隊(duì)的士兵，整齊地、靜靜地等候著。在同學(xué)們地努力下，衛(wèi)生角整齊又可愛(ài)。
再去看看我的教室，在教室里我最喜歡的就是作文角。作文角還有一個(gè)可愛(ài)的名字“小小作者”。這上面還有我的大作呢！不是我跟你吹，我的作文在我們班可算數(shù)一數(shù)二的呢！
最后去看看宿舍，不過(guò)我還是不進(jìn)去了，因?yàn)槲也皇亲⌒Ｉ�。如果冒然進(jìn)去，會(huì)被寢室老師查問(wèn)的。
這就是我的校園，一個(gè)美麗的地方。
校園的作文2
校園的桂花樹(shù)，立在操場(chǎng)的兩邊，好像一排守護(hù)神，保護(hù)著在操場(chǎng)玩耍的學(xué)生們。
桂花樹(shù)沒(méi)開(kāi)花時(shí)，只能看到樹(shù)干和樹(shù)葉，很平常，很平常。
桂花樹(shù)開(kāi)花時(shí)，和沒(méi)開(kāi)花時(shí)的樣子是不能說(shuō)一點(diǎn)不差吧，至少不會(huì)是一模一樣。近看桂花樹(shù)，小小的花兒躲在樹(shù)葉里，雖然看不大清楚，可它的`香氣，說(shuō)是香飄十里也不為過(guò)。
體育課上，我時(shí)常帶上一個(gè)小瓶子，別人問(wèn)我干什么？當(dāng)然是撿桂花啦，精致的桂花小小的，如果是好幾朵桂花連在一起的話(huà)，還有點(diǎn)像仙子呢！
我把撿到的桂花放在一個(gè)凹形石頭上，包上保鮮袋子，拿一個(gè)尖尖的石頭劃圓，桂花就會(huì)出水，這時(shí)，再加上一點(diǎn)自來(lái)水，攪拌均勻。過(guò)濾出桂花渣，把過(guò)好的水放人瓶子里，桂花香就做好了。做完桂花香后，還有剩下的桂花，媽媽就把剩下的桂花做成糕餅，可好吃了！
校園的作文3
我在母校住了快五年了。是她引導(dǎo)我笑啊笑啊，她引導(dǎo)我快樂(lè)的成長(zhǎng)。時(shí)間就像一朵花，在校園的記憶里，抹上一片藍(lán)天，對(duì)比彩虹和云。
回想起第一次見(jiàn)到她時(shí)的幼稚，我覺(jué)得她和幼兒園沒(méi)什么區(qū)別。我媽帶我去看她，然后我開(kāi)始仔細(xì)觀察她：高大清秀的大門(mén)成就了單純的美和單調(diào)的美，卻抹去了幼兒園門(mén)口可愛(ài)的卡通人物。草覆蓋的草坪創(chuàng)造了生機(jī)和綠色的活力，但幼兒園草坪的美麗蕾絲卻找不到。我緊緊地握著媽媽的手，一時(shí)半會(huì)兒放不下。這個(gè)陌生的女人讓我有點(diǎn)害怕。
我走過(guò)簡(jiǎn)單的樓梯，走過(guò)蜿蜒的'走廊，來(lái)到教室，遇到了我的兩個(gè)主要老師，我媽要走了。雖然我不愿意去，但我媽早晚會(huì)走的。
光線(xiàn)照在整個(gè)教室上。
剛開(kāi)始的幾天，下課后坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)。是的，誰(shuí)能在最初的幾天慷慨大方？當(dāng)我開(kāi)始關(guān)心幼兒園的時(shí)候，我可以和朋友一起玩，一起玩。我每天都盼望著早點(diǎn)離開(kāi)學(xué)校。
后來(lái)慢慢認(rèn)識(shí)了，交了新朋友。我發(fā)現(xiàn)校園生活是如此有趣：上課時(shí)，我可以看到老師生動(dòng)的講課；課后，我可以和朋友們交流；中午，我可以和同學(xué)們討論電腦游戲和溜溜球。從那以后，我每天都期待著去上學(xué)。
五年過(guò)去了。
母校留給我的太多，但我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心里。
校園的作文4
我們的校園是如此神圣，如此充滿(mǎn)活力，如此生動(dòng)活潑。我們?cè)谶@個(gè)美麗的校園里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。
我的學(xué)校在美麗的門(mén)頭溝區(qū)。我的學(xué)校操場(chǎng)很小。比起各種名勝古跡，這個(gè)學(xué)校的一角真的算不了什么，但在我心里，卻有一種特別的味道。
課后，操場(chǎng)是孩子們的`天堂。一些學(xué)生在跳繩，一些在打籃球，一些在打乒乓球，但是快樂(lè)的時(shí)光總是飛逝而過(guò)。上課時(shí)間到了，大家心情愉快的回到各自的班級(jí)。
體育課上，個(gè)別班會(huì)去操場(chǎng)跑步、跳繩、打球等多種體育鍛煉。老師說(shuō)休息的時(shí)候，效果很有效果，大家散開(kāi)玩，但是老師說(shuō)集合的時(shí)候，效果就沒(méi)那么有效果了。有的人假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，有的人故意跑了，只有少部分學(xué)生來(lái)排隊(duì)。
操場(chǎng)上有一排排的樹(shù)。這些樹(shù)是我們的好伙伴。它們可以為我們遮風(fēng)擋雨，就像哺乳的母親一樣。但是有時(shí)候他們也很調(diào)皮，會(huì)把樹(shù)葉扔下去或者掛同學(xué)的跳繩。
校園是一個(gè)美麗的地方，就像一本珍貴的相冊(cè)，里面有我們純真的歲月——童年，凝聚著我們的友誼，記錄著我們成長(zhǎng)的歲月，收藏著我們的歡笑和歌聲。
校園的作文5
我們的校園很美麗，寬闊的操場(chǎng)是由人造的綠色的草坪和紅色的橡膠跑道組成的。北面教學(xué)樓旁有一根高高的旗桿，鮮艷的五星紅旗在空中飄揚(yáng)。
教學(xué)樓邊綠油油的草地上面栽著一排桃樹(shù)，粉色的桃花掛滿(mǎn)枝頭，引來(lái)了很多的小蜜蜂。旁邊的.銀杏樹(shù)張著一把把小扇子似的葉子，隨風(fēng)擺動(dòng)著。廁所邊有一棵梨樹(shù)，每到春天就會(huì)開(kāi)滿(mǎn)白如雪的梨花。還有梧桐樹(shù)、榕樹(shù)、玉蘭花樹(shù)......
東面教學(xué)樓下面是各種健身器材及乒乓球桌，課間同學(xué)們喜歡在這里鍛煉身體。還有那片竹林，碧綠的竹子像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士一樣筆直站立在那里，到了夏天，我們喜歡到里面玩耍、乘涼。
辛勤的老師和快樂(lè)的我們更為校園增添了一道美麗的風(fēng)景。
校園真美�。∥蚁矚g我們的校園！
校園的作文6
我們的校園既美麗又整潔，像一個(gè)美麗的大公園。
早上，我們剛走進(jìn)校門(mén)，便踏上了樹(shù)陰大道，那里不但綠樹(shù)成蔭，而且鮮花盛開(kāi)，讓你陶醉在花香之中。
進(jìn)了學(xué)校，七棵矗立在教學(xué)樓前的雪松撲入眼簾。它們的葉子如同一根根針那么細(xì)，那么的鋒利。刺骨的寒風(fēng)一陣陣吹來(lái)，其他的樹(shù)都樹(shù)葉飄落，它卻依然挺立在陣陣寒風(fēng)中，像一個(gè)個(gè)士兵，絲毫沒(méi)有表現(xiàn)出屈服的意思。
雪松前面是一個(gè)小操場(chǎng)，跑道僅有200米長(zhǎng)，可這個(gè)操場(chǎng)上有許多生命在活動(dòng)。每到夏天，蚱蜢就從草叢中爬出來(lái)，“唧唧”地叫，這叫聲就像一首輕快悠揚(yáng)的歌。蛐蛐也會(huì)耐不住無(wú)聊，找到一塊隱蔽的地方，在那里展開(kāi)蛐蛐大戰(zhàn)。除了這些小昆蟲(chóng)，在操場(chǎng)的中央還豎著一根旗桿，上面飄揚(yáng)著一面五星紅旗。每到星期一，我們就走到操場(chǎng)上，一邊升國(guó)旗，一邊唱國(guó)歌。
操場(chǎng)的`后面還有一排花壇，花壇里種著各種各樣的花，有月季花、薔薇花……還種著兩顆楓樹(shù)，每到秋天，風(fēng)一吹，金黃的楓葉就會(huì)零零星星地飄落下來(lái)。
最后是一幢白色的三層教學(xué)樓，每一個(gè)教室都布置精美，有些教室貼著圖畫(huà)，有些教室貼著學(xué)習(xí)園地，還有的教室出了精美的黑板報(bào)。
我們的校園真是美不勝收啊!
校園的作文7
我的學(xué)校在太師附小，太師附小是個(gè)美麗的學(xué)校。
一進(jìn)校園，展現(xiàn)在我們面前的是一座新的'教學(xué)大樓。教學(xué)樓一共有五層，我們二年級(jí)在第一層上課。教學(xué)樓前面正中間有一個(gè)大的顯示屏，經(jīng)常給我們提供一些重要的知識(shí)，為我們學(xué)習(xí)確立了正確的目標(biāo)方向。
教學(xué)樓西邊有兩排樓房，其中一排第一層是體育辦公室，第二層是錄播室，學(xué)校的一些重要會(huì)議、重要活動(dòng)，當(dāng)學(xué)校直播的時(shí)候，我們坐在教室里就能看到。第二排是為我們學(xué)生提供學(xué)習(xí)活動(dòng)的教室，有書(shū)法室、音樂(lè)室、手工組、水鼓隊(duì)……每當(dāng)星期五下午同學(xué)們就來(lái)這里學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。在教學(xué)樓的東面有一個(gè)長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊旁邊擺放了許多花盆，花盆里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花，好美啊！
在這樣環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校里學(xué)習(xí)，我們是多么幸福��！我愛(ài)我的學(xué)校！
校園的作文8
我的校園一年四季都很美，其中最讓我喜歡的季節(jié)就是春季。
走進(jìn)我們的校園你就會(huì)發(fā)現(xiàn)只要有空地的地方就會(huì)有些花花草草之類(lèi)的。春天，校園里的話(huà)都開(kāi)了，遠(yuǎn)處偶爾會(huì)飛來(lái)幾只小蜜蜂來(lái)采蜜;還會(huì)飛來(lái)幾只可愛(ài)的又機(jī)靈的小鳥(niǎo)，不停嘰嘰喳喳的.叫著;還會(huì)發(fā)現(xiàn)幾只小蝴蝶在翩翩起舞，仿佛在說(shuō)：“好美的景色啊”
在校園的中央還有幾個(gè)大花壇，里面種著菊花﹑玫瑰﹑百合…還有一個(gè)大大的水池，有好多荷花在亭亭玉立的站著，水中的魚(yú)兒在水中歡快地嬉戲著。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，沸騰的校園頓時(shí)安靜下來(lái)，連一根針掉下來(lái)都能聽(tīng)見(jiàn)。遠(yuǎn)處，還能傳來(lái)同學(xué)們朗讀的讀書(shū)聲。“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們有的在賽跑，有的在唱歌，還有的在跳繩。同學(xué)們的業(yè)余時(shí)間可真豐富啊!
晚上，寂靜的校園仿佛很孤獨(dú)，遠(yuǎn)處還在呼呼地刮著風(fēng)。
這就是我的校園，一定很漂亮吧!那你們的校園呢?
校園的作文9
春姑娘來(lái)了，她送走了冬天的寒氣，帶著溫暖的陽(yáng)光，步入了我們的校園。她用那雙巧手，把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。
走進(jìn)校園，一片生機(jī)勃勃的景象展現(xiàn)在我們眼前：綠油油的小草拔地而起，光禿禿的樹(shù)上也長(zhǎng)出了或濃或淡的.新綠，花兒也綻開(kāi)了笑臉……
我們的校園有一塊長(zhǎng)方形的操場(chǎng)。操持左邊有一片竹林。天熱，同學(xué)們就竹林底下乘涼；天冷，同學(xué)們就在竹林地下看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)。操場(chǎng)右邊是籃球場(chǎng)，有時(shí)候，同學(xué)們會(huì)出來(lái)打打籃球，活動(dòng)活動(dòng)……
中午，太陽(yáng)公公走在當(dāng)空。在靜靜的校園里，到處似乎響著"沙沙”聲，那是新出土的小草，新抽芽的小樹(shù)，新開(kāi)放的花朵。正和春風(fēng)說(shuō)著悄悄話(huà)，議論著著煥然一新的世界，小草像是心靈手巧的織坊能手，他們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的，依靠團(tuán)體力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。小樹(shù)剛從冬眠中醒來(lái)，就舒展開(kāi)嫩嫩的小葉，為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。
啊！春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天的校園叫校園春色，春天帶給我們快樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上，我愿做一棵小草，做一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園增添點(diǎn)春色，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更美好。
校園的作文10
在蘇州古城的一條老街上，坐落著我的學(xué)校，這是一座美麗而悠久的學(xué)校。
五年前媽媽牽著我的手，把我送進(jìn)學(xué)校的那一剎那，我?guī)е露难凵�，看著學(xué)校中的一切，只見(jiàn)在陽(yáng)光照耀下的操場(chǎng)顯得格外美麗，坐在寬敞而明亮的教室里，聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，教師站在講臺(tái)上對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，讓我對(duì)這一切都是那么的'眷戀。每當(dāng)下課鈴敲響時(shí)我們都是那么興奮，只要教師說(shuō)：“下課”，同學(xué)總是第一時(shí)間的沖出教室到操場(chǎng)上進(jìn)行游戲，有的坐在司令臺(tái)邊談笑風(fēng)生，有的在操場(chǎng)你追我趕，還有的在教室里開(kāi)心地讀著課外書(shū)……大家是那么的開(kāi)心。
在操場(chǎng)邊還有一個(gè)新造的花壇，里面的花五顏六色，每個(gè)季節(jié)都有不一樣的鮮花盛開(kāi)，邊上有幾棵挺拔的大樹(shù)雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻依然郁郁蒼蒼、充滿(mǎn)生機(jī)。學(xué)校有著先進(jìn)的授課儀器，有著一群對(duì)我們關(guān)愛(ài)有加的教師，在那里，我們的同學(xué)都是互幫互助的和睦相處。一晃我們已經(jīng)在學(xué)校度過(guò)了5個(gè)年頭，我們也從一群懵懂的孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)自信，朝氣，帶著夢(mèng)想的少年。
那里是我們起步的搖籃，是我們吸收知識(shí)的海洋，這就是我的學(xué)�！K州市平直實(shí)驗(yàn)小學(xué)，如果你也是我們學(xué)校的一員也有同感嗎？
校園的作文11
我們的通途小學(xué)座落在徐戎路北端。經(jīng)過(guò)學(xué)校的人都能聽(tīng)到我們朗朗的讀書(shū)聲，我們的校園有很多特色，如：綜合實(shí)踐基地、生物角、體育館、操場(chǎng)。
其中我最喜歡的要數(shù)操場(chǎng)和體育館了。操場(chǎng)旁邊有籃球場(chǎng)和網(wǎng)球場(chǎng)，這兩場(chǎng)地和跑道的地板都是用塑膠做的，能防止我們摔倒是不會(huì)傷得太重。在塑膠跑道上，每天下午都會(huì)看見(jiàn)同學(xué)們來(lái)跑步，這個(gè)計(jì)劃能讓我們體育成績(jī)更好和提高。學(xué)生跑完就是田徑訓(xùn)練了，他們每天不怕苦，不怕累，堅(jiān)持訓(xùn)練，他們可不是白訓(xùn)練的喲，教練每年都要從隊(duì)里選出最好的幾個(gè)人去參加區(qū)里的比賽。跑到中間有一個(gè)大大的足球場(chǎng)，這是我們上足球課和做操的地方。
其實(shí)體育館也很有特色。
從操場(chǎng)往斜上方走，就到了一樓的體育館，體育館一樓的用處有很多呢！摔跤隊(duì)和排球隊(duì)都是在這里訓(xùn)練，還有可以在網(wǎng)里面打乒乓球�？赐炅艘粯牵鸵蕉䴓侨チ�，上樓梯時(shí)，我們可以看見(jiàn)墻上寫(xiě)著國(guó)家女排的'介紹。走一樓就到了體育館二樓，這是一個(gè)羽毛球場(chǎng)，這里不僅能體育運(yùn)動(dòng)，而且每次元旦晚會(huì)都是在這里開(kāi)的。這就是體育館。
我們的學(xué)�？刹皇且话愕膶W(xué)校的喲！
校園的作文12
我們學(xué)校有許許多多各種各樣的活動(dòng)。藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育周，但是，我最喜歡大課間活動(dòng)。
早晨，我們伴隨著秋風(fēng)來(lái)到操場(chǎng)上。做完早操，我們像一群小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳，吵鬧不停。
不一會(huì)兒，金老師宣布我們可以接力跑。我們似乎像一只只小兔子，蹦蹦跳跳心里樂(lè)開(kāi)了花。
開(kāi)始!同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，生怕自己連累大家。我們這組朱雪茹同學(xué)給我們做了個(gè)好榜樣，她雖然跑得慢悠悠的'，但是她不緊不慢地跑過(guò)了終點(diǎn)。李丞涵同學(xué)當(dāng)了一回前鋒，拉上了中間的距離。支鉦淇跑完就是我了。我的心緊張地噗噗跳，好像里邊住了只小兔子。我連忙跑向終點(diǎn)，擊中了董九江同學(xué)的手。我們這組贏了!
最后，大課間活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們依依不舍地回到了教室。那時(shí)，操場(chǎng)上還回蕩著我們的笑聲。
校園的作文13
驚喜往往讓人開(kāi)心和激動(dòng)。昨天我得到了一個(gè)驚喜。
昨天數(shù)學(xué)老師一本正經(jīng)地說(shuō)：“這次期中考試，大部分人退步了，少數(shù)人進(jìn)步了。我說(shuō)誰(shuí)提高10分就獎(jiǎng)勵(lì)。”聽(tīng)了老師的話(huà)，我心想：“我當(dāng)然拿不到獎(jiǎng)勵(lì)，因?yàn)槟敲炊嗳送瞬搅�，但我希望我能從老師手里接過(guò)那本沾滿(mǎn)粉筆灰的教我們知識(shí)的`書(shū)，然后對(duì)老師說(shuō)一聲‘謝謝’。”老師接著說(shuō)：“這次期中考試，六個(gè)學(xué)生成績(jī)好，兩個(gè)學(xué)生進(jìn)步了�，F(xiàn)在，老師開(kāi)始獎(jiǎng)勵(lì)他們。”一本書(shū)，兩本書(shū)，三本書(shū).....................第八本，老師念“小明”的時(shí)候，全班突然“啊”了一聲。我既興奮又懷疑。直到我從老師手里接過(guò)書(shū)，往臉上拍了一下，才知道是現(xiàn)實(shí)
從那一刻起，我就下定決心要提高數(shù)學(xué)成績(jī)。同時(shí)也感謝所有的老師，是他們教會(huì)了我做人的道理和知識(shí)。希望能在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造更多驚喜。
校園的作文14
今天可說(shuō)是開(kāi)心的一天，平時(shí)可以說(shuō)我在班上是一位沒(méi)有朋友而又令人不開(kāi)心的人，大家看見(jiàn)我就走，但是……
今天我放學(xué)時(shí)忽然肚子痛，我痛得坐在門(mén)口地上，那時(shí)老師不在，我不停求救，但是一個(gè)人影也沒(méi)有，我哭了，一直在哭，直到在我班上的女同學(xué)鳳櫻看見(jiàn)了我，她飛快地跑過(guò)來(lái)，立刻問(wèn)我有沒(méi)有事，那時(shí)我痛得說(shuō)不出話(huà)，心一直在想：為什麼我會(huì)肚痛？可能是昨天我吃得太多雪糕了。忽然她用力地把我扶了起來(lái)，她大力地慢慢扶我到診所，我飛快地問(wèn)：「為什麼要扶我去診所，平時(shí)同學(xué)們都不歡迎我，沒(méi)人和我玩，為什麼？」她沒(méi)出聲，只是一邊走一邊哭，我問(wèn)：「為什麼哭呢？」她回答：「平時(shí)我都看見(jiàn)你自己一個(gè)人，沒(méi)人和你玩，但是現(xiàn)在你的痛苦我都感受到了，沒(méi)人和你玩不是因?yàn)橥瑢W(xué)不歡迎你，是你怕了我們，因?yàn)槲覀兤綍r(shí)只會(huì)吵你和打你，令人以為你是一個(gè)壞人，所以沒(méi)人和你玩�！�
我的心事她全都知道，那個(gè)時(shí)候我感到了友情，是朋友的感覺(jué)，我不是一個(gè)人了。
過(guò)一會(huì)兒，我肚子不痛了，可能是友情的'力量吧！這個(gè)世界真的有開(kāi)心的事��！
校園的作文15
“鈴，鈴……”，鬧鐘響了。我看了看時(shí)間，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)12點(diǎn)半了。我很快吃完飯，背著書(shū)包回了學(xué)校。
到了學(xué)校，剛要進(jìn)教室，就被一聲“殺了他”嚇了一跳。我靠在墻上往外看。哦！原來(lái)同學(xué)們?cè)谙缕澹∵@是一場(chǎng)虛驚。我走進(jìn)教室，在座位上坐下，開(kāi)始做作業(yè)。
寫(xiě)著寫(xiě)著，突然不知道誰(shuí)喊了一聲：“下來(lái)”，其他同學(xué)也跟高高說(shuō)起了這件事。一瞬間，原本還很安靜的教室，變得像菜市場(chǎng)一樣熱鬧！懷著好奇，我俯下身看了看。我看到他們?cè)谙滤谋P(pán)棋。我看他們打得不好，就當(dāng)了“軍師”。玩了幾分鐘后，謝(名字可以修改)毫不客氣地說(shuō)：“你這個(gè)窩囊廢，我就下來(lái)�！敝笪沂箘磐莆�，我無(wú)奈的走開(kāi)了。
接下來(lái)的比賽之后，紀(jì)不知怎么的對(duì)對(duì)方的`說(shuō)了一些不文明的話(huà)，而謝也說(shuō)了幾句。他們說(shuō)我有點(diǎn)無(wú)聊。這是我看到有同學(xué)成群結(jié)隊(duì)擅自出門(mén)上學(xué)，我也想去，但是想了想，之前擅自出門(mén)，掃操場(chǎng)被罰。我的想法很快被打消了。
現(xiàn)在老師讓我們寫(xiě)這個(gè)違規(guī)的作文，我覺(jué)得有點(diǎn)幸運(yùn)，但是我為那些不守紀(jì)律的學(xué)生感到羞恥。
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