求知作文400字合集六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的求知作文400字6篇，歡迎大家分享。

求知作文400字 篇1

　　一個(gè)人的知識(shí)永遠(yuǎn)都是有限的，所以，一生都要“不恥下問”，虛心地學(xué)習(xí)。我想，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)，推動(dòng)學(xué)習(xí)，形成學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，這應(yīng)該是校信通網(wǎng)站的宗旨吧。

　　“不恥下問”這個(gè)成語出自孔子的話：“敏而好學(xué)，不恥下問”。

　　當(dāng)時(shí)，衛(wèi)國(guó)有個(gè)大夫叫孔圉，一生虛心好學(xué)。他死后，衛(wèi)國(guó)國(guó)君賜給他一個(gè)“文”的稱號(hào)，就是為了讓后代人學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)他的好學(xué)精神。可是，孔子的學(xué)生子貢很不理解，就問孔子原因�？鬃游⑿χ�說：“孔圉勤奮好學(xué)，腦瓜聰明靈活，有任何不懂的事情，就算對(duì)方地位或?qū)W問不如他，他都會(huì)大方而謙虛地請(qǐng)教，一點(diǎn)都不因此感到羞恥，這就是他難得的地方�！笨奏龅摹安粣u下問”的品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)的`。

　　我平時(shí)就能做到不恥下問，遇到問題，就問老師，問同學(xué)，問父母，問身邊的人。一次，我在書中看到一個(gè)成語“吹毛求疵”，不認(rèn)識(shí)那個(gè)“疵”字。就問身邊的同學(xué)，那個(gè)同學(xué)說：“念吹毛求屁�！蔽腋械讲淮髮�(duì)勁，就去問老師。這才知道它的正確讀音念cí。不只是字詞，學(xué)習(xí)和生活中的許多問題，遇到不懂的就應(yīng)該問。我想起了人們常說的“*屁不通”，這里面就有問題，你想，*屁怎能不通呢？我去問爺爺，爺爺告訴我：“不是‘*屁不通’，應(yīng)該是‘狗皮不通’，狗的汗腺在舌頭上，它的皮是不通氣的，說‘*屁不通’是一種誤傳�！蹦憧�，要是不問，到現(xiàn)在我也不知道呀。

　　無論什么人，都不是天生就有學(xué)問的，因此，應(yīng)該做到“不恥下問”，不斷學(xué)習(xí)，這才是求知的正確態(tài)度。

求知作文400字 篇2

　　在安靜的圖書館，看到浩瀚如煙的書籍，一股求知的欲望油然而生。

　　古今中外，許多人因有淵博的知識(shí)而出名。而我一股求知的欲望就油然而生了，下面來舉幾個(gè)例子吧。

　　no.1“雪讀”

　　孫康是東晉有名的大臣，他小時(shí)候家里很窮，連飯都吃不飽，更不用說買油點(diǎn)燈了。一年冬天，孫康一覺醒來，忽然發(fā)現(xiàn)窗外透進(jìn)幾絲白光，他看到光從雪地里反射出亮光十分亮，于是他把書帶到雪地上看，字跡十分清楚，于是每當(dāng)下雪時(shí)，孫康都會(huì)在雪地中看書。

　　no.2“螢讀”

　　晉朝時(shí)有個(gè)青年叫車胤，他酷愛學(xué)習(xí)，但由于家貧買不起蠟燭，不能讀書，于是就捉了很多螢火蟲裝在薄薄的布袋子里。四五十螢火蟲發(fā)出的光，真抵得上一支點(diǎn)燃的蠟燭呢！他就憑借著螢火蟲的光刻苦學(xué)習(xí)，后來成為一位有大學(xué)問的人。

　　孫康、車胤幼時(shí)家里很窮，買不起油燈，他們都能刻苦功讀�，F(xiàn)在我們的`條件比他們優(yōu)越很多，所以我們更應(yīng)該用功讀書。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，歌德也說過：“讀一本書，就是和許多高尚的人談話”。所以我讀書的求知欲望油然而生。

　　讀書可以開闊眼界，使我們懂得知識(shí)；

　　讀書可以陶冶情操，使我們心情愉快；

　　讀書可以豐富知識(shí)，使我們知識(shí)淵博。

　　…………..

　　總而言之，書就是寶藏，只有付出，才能有回報(bào)。我們生活在大千世界中，處處都需要知識(shí)。我們只有多讀書，讀好書。好讀書，才能讓世界的每一個(gè)角落讀洋溢著“書香”。

　　我讀書的欲望油然而生。

求知作文400字 篇3

　　蒲公英開了，潔白而獨(dú)特，靜立于草坪，給人夢(mèng)幻般的感覺。一陣風(fēng)襲來，白色花瓣如細(xì)雨般飄散。媽媽說：蒲公英有娃娃了，這是它在分娩。我采下幾株，晶瑩透明的瓣兒那么迷人：一株是蓬松的，一株是緊湊的`，一株是卷曲的，一株像是枯萎了許多天的

　　它們都是母親啊！這時(shí)一個(gè)問題浮現(xiàn)腦中：蒲公英會(huì)不會(huì)遺傳呢？

　　我問媽媽：蒲公英會(huì)把她的特征遺傳給孩子嗎？媽媽答不出，她看著蒲公英，想了許久：可能會(huì)吧，不如我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　我采了30株蒲公英，選取了5株形態(tài)各異的，給它們編號(hào)、拍照。接著，我小心翼翼地把它們種在五個(gè)花盆里，并貼上編號(hào)。

　　蒲公英真是一種頑強(qiáng)的植物，在貧瘠的土壤里，不定時(shí)澆水的環(huán)境里竟然很快發(fā)芽，這讓我大喜過望，媽媽也吃了一驚，我們靜待花開

　　大約過了三四天，蒲公英長(zhǎng)出四片葉子，她的莖很短，葉片幾乎挨著土，又過了許多天，一個(gè)號(hào)角似的花苞骨朵兒冒了出來，幾天后一個(gè)陽光明媚的早晨，一睜眼赫然發(fā)現(xiàn)它們開出了朵朵黃色的花，莖也一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)高。終于，黃的花瓣老去了，取而代之的是一頭白發(fā)，閃著生命最后的火種。剎那間，我從驚訝變成敬畏只有親眼看到它們的成長(zhǎng)與衰老才有的敬畏

　　我拿出圖片觀察喲，還真像哩！看來，植物也存在遺傳現(xiàn)象。

求知作文400字 篇4

　　俗話說得好“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，由此看來，一本好書對(duì)人的影響是多么巨大。所以，書是人類的良師益友，在這里，我要向大家推薦一本儒家學(xué)派的經(jīng)典作品——《論語》。

　　這本書的作者是春秋時(shí)期魯國(guó)偉大的教育家，思想家，孔子。

　　在這本書中，我學(xué)會(huì)了許多做人的道理。當(dāng)有客人從遠(yuǎn)方而來時(shí)，我會(huì)脫口而出“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎”；當(dāng)我遇到困難想不懂裝懂時(shí)，“知之為知之，不知為不知”會(huì)提醒我做人一定要誠(chéng)實(shí)；當(dāng)我想把難題“扔”給別人時(shí)“己所不欲勿施于人”會(huì)告訴我自己不想做的事，千萬不要施加給別人。你瞧，我的`收獲不小吧！

　　《論語》不僅教給了我做人的道理，更讓我掌握了求知的方法。

　　當(dāng)我因?yàn)榕聛G臉而不敢請(qǐng)教別人問題時(shí)，我的耳邊就會(huì)想起“敏而好學(xué)，不恥下問”的聲音；我也明白了要在快樂中學(xué)習(xí)，因?yàn)椤爸�之者不如好之者，好之者不如樂之者”；“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”告訴我學(xué)習(xí)和思考是相輔而成的，兩者缺一不可。

　　歌德曾說：“讀一本好書，就是在和一個(gè)高尚的人談話�！笔前　墩撜Z》教會(huì)了我做人，教會(huì)了我求知。這些寶貴的精神財(cái)富，將伴隨我成長(zhǎng)，伴隨我走向更輝煌的明天！

求知作文400字 篇5

　　上音樂課的時(shí)候，羅彥博提了一個(gè)問題：“為什么很長(zhǎng)時(shí)間沒下雨，到下雨的時(shí)候雨就會(huì)下得很大？”鐘老師讓我們回答。有的同學(xué)舉起了手，其中一個(gè)包括我。鐘老師也提問了我，我回答說：“就像人拉尿一樣，很長(zhǎng)時(shí)間沒拉尿，憋在肚子里，一拉就拉很多尿出來�！辩娎蠋熣f，我回答得也有道理。

　　鐘老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，就是回家查一查到底是什么原因。我查了一下，原來是這樣的：“潮濕的空氣在上升時(shí)，由于周圍的氣壓逐漸降低，體積膨脹，氣溫也跟著降低。這時(shí)，空氣里的水氣有一部分凝結(jié)成小水珠。這種小水珠越來越多，最后形成了云。云越積越厚，當(dāng)它遇到冷空氣時(shí)，云里的小水珠結(jié)成一粒粒的小冰晶。

　　漸漸的變胖變重，小冰晶越來越多就會(huì)往下掉。小冰晶在往下掉時(shí)，遇到下邊的.熱空氣，就化成一滴滴雨點(diǎn)從天上掉下來。而下大雨，那是因?yàn)樵茖娱L(zhǎng)時(shí)間積累了很多水氣，氣壓承受不了而形成大雨落下�？磥砦业哪莻�(gè)比喻是有道理的。

　　第二節(jié)課，鐘老師也給我們作了解釋。鐘老師也因?yàn)檫@次特別的回答記住了劉暢這個(gè)同學(xué)。

求知作文400字 篇6

　　我們學(xué)校的求知園一年四季都很美麗：春天鳥語花香，夏天綠樹成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白雪一片。但我還是最喜歡秋天的求知園。

　　求知園里有一個(gè)大大的六角亭，名叫‘求知亭’求知亭的橫監(jiān)上有著美麗的圖畫，綠漆的柱子，紅漆的欄桿。求知亭的最上面有著古代一些名人的故事。在求知亭里坐下，望著外面的風(fēng)景，葉子一片一片的飄落下來，就像小精靈一樣在天空中飛舞，非常美麗。一片一片的.落葉灑滿了整條小徑，這小徑彎彎曲曲。落葉聲伴著同學(xué)們朗朗的讀書聲，讓人感覺心曠神怡。

　　葡萄藤上結(jié)滿了葡萄，這葡萄晶瑩剔透，就像一顆顆飽滿的紫珍珠，葡萄一個(gè)挨一個(gè)，不留一點(diǎn)空隙，讓人看了就想吃。當(dāng)你走在這條上面擠滿葡萄的長(zhǎng)廊，葡萄的香味緩緩地向你迎來，落葉的聲音“沙沙”的響，就像在彈奏一首美妙的曲子，讓你不由自主的沉醉其中，你會(huì)感覺這里是人間仙境。

　　這小徑的旁邊都會(huì)有菊花。這些菊花真美啊，美得仿佛是一個(gè)少女的面孔；這些菊花真大呀，大的仿佛有一個(gè)手掌那么大；這些菊花真多呀，多的我都數(shù)不清有幾朵了。這些菊花的香氣撲面而來，讓你感覺身在茫茫的花海之中。

　　秋天的求知園堅(jiān)持就是童話般的仙境！

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