【經(jīng)典】猜猜他是誰作文15篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的猜猜他是誰作文，歡迎大家分享。
猜猜他是誰作文1
瞧，那個女孩真奇怪，在學校動作非�？欤诩依飫幼飨褚粋�烏龜似的。
她愛畫漫畫，她以為自己畫畫全班第一，沒想到大家說她畫的像比1歲小嬰兒還畫的難看。她最愛哭，只要一跌倒就哭。她的`成績不怎么好，上課有時候不認真聽講，很少積極發(fā)言，她的爸爸也常常教育她。
她愛玩電腦，媽媽叫她不要老玩電腦，多學習，她一直把媽媽的話當作耳邊風。她考試很少考90分以上，她覺得自己比不上別人。
她也愛裝可愛，只要別人高興，總是會撒嬌的說幾句話，有時候不但撒嬌，而且還會裝的像兔子一樣可愛，把不開心的人開心起來。
現(xiàn)在大家知道那個人是誰了嗎？
猜猜他是誰作文2
她是一個女孩，有一張瓜子臉，水汪汪的大眼睛，笑起來牙齒會露出來，特別可愛。她有濃黑的眉毛，櫻桃一般的小嘴，她的鼻子有點圓，頭發(fā)很短，喜歡扎馬尾辮，頭上扎的發(fā)夾很美麗。
她特別喜歡畫畫，她家里有很多畫畫紙，水彩筆、顏料。她畫的畫很好看，她畫畫的`樣子也很認真，專心致志一筆一畫的畫，而且她畫畫的時候眼睛都不眨一下。
她性格活潑，開朗、自信。她每次回答問題都很積極，雖然她的聲音有點小，但是她很堅強，你們猜猜她是誰？
猜猜他是誰作文3
他有一頭又黑又硬的頭發(fā)。
上課時，當他坐端正的時候，他的頭發(fā)像被雷電擊中似的，一根根頭發(fā)整整齊齊地站立在頭皮上，像是在接受檢閱的戰(zhàn)士。
他是一名樂于助人的.同學。有一次，我們在學校大隊部訓練時，我發(fā)了高燒。他看我非常難受的樣子，就報告了老師，他帶我去了醫(yī)務室量體溫。他活潑開朗，特別愛笑。有時笑得前仰后合，像一名剛上幼兒園的小朋友。
有一次，我們上體育課時，老師讓我們踢毽子。他非要我踢個高的。哎!看在他是我的好朋友的份兒上，我就滿足他的“無理”要求，踢了一個比樓房還要高的。他拍著大腿，連蹦帶跳地歡呼著：“哇塞!哇塞……”他和我一樣熱愛運動。暑假里，他和我一起在廣場上踢足球。有一次，我們連續(xù)踢了兩個小時，還依依不舍，于是我們相約第二天再踢。
大家快來猜猜這位帥氣活潑開朗、樂于助人又熱愛運動的同學是誰吧!
猜猜他是誰作文4
我們班有一位喜愛踢足球的女同學，每次球賽場她總能和其她的同學配合得天衣無縫。
在一次足球賽中，他不甘落后，勇于拼搏，想為班級爭取榮譽。在比賽中，她從對方腳下疾速搶過球，那球似乎粘在她腳下一樣，像一道劈過的閃電，眨眼間已晃過了許多對方球員，說時遲，那時快，她將腳一抬，使勁兒往前一踢，球凌空飛起，一下子就進了球。望著她那汗流滿面的'臉頰，那為了拼搏而浸濕的球衣，在那時，我總覺得這身白色球衣承載著她不放棄，為班級著想的精神。在下半場比賽中，球雖然在對方腳下，但她咬著牙，握緊拳頭，臉漲得通紅，像一匹受驚的野馬朝球狂奔過去，踩住對方腳下的球往后一滑，靈活而有穩(wěn)定地踢著球，使用大腳將球踢進球門。進了，她的臉上掛著自豪的笑容！
大家猜猜她是誰？她可是我們班的精英，猛將！
猜猜他是誰作文5
有這么一個人，他的五官還算端正的，甚至可以說蠻標致呢：長長的睫毛下是一雙清澈如水的大眼睛，一眨一眨的，精神極了！眼睛下面是一個小巧玲瓏的鼻子，鼻子下面搭配著一張能說會道的小嘴，再加一張圓溜溜的、整天跟抹了胭脂一般紅撲撲的.臉蛋兒，真像個“小湯圓”，可愛極了！
別看他個子小，他可是我們班數(shù)一數(shù)二的大人物。他喜歡看書，記得有一次，下課鈴響了，同學們迫不及待地沖出教室在外面玩耍。我和幾位同學在教室外聊天，只有他獨自一人在教室看書，只見他左手捧著書，右手輕輕地翻著書本，發(fā)出了“沙沙沙沙”的響聲，嘴邊還輕聲念著文中有趣的段落。我好奇地走過他身旁，他居然沒有發(fā)現(xiàn)我。原來，他正津津有味的看《昆蟲記》呢！從此我給他取了一個外號叫“小書書”難怪腦袋那么大，一定裝滿了知識。
你猜到他是誰了嗎？你喜歡他嗎？
猜猜他是誰作文6
有一個小男孩，一頭烏黑的卷發(fā)，又高又瘦。特別喜歡穿奧特曼衣服。
他特別臭美，每天早上起來，都要自己挑最有個性的衣服穿。
他圓圓的'小臉上，有兩個小酒窩，笑起來特別可愛。皮膚白皙，櫻桃小嘴，特別喜歡搶我的零食吃。每天蹦蹦跳跳，很招人喜歡，鄰居都很喜歡他，我也特別愛他。
他天天都會來接我放學，看到我，他可開心了，一把緊緊地抱住我�；氐郊遥乙黄饘W習看書。寫完作業(yè)，我們就去小區(qū)跳繩、打羽毛球等。
伙伴們，你們猜猜他是誰呢？
猜猜他是誰作文7
我有個好朋友。他又矮又瘦，頭發(fā)立起來像一只刺猬，眉毛彎彎的像一片柳葉，眼睛閃閃的'，雖然他有點黑但是他很帥。
他酷愛跑步，他是我們班跑步最快的。有一次上田徑課，他即使已經(jīng)跑不動了但是他還是跑完了，下課我問他：“你都跑不動了為什么你還是堅持跑完呢？”他說：“因為我很喜歡跑步，一說到跑步就想跑到終點再停�！�
他還是個關心同學的人。我上次忘帶橡皮急得團團轉(zhuǎn)，是他主動給了我橡皮，還說：“這個借你一周，下次可別再忘帶了。”
他也是一個溫和善良的人，有一次我不小心摔壞了他的筆，我本以為他會生我氣，但是他不僅沒生我氣還安慰我說：“沒有關系�！�
你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文8
她是我的同班同學，她胖胖的身子，個子卻不矮，還很靈活。她經(jīng)常扎著一個馬尾辮，她有著白白凈凈的皮膚，圓圓的臉上有著秀氣的五官，那黑白分明的眼睛像兩顆烏黑發(fā)亮的珍珠，上面戴著一副粉色眼鏡，一看就很有學問的樣子，小巧的.鼻子下有一張紅潤的小嘴，像涂了口紅一樣。
她是一個小書迷，課間休息，她總是安安靜靜地捧著一本書，津津有味地讀著，有趣的游戲吸引不了她，她仿佛沉浸在書的海洋里一樣。
她吹葫蘆絲很贊，每當才藝展示的時候，她總是從容的走上講臺，悠揚婉轉(zhuǎn)的絲音讓人回味無窮。
同學們，你們猜出這個愛看書、有才藝的可愛小女孩了嗎？
猜猜他是誰作文9
他是我們班的一位同學。
他長著一張帥氣的臉蛋，由粗到細的眉毛下有一雙亮晶晶的眼睛。鼻子大大的.，小小的嘴巴笑起來便露出尖尖的牙齒。
他是個小吃貨。有一次，媽媽帶我和他一起吃火鍋�；疱亜傊蠛�，他就把牛肉、火腿腸、白菜一下子全放到自己的碗里，狼吞虎咽地吃起來。吃完這個夾那個，那個還沒吃完又夾一個……
他很愛思考。有一次，上課時老師出了道很難的題，他全神貫注思考到底，不做出來決不罷休。想啊想啊，到下課了他都還在思考。因為他愛思考，上學期期末成績他考得很好，語文和英語都是一百分，只有數(shù)學就差一點點。他是我們學習的好榜樣。
就是這樣一個帥氣逼人，熱愛美食、愛思考的他，你猜到是誰了嗎？
猜猜他是誰作文10
他，一個帥氣的小男孩。一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，下邊長著一雙炯炯有神的大眼睛，最有趣的要數(shù)他的嘴巴了。他生氣時撅起的小嘴能掛一根火柴呢!老師常說他是一個膽小的人，同學們卻恰恰相反，說他是一個膽大的人。為什么呢?大家一起去看看吧!
先說老師那件事兒吧。有一次，老師來他家里家訪。他和老師一聲招呼也沒打，好像不認識似的，躲在媽媽的后面不敢看老師一眼。老師對他爸爸媽媽說：“他可真膽小啊!”
可在學校里，他表現(xiàn)的卻是膽大的.一面，就說那件事吧。那事發(fā)生在一個星期三的中午，他們在吃午飯。吃著吃著，有幾個女生發(fā)現(xiàn)了一只蟑螂，就“啊”的一聲，叫了出來。幾個男生急忙跑去看了看，也嚇得靈魂出竅。而他卻淡定地走過去，一腳就把蟑螂踩死了。
這就是他，有時膽小，有時膽大。大家想知道他是誰嗎?他就是我。大家喜歡這樣的我嗎?
猜猜他是誰作文11
他的才學無愧于他“寫字家”的美稱，那張白白凈凈的臉上，架了一副寬邊近視眼鏡，頗有學者風度，很文氣。
他很喜歡讀書，是個極度的小書迷。每天早上看，中午看、午休看、回家看，就連晚上睡覺的時候都看，我記得有一次，他在花壇邊的椅子上面看書看得美滋滋的，就連上課鈴聲響了都沒聽到。上課了，老師發(fā)現(xiàn)了他的位子上是空的`，于是急急忙忙地去找他，還找了好幾個同學一起找�；撕眯⿻r間才在花壇邊的椅子上找到他，老師聽了他說的原因后哭笑不得。
這下你知道他是誰了吧？
猜猜他是誰作文12
我們班有這樣一位男生，他中等個子，瘦瘦的，像個竹竿一樣；他留著短寸頭，看起來很精神；他的眉毛彎彎的，像月牙一樣；眼睛是丹鳳眼，一眨一眨的挺精神；他的鼻子挺挺的，像一座小山丘；嘴巴大大的`。
他是我們班的衛(wèi)生委員。每次放學后他都帶領著當天值日的同學們一起打掃衛(wèi)生。他分工明確，安排同學們誰掃地，誰拖地，誰擺放桌椅等，大家在他細心帶領下有條不紊地把教室的衛(wèi)生完成的很棒。
他也是我的同桌，他上課專心聽講，主動回答問題。
他喜歡運動，特別喜歡踢足球。一到體育或下課的時候，他就和幾個同學一起去操場上踢足球。
寫到這里，同學們你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文13
他是一個優(yōu)秀的男孩，雖然長得瘦瘦的，可是個子卻很高。他的黑框眼鏡下是一雙圓圓的大眼睛，笑起來臉上有一對淺淺的小酒窩，可愛極了!上學期間，他總是穿著校服，戴著鮮艷的紅領巾，他可真是一個遵守班規(guī)校紀的好學生。
他非常好學，每次都是全班第一名。課前，同學們都在玩，可他卻默默埋頭讀書，預習課文;上課時，他認真聽講，做筆記，老師提問時，他總是第一個舉手回答;課后，他從不出去玩耍，總會趴在桌子上看課外書。
有一次上自習課，教室非常吵，而他絲毫不受影響，仍在認真學習，仿佛這些吵鬧聲他都聽不見似的。下課后，我問他：“你怎么這么愛學習?”他一本正經(jīng)地說：“因為讀書可以讓人變得更加聰明，書是我的.朋友。”說完，他又鉆進書里去了。
今后我要把他作為我學習的好榜樣，做一個好學的孩子。
現(xiàn)在你們猜的出他是誰了嗎?他就是我們班的xx同學，你們猜對了嗎?
猜猜他是誰作文14
他，個子和我差不多一樣高，臉蛋胖嘟嘟的，櫻桃小嘴，他有一雙烏黑烏黑的'眼睛，一對短短的眉毛。他平時喜歡穿T恤，運動褲和運動鞋，看著挺精神的。
他是一個活潑好動的小男孩。每當下課我們就會一起玩游戲。
他有個優(yōu)點就是力氣很大，兩個人才頂他一個。一次體育課老師讓我們踢足球比賽。十人為一組，我就和他一組還有其他八位同學組了一隊。有一組要挑戰(zhàn)我們組。我想讓他一腳把球踢進門，結果被擋下了，我們有些失望，但我們很快就調(diào)整好了心態(tài)。最后，我們又讓他重新踢了一次，這一次他一腳就踢進門了，我們一起高聲喊：“好球，好球”。
他也有一個缺點就是太胖了，跑不動。走起路來都有些吃力。暑假里我們一起去爬山，他走了一會就氣喘吁吁的。我就和他開玩笑的說“你該減減肥了，不然就和能貓一樣了”。他嘿嘿一笑說：“我一定會瘦下來的”。他就我的好朋友一個淘氣的“男子漢”。
你們猜猜他是誰吧!
猜猜他是誰作文15
一頭烏黑濃密的就像柳樹一樣的長發(fā)，還有一雙亮晶晶的眼睛就像鏡子一樣，你們可別誤會她。她可是帶護目眼鏡的，她還有柳葉眉細長，濃黑。
她十分熱情大方，心地善良。她也是班長，只要擊中了她的痛處，她的小手就要出擊了，只見她一只手握住另一只手，發(fā)出“咔”的`一聲，再加上那可怕的笑容，想想就可怕！
她關心班里的每一個人。有一次上體育課，跑步的時候，我的朋友摔倒了，她馬上跑上前，親切地問“你沒有事吧？我?guī)慊亟淌�！”說完。她向老師說了一聲就把我朋友帶回教室了。
她十分喜歡畫畫，就算她的老師沒教過她畫風景畫，她也能很快的畫好，還很好看，經(jīng)常被老師表揚。
你們猜到她是誰了嗎？
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