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我的老師作文

時間:2023-09-11 14:59:25 作文 投訴 投稿

我的老師作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的我的老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的老師作文

我的老師作文1

  這學(xué)期我們換了一位新的班主任——厲老師,她中等個兒,披著咖啡色的頭發(fā),長著彎彎的眉毛,笑起來,可漂亮了!

  厲老師非常嚴(yán)厲,我想是因?yàn)樾铡皡枴钡腵原因吧!有一次,厲老師在講課,聽著聽著,我就在下面做起了小動作,不幸被厲老師發(fā)現(xiàn)了,她就瞪了我一眼。全班同學(xué)的目光也全都轉(zhuǎn)向了我,我很害怕,趕緊坐好,心里七上八下的。這時,厲老師邊講課邊走到我身旁,輕輕地?fù)崦业念^,仿佛告訴我,“上課要專心,不要走神”。(那時我明白了厲老師對我們嚴(yán)厲,是為了讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。)從那以后,我就慢慢改掉了上課做小動作的壞習(xí)慣。別看這件事上厲老師很嚴(yán)厲,有些時候她還是很溫柔的。

  星期六的下午,天氣非常熱,但為了完成班級的板報,我和幾個同學(xué)結(jié)伴來到教室。我們的任務(wù)非常多,要剪字、粘字,還要裝飾版面……正當(dāng)我們干的滿頭大汗的時候,厲老師提著冰糕站在我們身后,看到冰糕,我們高興極了,迫不及待的吃了起來。吃著冰糕我們心里美滋滋的?粗覀兡歉吲d的樣子,厲老師的臉上露出了甜甜地微笑。

我的老師作文2

  他高高的個子,頭發(fā)花白,有一雙明亮的大眼睛。他就是我的教師——賈教師。他說話平易近人,從不大聲說話,就連我們做錯了什么都是輕聲的給我們講。

  我從一年級到此刻學(xué)習(xí)成績忽上忽下,一向不穩(wěn)定。我也不明白是為什么。記得又一次考試,我語文考得異常差,真擔(dān)心教師會狠狠的批評我。可是教師不但沒有批評,而是把考卷發(fā)下來后利用休息時間為我分析考卷中的每道錯題的原因。,一道道錯題給我們講的仔仔細(xì)細(xì),還不時用他那明亮有神的眼睛鼓勵我。我把錯題進(jìn)行了改正后給教師看,教師很滿意,并對我說:“你要多看一些課外書,把書中的詞語,好的句子抄下來,對你的.學(xué)習(xí)很有幫忙!

  我此刻已經(jīng)是三年級學(xué)生了,必須不辜負(fù)教師對我的期望,要好好學(xué)習(xí),爭取取得好成績。

我的老師作文3

  我們班的語文老師姓王,四十多歲了,肚子上沒什么肉,下巴卻肉鼓鼓的,兇巴巴的樣子,簡直是個名副其實(shí)母老虎。

  她總對我們亂發(fā)脾氣?荚嚂r,有人不專心致志,她就對那人罵句臟話,然后暴跳如雷,將那人的卷子揉成團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶。那個同學(xué)當(dāng)然是個男的,因?yàn)檫@個WY實(shí)在是太偏女的啦!

  有時女生犯了錯,她不但不懲罰,而且把錯誤交給男生承擔(dān),這不是栽贓嗎!當(dāng)我們辯解時,她這個鐵石心腸孤人,就會斬釘截鐵地罰我們寫檢查。

  她重女輕男,引起了我們男生的極度反對。我們總愛在背地里說她許多壞話。

  一次,我去公園,才知道W老師是個膽小鬼。

  她見了鬼屋,我也買票跟蹤,一會兒她就鬼哭狼嚎:“有鬼啊,誰來救我,我的`媽呀!……”

  這就是我的老師。

  評語:視角新鮮,語言樸質(zhì),感情真摯!

我的老師作文4

  在那些愛的老師中,有一位老師是我最敬愛的人。

  這位老師是我以前的`電腦繪畫老師。剛開始我還認(rèn)為他很兇,但他并不兇,反而對我們很好,還不時地摸我們的臉蛋和頭發(fā),還送我們糖果吃呢!真是一位平易近人的老師。每當(dāng)我交上一份美麗的圖畫時,老師總夸我畫得與參考圖一樣漂亮,聽得我心都飛上了天。老師還常拿我的畫給別人作參考呢!在我們上課有點(diǎn)犯困時,老師還會給我們來點(diǎn)小幽默,為我們提提神。

  但是,沒過多久,就因?yàn)槲已劬暳,而依依不舍地退出了電腦繪畫班。老師自然舍不得我:“何飛揚(yáng)啊,你確定要退出嗎?”“是的!蔽冶砻骐m然堅決無比,但內(nèi)心卻十分難過。還好在平時還可以見到這位老師,我還是很開心的?墒牵叶嗝聪M,能多跟哪位老師上課久一點(diǎn)啊!

  我的老師十分和藹可親,他有時也不忘來點(diǎn)小幽默,我很喜歡這位老師,他就是我最難忘的老師——徐佳老師。

我的老師作文5

  有很多人把老師比喻成辛勤的園丁沐浴著我們,一支蠟燭點(diǎn)亮了自己照亮了別人。我卻認(rèn)為老師如廣闊的知識海洋,讓我們在這知識的海洋里遨游,讓我們懂得許多的知識。

  我最喜歡的老師——馬燕老師。記得媽媽拉著我的'手來報名時,我總是會想,如果我不聽話時老師會不會打我罵我。可自從見了您以后我知道了,什么是愛,什么是慈祥。您每天給我們傳授知識,讓我們懂得怎樣以禮待人,做一個文明的好學(xué)生。

  老師您還記得嗎?我們上次徒步回來時,天下起了暴雨。許多人嚇得直哭,但您大聲對我們說;“男生輪流揮旗,大聲喊口號!苯(jīng)過我們堅持不懈的努力,我們終于到學(xué)校了。當(dāng)來的班里時您看到我們一個個都變成了落湯雞,忍不住哭了。我分辨不出您額頭上是汗珠、是雨水、還是淚水。

  每當(dāng)我我有不會的題時,您總是耐心的給我講解。您讓我知道了老師是怎樣的職位,我小的時候相當(dāng)老師,覺得老師最輕松但我錯了。老師是一個偉大的職位,是一個辛苦的事。

  光陰似箭,日月如梭。在逃去如飛的日子里我們便和您道別?晌疑岵坏媚,舍不得走,舍不得離開我的母校。老師請您放心在將來我會認(rèn)真學(xué)習(xí),努力把每件事都做好。我一定會把缺點(diǎn)都改正。馬燕老師——我愛您。

我的老師作文6

  最使我難忘的是我們的副校長,也是我的語文老師——滕老師。

  滕老師已經(jīng)有四十多歲了,他的臉上戴著一副眼鏡,嘴角下面還有一顆黑豆一樣大的.痣。

  他是一個很有趣的老師。有一次正在上課,滕老師看見有位同學(xué)正悄悄地玩玩具。滕老師立刻拿起一根又粗又長的竹鞭,走向那個同學(xué)。但令所有人都沒有想到的是,滕老師卻一不留神在過道上摔倒了。頓時滕老師“四腳朝天”地躺在地上,同學(xué)們都忍不住哈哈大笑起來,滕老師也尷尬地站起來,若無其事地回到講臺上繼續(xù)上課。

  滕老師不僅有趣還很“粗心”。過完五一,大家回到學(xué)校時發(fā)現(xiàn)滕老師的手指上包了一個大紗布。于是我們好奇地問老師怎么回事?滕老師卻說,這是他在家砍樹的時候,不小心砍到了自己的手指。同學(xué)們都很關(guān)心滕老師的受傷情況,同時也覺得他真是太粗心了。滕老師卻笑了笑說:“沒關(guān)系,就算我的手受傷了,也不耽誤給你們上課。”

  看,這就是我們有趣又粗心的滕老師。遇到了一個這樣的老師,讓我感到開心、感到幸運(yùn)。

我的老師作文7

  有許多令我尊敬的老師,比如:滔滔不絕的語文老師,嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師,以及一跑起來像是一陣風(fēng)的體育老師……但最令我記憶猶新的老師是我的副校長——陳永富老師。

  陳老師長著一張?zhí)咸喜唤^的嘴巴,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,還有著一對“千里耳”。

  陳副校長既是我的音樂老師,還是語文代課老師。在上音樂課的時候,他彈得一手好鋼琴,那琴聲,像是高山流水一般,柔情似水,又像是海水奔波而來,激情蕩漾。在上語文課時,他總是把內(nèi)容說得非常詳細(xì),還常常說一些小故事,大道理,用著幽默的話語在語文這片廣闊無邊的大海中遨游。他還經(jīng)常給我們講一些社會中的真實(shí)事例來告誡我們社會的的險惡,在他的課上到處充滿著歡聲笑語。

  在生活中,他曾救過一位落水的'兒童和一位落水的老人。他只要一看見有人遇險,就會奮不顧身的去救助遇險的人,不惜自己的生命,只要有人需要幫助,他就算有很急的事情,也會先放在一邊,幫助完后,他才會去做自己手中的事。他做的雖然都是一些微不足道的小事情?伞靶切侵穑梢粤窃。這些小事結(jié)合在一起就變成了一個善良的人。

  這就是我的副校長,在社會中,他是一個好人,在課堂上,他是一位好老師。

我的老師作文8

  從一至三年級,給我印象最深刻的老師是洪老師,她年紀(jì)很大,是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,她滿頭白發(fā),中等身材。她有一張橢圓形的臉,有一對又黑又粗的眉毛,像彎彎的月牙,還有那雙會說話的大眼睛,每當(dāng)我上課與同學(xué)說悄悄話時,她就用那雙水汪汪的大眼睛嚴(yán)厲地盯著我,似乎在警告我不許講悄悄話。上課時洪老師的鼻梁上總是掛著一副老花眼鏡,每次我們班得了獎時,洪老師都會開心得合不攏嘴,笑得很甜。

  我的`老師是一位既嚴(yán)肅又親切的老師,她工作認(rèn)真,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。有一次,洪老師感冒了,醫(yī)生說要少說話,可洪老師還是堅持給我們上課,堅持為我們批改作業(yè)。有一次,我生病了,洪老師知道后就馬上帶我去醫(yī)務(wù)室看病。

  洪老師真是一位好老師,我愛我的好老師!

我的老師作文9

  今天,我給大家介紹一下我的語文老師——梅飛飛。

  梅飛飛老師的眼睛小小的,每次她笑時嘴旁就會有兩個小酒窩,她的鼻子小小的。這,就是梅飛飛老師。

  梅飛飛老師的脾氣很溫和。有一次我在與同學(xué)追趕時扭傷了腳,同學(xué)們扶著我去辦公室。我害怕及了,這并不是擔(dān)心我的腳,而是怕梅飛飛老師。因?yàn)樯瞎?jié)課她可是重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了下課不要追趕,否則違者重罰。我害怕的走進(jìn)了辦公室,可沒想到老師不但沒有生氣,反而擔(dān)心的問我:“沒事吧,痛不痛,能不能走路?”我說:“沒事,老師,我沒問題!弊叱鲛k公室后我松了口氣,心里酸酸的。

  梅飛飛有時也很嚴(yán)格。一次,就因?yàn)槲义e了一道很容易的`題,梅飛飛老師就罰我把這道題抄了十遍!當(dāng)我把這事兒不滿的告訴爸爸時,爸爸卻對我說:“你要理解下你的老師,雖然你只是錯了一道很容易的題,可能你要考大學(xué)時,如果就差一分就要考上,而這一分又是因?yàn)槟沐e了一道很容易的題,你該有多后悔。老師這樣是對你好!”我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這就是梅飛飛老師,你喜歡她嗎?

我的老師作文10

  大家都有信息老師,可我們的信息老師是與眾不同的。我們的老師長的高高的.,帶著一幅眼鏡,他的眼鏡片就像啤酒瓶蓋一樣厚,應(yīng)該是他看電腦的時間太長,才帶上那厚厚的眼鏡吧!

  我們第一次上信息課的時候,我們不叫信息課叫信息課,而是叫信息課叫電腦課。信息老師聽到我們把信息課叫成電腦課,氣得爆跳如雷,說:“如果你們下次把信息課叫成電腦課,下一次遇到人問到你們的信息老師是誰?不要說是我教的!蔽蚁耄哼@樣也行?

  誰知道地獄下還有地獄,地獄下還有十八層。上課的時候,有人趁老師不注意,偷偷按了一下英文字母。老師好像聽到了聲音,看到了那個同學(xué)。老師大叫:“我跟你們怎么說的?上課沒經(jīng)過我的同意絕對不允許碰字母!絕!對!不!允!許!”老師說了整整5分鐘,好像大話西游的主角唐僧一樣,好像不說天會塌下來似的。接下,上課跟他立的規(guī)矩做錯了,他就會狠狠的把那個人數(shù)落一番。因此,我們給老師取了一個外號叫“廢話大王!

  這就是我們的信息老師,一位奇怪的老師。

我的老師作文11

  我的老師長著一頭秀發(fā),一雙漂亮的眼睛,眉毛長長的猶如仙女下凡,加上寬大的胸懷,這就是我們的班主任:陶玲娟。

  每當(dāng)同學(xué)們有問題不會,正在煩惱時,陶老師就會毫不猶豫地過去,慢慢地分析,解釋給他聽,讓同學(xué)們沉浸在書香中,扔掉了煩惱。

  每當(dāng)同學(xué)們犯了錯誤,把別的同學(xué)弄哭了,或者打翻了別人的東西時,便會義無反顧地拉著同學(xué)向別人道歉,別人都說陶老師很公正,在我看來陶老師不僅是一個公正的人,還是一個有寬大胸懷的.好人。

  每當(dāng)同學(xué)們在參加比賽時獲獎了,她比誰都高興,還說;“好好努力,繼續(xù)加油吧!”而別人比賽失敗時便鼓勵地說:“下次再繼續(xù)加油,不要灰心!边@就是與我們一起高興,一起難過的老師。

  這 就是我們大家愛的老師,有寬大的胸懷,有一個公正的人,有一個跟我們一塊高興一塊難過的老師 ,她就是我的老師:陶玲娟!

我的老師作文12

  老師,您是辛勤的園丁,培育著我們茁壯成長;你是靈魂的工程師,塑造著我們高尚的心靈。

  我的`老師很漂亮,有黑黑的眉毛,眼睛特別敏銳,每次有同學(xué)做小動作,老師就能發(fā)現(xiàn)。當(dāng)然,老師的耳朵也很靈敏,每次上課有同學(xué)在說話,老師的耳朵一動就聽到了。

  老師不是特別兇,而是有點(diǎn)溫柔。有一次,老師要求背誦課文,我沒有背會課文,老師也沒有打我,就說:“明天會背就行!钡诙欤蠋熀孟裢浟俗蛱斓脑,沒有讓我背課文,我問老師:“老師,今天不是您要讓我給您背課文嗎?”老師說:“下課再背!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說:“那好,下課給您背課文。”下課了,我看見老師在認(rèn)真地寫教案。我最后終于給老師背了課文,我心中的這塊大石頭終于落地了。

  老師不光溫柔,也很關(guān)心我們每一個人。有一次,老師帶我們?nèi)ゲ賵錾洗蚧@球,我的老師當(dāng)隊(duì)長,我是紅方,我的對手有四個人,我們也有四個人。開始打籃球,打著打著,有個同學(xué)受傷了,老師跑過來,先給同學(xué)清洗傷口,再上藥。

  天涯海角有盡時,只有師恩無窮期。感謝您,老師!

我的老師作文13

  他長著一雙又扁又小的眼睛,眼睛下面是一只不大不小的鼻子。鼻子下又是一張小嘴巴。

  雖然他三十幾歲了,但他的下巴還是只有零星般的胡子。他還戴著一頭烏黑的頭發(fā),他經(jīng)常留著一頭打理過的.劉海。他胖胖的,臉上的肉總是垂了下來,老師們總說我這么胖是盡得他的真?zhèn)鳌?/p>

  我來他班上一個學(xué)期不到。剛開始我有些緊張,不敢舉手發(fā)言,一點(diǎn)氣也不敢出。而他倒是看出了我的局促,第三節(jié)課時就把我叫了起來。他把雙手靠在背后,看了我好久,最后叫我起來,“王晨韜,我問你,男生一般都寫什么類型的小說呢?”

  “男生么,無非就是冒險類的小說之類的!蔽艺酒饋恚卮鸬。

  “冒險類!對,沒錯!彼麚]了揮手,示意我坐下,我雖然還是有些緊張,但經(jīng)過了這件事,還是讓我好了許多。

  我希望刨冰老師能夠把肥減下來,這樣以后見到他至少看著不至于引人發(fā)笑了。

我的老師作文14

  每個人都有自己的老師,我的老師有一些不同。

  她有著一頭卷曲的長發(fā),一雙黑葡萄似的大眼睛,印在了那兩條小蛇似的又黑又長的眉毛下面。高挺的小山似的鼻子下面,還有著一雙能說會道的小嘴巴,她時常會身穿一件中長裙,來給我們上課。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”你正在上課里,沒有從耳邊響起,同學(xué)們像是長了飛毛腿一樣,頭也不回地沖進(jìn)了教室,快速地坐好,開啟了大家最盼望的一節(jié)課——信息課。

  老師緩緩地走進(jìn)了教室,只見她面帶微笑說了聲上課,就開啟了獨(dú)特的課程。大家認(rèn)真的聽老師講課,可沒過多久就有一陣笑聲傳進(jìn)了耳朵里,抬頭一看,原來老師正在用有趣的笑話在給我們講課,有的同學(xué)都把肚子笑痛了……老師見我沒笑,就點(diǎn)我起來回答問題,可我什么也沒聽見,一直沒說出來,可她卻沒有像別的老師一樣發(fā)出獅子吼一樣的大喊,而是耐心地給我講解……不知不覺中一節(jié)課結(jié)束了,大家都依依不舍的走出了教室。

  突然,有一名小朋友出教室時被絆倒了,走在前面的`老師見了,飛快的沖了過來,把那位同學(xué)扶起,抬進(jìn)了辦公室,輕輕地給那位同學(xué)處理傷口,不時的還問一句痛不痛……

  這就是我的一個溫柔可親、友善的老師。

我的老師作文15

  我有一位又可愛又漂亮的老師,她對工作也很用心。她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,戴著一副眼鏡,長的非常漂亮。

  我的老師對我們十分用心。每天要批改非常非常多的作業(yè),改完一半的作業(yè)休息一會兒又要去班里上課。一直到晚上才能輕松一點(diǎn),但還要把剩下的作業(yè)改完,改完了還要思考明天的新課,還要考慮我們會不會喜歡。

  我的老師我非常愛我們,一次我們一個年級一起出去做實(shí)踐活動,我們坐在大巴車上覺得很沒意思,于是唱起了歌,老師笑了笑也跟著我們一起唱了起來。如果我們上課時表現(xiàn)好的.話,下課還會獎勵我們,比如:雪餅、糖果、筆記本、自動鉛等。

  我的老師真像個“萬花筒”,有時生氣,有時開心……我們的老師那么用心的教我們學(xué)習(xí)知識,那么比我們,難道她不值得我們尊敬嗎?我想對我的老師說:“您辛苦了”!

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