我相信作文（優(yōu)）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的我相信作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我相信作文1

　　崔老師第一次來到我們班的時(shí)候，班上的同學(xué)不是很歡迎她這位充滿年輕活力的老師——因?yàn)樗�到來的同時(shí)，也“擠走”了我們原來的數(shù)學(xué)老師。雖然起初大家并不熱情，但她的到來卻使我們班變了一個(gè)樣。

　　講數(shù)學(xué)課的時(shí)候崔老師常常借題發(fā)揮，向我們講起她知道的各方面的知識(shí)和種種難忘的、甚至可笑的經(jīng)歷，逗我們開懷大笑。

　　記得期末考試的前幾天，到了下午還要上數(shù)學(xué)課，班上的同學(xué)復(fù)習(xí)了一整天，累的都要睡著了。這時(shí)候，只見崔老師不緊不慢走進(jìn)教室，臉上露出一種十分“狡猾”的微笑。然后，又一本正經(jīng)的對(duì)我們說：

　　“大家復(fù)習(xí)一天都累了吧？”

　　聽到老師說出這句理解學(xué)生的話，班上立刻騷動(dòng)起來，大家紛紛響應(yīng)：“是！�。。�！”

　　老師臉上又露出那“狡猾”的微笑，說：

　　“呵…既然這樣，那我給大家講個(gè)故事提提神吧……”

　　“好，快講吧�。�！”同學(xué)們齊聲道。

　　接著，老師慢悠悠的講起故事來：

　　“從前有個(gè)傻子，遇到什么事，只會(huì)對(duì)別人說‘沒有，沒有。’……哎，大家有沒有聽過這個(gè)故事？”

　　大家毫不猶豫，脫口而出：“沒有！”

　　“快別說��！”有的'同學(xué)發(fā)現(xiàn)有詐，可后悔也晚了。

　　此時(shí)崔老師正站在講臺(tái)上“咯咯”的笑個(gè)不停。同學(xué)們后悔的只想打自己嘴巴。

　　笑夠了，崔老師才回過頭來一邊笑一邊對(duì)我們說：“你們不知道，今天那個(gè)美術(shù)王老師，和幾個(gè)老師‘聯(lián)手’來唬我，她們問了我兩遍‘你聽沒聽過這個(gè)故事’我回答‘沒有’，逗的她們笑個(gè)不停。當(dāng)時(shí)，我竟沒反應(yīng)過來……”這回，不止是崔老師一個(gè)人笑，我們也跟著她傻笑起來。

　　作為一個(gè)班干部，我最希望的是能夠被選為班上的區(qū)三好學(xué)生。三、四年級(jí)時(shí)，我曾因選票數(shù)“全班票數(shù)第一”而榮幸當(dāng)選，也曾因老師一句“王燕比他們差了一票半票”而落選。但不管是當(dāng)選還是落選，我都對(duì)結(jié)果不滿意，因?yàn)橐郧暗睦蠋煆膩聿辉诎嗬锍�票，所以選票結(jié)果根本不公正。

　　崔老師接班以后，無論是評(píng)選班干部，還是選區(qū)“三好”，在同學(xué)們投票之后，直接唱票，沒有一絲偏袒，這一點(diǎn)是歷屆班主任都沒有做到的，崔老師的公正令我很是欽佩。

　　還有值得我欽佩的是，崔老師做到了言出必行。六年級(jí)第二學(xué)期，正值國家教委頒布“減負(fù)令”，她向我們宣布這件事時(shí)，全班一片歡呼雀躍。事后我向她訴說了“我寫四個(gè)小時(shí)作業(yè)”的經(jīng)歷后，她很是感慨，并許諾以后不再多布置作業(yè)。果然，她實(shí)現(xiàn)了自己的諾言。

　　我們的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，在與母校告別的同時(shí)，我們也要與崔老師告別了。此時(shí)，我想對(duì)她說一句：“崔老師，我真的感謝你！”

我相信作文2

　　遇到困難，告訴自己：不怕，不怕，我有一雙隱形的翅膀�！�—題記

　　“不怕不怕，我有一雙隱形的翅膀�！边@句話，已經(jīng)成為我勉勵(lì)自己的格言。我記得，紀(jì)伯倫曾經(jīng)說過：只要你堅(jiān)持，沒有實(shí)現(xiàn)不了的愿望。的確，正是如此。只要我們相信自己，哪怕前方的道路是崎嶇不平，哪怕眼前是一片昏暗，自信這一雙隱形的翅膀，都會(huì)帶著我們飛翔，飛向夢想的遠(yuǎn)方。

　　自信，對(duì)一個(gè)人來說很重要。它是成功著邁出的第一步。從前，有一個(gè)潦倒的少年，他四處求職卻屢屢碰壁。最后，他只好到朋友的朋友那里尋求幫助。那人問青年:你會(huì)打字么？青年低下頭。你有什么特長嗎？青年羞澀的搖了搖頭。最后那人讓青年留下自己的聯(lián)系方式，當(dāng)青年匆匆的寫下地址，正要轉(zhuǎn)身離開的那一刻，卻被一只有力的大手拽住了。

　　那人笑著說，年輕人，你有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——字寫的很漂亮。青年一愣，字寫得漂亮也算是優(yōu)點(diǎn)嗎？希望的火光在年輕人的眼中閃動(dòng)，那雙隱形的翅膀正在慢慢地張開。從此，青年開始努力工作，終于成就了一番事業(yè)，他就是大仲馬。他從前從未想過自己會(huì)有這么大的成就，如若不是自信，文藝界將會(huì)失去一位偉大的作家，失去一個(gè)敏感而又真實(shí)的靈魂。正是憑借著自信這一雙隱形的翅膀，大仲馬攀上了藝術(shù)的巔峰，創(chuàng)造了人生的'輝煌。

　　我記得美國一位哲學(xué)家說過：沒有得到你的同意，任何人都無法讓你放棄自己的夢想和前途。行走在明天崎嶇而又充滿坎坷的道路上，我們沒有什么理由相信自己，不相信自己的實(shí)力，只有你才可以點(diǎn)亮希望放飛夢想。

　　小學(xué)時(shí)的是一個(gè)膽小懦弱的小女生，不相信自己不相信自己的實(shí)力。老師叫我上黑板默寫，明知自己在家已經(jīng)背得混瓜爛熟，但就是因?yàn)椴蛔孕�，向老師笑著搖了搖頭，自己就這么輕易地放棄了一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。老師下課叫我去辦公室談話，問我是不是沒有默寫下來，我如實(shí)的回答了。但老師用著懷疑的眼神看著我，她隨手抓起了一張紙遞給我，不到二十分鐘我就把那篇課文一字不差的默寫了下來，我為自己驚愕。就在那時(shí)，老師點(diǎn)燃了我心中的焰火，讓我綻放出最美的自己。

　　我明白了自信是一種不在乎失敗的勇敢，是一種不理會(huì)排擠的微笑，一種對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻安之若素的從容，一種洗刷了偏激的淡定，一種催人奮進(jìn)的力量。

　　或許，這種偉大的靈魂還卷縮在你身邊的某個(gè)角落里沉睡。那么，趁現(xiàn)在喚醒他吧，背起自己的行囊，張開這雙有力的隱形翅膀，起航，飛翔！并堅(jiān)信自己必有所作為，遇到困難從不放棄。

　　這一雙隱形的翅膀載著你，我，大家，以致所有人的夢想。穿過湍急的河流，橫渡荒蕪的沙漠，掛起長帆，乘風(fēng)破浪，飛向心中的夢想之地！飛向那未知的遠(yuǎn)方!飛向心中渴望的那片天地！

　　請(qǐng)相信自己，相信“我有一雙隱形的翅膀！”

我相信作文3

　　我相信，世間一切美好，都是不會(huì)被時(shí)光隱沒的，相反，它一直都會(huì)盤踞在時(shí)空的一隅，如一顆明星，發(fā)光發(fā)亮。

　　記憶中，美食萬千，心中卻總留有小饅頭的空位，那袋來自韶山的小饅頭，正騰著熱氣。

　　韶山并不是我的家鄉(xiāng)，但我對(duì)韶山卻有著種說不出的情愫。我在那里呆過很長一段時(shí)間，每天放學(xué)，我都能看見那個(gè)在校門口擺攤的老人，他面前兩個(gè)大大的泡沫箱里，全是熱氣騰騰的小饅頭。小小的饅頭，還不及我的小手掌一半大，握在手里熱乎乎的、軟綿綿的，中間還有一線豆沙，一口咬下去，饅頭的香淳與豆沙的甜美融合在一起，從舌尖漫延開來，一直暖到心里。我喜歡饅頭的味道，淡淡的，不濃烈，厚重樸實(shí)，原汁原味。那時(shí)候，我經(jīng)常站那個(gè)泡沫箱旁等爸爸來接，而那個(gè)老人也掛著和藹的笑，看我心滿意足地慢慢品嘗。

　　老人佝僂著背，坐在矮矮的折疊椅上，他的眼神望著面前的人潮，略顯空洞，沒有誰愿意停下追趕時(shí)間的腳步，只有他在等待。他仰著腦袋，似一位與世無爭的僧人，眼中沒有喧囂，沒有匆忙，只有一片蔚藍(lán)的天空，純凈遼闊，超出了時(shí)空的.限制，洗脫了塵世的浮灰，他懂得等待的美，他明白慢下來的時(shí)間有多么寶貴。他笑著，似乎空氣都變慢了，人們的腳步也慢了，車流慢了，街道面前的人來人往，都慢了下來。無數(shù)人匆匆經(jīng)過，街道孤零零的；他獨(dú)自一人坐在矮矮的小凳上，他笑呵呵的。他靜靜地陪我一起等，暖暖的，是一只小饅頭的溫度。

　　只是，我等的是爸爸，他等的是時(shí)間。

　　時(shí)間的車輪轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，我離開韶山多年，那袋小饅頭也成了過往。我不知道老人有沒有等到時(shí)間，或者他早已離開韶山，在另一座城市，坐在那把折疊椅上，帶著那熱氣騰騰的小饅頭。時(shí)光改變了太多，但記憶中的那袋小饅頭，并沒有消失。語文課上，讀到《索溪峪的野》，“什么一線天，百丈峽”，忽地想起那小饅頭中間的一線豆沙，舌尖又泛起那香甜的味道，想起那位佝僂著背等待時(shí)間的老人……，回憶涌起的，是一整片美好。

　　美好是不會(huì)被時(shí)光隱沒的。昨天早晨，媽媽買菜回來，手里居然提著一袋小饅頭，第一時(shí)間看見它，我卻并沒有感到驚訝，似是老友間的默契，相互感應(yīng)——它沒有離我遠(yuǎn)去。隔著塑料袋感受它的溫度，甜美的味道再次綻放于舌尖，剎那間，時(shí)空重疊，我似乎看見，老人守著兩個(gè)大大的泡沫箱子，守著熱氣騰騰的小饅頭，守著寂寞的街道，守著時(shí)間……

　　我相信，美好都是不會(huì)被時(shí)光隱沒的，縱使蒼海桑田，海枯石爛，那些美好，它一直都在時(shí)光的角落，靜靜守望。它一直都在。

我相信作文4

　　心被陰霾緊緊地包裹住，透不過氣來。窗外鳥兒一次次地飛過，突然想哭，那溫?zé)岬囊后w卻流不出來。此時(shí)的我思緒一片混亂：半個(gè)月的努力，就這樣只換回了二等獎(jiǎng)。我不服氣，世界為什么這么不公平？我實(shí)在不知道自己有哪里不如他們……想著想著，思緒越來越亂，如同蜘蛛網(wǎng)般糾結(jié)在一起。漸漸的，我開始懷疑，懷疑自己確實(shí)沒有那么出色，自己沒有那么優(yōu)秀。心中滿滿的自信像泄了氣的氣球，越變越小。這次的失敗甚至讓我覺得，我的夢想遙不可及……

　　窩在沙發(fā)里，耳畔縈繞著那明亮而富有穿透力的聲音：“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線，在日落的海邊，在熱鬧的大街，都是我心中最美的樂園。”聽著左溢那熟悉的聲音，我的眼漸漸亮了，在心中撐起了一片天。對(duì)，要相信自己，沒有自信的我還能是我嗎？我就是我，我要相信自己，一次的失敗能算什么。我要當(dāng)一條逆流的魚，縱使有困難千萬重，縱使不被人理解看好，縱使我們?yōu)榇瞬恢�要付出多少。只要我們認(rèn)定了，不論是對(duì)是錯(cuò)，就永遠(yuǎn)不會(huì)在半路停下，這或許是我們唯一僅有的堅(jiān)持。

　　我相信，我的路并不是寬闊大道，人生總是要經(jīng)歷風(fēng)雨的，就是花也會(huì)有枯萎凋零的一天。但正因?yàn)槲易咴谶@條不平坦的大道，才學(xué)會(huì)了什么是友情，什么要珍惜。也就是在這條不平坦的大道上，我才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了自信。

　　我相信，能登上“象牙塔”的可以是雄鷹，也可以是蝸牛。如果上天注定我不能成為雄鷹，我也要做一只小小的蝸牛，向著自己的.目標(biāo)前進(jìn)。

　　我相信，夢總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。即使，受再多的挫折，夢想是不會(huì)飄逝。擁有夢想就是擁有了整片天空。用微笑去面對(duì)每一天的生活，用微笑去化解一切的煩惱。

　　是的，我相信，我的生活是五彩的。我再用我的畫筆去描繪更多的色彩，更多的風(fēng)景。一路走，一路看，風(fēng)景就在身邊。即使有再多的煩惱，說一句：“相信自己！“就會(huì)有不一樣的感覺。

　　我相信落葉也有他的生命，在樹根下，默默地奉獻(xiàn)。

　　我相信冬天是美好的，因?yàn)槎�天的純潔，就是春天的蓬勃�?/p>

　　相信自己能把所有事做好，因?yàn)閚othing is impossible。相信有自信的自己，才能成為成功的傳奇。

　　相信自己吧，我會(huì)站上最閃光的專屬自己的舞臺(tái)，我相信，我會(huì)讓自己的人生發(fā)揮到最亮點(diǎn)。我相信，因?yàn)槲乙材軌�。來吧，相信自己是最棒的�?/p>

　　耳邊的歌依舊在飄蕩，我跟著輕輕地哼了起來：“想飛上天，和太陽肩并肩，世界等著我去改變，想做的夢，從不怕別人看見，在我這里都能實(shí)現(xiàn)……”

我相信作文5

　　自卑者總是一味地輕視自己，任何人都無法十全十美，而我們更需要用信心去戰(zhàn)勝自己的懦弱，戰(zhàn)勝自卑的過程，也是戰(zhàn)勝自我的一個(gè)療程。當(dāng)這個(gè)療程結(jié)束后，這個(gè)自卑感便會(huì)逐漸消失。自信、希望將點(diǎn)燃你生活中的每個(gè)角落。

　　我曾經(jīng)是一株經(jīng)歷不了大風(fēng)大雨，被風(fēng)一吹就倒下了的小花，我很自卑，沒有美麗的外貌，沒有卓越的家境、沒有優(yōu)越的才能，什么都沒有，仿佛我就是一個(gè)沒有肢體語言的軀殼。

　　記得那一次，是校里的一場作作文大賽。在那之前，我還是一個(gè)開朗樂觀、對(duì)世間萬物皆有著豐富情感的小姑娘。

　　老師領(lǐng)我去參加比賽，我很高興，終于有了一個(gè)可以自我展現(xiàn)的機(jī)會(huì)。我把自己所有的心血都傾注在這篇作文上，體裁不限。我的作文題是《插上夢的翅膀》我以為自己可以拿到名次，所以整天茶飯不思，用自己的幼稚夢想和天真語言填滿了作文稿。經(jīng)過幾次反復(fù)認(rèn)真的修改，我終于把作文交到了評(píng)審老師的手中，我表面上裝作平靜，內(nèi)心卻波瀾四起，想著再過幾秒老師為我頒獎(jiǎng)。可是幾分鐘過去了，評(píng)審老師卻搖搖頭：“太幼稚了，簡直不切實(shí)際，還是多鍛煉一些文筆再來參賽吧�！蔽业男睦锵駢毫艘粔K石頭似的，仿佛一下子掉進(jìn)了萬丈深淵。我變得好自卑，從此老師選同學(xué)參加競賽，我再也沒去過；課堂上發(fā)言，我怔在那兒，像啞巴似的一動(dòng)也不動(dòng)，一句話也不說。至于那個(gè)評(píng)審老師，一看也不看，仿佛見到那張臉，就惡心得想吐。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年。轉(zhuǎn)眼間時(shí)光就飛逝了幾年，那心中傷痛漸漸消失。有一天，我看了一部電視劇——《大丫鬟 》，被里面的女主角善良、勤勞和對(duì)夢想的堅(jiān)定信念所感動(dòng)了。我試著從自卑中走出來，我試著去多交朋友，試著去改變生活，在芒果臺(tái)看到了《天涯明月刀》，便深深迷戀上把人間情誼都埋葬藏在心中的由鐘漢良飾演的冷漠俠客傅紅雪，真的超帥哇！我的心中便有一個(gè)理想——以后我也要在演藝圈中發(fā)展。做個(gè)大明星，我“自戀”的認(rèn)為我的歌也唱得不錯(cuò)的`嘛，干嘛要自卑呢？

　　從此我走出了自卑的陰影，時(shí)不時(shí)也就來哼上幾句：“哦~什么原則都不管吶，男人吶，是視覺動(dòng)物所以你舞動(dòng)長發(fā)，女人吶，是聽覺動(dòng)物所以我說情話……”

　　今年，又是一場作文競賽。我多年的語文基礎(chǔ)使老師既讓我當(dāng)參賽選手又當(dāng)主持人。在主持節(jié)目中，我掌握了練聲的尺度，所以輪到我時(shí)，我一點(diǎn)也不緊張，滔滔不絕地講了起來，我講完了，臺(tái)下竟齊刷刷地響起了掌聲，我笑了，自豪地笑了！該給我評(píng)論了，還是那位老師，他笑著對(duì)我說：“孩子，幾年不見，提高了很多嘛，我認(rèn)為冠軍非你莫屬。”

　　結(jié)果，我如愿以償?shù)氐玫搅说谝唬�我并沒有驕傲，因?yàn)槲抑�道：我們不該為一點(diǎn)點(diǎn)小事而被擊倒。

　　鼓勵(lì)與批評(píng)就像兩股方向相反的風(fēng)，而我們要在風(fēng)中扎根生長，不要自悲相信自己：我能行的，我不會(huì)退縮，我要追著我的夢想，迎著人生的太陽前進(jìn)，做一個(gè)充滿活力，對(duì)國家、對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

　　這路真的不好走，但是請(qǐng)相信自己，就像我一樣，追求自己的夢想，信心，是永恒不變的金。

我相信作文6

　　我，不太喜歡她。

　　在之前，對(duì)于我和她之間所謂親情血濃于水的愛，我從不相信。

　　她，六十歲的老太太了，滿臉皺紋像千溝萬壑的黃土高原，矮胖的身材走起路來滑稽極了。她的那雙手，是地震后哭泣的大地，干裂發(fā)黑，還有一股泥土味。

　　她行為粗魯。高亢粗壯的聲音讓人懶得理她，尤其是她還喜歡自言自語。她吃飯時(shí)動(dòng)作幅度很大，這使我不太愿意靠近她。她老是喜歡用她那雙手摸我的頭，我只得把頭扭開，用余光看著她，勉強(qiáng)笑笑，然后，她勾著那彎得像拱橋一樣的脊背走開了。

　　她的傳統(tǒng)思想根深蒂固。一次爸爸發(fā)現(xiàn)一瓶過期了的花露水，便扔到垃圾桶里。她一看，把花露水撿起，疑惑地說:“這還是滿的哩！”說完還朝空中噴了些，好像能示意她是對(duì)的。我告訴她切開的西瓜要放冰箱，她大聲說：“沒事，不放也能吃！”我不想再說什么，看著她又勾著那彎彎的`脊背消失在門邊。

　　她的脊背隨著歲月越來越彎，我也一直在成長。慢慢的，回老家的次數(shù)越來越少。難得今年，我們抽出時(shí)間回去看她。

　　她一聽見爸爸的鳴笛聲，立馬停下手中洗菜的活，雙手濕淋淋地快步跑了出來，像個(gè)孩子般興奮地笑。我撇撇嘴，她張手想要抱我，但又突然頓住，帶著些許尷尬默默把手往圍裙上擦了擦，就招呼我們進(jìn)去了。我才發(fā)現(xiàn)，她的腰更彎了，整個(gè)人被壓得比我還矮一截，是被什么壓迫的呢？

　　傍晚，她戴著草帽，緩慢地喊著：“咕～咕～”，把雞引進(jìn)圈里，夕陽的余輝灑在她身上，一切事物都昏黃了，那一聲聲“咕～咕～”，顯得格外悠長凄涼。時(shí)間仿佛停止了，我好像透過時(shí)光縫隙里的另一個(gè)時(shí)空看見了她，看見了她彎成老橋的脊背。我感覺眼睛蒙上了一層霧氣，她看見我，朝我笑笑，皺紋擰成一朵小花。我也笑笑，默默走開了。留下她一個(gè)人，勾著彎彎的脊背對(duì)抗無盡的黑暗。

　　我看著她被黑暗埋沒，我逐漸意識(shí)到我以前是多么愚蠢。沒有看見那濃霧中耀眼的愛。

　　她強(qiáng)挺著脊背負(fù)擔(dān)了多少風(fēng)雨，卻一聲不吭。爺爺身體不好，因此所有的事都是她一個(gè)人干，一年復(fù)一年；人老了，看著子女一點(diǎn)一點(diǎn)長大，想去親近，卻意識(shí)到子女好像不愿回頭看她。她只能繼續(xù)負(fù)重前行。沒有人幫助她，她的一切欣慰都顯得又可笑又心酸。她不辭辛勞想獲得一點(diǎn)，只要一點(diǎn)情感的滋潤，只是無人關(guān)注她。她只能勾著像老橋一樣的脊背不斷，不斷走開，離我們越來越遠(yuǎn)。她，就是老橋，一直堅(jiān)守，也從未離去，只是我不曾發(fā)現(xiàn)。

　　人生這條路上，我們被一些無關(guān)緊要的事物迷惑，越來越固執(zhí)，迷惘。那些為我們?nèi)找共賱诘�，飽含深情的，真正愛我們的，卻被我們忽視。請(qǐng)相信，相信他們，相信那份愛。

　　看著她笑著，脊背依然如彎彎老橋一般，我真想抱住她，不讓她再獨(dú)自負(fù)重前行。她從未離去，也從未改變，她一直相信，我也相信，永遠(yuǎn)相信，這份愛。

我相信作文7

　　“我相信我就是我/我相信明天/我相信青春沒有地平線/在日落的海邊/在熱鬧的大街/都是我心中最美的樂園……”熟悉的歌聲傳來，楊培安自信而又充滿磁性的歌聲將我引向了那個(gè)下午。

　　從小我就有一種自卑，仿佛與生俱來一般，無論見到誰都覺得很難抬起頭啦，用現(xiàn)在我們老班的話來說就是“這是一種缺乏自信的表現(xiàn)”。那時(shí)候我很低調(diào)，雖然學(xué)習(xí)成績很好，可見到人的時(shí)候還是覺得缺了點(diǎn)什么，總是不想引人注目，老師們都說我有考第一的實(shí)力，可就是沒有考第一的.勇氣。無論是干什么事情我都總覺得無法比過別人，經(jīng)常是還沒結(jié)束就自己讓步，讓別人輕而易舉地奪得了冠軍的寶座。

　　不過，這種習(xí)慣在那個(gè)下午得到了改變。那次數(shù)學(xué)考試，我故意寫錯(cuò)了一題，以149.5再次位居全班第二。不過很可惜，這次我的伎倆終于是難逃法眼，數(shù)學(xué)老師直接把我轉(zhuǎn)送到周老大那里，那張“喝茶通知書”也隨即送到了我的手中。

　　由于我很少去老師辦公室喝茶，剛進(jìn)門時(shí)還是非常緊張，老師請(qǐng)我坐下，放起了這首歌�！跋腼w上天/和太陽肩并肩/世界等著我去改變/想做的夢/從不怕別人看見/在這里我都能實(shí)現(xiàn)……”激昂的歌聲瞬間將我驚醒，我開始仔細(xì)聽歌詞，心中也變得忐忑不安起來：老師是不會(huì)無緣無故放歌的，那么放這首歌的用意是什么呢？歌曲結(jié)束，老師炯炯有神地眼睛盯著我，讓我忍不住避開她仿佛已經(jīng)實(shí)質(zhì)如同利劍，能夠看透我內(nèi)心的那一束眼神。老師看到了我的反應(yīng)，嘆了口氣，說：“你也是聰明人，知道我為什么把你叫過來吧�！蔽业拖骂^說：“知道，因?yàn)閿?shù)學(xué)……”還沒等我說完，老師的話音就響了起來：“你明明能拿滿分的，為什么一定要放棄垂手可得的東西呢？”“我，我，我只是……”我委屈地說，可是老師再次打斷了我的話，“沒有什么原因，我告訴你，你一定要相信你自己�！闭f罷，老師嘆了口氣，說：“我給你講一個(gè)故事吧。”

　　從前有一個(gè)小女孩，她的學(xué)習(xí)成績很好，輕輕松松，不用怎么學(xué)就能沖進(jìn)前十，可就是不想當(dāng)?shù)谝�，長大后她有能力，但也不肯努力用功拔尖，結(jié)果只是呆在了一個(gè)比較好的學(xué)校。

　　講完，老師說：“這個(gè)小女孩就是我，原本我也是能夠進(jìn)省重點(diǎn)教書的，可就是因?yàn)槲也豢嫌霉�考試，只排在前十，孩子，我想跟你說，你還年輕，還有時(shí)間，我不想我的命運(yùn)在我的學(xué)生身上重現(xiàn)�！蔽也恢�道怎樣走出了辦公室，怎樣回到了家，但是我知道：我的命運(yùn)，變了。

　　做事就要做到最好，相信自己，一切皆有可能。當(dāng)一個(gè)人有了相信自己的勇氣和信心后，他就將會(huì)是成功的傳奇�！拔蚁嘈盼揖褪俏�/我相信明天/我相信青春沒有地平線/在日落的海邊/在熱鬧的大街/都是我心中最美的樂園……”楊培安的聲音還在一遍又一遍地延續(xù)下去，就像那通向成功的更高層次的道路，永遠(yuǎn)不會(huì)停息，直到天邊的盡頭。

我相信作文8

　　我愛哭，因?yàn)槲液芘橙�。傷心時(shí)，眼淚總會(huì)悄然滑落；遇到困難我總是以淚洗面；只要遇到我不爽的事，我就哭，不由自主地哭了，只要哭了，我就會(huì)不停地哭，哭一次，大概能把一個(gè)大水桶裝滿了。因?yàn)榭蓿�曾有人說我脆弱無能；因?yàn)榭�，多少人�?duì)我懷有不好的影象。我有時(shí)候甚至對(duì)自己說：“喂，你到底能不哭嗎？難道哭了就能解決問題嗎？”但是這都無濟(jì)于事，我哭的毛病怎么也戒不掉。因?yàn)槲沂冀K都是那么脆弱，禁不起風(fēng)吹雨打......

　　“曉玲，去看看電視，里面的孩子有多乖！快來快來！”爸爸叫了我一聲，我被弄得二丈的和尚——摸不著頭腦。奇怪？爸爸竟然還會(huì)叫我看電視？倒是件新鮮事。于是，懷著好奇，我來到電視機(jī)前，好懷念我的電視拉，很久都沒有與電視見面了。今天我可得好好看了。爸爸把前面的內(nèi)容跟我敘述了一遍，講的是關(guān)于一個(gè)女孩的.故事。我邊看電視，邊聽爸爸講�！耙粋�(gè)女孩從小就被親身父母拋棄了，也許這是注定了，當(dāng)女孩接到阿公阿婆手中時(shí)，竟然不哭了。她的養(yǎng)父養(yǎng)母對(duì)她十分疼愛，她的生活很貧窮卻很幸福。一次，她的親身父母要接她回家，她親身父母家境很富裕，可是她放棄了這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)。也許她那時(shí)慎重地選擇的話那么她一定會(huì)有很好的命運(yùn)的，也許她那時(shí)那么選擇的話，她一定會(huì)有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境的。可是，她沒有那么選擇。她還是愿意留在阿公阿婆那里。因?yàn)榘⒐�阿婆老了，手腳不麻利了，需要有人照顧了。女孩有怎么會(huì)拋下她們不管呢？所以，女孩起早貪黑地照顧阿公阿婆，把好的飯留給老人家吃，自己吃剩飯。她很小就會(huì)幫阿公阿婆做事了。她真的好孝順��！而且她書讀的又好，學(xué)習(xí)又那么優(yōu)秀。她一邊學(xué)習(xí)，一邊工作，是很辛苦，可是她卻很快樂。她也有自己的夢想，她要好好讀書的。”

　　看著電視，我真的很感動(dòng)，相信這個(gè)女孩以后一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢想的。她是一個(gè)那么孝順的女孩��！那么乖那么好的一個(gè)女生�。“职终Z重心長地對(duì)我說：“無論命運(yùn)給她開了多大的玩笑，可是她從來都沒有哭過！面對(duì)生活的困難，她勇敢面對(duì)！那么小就那么乖了。你呢？遇到一點(diǎn)點(diǎn)小挫折就哭成那樣。俗話說，孩兒眼淚不輕彈�。⊙蹨I就那么脆弱嗎？哭是懦弱的表現(xiàn)。”爸爸的一席話我不禁想起了自己，我是那么懦弱，和那個(gè)女孩相比我是那么渺小，遇到事情只會(huì)以淚洗面。我只會(huì)哭.....我不要那么懦弱，面對(duì)困難我要抬頭，我要堅(jiān)強(qiáng)了！我要向女孩那樣！我不會(huì)哭了，花季，不相信眼淚！我也不應(yīng)該相信眼淚，恩，我不相信眼淚！就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧，無論如何你們都看不見我哭了。眼淚也是很寶貴的，是不可以輕易滑落的。

　　看著電視，聽著爸爸的淳淳教導(dǎo)。我的內(nèi)心涌起了一股很強(qiáng)的力量，在不斷的增強(qiáng).......

　　去做作業(yè)了，我在我的日記本上寫上了大大 的字——花季不相信眼！

　　這五個(gè)字將深深地記在我的心里，永遠(yuǎn)地刻在我的心里.....

我相信作文9

　　當(dāng)鵝黃色的銀杏樹葉子從灰白色的樹枝上剝落的時(shí)候，分散的思緒讓我細(xì)略地捋了一捋，我來河南財(cái)經(jīng)政法已經(jīng)大致兩個(gè)月有余了。青灰色的高樓，金燦燦的法桐樹，潔凈的柏油路面似乎已經(jīng)把我從充滿幻想的時(shí)代帶入了現(xiàn)實(shí)的世界。

　　操場上奔跑的身影仍舊被拉得很長很長，只是面孔不再那么熟識(shí)，不再那么青澀，不再那么果敢剛毅。我年輕的人兒他們都去了哪里？我思念的不是他們不再存在，而是他們存在著而又不再存在。

　　我們曾經(jīng)那么相信夢想。操場上我們高呼伴著奔跑的腳步，清一色的校服不論春夏秋冬我們整齊著像支莊嚴(yán)地隊(duì)伍時(shí)刻準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備著向夢想出發(fā)。我們聽不見鈴聲，只因?yàn)槲覀兛偸亲咴阝徛暤那懊�。我們總看不見夜色漆黑，只因�(yàn)槲覀儙捉?jīng)鏖戰(zhàn)直至黎明。再也聞不見那干澀的粉筆沫了么？

　　我們再也找不見那低著腦袋啃著白饅頭的人群了么？我們再也找不到我們值得渴望的東西了么？當(dāng)清晨啾啾的鳥聲落入凌亂的陽臺(tái)，陽光依然明麗的在我們的窗前開放，我和我們的.朋友是否還沉浸在暖暖的夢鄉(xiāng)，歲月的抽絲讓我們也逐漸褪色，每天面對(duì)著手機(jī)電腦發(fā)呆，嚎叫，每天想著法的下一節(jié)課究竟該怎樣逃，每天就這樣每天。好像過了星期一就是星期天，好像一天就是吃過了飯就去睡覺，也許過去欠我們的太多，我們怎樣過分都不顯得能夠得到償還。

　　當(dāng)高考的號(hào)角還未吹響之時(shí)我們是否已經(jīng)把戰(zhàn)鼓錘的像驚雷一樣？我們曾經(jīng)披著星辰眼睛就像月亮，是否起誓為中華之崛起而讀書，是否默念為家族扛一片藍(lán)天點(diǎn)燃綺麗的希望！現(xiàn)在不玩命將來命玩你。只要學(xué)不死就往死里學(xué)。雖然這是一段無需重復(fù)的歲月，但歷經(jīng)磨難的背后不應(yīng)該是精神的頹唐而應(yīng)是精神的高揚(yáng)。也許過了春困秋乏便不再冬眠夏打盹，也許打完這場游戲我們已經(jīng)決定一切都應(yīng)該結(jié)束了，也許逃完這節(jié)下次我也不會(huì)再抄作業(yè)了，當(dāng)我陷入這也許之中我知道了這也許真的很多。

　　在迷茫的日子里，我喜歡一個(gè)人輕攬著風(fēng)在校園里漫步，美麗的樸樹依然美麗楓樹葉在變得通紅，我突然聽見清朗的讀書聲，看見學(xué)姐學(xué)長匆匆凝重的身影，那朱木的座椅留著考研的痕跡，那西裝革履的身影充滿了信心與成熟的剛毅。我知道了，銀杏葉正在褪去枯黃，準(zhǔn)備著迎接春天的無限希望，孤獨(dú)的平行電纜延伸著終會(huì)觸及那充滿光亮的地方，我們正從遠(yuǎn)方趕來。

　　迎著十一月的陽光，春天不會(huì)太遠(yuǎn)冬天也不會(huì)太長，我知道我們都來自遠(yuǎn)方，一路涉山涉水，我知道我都有雄鷹一樣的翅膀，我知道冬天不會(huì)太久迷茫的日子不會(huì)久留。我們看著六點(diǎn)鐘的東方，一道紅痕剌過天際慢慢的正變得暄亮，我們站在那里等待再一次的精神光芒。是的，我們是在跑操，但又不是，跑向陽光奔著的是希望。當(dāng)我們重新出征，我相信我們依然勢不可擋，因?yàn)槲蚁嘈胚@個(gè)冬季不會(huì)太長。

我相信作文10

　　暗香浮動(dòng)的夜晚，總愛靜靜地坐在屏幕前，任十指在鍵盤上笨拙的敲打。窗外的風(fēng)，驚擾的豈止是空中的云，水中的月？屏幕上一閃一閃的頭像，讓眸中的神采跟著或閃亮或灰暗，長長的等待中應(yīng)驗(yàn)著衣帶漸寬終不悔的執(zhí)著，一向從容的心竟然無法抑制地涌動(dòng)起一種渴望，已經(jīng)消失了兩天的你，今夜，是否會(huì)在網(wǎng)上出現(xiàn)？

　　耳麥中傳來音樂的`歌聲：

　　別問我在想什么/在等待著什么/總有一些歲月我可以蹉跎/也許我的執(zhí)著是可笑的荒謬/我只想感覺花開的溫柔/這世界真的會(huì)有花開的季節(jié)嗎/為什么總是等不到蝴蝶漫飛/美麗而浪漫的春天是否該來了/我已等了好久/花開的時(shí)候真的就會(huì)快樂嗎/會(huì)不會(huì)只是一個(gè)美麗的傳說/我用一輩子的時(shí)間來等夠不夠/夠不夠啊……

　　歌聲中濃烈地悲傷在提醒著我，這樣的等待我不是第一個(gè)，我也不可能是最后一個(gè)�？墒�，我不會(huì)用一輩子的時(shí)間來等，我只會(huì)向自己妥協(xié)，再用一分鐘的時(shí)間來等你。

　　可是，當(dāng)一個(gè)又一個(gè)的一分鐘從滴滴作響的時(shí)鐘流過的時(shí)候，當(dāng)所有的細(xì)節(jié)鋪滿回憶的枝頭，盛開成最絢麗的花朵時(shí)，是什么，讓這美好如曇花一現(xiàn)，從明媚的春把我如滿目的落葉般掃到了秋天？只是你冷冷的寥寥數(shù)語嗎？只是你絕然的抽身離去嗎？

　　當(dāng)淚落下的時(shí)候，所有風(fēng)景都沉默了。再回首，已是枉然，只是不勝迷惑：原來一段聚散真的可以如此輕松。原來我第一次用最純粹的感情去對(duì)待一個(gè)人，就這么單純地去關(guān)心一個(gè)人，希望你開心，哪怕只是在聊天的時(shí)候能夠搏你一笑，我會(huì)把自己出糗的事說給你聽，我以為在我做出了這一切之后，我最起碼可以讓你開心點(diǎn)�？墒俏义e(cuò)了，你一點(diǎn)也不開心。只因?yàn)槟悴幌嘈胚@世間還有純凈如水晶般的感情，你不相信奇跡會(huì)在某一個(gè)路口和你邂逅。

　　在身體最脆弱的時(shí)候與你相識(shí)，從此染上失眠的毛病。那么，我用所有無眠的夜想你夠不夠？你知不知道，你是因?yàn)榧拍�才想我，我是因�(yàn)橄肽悴偶拍�。我的憂傷在等待的時(shí)光中早已逆轉(zhuǎn)成河，滿心的期待和滿眼的無奈交織成一段如歌的慢板，從心底深處，裊裊升起，繞梁三尺，仍揮之不去……

　　暗流洶涌的夜，又有誰，被冷冷的目光湮滅？又有誰，終于行駛到了幸福的彼岸？更多的是不是，還在靜靜地坐在屏幕前，守望著一尺見方的幸福？或者是，將手機(jī)握在掌心，將感情珍藏心底？

　　只是，有一種眷念，無法言喻。只是，有一種距離，無法跨越。

　　那么，今夜的我，在網(wǎng)上等你，是否只是一種自我的慰籍？我仰望窗外，有一種聲音正劃破漆黑的長天，如一輪明月，點(diǎn)亮我的心空：要相信奇跡。一定要相信奇跡。

　　今夜，我依舊會(huì)在網(wǎng)上等你，期限，是每一個(gè)一分鐘。

我相信作文11

　　想飛上天和太陽肩并肩世界等著我去改變，想做的夢從不怕別人看見在這里我都能實(shí)現(xiàn)，大聲歡笑讓你我肩并肩何能歡樂無限拋開煩惱，勇敢地大步向前我就站在舞臺(tái)中間。哪怕五音不全也要自信十足，我相信我就是我，我相信明天。

　　充滿鮮花的世界到底在哪里如果它真的存在那么我一定會(huì)去，我想在那里最高的山峰矗立不在乎它是不是懸崖峭壁，用力活著用力愛哪怕肝腦涂地不求任何人滿意只要對(duì)得起自己。關(guān)于理想我從來沒選擇放棄即使在灰頭土臉的日子里。也許我沒有天分但我有夢的天真。也許我手比腳笨但我愿不停探尋付出所有的青春不留遺憾向前跑，迎著冷眼和嘲笑生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能感到，我相信我就是我，我相信明天。

　　有這樣一個(gè)女孩五音不全的卻莫名其妙愛上了音樂，她喜歡聽歌喜歡用歌詞鼓勵(lì)自己卻從來不敢開口唱歌。記憶的魔方不停的旋轉(zhuǎn)打開小學(xué)的黑暗時(shí)光，小學(xué)時(shí)代她是一個(gè)愛唱歌的女孩在熟悉的校園熟悉的鄉(xiāng)村熟悉的伙伴面前總能聽到她的歌聲或許是不完美畢竟世界上沒有十全十美或許是刺耳畢竟誰和誰的看法不同。

　　然而有一天她還沒來得及準(zhǔn)備好久糊里糊涂的轉(zhuǎn)了學(xué)，跟著父母來到了一個(gè)大一點(diǎn)的城市，離開了那個(gè)熟悉的環(huán)境離開了那個(gè)熟悉的家。在新學(xué)校不久的音樂課上，老師要大家唱歌她主動(dòng)舉手為大家唱歌，一曲未完，老師便否定了她，批評(píng)她沒有認(rèn)真聽講帶著全班嘲笑她五音不全唱歌跑調(diào)叫她跑調(diào)大王。那一刻她的音樂夢被抹殺了她墜進(jìn)了黑暗的泥潭里她開始自卑開始變得唯唯諾諾再也不敢在同學(xué)家人面前唱歌甚至連聽音樂都要偷偷摸摸。哪怕是事實(shí)，哪怕是有口無心，她還只是一個(gè)不到十歲的孩子為什么不能在同學(xué)面前為她留下最后的一點(diǎn)自尊？為什么不肯給愛唱歌的`孩子留下一點(diǎn)希望？為什么不可以給稚氣的孩子一點(diǎn)幻想？

　　五年以后那個(gè)她早已邁進(jìn)了初中的大門仍然愛音樂愛聽歌只是再也不敢唱歌。聽歌時(shí)她會(huì)不由自主的跟著唱幾句自己發(fā)現(xiàn)過來又馬上閉嘴，偶爾她會(huì)嘲笑自己，偶爾她會(huì)想起那段黑暗的時(shí)光，偶爾她會(huì)幻想未來。直到有一次聽了吳莫愁的《我相信》、徐歌陽的《追夢赤子心》和劉雪婧的《就是現(xiàn)在》她的內(nèi)心有了新的觸動(dòng)，那個(gè)一直唯唯諾諾的女孩開始新的奮斗起來，抱著琵琶唱起來，就是現(xiàn)在，我的夢不是未來！

　　我相信我就是我我相信希望我相信明天，我相信我的夢不是未來就是現(xiàn)在！唱起來，不要拖泥又帶水不要懶惰又浪費(fèi)，不要相信曾經(jīng)破壞你夢想的壞人，趁熱打鐵就是現(xiàn)在。唱起來，我相信我就是我顏色不一樣的煙火！唱起來，我相信明天相信我的未來不是夢就是現(xiàn)在！

我相信作文12

　　蟬鳴在黑暗中傳出，螢火蟲把這個(gè)小村莊打扮得星光閃閃。村民老王身上背著個(gè)破喇叭，里面播放著“天干物燥、小心火燭”，提著燈籠，望著那正對(duì)著村大門的茅草屋，暗嘆一聲“唉，還等著呢”。

　　門前一個(gè)佝僂的黑影，坐在一把吱吱呀呀直作響的破木椅上，手中持著把蒲扇，身旁還放著一朵大紅花，雖然破，但仍然鮮亮，面向那蜿蜒的山間小路，希望那約定的暗號(hào)出現(xiàn)在她眼前……

　　那一天，村里來征兵參加八路軍，全村的漢子、小伙都去報(bào)了名，她的'孩子張雷也去報(bào)名了。張雷這孩子長得高高瘦瘦，被招了去當(dāng)報(bào)務(wù)員。當(dāng)人們即將離去之時(shí)，她兒子張雷急匆匆跑來說：“娘，你不用擔(dān)心，我會(huì)回來的，你也不要天天在家等我，只要打跑了小日本，兒子馬上回來孝敬您，讓您好好享福！”

　　兒子轉(zhuǎn)身要走，忽然又想起了什么似的，接著說：“這樣吧，娘，怕您眼睛看不見，在我回鄉(xiāng)前，我會(huì)放三聲鞭炮，這樣你就知道我回來了�！�

　　車開走了，她努力想看清她兒子的身影，卻只看到滿車鮮艷亮麗的大紅花……

　　一年了，又是一年了，沉悶的村子里終于響起了噼里啪啦鞭炮聲，家家都像過大年似的，紛紛涌出來找多年未見的孩子，整個(gè)村像開了鍋似的。她走了出來，看見一朵又一朵的大紅花從身邊閃過，卻沒有看見一個(gè)跑過來叫她“娘”的人。一個(gè)身著軍裝看起來身居高位的軍官走了過來，并不是她兒子，他手捧著十枚獎(jiǎng)?wù)乱约耙欢浯蠹t花，放在了她的手上，又莊嚴(yán)肅穆地敬了一個(gè)禮。

　　車漸漸散盡了，所有的村民都喜氣洋洋，但經(jīng)過她時(shí)，都自覺地合上了上揚(yáng)的嘴，無不帶著憐憫、安慰的眼光看她。她站在那兒，像個(gè)傻子，整整一宿……

　　從此以后，村里人都說她瘋了，她已哭干了最后一滴眼淚，只是安靜地生活著。每從傍晚起，都坐在門口，身旁放著那朵大紅花，等著兒子回來。有人勸，勸她回去歇著吧，她不聽，勸急了，就開始罵：“你兒子早死了，在這瞎折騰什么呀？”

　　她一點(diǎn)都不惱，只是一遍又一遍重復(fù)：“我要等兒子回來，回來！”

　　那人后來急得樂了，自嘲道：“我和一個(gè)瘋子爭什么？”轉(zhuǎn)身走了。

　　無數(shù)個(gè)日日夜夜過去了，歲月消逝。一天早晨，村民老王又經(jīng)過了那家門口，見她還端坐在木椅上，手里緊緊攥著那朵大紅花。老王走上前，叫了一聲：“九娘，都這么早了還坐著？”

　　許久都沒有反應(yīng)。

　　老王皺起眉，他想起來一件事，一件可怕的事，他顫顫巍巍地舉起手放到她的鼻前，果然……

　　九娘去世的消息傳遍了整個(gè)村子，特別是她是在等兒子時(shí)去世的。村民們都默默垂淚，他們決定，把她葬在村口那座最高的山上，好讓她看到自己兒子回鄉(xiāng)……

我相信作文13

　　好人終究有好報(bào)，但愿這話是對(duì)的。

　　我的表哥品行端正能吃苦耐勞，對(duì)人也很友善，但老天跟他開了個(gè)大玩笑——表哥得了癌癥。我永遠(yuǎn)忘不了去醫(yī)院那天，醫(yī)生叫舅舅一家過去，我清楚地聽到了醫(yī)生說:“你們是那個(gè)男孩子的親屬吧，他……得‘癌癥’了�！卑┌Y兩字醫(yī)生說的很清楚，舅舅臉色頓時(shí)蒼白無力，舅媽正在嚶嚶抽泣，三歲的小表妹什么也不懂，好奇地問:“媽媽媽媽，癌癥是什么？可以吃嗎？”舅媽一遍遍解釋說:“癌癥……是一種不……好的病……”醫(yī)生說幸好發(fā)現(xiàn)的及時(shí)，是早期癌癥。

　　當(dāng)時(shí)我年齡不算很小了，九歲左右，聽到這個(gè)壞消息如同世界末日一樣，我一下子坐在了地板上，但不料驚到了舅舅一家，舅媽說:“侄女，你怎么來了？”舅媽臉上滿是恐懼，又央求我:“孩子千萬不要讓你表哥知道呀！他……求求你了……”

　　我心智完全是個(gè)孩子，抱住舅媽大哭問:“舅媽……癌癥……是不好的病……對(duì)嗎？我不要表哥……離開我……”舅媽安慰我說:“沒事的……孩子，表哥……不會(huì)有事的�！笨晌覅s分明看見了舅媽的肩膀狠狠顫抖了一下，我對(duì)舅媽說:“我……不會(huì)跟表哥說的。”舅媽點(diǎn)了點(diǎn)頭對(duì)我們?nèi)齻�(gè)和醫(yī)生說:“不要告訴那孩子他得了癌癥，說只是一點(diǎn)小病小痛吧！”

　　舅舅和醫(yī)生表示不會(huì)說的，我和表妹什么也沒說，但我不會(huì)說的。

　　表哥有些疑惑，問:“你們怎么了？是不是我得了不好的'�。俊本藡屵B忙搪塞過去“不不不不不，只是點(diǎn)感冒而已，別多想了，吃點(diǎn)藥就可以了�！甭犞�舅媽故作輕松的語氣，我覺得好替表哥婉惜，惋惜他那好品質(zhì)，惋惜他那短暫的生命。但我又想:表哥不會(huì)有事的，好人有好報(bào)！醫(yī)生開了一點(diǎn)藥片，花花綠綠的一大袋子，表哥皺著眉頭，問:“我為什么要喝這么這么多呢？我平時(shí)感冒從來不會(huì)喝這么多呀！”舅媽敷衍到“什么呀！你這次感冒太嚴(yán)重了，多喝點(diǎn)又對(duì)你沒害處！”我知道舅媽心里是心痛的，是呀！自己兒子得了癌癥，不僅要瞞著兒子，還要逼迫兒子做手術(shù)。

　　從醫(yī)院里出來，表哥小聲問我:“你一定知道點(diǎn)什么！肯定是關(guān)于我的病的！”但我真的不能跟他說實(shí)話，但我真的不適合撒謊，我只能提醒他:“你媽是為了你好！你自己注意下你的身子！小心點(diǎn)！實(shí)話說吧，你得了不好的病，但也不是那么難治。”表哥像明白了什么，低頭沉思著，應(yīng)該在思索自己得了什么病，乖乖的跟著舅媽去喝了藥。

　　我不明白老天爺為什么要給我們開這么大的玩笑，一年過去了，表哥知道自己得了癌癥，也知道自己喝的花花綠綠的藥能夠暫時(shí)控制住體內(nèi)的癌細(xì)胞，但我相信，老天爺只是在開玩笑！對(duì)，只是一個(gè)玩笑罷了，一覺醒來會(huì)變好的。

　　好人真的會(huì)有好報(bào)嗎？我相信，表哥會(huì)和病魔對(duì)戰(zhàn)到底的！表哥一定會(huì)是勝利的一方，表哥，加油！老天爺只是在開玩笑，祝我的表哥戰(zhàn)勝病魔！這，是我今年的生日愿望，爸爸媽媽都不知道呢！

我相信作文14

　　作為一個(gè)理科生，我看到這個(gè)題目的時(shí)候，立刻石化了。

　　我很想抽人!很想狠狠地抽命題老師一巴掌——代表我的物理老師。讓一只鳥，叼著樹枝飛太平洋——什么樣的極品智商才能編出這樣的故事呢?我不知道命題老師的鳥，是如何威猛，是如何神奇。一個(gè)正常人的思維卻讓我不得不懷疑一些東西。我不跟你計(jì)較，一個(gè)叼著樹枝的鳥，如何跟同伴打情罵俏;我不跟你計(jì)較，一個(gè)不會(huì)游泳的鳥，如何踩著樹枝捕魚;也不跟你計(jì)較，太平洋的海浪會(huì)不會(huì)打翻樹枝。我只問你一個(gè)問題：

　　你知道，究竟多大的一根樹枝，才可以讓一只鳥浮在水面上?

　　鐵絲一樣粗的?筷子那樣粗的?

　　找抽的命題老師，請(qǐng)?jiān)试S我教給你一個(gè)關(guān)于浮力的公式，如果你想讓一塊木頭能載動(dòng)一只鳥，那么需要符合如下條件(出于對(duì)您智商的尊重，我不使用各種字母)：

　　木頭產(chǎn)生的浮力-木頭本身的重力+鳥的重力

　　為了能讓木頭發(fā)揮最大的作用，我們假設(shè)木頭恰好被完全踩到水面以下。那么可以得出這樣的結(jié)論：

　　水的密度木頭的體積重力加速度-木頭的密度木頭的體積重力加速度+鳥的重量重力加速度

　　合并同類項(xiàng)并簡化之，得出：

　　木頭的體積(水的密度-木頭的密度-鳥的重量

　　水的密度約為1000千克/立方米，而木頭的密度在400-750千克/立方米之間，我們權(quán)且當(dāng)這個(gè)鳥很聰明，找了比較輕的一種，木頭的密度按500千克/立方米算。

　　可得出：

　　鳥的重量/木頭的體積-500千克/立方米

　　簡單來說，就是這樣的結(jié)論：

　　如果鳥是1公斤重，那么，木頭的體積-1/500立方米-0。002立方米-2立方分米

　　2立方分米什么概念呢?——我們常見的磚頭，大約兩塊!

　　一公斤中的鳥什么概念呢?這么說吧，普通的母雞一般三四斤重，一公斤重的，也就是只小雛雞。

　　一只小雞那樣大小的鳥，銜得動(dòng)兩塊磚頭大小的'木塊或者說是一個(gè)胳膊粗細(xì)的木棒嗎?就算可以，風(fēng)對(duì)木塊的阻力，也會(huì)讓鳥兒飛到大西洋，而不是太平洋的。

　　命題老師可能會(huì)說他的鳥大，鳥大分量也重啊!那可能要銜的就不是胳膊粗的木棒了，而是一根柱子了。

　　總之，科學(xué)告訴我。不管是什么鳥，都不會(huì)選擇叼著樹枝飛太平洋。如果一定要這么干，肯定是只傻鳥——淹死在太平洋里喂魚的傻鳥。對(duì)于建立在這個(gè)傻鳥故事上的傻鳥道理，只有傻鳥才會(huì)信。

　　零分理由：

　　第一，此生不按題目要求寫作，卻舉了這么多歪理，態(tài)度極不端正;

　　第二，對(duì)出題老師不尊重，我不知道你的語文老師是誰，我如果知道他是誰，我一定會(huì)到他那兒給你說壞話，還有，如果讓你的語文老師看到你寫的這篇作文，他一定會(huì)氣得吐血;

　　第三，從你的文章可以看出，你是一名很優(yōu)秀的理科生，所以，我給你零分你也不會(huì)少什么，我相信你在數(shù)理化考試中完全可以彌補(bǔ)回來。

我相信作文15

　　總有一些人，不是不想忘，而是忘不了；總有一些情，不是不想放，而是放不下。傷疤之所以會(huì)疼，是沒辦法徹底撫平；表面裝著沒心沒肺，其實(shí)曾經(jīng)是掏心掏肺。愛太真，傷太深，也許得不到的永遠(yuǎn)是最美；有所謂，也無所謂，也許誰也不是誰的誰。人生，說不完是是非非；感情，弄不明誰醒誰醉。忘不了的人自己最痛，放不下的情自己最懂。有的人心里什么都有，就是嘴上不會(huì)說，所以憋屈自己；有的事早已知道答案，就是不想點(diǎn)透，所以折磨自己。其實(shí)嘴笨的人，心是最真誠；其實(shí)傻笑的人，情是最執(zhí)著。舍不得傷害別人，總是帶著笑去原諒；顧不得心疼自己，總是含著淚去支撐。一些感受，只能交予心，揉進(jìn)淚；一些感情，只能止于唇，藏于心。

　　人這一生，總有不愿接受的現(xiàn)實(shí)，不想承受的心情。總是掏心掏肺去面對(duì)，卻得不到領(lǐng)情領(lǐng)意的善待；一直傾心傾情去守候，卻等不來良心發(fā)現(xiàn)的回頭。一份真心，經(jīng)不起一再的'傷害；一份專情，受不了冷漠的對(duì)待。淚水，是會(huì)說話的表情；心疼，是看不見的寒冷。難以捂熱的心，不值得疼；不知珍惜的人，不值得等。我們尋尋覓覓，就是為了能找一個(gè)隨時(shí)隨地聊天的人。距離不是問題，只要心懂；網(wǎng)絡(luò)不怕虛擬，只要真誠。侃侃而談，從不覺厭倦；默然相伴，也是一種溫暖�？梢苑窒硐矏�，也可分擔(dān)痛苦；可以盡情傾訴，也可細(xì)細(xì)聆聽。貼心貼肺，是心的相通；知冷知熱，是情的交融。一生最幸福的事，就是有人陪，有人懂。

　　再好的緣分也經(jīng)不起敷衍，再深的感情也需要珍惜眼前。歌可以單曲循環(huán)，人不能錯(cuò)過再現(xiàn)；情可以平平淡淡，心不能視而不見。在乎你的人不在乎天長地久，更在乎你想不想擁有；原諒你的人愿意原諒你的一切，因?yàn)椴辉敢馐�去有你的世界。其�?shí)在這個(gè)世上，能把你放在心上的人并不多。懂得善待才能相守，珍惜當(dāng)下才配擁有。緣分，牽引了兩個(gè)人；懂得，眷戀了兩顆心。世界之大，能相逢的人不多；人海茫茫，能相知的心很少。上了心的人，才會(huì)在心上；動(dòng)了情的情，才會(huì)用深情。心其實(shí)很小很小，裝一份愛足夠；時(shí)間其實(shí)很少很少，陪一個(gè)人就好。最真的愛，是心無旁騖；最深的情，是一心一意。路的方向，腳知道；愛的方向，心知道。

　　人在旅途，肯陪你一程的人很多，能陪你一生的人卻很少。誰在默默的等待，誰又從未走遠(yuǎn)，誰能為你一直都在。在乎你的；是否善待？你在乎的，是否存在？感情中最難得的，是始終如一的關(guān)愛；能一直陪你到最后的，才是最長情的告白。不要忽視身邊看似平凡的擁有，更不要等到失去了，才知道什么是懷念。水深而無聲，情真而無語。無聲無息的陪伴，值得用一生去善待，去信賴。我的人生，比起愛情，我更相信人品。

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