關(guān)于教室的作文經(jīng)典[15篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于教室的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于教室的作文1

　　我們的教室寬敞、明亮。隨著我的腳步一起去看看。

　　早晨離教室還有幾米之外都能聽到那朗朗的讀書聲，通到透明的窗子看到同學(xué)們胸離桌一拳，書傾斜，坐得筆直筆直的。教室東面上方中間有一面五星紅旗，每天看著它讓我知道要好好學(xué)習(xí)回報祖國。兩邊分別有兩個字：敬、凈、靜、競。第一個敬：表示要尊師長；第二個凈：表示要注意衛(wèi)生，不能把我們的學(xué)習(xí)樂園給破壞了；第三個靜：表示上課要安靜，不能開小差；第四個競：表示同學(xué)們要競爭上游。

　　下面就是介紹我們教室的黑板了，它的功勞可不小，上課老師講得內(nèi)容全部都要寫在它上面。美術(shù)老師在上面畫畫，語文老師在上面教我們寫字……個個仿佛身龍活虎。它的旁邊是現(xiàn)代科學(xué)發(fā)明的——平板。如果你想要去世界哪里去玩，一搜百度就ok了。在這前面是老師專用的講臺，它上面放著我們的作業(yè)和一個普通的盒子里面裝著粉筆。

　　教室北邊那里自然是我們的讀書角，有很多書，比如《百科全書》、《西游記》……下課或中午我們都在那里看書，那些書仿佛是無聲的老師，哺育著我，讓我的.知識面一點一點地多了起來，如絲絲春雨滋潤著我。教室兩邊是同學(xué)們的書法作品，讓我知道要想那些毛筆字寫得好的同學(xué)學(xué)習(xí)。

　　教室后面是我們的黑板報，上面的內(nèi)容有：認識“流腦”、時間與生命等等，旁邊還有同學(xué)們的畫圖，為我們的教室增添了豐富多彩的景象。

　　這就是我們的教室，寬敞、明亮，是孕育我們成長的搖籃。

關(guān)于教室的作文2

　　昨天，我去學(xué)校報到，因為我們升到四年級了，所以我們換了一個四樓的新教室，新教室很寬敞，很明亮，還特別美麗。

　　教室走廊的一面墻上有每位同學(xué)的笑臉照片，一張張笑臉像花兒一樣，另一面墻上還有以前班里舉行活動時的照片，讓我回想起以前的日子。教室里窗戶上的窗簾是藍色的，后黑板上的噴繪也是藍色的，上面還有許多星星，不過下面是白色的，意思是：每一個同學(xué)都是一顆明亮的星星，有這么多的星星，把天空都照亮了。上面還寫有八個大字：“我是明星，點綴天空”。這句話一直激勵我們積極向上，努力學(xué)習(xí)。更讓我高興的.是教室里多了一個圖書角，有漂亮的書柜和可愛的小凳子，每次下課后同學(xué)們可以來這里看書，還是能借回家看呢！還有一件令人興奮的事，張老師讓我們每一個小組管理一盆綠蘿花，到期末時比一比誰的花養(yǎng)得最好。不久以后班里還會有一個“展示臺”，那里可以展覽同學(xué)們做的手工，優(yōu)秀的手工藝品就可以上臺展示了。

　　我們可以在這么美麗的環(huán)境下學(xué)習(xí)，真是太幸福了，我們大家一定要好好保護它，愛護它，讓它一直這么干凈、明亮、美麗！

關(guān)于教室的作文3

　　你知道嗎？未來，我們會擁有一個神奇的教室，和現(xiàn)在的.教室截然不同，每個學(xué)生都會愛上它。

　　這個教室的黑板很先進，老師不需要粉筆，只要用手指就可以在黑板上寫字或畫畫，但是學(xué)生們就不可以了，因為這種黑板有指紋識別功能，指紋不對就寫不成字。你應(yīng)該會問：那怎樣擦掉呢？只要老師在黑板上快速點兩下，寫上去的就全不見了。

　　教室的桌子也很厲害，上面有紅、黃、藍三種按鈕，每個都有不一樣的用處。上課時，發(fā)現(xiàn)學(xué)生聽講不認真，做小動作，說話，紅色按鈕就會提醒他；自習(xí)課時，你有什么不明白的，就可以點擊黃色按鈕，他會出現(xiàn)一個屏幕，幫你查找相關(guān)資料；平時，點擊藍色按鈕，就會出來一個抽屜，讓學(xué)生們放學(xué)習(xí)用品。如果放玩具、食物，桌子就會“滴滴滴……”響，那就只好上交了。

　　教室最先進、最獨特的一點就是可以變形。如果要去郊游，那它可以變成一輛校車，送學(xué)生們?nèi)�；如果要去海里看魚，那它可以變成潛水艇；如果要去太空，那它可以變成火箭；如果要去……無論你想去哪里，它都可以送你到達。

　　哈哈，這就是神奇教室。

關(guān)于教室的作文4

　　未來的教室是美麗無比的，它可以讓我們的學(xué)習(xí)過得輕松、多姿多彩，還可以讓我們快樂地學(xué)習(xí)。

　　一跨進教室門口，就聞到淡淡的花香和草香，原來是地上發(fā)出來的。地上畫著茉莉花、百合花、牡丹花……朵朵嬌艷美麗，香氣撲鼻。有熏衣草、含羞草、燈心草……各種各樣的花草琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。讓你大吃一驚、大跌眼鏡的是，這些畫上去的花草竟然發(fā)出淡淡的花香和草香。

　　天花板上畫著藍天白云，還畫著許多小鳥。雖然是畫上去的`，但具有藍天的清爽，也具有白云的柔軟，還可以聽到百鳥爭鳴。這些“鳥”上課時一聲不吭，下課鈴一響，它們便放開嗓子唱了起來，這樣就不會影響上課了。

　　墻壁很奇怪，春天變成綠色，夏天變成彩色，秋天變成金黃色，冬天變成紅色。你也許覺得很奇怪，為什么冬天不是變成白色的呢？因為冬天冷，變成白色會讓人想起雪花，會感到更冷。所以冬天會變成紅色。紅色讓人想起暖烘烘的火，會感到溫暖，不再寒冷。

　　最奇特的要數(shù)桌子了。只要用東西輕輕一敲，就會響起悅耳的音樂。桌子上有一臺微型小電腦，可以查資料、發(fā)電子郵件等作用。

　　未來的教室是有趣的。我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，過不了多久，這個夢想一定會實現(xiàn)。

關(guān)于教室的作文5

　　“兒子，睡覺了�！蔽蚁赐暝柚�后，不久后進入了夢鄉(xiāng)。

　　我來到了未來學(xué)校的教室，看到他們正在上課，在認真聽講，我還看見它們用的教材是無線筆記本電腦，只要裝一顆太陽能電池就夠了，不懂的可以用電腦查一下。老師是一個機器人，還會說日、美、西班牙、法等的話語，講的也很標準。我到它們教室參觀，它們的電視不是電視，而是自動播放器，想看什么臺，不用去調(diào)遙控器，只要一說就可以播放出來了。窗戶是隱形的，而且?guī)щ�，小偷從窗戶進來時，就會被強電流打到，還可以自動換顏色，陽光很耀眼時，顏色就自動變深一點，就不那么耀眼了。桌子、椅子能自動變形，上完課，椅子和桌子就變成地板了，教室有足夠的空間讓同學(xué)們自由的玩耍，還有，椅子可以自由變高變矮。黑板不是用粉筆寫，而是老師說什么，黑板上就會有什么，不想要的，一揮手就沒了。地板是軟綿綿的'，有同學(xué)摔倒了，沒事，繼續(xù)玩。同學(xué)回家時，個個只要穿上飛行服，就可以飛回去，這樣既快速，又安全。

　　“起床了�！蔽伊⒓磸膲羿l(xiāng)回來。我以后一定要造出那樣的教室，所以現(xiàn)在我刻苦學(xué)習(xí)。

關(guān)于教室的作文6

　　我們的教室座落于砂子塘小學(xué)共建樓的最東頭。

　　一走進我們教室就會看見正前方是一塊大大的黑板，黑板的正上方寫“團結(jié) 友愛 求實 創(chuàng)新”，這八個正楷字正是老師和我們共同追求的目標。黑板的左邊擺放著一臺大電腦，電腦能讓我們 在第一時間獲得最新的資訊，比如：美國的9.11事件、伊拉克和美國的海灣戰(zhàn)爭、印度洋海嘯事件等等。這些事情都是在電腦上查到的。黑板的前方是講臺，那是放書和粉筆的地方。在講臺的下方擺放著一排排整整齊齊的桌椅。我們桌椅的兩旁有兩個小班刊，一個是英語角，另一個是 作文班刊。我們在英語角上掛滿了同學(xué)們精心做的英語小報。教室后面的墻上是“我們在成長”的班刊。這是由十二種顏色和大小一樣的卡紙做成的方塊，上面寫了兩位名人的至理名言。其他的都是同學(xué)們寫的`作文。這就像我們是祖國的花朵，而老師就是培養(yǎng)我們的園丁，而我們在老師的培育下茁壯成長。

　　這個美麗而充滿溫馨的地方將是我們往后一年中學(xué)習(xí)的樂園。它伴隨著我們成長，而我們也應(yīng)該加倍愛護它，讓它變得更加美麗。

關(guān)于教室的作文7

　　教室像天氣，千變?nèi)f化，有時烏云密布，即將打雷下雨；有時又像純潔的白云，里面的小孩不但很乖巧，還很用功的在讀書；而在我的教室里，最常出現(xiàn)的.是晴空萬里的天空，大家開開心心的聊著天，分享著自己的糖果餅干，這時是我們在教室里最歡樂的時光。

　　上課的教室里鴉雀無聲，螢光筆就像針筒，鉛筆像是針筒下的針，課本是針筒內(nèi)的藥，這些東西把課本的知識一起注射進入腦子里。下課鐘聲響起，全班還是不敢動，直到老師說下課，全班才敢站起來，下課時，每個班級的學(xué)生都走出教室，所以，很多教室都很安靜，除了我們教室，因為老師說為了安全，“盡量”不要下樓留在教室里，我們也不會感到無聊，因為同學(xué)們讓教室無時無刻都充滿溫馨的感覺。

　　在教室里，每天都有不同的活動，我們最喜愛的活動，就是在教室里開同樂會及大掃除。同樂會，教室就像菜市場，吵吵鬧鬧的，老師要我們分成十組來演戲，快樂的時光總是過得特別快，同樂會結(jié)束后，開始大掃除，我們以飛快的速度把鞋子脫掉，刷地板、玩水玩得樂不可支，打掃后的教室變得一塵不染。

　　雖然，教室不是很漂亮，氣氛卻很和樂，讓我天天都有好心情。

關(guān)于教室的作文8

　　早晨，我到學(xué)校的時間還早，便不由自主地往那個神秘的空教室走去……

　　我小心翼翼地拉開那扇灰黑色的門，像怕碰了什么機關(guān)似的。以前如果有人去碰那扇門，都會被老師罵一通。也有人傳言，說那個教室半夜會鬧鬼。

　　可是我的好奇心終歸戰(zhàn)勝了恐懼心，使我一步一步走進了那間教室……

　　一進門，我就聞到了一股十分濃烈的霉味。突然，我的眼前出現(xiàn)了一個黑洞！把我卷到了另外一個世界。

　　這是一個彩色的世界！這里的樹是彩色的；這里的草地是彩色的；這里的湖水也是彩色的；就連這里的天空都是彩色的！

　　這時，一個高大又可愛的巨人向我走來，他蹲下來，低著頭，從頭到尾打量了我一番，用柔和低沉

　　的.聲音對我說：“唉！又來了一個失去快樂的孩子！”

　　“你怎么知道我并不快樂呢？”我驚奇地問。

　　“哈哈哈，我當然知道咯！每一個內(nèi)心不快樂的孩子，都會被好奇心帶到這里來的！來，跟我去玩吧！在這里，你會像你從前那么快樂的！”巨人笑著說。

　　這時我才發(fā)現(xiàn)，巨人的背上，身旁都有許多孩子，難道他們也是以前不快樂的孩子嗎？或許吧！

　　我在那個彩色的世界里盡情地玩，玩得忘記了時間，忘記了上課，忘記了作業(yè)，忘記了試卷……

　　“上課了！還呆在這里干嘛？”突然，班主任吳老師的話在我耳邊響起。我一睜眼，發(fā)現(xiàn)自已又回到了自己的教室，坐在自己的椅子課桌前，手上拿著野果子和鮮花……

　　我不得不承認，剛才的那些不是夢。

關(guān)于教室的作文9

　　神奇的教室

　　一轉(zhuǎn)眼，就到了3011年了，試試的我已經(jīng)成為了科學(xué)家，發(fā)明了許許多多為人類造福的機器，下面我要為大家介紹的是我最自豪的發(fā)明——神奇的教室。

　　這個教室很神奇，有各種各樣的.功能，走進大門，你就會看到一個停車場，走近一看，你會發(fā)現(xiàn)，停車場里沒有任何車輛停放，再仔細一聽，里面竟然傳出了郎朗的讀書聲。。。。。沒錯，這是一所學(xué)校，我們?yōu)榱斯?jié)省空間就將學(xué)校安放在地上，外面就是操場、花園、和石子小道，同學(xué)們一下課就跑到外邊跑步、跳操，還有的去花壇和石子小道上玩�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”一陣悅耳的鈴聲響過，大家就踏著愉快的步伐回教室了，在教室里，所有的學(xué)生都有一張專用多功能的書桌，書桌可以有液晶屏幕，課本內(nèi)容自動播放，而且書桌冬暖夏涼自動調(diào)節(jié)溫度，我們再也不用感受夏季的燥熱和冬天的寒冷了，在我們書桌右側(cè)有一個隱形的監(jiān)控，每天在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)父母在手機上即可看到，這還不算神奇的，更神奇的是我們的老師都是機器人，課堂講課，下課會陪我們一起玩，我們書寫的作業(yè)機器人老師只需要掃描一下即可找到問題，還會語音輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。。。。。是不是覺得學(xué)習(xí)使我們更加快樂呢。

　　“醒醒嘍，起床嘍”我揉揉眼睛，哦，原來是夢呀，不過，只要我們這一代，發(fā)奮圖強這個夢想遲早會變成現(xiàn)實的。起床奮斗！��！

關(guān)于教室的作文10

　　緊張又繁忙的一天又一次結(jié)束了，美妙的夜晚悄悄的將臨了。我躺在我那可愛的床上仰望星空，我好像看見了大海，漸漸的，我睡著了......

　　我穿著校服，來到我們的校園。有一臺機器向我走來，它仔細的檢查了我的面部，給我一張卡。我忽然坐在一朵七色云朵上，向教室飄去，讓我有一種騰云駕霧，飄飄欲仙的感覺。我到教室門口，一下子跳了下來，云朵自己飛走了。教室外有個感應(yīng)器，我把卡放進感應(yīng)器里，教室的門打開了。我進去找到自己的`座位坐下，桌子上并沒有什么書本，每個人都有一部平板和一臺機器。每當上課是，平板上有書上的內(nèi)容，老師講到哪一頁，平板上就顯示哪一頁，上課就不會開小差了。機器是考試時用的，它連著你的大腦，所以試卷在你的大腦里，別人不會看你的試卷，發(fā)試卷的時候機器會把試卷打出來，交試卷里直接放進機器里就可以了。

　　這時，我看見一頭九色鹿走進教室，原來，它是我們的老師，每個教室都有一個“奇怪”的老師。比如七班的老師，它是一條美人魚。我們教室有一個最奇妙的功能，就是老師講到哪一頁，那一頁就會變成真的。比如，講到《海底世界》，我們身邊就會出現(xiàn)海底世界；講到《恐龍》，我們身邊會出現(xiàn)恐龍世界，真好玩。

　　我突然醒來，身體像剛出爐的大面包，松松軟軟，我真想在做一次那個夢呀！

關(guān)于教室的作文11

　　在20世紀，人們的幻想紛紛變成了現(xiàn)實。相信，每個人在成長過程中都離不開一樣，那就是——教室。

　　你想象過未來的教室嗎？那今天我就帶你到未來的教室去看一看吧！

　　走進教室，你首先會發(fā)現(xiàn)黑板的右下角，有許多標著不同著顏色的按鈕，你喜歡什么顏色就按一下，那么黑板就會展現(xiàn)成你喜歡的顏色。如果你想拿起粉筆在黑板上寫字，寫字時，你會發(fā)現(xiàn)這種粉筆不僅不會掉粉筆渣，污染空氣，反而還會飄起一絲絲香氣，那么未來的椅子又會是什么樣的呢？我來給你說出答案吧！這種椅子會幫助你預(yù)防近視，我為什么會這樣說呢？因為椅子只要發(fā)現(xiàn)你寫字的姿勢不正確，就會伸出它的雙手，來打你的屁股。如果你每天讓椅子打三下以上的.話，那么椅子就會在你不注意的時候，離開你的屁股，讓你大摔一跤。接下來給你說一說桌子吧，這種桌子…… ……

　　“丁零零……”原來是鬧鐘響了，這只是一場夢，你喜歡這未來的教室嗎？如果你喜歡的話，我長大就當發(fā)明家，把這種桌子，椅子都給研制出來。

關(guān)于教室的作文12

　　我聽過許許多多的聲音，但如果說聲音最豐富的地方是哪里，那應(yīng)該就數(shù)我們的教室了。

　　每天我都早早地到學(xué)校，雖然才早讀，同學(xué)來的只有五、六人，但是卻可以聽到許許多多有趣的聲音�！斑祝课业淖鳂I(yè)本呢？”這是一位正在找作業(yè)本的同學(xué)發(fā)出的疑問聲。“叮叮當當”這是鉛筆碰到地面的敲擊聲。“咚——”這是書包不小心掉到地上發(fā)出的聲音�！肮湃苏f，儉以養(yǎng)德可以培養(yǎng)一個人的道德情操……”這是愛學(xué)習(xí)的同學(xué)發(fā)出的朗朗讀書聲。我想，這應(yīng)該是“交響曲”的前奏吧。

　　到了第一節(jié)課，真正的“交響曲”正式開始了。同學(xué)們?nèi)�三兩兩到齊了，上課鈴已經(jīng)打完了，同學(xué)們見老師沒來，便偷偷講起話來。班里漸漸吵鬧起來。“太棒了！可以不用上課了！”這是愛玩的小朋友發(fā)出的歡呼聲�！皠e吵了！別吵了！請大家安靜！”這是班長發(fā)出的大叫聲。“真想讓老師早點來，我最愛上信息課了。”這是女生們發(fā)出的聲音。大家正談得高興、開心的時候，一個眼睛很尖的.同學(xué)說“我看到老師了！老師來了！老師來了！”他大叫道。同學(xué)們猶如一只正在開心玩的貓變成一位位受軍訓(xùn)的軍人，立馬坐得端端正正�！敖豁懬�”最狂歡的一段結(jié)束了。

　　到了放學(xué)時段，老師溫和地說：“同學(xué)們再見！“老師再見！”同學(xué)們大聲說道。這時，“交響曲”就正式宣告結(jié)束了。我在回家的路上想：雖然在學(xué)校沒有樂器，可是同學(xué)們的說話聲也能變成一首美妙的“交響曲”呀！

關(guān)于教室的作文13

　　有一天晚上，在我迷迷糊糊睡著后，做了一個夢：夢里，我乘坐時光機來到了20xx年。

　　早上，我背著學(xué)校發(fā)的新書包去上學(xué)。這個書包會根據(jù)使用者的年齡和身高，自動調(diào)節(jié)背帶長短，語音小助手還會提醒你當天課程需要帶的書籍和資料；爸媽不用擔(dān)心書包太重影響我們的骨骼生長，因為它會自動減重。

　　同學(xué)們陸續(xù)來到了教室，所有的桌椅都是全自動的，桌子左前方有一個話筒，對話筒說出你想要的書本和文具，機械手就會把它從書桌中拿出來；如果有東西不小心掉到地上，機械手會馬上幫你撿起。每個人的課桌上配有可以隱形的桌面電腦，我們用它搜索各種科學(xué)小知識、文史資料等等，是我們學(xué)習(xí)的好幫手；在考試時，電腦會自動上鎖、無法使用，防止有人作弊。書桌上還有一個小空調(diào)，如果小朋友感覺到熱，空調(diào)便會自動打開，調(diào)到合適的溫度。

　　黑板是大大的液晶電子屏，只要用電子筆在黑板上寫一個字，后面想到的字就會出現(xiàn)在黑板上，節(jié)省了老師的書寫時間；而且，老師再也不會因為使用粉筆而吸入粉塵，總是嗓子不舒服、咳嗽了。如果在黑板上畫畫，圖案會根據(jù)你的想象自動上色，五顏六色、繽紛美麗，是不是比神筆馬良還厲害呀？

　　每天放學(xué)后，等大家都走出教室，老師摁下“收縮”按鈕，我們的.教室便會折疊起來，為周圍的居民騰出更多活動空間，大家在這兒跑步、跳舞、踢球……真是熱鬧極了！

　　怎么樣？你想象中的神奇教室是什么樣的？快來寫一寫，告訴我吧！

關(guān)于教室的作文14

　　未來在我們的學(xué)校有一個多功能的教室，又大又寬敞。

　　在我們班教室前有一個指紋鑒定儀，里面所記錄了我們班所有同學(xué)和所有老師的指紋。只要有哪個或哪個老師想進教室，就必須用大拇指按一下鑒定儀上的掃描器，經(jīng)過掃描鑒定以后，門就會自動開啟，如果想出去，門就會自動開讓你出去。

　　上課的時候，黑板只要聽見上課鈴聲一響就會自動開機。老師講到哪一頁黑板上會自動出現(xiàn)一本書，而且會自動翻到老師講的那一頁。只要老師說到哪個字黑板上會立刻出現(xiàn)那個字。這個黑板是多功能的，它的功能還有許多。這塊黑板只要聽見下課鈴聲一響，黑板就會自動關(guān)閉。

　　中午或下午放學(xué)以后在我們教室的墻上會出現(xiàn)許多小小的機械手臂為我們打掃墻上和黑板上不干凈的地方，讓我們第二天上學(xué)來了以后有一個很舒適的環(huán)境。

　　每天放學(xué)以后會從地板下出現(xiàn)一個機器人，為我們打掃教室，讓我們贏得衛(wèi)生紅旗。

　　我們的.教室是多功能的，這個教室什么都能干。是一個又方便又便捷又舒適的高科技教室。

關(guān)于教室的作文15

　　未來的教室是一個很神奇的教室，你想不想和我一起去看看呢？

　　未來教室的大門是綠色的，大門旁有一個機器人，我們的頭面向它，機器人就會自動識別你是不是本校的學(xué)生，如果有外來者想進入我們的學(xué)校，機器人就會說:“你不是本校學(xué)生，請您出去�！比绻�外來者強行進入，機器人就會攔住他，并把他趕到很遠的地方。

　　來到教室，你會發(fā)現(xiàn)教室墻上有很多的圖案，有小草、小花、大樹……，然后你會看見我們的黑板，它可不是普通的黑板，這種黑板如果你在上面寫了字，然后你說：“擦黑板”，黑板就會自動把上面的`字清除掉，如果你再說一次，黑板則會告訴你：“黑板已經(jīng)干凈了�！�

　　窗戶也很厲害，它可以根據(jù)室外有多少度來調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度，冬暖夏涼，這樣同學(xué)們就可以安心聽講了。

　　課桌上有四種按鈕，分別是紅、黃、藍、綠四種顏色。紅色的按鈕是舉手按鈕，按下以后，老師的電腦就會顯示你舉手了；黃色的按鈕是呼叫按鈕，比如有兩位同學(xué)在吵架，甚至是打架，這時就按下黃色按鈕，這樣班主任的電腦上顯示你在呼叫她，她就可以及時去教室處理；藍色的按鈕是攝像頭按鈕，只要按下它，就會在你的桌子上出現(xiàn)一個小攝像頭，下課出去玩兒的時候可以幫你看守桌物，這樣就不怕丟東西啦；綠色的按鈕是通知按鈕，老師如果想找哪位同學(xué)，電腦上點擊那個同學(xué)，那個同學(xué)綠色按鈕的燈就會亮起，同學(xué)看到就可以找老師了。

　　我覺得，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們一定能坐到這“神奇的教室”里上課。

【教室的作文】相關(guān)文章：

走進教室作文10-06

教室里作文10-06

關(guān)于教室的作文10-07

神奇教室作文10-07

未來的教室作文07-18

我的教室作文10-07

我們的教室作文精選10-06

神奇的教室的作文10-07

介紹教室的作文10-06

我們的教室作文01-25