反思的作文(薦)
無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的反思的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
反思的作文1
這學期我的`期中考試數(shù)學得了100分,爸爸媽媽說我不錯,還給了我獎勵。王老師也給了我獎勵,在我的數(shù)學書上加蓋了印章。
老師說我前半學期表現(xiàn)沒有原來好了,所以后半學期我要更加努力,多得100分,讓爸爸媽媽和老師都滿意。
反思的作文2
今天我吃完飯后就看電視,媽媽叫我8點半開始寫作業(yè)?墒堑8點半的時候我看電視太入迷了把寫作業(yè)的'事情給忘了。這時爸爸走過來說:“快點寫作業(yè)。”我沒有聽到,叫了多次還是沒聽到。后來媽媽過來說:“爸爸提醒你寫作業(yè)呢,你怎么還不去?”我說沒聽到。
后來媽媽耐心地教育了我。經過反思我覺得我有以下幾個方面做得不太好。
第一:時間觀念不夠強。
第二:看電視太入迷,爸爸說話我聽不到。
第三:對爸爸不夠尊重。
反思的作文3
周六早上,我?guī)е鴵渫〒渫ǖ男那樽哌M教室,見證了那個偉大的時刻。在我的'試卷上,語文成績是95。對語文的反思:第二大題的第二個副題有兩處混淆,一處題詞錯誤,一處答案錯誤。以后一定認真查。
數(shù)學成績93,全是漏題,忘了之前學過的東西。數(shù)學反思:第六大題,一個是忘了除2,一個是誤會,我一定要看清楚這個題以后需要做什么。
英語98分,都是馬虎。英語反思:以手為頭。也就是把手柄當成頭。
我這次數(shù)學有點差,我肯定能回來。
反思的作文4
《愛之鏈》教學反思
今天這節(jié)課,我從小說的三要素入手,與學生一起品讀這篇小小說,效果應該是不錯的。特別是品讀環(huán)境描寫的語句,我們抓住關鍵詞語,體會了環(huán)境的特點,從而使學生明白這樣的環(huán)境描寫是能烘托人物的心情、處境的`。課堂作業(yè)就讓學生仿照課文的寫法,想象餐館里屋的環(huán)境,寫一段話,并用上“一切都會好起來的。”這句話。
從作業(yè)反饋看,大多數(shù)學生能寫出具體的意境,表現(xiàn)人物對未來充滿了希望。學完課文,又補充閱讀了《一杯牛奶》,這時再誦讀了《練習2》上的詩歌《我不期望回報》,思想主題鮮明極了,可謂水到渠成。
反思的作文5
今天,我在報紙上看到一條新聞。某醫(yī)院患者死亡后,患者家屬將悲痛轉移給醫(yī)生,帶人到醫(yī)院毆打醫(yī)生。
我在想,這個社會怎么了?每天的頭條幾乎都是殺醫(yī)生的案例.人老病死很正常,沒有一個醫(yī)生愿意看到自己的病人倒在自己面前。但是,家人,難過的時候能克制自己的感性嗎?如果你的孩子是醫(yī)生,當有一天他拼命想救人卻在疾病面前什么也做不了的時候,你愿意看到他被憤怒的.家人襲擊致死嗎?
我呼吁大家以后理智一點,不要再做這種傷害白衣天使的事情了!
反思的作文6
期中考試已經過去了,我自認為很好的語文這次竟然吃了84.5分。我犯了很多不該犯的錯誤。這都是我的不細心造成的,考試時沒有好好看清題目。特別是閱讀理解的題目,有些我沒有理解透徹。
我知道語文老師這次對我抱很大的.希望,我沒考好讓老師失望了,我很抱歉。我會把這次的分數(shù)當成我以后學習的動力。我一定牢記這次的失誤,以后除了課堂上老師講的知識,我要掌握,我還要多看書多閱讀。等到期末考試我一定會考出優(yōu)異的成績給老師和爸爸媽媽爭光。老師請看我以后的表現(xiàn)吧!
反思的作文7
上周五(11月8日)我們一年級新生參加了期中考試,今天老師把這次考試試卷發(fā)了下來,結果我語文得了98分,數(shù)學得了96分,兩門課程的分數(shù)都不理想,媽媽拿著試卷和我一起檢查卷子的錯誤地方,發(fā)現(xiàn)都是由于我粗心大意沒考好。
今后我要努力克服做作業(yè)慌張、不認真讀題的毛病,爭取期末考試取得優(yōu)異的'成績。
反思的作文8
昨天是我們期中語文考試,我真有點緊張,因為我想考出最好成績給爸爸、媽媽和老師瞧瞧。
開始考試了,來監(jiān)考我們201班語文老師謝老師。試卷發(fā)下來了,我認真地讀每一道題,用心地思考,仔細寫,寫出了一個個答案。
今天,成績出來了。李老師一個一個報分數(shù),突然報到了我名字,我好緊張!叭沃煲豢,98分!崩蠋熣f。我聽了之后很失望,我沒有考到100分。我想我本來可以考100分,可是看圖寫畫當中我忘了寫大象是怎么救小鴨子,我好粗心啊,就這樣我一百分它溜走了。
通過這次靠試,我要改正粗心毛病,一定要努力,爭取下次考一百分。
反思的作文9
考試成績已經出來了,我看了看自己的成績又看了看別人的成績,我感到自己做卷子的時候太馬虎了,因為我三科的'成績都沒有達到我的目標——95分以上,所以我就想回家后媽媽又該說我了。
可是,媽媽并沒有說我 ,而是認真地給我講我錯的題。我想雖然這次我的分數(shù)不是90分以上,但是下次我相信我的分數(shù)一定不比別人差。
反思的作文10
新的一年來了,我們大家高興極了!因為我又長大了一歲,又比以前懂事了一點。
過去的一年里我學到了很多,比如,顯微鏡是荷蘭得列文虎克發(fā)明的。只要把兩種東西的優(yōu)點合起來就可以創(chuàng)造另外一種東西。雖然我學到了許多知識,可是上課不認真聽講,注意力不集中,有時和同學講話,這些都是我的不足之處。我為什么會這樣呢?因為我總是跟學習不用功的`同學一起,又不看課外書,所以現(xiàn)在成績那么差。有時,我想努力學習,可過了一會就把這話忘得一干二凈。
這個學期,我要把成績追回來,要到班級得前二十名才行,我一定要好好學習,不辜負爸爸媽媽對我的期望!
反思的作文11
今天,老師把我們測驗成績公布出來了,我的心情很激動生怕考不好,我居然考好了,就數(shù)學沒有考好。語文91,英語88,數(shù)學65。5。我要在努力一把!爭取都在90分以上,尤其是數(shù)學要好好努力,我錯的都是計算題和應用題,計算題是算錯了,應用題有的讀不懂,有的馬虎。
英語是多背單詞和句子,不要小看英語里的.句子,有很多都學過,我就是沒認真寫出來,總想偷點懶。
語文閱讀錯了2個字,一個錯了一分,選擇題錯的都是簡單的,就是因為我太馬虎了,沒看清題,寫出人多的詞語,我錯了一個,這個根本就不應該錯,我還是錯了,是因為我沒有認真背著寫詞語,才錯的。
下次我一定要努力,爭取到90分以上!
反思的作文12
這次考試也很差。我沒考90分,只考了88分。本來以為能考95分的卷子沒考90分,真的很驚訝。
我覺得這次考試分數(shù)低的原因是我沒有保持良好的行為習慣:
第一,第一個問題沒寫完,是因為平時沒有很好的聽力習慣。
第二,沒有養(yǎng)成良好的閱讀習慣。我沒有試圖完美的表達自己的想法,只是簡單的描述了一下自己的想法。當時我又犯了一個錯誤:放縱了自己,卻沒有寫出自己能描述清楚的東西,忙著做下面的'題
第三,練習不夠細致,訓練過程和姿勢沒有寫出來。而且文中少了一個詞,還有一個最重要的問題:沒有好的詞和句子,沒有用。
我的衡量標準是關注平時的教育和質量問題,上課認真主動發(fā)言,達到我的目標:100分!
反思的作文13
這次月考,總體來說我覺得應該不錯,就是數(shù)學感覺時間不夠用,然后數(shù)學空了一大題,考的應該不會多好。
英語詞語應用沒有聽懂,看來英語還要多加練習其他都還可以。語文的`話,我竟然把古詩背串了氣死我了,但是只錯了一個,物理考得還可以,化學也太簡單了40分以上不是事,歷史就相對差一點了,歷史要背但我就背書慢政治也考得可以。
最近學習狀況也不錯,都可以聽懂,我月考應該會考進40吧,這段時間我會繼續(xù)保持的,老師看我的表現(xiàn)吧!
反思的作文14
期中考試前我十分緊張,考試時又放輕松了。
檢查了一遍,考試后我才知道,數(shù)學應用題有一道做錯了。我想不知扣五分還是扣十分,我在心里想著,想著到家怎么對媽媽說。我的心情沉重極了。那道題非常簡單,但我卻做錯了。班里很多人都做對了。我因為這道題所有的信心像飛了似的。每次考試總覺得自己能做好,但自己總做不好。
我真不明白是哪里的.原因,使我總做不好,但我希望有一天考一個理想的成績。在以后的學習過程中,我一定要認真總結經驗,汲取教訓,加倍努力,考出一個理想的成績。
反思的作文15
這回語文考得不甚理想,但對于基礎為零我來說,一是很大的寬慰?偟目磥磉是有可取之處的。
只為唯一發(fā)揮還不錯的,只能算客觀題了,說明我平時的基礎背的還算扎實,同時也說明基礎是重中之重的,至此考的.提大多都是課本上的,所以只要把課本吃透,理解基礎應該不會錯很多的。
這次最大的失誤就是主觀題,一共扣了20分,說明我對語言表達能力存在很大的漏洞,只是一個老問題但是不能當作借口,如果不抓緊改正,一定會使自己走向不斷失誤的深淵所以一定趕快修正錯誤。作文我一直都寫不好,但是作文卻占很多的分,所以一定要多練。
這次語文考試有喜有憂,我一定要總結經驗教訓,在期中考試中有所提高。
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