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以心動為話題的作文（精選14篇）
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，特別是占有重要地位的話題作文，話題作文具有相關(guān)性的特點，即話題作文必須與話題相關(guān)。如何寫話題作文才更具感染力呢？下面是小編幫大家整理的以心動為話題的作文（精選14篇），歡迎閱讀與收藏。
以心動為話題的作文 篇1
從明天起，我一定不再橫穿馬路了，因為，今天早晨我親眼見證的一幕真是驚心動魄、刻骨銘心��！
早晨，我背著書包急急忙忙地上學去，正要穿過馬路。突然，一個小孩蹦蹦跳跳地跑到馬路中間玩耍，后面一個老奶奶快步地追趕上來，邊跑還邊喊：“馬路上危險！快回來！”因為腿腳不利索，每跑幾步都要喘口氣。可小孩卻沒有理會，反而大聲地叫著：“奶奶！這個地方好好玩哦！你也一起來吧！”
這時，一輛大卡車疾馳而來，司機看到了那個小孩，不停地按著喇叭，腳用力地踩著剎車，但還是不管用，慣性讓卡車仍舊繼續(xù)快速地向前行駛著。眼看卡車就要撞到那個小孩了，一旁的老奶奶著急得不知所措，而我們也緊張萬分。小孩此時正背對著卡車，渾然不覺地在馬路的中央玩耍著。
就在這千鈞一發(fā)之際，一個青年男子突然從側(cè)面沖了出來，飛快地越過人群，奔向小孩，以迅雷不及掩耳之勢抱起小孩，飛一般地穿過了馬路，就在他的后腳跟離開馬路的時候，卡車呼嘯而過。好險��！要是再遲一秒鐘，恐怕小孩就被卡車撞上了，后果簡直不堪設想。真是多虧了這位勇敢的青年男子��！
這時，許多人都圍了過去，老奶奶也上氣不接下氣地跑了過來，不顧一切地擁抱著那個小孩和青年男子，一會兒左看看，一會兒右瞧瞧，直到確認他們倆沒有受傷時才松了一口氣。
隨后，老奶奶仔細地詢問了青年叫什么名字，在哪個單位工作，說要給他的單位送表揚信，還說要給他一些錢作為感謝。
可是，那個青年男子死活不肯接受老奶奶的錢，也不肯告訴她自己的姓名。他不停地說：“不用了不用了，這是我應該做的�！彼徽f完，就告別老奶奶離開了。
看著他逐漸遠去的身影，想起剛才那驚心動魄的一幕，我被他的那種舍己救人的'行為深深地感動了。他真是一位活雷鋒，他的高大形象將清晰地印在我的心中，永遠不會忘卻……
以心動為話題的作文 篇2
在心如堅冰又加設密碼的今天，人類應該恢復自身的本性，時常去心動。心動是黑暗中的一絲絲光明，心動是饑餓中的一片片面包，心動是炎熱中的一縷縷清風，心動更是失去自我后的那一份份愛。
小學時光已悄然逝去，我迎來的是初中生活。步入初一的我顯得那么稚嫩，踏入新學校的大門，心中頓時失去點什么。晚上，老師讓寫日記，我毫不猶豫地寫下了今天的點點滴滴，眼淚不爭氣的'爬滿了臉頰。我想起了爸爸和媽媽，心想在學校再也得不到那份疼愛了。到了第二天，我因在食堂吃飯倒掉了飯菜，受到了老師的批評，同學們也向我投來鄙夷的目光……這時，我覺得再也得不到那份關(guān)愛與友愛了。
一天，我獨自地走在校園的一個角落。忽然背后傳來了我名字的呼聲。我猛地一回頭“小A，你父母來看你了，在那邊！”我順著她的手望去。�。≌娴氖前职謰寢�，我一下子沖上前去，撲到媽媽懷里，流下了溫熱的眼淚。她什么也沒說，只是摸了摸我的頭，笑了。這時候我在新學校感受了父母的疼愛。
中午吃過飯后，我因不舍父母在教室里放聲哭泣。整個教室霎時變得那么凄涼……一陣清風拂過我的頭發(fā)，而隨風一起來的是陣陣腳步聲……不一會兒，老師進來了，看見滿眼通紅的我，走過來語重心長地說：“想家了吧！沒事的，每個人都會經(jīng)歷這個坎，最后就是看誰能跨越這個坎。只要你努力學習，把學校當成自己的家，把老師當作父母就不會感到孤獨了�！甭犃死蠋煹脑�，我的嘴角揚起了笑容，這時候我在新學校感受到了老師的關(guān)愛。
晚上回到宿舍，同學們對我噓寒問暖，這時候我感受到：不是這里缺少愛，是我沒有發(fā)現(xiàn)罷了。
對一切美好的事物多一份心動吧！那將會使你獲得更大的力量，使你的心和你所期望的事物連得更緊，將使更多愛的心動把你圍繞！
以心動為話題的作文 篇3
“艱難困苦，玉汝于成，”是那磨折中的堅韌澎湃著熱血，是那困難中的毅力激蕩著內(nèi)心。
——題記
大漠、風沙、酷暑、孤寂、磨折、挑戰(zhàn)。年華交替，你的那抹綠的在風沙中根植；歲月輪回，你的那份堅強在烈日下堅挺。仙人掌，是你不屈的品質(zhì)讓我怦然心動。
陽光透過雕鏤的窗戶傾瀉在我的窗前，你立在我的.桌上接收烈日的洗禮，這是怎樣一種平凡的花。一身的油綠色仿若因經(jīng)過了歷史長河、大浪淘沙的洗禮而黯淡；周圍的尖刺左一從、右一簇胡亂地生長，就像因疾風吹過的蓬頭老翁。我藐視你的平凡，忽略你的偉大，我將你放在花從的最后，自此少有日光在你周身流轉(zhuǎn)。
落日的余暉將最后一抹光亮與熱浪擲向大地，我瘋狂的向家中跑著，打開房門，我匆匆來到花叢中，環(huán)視著因外出旅游而未加照顧的植物，那些植物就像汪洋中的小舟，被無邊的熱浪掀翻，看著滿地委靡不振的植物，我懊喪不已。頹廢地搬開一盆盆植物，突然，我看到了你，殘陽如血、悲壯如歌，當綠色的生機與炙熱的陽光交錯，你的堅韌就像巨石一般抨擊著我的心房。我將你高高托起，又緩緩放下，從此，你屹立在我的面前。
刺眼的光束像細針般飄零灑下，帶動針扎般的灼痛感在周身浮現(xiàn)。書山題海之中，我在無限壓力中生榨腦汁，于陣陣無力感中無奈停筆。我仰視蒼穹，只感覺前路迷茫，舒展胳臂，感到生生刺痛。我又看見了你，一身墨綠似鎧甲貼身，根根銀針如槍芒飛舞，那一刻我怦然心動。
明白了你，不愿低頭是那韻入骨里的堅韌！
讀懂了你，絕不屈服是你屹立風沙大漠練就的耐力與堅毅！
是的，這是你堅韌不拔、頑強拼搏的精神讓我怦然心動！
以心動為話題的作文 篇4
看！那一片滿是枯草的土地上，竟然冒出了幾顆綠芽。我還以為是自己眼花了，又仔細看了看——現(xiàn)在可還是二月，是冬天��！但那確實是幾株生命，雖然是那么脆弱。
這不禁讓我心動。畢竟這是我一個冬天在戶外看到的這樣有生命的綠。也許，它過不了今天晚上就會被寒風無情的虐殺，但是它們還是義無反顧地探出了頭，讓人驚喜不已。
也許是這些小草的生物鐘出現(xiàn)了誤差，使他們過早地蘇醒，結(jié)果卻枉送了性命。
也許，是這些不知天高地厚的小草想要挑戰(zhàn)暴風雪，以此來磨練自己的意志。我覺得，這樣拿自己的生命來賭，怕不值得吧！
也許，這些小草是為了給人們一個驚喜，鼓舞那些早已耐不住冬天的人，再堅持一下吧，春天就要到了！
這些小草是怎樣想的，我無從知道。但是我對他們的那種精神卻很是心動。
冬的余威還是讓人冷得發(fā)抖�？蛇@些小草，卻頂住了寒冷。它們的身軀是那樣的嬌嫩，卻在寒風的猛吹下仍挺著身子。我想：在他們那幼小的身體里，應該有一顆熱烘烘的而又不屈的心吧？
它們在漆黑的.泥土中呆了一個冬天，忽然，像接到一個指令似的，在一夜之間，便沖破頑石，將身子挺了出來。好強大的一股動力！他們一個個迎著日光，大口大口地呼吸著空氣，想必在那一夜作了很大的努力吧！柔弱的小草竟有這樣令人震撼的毅力！
令人心動的小草呀，你征服了冬，折服了我！
以心動為話題的作文 篇5
紅樓一夢，終成南柯，玉人如畫，怦然心動！
怦然心動的容顏
翻開書頁，一幅素描映入眼簾，高挽的發(fā)簪，如柳梢的眉頭微勾的俏眼，玲瓏的瓊鼻再配以薄薄的紅唇，纖手微微交叉，羞然一笑，瞬間就讓我怦然心動，難以忘懷，難怪鳳辣子感慨到：怎會有如此標致的人兒！風景如畫，佳人更勝，難怪會有一段又一段纏綿凄美的愛情故事。
初識黛玉，如畫的容顏令我怦然心動，烙印在了我的腦海深處，揮之不去！
怦然心動的文采
出身顯赫，自幼便在書香門第中生活的你，深受儒家之風耳濡目染，文采橫溢。移居賈府，相思之苦，孤獨之寂讓你更感煎熬，才華更是一發(fā)不可收拾地噴涌而出，小事小賦，大事大吟，相思的留戀，孤獨的安慰在那紙上活靈活現(xiàn)，讓人走進其中，卻體悟了一位女子豐富而細膩的內(nèi)心世界，讀你的'詩，并未有種心生浩然的豪情，亦或凄涼極悲的絕望，有的，只是一種欲歸于自然的悠然和相思孤獨的纏綿，引人入勝，久而不拔！
再讀黛玉，橫溢的文采讓我怦然心動，彌漫在了我尋求發(fā)泄的精神世界中，悠悠綿長！
怦然心動的情懷
只因一次次對花的照顧，你就許下了為他流盡一世淚水的誓言，快樂也哭，悲傷亦哭，都說女人是水做的，可是你又怎能癡情到如此地步。秋風席卷，花飄落滿地，本該是一常見的自然之景，可你卻傷心落淚，為花兒的凋零而感慨，如此既罷，可你還將其小心地包裹起來，并細心地將之葬在泥土中，“今儂葬花人笑癡，他年葬儂知是誰”初為不解，細讀一遍，不禁為你的癡情而肅然起敬！
細讀黛玉，癡“傻”的情懷讓我怦然心動，如落花飄在我的前行之路上，百倍鼓舞！
一介女子，她一生不盡顯赫甚至飽經(jīng)曲折，你用包容感懷的胸襟接納一切的風風雨雨，不向任何人傾訴，終雖體弱多病，但她用生命演繹了另一個全新的傳奇，讓我讀來滿口生津，怦然心動！
容顏若畫，才華橫溢，情懷癡堅，黛玉，怦然心動不是我的錯，而是你太完美！
以心動為話題的作文 篇6
每個人都有自己難以忘懷的事：高興的事，傷心的事，心動的事……在這諸多的往事中，讓我最不能難忘的就是那件讓我心動的事。在歲月的長河中，許多往事都隨著時間的推移消失滅跡。但它，我仍記憶猶新。
“夏令營去嘍！”伴隨著我們清脆的話語，我們踏上了開往盤山夏令營的大巴車。在山道兩旁，五顏六色的鮮花正朝著我們微笑。在蜿蜒的山路上也有我們?nèi)酁⑾碌臍g聲笑語。我和同學們也盡情的享受著夏令營帶個我們無窮的歡樂。忽然，我的肚子一痛，接著肚子里向兇猛的河水一樣翻滾起來。忍受不住疼痛的我把肚子里的殘物都吐了出來，嘔吐物還見到了我的好朋友周立的背包上。老師聞訊連忙趕來，一邊照顧我，一邊問同學們：“那位靠窗的同學愿意和王剛換一下座位？”
車上先是發(fā)出了一陣驚嘆聲，接著車廂里頓時鴉雀無聲，就連一根針掉在地上都能聽的.見。車廂里彌漫的氣味讓大家都捂著鼻子低頭不語。雖然我好受了許多，但胸口還是發(fā)悶，急需風吹一下才能好受。周立坐在我旁邊，我偶爾抬頭掃見了他，他好像在思考什么似的。隨著分針的推動，五分鐘過去了，還是沒有回應，就當我絕望的時候，迎來了轉(zhuǎn)機……
“到我這來吧！”一個清脆的聲音打破了沉寂。周立站了起來，慢慢地把我扶到他靠窗的座位，然后默不作聲的把嘔吐物一一清理干凈。雖然很臟，但他還是強忍著坐到了我的座位上，直到下車。霎時，一種莫名奇妙的心動涌上心頭，眼珠也在眼眶了打著轉(zhuǎn)……
這件事已經(jīng)時隔已久，但周立在我極度絕望的時候幫助了我的這一件事，讓我不能忘卻。這件讓我心動的事會一直陪伴我到永遠，永遠。
以心動為話題的作文 篇7
日子總是周而復始的過著，我每天來往于學校與家之間，每天走著同樣的路，有一天放學路上我碰上了一個如彩虹般絢麗的人，他，讓我在那一刻怦然心動。
回家的路總是很漫長的，望著前面一排排紅色的車燈，陣陣睡意開始向我襲來，時間就這么悄悄逝去，可這已經(jīng)成為父母車接車送的常態(tài)。
“唉，這都第幾個紅燈了�！蔽蚁虬职直г沟�。似乎要把這一天的疲乏釋放出來，于是把車上的音響調(diào)到最大，眼睛死死盯住那久久不變的.紅燈。這時，一個黑色身影在落日的余暉中橫穿馬路，我的目光移向了他，只見他戴著黑色墨鏡，左手拿著一根木棍有節(jié)奏地敲打著地面，雙腿邁著小碎步，正一點點地向前挪動，“啊，他原來是個盲人老爺爺。他走路不會摔倒吧？他能否安全地穿過馬路？他自己能找到回家的路嗎？”一連串的疑問在我心里冒出。我心里正在替他擔心的時候。就在我家車前面的那輛車的門打開了，走出了一位大哥哥飛奔向那位盲人，只見他雙手攙扶著盲人的左臂，嘴里問著什么。二人稍停了一會兒，大哥哥開始扶著老爺爺慢慢地向馬路對面走去。一步，兩步……我看見盲人老爺爺面部表情從恐慌轉(zhuǎn)成了微笑。這一老一少就這么一步一步地走到了馬路對面。在等同一盞綠燈亮起的各色車輛都在注視著他們。我看著這一幕，心里好像被電擊了一般。一股麻酥酥的感覺傳遍了全身。
這時，變燈了，可那個小伙子尚未安全地回來，后面不知發(fā)生何事的車輛已經(jīng)開始在雜亂地按著喇叭，而前排卻沒有一輛車開動。他們就這樣靜靜地等著，等待著那個小伙子安全地返回他自己的車。綠燈亮了，大哥哥三步并兩步，一路飛跑向自己的車，邊跑邊向大家揮手，好像在向大家說對不起，但是我知道大家沒有一個人埋怨他。爸爸沖他豎起了大拇指。一股暖流從我心底流向我的軀干與四肢，大哥哥不僅溫暖了那位盲人，更加溫暖了在場的所有人。
我不知道這個大哥哥叫什么。甚至我已經(jīng)忘記了他長什么樣，但是在那短短的幾分鐘，他的舉動使我怦然心動。
在這日復一日枯燥的日子里，總有那么一個看似平凡而絕不普通的人出現(xiàn)在你的生活中，哪怕今天就一面，未來也不會再見。但他給你帶來怦然心動的那一瞬間，會永遠永遠地留在你的心里。
以心動為話題的作文 篇8
夏，一如既往地走了，只是走得悄無聲息；秋，一如既往地來了，只是來得毫無征兆。
池中荷花朵朵凋零，只留青蓬立水中。是夏的背影。此時的天，是晴空萬里；夜，是蟬歌蟲舞。一切是那么平靜，直到你發(fā)現(xiàn)了無蹤影。一剎那，怦然心動，秋，早已到來。飛花，在此時，飄落；紅蝶，從此時，起飛。遙望遠林，熾熱的陽光將灑滿這整片園林。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！闭瑘@林，是暖色調(diào)。紅蝶雙飛于林間，翩翩起舞共纏綿。十月飛葉，如一團團赤焰，燃燒于林間。這一刻，怦然心動。
清晨，秋菊一朵朵綻放于林中，傲立在秋日之中。“待到重陽日，還來就菊花。”林園小道邊的草叢中，早早地傲立于穹頂，金黃而又纖細的花瓣，一層層，一圈圈綻放著笑臉。花瓣嬌嫩的令人驚嘆，我生怕風把這株傲立著的菊花吹謝。但是，這株金黃色菊仍堅強地傲立在草叢之巔。這，讓人怦然心動。
遠處，飄來一陣清香，隨著清香走去，那是一片果園。這，是秋的豐收，蘋果，雪梨，個個掛在枝頭，果肉豐滿，香氣四溢。摘一顆下來，咬一口含在嘴中，果汁噴溢而出，清涼可口，絲絲甜甜蜜蜜，令人怦然心動。
走出果園，桂花的青田的馨香在空氣中彌漫著。翠綠的樹葉中，夾著一朵朵金黃的小桂花，微風拂過，幾朵小桂花在隨風飄落，落入大地母親的懷抱，微風再起，有更多的桂花飄落，猶如無數(shù)黃精靈，在桂花林中漫天飛翔。這一切，令人怦然心動。
放眼鄉(xiāng)野，金色的稻田如浪潮般翻滾著，菜地一片的'翠綠，割稻機轟隆聲與收農(nóng)的歡笑聲響成一片。城里街市，挑擔擺攤，肥紅綠瘦，滿眼盡是。這，讓人怦然心動！
是啊——我心動為大自然神功慷慨的恩賜；我心動為這大好的年頭；我更為這晶晶然、井井然的盛世而怦然心動！
以心動為話題的作文 篇9
清晨，我一如既往地走到樓窗前望外看，驀然一驚，喲！霧蒙蒙的。仔細一瞧，空中，撒著牛毛般的雨絲……我好驚喜，仿佛一位久違的親密的小朋友的來訪。
踏循著雨的節(jié)拍和氣息，我站在樓梯的最后一個臺階，靜靜地觀望著雨。聽到了彼此間的心跳，聞到了彼此間的清香，看著跳動的雨點兒，我的臉紅暈暈的，與雨點兒的零距離接觸讓我怦然心動！
雨點兒悄悄地從我的指尖滑過，當我伸出自己的手時，它卻跑得無影無蹤。我手心向下，像捕捉魚兒一樣捕捉雨點兒，抓了幾下，怎么也抓不著。我手心又向上去抓，它從我五指間滑過，隨著風兒躲開我的手……還是往常的性格，還是一樣的調(diào)皮！指尖獨特的觸感讓我怦然心動！
我的手輕輕地一劃，雨點兒就縱身一躍，擺動著它們的身體，像羽毛球一樣。我的`手拍打著，跟著它們的節(jié)奏為它們伴奏�！白屛覀円黄疳溽�！”……雨點兒的調(diào)皮可愛讓我怦然心動！
我的衣服被打濕了，渾身濕漉漉的，但是我很快樂！我揚起臉龐，張開雙臂，在雨中奔跑，任憑雨點兒拍打著我的衣服。我笑了，好久都沒有這么灑脫了！雨點兒的撫摸讓我怦然心動！
雨點兒盡情的撫摸著我，好像在說：“再見了，那個在雨中灑脫的你，盡情奔放的你！”我向雨點兒大聲的呼喚：“我不舍，不舍讓我盡情奔放的你！”
雨，你獨特的氣息令我神往，你的觸感、你的撫摸讓我怦然心動。我期待著，期待著下一次你我的零距離接觸，期待下一次，你帶給我的怦然心動！
以心動為話題的作文 篇10
生活往往就是這么奇妙。當時只道是尋常，卻在回眸一瞥，一念間怦然心動，像一場醇厚而朦朧的夢。
桃花開
門前綠地上是一片桃花林。平時，黑峻的虬枝如蟠龍橫臥，斜錯而黝深，不引人注目。在一個春和景明的日子里，我卻似乎察覺到了什么�；仡^一瞥，卻怦然心動。
一片紅色的海洋。一朵朵，一排排端莊而燦爛的群蝶綻滿枝頭，翩飛著，舞動著。這一片染了深紅淺紅的彌散在枝頭的墨云，在奔騰的陽光下顯得別致而剔透，氤氳著沉積已久的香。地上散了一片細細碎碎的淡墨，空中仍有片片紅霞飛舞，久久不散。我想說什么，卻已無言在這灼灼其華的紅色中，任憑心中怦然悸動。
湖心亭
湖心亭是一首詩，一幅畫，微濕了飛紅滴翠的校園，渲染了綿長悠遠的歷史。
初霽，陽光清澈蕩漾，直貫大地，光影斑駁。在這泛著泡沫的新鮮陽光下，我看見了湖心亭，心中一動。
隨著腳步，熏風吹拂下溢開的一層一層的綠漸漸散開。在潔白如雪的玉蘭花下，曲折蜿蜒的小橋辟開綠波，連接著那一首詩。朱紅的柱，沉淀了無數(shù)風情；平凡的冀角，放飛了多少希望。我仿佛看到了，那橋承載的無數(shù)腳步，和那腳步的主人的夢；我仿佛聽到了，漣漪與落葉的回音，以及那些回音背后的'朗朗書聲。望著那寄著無數(shù)學子希望的湖心亭，我的心中突然有了莫名的沖動。
這就是生活，平凡中的不平凡，尋常中的怦然心動。
以心動為話題的作文 篇11
正是農(nóng)忙的季節(jié)，一切都是豐收喜悅的景象，金黃的玉米在院子里晾曬，高遠的天空不時看見幾只大雁漸行漸遠。雖已初秋，可那吊蘭竟抽出新條，頂出幾支圓鼓鼓的花苞，一個花苞出來，一個柄上的好幾個都跟上，清晨還含苞待放，到中午便都舒展了。五片清新淡雅的花瓣圍著花蕊，當中一支頂著一點嫩黃，顫顫著望著自己的小窩。我蹲在花架旁侍弄著花花草草，愜意的享受著秋日午后靜謐的時光。
一只小翠鳥飛進了庭院，又蹦到了花架上。幸好有夾竹桃郁郁蔥蔥的枝葉遮擋著我，所以小翠鳥并沒察覺到近旁有人。
它放心大膽地啄食起了夾竹桃新長出的嫩芽，似乎不合它的口味，又轉(zhuǎn)而嗅嗅新開的吊蘭花，好奇的看向這周圍。我被那一身油光水亮的羽毛給震懾住了：嬌小玲瓏的身體，水汪汪卻分外靈動的小眼睛，翡翠綠中夾雜著幾絲赭紅，淺黃色的`爪子，我甚至看得清它粉色的眼瞼一張一合……小小的腦袋時而轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，用小小的嘴巴梳理著羽毛。時而閉目養(yǎng)神，與那支清雅的吊蘭花相互映襯，幾絲若有若無的蘭香襲來。鳥兒也許很享受此番光景吧，不時叫幾聲，那聲音那么清脆那么婉轉(zhuǎn)。
躲在夾竹桃后的我大氣不敢出，只是十分貪婪的盯著這只小翠鳥。也許我太陶醉了，不小心弄出了輕微聲響，引起了它的警覺，它轉(zhuǎn)頭從花叢縫隙中看到了我，“嗖”的一聲便飛向院內(nèi)一株香椿樹上，扭頭再看看我，就飛向了遠方，消失不見了。
我從花叢中緩緩起身，遙望著遠方的天空，內(nèi)心悵然。似乎從沒有過這樣的奇特感受，電視中出現(xiàn)的類似畫面也沒使我感到震撼，可這只美麗的鳥兒卻深深地觸動了我。
也許，這只小翠鳥只在這個庭院停留一次，而我也許僅有一次這樣的美妙經(jīng)歷，但剛才那溫馨美麗的畫面已經(jīng)深深刻在我的腦海中，令我心馳神往。
以心動為話題的作文 篇12
上課是怎樣的？你會說老師在上面講課，學生在下面認真聽講唄。上課能玩游戲嗎？你一定搖頭說，ON,ON。但是，我要告訴你，今天的語文上，我就玩了一場驚心動魄的游戲。
鈴聲打響了，我們像往常一樣安靜地坐在自己的座位上。許老師輕輕地走進教室，雙眼掃過每個同學，神秘地對我們說：“今天，我們來玩一個游戲，名字叫做——天黑了，請閉眼”。教室里立即炸開了鍋，同學們七嘴八舌討論開了。老師向我們講述了這個游戲的規(guī)則。通過抽簽決定同學們的身份，一個‘法官’，一個‘殺手’，剩余都是‘平民’。由法官指揮，殺手點殺，平民指認。
游戲正式開始了，我的心不停地跳著，越來越快，好像都要從嘴巴里跳出來了。我用一只手捂著，小心翼翼地打開剛剛抽到的紙條。是‘平民’，唉，要是被殺手殺了，那就麻煩了。我眼睛緊緊地閉著，手微微地顫抖著，心跳更快了，生怕被殺。幸好，我并沒有被殺手選中，逃過了一截。哈哈，我心里頓時得意起來。
可是，當?shù)诙䦂鰜砼R時，我還沉浸在剛剛沒被選中的喜悅之中，沒有感覺到危險正在慢慢地靠近。突然‘法官’說道：“對不起，你被殺了！”我嚇了一跳，問：“是我嗎?”見法官點點頭，我的臉頓時變紅了，心好像馬上就要蹦出來了。我盡量地平復自己的心跳，沉著地辯認同學們的話語，當我聽到應上青和沈正一說的時候，我就覺得殺手應該在他倆之間。但是，沈正一的聲音比較小，讓我感覺他有點心虛。于是，當法官問我的時候，我就想：反正有兩次機會，就毫不猶的把手指向沈正一。大多數(shù)同學都舉手了，我很得意，覺得自己一定是猜中了。但是，不幸得的消息傳來，由于我的`錯誤指認，加上大多數(shù)平民的支持，沈正一被冤死了，而我也失去了第二次的機會。我立刻覺得自己是劊子手，心時很慚愧。
這堂課大家都很開心，不僅是因為課上玩游戲，還讓我懂得了推理的重要性。
以心動為話題的作文 篇13
那句話，讓我感受到人的自強與自尊;那句話，喚醒了我強烈的榮譽感與責任感;那句話，讓我怦然心動。
“中華魂”演講經(jīng)過初賽的選拔，進入決賽的優(yōu)勝者寥寥無幾。大賽當天，面對人山人海的觀眾，大家心里都不免有些緊張。坐在我旁邊的蔣哲坤已經(jīng)全無初賽時的談笑自若，他是四班唯一參賽選手。“人可真多啊!”他硬擠出一絲笑容，感覺他的身體和聲音都在微微發(fā)抖。
我結(jié)束了演講，長舒了一口氣，走下臺來，迎面走來的是即將登臺的蔣哲坤，我做了一個“加油”的手勢，他的嘴角抽搐了一下，露出一絲慘淡的笑容。與他擦肩而過，我明顯感覺到他身體的僵硬。
這孩子明顯是緊張了，聲調(diào)急促而過于高昂，很快，他的嗓子變得嘶啞起來，豆大的.汗珠不斷地滾落，垂在兩側(cè)的手也不停地顫抖著，最后草草地收了尾。
他慢慢地地走下臺來，臉色蒼白，寫滿痛苦。剛剛坐下，他忽然淚流滿面，止不住的啜泣聲引來了周圍的同學，我也走過去安慰他，卻聽見他悲痛地重復一句話：我對不起我的老師和同學......
我愣住了，驟然之間，耳目一旁的喧鬧聲消失了，只有因受到震撼而不斷起伏的心跳聲，我不知道該如何安慰他，面對這樣強烈的自尊和責任感，千言萬語恐怕都是蒼白無力的吧!
演講，這樣平常的事，只有有了自尊自強的充斥，榮譽感與責任感的交織，才變得光榮而重大。
他的那句話象一股力量沖進了我的心靈，如巨浪拍打岸灘，喚醒了了我沉睡在骨髓中的男兒精神，那句話讓我怦然心動......
以心動為話題的作文 篇14
每當我翻開那一沓沓厚厚的相冊，相片激動的畫面立即打開了我對去年記憶的那扇窗，其中的一張照片更是勾起了我對那次勇坐摩天換車的快樂時光。
瞧！我和同學們坐在摩天環(huán)車上，滿面榮光；同學們都胳膊肘無力地靠在摩天換車的扶手上，不時露出恐懼的神情！而我呢？雙手緊握，嘴巴半張，面部肌肉僵硬，一臉苦笑。說起那次摩天換車，我可是即興奮又害怕。
那年六一兒童節(jié)，學校組織我們到佛岡縣的森波拉奇妙世界游玩，其中，一個重要的游玩項目就是乘坐摩天換車。摩天換車像是一個半徑約有五六來米的巨大圓鐘，由兩條碩大的指針構(gòu)成。我和同學們在工作職員的指引下坐上了摩天換車。一切都準備妥當，機器啟動了！
一開始，速度還不是很快，可還沒過兩秒鐘，速度迅速提升，一下子把我們旋到上面又以極快的速度把我們旋下來。我的耳旁響起了“嗡嗡”的發(fā)動機聲，一股股涼風如浪般撲面而來，夾雜著周圍綠樹的清香。摩天換車猶如鐘表上的指針，轉(zhuǎn)了一圈又一圈，速度快得嚇得我“啊——啊——”大叫起來。很快的，摩天換車的速度慢了下來，這時，我才回過神來細細觀賞四周的景色。一棵棵綠樹在景區(qū)內(nèi)的每一個角落站立著，仿佛景區(qū)里一個個威武不屈的保安，他們四面八方都是游玩的人．而這些“保安”正好充當游客的導游，為游者指導著游玩的方向。再向遠方看去：巨大的森波拉湖碧玉般一片，湖水與天空融為一體，正所謂：霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。湖水在嬌艷的`陽光照耀下，像片片魚鱗展在水面…．
我還沉醉在四周的美景之中，忽然．，摩天換車又開動了，還沒做好預備的我嚇了一跳，驚慌失措，心像兔子一樣快速跳著……就在我兩眼緊閉、狼狽不堪的時候，只聞聲“咔嚓”一聲，原來是老師搶拍了剛才的一幕。
現(xiàn)在再看看手中的照片，似乎時光又回到了那次驚心動魄的遠古森林奇妙之旅。每每想起，我還會心驚膽戰(zhàn)！
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