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風(fēng)箏作文500字

時(shí)間:2024-09-17 11:35:17 作文500字 投訴 投稿
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實(shí)用的風(fēng)箏作文500字合集六篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的風(fēng)箏作文500字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的風(fēng)箏作文500字合集六篇

風(fēng)箏作文500字 篇1

  我是一縷風(fēng),吹開(kāi)了窗簾,吹散了落葉,吹起了風(fēng)箏。

  有一次,操場(chǎng)上出現(xiàn)了很多手拿風(fēng)箏的孩子。他們握著一卷長(zhǎng)長(zhǎng)的線,將手中的風(fēng)箏拋上天空。但風(fēng)箏都不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái),飛不起來(lái)。因?yàn)闆](méi)有風(fēng)。多次嘗試后,他們相互看著彼此說(shuō):“算了吧,明天再來(lái)放吧。今天沒(méi)有風(fēng)!闭f(shuō)罷,便一起往教室走。

  我鼓足了氣,“呼”地一聲,他們手中的風(fēng)箏像一只鳥(niǎo)兒飛向了天空!翱,風(fēng)箏飛起來(lái)了!”他們興奮地用手指著風(fēng)箏,慢慢將放了出去。

  線越放越長(zhǎng),我吹得氣也越來(lái)越足。一不小心,風(fēng)箏吹跑了!我急忙順著風(fēng)箏跑上天空,低下頭看著操場(chǎng)。紅綠相間的跑道,幾個(gè)籃球架,幾群玩耍的孩子,編織成了一幅熱鬧的圖畫(huà)。

  很可惜,風(fēng)箏飛走了,我并沒(méi)有抓住它。

  我又飛進(jìn)了教學(xué)樓。走廊上,能看見(jiàn)有人坐在書(shū)困認(rèn)真地閱讀,也能看見(jiàn),在樓梯上追逐打鬧的身影。

  我飛過(guò)走廊,刮起了釘在墻上的.畫(huà)。它們飄向了天花板,不一會(huì)兒,又落在了地板上。小朋友們見(jiàn)到了,撿起了,釘在外面的墻上。

  我又從教學(xué)樓的窗戶中飛向了寢室樓。幾個(gè)小朋友把衣服晾在外面。我一吹,衣服都外啦!他們又急忙跑去找。我為自己的惡作劇感到十分滿意,哈哈大笑。

  我又飛到了食堂。這回什么東西我都吹不起來(lái)了。無(wú)意間,我瞄到廚師頭上的帽子,鼓起氣,“呼”地一聲吹過(guò)去。廚師的帽子飛啦!睦著廚師一臉呆,之后又隨即大喊:我的帽子!

  傍晚時(shí)分,我回到云層中俯看學(xué)校,一切都那么安神,那么美麗。幫助放風(fēng)箏的孩子吹起風(fēng)箏,搗蛋地吹走衣服并刮走了廚師頭上的帽子。就是這樣,我以自己的方式,走過(guò)了一個(gè)校園。

風(fēng)箏作文500字 篇2

  春暖花開(kāi)的三月,草長(zhǎng)鶯飛。

  空曠的天空被冗長(zhǎng)的春雨洗過(guò)之后,清澈而湛藍(lán)得絲毫沒(méi)有一點(diǎn)雜色,此時(shí)的太陽(yáng)朗朗地照著大地,遠(yuǎn)處的山坡,眼前的原野,全是一片清新的綠意,偶爾三月的暖風(fēng)吹過(guò),嘩超的一疊又一疊的綠浪比起彼伏,長(zhǎng)長(zhǎng)地滾向遠(yuǎn)方,煥發(fā)著親朋春清爽的氣息。

  “七九河開(kāi),八九燕乘,九九加一九,耕牛遍地走”,北方的孩子不禁這樣唱道。

  而此時(shí),仰望天空,視野中不覺(jué)間又多了幾只花花綠綠的風(fēng)箏,給美不勝收的春天又增添了一處新色。

  “兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

  花花綠綠的風(fēng)箏便這樣出現(xiàn)在湛藍(lán)的天空中了,大金魚(yú)擺著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴在天空中悠哉游哉地游著,跟在水里游泳沒(méi)什么兩樣。蒼勁的老鷹展開(kāi)寬闊的雙翅,滿一副傲視無(wú)睹的樣子,扁平的雙翼借著風(fēng)勢(shì)時(shí)而平穩(wěn),時(shí)而傾斜,陽(yáng)光下,塑料的糊紙熠熠生輝,一根細(xì)細(xì)的'線牽就了它們飛上藍(lán)天的夢(mèng)想,使它們不會(huì)在無(wú)邊的天空中失去方向。

  陽(yáng)春三月,我最?lèi)?ài)到五嶺廣場(chǎng)去看風(fēng)箏,不論早晨還是傍晚,廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的市民絡(luò)繹不絕,天上的風(fēng)箏因此成了三月的五嶺廣場(chǎng)一道亮麗的風(fēng)景。和藹的老人帶著自己的孫子慢慢地扯著線,一會(huì)兒風(fēng)大了,風(fēng)箏隨即打著旋彎彎地落下,不到三歲的孫子便急忙跑著去揀。夕陽(yáng)的余輝映紅了爺孫倆的臉龐,廣場(chǎng)上旗竽的影子漸漸被夕陽(yáng)拉長(zhǎng),拉長(zhǎng)……

  而此時(shí)的我看著他倆幸福的臉龐,心存無(wú)限慰藉,卻心潮澎湃,感慨良多。

  多少遠(yuǎn)離祖國(guó)的游子,漂泊四方,走遍天涯海角,一線鄉(xiāng)愁使他們有過(guò)多少的傍徨和老淚縱橫……

  “風(fēng)箏,有一根線,不管它飛到哪里,只要線不斷,就能飛回來(lái)”……春風(fēng)里有個(gè)聲音飄來(lái)……

風(fēng)箏作文500字 篇3

  春姑娘乘著清風(fēng),帶著溫暖翩翩而來(lái),她張開(kāi)雙臂,舞動(dòng)著纖細(xì)的手,把碧綠撒滿大地,把百花插上枝頭。周日,風(fēng)和日麗,湛藍(lán)的天空一碧如洗,像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣,朵朵白云在飄動(dòng),真是個(gè)“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的好天氣。爸爸提議去唐閘公園放風(fēng)箏,我高興地一蹦三尺高。

  公園里到處一片春意盎然的景象—小草偷偷地鉆出了小腦袋,給大地鋪上了一片綠地毯,五顏六色的花朵爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開(kāi)放。向上眺望,公園上空被無(wú)顏六色的風(fēng)箏點(diǎn)綴得異彩紛呈。天空中的風(fēng)箏各種各樣,有張牙舞爪的蜈蚣、展翅翱翔的老鷹、盡情遨游的金魚(yú)……構(gòu)成一幅五彩繽紛的圖畫(huà)。

  我們迅速找到一塊綠草地,迫不及待地拿出精心準(zhǔn)備的“蜘蛛俠”風(fēng)箏,躍躍欲試。我讓爸爸把風(fēng)箏托在手上擺平,當(dāng)爸爸舉著風(fēng)箏跑了十幾米,放開(kāi)風(fēng)箏后,“蜘蛛俠”風(fēng)箏在空中打了一個(gè)暴風(fēng)旋轉(zhuǎn),“砰”的一聲,落在地上?赐袈涞.風(fēng)箏,心里就像五味瓶打翻了一樣,很不是滋味。這時(shí)爸爸笑瞇瞇地走過(guò)來(lái),意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“才試飛了一次就放棄了?傻孩子,我們背對(duì)著風(fēng)放當(dāng)然飛不起來(lái)啦,還有收線要注意節(jié)奏!蔽衣(tīng)了恍然大悟,頓時(shí)重整旗鼓,立刻撿起“蜘蛛俠”。這次我讓爸爸迎風(fēng)站好,緩緩地放開(kāi)后,并按照爸爸教的方法一緊一松地抽線,一邊慢慢地跑,一會(huì)兒“蜘蛛俠”風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w了起來(lái),在曠亮無(wú)比的天空越飛越高。終于飛上可高空,與翩翩起舞的“蝴蝶”,活潑可愛(ài)的“猴子”,美麗俊俏的“燕子”……一起交上了朋友,在藍(lán)天白云的映照下,霎是好看!

  天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái),人們銀鈴般的笑聲久久在藍(lán)天下回蕩……望著自由自在飛翔的風(fēng)箏,我想我們也要像它們一樣,在學(xué)習(xí)上蓬勃向上。

風(fēng)箏作文500字 篇4

  每到春暖花開(kāi)時(shí)節(jié),廣場(chǎng)就成了人們放飛風(fēng)箏的樂(lè)園,一款款風(fēng)箏在空中競(jìng)相飛舞、爭(zhēng)奇斗艷。

  天空中的風(fēng)箏各式各樣,形態(tài)多姿,真是應(yīng)有盡有?,那“老鷹”飛得多高。∷戎约旱拇蟪岚,多威風(fēng)!“小金魚(yú)”也不甘示弱,想蓋過(guò)“老鷹”,可是“老鷹”一點(diǎn)兒也不給“小金魚(yú)”機(jī)會(huì),只要小金魚(yú)往上飛一點(diǎn)兒,老鷹就蓋到它上面。這時(shí),“小金魚(yú)”的眼珠子“滴溜溜”一轉(zhuǎn),想出一個(gè)餿主意,把“老鷹”頂下來(lái)了,“小金魚(yú)”得意洋洋地在蔚藍(lán)的天空中飛來(lái)飛去。隨著呼啦啦一響,一條大“蜈蚣”飛上了藍(lán)色的天空,它搖搖晃晃,就像喝醉了一樣,往高處飛。

  聽(tīng),怎么有人在哭啊?哦,原來(lái)不遠(yuǎn)處,小女孩正因?yàn)槿秋L(fēng)箏飛不上去,急得哇哇大哭呢!然而,在爸爸媽媽一遍又一遍的`耐心教導(dǎo)下,小女孩成功地讓風(fēng)箏飛上了天空,開(kāi)心得哈哈大笑了。

  近處,粉紅裙子的小女孩扯著嗓子喊道:“加油,加油,哥哥,你是最棒!”只見(jiàn)穿著紫色衣服的小男孩,把“小燕子”高高舉起。穿著綠色衣服的小男孩,手里拿著風(fēng)箏軸,拉著線,嘴里喊著:“一,二,三,跑!”瞧,在他們兩個(gè)人齊心協(xié)力下,風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。它仿佛是一只展翅起飛的春燕在天空中翱翔。

  飛吧!風(fēng)箏,你就像一只只自由自在的小鳥(niǎo),帶著我們的夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方。

風(fēng)箏作文500字 篇5

  那是一個(gè)適合放風(fēng)箏的一天,有一支年輕的風(fēng)箏和一根見(jiàn)多識(shí)廣的線。

  這一天,風(fēng)箏飛上了天空,而線,在下面拉著他。但是自從風(fēng)箏出生后,他就對(duì)這根跟他在一起的線極為不滿意,于是,他對(duì)線說(shuō):“你這根破線,快把我放得高一點(diǎn)! ”線并沒(méi)有說(shuō)什么,拉長(zhǎng)了一些自己的身體,但過(guò)了一會(huì),風(fēng)箏又不高興了,他說(shuō):“你這根線,把我拘束著,讓我飛的這么低,還被其他風(fēng)箏嘲笑,太可惡了!”線聽(tīng)明白了風(fēng)箏的意思,只得無(wú)奈的將他放得高一些。到后來(lái),線不能夠再隨風(fēng)箏的意愿了,因?yàn)樗拈L(zhǎng)度到達(dá)了極點(diǎn),但風(fēng)箏又責(zé)怪起線來(lái)了:“你快把我放得高一點(diǎn)!聽(tīng)到?jīng)]有!我好讓其他風(fēng)箏見(jiàn)識(shí)一下我這美麗的風(fēng)采!哈哈!”就在這時(shí),線終于開(kāi)口說(shuō)話了:“年輕人,你不能再向上飛了,再向上飛我就會(huì)斷的,到時(shí)候你就會(huì)被風(fēng)吹得到處亂飛,最后就會(huì)被風(fēng)吹的無(wú)家可歸的!”風(fēng)箏不聽(tīng)他的.話,用力往上飛。線被風(fēng)箏扯斷了,他被風(fēng)吹得到處亂飛,被弄得千瘡百孔,最后他被吹到了一棵大樹(shù)上。這時(shí)候,他一個(gè)人孤零零的掛在樹(shù)上,想起了線的話,心想:如果我不爭(zhēng)強(qiáng)好勝,不向線索取那么多,聽(tīng)線的話,也就不會(huì)落魄到這種地步了。唉,如果我早點(diǎn)知道這樣做的后果就好了,就不會(huì)這樣了!

  風(fēng)箏與線的故事告訴我們:向別人索取更多,失去的就更多,則就會(huì)使自己陷入困境。聽(tīng)取別人的意見(jiàn),就不至于會(huì)使自己在最重要的一步上跌倒,更不會(huì)讓自己陷入困境無(wú)法自拔。

風(fēng)箏作文500字 篇6

  金風(fēng)送爽,瓜果飄香,天氣越來(lái)越?jīng)鏊{(lán)藍(lán)的天空一望無(wú)邊,朵朵白云有時(shí)像一群白兔,有時(shí)像幾只綿羊。大雁從北方飛去南方過(guò)冬,他們有時(shí)變成人字形,有時(shí)變成一字形。樹(shù)上的落葉也變成金黃色飄落了下來(lái),它們?cè)诳罩酗h來(lái)飄去,就像飛舞的漂亮蝴蝶。地上的小花,小草都干枯了三三兩兩的散落在地上,秋天真像一幅美麗的畫(huà)。

  在一個(gè)星期日的上午,小明和彤彤約好了去公園。到了公園,人可真多!有的人在認(rèn)真做早操,有的人在開(kāi)心的唱歌,還有的在踢毽子。這時(shí),小明拿著五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏,彤彤拿著紅彤彤的氦氣球,興致沖沖的跑到了公園的草地上。剛開(kāi)始他們各玩各的,彤彤的氣球悠然自得的飄在空中,可小明帶著風(fēng)箏跑的滿頭大汗,氣喘吁吁的,風(fēng)箏也沒(méi)能飛起來(lái)。小明累壞了,他沮喪的問(wèn)彤彤:“為什么我的風(fēng)箏怎么跑都飛不起來(lái),可你的氣球一下子就飛的那么高?”彤彤聽(tīng)了小明的話想了想,指著氣球說(shuō)道:“因?yàn)槲业臍馇蚶锩娉錆M了氦氣,氦氣比空氣輕,所以我不用跑,氣球也能飛起來(lái)。而你的風(fēng)箏需要靠風(fēng)力,現(xiàn)在沒(méi)有風(fēng),所以不管你怎樣跑,風(fēng)箏都飛不起來(lái)的!毙∶髀(tīng)了彤彤的話,非常失落,他垂頭喪氣的`說(shuō):“好吧,要是我的風(fēng)箏也能飛起來(lái)該多好。 毙∶骺吹匠蠲伎嗄樀耐肓擞窒,對(duì)彤彤說(shuō):“你別難過(guò)了,我想到一個(gè)好辦法。把我的氦氣球綁在你的風(fēng)箏上面,氣球就能夠帶著你得風(fēng)箏一起飛起來(lái)了!”彤彤聽(tīng)了小明的話,高興極了。

  兩個(gè)小伙伴說(shuō)干就干。他們齊心協(xié)力,把氣球綁在風(fēng)箏的背中間。一切準(zhǔn)備就緒,他們一個(gè)人拿著風(fēng)箏,一個(gè)人拿著線,只見(jiàn)氣球帶著風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn),就像真的蝴蝶一樣在天空中飛舞。

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