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實(shí)用的生命的作文500字錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的生命的作文500字5篇,歡迎閱讀與收藏。
生命的作文500字 篇1
我常常想,生命是什么呢?
有一天,我和媽媽飯后散步。踏著夕陽(yáng)的余輝,我們漫游在鄉(xiāng)間的小路上。忽然,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)在路旁有一只螞蟻正忙著搬食物,非常吃力。于是,我就想幫它搬食物。當(dāng)我正伸手過(guò)去,可這小家伙真是狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心,它反而咬我一口。我感覺(jué)有點(diǎn)痛了,生氣極了。我就用手指按住它。其實(shí),只要我手指輕輕一按,毫不費(fèi)勁就能把它捏死。但它用力掙扎著,拼命地?cái)[動(dòng)著觸角,身體搖擺著,愈發(fā)使勁,堅(jiān)持著掙扎,并沒(méi)有放棄的念頭。我立刻感受到一股生命的力量在我手指下跳動(dòng),螞蟻那種求生的欲望令我震驚。
于是,惻隱之心油然而生,我便松開(kāi)手指,放它一條生路。
院子里的小草被一群頑皮的'小孩燒成了“黑頭”,看樣子已經(jīng)奄奄一息了。可是,只要明天春天來(lái)了,春風(fēng)就會(huì)撫平小草的傷痛,春雨給帶來(lái)滋潤(rùn),它們便會(huì)又從堅(jiān)硬的土壤里鉆出來(lái),探出可愛(ài)的小腦袋。這小草,是多么的堅(jiān)強(qiáng)!真的如詩(shī)句說(shuō)的一樣:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!
生命雖然是如此的短暫,或許脆弱,但是,在有限的生命里,可以體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值,生命可以迸發(fā)出無(wú)窮的力量,創(chuàng)造奇跡。我們以可好好地使用它,也可以肆意糟蹋它,一切全由自己決定。但我們要知道,必須對(duì)生命負(fù)責(zé),用心呵護(hù)所有的生命。
于是,我暗暗下定決心:我一定要珍惜一切的生命,決不讓他白白流失,讓生命活得更有意義,讓生活更加多姿多彩!
生命的作文500字 篇2
這個(gè)寒假,讀了一本書(shū),是《魯濱孫漂流記》,書(shū)中處處體現(xiàn)出主人公魯濱孫頑強(qiáng)生存的精神。
文中的主人公魯濱孫厭倦了家里的生活,決定出海闖天下,卻遇難流落到荒島,他到荒島后,并不是垂頭喪氣,而是用腦和雙手創(chuàng)建住所,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)有野人吃人時(shí),并不懼怕,而是救下并收留了一個(gè)野人――星期五,在小島上種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具,把荒島改造成了欣欣向榮,井然有序的家園。運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)與技能,創(chuàng)造了一筆可觀的`財(cái)富。
如果換做是別人呢?來(lái)到島上就會(huì)垂頭喪氣,即使他的體魄再好,體魄也會(huì)被消磨,身體能力也會(huì)下降,可能會(huì)導(dǎo)致被野人野獸攻擊而無(wú)反擊之力。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一則文章,在20xx年世界特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上,一位來(lái)自沙特阿拉伯游泳運(yùn)動(dòng)員阿卜杜拉,他重度智障而且還患有殘疾,他參加了一場(chǎng)50米自由泳小組賽,比賽開(kāi)始了,他出發(fā)了,剛開(kāi)始他游得很慢,根據(jù)規(guī)定,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員遭遇了困難時(shí),專(zhuān)業(yè)志愿者可以進(jìn)入水池中引領(lǐng)他旅完賽程,并將他帶出游泳池。但是他的父親兼教練不讓?zhuān)褪且粋(gè)人獨(dú)自完成比賽,其他選手已經(jīng)完成比賽,在終點(diǎn),父親在那里站著,等著他游來(lái)。此刻全場(chǎng)觀眾起立,有節(jié)奏地打著拍子,父親兩行熱淚涌出。當(dāng)小阿卜杜拉憑著他那頑強(qiáng)的意志力觸壁的那一刻,全場(chǎng)觀眾爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,所有的人都為小阿卜杜拉而感到落淚。這是對(duì)人類(lèi)自身的一次挑戰(zhàn),小阿卜杜拉完成了挑戰(zhàn)。重新坐上輪椅的他,向全場(chǎng)觀眾飛吻致意,感謝大家的支持,全場(chǎng)再度響起掌聲。
一個(gè)人如果沒(méi)有意志力,將會(huì)一事無(wú)成,讓我們從現(xiàn)在起,練就意志力吧!
生命的作文500字 篇3
大家的生命,如同一根敏感的弦,很多意外事件會(huì)使我們喪失珍貴的生命,如道路交通事故、洪澇災(zāi)害這些。每到夏季,溺水事件尤其顯著。
夏天到來(lái),氣溫愈來(lái)愈酷熱,小朋友們都喜愛(ài)玩水,游泳。在父母的隨同下到靠譜的游泳館游泳是一種對(duì)身體非常好的鍛練方法,但一些小孩卻沒(méi)經(jīng)父母的愿意,私自到小河邊、魚(yú)塘里、水利樞紐中玩水,非常容易造成 出現(xiàn)意外產(chǎn)生,溺水身亡。還記得去年,我還在城西游泳館學(xué)游泳,一天,有一個(gè)十二歲的男孩兒在父母沒(méi)留意的狀況下,獨(dú)自一人來(lái)到深水區(qū),立即跳進(jìn)池里,因?yàn)樗蝗菀子斡,且深水區(qū)沒(méi)有游泳的人及專(zhuān)職安全員,他就是這樣落水了。直到發(fā)覺(jué)時(shí),早已沒(méi)了吸氣,救治也挽留不上他的生命。多么的'慘痛的教訓(xùn)。《嗝吹拿舾械纳。∫粋(gè)幼年的生命就在這次出現(xiàn)意外中失去。
愛(ài)惜生命,預(yù)防溺水。讓我們一起號(hào)召這些父母和小朋友們,來(lái)學(xué)習(xí)一下幾個(gè)防溺水安全專(zhuān)業(yè)知識(shí)吧!
、俨槐匾蝗霜(dú)自一人出門(mén)玩水或游泳,更不必到不知道雨情或較為風(fēng)險(xiǎn)且產(chǎn)生落水安全事故的地區(qū)去游泳。
、谟斡厩皯(yīng)當(dāng)做全身運(yùn)動(dòng),充足主題活動(dòng)骨節(jié),放松全身肌肉,以防產(chǎn)生腿抽筋、扭到等安全事故。
③落水時(shí),切不可驚慌,維持鎮(zhèn)定,積極主動(dòng)逃生:放松全身上下,讓身體浮在河面上,將頭頂部露出水面,用踢飛水,防潮沉到水下。
使我們緊繃并愛(ài)惜生命的弦,暢快地奏出精彩紛呈的生命節(jié)奏吧!
生命的作文500字 篇4
學(xué)完《生命生命》和《花的勇氣》這兩課后。我也常常想,生命到底是什么呢?生命的意義是什么?
今天下午,我在練書(shū)法。有一只小飛蟲(chóng)像醉漢似的在我頭上飛,時(shí)而高,時(shí)而低;時(shí)而上,時(shí)而下;時(shí)而轉(zhuǎn)圈,時(shí)而直行,最后一不小心飛進(jìn)了我的墨盤(pán)。我用對(duì)待仇敵的目光注視著這個(gè)愛(ài)搗亂的小飛蟲(chóng),想著整它的好辦法。我拿起毛筆往它身上涂墨水,想讓它染一下“色”。它仿佛拿我沒(méi)辦法,乖乖的不動(dòng),偶爾向前爬幾下。這時(shí),我突然想起了一句名言:怕死的人并不可怕,更可怕的是坐著等死的人。本以為這只小飛蟲(chóng)就是等死的小飛蟲(chóng),可是,我卻看到了意想不到的一幕。就在我停止的一瞬間,這只小飛蟲(chóng)往前走了幾步,接著猛地一跳,張開(kāi)潮濕的翅膀飛向了藍(lán)天。
我的心頭怦然一震。就如《花的勇氣》中最后一句一樣:這一震,使我明白了生命的意義是什么,是————勇氣。生命就像這只小飛蟲(chóng)原地不動(dòng)時(shí)一樣。最后,有人奮力一跳,飛上了夢(mèng)中的藍(lán)天;但有人卻放棄了自己,趴在那里坐以待斃,平淡地度過(guò)了一生。這時(shí),我恍然大悟:生命是屬于我自己的,我可以讓我的一生釋放出異彩,也可以平淡地度過(guò)一生。我有權(quán)利把握我的人生。這就是生命,生命的`意義在于勇氣。
我們現(xiàn)在正是修煉翅膀的時(shí)候,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他人的高尚品德,取長(zhǎng)補(bǔ)短。等到翅膀的羽毛豐滿時(shí),讓我們一同展開(kāi)雙翅,飛向夢(mèng)中的藍(lán)天!
生命的作文500字 篇5
生命是什么?一次暴風(fēng)雨中的見(jiàn)聞,讓我若有所思。
記得那是一個(gè)悶熱的夏天,我吃過(guò)午飯,散步在花園的亭子里。轉(zhuǎn)眼間,狂風(fēng)驟起,雷電交加;氐郊,我立在窗前,凝望著這突如其來(lái)的雨景。突然,我看見(jiàn)一株小草,風(fēng)雨折磨得搖擺不定。盡管如此,但小草仍鼓足了勁挺立著。怒號(hào)的風(fēng)雨,好像在對(duì)小草說(shuō):“小草,你太不識(shí)相了,你哪是我們的對(duì)手?”就這樣,雙方對(duì)峙了一個(gè)多小時(shí)。終于,風(fēng)歇了,雨停了,小草畢竟太瘦弱,此時(shí),筋疲力盡地躺臥在土地上。我為小草嘆息,同時(shí),也深深地為它鳴不平。
第二天,我又來(lái)到窗前。突然,我驚喜地發(fā)現(xiàn),小草在晨露的滋潤(rùn)和陽(yáng)光的照耀下,重新抬起了頭。而且,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,它顯得更精神了,尖尖的.細(xì)葉愈發(fā)綠得鮮亮。瞬間,我不禁為小草那旺盛的生命力和頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)精神而折服——面臨暴風(fēng)雨的肆虐,它們無(wú)所畏懼,反而愈挫愈勇!它們不正像小草嗎?聽(tīng)!貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下,創(chuàng)作出偉大的《命運(yùn)交響曲》;張海迪在全身三分之二癱瘓的情況下,自學(xué)了好幾個(gè)國(guó)家的文字,并寫(xiě)出了許多優(yōu)秀作品;霍金在完全失去言語(yǔ)功能的情況下,頑強(qiáng)地寫(xiě)下了史著——《時(shí)間簡(jiǎn)史》,探索了宇宙的起源;邰麗華在完全聾啞的情況下,用心舞出了嘆為觀止的《雀之靈》《千手觀音》……
人生猶如白駒過(guò)隙。做一顆挑戰(zhàn)暴風(fēng)雨的小草吧,這樣,你短暫的生命顏色一定會(huì)多彩多姿!
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