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練字作文600字10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的練字作文600字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
練字作文600字 篇1
“火星文字”是現(xiàn)在的語文老師給我寫出文字的評(píng)價(jià),以前的語文老師也都是說我字寫的難看,我不止一次的想去改變我的文字,可是從來沒有成功過,不過這次我下定決心去改變。
在書店里買來了一本中意的字帖,開始了我的再一次的練字活動(dòng)。第一天的時(shí)候我滿懷希望的描了七八頁,我自信滿滿的在本子上寫了一行字,結(jié)果發(fā)現(xiàn)還是和以前寫的一樣的難看,我將臨摹的那幾張紙拿起來,發(fā)現(xiàn)與字帖上的差距很大,我不明白為什么描的時(shí)候一樣,拿起來看的時(shí)候不一樣。第二天我又描了幾張,發(fā)現(xiàn)還是像昨天一樣,描的像拿起來看不像。
帶著這個(gè)疑問我找到了我的語文老師,老師給我說:“你描出來的只是字的型,不能寫出它的魂,一個(gè)字沒了魂,就算描的在像也不會(huì)寫的好看!蔽易龌匚恢蒙献屑(xì)想什么是字的“魂”我不明白,這個(gè)沒有生命的字怎么可能有魂?我頓時(shí)沒了絲毫的頭緒,退堂鼓不知道是誰在我心中打響的,但是我還不想放棄,畢竟我已經(jīng)放棄了很多次,我不想讓我下一任的語文老師在說我寫字難看了,我覺定不去放棄。
再近幾天的的.描字帖的過程中,我漸漸的明白了什么是字的“魂”,它不是憑空產(chǎn)生的,而是寫字的人給它賦予上的,它是由寫字人的心中迸發(fā)出來的。我明白了為什么寫字會(huì)寫的難看了,因?yàn)槲抑皇菫榱藨?yīng)付而寫,不是真心想把它創(chuàng)造出了。明白了這些我在本子上有寫了一行字,結(jié)果還是和以前一樣的難看,不過我卻感覺它們從本質(zhì)上發(fā)生了改變。
我打算一直練下去,這不僅僅是練字,因?yàn)樗嵘宋业木瘛?/p>
練字作文600字 篇2
我以前寫的字很難看,所以媽媽就決定把我送到一個(gè)培訓(xùn)練字的地方,媽媽千方百計(jì)終于找到了一家培訓(xùn)練字的地方,起初我很不愿意去學(xué)練字,但是,后來我漸漸的對(duì)練字有了興趣。
今天媽媽帶我去報(bào)名,總共500元,有15節(jié)課,媽媽交完錢便把我安頓在這里練字,下午再來接我,老師拿了一張練字裝用的紙讓我寫,老師說:“今天我們學(xué)頓號(hào)跟一、二、三。”老師一筆一劃的教了我,便去教其他學(xué)生了,我認(rèn)真的寫了起來,寫了許久,我終于寫完了,到了11點(diǎn),老師開始評(píng)分了,我想:“這里還有評(píng)分?”我疑惑不解的把寫完了的字拿給老師評(píng)分,我驚喜的發(fā)現(xiàn),我這次竟然考了98分,我第一次來,就考了這么好的成績(jī),回到家媽媽肯定高興極了。媽媽過來接我了,我跟媽媽說了我今天練字的`成績(jī)。但媽媽只是微笑了一下對(duì)我說:“兒子,這次你考得不錯(cuò),但不要驕傲哦!”我回答:“嗯,我會(huì)的!边^了一周,我又來學(xué)練字了,這次來練字發(fā)生了一件事,我正在寫字時(shí),一位同學(xué)鋼筆沒水時(shí),用力一甩,把鋼筆水甩倒了我的衣服上,我焦急的叫:“怎么辦呀,這可是媽媽給我新買的一件衣服啊!蹦俏煌瑢W(xué)膽怯的對(duì)我說:“對(duì)不起!蹦阋詾橐痪鋵(duì)不起就能解決問題嗎?我火冒三丈的說。這時(shí)老師過來了,他對(duì)我們兩個(gè)人說:“發(fā)生什么事了?”我在那位同學(xué)剛要開口時(shí)說:“他把我的衣服弄黑了!崩蠋熜钠綒夂偷貙(duì)我說:“就為了這點(diǎn)小事,傷了和氣,不值得!闭f完,老師把我們的手放在一起,我本想把手收回來的,但想到:“那位同學(xué)也是不小心的,就原諒他一次吧!”最后,我們倆都笑了起來,成為了好朋友。
練字給我到來了樂趣;給我?guī)砹耸斋@;給我?guī)砹诵β,我愛練字?/p>
練字作文600字 篇3
漢字是中華文化中最璀璨的“瑰寶”。正所謂“字如其人”,我這么漂亮的小姑娘,怎么能寫出一手丑字?這實(shí)在是說不過去呀!
于是,在那個(gè)烈日炎炎的夏天,我開始了漢字的修行之旅。
初次學(xué)字的效果不太理想,八個(gè)字只打了五個(gè)圓圈,也就是剛剛合格。我本來就沒有耐心,而且十分迫切地想寫好字,為此十分煩惱。老師仿佛會(huì)讀心術(shù),說,學(xué)寫字有四大要點(diǎn):一聽、二看、三練、四思。這些道理我基本都懂,可是——這個(gè)“思”是什么意思?老師望著我,意味深長(zhǎng)地說:“思,就是練完之后對(duì)照黑板思考自己的不足,久而久之,你會(huì)沉醉其中!
真的是這樣嗎?
不過,經(jīng)過一個(gè)暑假的學(xué)習(xí),我能寫出工工整整的字了,可謂是收獲頗豐。書法,讓我那顆浮躁的心平靜了下來,這是書法帶給我的第一樂趣。
但在這個(gè)暑假之后,“道高一尺,魔高一丈”這句話得到了充分的體現(xiàn)。
我在提高班上算是數(shù)一數(shù)二,好不容易上了高級(jí)班,卻愕然發(fā)現(xiàn)這里高手如云,每個(gè)人寫出的書法,怎么看都順眼,令人佩服得五體投地,我的字反而不值一提。
不行,絕不能這么窩囊,我一定要成為高級(jí)班中的'精英!
說干就干。每天,我都會(huì)抽出一個(gè)小時(shí)認(rèn)真練習(xí),不斷在各種比賽中磨練自己:“雙龍杯”、“素質(zhì)教育杯”、“母親頌”……
轉(zhuǎn)眼三年過去,從七級(jí)到九級(jí),從銅獎(jiǎng)到特等獎(jiǎng)……我漸漸嶄露頭角,并利用寒假時(shí)間學(xué)習(xí)隸書,得到了老師的稱贊。
功夫不負(fù)有心人,我成功躋身班級(jí)一流水平,幫同學(xué)們寫范字,更加嚴(yán)格地要求自己。
雖說有些苦,有些累,但是,沒有什么可以比得上取得成就時(shí)的那種歡愉了!快樂,是我從書法中找到的第二樂趣。
書法讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)全新的世界,讓我感受到了漢字與書法的博大精深,讓我享受到了不同的美。
我還要繼續(xù)努力下去,去發(fā)掘更多樂趣……
練字作文600字 篇4
腦海中,繁星點(diǎn)點(diǎn),在這些繁星中,摘下最亮的那一顆,了解我的獨(dú)家記憶。
還記得之前,我的字跡還沒有像現(xiàn)在這般美觀。那個(gè)時(shí)候,每次翻看作業(yè),就會(huì)覺得字跡是最不盡人意的地方。
又一次作業(yè)發(fā)了下來,我翻開我的作業(yè),有一個(gè)紅叉十分刺眼?晌曳磸(fù)思考,都證明著我的答案是正確的,于是我去詢問老師。不料,老師卻說道:“你的.字寫的我根本看不懂,作業(yè)寫了是要給老師看的,光你自己看得懂又有什么意義呢?你要好好練字,不然以后又要吃大虧的!”我目光呆滯地回到座位上,老師的話語一直在我耳邊縈繞,最后化為一股信念,似種子一般播撒在我的心田中,期待萌芽?梢豢吹轿易鳂I(yè)本上的字跡,張牙舞爪,似乎在囂張地向我宣戰(zhàn),我又有些許的沮喪:想要改變已經(jīng)寫了好多年的字,又談何容易?
我買了一本字帖,照著上面臨摹,一筆一畫,一絲不茍。把字練好這個(gè)信念已經(jīng)在我心里扎根了。既下定決心,就應(yīng)“背水一戰(zhàn)”。每天一有時(shí)間,我就會(huì)把字貼拿出來練,且兩耳不聞窗外事。但現(xiàn)實(shí)卻又給我設(shè)了一道坎——在字帖上描的很好,可一用空本子寫,就又原形畢露了——這使我有些懊惱。我開始保證質(zhì)量,盡量讓每個(gè)字的美觀,有時(shí)也會(huì)去找字寫的好的同學(xué),讓他們給我一些建議。就這樣,我練字的效果卓有成效,這使我開心不已,同時(shí)也更加堅(jiān)定了我的決心。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的“浴血奮戰(zhàn)”,我的字在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,開始變得有筆鋒了。這樣的進(jìn)步,使我得到了老師的夸贊,那一刻,我的心里似打翻了的蜜罐一樣,美滋滋的。那手上突兀的繭,見證了我一路以來的付出。
沒有人一生下來字就寫得好看,練字練字,練的是字,卻也是在磨煉自己,修養(yǎng)品性。
練字作文600字 篇5
暑假里,老師布置的作業(yè),每個(gè)人都要練字,于是,認(rèn)真練正楷。
聽老師說,正楷是基礎(chǔ)。一想到自己連基礎(chǔ)都沒打好,也難怪寫出的字對(duì)不住觀眾了。這樣一想,練字的思想端正了許多,勁頭也更足了。每天摹一頁臨一頁,那枯燥的一筆一劃,也就變成了踏上“書法家”寶座的一級(jí)一級(jí)的臺(tái)階了。
從小到大,我這人做事就毛躁,做事總是三分鐘熱度,這熱情一過,就提不起勁兒來了。這不,聽爸說法院對(duì)過有個(gè)書法班,聲稱“中宮格五天練好字”,我剛剛下定的決心早就拋到九霄云外去了。
來到書法班,看了看教材,驀然發(fā)現(xiàn)這種字體不適合自己。捷徑,誰不想走?可我這種執(zhí)拗的人卻偏偏要賭一把,我要憑自己的耐性和毅力,練出自己喜歡的,令別人賞心悅目的字。
再想,這漢字可真有意思,無論多么復(fù)雜,都是由這部首和幾個(gè)筆劃組成,無一例外。所以,練好了部首和這基本的`筆劃,也就大功告成了吧?可事實(shí)卻給了我一個(gè)嚴(yán)重打擊!自己很用心地用練好的部首和筆劃寫出了一個(gè)字,可這個(gè)字怎么看都不好看,再和字帖上的字一比較,根本不是一個(gè)媽生的!氣憤至極,抓過來一把撕爛。再細(xì)看字帖,發(fā)現(xiàn)除了筆劃規(guī)范外,間架結(jié)構(gòu)也是非常漂亮的!恍然大悟,原來,這跟做房子一樣,不是有了好的磚瓦就都能蓋出房子,要搭起好的架子才行!做人難道不是這樣嗎?你的氣質(zhì)、內(nèi)涵、學(xué)識(shí)、修養(yǎng)等等,不就是你的框架嗎?搭好了,人往那兒一站,別人看著也舒服,不是嗎?而氣質(zhì)修養(yǎng)等等這些是從哪里來的呢?不就是一筆一劃慢慢積累的知識(shí)、道德嗎?越是這么想,我就越發(fā)認(rèn)真地去寫一筆一劃,去揣摩間架結(jié)構(gòu)。嘿!別說,倒還真有幾分像了!
練字成功的秘訣關(guān)鍵在于“恒”。有恒心者,事競(jìng)成。不光練字要認(rèn)真,其他長(zhǎng)期的事情也是要認(rèn)真的對(duì)待。一定要堅(jiān)持!相信自己,總有一天會(huì)進(jìn)步!
練字作文600字 篇6
星期五下午,老師布置了一項(xiàng)作業(yè)。讓我們集體練一幅字。然后再在全年級(jí)評(píng)選,好的話還交到學(xué)校里呢!聽到這些我們個(gè)個(gè)躍躍欲試,想象著交到學(xué)校受到表揚(yáng)的情形,越想越興奮!
話說回來,想受表揚(yáng),必須寫好。但在家里,雖然我選好了材料,拿好了紙,但卻遲遲不敢下筆,唯恐橫寫不直了,唯恐寫錯(cuò)了字,唯恐寫錯(cuò)了行?偠灾褪蔷o張。豆大的汗珠從額頭上滴了下來。終于我下定決心—寫就是了,怕什么,大不了撕了!就這樣“哆哆嗦嗦”地寫完了第一個(gè)字,仔細(xì)看看:不錯(cuò),還可以。就這樣我寫寫停停,不知不覺便寫完了。我拿給媽媽看,一開始媽媽面帶微笑,越往下媽媽越眉頭緊鎖。像發(fā)生了什么大事一般說:“怎么這么難看?再寫一份吧!”我只好拿著紙張回到了書桌前,使勁兒搖自己的腦袋,想:難道我審美觀出了問題?這字并不丑呀!沒辦法,我只好撕了重寫。
這次不并沒感到緊張,反而全身放松,并且心中充滿了信心,一點(diǎn)兒也不像先前已撕過一張的樣子。寫的時(shí)候不管是寫還是停我的手都十分輕巧,像平常那樣。就在我放開身心,全神貫注的在寫時(shí),意外發(fā)生,我寫錯(cuò)了個(gè)字。這時(shí)的我陷入了進(jìn)退兩難的地步—撕了吧,不忍心,好不容易了!不撕吧,太難看了就像一塊碧綠的'玉上有了一點(diǎn)瑕疵。最后我“忍痛割愛”閉上眼撕了那一張。
我再次變回了小心謹(jǐn)慎的時(shí)候,寫個(gè)字停幾秒。幾十分鐘后這幅大作大功告成了!給媽媽看了,媽媽也連連稱贊。我心中有種說不出的喜悅!再回頭看看,這本子竟撕的只剩兩頁了……
練字作文600字 篇7
我也沒從沒有想到,自己練字竟然堅(jiān)持四天了,練字打卡第四天。對(duì)于三分鐘熱度的我真算是十分難得的了。我慵懶的翻著練字帖上的字,是了,一天天的都在發(fā)生改變,甚至巨大的改變,原本清秀的小楷,越寫越有草書的氣勢(shì)了。離我心中想要的字也是越來越近了啊,看上去好像還差了很多,可我心里的距離永遠(yuǎn)都是那么近……
只要再堅(jiān)持一天,那么就會(huì)再離得近一點(diǎn),人總是貪心的動(dòng)物,總想要更多更多,也不例外,只有今天有了改變,那么我想明天的我一定會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去的!我是一個(gè)興趣愛好十分缺乏的人吧?別人都是喜歡,看電視啊玩游戲等等,可我卻獨(dú)獨(dú)只喜愛這寫作和練字。寫作,已經(jīng)堅(jiān)持將近一月了,練筆只堅(jiān)持了4天,不過我想,一個(gè)月對(duì)于現(xiàn)在的.我應(yīng)該是沒有問題的吧。真期待明天的自己,總應(yīng)該會(huì)比今天的自己更精彩吧。每天努力一點(diǎn)點(diǎn), 不需要多么大的付出只要那么一點(diǎn)點(diǎn),每天堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn),多那么一點(diǎn)點(diǎn),就算是堅(jiān)持一個(gè)月,我想也會(huì)比別人要好上那么一點(diǎn)的吧?畢竟上天對(duì)誰都是公平的,你每天做的事情,總會(huì)記錄在他的眼睛里。他賜予給誰多一分幸運(yùn),那么也是這個(gè)人背后的默默付出。
有時(shí)候,自己的付出又為何要讓別人知道呢?都說士別三日當(dāng)刮目相待,難道別人士別三日是每天都關(guān)注別人嗎?那是絕對(duì)不可能的,就是因?yàn)槲覀兠刻觳恢缹?duì)方是怎么樣的,每天的努力,點(diǎn)點(diǎn)滴滴聚集在一起,才會(huì)讓人別人刮目相看啊。就和我們的身高是一樣的,我們每天其實(shí)都長(zhǎng)了那么一點(diǎn)點(diǎn)。所以,幾個(gè)月后,別人看到我們都會(huì)贊嘆一句,孩子長(zhǎng)得真快啊?晌覀兊母改竻s和我們一樣吧?都很奇怪,都覺得自己明明沒有長(zhǎng)高啊。這是為什們呢?因?yàn)樗麄兠刻於伎粗覀兊娜耍?每天那么微小的變化是不會(huì)留意的,自己當(dāng)然也不會(huì)知道了。其實(shí)這就和士別三日當(dāng)刮目相待差不多的意思了……
明天的我一定會(huì)更努力的,生活也會(huì)更加精彩!
練字作文600字 篇8
hey新的一天呢!新的一天的清晨,每天總想著繼續(xù)努力?捎袝r(shí)候卻突然覺得渾身負(fù)能量爆棚,怎么看自己的字就覺得不順眼,堅(jiān)持第二天,我心里就開始頹廢了。頹廢什么呢?覺得自己的字寫的真是難看,都說沒有對(duì)比就沒有傷害。打開別人寫的好看的字,再對(duì)比一下自己寫的毫無特色的字……
我甚至連個(gè)楷書都寫不好,更不要提以后的草書了,雙手抱住頭,總覺得自己做什么事情都做不好,每天清晨就會(huì)莫名其妙的煩躁。周末也總過得格外的快啊,明天又要上學(xué)了,新的一個(gè)星期也要即將開始。煩躁的把自己練好的字,團(tuán)成一個(gè)團(tuán),以一個(gè)拋物線扔進(jìn)了垃圾桶里,躺在床上看著純白的天花板,可心里還是忍不住的煩躁,放上自己平時(shí)最愛聽的歌曲,可依舊改變不了自己連個(gè)字都寫不好的事實(shí)?粗鴦e人寫出來一氣呵成瀟灑脫俗的字,對(duì)比自己的字,只覺得庸俗極了。翻著手機(jī),突然看到了一個(gè)記錄自己每日寫字記錄的帖子,好奇地點(diǎn)開。卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)人開頭的字真的寫的好丑,讓我心底生出一種不屑,不屑這個(gè)人竟然那么丑的字還要開帖子。我手指慢慢的往下滑,卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)人每天的進(jìn)步極大,一天比一天好看,最后甚至寫出的字可以與我最想要變成的字媲美,可他剛開始的'字真的離我現(xiàn)在的比不上。他的最后寫這一句話,每天只要想著能改進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn),哪怕是那么一點(diǎn)點(diǎn),每天積累下來也會(huì)越來越多。
看到這篇文章,我只突然覺得自己的一顆心的熱情全都被點(diǎn)燃了,連忙關(guān)上手機(jī),從書包里翻出本子,和鋼筆,又開始新一天的練字之路。我相信,我會(huì)堅(jiān)持下去,永遠(yuǎn)!我明天寫的字也一定能超越今天寫的字,fighting。!沒什么是我做不到的,相信自己,頹廢的我只是在浪費(fèi)時(shí)間,只有陽光積極的自己做的事情才是真正有意義的,讓游戲小說什么和我說再見吧,消磨時(shí)間不是一個(gè)明智之人所做的事情……
練字作文600字 篇9
什么是讓生活變美好的東西呢?讓我說那一定是練字啦!我從小開始練字,練到現(xiàn)在,我認(rèn)為練字能讓生活變得更美好。
五年級(jí)暑假時(shí),媽媽給我布置了一份很難的數(shù)學(xué)卷子,特別是最后幾道,我一點(diǎn)思路也沒有,急得抓耳撓腮,嘴里嘀咕道:“什么題目呀?這么難,讓我怎么寫呀?”我特別急想把答案馬上能在試卷上寫下來,然后一直嘀咕了很久。
我突然想:練字吧!聽說練字能讓心平靜下來。我馬上找出了鋼筆和練字紙,還拿出一本古詩書,找一首首古詩抄一遍。我的每個(gè)字都是端端正正的,我感覺心慢慢平靜下來,周圍的一切都變得十分安靜,仿佛都消失了一樣。我繼續(xù)練字,字練得差不多了,等我再去寫幾道題目時(shí),果然全寫出來了,練字能讓我畏難的心理平靜下來,攻克難關(guān)。
練字的好處還有很多。還有一次,老師布置的家庭作業(yè)太多了,我馬上抱怨了起來:“今天的作業(yè)怎么這么多呀?我到底到晚上幾點(diǎn)才能寫完呀?"
回到了家,我馬上奮筆疾書。不知怎么了,我連最簡(jiǎn)單的.都不會(huì)寫了,即使會(huì)寫也總是出錯(cuò)?磥,心急吃不了熱豆腐,還是讓心情平靜下來。這時(shí),我想到了練字,和以前一樣拿出筆和紙練了起來,我一筆一畫地練,也感覺到了心慢慢平靜,好像我已經(jīng)完成了作業(yè),并沒有像老師布置作業(yè)時(shí)那么著急了。練完了字,我拿出家庭作業(yè),飛快地寫了起來,筆尖輕快了許多,不一會(huì)兒,我寫完了家庭作業(yè)。練字能讓我從著急的心情變得平靜,鎮(zhèn)定應(yīng)對(duì)各種情況。
生活的過程不是一帆風(fēng)順的,有風(fēng)平浪靜的時(shí)候,也有波濤洶涌的時(shí)候,把握好舵,我們就會(huì)平穩(wěn)前行。練字讓我把握好心態(tài),應(yīng)對(duì)生活中的不順,能讓我的生活變得更美好!
練字作文600字 篇10
一天,外婆看完我的作文本,對(duì)媽媽說:“你看孩子這字呀,寫得張牙舞爪,我看,該練練字了!眿寢屢颤c(diǎn)頭表示同意。這件事很快就定成了。
經(jīng)過外婆的精挑細(xì)選,媽媽的嚴(yán)格把關(guān),外公的不住視察,練字的地方被百里挑一選出來了。很快,我就向練字的地方——進(jìn)發(fā)!
練字的老師是一位73歲的老爺爺,你別看他歲數(shù)這么大啊,可他精力充沛,待人和藹,還挺幽默,讓人一看到他就從心里喜歡上了他。
練字分為鋼筆和毛筆兩種,毛筆比較難,用臨摹的方式;鋼筆比較簡(jiǎn)單,用抄寫的方式。
老爺爺告訴我們,練字就要心無雜念,身坐直,眼睛看本子,手把筆拿穩(wěn),拿緊,拿高,拿正。寫毛筆字,寫的'字拐彎時(shí)就要頓一下,寫橫要豎頓,寫撇要斜頓,寫豎要橫頓。我照著爺爺?shù)慕虒?dǎo)寫出來,嘿,我寫的字比以前好看多了!好像突然有了骨氣,我照著這樣練下去,那不成書法家了嗎!
這一天,太陽毒辣辣的,把雪糕拿到大街上幾秒就化為了氣,也使我心中煩躁不堪,真想快點(diǎn)練完字,回家吹空調(diào)、看電視,所以練鋼筆字時(shí),我的眼睛沒有看本子上的字,看著別處,我正想著吃美味的雪糕呢!手里拿著筆飛快地寫著。老爺爺看到了,走過來,慈祥地對(duì)我說:“陽陽,做事不能光圖速度,還要有質(zhì)量!這樣才能做好一件事情。我們都不能馬虎做事,一定要認(rèn)真仔細(xì)!
這句話使我幡然醒悟:“是呀,做什么事都要認(rèn)真,如果不認(rèn)真,事情能成功嗎?”
還有一次,我因?yàn)橥瑢W(xué)們來了,沒有去練字,第二天練字時(shí),老爺爺對(duì)我說:“貪玩是孩子的天性,但你也不應(yīng)該貪玩就誤了練字啊!”
聽了老爺爺這番話,我心中思索再三,終于明白了一個(gè)道理:“學(xué)習(xí)要持之以恒,不能三天打魚,兩天曬網(wǎng)!
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