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燭光作文600字

時間:2022-08-14 22:52:33 作文600字 投訴 投稿
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有關(guān)燭光作文600字4篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的燭光作文600字4篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)燭光作文600字4篇

燭光作文600字 篇1

  人們都說,母親是孩子的第一任老師,她教給孩子很多做人的道理,并用母愛滋潤著我們的心靈,母愛就象一束燭光一直照亮著孩子們的路。

  我的母親希望我過得比她好,從小就教育我,比我的爸爸對我還要嚴格,是我的一位嚴師。那時,我還很小,剛上小學(xué)二年級。有一天,一個男孩搶我的東西,還把我推在地上,我哭著去找媽媽,本以為媽媽會滿足我把東西拿回來,可是她卻平靜地說:“孩子,系好你的鞋帶,走,我們回家吧……”

  到現(xiàn)在我才明白,母親這樣做是想讓我學(xué)會堅強,去面對生活中不如愿的事。母親的教導(dǎo)使我銘記在心,母愛是理智的,母愛讓我成長。

  我的'母親從來都不會寵著我,從小只要我犯了錯誤,母親從不手軟。所以我生活在逆愛中,母親的嚴格始終伴在身邊。每一位母親都是孩子的老師,有一次,我沒和母親說就和小伙伴出去玩了,回來時,我看見母親坐在那里,好像發(fā)生了災(zāi)難一樣,臉色很難看。我慢慢走到母親身邊,母親拿起小棍就打我,直打到她消氣為止。我很疼,哭了幾聲就跑進房間,不再和母親說話。到了晚上,母親來看我,我裝睡,我聽到媽媽在哭泣,在燭光下,我看著母親的背影慢慢入睡。從那以后,我就很少出門,怕母親擔心。

  我慢慢地長大了,母親漸漸老了,所有的從前就像夢一樣,一個甜蜜的夢、美麗的夢。母愛就像夜晚那第一束燭光,明亮耀眼,永不熄滅,溫暖從心底漫延,雖然有狂風但母愛的燭光永遠不會熄滅,因為她有我們,支撐著她,接受著她,諒解著她。希望在最后一縷夕陽消散前,還會看到那第一束燭光,永恒地點燃著,護著她!

燭光作文600字 篇2

  在那個寧靜的夜晚,盼望已久的燭光不停地閃爍著,跳躍著。

  夏夜的傍晚,飛蟲在我的旁邊圍繞,我扇著扇子,既趕走飛蟲,又保持了清涼。

  太陽漸漸地落下,最后連半邊臉都看不見了。天地全都暗了。姐姐搶過我手中的'扇子,像使喚仆人似地使喚我,“去,點盞燈!”我極不情愿地耷拉著,慢慢走到電燈開關(guān)前!翱!”我不敢違抗姐姐的命令,按了一下開關(guān),“咦?”我連續(xù)地、反復(fù)地按了好幾次。

  我心里有一個聲音說:“停電了!”我驚慌失措,用無助的眼神望了望沙發(fā)上對此事毫不關(guān)心的姐姐。

  姐姐好像意識到了,一臉鄙夷地看著我:“別……別指望我,我又不會讓電燈亮起來!”

  本來一臉真誠地我失去了笑容,失望地耷拉下腦袋。天好像不理會我這個小毛孩的心情,繼續(xù)陰沉著臉。

  天越來越黑。此時的我覺得糟透了,手心里不停地冒冷汗,我不停地在心里默念:“不要怕,電很快就會來的,不要怕……”

  眼看著天就要完全黑了,坐在一旁的姐姐還是鎮(zhèn)定地翹起二郎腿,有節(jié)奏地扇扇子。我再也忍不住了:“姐,你就不點盞蠟燭么?”“還早著呢。姐還沒給你講鬼故事呢?”姐陰險地笑著,用可怕的語氣呢喃:“很久很久以前……”“姐,不要再開玩笑了!”這句話一出,姐姐好像愣了一下,小聲的喃喃自語:“妹,你可真像小時候的我呀!”說罷,她站起身來,不停摸索著。她落了個空,摔了一跤!敖隳銢]事吧!”“放心吧!姐沒事!”她又艱難地爬起來,繼續(xù)摸索著……。

  突然,半空亮閃起一簇火光,那火光跳躍著,仿佛在為她的點燃而歡雀。

  我和姐姐的笑聲隨燭光搖曳而蕩漾在夏夜院落的四周……

燭光作文600字 篇3

  我目不轉(zhuǎn)睛地盯著我那做工精致的小蠟燭。小蠟燭是粉白相間的,它的形狀就像我小時的搖籃,上面還鋪著一層紗巾,為它蒙上了一層神秘的面紗。好奇心促使了我,我小心翼翼地掀開了紗布,!紗布里的蠟燭,更是巧奪天工,搖籃里仿佛真有個娃娃躺在搖籃里甜甜的酣睡著。 我點燃了蠟燭,微弱的火光跳躍著,蠟燭越燒越少,就像老師默默地付出,我透過微弱的燭光,我仿佛看見閔老師正在對我們笑,正在鼓勵我們好好學(xué)習(xí)。也在鼓勵著戴陳橙,更努力地學(xué)習(xí)……

  幾乎每天中午,閔老師都會準時出現(xiàn)在教室里,催我們抓緊訂正,幾乎每天中午,閔老師那熟悉的聲音都會在我的耳邊響起:“抓緊訂正!”每當我聽見這聲音,我都會覺得很厭煩。

  有一天晚上,我們班的戴陳橙還沒有訂正完作業(yè),閔老師就陪著戴陳橙訂正到六點,她耐心的指導(dǎo)著戴陳橙,教他做題目。雖然戴陳橙很差,但在閔老師心目中,戴陳橙也是很棒的。那一天,閔老師的女兒也在,她在旁邊直叫:“我餓!我餓!”閔老師只好從抽屜里拿出一些餅干給女兒吃,不一會兒又去教戴陳橙做作業(yè)了。第二天的.數(shù)學(xué)課上,閔老師站在講臺前,鄭重地對我們說:“你們應(yīng)該知道吧,我在你們班花的心血比三班花得多多了!你們知道嗎?只要我不管飯,我就會到你們班來批訂正,我是放棄了休息的時間來批訂正的!”在休息的時間來批訂正的!

  頓時,淚水模糊了我的視線……可見閔老師對我們一班付出了多少?這時,蠟燭已差不多燒完了。這時,我不由得想起了一句古詩“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,閔老師不就是這種精神的寫照嗎?

燭光作文600字 篇4

  我原想收獲一縷春風,你卻給了我整個春天;我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個海洋;我原想擷取一片紅·葉,你卻給我整個楓林;我原想親吻一朵浪花,你卻給我了我一片銀色的世界。

  讓我怎么感謝你。

  你總是一生氣就氣得渾身發(fā)抖,不會說話了。我總是取笑你,覺得你沒志氣,你沒讀什么書,不懂啥文化,我總是用普通話教你學(xué)字卻惹得我捧腹大笑。我記得我教你念我班同學(xué)的名字其中有個叫吳鵬志的,我用標準的普通話說道:“朱——鵬——志!彼夷睿骸盁o——朋——字。”我剛喝在口中得水噴了出來,我哈哈大笑起來,我眼睛一轉(zhuǎn)給你在教個:“張——亞——靜!彼娢医踢是念了即使皺了皺了眉。念到:“臟——壓——驚!彼凵裰忻黠@有對我的不滿,劃過一絲悲涼,我還要教她,她不學(xué)了,她去做飯了。當時我笑夠了,到最后還是哭了,你忙碌的身影在油煙中是那么模糊,矮小胖墩的身體似乎更小了。

  當爸爸買上智能手機時,你總是愛不釋手,你什么都不會,連打個電話都不會了,掛電話也是不會,你總是來問我,我閑暇時總是會給你教教,可是你一會又忘了,接著又問然后又忘,我不知道瞅了你多少眼,你總是笑著問我……有一次我寫作業(yè)時你來問我,我先是為了應(yīng)付,隨便教教你就又寫字了,你站在那里迷惑不解的樣子像是個無奈的小孩子,你終于鼓起勇氣又問我了我卻生氣地說:教了多少遍了,能記住不,煩不煩,我還寫作了,去去去……”她的.眼淚還算爭氣始終沒流出來,可是我已經(jīng)看見整片海洋的泛濫。

  那一天晚上我始終睡不著覺,第二天也起得早,你的身影逐漸清晰時,我看見你點著蠟燭在蒸饃饃,微弱的光芒讓你手忙腳亂,柴火也不知道在哪兒,也摸不見,手還被柴火劃傷了“媽,怎么不開燈?我怕光太亮?xí)䲠_道麗麗睡覺,這樣她上學(xué)就沒精神!彼f完才反應(yīng)過來我醒了,她轉(zhuǎn)過身來的那一刻,燭光更亮了,她的身影是那么偉大。

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