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所想的作文600字四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的所想的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
所想的作文600字 篇1
在一片森林里，生活著一群可愛的啄木鳥，它們負(fù)責(zé)給大樹治病。一天早晨，一只啄木鳥正在尋找生病的大樹，突然，它聽到一聲震耳欲聾的巨響“呯——”，緊接著，傳來了一陣嘻嘻哈哈的笑聲。啄木鳥飛過去一看，一棵大樹倒了下來，一個伐木工人拿著一把斧頭，臉上流露出勝利的笑容。“嗯，”啄木鳥喃喃自語，“這段木頭里一定有蟲……”說著，它就飛過去拼命地啄他的頭。
這是一幅極為諷刺的漫畫，畫家以巧妙的方式表現(xiàn)了伐木工人的愚昧無知。在生活中腦袋“長蟲”的`人有很多。他們?yōu)榱速嶅X，不惜砍伐樹木，做成牙簽等木質(zhì)制品。樹木能釋放出氧氣，吸收二氧化碳，能抵擋風(fēng)沙，還能防止土地沙漠化，對人類有許多益處。我們學(xué)過的課文《只有一個地球》里寫道，許多資源是可以不斷再生的，但人們隨意破壞，不但使它們不能再生，還造成了一系列災(zāi)難。人們受錢的誘惑，不顧后果地亂砍濫伐，使地球媽媽痛苦不堪，這樣愚蠢的行為可以“竭澤而漁”來形容。
除了亂砍樹木，人類還有浪費資源的壞習(xí)慣，例如：嶄新的筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶；開著電燈、電視的房間長時間空無一人；許多人為了圖方便，直接將廢水排進(jìn)河里。每當(dāng)我看到大量魚群因廢水、垃圾而死亡，南極冰川融化，道路上垃圾堆積成山這類令人觸目驚心的圖片時，我就仿佛聽見地球媽媽在痛苦地呻吟。
保護地球，珍惜資源，要從身邊的小事做起。如：注意節(jié)水、節(jié)電，盡量不使用一次性物品，要實行垃圾分類等。大家要積極行動起來，為了我們美好的明天，盡自己的一份力量。同時，我想對那些腦袋“長蟲”的家伙說：“停止吧，為了我們美好的明天，停止對地球的傷害吧！”
所想的作文600字 篇2
讀了《傷仲永》一文后，我確實感到“傷”。仲永天生聰明，有才智，從小就能做詩。但最終卻“泯然眾人”。像方仲永這樣的神童，假如從小就努力學(xué)習(xí)，將來一定會成為舉世聞名的才子，國家的棟梁。方仲永雖然是天才，但也離不開后天的努力，否則早晚都會出現(xiàn)“江郎才盡”的一天。
追根問低，仲永最終淪落成為普通人，就是因為他父親的貪圖小利，目光短淺，不讓仲永學(xué)習(xí)，仲永才會變成這樣。回顧現(xiàn)實，人們往往為了追求經(jīng)濟效益而冷落了孩子，忽視了對孩子的關(guān)心，管理和教育，從而誤了孩子！對于“留守兒童”，家長不便管理，“事不關(guān)己，高高掛起”，何必操那份閑心的旁人更是無心管理。紛繁復(fù)雜的社會，很多時候，學(xué)校的'教育顯得蒼白無力，影響了孩子的健康成長！從意義上，忽視孩子的家長，不知不覺中就扮演了“仲永”爸爸的角色。孩子，即是祖國的未來，也是父母的希望。無論天才或常人，都應(yīng)該接受良好的后天教育。這樣，“仲永”的悲劇才不會重演！
不僅在古代有目光短淺的人，即使在科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，也有許多目光短淺的人。
在農(nóng)村，并不是每個孩子都能享有上學(xué)的權(quán)利，他們因為家境貧窮，重男輕女等原因不能上學(xué)，但當(dāng)國家要求恢復(fù)孩子上學(xué)的權(quán)利時，他們的家長卻還振振有辭地說：“上學(xué)有什么用？能當(dāng)飯吃嗎？還不如待在家里幫我干活，賺口飯吃！”他們的理直氣壯讓人又氣憤又可笑。但他們不知道，只有讀書才能改變世代為農(nóng)的命運，才能過上幸福的生活。
一個人就算有先天的聰明才智，但是如果沒有接受后天的教育，就無法成才。而我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)條件，更應(yīng)該好好努力，不是嗎？
學(xué)習(xí)改變命運，后天的教育最重要，我白了這個道理。所以我要努力加倍學(xué)習(xí)，可不能讓自己走和方仲永同樣的路。
所想的作文600字 篇3
外面霓虹燈閃爍，學(xué)校附近高樓大廈的居民區(qū)燈火通明。天空一片黢黑，只有幾顆孤獨的星星不時地眨著眼睛，看著四周的伙伴。
站在教室的窗口邊，看著那遠(yuǎn)處的幾點燈火像一個個小眼睛，不停地對我眨眼，好像在安慰我——不要去想那遙遠(yuǎn)的家。燈火漸漸模糊，我的思緒一下子就隨著那輕柔的'晚風(fēng)飛到了我那遙遠(yuǎn)的家。
我的家在鄉(xiāng)村，那兒不富裕，也不算貧窮，在那兒生活的人們都會感到快樂和寧靜。他們過著日出而作，日落而息的生活。
當(dāng)你看到滿田野細(xì)細(xì)的、嫩嫩的草兒、花兒時，不要驚訝，莊稼正在成長；當(dāng)你看到滿河塘的蘆葦迎著風(fēng)兒擺動著那細(xì)如面條似的身材時，也不要驚訝，那是“能思想的蘆葦”；當(dāng)你看到無數(shù)鳥雀在你頭頂上方歌唱盤旋時，你更不要驚訝，那是鳥兒在告訴你大自然多美好！我在這樣寧靜、和諧的環(huán)境中生活了一年又一年，直到來到這遙遠(yuǎn)的江南才結(jié)束�，F(xiàn)在我又開始了另一種生活方式啦！
人們都說鄉(xiāng)村的孩子是野孩子，這話在我身上得到了最好的驗證。我雖是個女孩子，可比男孩子還癲狂。5歲時，可能你們還躲在屋里不敢出來時，我已經(jīng)光著腳丫滿田野跑了。10歲時，面對一棵高高的樹拎起袖口，扎緊褲腰帶，往雙手吐一口唾沫，“嗖嗖”地爬上去。一般是在果樹上吃飽了，挺著脹得圓圓的肚子，慢慢地從樹上滑下來。有時掏鳥蛋，有時網(wǎng)蜻蜓。回家后，第一是肯定挨罵的，因為爹娘總是擔(dān)心我會從樹上不小心掉下來。第二爺爺奶奶肯定是要對我進(jìn)行“愛的教育”，他們認(rèn)為我很不像女孩子，什么女孩子應(yīng)該坐有坐姿，站有站姿，總之有一大堆的道理等我去做。
那令人回味的美好時光呀，倏忽之間成為過去。
忽然誰將我一推，我一驚，回過神來，看見同學(xué)們迷惑的眼神，我大概嚇著他們了吧！伴隨這老師“噔噔”有節(jié)奏的腳步聲，我對看同學(xué)們莞爾一笑，隨后在他們的愕然中回到自己的座位。不過，我還是很想念我的家，愿下次燈火通明時，我已在家門口回憶這兒！
所想的作文600字 篇4
曾國藩自從借銀一百兩買書而不被父親責(zé)罵，反而鼓勵自己花錢買書是好事但不要忘了買書的“初衷”之后，便日日讀書，直到去世那天，也沒有遺漏。而“無一日不讀書”也使曾國藩學(xué)識淵博，思想開放，造就了警醒世人的“曾國藩家書”和曾國藩這個一代清官。
對于“無一日不讀書”，我也辦到了，當(dāng)然是教科書，大家都做到了。除去教科書，我還是做得到的，因為我都有好幾年“無一日不讀書”了，不過，這其中大部分都是各類小說。當(dāng)然，除去各類小說，科普類的書籍我也有大量閱讀，而豐富的'閱讀量也使我課外知識豐富。熟識我的人便會知道，我是個真正的閱讀狂人。不管是什么，只要上面有文字，就算是早已過時的報紙我都看得津津有味。而且我看書是不分時間地點的，坐車看、走路看、吃飯看、就連上廁所都要看書。
大家都說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”果然不錯，我手中捧著書在看時就像饑餓的人撲到面包上。書能豐富我的文化，增加我們的知識，陶冶我們的情操，我熱愛閱讀！
我以前閱讀的有很多都是小說，有些對學(xué)習(xí)完全沒有什么幫助的我也會看。但自從知道了曾國藩“無一日不讀書”后，我決定以后再不看那些沒用的書，而應(yīng)多看對學(xué)習(xí)、品德培養(yǎng)、陶冶情操有幫助的書籍。當(dāng)然我自己“無一日不讀書”的習(xí)慣是永遠(yuǎn)不會改變的。
我以后要在閱讀中記住好詞佳句，各種知識，學(xué)會利用好閱讀中得來的知識，不能只看一眼就過去了，要有意義的閱讀，還有要安排好閱讀時間，不能用學(xué)習(xí)課堂知識、完成作業(yè)、休息的時間來閱讀。
閱讀對我們好處太多了，所以，閱讀吧！我熱愛閱讀，希望你也能愛上閱讀，讓我們一起在閱讀中學(xué)習(xí)，在閱讀中成長！
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