- 相關推薦
精選牽手作文600字（通用29篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的牽手作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
牽手作文600字 篇1
縈縈的微風，吹動沙沙的樹葉，滲著芳香，藍藍的天空，飄有柔柔的云朵；粉粉的櫻花，飄散于四周，淡淡的香氣彌漫在空氣……在這櫻花飄香的.季節(jié)里，我?guī)险障鄼C，也帶一份尋覓殼點的心情，走出了家門……
交通崗前站了很多等待綠燈的人，這當中就有我。
我四處觀看。忽然，一對母子吸引了我的目光。
這對母子穿著很普通，之所以牽動了我的心，是因為母親與兒子的牽手，很緊很緊，母親的手力讓人清楚感覺到她臉上的不安。男孩很不安靜，即使被牽著手，還是在不停地亂動，口上啲咕著，眼神卻有點呆滯。突然，男孩猛地掙脫開母親的手，跑到了馬路中間，這時的車輛從他身邊不斷地疾馳而過，他害怕得大哭大叫。母親緊張地推開人群，沖到男孩身邊，又再一次緊緊地牽著男孩的手，安慰著他。一棵孤獨無助的心，在母親的牽手下平靜了下來，而母親也陪伴著兒子在車輛穿梭中靜靜地等待……
一片櫻花擦過我的臉頰，我迅速的舉起照相機，就這樣：馬路中，櫻花飄，兩母子，手牽手被定格了。
我循著花香的地方尋覓，來到了一棵櫻花樹前。在櫻花樹下，有一個人靜靜地站在那里，手上的拐杖告訴我，她是一位盲人。她欲行又止，手上的盲杖在她手上似乎失去了作用，溫柔的雙眼流露著一種期盼。正當我正要跑過去幫忙的時候，一位活潑可愛的小女孩跑了過來。我止住了腳步……
小女孩問：“姐姐，我有可以幫忙的地方嗎？”
她羞澀地答到：“我……我想去小溪那邊，但我不知道路，你可不可以——”“嗯，可以吖！”小女孩用他稚嫩的小手輕輕地牽著她走向了小溪那邊，在她們身后，是一條櫻花道在延伸……
櫻花樹，櫻花道，兩雙手，牽手走，就如此；被我定格成了美麗的畫面。
回到家后，我在這兩張照片背面寫下了令我心動的批語：
生活中有那么一些人需要我們關愛，孤獨的心，無助的眼，在寂寞的黑夜里呼喚藍天，讓我們牽手他們，走向陽光，而愛，會使黑夜變藍天。
一個牽手，一分情……
牽手作文600字 篇2
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅……
——《臨江仙》
我曾一度癡迷于爾虞我詐、奸雄鷹揚的時代，那個烽火連天，人才輩出的的三國。它使我感受到了歷史的無以復加的美，使我樂于在豐富多彩的歷史長河中盡情馳騁，與三國風云人物把盞縱談天下。
與孔明牽手。
不染的絕代風華，無一不敲擊著我的心靈。他的光華璀璨的一生，亦是悲壯憤慨的一生。他曾只身聯(lián)吳，其雅量高致令孫權過目不忘，想納為己用。他也曾為社稷殫精竭慮，其高風亮節(jié)令蜀漢上下敬畏自己。鞠躬盡瘁，死而后已是他一生的寫照，淡泊明志，寧靜致遠是他畢生的追求。他有經天緯地之才，奈何天妒英才，空留后人在五丈原前長嘆“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟！”
與公瑾牽手。
他雄姿勃發(fā)，姿質風流，顧曲周郎，名滿天下。他運籌帷幄，談笑間，檣櫓灰飛煙滅，赤壁一戰(zhàn)，他揮灑自如，盡顯名將風采。他擅琴瑟，一曲《長河吟》，吟出一代名將的'遠大抱負，吟出少年兒郎的風華正茂。一代文豪蘇軾也贊：“人道是，三國周郎赤壁，亂石穿空，驚濤拍浪，江山如畫，一時多少豪杰！”
與孟德牽手。
他擒呂布，克袁紹，收西涼，取荊州，眉眼間盡顯睥睨天下的傲然風骨，他挾天子以令諸侯，諸侯見之，皆聞風喪膽，那句“寧教我負天下人，休教天下人負我”，更顯梟雄氣魄。到了遲暮之年也仍舊老驥伏櫪，志在千里。
與三國人物牽手，他們使我感受到了謀臣良將的文韜武略，漢室后裔的興漢決心，漢家臣子的赤膽忠心，諸侯霸王的狼子野心。他們不僅使我增長了閱歷，還教我洞悉忠奸善惡，見證歷史的奇觀偉貌。
牽手作文600字 篇3
在物質生活極為豐富的今天，很多人認為低碳就是回歸簡樸，過最節(jié)約簡單的生活，但在日常生活中要如何做到低碳，很多人卻無從下手。
同樣地，對于低碳生活的概念，我也感到十分模糊。然而，我發(fā)現(xiàn)媽媽就是踐行低碳生活理念的一個好榜樣。平常,媽媽在購物商場里購物時，必定會準備一個環(huán)保購物袋才出門，很少甚至不會買塑料袋。而且媽媽選擇出門的方式也大多以走路和騎自行車為主，媽媽還經常說：“開汽車不代表你高尚富有，但歩行和騎自行車就代表你低碳環(huán)保，而且還十分健康�！蔽衣犃擞X得挺十分有道理，漸漸地我也養(yǎng)成了低碳出行的習慣。不僅這樣，媽媽還會“一水多用”：淘米的水用盆子盛著，然后再用來澆花；洗衣服的水則用來拖地、擦家具……在雨天，媽媽還會收集雨水用來澆花。這一切，不僅體現(xiàn)了媽媽對資源的珍惜，還可以看出媽媽低碳生活的點點滴滴。
媽媽的節(jié)約意識，媽媽的低碳環(huán)保，不僅給我熏陶，而且還給我?guī)砹僳`行低碳的動力。平常大街上有人派宣傳海報，大多數(shù)人都會隨手扔掉，但我發(fā)現(xiàn)我們可以把它做成各式各樣的筆筒、書簽、小擺設等等，來裝點我們生活。平時我在家里，也會注意做好垃圾的分類，把紙屑、塑料瓶、廢棄金屬等，分成不同的種類回收。而且，我還會最大程度地選擇公共交通工具出行；還會把空調的溫度調至二十六攝氏度；拒絕使用一次性餐具……為構建低碳生活，貢獻出自己的一份力量。當然，多種樹，節(jié)水節(jié)電，不亂扔電池，同樣成了我們生活中，必不可少的.一部分。
有人說，榜樣的力量是巨大的。的確，在媽媽的影響下，我也逐漸讀懂了低碳生活的內涵：低碳并不是降低我們的生活質量，而是教我們如何養(yǎng)成良好的節(jié)約環(huán)保的習慣，低碳生活是一種態(tài)度，而并不是一種能力，每個人都可以用自己的方式去踐行。
所以，只要我們從身邊小事做起，養(yǎng)成綠色生活方式，小手牽大手，大家行動起來，就可以邁向低碳生活，一起成為低碳環(huán)保的引領者，共同建設我們更美麗的綠色小欖。
牽手作文600字 篇4
曾幾何時，與媽媽上街，總是媽媽拉著我的小手，小心翼翼的生怕我走丟。那時的我也樂得依賴著母親，覺得有媽媽在身邊，就什么都不用怕了。甜甜的偎在媽媽身邊，張大眼睛好奇地打量著整個世界，那時的我還體會不到自己的幸福。
記得剛上了小學，不敢獨自回家，每天站在學校的過道，等下班來接我的媽媽。每次遠遠地看到媽媽走來，我便會笑，笑得好開心好開心，每每這時，媽媽總會開玩笑：“怎么，又拾到金元寶啦？”呵呵，她哪知道，我幸福那！那時的我坐在媽媽的.摩托車后座，已不再需要被媽媽牽著，但摟著媽媽的腰仍能感覺到母親的溫暖。
初中后，家里的摩托車早已光榮退役，媽媽忙于賬務，也不再接我了。于是，爸爸的汽車成了我新的交通工具，每天汽車輪胎的滾動總會如約把我送達學校。慢慢的，媽媽的溫暖對于我也漸于陌生……
后來的我已不再依賴于家人，日日自行車飛馳，不消幾分鐘就到校了，速度絕不亞于汽車或摩托，當然更比漫步要快的多。那種兒時的感覺已相去漸遠，感覺有點迷失，雖留戀，但隨著時間的流逝也漸漸淡忘。
一日，與媽媽逛街，在回家的路上，不知怎么，就和媽媽牽起了手――哦，那種久違的感覺！心里暖暖的，直到最后到了小區(qū)單元門口，直到手已握的濕濕的，當踏進電梯的瞬間，手才松開，而那余熱卻在心頭……
也許早已習慣了和同學手拉著手親密無間的行走在校園，也許早已看慣了身邊一對對情侶手拉著手卿卿我我的走在街頭，但何時想到和母親牽一次手，何時將它當成一種習慣？
母愛，往往不須華麗的詞藻去修飾，因為再美麗的詞匯形容她都顯得那般的蒼白無力。
母愛，往往就在一個微小的動作中無聲的流露出來，暖人心扉……
那種昔日的感覺雖已逝去，無法重溫。但試著牽起母親的手，輕輕的說一句：“媽，我愛你！”在母親淚濕的眼眶中，你會發(fā)現(xiàn)：母愛，其實每刻都在我們身邊……
牽手作文600字 篇5
我有許多好朋友，她們陪著我一起學習，互相幫助，共同進步。其中和我處的最好的是陳欣悅。她，一張圓臉被太陽曬得發(fā)黑，一雙炯炯有神的大眼睛閃爍著熱情的光芒，只要和她在一起，聽著她銀鈴般的笑聲，你就會感到心里熱乎乎的。
二年級下學期期末，我把語文復習提綱弄？G了。中午，我在家里翻箱倒柜，找遍了屋里的.角角落落，可是連影子也沒有找到。正在我急得抓耳撓腮的時候，陳欣悅來了，她聽說我復習提綱？G了，馬上和我一起找了起來�？蓵r，照樣不見蹤影，我急得都快哭了。這是，陳欣悅直起腰，沉思了一下，忽然，一拍腦袋，像發(fā)現(xiàn)了什么，對我說：“嗨，小悅，別著急，老師正好給我發(fā)了兩張，我給你一張不就行了�！蔽乙宦牐吲d極了，拉起她輕松地上學去了。
放學回家，吃完晚飯，我想：萬一陳欣悅和我開玩笑怎么辦？不行，我得去看看。想到這兒，我向她家走去。這兩天，天氣悶熱，許多人家都關上電燈，出來乘涼。我走向她家門口，咦！她家怎么還亮著燈？推門一看，陳欣悅正在寫什么。只見她滿頭大汗，神情很專注，就連我進屋她都沒發(fā)覺。當我站在她身后說：“這么熱的天，還在用功呢！”她猛地抬起頭，驚訝地看著我，支支吾吾地說：“沒，沒寫什么……”我搶步上前去，拿起她寫的那張紙。��！陳欣悅正在為我一字一句地抄寫復習提綱呢。此時，我的喉嚨像被堵住了似的，什么話也說不出來。
“女兒有淚不輕彈”是我常說的話�？纱藭r此刻，我注視著陳欣悅，緊緊握著她的手，淚水模糊了我的眼睛，一股親情油然而生……我為有這樣的好朋友而驕傲，在這些的朋友的幫助和關愛下，我的明天將更加美好！朋友，讓我們牽手一起成長吧！
牽手作文600字 篇6
秋風吹落一地，雨伴隨其中。
剎那間的漫天飛舞。置身其中，有一種說不清的，好像與之糅合在一起的感情。它是萬物獲得新的前奏，抑或是舊有的換歌呢？那一瞬間，我感到一種美，一種凄涼的是……
打開心扉，去傾聽那風雨交措的聲響，她是大自然母親給予我們的音樂樂意。而雨則是戀戀地洗禮著萬物。
輕輕地，打開一扇窗，靜靜地，啜地一口茶。轉電扭動，我與窗外秋風，茶中馥香一道，享受精彩音樂。
秋風徐來，煙雨縹渺。靜靜地，走在寬寬的.馬路邊，總會看到一些人默默無聞地奉獻著，在他們的辛勤勞動后，才會有這么清新的大自然，而大自然母親總需要人們來裝扮。
裝扮總意味著保護“她”，以前的“她”，風景優(yōu)美，森林茂盛，而現(xiàn)在呢！“她”總會被沙、土無禮地拍打著，為了使“她”更美麗，更加不受傷害，那么我們就應該去保護“她”心中的每一棵樹，每一根棵草，每一方水源，每一方藍天，我們只有用心去愛護“她”，用行動去保護她”，相信“她”會更加美好。
在西安世界園藝博覽會來臨之際，讓中國的“她”成為世界的交點，讓我們手拉手共建一片湛藍天。我們雖然沒有那么大的能力可以將“她”推向世界，但是如果大家一起合作，將“她”一點一滴地裝飾起來，“她”就會更加美麗迷人。
為了讓“她”的美麗成為現(xiàn)實，就從我做起吧！彎下腰拾起一片紙，扶起一珠花，這些不起眼，及不起眼的動作總能成為我們心靈上的愜意。
夜，總能在不經意間來臨，靜夜沉沉，月色靄靄，縹渺的琴聲，撒開再散開，琴韻如水。
期待已久，“她”一定會更加完美。
牽手作文600字 篇7
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”這是種幸福，在茫茫林海中穿梭是種幸福，曲徑通幽漫步時幸福，閑看窗前花開花落也是幸福。幸福無處不在，只要你認真品味幸福，那么幸福隨時隨地的和大家牽著手。
幸福在季節(jié)中和人們牽手。
迎接春天是在和幸福牽手。最愛的是黎明，天際中微微泛起的魚肚白，像一個新生命，散發(fā)出清新的氣息，周圍簇擁著朵朵朝霞，染上微微的紅暈。人們陸續(xù)走出了屋門，抖擻精神，踏上帶有新翻泥土氣息的土地，去迎接新的開始。
享受夏天時在和幸福牽手。最愛的是夜晚，萬里蒼穹掛著一輪明月，皎潔的月光灑在庭院中，偶爾有一陣風吹過伴著夏夜的氣息，分不清周圍是星星還是螢火蟲，閃閃爍爍，在夜色朦朧中呼吸，那境界真是太迷人了。
相約秋天是在和幸福牽手。最愛的是黃昏，仿佛置身于仙境中，到處彌漫著成熟的氣息。紅紅的楓葉像火燒似的，一簇簇擁著，像熾烈的晚霞。一輪夕陽把秋天染得通紅。飄零的葉子似蝴蝶船悠然飄落，水面的漣漪一圈圈散去，處在如此靜謐，安詳?shù)木辰�，誰說不是在和幸福牽手呢？
欣賞冬天是在和幸福牽手。最愛的.是清晨，首先映入眼簾的窗花就那么惹人喜愛，若有飛雪就更有一份雅致，雪中的游戲都別有一番情趣。
細數(shù)過去的日子，都蘊滿了幸福。歡呼雀躍時，有人陪你歡樂是在和幸福牽手；情緒消沉時，有人默默安慰是在和幸福牽手。幸福不見得轟轟烈烈，從指間滑落的平淡也是幸福。
任文字在筆端自由流淌，誰說這不是一種幸福呢？
牽手作文600字 篇8
我向往快樂，我喜歡快樂，快樂使人變得年輕，變得有活力，我要與快樂牽手。
在春日一個和煦的清晨，春風輕輕叩響了我的心門：“快把心兒打開，去體驗那份“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”的柔情�！庇谑�，我走出了自己的世界。不錯的，像母親的手撫摸著你，春風是那樣溫柔，我感到了快樂。
在夏日一個涼爽的夜晚，螢火蟲慢慢叩響了我的心門：“快把心兒打開，去體驗那份‘明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬’的愜意�！庇谑�，我走出了自己的世界，搬一張椅子，搖一把蒲扇，品一杯香茗，獨享一份夏夜的愜意，我感到了快樂。
在秋日一個溫暖的上午，秋風急急地叩響了我的心門：“快把心兒打開，去體驗那份“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的喜悅�！庇谑�，我走出了自己的世界。秋天是收獲的季節(jié)，到處都充滿了豐收的喜悅，農民伯伯收到了一片金黃的喜悅，老師收獲了一份來自學生的感動，我們的祖國也收到了兒女們送給她的最美麗的生日禮物，我則收獲了一份知識，一份親情、友情、師生情的幸福，我感到了快樂。
在冬日一個飛雪的下午，雪花調皮地叩響了我的心門：“快把心兒打開，去體驗那份“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的驚喜�！庇谑�，我走出了自己的世界。天地間到處是一片白色，白的.那么耀眼，那么純潔。拉起小伙伴的手，去堆一個可愛的雪人，打一場歡快的雪仗……冬日的陽光映照著雪白的白雪，映射著我們燦爛的笑容，我感到了快樂。
快把心兒打開，讓快樂流進來，生活需要七彩的陽光，我們需要快樂追尋，追隨青春的精彩！
牽手作文600字 篇9
“生當作人杰，死亦為鬼魂，至今思項羽，不肯過江東。——題記
午夜夢回時刻，你迎面向我走來，寒風刻下的深深輪廓如斯刺目，斜插入鬢的眉毛，燦如星辰的目光，偉岸挺拔的身影，你還是那個力拔山河的西楚霸王，那個被稱為所向披靡的神話，那個我想要我握住你的手的西楚霸王。
巨鹿之野那場殘酷的戰(zhàn)爭相信你一定記得，在敵強我弱的情況下，悲涼的號歌響徹云霄，在慟然如心跳的擊鼓聲里，破釜沉舟的決絕，激起的是士兵的潛能，于是所向披靡不再是神話。
你那攥得青筋緊繃的手，我看到了你的戰(zhàn)績，你的豪邁，你的無畏，你的霸氣。我慶幸能與你偕手走進艱辛的.輝煌，共同感受那驚心動魄的敲鼓聲。
不知何時，四面響起那該死的楚歌，如黑暗中的惡狼，狡詐出戰(zhàn)，讓人琢磨不透，沒有了選擇，沒有了退路，你那英武的身軀也不禁抖動了，淚落無聲，虞兮虞兮態(tài)若何！
這是何等傷痛，何等的悲壯，看到虞妃花樣的容顏永遠逝去，你不悲慟嗎？看到那艱辛的輝煌付之東流，你不后悔嗎？和你牽手，竭盡全力，你卻無動于衷。我握不住你顫抖的被淚水打濕的如同鐵錘般堅毅的雙手，“左右皆泣，莫能仰視”，我卻知道你要突圍。
在黑暗里廝殺的身影，濺滿血漬，寒光閃閃的鎧甲，僅剩二十八騎相伴，悲涼的號歌聲里，硝煙四起的戰(zhàn)場上，如此孤獨，你道：“從江東父老憐而王我，我何面目見之，”是無奈？是后悔？是悲痛？是自責？是視死如歸，還是狂妄自傲。你終于放開了我，閉上了黑瞳，結束了悲壯的一生。
夢醒了，我亦醒了，而你，項羽呢？
牽手作文600字 篇10
牽起你的手，過小橋流水，聽，潺潺水聲，流淌希冀;
牽著你的手，游世外桃源，感，束束陽光，揮灑溫暖;
牽著你的手，逛桃林梅海，賞，朵朵鮮花，姹紫嫣紅;
牽著你的手，心連著心，慢慢咀嚼那美好的憧憬……
“哇……”一聲啼哭緊張沉悶的寂，似火的太陽收斂了灼熱的光芒，散發(fā)出迷人的金色，波光粼粼的水波漾起了一絲絲微笑……
一個呱呱哭叫的小天使降臨了，旁邊的年輕媽媽疲倦地微笑著，幸福地注視，大手牽著小手，在濃濃的溫馨中向往著……
月，已經一歲了。在這春光明媚、小橋流水的季節(jié)，牽著媽媽的手在林蔭道上蹣跚學步。突然，媽媽放開了手，站在路邊的花叢中，微笑著、鼓勵著熱淚盈眶的女兒，迎著母親的微笑，經不住花朵的誘惑，膽怯的小女孩顫微微的跨出了追求美好人生的第一步……
今天的月好神氣，她終于可以跨進向往已久的學校大門。在媽媽的幫助下，打扮好自己，背上書包，習慣地牽著媽媽的手穿過這條熟悉的林蔭道。媽媽的手帶給她堅定、自信，在媽媽的'牽引下，月一頭扎進知識的海洋。
小樹已經長大，在明媚的陽光里迎接著又一個春天。月，已經是一個十三歲愛幻想、文靜的少女了。望著那熟悉的郁郁蔥蔥的林蔭道，花兒正在怒放，而媽媽的頭發(fā)已染上了白霜。月熱淚盈盈，再次牽著媽媽不再潤滑的手，輕輕說道“媽，我陪您散步去……”
媽媽笑了，月也笑了，就這樣，手牽著手，在這條林蔭道上不停地走著。
牽手是最平凡的感動;傳遞著人世間最偉大的母愛和孝順。
牽手作文600字 篇11
小明，你相信嗎?牽著你的手，無論是在哪里，我都感覺像是朝著天堂奔跑。
--題記
夜，寂寞。痛，沒有終點。CD機里飄蕩著悠揚的歌聲，我的思緒卻倒回那個早晨……
夏日的空氣里彌漫著陽光的味道，涼風習習，撫摸著我那顆躁動的心。廣播里放著《運動員進行曲》，我牽著你的手，走向操場。粗心的我并沒有發(fā)現(xiàn)你的不妥之處，直到你停下來，看著我，緩慢的吐出：“我要休學了�！蔽鍌�字眼。一剎那，笑容在我的臉上凝固，嘴角換了弧度，憂傷蔓延覆蓋上面容。我站在你的后面，低下頭，任額前長長的碎發(fā)遮住眼睛。我害怕你看見我的表情，淚水在我的眼眶里打轉，卻被我硬生生的吞了回去。我機械地做著廣播體操，腦中一片空白。
回教室的路上，你我都不再言語，可怕的'寂靜吞噬著我。我試圖打破平靜，但無話可說。
坐在座位上，盯著黑板出神。我與你過了七年，七年的同學，七年的朝夕相處。七年，多么漫長。漫長到有太多的回憶已離我而去。七年里，我們共同經歷了多少風風雨雨，擁有了多少甜美苦澀的回憶。如今，你要帶著這些回憶向我揮手再見。心，支離破碎的痛。
你知道，我們還只是孩子，還是好強但脆弱的孩子。沒有長大，常常受傷的孩子。我知道，我很任性，很固執(zhí)。但你總是笑著包容這一切。早已習慣牽著你的手在校園里漫步;早已習慣有你的日子;早已習慣和你嬉笑打鬧。現(xiàn)在，你要離開我了，我該怎么辦?
掌心里還殘留著你的溫度。我卻無法阻止你，只能向你祝福。
再見，再見。是的，早點再次見面……
牽手作文600字 篇12
面對困難，最需要的東西就是自信，一個自信的人才能夠迎難而上，自信才能夠戰(zhàn)勝困難，渡過危險。所以，我們要和自信牽手。
從前，有一個樂觀、積極向上的人，無論碰到生么事情都能從好的方面想，保持一個顆積極向上的心。有一次他同時面對了許許多多的困難，可是他眼睛里流露出來的不是恐懼而是自信。自信陪伴著她，一路過關斬將，所向披靡，那些困難的'荊棘都被他一一斬斷。最終他登上了勝利的巔峰。
我面對困難時，也曾猶豫過，心想:我到底行不行？我就想起了政治課上所學的一句話：我能行��！所以當我每次遇到困難的時候，我就會再心里暗說：我能行！
還記得小學時的一次運動會，最后一天的長跑項目我報了。當長跑進行到最后一圈的最后一百米時，我處在第二的位置，我與第一名只相差十米。由于跑了將近7圈之多，感覺身體已經不是我自己的了，異常難受。我就想到了去年的那次長跑：那是也同樣是最后一圈最后一百米，我處在第一，體力也快沒有了，然而就在這時被別人反超了，屈居第二。難道去年的悲劇要重演嗎？答案是否定的。只有第一名才有戰(zhàn)利品，不要去管難不難受了，我能行！然后用盡全力沖刺，就像一支離弦之箭“嗖”的就追了過去。當我第一個沖破終點線時，臉上洋溢著燦爛的笑容，心想：原來自信的威力這么大呀，好像有了自信就沒有什么做不到的事情，自信的力量是偉大的。
和自信牽手，運用自信的力量，好似就擁有了無窮的力量，無論困難多么大，都仿佛縮小了一半，而自信的力量則增大了一倍，面對困難，不再害怕，面對困難，迎難而上，面對困難，登上巔峰！我們一同邀請自信，和自信牽手，登上那所謂的勝利巔峰！
牽手作文600字 篇13
在每一個人心中，都會有一個美好的夢想。然而，慢慢我發(fā)現(xiàn)，時間是自變量，夢想是時間的函數(shù)，所以夢想是會隨時間的改變而改變的。
我四五歲的時候，擁有了自己的第一個夢想，那時，我只想能在幼兒園中認識更多的朋友，并且每一天都能過得很快樂。當我又長大了一些，到了六七歲的時候，我的夢想改變了，我又夢想我能在學校里學到更多的知識，“快樂學習，天天向上”。在那之后，一直到初三，也都是如此。直到今年，升入初四，我的夢想才又發(fā)生了改變�，F(xiàn)在我的夢想很具體，很現(xiàn)實，那就是刻苦學習，力爭考上理想的高中。因為只有這樣，我才能走更遠的路。
夢想是美好的，但是實現(xiàn)夢想的道路是曲折的。無數(shù)的人在實現(xiàn)夢想的道路上遇到了無數(shù)的挫折，但是，只要他們能認真的面對挫折，堅持了，熬過了，夢想就會實現(xiàn)。
在這方面，李冰和愛迪生就是我們的榜樣。
李冰在四川治理洪水修筑都江堰時，就遇到了像資金短缺，缺少技術，缺乏物資之類的.各種困難，但是李冰沒有放棄，他憑著智慧和毅力，把困難一一解決了，使人民的生活得到了安定。
愛迪生，一代偉大的發(fā)明家，在他發(fā)明電燈之前，每到夜晚，只有那蠟燭和油燈那微弱的光，直到他發(fā)明了電燈，晚上的世界也變得生機勃勃，然而他也在為電燈泡的燈絲材料上遇到了困難，難以找到熔點高得能支持發(fā)光的材料，最終在反復做了無數(shù)次試驗后，最合適的金屬“鎢”找打了。
李冰、愛迪生他們都成功了，因為他們心中有個不倒的夢想，與夢想攜手走過。
我要與夢想牽手，度過我的每一分每一秒，我也要用我的每一分每一秒去實現(xiàn)我的夢想。
牽手作文600字 篇14
書籍，是人類進步的階梯，是人間的寶藏。書籍猶如黑夜中的火把，指引在黑夜中迷失的人們找到光明的出路。書籍可以凈化人類的心靈，讓我在知識海洋中遨游。我與書籍牽手。
我從小就特別愛看書，在空閑的時候，就抱著一本《西游記》看�，F(xiàn)在，我的書架上也滿裝書籍，書籍幫我成長。我在一本本文學書籍中讀出了其中的精華，自己的文化水平也穩(wěn)步提高。
書籍，尋的是一份智慧與人生。跟隨余秋雨，我也曾一同踏上那段通往敦煌的風沙之路，看那幾千年盛開的燦爛的文化之花；跟隨三毛，我也曾一起行走在荒無人煙的撒哈拉，放蕩不羈的風箏乘上自由的翅膀；踩著沈從文的腳印，我看到那山腰上采茶苗女身上有一種光彩叫民俗；撐著余光中的船，我遠望南海一彎淺淺的海峽蕩著一種思念叫鄉(xiāng)愁。
書籍把我?guī)胍粋�全新的世界，拋棄掉所有雜碎的煩瑣事情，跟隨著書籍的腳步，我來到了《西游記》中的火焰山。仿佛我身臨其境，體驗到了師徒四人途徑火焰山和經過火焰山的各種艱辛，也體驗到了鐵扇公主的`陰險和狡猾，也感受到了孫悟空的機智聰明。我已完全陶醉在書籍的世界里，身邊的噪音也仿佛見見減弱，馬路上的喧囂仿佛也已經不能進入我的耳朵，仿佛這世界上只剩我一人。
至今，每個星期天，我總要去圖書館閑游一下，去品味書籍的芬芳。我一直沒有放棄這個習慣，我也在讀書中逐漸變得成熟。我與書籍牽手……
在我們的人生中，有幾段空閑的時光呢？讓我們一起拋棄各種世俗的禁錮，在空閑的時刻，放下心中的煩瑣，走進圖書館，共同品味書籍的芬芳。走進真實的海洋，放下手機，共同與書籍牽手吧！
牽手作文600字 篇15
有這樣一個故事：一個自以為懷才不遇的年輕人找到上帝，問自己為何得不到重用。上帝隨手從路邊撿了一顆石子扔出去，年輕人找不到。上帝又把金戒指扔出去，年輕人很容易就找到了。
人生又何嘗不是如此，大千世界蕓蕓眾生，大多數(shù)人都是那顆普通的石子。如果想彰顯自己，突出自己，那么就把自己變成金子，和優(yōu)秀牽手，讓自己也優(yōu)秀起來！
卡耐基的身價早已過億，李陽的瘋狂英語紅遍大江南北，俞敏洪的“新東方”傲然挺立在世界的東方。他們曾經都是默默無聞的，但他們通過自己的努力使自己優(yōu)秀起來。因為他們優(yōu)秀，所以他們家喻戶曉，婦孺皆知。
東北笑星很多，可像趙本山那樣成功的人可謂鳳毛麟角，為何？正如宋丹丹對趙本山的調侃：“你太有才了。”從古到今，被稱之為偉大的女性可謂少之又少，可居里夫人的名字卻在歷史的星河中熠熠生輝，她兩次獲得若貝爾獎，因為她真的太優(yōu)秀了！所以他們被人們銘記！
誰說沒上過大學就注定了人生的平庸，山里走出來的沈從文以其山一樣的沉穩(wěn)，水一樣的靈動滌蕩著我們每個人的'靈魂。只上過幾年學的愛迪生竟能推動世界工業(yè)化的進程，因為他們都是那樣的優(yōu)秀！
誰說屢試不中舉的人會被人們淡忘，優(yōu)秀的張繼以一首“楓橋夜泊”，讓他留在人們的記憶里。誰說長相決定一切，晏子其貌不揚，但其氣魄丶才識無不讓人驚嘆。因為他們有一個共同的名字－“優(yōu)秀”！
人生不會被定格，只要你優(yōu)秀；生命不會被限制，只要你優(yōu)秀；才華不會被埋沒，只要你優(yōu)秀。優(yōu)秀，可以改變一切。
俞洪敏說：“優(yōu)秀是一種習慣。”陸勇強說：“世界上沒有等來的伯樂，最好的伯樂往往是自己�！�
和優(yōu)秀牽手，讓自己優(yōu)秀起來吧！讓優(yōu)秀成為你扶搖而上的翅膀。
牽手作文600字 篇16
那個節(jié)假日，父親在單位值班，母親和她的姐妹們去旅游了，我和外婆在家里。外婆看那讓她落淚的電視劇，我在客廳里寫作文。
客廳里有許多花，我被花香包圍著，感覺真好。
作文寫完后，我起來輕輕地在客廳里漫步。陽臺上的鮮花給我送來縷縷花香，讓我感到心曠神怡。對著陽臺上的十幾盆鮮花，我突發(fā)奇想——干脆我給她們做一次徹底的美容吧。
說干就干，我先拿來噴水的小壺兒，灌好清清亮亮的水，給青枝綠葉的鮮花澆水。細細的.水線兒，像嬌媚的絲線，在我幸福的心房和顫抖的鮮花中間架起迷人的彩虹橋。
十幾盆鮮花澆好后，我用自己綴滿花香的修長手指，給鮮花姐妹們修理枯枝敗葉。我麻利而小心地掰掉幾乎死亡的老枝椏，我看到枝干的傷口上瞬間被綠色的汁液彌補，我想：“瞧，鮮花姐妹多會保護自己啊？她是用自己的血液保護好傷口，免得被細菌感染。我們小學生也該學會這樣自我保護的本領�！�
半個小時后，我嗅著沁人心脾的花香，把殘枝敗葉收拾進垃圾桶。眉彎上的花香悄悄對我說：“瞧，多么美麗迷人的畫面，再仔細地擦擦花盆吧�！庇谑�，我用濕潤的毛巾開始小心細致地擦拭起花盆兒來。光潤的瓷盆兒，用她們柔柔的暗光對我表示著感謝。隨著我小手的動作，花朵在微微顫抖，就像是對我微微地點頭。
花香用她的善良撥動著時針的剪刀，兩個小時后，花盆潔凈溫潤，花苗亭亭玉立。我和外婆一起拍了照片，發(fā)給旅途中的媽媽，媽媽說她第一次欣賞女兒的勞動作品，好開心、好舒心、好安心。
牽手作文600字 篇17
“我們手牽手，跟我一起走…..”，我在MP3里正聽著這首歌，春天的腳步也已經停留在了我們的大千世界，太陽公公給萬物涂上了艷麗的色彩，月亮婆婆叫自己的親人雨婆婆來幫助春姑娘，雨婆婆正閑得慌，便來到人間給大千世界的萬物滋潤，讓植物們喝個夠，長出了嫩綠的苗，動物們也可以解除口渴了，我們人類干旱地區(qū)的人們也不用為水的問題擔心了，雨整整下了三天三夜才停，讓世界充滿了無限生機。孩子們也激動無比，在樹叢里、山崗里、湖邊，都能見到他們的身影，他們正活潑地用網抓蝴蝶；用網罩蜻蜓；還用網抓小魚，你追我趕的，顯得多么調皮可愛！
工人們也精力充沛，快樂得干著活。我和小伙伴們一邊說笑，一邊玩耍著，迎接這生機勃勃而絢爛的春天。為了讓我們體會到春天的快樂，我們玩起了警察抓小偷的游戲，我的朋友一慧說：“我們小偷先逃，你們后抓�！彼⒖檀舐曈趾捌饋恚骸霸蹅兛炫�！”，他一臉興奮，還向我們招了招手，我們立刻撒腿向不同的地方跑去，我躲在了花叢里，還摘了一朵花插在頭上，引來了一只只小蜜蜂，它們在頭上盤旋著，我真想叫出來，但還是怕他們抓到我，我小聲的`說：“這回糟了�！睕]想到還是被警長昊子聽到了，他摸到了我的后面，還叫另外伙伴從兩側包抄我，可我還沒察覺到，依舊用手擋著自己的頭，當我知道時，都已經晚了，我只好做了個無奈的表情，舉手投降。沒一會功夫，小偷都已被抓獲，我們輸了。雖然我們輸了，但還是體會到了春天帶來的快樂。和春天牽手，我們已經是春天的朋友，蝴蝶和蜻蜓為春天吟唱，小鳥為春天跳舞，我們離不開美麗大方的春天！
牽手作文600字 篇18
“自食其力，生活是甘甜的;卑躬屈膝，生活是酸苦的�！�
從前有這樣一個故事，一只老鷹生下了小鷹，老鷹天天為小鷹出去捕食，在老鷹的精心照顧下，小鷹一天天的在壯大，小鷹即將要過它的第二個生日了，但它從未見過外面的風景，在過生日的那天，老鷹病了，不能外出捕食了老鷹讓小鷹去自己捕食，給自己過生日，小鷹又哭又鬧的說：“不行了，我飛出去會被獵人殺死的，媽媽您就出去給我找點食物吧!我餓的支撐不住了，苦苦的一聲聲哀求，揪痛了老鷹的心，老鷹有氣無力的說;那好吧，讓我?guī)夏阋黄鸪鋈�，有媽媽在沒事;小鷹喜笑顏開的說;好好好，讓我們馬上出發(fā)吧!老鷹抓著小鷹一起飛到了藍天上，老鷹在一路上苦思冥想著一些問題，突然老鷹說，孩子，媽媽對不起你了，我要放手了，你應該自己去捕食，自立自強，不然媽媽會害了你，小鷹痛苦的說，媽媽這是為什么呢?你怎能忍心將我拋棄下呀!說到這里老鷹一放爪子將小鷹拋棄在了一座懸崖上，老鷹心痛如割的飛走了，一飛就是一兩年......
在陽光明媚的一天，老鷹實在忍不住見到它的孩子了，于是，它飛到了那座山峰，開到了一只健壯的鷹，它心里十分高興，鷹開見自己的母親來了，興奮的說，媽媽，我終于學會了在天空中翱翔了，謝謝媽媽是您讓我學會了自立自強的精神老鷹語重心長的'說只有獨立自主，才能飛的更高，更遠，那人類也一樣只有依靠自己的力量，才能走遍天下，如果他們不能，在父母和朋友的幫助下，自覺地儲備自立的知識，鍛煉自己的能力，培養(yǎng)自立精神，就難以在未來的社會中自立。
老鷹撫摸了小鷹一下，就牽著小鷹的手飛向了遠方......
牽手作文600字 篇19
“我們手牽手，跟我一起走�！�，我在MP3里正聽著這首歌，春天的腳步也已經停留在了我們的大千世界，太陽公公給萬物涂上了艷麗的色彩，月亮婆婆叫自己的親人雨婆婆來幫助春姑娘，雨婆婆正閑得慌，便來到人間給大千世界的萬物滋潤，讓植物們喝個夠，長出了嫩綠的苗，動物們也可以解除口渴了，我們人類干旱地區(qū)的人們也不用為水的問題擔心了，雨整整下了三天三夜才停，讓世界充滿了無限生機。
孩子們也激動無比，在樹叢里、山崗里、湖邊，都能見到他們的身影，他們正活潑地用網抓蝴蝶；用網罩蜻蜓；還用網抓小魚，你追我趕的，顯得多么調皮可愛！工人們也精力充沛，快樂得干著活。我和小伙伴們一邊說笑，一邊玩耍著，迎接這生機勃勃而絢爛的春天。為了讓我們體會到春天的快樂，我們玩起了警察抓小偷的游戲，我的朋友一慧說：“我們小偷先逃，你們后抓�！彼⒖檀舐曈趾捌饋恚骸霸蹅兛炫埽 �，他一臉興奮，還向我們招了招手，我們立刻撒腿向不同的.地方跑去，我躲在了花叢里，還摘了一朵花插在頭上，引來了一只只小蜜蜂，它們在頭上盤旋著，我真想叫出來，但還是怕他們抓到我，我小聲的說：“這回糟了�！�
沒想到還是被警長昊子聽到了，他摸到了我的后面，還叫另外伙伴從兩側包抄我，可我還沒察覺到，依舊用手擋著自己的頭，當我知道時，都已經晚了，我只好做了個無奈的表情，舉手投降。沒一會功夫，小偷都已被抓獲，我們輸了。雖然我們輸了，但還是體會到了春天帶來的快樂。和春天牽手，我們已經是春天的朋友，蝴蝶和蜻蜓為春天吟唱，小鳥為春天跳舞，我們離不開美麗大方的春天！
牽手作文600字 篇20
春天，花草生機勃勃，蝴蝶在花叢中起舞，鳥兒在樹上歌唱，仿佛一切都有了生機，萬物復蘇，走在小溪邊，溪流不像黃河浩浩蕩蕩，她是如此溫柔、羞怯。捧起溪水，輕輕拍打在臉上，好似你的手輕輕撫摩著我的臉。溪水旁的柳樹枝，迎著縷縷春風飄揚。走在樹林間，陽光照進樹林，十分溫暖，我撫摸著樹林里的每一棵樹，猶如撫摸著你的柔發(fā)。
夏天，太陽烘烤著大地，體驗到你的熾熱，蜻蜓在池塘間飛舞，荷花在碧水上綻放，頗有“映日荷花別樣紅”的情韻，撐一只只長篙在湖中泛舟，再也體驗不到夏日的炎熱，體驗到的是另一份清涼。我坐在湖邊的一個小亭子里，感受著你帶給我的熱情。
秋天，你不像“枯藤老樹昏鴉”的凄涼，你讓我感受到的是唯美，秋風瑟瑟，消除了夏的炎熱，帶給了我涼爽，楓葉還是那么的紅，秋風吹著，發(fā)出颯颯颯颯的響聲，還是很動聽，踏著地上的落葉，聽著你為我演奏的'歌曲。我躺在你為我用葉子鋪成德床上，傾聽秋風、落葉。
冬天，你已經換上了一件雪白的棉襖，眺望著，一片都是雪白。我身在這潔白的世界中，體驗到你的純潔、干凈。雪白得就像剛滿月的小孩子：純真、稚嫩、可愛。我在這雪白得世界中踽踽獨行，一步一個腳印�；ú輼淠径家讶豢菸�，躲藏在白茫茫的雪中。其實，它在等待著，等待著春的翩然而至，等待著百花齊放/姹紫嫣紅的似錦繁華。冬天到了，春天還會遠嗎？
追溯起與大自然牽手走過的點點滴滴——春天的明麗、夏天的綠蔭、秋天的風景、冬天的潔白，，那是與之舞出的一曲曲華爾茲，輕快地步伐，優(yōu)美的樂曲，華彩的樂章，還有詩意的你……來吧，朋友，牽起大自然的手，再舞一曲屬于我們的最美華爾茲。
天心月圓，美美與共。
牽手作文600字 篇21
我喜歡看雨，每一滴雨珠都能凝聚我的目光；我喜歡聽雨，每一聲雨滴都能觸摸我的靈魂；我喜歡和雨牽手，每一次滋潤都能慰藉我的心田。
春雨，淅淅瀝瀝，細而密，滴在地上發(fā)出“嘀嘀噠噠”的脆響，很悅耳。春天，是萬物復蘇，百花盛開的季節(jié)。一陣春風吹過，一陣春雨滴下，大地上涌現(xiàn)出片片春色。雨是春的使者，將春天的歡笑灑向人間，帶來一片萬紫千紅花的海洋！
夏雨，總是那么讓人捉摸不定。及時雨來得輕柔，有時來得急躁，有時你走在大街上，突然覺得臉上一片清涼，佇立靜靜聆聽，呀！下雨了，多么輕柔；有時，你躺在床上，突然一聲驚雷，頓時讓你心驚肉跳，余悸未止。向窗外一看，夏雨來了，帶走了夏日的炎熱與不安，送來了陣陣清涼，深吸一口氣，讓你感嘆世界的美好。
秋雨，略顯憔悴與滄桑，但卻洗盡了夏日的悶熱，迎來秋天的涼爽。秋雨，飄落了枝頭的殘葉，但卻是為它來年的重生做著充足的準備。秋雨，送來了金黃的麥穗，送來了果子成熟的甘甜，送來了豐收的喜悅，送來了農民臉上的歡笑，也送來了晚秋的蕭瑟與悲涼。
或許人們都不喜歡冬天的雨，冬天的`雨中夾雜著片片雪花，夾雜著陣陣寒意，只有孩子們不僅管冬天的雪，也愛冬天的雨，冬天的寒意擋不住孩子們心中的熱情，冬天的雨和雪交融在一起，在孩子們的手心化為暖暖的水，在孩子們的臉上化為歡悅和興奮，在孩子們心中化為永遠的美景。
生活百變，四季流轉，總有美景為你駐足，總有雨陪我度過……我喜歡和雨牽手……
牽手作文600字 篇22
人生有很多美好，而我久久不能忘記的是那兩只手。
秋天的一天，我在家閑著，想看看我種的蔬菜在我家后院是怎么長出來的。鄉(xiāng)間小路凹凸不平：這里有坑，那里有洼，農民伯伯挖的淺溝引水。走在這條泥路上，感覺很幸福，因為成熟的香氣彌漫全國。我沿著小路走到花園的`邊緣。我看見一個女人抱著一個孩子在我面前。在好奇心的驅使下，我忍不住向他們靠近，卻發(fā)現(xiàn)母親想讓自己兩三歲的孩子過一條窄溝。溝里有水，但不大。很明顯，孩子害怕這個小溝，想讓媽媽背她。母親無意背誦任何東西。她笑著抬起腿給孩子們示范。但孩子還是不敢動腳，哭著跳著要媽媽幫她。女人伸出手，把小手緊緊握在自己的手中。孩子似乎瞬間就有了勇氣，像媽媽一樣，先抬起小腿，然后伸直，用力一蹬就跳過了小溝。那一刻，最美麗的笑容出現(xiàn)在女人和孩子的臉上。常說父母是我們的第一任老師，是父母的攜手讓我們慢慢成長。
還有一次，夕陽西下，一個老人坐在長椅上。他們有兩只手拄著拐杖，另外兩只手握在一起看著對方。他們身后是他們的后代。夕陽下，老人的臉上溢出了幸福的金色笑容。他們的生活應該是多么美好��！看著四代人的幸福，我覺得世界上所謂的幸福應該就是這樣。在挫折面前，總有一只手緊緊地牽著你，給你勇氣、力量和光明。讓你在黑暗中永不畏懼，讓你在困難中永不低頭，讓你在生活中永不悲傷。
手拉手，多么小的動作，多么粗心的動作，給人無盡的勇氣和力量。我覺得，當別人有困難或者需要幫助的時候，伸出我們的手，緊緊握住需要幫助的手，這樣我們的生活會好很多！
牽手很美！
牽手作文600字 篇23
你知道兩只眼睛的關系嗎？它們一起動，一起哭，一起笑，一起看，盡管它們從沒有見過對方。當大部分人關注你飛得高不高時，只有少數(shù)人關心你累不累。這少部分人，被我們稱為朋友。
朋友是什么？我在詞典里找到，它是指彼此有交情的人，而這種交情，我想應該就是友誼吧！朋友帶給我們溫暖，讓彼此之間多一份真誠；朋友帶給我們美麗，讓彼此之間多一份溫馨；朋友帶給我們問候，讓彼此之間多一份祝福；朋友同樣帶給我們歡樂，讓彼此之間多一份享受。生活中少了朋友，是空洞的。許多人說，交朋友必須交與自己性格特點完全一樣的人，否則就得拒絕，但我覺得這實在沒有必要。就拿我的'兩個好朋友胡洋和王依婧來說吧，她們的性格和我完全不同，但我們還是很開心地在一起，即使胡洋有時候會莫名其妙地大吼一聲；即使王依婧有時候會不停地亂發(fā)牢騷，但是咱幾個彼此之間都存在著某種獨有的默契，這種默契無時無刻感動著我們的內心，這叫友誼。
朋友，我想還必須具備一顆團結的心。咱班的每一位同學都具有這份偉大的情感。上次扔粉筆頭事件，讓我真正感受到這份溫暖。咱們都愿意為某三位同學打報不平，咱們都愿意犧牲自己感化別人，哪怕被政教處老師罵一頓，哪怕被別人稱為多管嫌事，我們初二七班的人都會站起來說一聲：“我愿意！”那么，這就是團結，這就是朋友，這就是友誼！
朋友一雙深居幽谷的眸子，看清你心底的憂愁；朋友一雙溫暖探心的大手，觸摸你心中的感傷。星星多的地方，黑夜就少；笑容多的地方，煩惱就少；有知己的地方，寂寞就少；寂寞少的地方，心情就好。初二七班，一個屬于我們的天地，讓我們手牽手，心連心，建造一個沒有爭吵，沒有難過，而是有朋友的快樂大本營吧��！
牽手作文600字 篇24
人生如歌，青春如潮。
如詩如歌的浪漫時光，如絲如縷的青春情懷，洋溢著內心的激情。中學時代是人生中最靚麗的一道風景，青春花季留下了青春的自然，青春的灑脫，青春的動感，青春的風采和青春的倩影。
多姿多彩的世界，多愁善感的青春心事，是我們中學生播種夢想，暢想奮斗樂章的季節(jié)。青春的雨季留下青春的煩惱，青春的叛逆，穿過城市喧囂的天空，沉淀在心底，時刻溫暖著我們的記憶。
和煦的風從耳邊掠過，我安靜地端詳著鉆進窗縫的那一縷陽光，那么柔和卻又充滿力量地照在我鋪開的書上。閉上雙眼，感受清新蕩滿周圍的空氣。盛夏的陽光溫暖地撒在一群群充滿朝氣蓬勃的臉上；一雙雙稚嫩的眼睛里面滿是掩飾不住對青春的那份熱情，那份追求，那份神秘，那份童話般的對于人生未來的美好憧憬。
青春的花季，每一朵花兒都有一個故事。他們用青春的手，用青春的顏料畫出了一幅幅五顏六色的水彩畫，畫出了懵懵的味道，畫出了羞澀的'個性，畫出了內心的神韻。他們帶著微笑，帶著思緒，描繪了中學時代奔放的生活新天地。我們的青春，像春天林間的小鳥，用稚嫩的聲音來裝點世界，樹林里正因為有了小鳥，才顯得生機勃勃，美麗的花兒因為綠葉的襯托才顯得優(yōu)雅而漂亮，我們青少年只有用青春播下希望，未來才能收獲到豐碩的果實。
朋友，讓我們走進這個有歡笑，有淚水，而又美妙多彩的世界，一起擁抱晨曦，攜手青春，擁抱未來，與青春并肩出發(fā)，奏響青春之歌，與青春牽手去體驗這段精彩的人生旅程吧！
牽手作文600字 篇25
人們常說：“知識之泉，經書籍而奔流�！钡拇_，正因為有了書，人類才能獲得知識，不斷發(fā)展。
我也愛書，翻開書柜，一陣清新淡雅的屬相之氣頓時襲來，讓你仿佛進入了書的世界。定眼一看，形形色色的書籍立刻映入了你的眼簾。這些書干凈而有整齊地擺放著，從天文到地里，從歷史到政治，無一不有，顯得琳瑯滿目，使人眼花繚亂，目不暇接。
現(xiàn)在雖然是信息時代，有更多吸引我們的東西，但我對書的鐘情和依賴絲毫不減。每當有空的時候，我總是會不由自主地拿起一本書來讀，有時甚至廢寢忘食。而讀書也使我大為受益，它大大地拓寬了我的眼界，也豐富了我的知識。每當我與朋友談天說地時，我的知識便派上了用場。無論朋友提出什么樣的問題，我總是能夠巧妙的回答上來。特別是遇到我感興趣的話題時，我總是會清清嗓子，然后將我所知道地講出來。這時候，朋友往往插不上嘴，只能靜靜地聽。而我，因此擁有了更多的`朋友。
讀書不僅我從中受益，更讓我感到快樂。無論遇到怎么樣的煩惱與挫折，我總會那起書。而書，仿佛有一種神奇的力量，讓我不再憂愁，不再煩惱。伴隨著翻書的“嘩嘩”聲，我的心仿佛也在被洗滌。洗去了煩惱，洗去了憂愁，讓我的心漸漸平靜。而我也仿佛進入了書的世界。沒有悲傷，沒有煩惱，有的只是寧靜和喜悅。而此時，書就像一位朋友，陶冶我的情操，讓我感受深陷書海的樂趣。
與書牽手，讓我走進知識的殿堂，使我聰慧博學。
與書牽手，讓我有了想象的羽翼，思緒會任意馳騁。
與書牽手，讓我生命有了航標燈，有了奮斗目標，有了永不言敗的追求。
牽手作文600字 篇26
我已經忘記是聽誰說的，只記得許多童話里都有提到過，說每一棵樹里都居住著一個善良的精靈。她們有和自己所守護的樹的葉子顏色一樣的頭發(fā)和瞳仁，有輕薄如紗的修長雙翼，好像只有快樂的人才能看到她們。
不過我從來沒有見到過。當我一次次失落地反問自己“難道我不快樂嗎？”后，我才嘲笑自己的天真，世界上怎么會有這種東西呢？
午飯后，我一個人走出學校，才霍然發(fā)現(xiàn)今天的陽光很明媚。再抬起頭，天空也出奇地干凈，像小孩子的笑容一樣明麗，把周圍的一切都照亮了。時不時有陣輕風調皮地拂上面頰，也讓我這個精神緊繃的人感到輕松了許多。忽然，一些細小的顆粒闖入我的視線，隨著風，一起被吹打到我臉上。還在奇怪是什么，一陣淡淡地香氣便撲面而來，并不帶有花朵的香味，卻讓我來了精神。
我向四周看看，才發(fā)現(xiàn)是學校圍欄上纏繞的一種植物。綠綠的`、小巧的葉子擠得滿枝都是，而這一枝一枝的又攢在一起，異常茂盛。在這枝頭還有許多小顆粒，也是不甘寂寞地湊成一團。遠遠看去，短短三十多米路被它們裝點得異�；顫�。我以前怎么沒注意呢？風又一吹，淡綠色的小顆粒又開始紛飛在空氣中，以背后深綠的葉子為背景形成了一幅仿佛轉瞬即逝的絕美畫面。那就好象一汪淡淡的碧水從天而降，一點點流逝，還夾雜著那種草木的清香。在陽光下，更燦爛了。
恍惚間，我好像看到了一個人，她有綠色的頭發(fā)和綠色的瞳仁以及輕薄如紗的修長的雙翼。那個是精靈嗎？我揉揉眼睛卻再也看不到了。
我突然體會到，原來走進自然就是一種快樂，樹之精靈就存在于我們身邊，只有會享受自然，解讀自然的人，才會用心“看到
牽手作文600字 篇27
愛不一定要牽手，哭泣不一定要淚流，這是你教會我的。你說我們相愛，但是不合適，我無法再牽住你的手，現(xiàn)在我放開你了，讓你去尋找合適的女孩，我會在原地等你，等你找到，我就轉身離開，我給你的愛一直很簡單，相愛我們就在一起，不愛我們就背道而馳。
我還愛你，所以放開手，不拌住你，我就站在原地等你，等你去找你的真愛，等你去找適合的人，等你回來和我訴說你找到了你要的愛情……
我很傻，但我明白，愛不一定要牽手；你，我不一定要擁有。
鄉(xiāng)村……
有鄉(xiāng)村的地方，就一定有詩人的眼睛；有詩人的地方，就一定有鄉(xiāng)村的靈魂。
白云散盡，黎明睜開朦朧的雙眼，你會看見炊煙的腰肢纖細，淡藍色的香味滲透進楊樹的皮膚，那些歡快的歌兒便吟唱在林間。布谷鳥叫了，黃鸝和喜鵲嘰嘰喳喳。有誰把目光定格在梧桐樹的枝丫間，一只蟬響亮地說出村莊的往事。
蜿蜒的鄉(xiāng)村公路，清冷，悠遠，略帶綿長。曲曲折折的相思，帶走鄉(xiāng)民們的希冀，帶走牧羊姑娘的春天，帶走村里少年鐮刀的歌聲。
村口小河的流水潺潺，幾尾鯽魚躍出夏天的歡樂。桑椹紅了，咬出高粱的'秋天。一樹梨花落盡，那幾個灰綠的果實，生硬略帶甘甜，這就是生命的滋味。騎在水牛背上的牧童出發(fā)了，他的竹笛短且精巧，一曲笛音繞梁，許許多多的蝴蝶串成五彩繽紛的圓，遠遠望去，我們的土地仿佛戴上了花環(huán)。
一個季節(jié)老去了，又一個季節(jié)新生。一個村莊緊連一個村莊，一個生命扣住另一個生命。
花好。月圓。五谷豐登。
村頭，最美的那棵棗樹，在異鄉(xiāng)，在夢中，被我撫摸了多少次，直到流出血，開出花，結出果。夢也就醒了。
牽手作文600字 篇28
汽車駛進車站時，天色已經暗了下來，空中蒙了一層厚厚的陰霾，似乎又是一個無月的夜晚，綿延無盡的黑暗讓我感到無比壓抑。
幾天前，因為跟母親鬧矛盾，一氣之下我便乘車去了江南的表舅家，日子一天天消逝，我內心的怒火漸漸平息。慢慢地，愧疚纏上了我，我似乎認識到是自己的不對。于是，懷著忐忑不安的心情，我踏上了回家的汽車。
車停了，乘客們陸續(xù)下了車。然而，我卻躊躇了，上車前給母親打了個電話，她的回答像初秋的天氣，不冷不熱。讓我不安許久。
我的內心掙扎著，終于，我還是下了車。邁著沉重的步伐走到出口處，倏忽地，微弱的燈光下一個熟悉的身影映入眼簾，我猛地一怔，突然鼻子發(fā)酸，我咬住嘴唇，奔向了那個身影。
母親看見我，雙眸頓時投射出按捺不住的喜悅，立馬抓住我的手，目光在我的'身上游移，許久才笑著開口說：“我們回家吧！”
母親的笑如甘泉般剎那便沁入我的心田，汩汩心靈的溫泉涌上心頭，但我強忍著，不愿讓母親看到我的淚水，我知道母親已經原諒我了。這溫和的語氣和柔美的笑已化解了一起矛盾。
走在回家的路上，母親一直緊緊牽著我的手，我似乎回到了童年：母親牽著我的手過馬路，在來來往往的人群中，在川流不息的車輛中，我不會怕，因為有母親牽著我的手，一步一步向前走，安全而溫馨。
風起了，卷起一股如潮的沙塵，母親立刻轉身護在我前面。風沙過后，母親輕拍去身上的塵土，我又緊緊抓住她的手，母親轉過頭盯著我。霎時間，我好像看見母親的眼里有種晶瑩的東西在閃爍……
無月的夜晚，起風的路旁，我牽起了她的手，我要讓她的愛順著我的手流淌，一刻也不要停留……
牽手作文600字 篇29
首先映入腦海的當然是媽媽爸爸了，因為是他們給了我生命，讓我有機會看到這個絢麗多姿的世界，有機會來學習.觀察.玩耍。在我還只能每天躺在媽媽懷里整日哭鬧不停的時候，她會摟著我，柔聲細語的對我說話，輕輕的撫摸著我，逗我開心，而我露出的笑臉也會讓全家人高興。雖然那段記憶已經有點模糊了，但我還是能在像冊里找到答案。
等我進了幼兒園，可以自己走了，感覺自由多了。爸爸媽媽原以為能松口氣，其實不然。那個年齡什么都不懂，可又什么都不怕。有一次在家里玩，居然從沙發(fā)上跳了下來，把頭磕出了血，一大家子眨眼就變了臉色，媽媽嚇的都不知道該怎么辦了，而爸爸則立即用衣服把我的頭包了起來，記得那天還有位叔叔也在我們家，是爸爸的朋友，把他也嚇壞了，最后所有人都上了他的車直奔醫(yī)院而去，幸好沒什么大事哦。
不經意間，我長大了，成了一名小學生，胸前掛著紅領巾，背著書包去學校學習。教室里.走廊上.操場上到處都留下了我歡樂的背影，學了很多新的.知識，電腦也會用了，開始有自己的想法了；當我看著鮮艷的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中冉冉上升時，我知道自己不再是幼兒園里的那個小孩了�？粗职置β档纳碛�，媽媽日漸增多的白發(fā)，我好希望自己快點長大，好好報答他們，不用再為我操心。
牽手伴我成長的還有爺爺奶奶.哥哥姐姐。特別要提的是我的幼兒園阿姨和學校老師，感謝你們熱情真摯的付出，讓我的生活更加充實，謝謝你們，在這個新年里祝大家身體健康，開心每一天！
【牽手作文600字】相關文章：
牽手的作文04-12
與挫敗牽手作文03-07
與風雨牽手作文04-05
關于牽手的作文04-25
牽手優(yōu)秀作文03-03
《牽手》歌詞12-02
牽手作文700字04-09
牽手作文（精選70篇）05-24
牽手的作文(15篇)06-12
牽手的作文精選15篇06-12