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同學(xué)愛作文600字

時(shí)間:2023-05-08 08:27:00 作文600字 投訴 投稿
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精選同學(xué)愛作文600字四篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的同學(xué)愛作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選同學(xué)愛作文600字四篇

同學(xué)愛作文600字 篇1

  記得20xx年10月19日得那天,那天午操時(shí)楊老師宣布了新一屆的大隊(duì)干部,本來這件事是值得慶祝的,但是,這件事卻讓我感到無比的傷心,因?yàn)閺臈罾蠋熜纪晷乱粚玫拇箨?duì)干部完后回到班上發(fā)生了一個(gè)及其讓我感到很意外的事情。

  在楊老師宣讀新一屆的大隊(duì)干部的名單的時(shí)候,讀到我的名字時(shí),我感到十分高興、開心、興奮……幾乎都要跳起來了,——這是我第一次競(jìng)選大隊(duì)干部,雖然我當(dāng)?shù)倪@個(gè)職務(wù)不是像大隊(duì)長、副大隊(duì)長那樣“高級(jí),”但我已經(jīng)很知足了,我要的.并不是職位的大小,而是鍛煉;氐桨嗌虾螅S多同學(xué)都誤會(huì)了我的意思,都以為我當(dāng)這個(gè)職務(wù)只是拿來在同學(xué)面前炫耀的,所以許多同學(xué)就說著說著就罵起我來了,讓我最受不了的是楊淼:“這個(gè)何雨沁啰!還當(dāng)大隊(duì)干部,切……我會(huì)恨你、鄙視你、嫉妒你一輩子的!”

  我聽了這些話后,心里在默默地想:“早知如此就不應(yīng)該來競(jìng)選這該死的大隊(duì)干部了!原本以為他們會(huì)祝賀我競(jìng)選成功的,那只換來的只是嘲笑、鄙視、嫉妒,如果時(shí)間能倒流,我絕不競(jìng)選大隊(duì)干部,它害我失去了最最可貴的友誼,卻換來了同學(xué)的冷漠、嘲笑、鄙視、嫉妒……”我把淚水含在眼眶里,結(jié)果淚水最終還是奪眶而出,我大哭了一場(chǎng),在一旁的陳藝璇連忙安慰道:“何雨沁別哭了,他們是鬧著玩的呢!別放心上啊。”隨后楊淼有說道:“這個(gè)何雨沁啰!只曉得哭……”陳藝璇連忙:“你這樣說別人,別人會(huì)怎么想!倍潭痰囊痪湓捠亲屧谂赃叺奈业玫搅硕啻蟮男撵`上的安慰啊!楊淼頂嘴了,陳藝璇安慰了我?guī)拙洌痪么蛏险n鈴了……

  體育課下課后,陳藝璇也跟我說了一些他所遇到的挫折……

  陳藝璇所做的一些讓我感動(dòng)、佩服。

同學(xué)愛作文600字 篇2

  “愛”是什么?愛,就是兄弟兩個(gè)親親熱熱抱成一團(tuán),快樂的玩耍;愛,就是六一節(jié)的禮物,母親節(jié)的心意;愛,就是熊媽媽把怕水不肯游泳的熊寶寶拋下河又沖下急流把它抱起。那么,同學(xué)給予我的愛是什么樣的呢?那,是永恒的,是珍貴的。

  記得那是我讀四年級(jí)的時(shí)候,我和好伙伴蕾蕾手牽手一起來到精品小店,先逛了一大圈,找到了一個(gè)精致的漂亮的蝴蝶結(jié)。我倆相視一笑說:“就是它了。”于是,我們找到了店老板說:“老板,還有沒有一個(gè)這樣的蝴蝶結(jié)?”老板可惜的搖了搖頭說:“沒有了,這批貨很好銷,其余的都被買走了,就只剩下這一個(gè)了!蔽倚南耄哼@可怎么辦,我可舍不得失去這一個(gè)好寶貝啊,那蕾蕾怎么辦,她可是我的好朋友啊。我們倆似乎都猜中了對(duì)方的心思,便異口同聲地說:“我要!拔肄D(zhuǎn)過頭,瞪著她,她也瞪著我,我們倆居然同時(shí)抓住了蝴蝶結(jié),誰也不讓步!拔屹I”,“我要買”我們怒火中燒,最后誰都沒有買,賭氣走了。

  過了幾天,我們都沒有理睬彼此,我以為我們的友情沒有挽回的余地了,直到那一天,改變了我的想法。一天,下課了,我突然發(fā)高燒,一點(diǎn)兒精神也沒有,蕾蕾見我滿臉紅彤彤的,很不舒服的樣子,便毫不猶豫的摸了摸我的.額頭,:“哎呀!好燙呀!你不會(huì)是發(fā)高燒了吧?”她用自己心愛的手絹蘸了點(diǎn)涼水,再敷在我的額頭上,讓我喝下熱水!比缓螅值睫k公室報(bào)告老師,望著她離去的身影,我的眼睛濕潤了。

  啊!同學(xué)給予我的愛是永恒的,是珍貴的,它像一塊寶玉,純潔無暇,它像一塊水晶,晶瑩剔透!

同學(xué)愛作文600字 篇3

  我們班有一個(gè)同學(xué),他有一個(gè)愛好,就是——愛偷東西。

  有一次課間,所有的同學(xué)都在教室外面玩耍,只有我倆在下棋,突然鈴聲響了,我匆忙整理東西時(shí),發(fā)現(xiàn)棋子少了一顆,當(dāng)時(shí)就我們倆在場(chǎng),不是他偷的還能是誰?鈴聲一遍遍地催促著我,于是,我厲聲說:“把棋子還我。”

  他對(duì)著我燦爛地笑,沒理我。

  “還我!蔽铱粗纷岬臉幼痈訍阑。

  他笑了笑,從背后“變”出了那顆棋子,甚至還朝我擠眉弄眼,好像在說:厲害吧!

  還有一次,我?guī)Я藗(gè)圓規(guī)去學(xué)校。他趁我去廁所的時(shí)候,又把我的圓規(guī)拿走了,直到中午,才偷偷摸摸地塞回了我的桌筒,害得我數(shù)學(xué)課根本畫不了圓。

  這位同學(xué)的行為,真是令我很煩躁。

  直到那一次,我徹底改變了對(duì)他的印象。

  記得那是在三年級(jí)期末的一天,他告訴我,他要轉(zhuǎn)學(xué)了,還沒等我歡呼慶祝,他就又從背后變出了一個(gè)“盲杯”,努努嘴讓我接著。

  我不知所以然地打開“盲杯”,卻發(fā)現(xiàn)里面有兩樣?xùn)|西:一張紙條和一個(gè)我夢(mèng)寐以求的'——密碼鎖日記本。我之前跟他提過一次媽媽不同意給我買密碼鎖日記本的事情,沒想到他記在了心上。

  我小心翼翼地打開紙條,只見上面寫著:對(duì)不起,我不應(yīng)該沒經(jīng)過你的允許,拿你的東西。那次拿走棋子,是在跟你開玩笑,想讓你見識(shí)見識(shí)我變魔術(shù)的本領(lǐng)。上次我無意中看到你的圓規(guī)破了,所以我拿走你的圓規(guī),把它修好后再重新放進(jìn)你的桌筒,F(xiàn)在我要走了,請(qǐng)你原諒我。我抬起頭想要對(duì)他說些什么,可他卻不見了。不過,我其實(shí)也不知道我想說什么,悔恨、慚愧、感謝等等各種情感在我的心頭碰撞,難以消化……

  第二天,老師在班上說:“我們班的一個(gè)同學(xué)要轉(zhuǎn)學(xué)了……”我默默地望著他,我知道,就是他。他似乎感受到了我的視線,也轉(zhuǎn)過頭來朝我微笑,那是最后一次,我看見他的微笑。

  一年多了,我時(shí)常想起他,也想起他來“偷”我東西的事……

同學(xué)愛作文600字 篇4

  自從我被同學(xué)選為班級(jí)中隊(duì)委員、擔(dān)任班級(jí)衛(wèi)生委員后,關(guān)心同學(xué)的個(gè)人衛(wèi)生成為我的職責(zé),而去衛(wèi)生室報(bào)到,也成了我經(jīng)常要做的事。就在我關(guān)心、幫助他人時(shí),我體味到了快樂。而當(dāng)我身體上出現(xiàn)一些小毛小病、感到不舒服時(shí),由擔(dān)任班副衛(wèi)生委員的吳寒琪和金子鈺,熱情關(guān)心、幫助我,讓我感受到了同學(xué)給我的愛。

  我記得這是發(fā)生在一天上早自修的事,我正在教室寫作業(yè),突然有一種不適的感覺在我的胃中沖涌,我當(dāng)時(shí)的`第一反應(yīng)是,要趕緊去衛(wèi)生間嘔吐。但還沒來得及去衛(wèi)生間,嘔吐物已從我的口中沖涌而出,頃刻,嘔吐物弄臟了干凈的地板。我的同桌同學(xué),見狀立刻叫了起來:“蔣依昀嘔吐了!蔣依昀嘔吐了!”話音剛落,同學(xué)們不約而同地往教室外跑,他們的第一反應(yīng)是去找班主任老師。教師里只剩下吳寒琪和金子鈺,她們先將餐巾紙覆蓋在嘔吐物上,然后她們跑去衛(wèi)生室叫來阿姨,請(qǐng)阿姨打掃和清理教室里的嘔吐物。早自修后同學(xué)們還要上課呢!

  接著,她倆扶著我去衛(wèi)生室,并陪著我在衛(wèi)生室等候,還關(guān)心地問我:“還會(huì)不會(huì)吐?”我說胃里的東西已全吐光了。此時(shí)老師也聞?dòng)嵹s來看我。老師見我已不再嘔吐,即給我家長打了電話,告知他們我剛才嘔吐的情況。而吳寒琪和金子鈺兩位同學(xué),始終在旁邊陪伴著我。直至我的家長趕來學(xué)校衛(wèi)生室,這兩位同學(xué)才回教室去上課。

  通過這件事,我覺得不管是不是衛(wèi)生委員,都應(yīng)該關(guān)心、幫助同學(xué),如我的同桌同學(xué),見我嘔吐,大聲告訴教室里的同學(xué),同學(xué)們奔著去告訴老師,而擔(dān)任班級(jí)副衛(wèi)生委員的這兩位同學(xué),陪在我身邊照顧我。同時(shí),請(qǐng)衛(wèi)生室阿姨來及時(shí)打掃教室。同學(xué)后來告訴我,當(dāng)老師來上課時(shí),教室里已是非常的干凈。如今回想起這件事,讓我非常感動(dòng),我要感謝吳寒琪和金子鈺,也要感謝全班同學(xué),讓我感受了同學(xué)間的友情、來自同學(xué)的愛。

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