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【精選】夸夸老師作文600字三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的夸夸老師作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
夸夸老師作文600字 篇1
老師像一盞明燈,照亮了我們前進(jìn)的道路;老師像一支明亮的蠟燭,犧牲自己,照亮我們;老師像一枝粉筆,縮短自己的身軀,只為我們祖國的花朵;老師像一棵大樹,用她的枝葉保護(hù)我們,為我們乘涼……老師,這兩個(gè)字眼是多么圣神啊!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,我們的數(shù)學(xué)老師也是這么為我們奉獻(xiàn)的。她已經(jīng)年過半百,臉上也已經(jīng)爬滿了皺紋。但是她依然堅(jiān)持不懈的教育我們。
開學(xué)的時(shí)候,我們的數(shù)學(xué)老師請了半個(gè)月時(shí)間的假住院。但她卻在修養(yǎng)的時(shí)候回來教我們上課了。她走進(jìn)教室的那一刻,我的心不禁顫了一下——她眼睛顯得很疲憊,目光暗淡,有種說不出的憔悴。
課上的老師,聲音非常的細(xì)微,發(fā)不出力來,仿佛像一縷即將斷掉的蛛絲,是那樣的有氣無力。她走下講臺,雙腳就像一團(tuán)棉花般力不從心,行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng),顯得那樣柔弱。她時(shí)不時(shí)的咳幾聲,擦一下汗。同學(xué)們?yōu)榱瞬蛔尷蠋煾觿诶?各個(gè)直立著身板,認(rèn)真地聽著,教師里靜得針仿佛掉在地上都聽得見。
下課鈴聲響了,我們誰都沒有離開座位,誰也沒有說話。都靜靜地望著老師漸漸遠(yuǎn)去的背影:老師,您帶著病為我們上課,這份心我們怎能忘記?
老師就像一位導(dǎo)游,帶領(lǐng)我們在知識的果園里徜徉,摘取秋天的碩果,品嘗著成功的喜歡,那果汁滋潤著我們求知若渴的心田;她像是人類靈魂的工程師,當(dāng)我們犯下錯(cuò)誤是,總是為我們洗凈心靈上的灰塵,您是多么偉大啊!
您捧著一顆心來,不帶半根草去。您是多么無私啊!老師,你像冬天的一縷陽光,給予我們溫暖、給予我們向上的.信心。您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
即使我兩鬢斑白,我也會(huì)由衷地喊您一聲:“老師——”在這個(gè)神圣的字眼前,我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!
夸夸老師作文600字 篇2
在我心中,一向有一位教師值得我懷念!她是我的小學(xué)語文教師,她身材很苗條,長發(fā)及腰,戴著眼鏡,她姓蔣,她有時(shí)會(huì)跟我們開開玩笑,但嚴(yán)肅起來也是一級的。
那時(shí)我在興化上五年級,教師對我十分好,總是笑瞇瞇地看我。每一天早晨我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們離開宿舍樓來到教室的路上時(shí),總能看到她,挎著一個(gè)小的包,腳步輕盈,這時(shí)候,我們宿舍的這一排小鴨子便加快速度追上教師。追上教師后,我們便和教師打招呼,教師也熱情地與我們打招呼。并且笑瞇瞇地說:“你們好,怎樣起那么早!”我們也笑瞇瞇地看著她,我心里想:我們學(xué)生起早一點(diǎn)兒,到教室看看書啊,預(yù)習(xí)新課啊什么的,可是我也不清楚教師為什么要起那么早,晚上睡得又比我們晚,上起課則是聚精會(huì)神,頓時(shí)我感受到了教師的辛苦。
但之后因?yàn)榉N種原因我轉(zhuǎn)到了其他學(xué)校,可是只跟我相交了一個(gè)學(xué)期的教師卻總是讓我懷念。每當(dāng)靜下來時(shí),我會(huì)看看窗外風(fēng)景,心里卻一向想念著蔣教師,蔣教師就像我的母親一樣關(guān)懷我,照顧我。直到一年之后我們?nèi)匀唤?jīng)常想起蔣教師。我再一次從窗戶往外看,看看地上,再看看天空,雖然眼睛在看,可不明白為什么,我的腦海里卻僅有那充滿母愛的笑臉。
記得我剛進(jìn)那個(gè)學(xué)校時(shí),蔣教師也剛從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到哪兒,這應(yīng)當(dāng)就是緣分吧,蔣教師給我們上的第一節(jié)課就是選班長。。。。。。職務(wù),而這些職務(wù)不是靠成績選出來的',而蔣教師說的卻是,誰愿意擔(dān)任,我便舉起了手,這樣的機(jī)會(huì)讓我看出蔣教師不是一個(gè)單單只看成績的人,而她注重的是你能不能擔(dān)任這個(gè)職務(wù)。
都說緣分天注定,期望我們還能遇見,我最親愛的蔣教師。
夸夸老師作文600字 篇3
我有一位數(shù)學(xué)老師,她有四十來歲了,中等身材,高高的鼻梁上頂著一對有神的眼睛,她很有學(xué)問,雖然已經(jīng)過了青年期,到了中年期,不過她連一絲學(xué)過的數(shù)學(xué)內(nèi)容都沒忘記,記性可好著呢!她是我們的——姜老師!。
姜老師她平等得對待每一個(gè)同學(xué),從不看同學(xué)在班級里成績高低,就算最差的學(xué)生只要有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,她就會(huì)在課堂上表揚(yáng),從不偏心,平時(shí)姜老師對我們和藹可親,就像好朋友一樣,但是,在上課的時(shí)候她就萬分嚴(yán)格,特別莊重,一絲不茍!她是一位負(fù)責(zé)任的好老師,記得有一次,姜老師的喉嚨受到了嚴(yán)重的傷害,因?yàn)槲覀兘?jīng)常惹老師生氣,老師說我們的時(shí)候聲音啞了,雖然老師喉嚨都啞了,但是她沒有放下我們,還是過來硬撐著給我上課。
還有一次,聽說她患了脊推盤突出病,老師很想請假,可是想起我們正在期末階段,她就撐住病痛來為我們上課,她是多么的負(fù)責(zé)任呀。
她還有一個(gè)寬宏大量的心,記得那次我們在上數(shù)學(xué)課,老師看我在動(dòng)抽屜里的東西就叫我同桌看看我在動(dòng)什么東西,我同桌立刻答道“牌!”老師立刻斷定我在玩牌,并叫雨躍中午的'時(shí)候告訴我媽,我心急了,因?yàn)槲颐髅鳑]有玩牌,只是順手拿起來罷了,因此我隨口罵了一句臟話:“老師的眼睛有問題的!”這句話被正在收作業(yè)本的臣彬聽見了,不過一會(huì)兒,我這句話就被臣彬傳入老師的耳中,老師馬上起身到我的面前來對我說:“你說老師視力不好?可是老是覺得自己是視力很好呀!以后我就睜一只眼閉一只眼看你們好了,你們干什么我都不管,管你們還得被罵!”自從老師說了這句話后,我就很懊悔,我真希望世界上有賣后悔藥如果真得有賣的話,無論多貴我都買呀!第二天我一到學(xué)校就向老師道歉,沒想到老師竟然立刻原諒了我,我就像有一塊大石頭我心上掉了下來,我超級的輕松,這就是姜老師寬宏大量的心。
老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去砥它,浸它,洗它??經(jīng)年累月,砂粒便成了顆顆珍珠,光彩熠熠。
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