【精選】我的老師作文600字4篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我的老師作文600字4篇，歡迎大家分享。

我的老師作文600字 篇1

　　那年，你剛剛大學(xué)畢業(yè)，擔(dān)任我初二的班主任，我那次犯的錯，您對我說的每一句話，都讓我記得。

　　從小學(xué)到初一我一直在外地讀書，到初二我才轉(zhuǎn)回大坡中學(xué)就讀。剛來的時候，我對這里的一切都感到十分陌生，也很少和其他同學(xué)交流。也許是這樣，我很遵守紀律，每周按時回家，準時回校。

　　隨著時間的推移，我對這里的環(huán)境慢慢熟悉了，和同學(xué)交流、交往也多了，而且我還有兩個最要好的朋友小A和小B。

　　有一個周末，她們倆個約我到她們家去玩，說周日小A過生日，我連考慮都沒有就答應(yīng)了，這個周末我玩得很瘋狂。周日為了慶祝小A生日，我們都不按時回家，班主任發(fā)現(xiàn)我們周日晚也沒回校，就打電話給家長，家里人十分擔(dān)心，在四處尋找我，經(jīng)過打聽，才知道我去同學(xué)家玩了。

　　第二天的中午，我們才回到學(xué)校，班主任請我到級室，與我說了許多人生道理，他說：“放假不準時回家，私自到同學(xué)家玩，如果出現(xiàn)什么情況，家人、班主任怎辦?去了第一次就會有第二次，特別是父母在外地打工，要分心想你的`事，如果出事怎辦?剛開學(xué)時你是一個多么聽話、守紀的好學(xué)生，看看你現(xiàn)在的成績，作為一個女孩要自尊自強，一次錯，如能及時改還是好孩子，你爸爸為了你，連夜乘車回來，擔(dān)心你出什么事，擔(dān)誤了工作，他每天已經(jīng)夠忙了，還要為你擔(dān)心。你說，這對嗎?”

　　我一直沉默著，低下頭，聽老師說每一句話，這時我的眼眶已經(jīng)濕潤了。

　　老師，你的話讓我永遠記住，它將永遠激勵著我，鼓舞我不斷前進。

我的老師作文600字 篇2

　　今年，我們班新來了一位老師，她姓袁，所以我們叫她袁老師。

　　在我眼中，她是一個非常......噓，小聲點，別讓袁老師聽見了，她是一個非常嚴厲的老師，要多嚴厲，有多嚴厲，不信？就聽聽下面的故事吧！

　　有一次，我正在滋滋有味地聽老師講課，老師突然讓在我后面坐的小茜站到后面，原來小茜說話了，“小茜，我怎么給你說的？上課就要嚴肅，一絲不茍，你還敢說小話，說的啥��！讓我也聽聽，怎么這么吸引你�！痹�老師說道，“我......我......”小茜吞吞吐吐說不出話來了。“怎么不說了，剛才不是說的很厲害嗎，恩？說啊，今天不說，就讓你的家長問吧！”下課之后，我還以為袁老師不追究了呢？沒想到，袁老師竟然跑在數(shù)學(xué)辦公室的'路上，那時候，我正在抱作業(yè)，看到了這一切，她竟然找到了蔣老師，蔣老師把電話本給了她之后，袁老師拿起電話準備打電話。 我抱完作業(yè)飛快跑到教室，便進教室門便說：“小茜，不好了，你家長知道你上課說小話的事了！”武倩眼睛一酸，擋不住的淚水“嘩！嘩！”往下流。我邊幫武倩擦干眼淚，邊說：“沒事，只不過說一兩句小話而已啊，老師怎么這么小題大做��！”

　　到了放學(xué)的時候了，老師又耐心的給小茜講上課沒有聽懂的問題，到了很晚才回家。小茜來找我“訴苦”，“胡詩嵐，你說，我只不過自言自語，老師也不用這樣啊，唉！”“小茜，你要知道，老師是為了我們著想啊，如果上課的時候不注意聽講，那我們的作業(yè)就不會做，長大了就考不上大學(xué)。你覺得說小話是小事，可如果不改的話以后就變成大問題了呀！所以，我們都要明白老師的一片苦心啊�！�

　　再上課的時候，班上靜極了，沒有一個人說小話了，小茜的學(xué)習(xí)成績也有了很大進步。這就是我們的袁老師，一個外表嚴厲，心里卻一直為我們著想的老師。

我的老師作文600字 篇3

　　我的班主任——黃老師，是我見過的最和藹可親的一位老師，每時每刻，她的臉上都掛著笑容，讓人看上一眼就感到親切，而且她講的課生動有趣，妙趣橫生，我舉個例子：在語文課上，黃老師制作的課件經(jīng)常讓我們在玩耍中學(xué)習(xí)，朗讀課文的時候，黃老師也會借助圖畫或課文內(nèi)容讓課堂氣氛變得活躍起來。

　　黃老師雖然很瘦弱，但講起課來，永遠是精力充沛，聲音洪亮，繪聲繪色，坐在最后一排的學(xué)生也能聽得清清楚楚。

　　黃老師為了讓我們自己管理自己，讓班上的每位同學(xué)都擔(dān)當(dāng)了一定的職務(wù)，比如說有組長、衛(wèi)生組長、體育委員、紀律委員、大管家、護花小使者、健康小衛(wèi)士、美術(shù)小幫手、文明小衛(wèi)士、數(shù)學(xué)小助手、常規(guī)小衛(wèi)士、安全員、整理委員、早讀小老師、節(jié)儉小衛(wèi)士、路隊長、領(lǐng)隊員、紅花小社長、清潔大師、護眼小衛(wèi)士等等，人盡其職，每個人都有事干，在管理別人的.同時，也管理了自己

　　在班隊會上，黃老師規(guī)定好主題后，每星期讓每個小組輪流舉辦主題班會，并且要求內(nèi)容生動有趣，知識面要廣。由舉辦人自行主持。

　　在作業(yè)方面，黃老師雷打不動的“老三樣”是：讀、寫、記。讀就是讀書讀故事，每天布置寫話，鍛煉了我們的寫作能力，每天記一個成語，豐富了我們的語言表達能力，還提高了我們對中國文化的了解。期中期末考試前，宣布停止寫話，開始抓緊復(fù)習(xí)，為的是我們能考個好成績。 黃老師每學(xué)期給我們寫的評語生動優(yōu)美，概括了我們的特點優(yōu)點，我們讀后都非常受到鼓舞。

　　黃老師是位老教師，估計教完我們這一屆可能就退休了，黃老師在教我們這一屆的時候獲得了安寧區(qū)“優(yōu)秀班主任”稱號，領(lǐng)了證書，戴上了大紅花，真讓我們佩服呀。

　　黃老師是一位令人尊敬的老師，我很喜歡她。

我的老師作文600字 篇4

　　從幼兒園到二年級，教過我的老師已經(jīng)有好幾位了，從班主任到科任老師，有溫柔的，也有嚴厲的。如果問我誰是最美的老師，我會毫不猶豫的回答當(dāng)然是我們二年九班的班主任劉老師。

　　我們班主任的名字叫劉倩，她今年三十三歲，她家里還有一個小寶寶已經(jīng)二歲了，特別的可愛。也許是因為她家也有個小寶寶吧，所以她對我們這些大寶寶也像對待自己的孩子一樣。

　　劉老師不化妝，但是她很美，媽媽說那是一種自然的美。我喜歡劉老師，因為她很溫柔，她從來不對我們發(fā)脾氣，除非偶爾有幾個特別不聽話的同學(xué)上課總說話，老師才會批評他們。我們學(xué)校規(guī)定學(xué)生不許在走廊里打鬧跑跳，可是有的同學(xué)還是不聽話，這樣被劉老師發(fā)現(xiàn)后，劉老師才會扣他們的獎票。

　　我喜歡劉老師，因為劉老師從不會用傷害我們自尊心的話來說我們，每一次考試成績發(fā)表后，無論是好與壞，老師都會給予我們鼓勵的話語。

　　我喜歡劉老師，因為她像媽媽一樣關(guān)心照顧著我們。每天早上我們學(xué)校的微信群里就響個不停，不是這個同學(xué)忘記帶東西，就是那個同學(xué)生病了。老師就都記在心中，提醒同學(xué)們按時吃藥。特別是冷暖交替之際，得病的'同學(xué)很多，每天都有幾名同學(xué)不來上課，老師就會把當(dāng)天所發(fā)的題單分別讓其他同學(xué)給生病的同學(xué)帶回家或親自交到家長手中。劉老師對我們這樣關(guān)心愛護，我們怎能不喜歡她？

　　我喜歡劉老師，因為她懂得我們這些同學(xué)喜歡什么，甚至我們盼著下雨，因為每次下雨中午還沒有停，她就會在教室里給我們放動畫片，都是我們特別喜歡看的。

　　我喜歡劉老師，每一篇課文她都會以生動活潑的方式傳輸給我們。每一個成語都會讓我們知道一個故事。

　　劉老師每天像園丁一樣關(guān)愛著我們這些花朵的成長，我們在一天天長大，劉老師也一天天變得更美！

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