精選美術(shù)作文600字三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的美術(shù)作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美術(shù)作文600字 篇1

　　“把握生命里每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”這是我們熟悉的旋律《真心英雄》中的歌詞。沒錯(cuò)，最美麗的彩虹會(huì)出現(xiàn)在最激烈的風(fēng)雨后，當(dāng)烏云散開，當(dāng)陽光出現(xiàn)，那是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程……

　　童年，猶如一條歲月的長(zhǎng)河，鵝卵石就是我們的回憶，在這眾多回憶中，我想起了五年級(jí)的一次美術(shù)課。

　　“叮呤呤——”上課鈴聲響了，我們走進(jìn)了教室，等待著美術(shù)老師的到來，終于，老師抱著一大堆的.手工扇走了進(jìn)來，說道：“這節(jié)課呢，大家就翻到第16頁，我們將在這節(jié)課學(xué)習(xí)做扇子�！痹捯魟偮洌�同學(xué)門就七嘴八舌地議論起來……

　　“剪刀、膠水、彩筆、硬紙板都準(zhǔn)備好了，首先我們用一張畫紙畫好同學(xué)們中意的圖案，然后涂好顏色……”美術(shù)莫老師說道。

　　我用鉛筆一點(diǎn)一點(diǎn)得勾勒出了大概的樣子，好不容易畫好了。誰知天有不測(cè)風(fēng)云，一個(gè)男生拿著一瓶已經(jīng)開了蓋的飲料“飛速”奔跑著……“�。　蔽掖舐暯械��！皩�(duì)不起！對(duì)不起！”他不停的向我道歉，但是，好不容易畫好的畫變成了一塊“抹布”……“我和你一起畫吧，好不好？”畫畫、寫字都是高手的“糖”說道。“好，那快點(diǎn)兒吧！等下馬上就要下課了！”我說著，她按照我所畫的圖案描繪了一遍，涂上色，粘在硬紙版上。“謝謝你，‘糖’！你的交上去了嗎？”我問�！疤恰蓖蝗灰慌哪X袋：“哦，我的才畫了一半！”頓時(shí)，一股暖流涌上了我心頭。

　　當(dāng)烏云散開，當(dāng)陽光出現(xiàn)，這個(gè)等待的過程，或成功的過程，需要有朋友相伴！

美術(shù)作文600字 篇2

　　學(xué)校一年一度美術(shù)節(jié)的到來讓忙于學(xué)業(yè)的同學(xué)們露出了久違的笑容。

　　在本次美術(shù)節(jié)中，我榮幸的被選上當(dāng)“臉譜”區(qū)域的解說員，此外，還有幾位同學(xué)也和我一起被選上當(dāng)其他區(qū)域的解說員。

　　在美術(shù)節(jié)當(dāng)天，我們幾個(gè)解說員非常興奮，想到第二節(jié)課(展出的.時(shí)候）就興奮不已。

　　“叮咚”一聲，第二節(jié)課下課了，我們幾個(gè)趕緊向操場(chǎng)跑去，帶好“小蜜蜂”，在各自的區(qū)域準(zhǔn)備迎接三四年級(jí)小朋友。

　　三四年級(jí)小朋友下來了，站在了操場(chǎng)上。我看到他們一個(gè)個(gè)神情激動(dòng)不已。它們面對(duì)著接待大廳，看著主持人說完臺(tái)詞，蔡校長(zhǎng)致新年祝福詞。等到解散了之后，就有不少按賴不住的小朋友來到了我這，我就立馬開始說我的臺(tái)詞：“歡迎參觀臉譜展區(qū)，這里展出的是一二年級(jí)小朋友的作品……”每當(dāng)他們聽到一二年級(jí)小朋友的作品時(shí)，他們露出了驚訝的表情，還有的小朋友對(duì)我豎起了大拇指，我十分高興，越講越有勁。

　　“叮咚！三四年級(jí)參觀時(shí)間到，請(qǐng)回教室！”學(xué)生要回教室了，我們幾個(gè)解說員便湊在了一起，聊著剛剛的感受�！拔覀兡沁吰焙枚啵　薄拔疫@邊好冷！”“我那邊站著腰好酸！”我們的話題永遠(yuǎn)聊不完似的。接著我們又去參觀了作品。有許多好看的畫。我們這邊有四個(gè)展區(qū)，分別是：扎染，泥雕，臉譜和皮影，那邊有美術(shù)班和手工班的作品，中間還有許多體驗(yàn)區(qū)，我們便玩了一下扎染。再往對(duì)面望去，有一些老師作品，真好看。在這次美術(shù)節(jié)中，有油畫，有水彩筆畫，還有素描，但更多的是中國(guó)文化。

　　中午和下午的一二年級(jí)以及五六年級(jí)依舊是一樣的程序。但我和其他幾個(gè)小伙伴開始體力不支，我們還是堅(jiān)持下去了。

　　真是個(gè)快樂的美術(shù)節(jié)��！

美術(shù)作文600字 篇3

　　今天，我在做奧數(shù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一道難題。題目要求在一塊有7顆棗的甜糕上豎直切三刀，分成7小塊。每小塊大小不一定相等，但是每小塊上面必須有一顆棗。

　　這道題真難啊！我在草稿紙上畫了圖，又在腦海中仔細(xì)尋找解題思路。但是腦子成了糨糊罐，什么也想不出來。我在草稿紙上不停地畫線，希望能夠瞎貓遇上死耗子，讓我蒙對(duì)。但是絞盡腦汁也沒畫出來，反而把草稿紙擦破了。

　　正當(dāng)我煩惱不已的時(shí)候，爺爺來了。他看了看，自信滿滿地說：“這道題有什么難，我畫給你看！”這么難的.題，爺爺能解開？我倒要看看他的好戲。我半信半疑地把草稿紙遞給了爺爺。結(jié)果爺爺?shù)谝徊絼偖嫵鰜�，我就已�?jīng)笑噴了。他犯了一個(gè)最容易犯的錯(cuò)誤“審題不嚴(yán)”，直接跳過了“豎直切”這三個(gè)字，一上來就畫了一個(gè)完美的弧線。哈哈，爺爺，如果這樣行得通的話，那你怎么不直接畫成優(yōu)雅的S線，一筆搞定？這可是奧數(shù)，不是美術(shù)！我魔性的笑聲讓爺爺莫名其妙。他還反問我：“這樣切怎么不行？”我反駁道：“豎直切，豎直切，豎直切，重要的事情說三遍！”爺爺聽了，這才如夢(mèng)方醒。“這么難，那我不做了�！睜敔斦f完就回到床上繼續(xù)他的美夢(mèng)了。

　　爺爺遇到困難就放棄，這樣可不行，我一定要破解出來。我重新拿起了奧數(shù)書，繼續(xù)研究例題，尋找相似的線索。經(jīng)過不懈的努力，我終于領(lǐng)會(huì)到了這道題的解題關(guān)鍵——三條線都要交叉包圍甜糕最中間的那顆棗，重點(diǎn)在于三刀切七塊，不在于一塊一顆棗�！耙�，終于做出來了！”我高興地吶喊，把爺爺從黃粱美夢(mèng)中硬生生地拉回了現(xiàn)實(shí)。

　　爺爺驚訝地把嘴張成“O”形，只好乖乖認(rèn)輸。耶！這次我獲勝了！

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